留下青春作文。

写作文是考察语文学习成果的重要方法之一，它能够有效地转化我们的情感表达。只要我们多看多学习，就能很快写出一篇优秀的作文。那么，一篇作文的标准格式是什么呢？另外，如果您需要某个特定主题的内容，我们已经为您准备了一篇题为“留下青春作文”的文章，希望能够轻松学习并愉快地分享给您的朋友们！

留下青春作文 篇1

苏夏站在大大的落地窗边，窗外正下着倾盆大雨，窗缝间吹来的冷风激起了她的回忆，思绪仿佛穿过了千山万水，却停在了15岁那一年……

也是这样秋末冬初的季节，寒风夹带着大雨。苏夏夸张地戴了顶大红色帽子，裹了条大红围巾，还穿了她那双大红皮鞋，活脱脱如一团火在走路。苏夏完全无视同学们异样的目光，大摇大摆地走进楼道间。

楼道尽头的光荣榜处，围了不少男女，似乎又该是什么新闻了。苏夏也好奇，推开了一个初一的小矮子，挤进了人群中。黑板上没什么八卦新闻，仅仅是新一期优秀学生的照片罢了。人群渐渐散开，到最后只剩苏夏一个人傻站在那，目不转睛。她在看第一排的第一个人——木天。

阿落在毫不保留地“批判”了苏夏的穿着之后，又开始鄙视苏夏竟然盯着木天的照片整整20分钟。“你懂什么？”苏夏白了她一眼，“我觉得看了他第一眼，就给我一种很奇妙的感觉。我就欣赏这样干净朴素的男生！嘿，以前怎么没瞧见他呢……”阿落吃了一惊，打断了苏夏的喃喃自语：“呀，咱苏夏也开始有少女情怀了啊？不过我劝你，还是有多远滚多远吧，人家是年级第一的大才子呢！会看上你这朵‘大红花'?苏夏听后撇了撇嘴，一语不发地回到了座位上。

“凭什么我不行啊？或许，只要我改改形象？”苏夏在心里反问这样问自己。

打听了木天对直长发、爱穿浅色衣服的女生有好感后，苏夏开始进行她那小小的改造计划。

两个星期后的苏夏，第一次拉了头发，原本又乱又枯的长发很乖巧地贴在两旁；她摘掉了眼镜，宁可眯着眼镜走路，也不愿再带上那重重的黑架子；她把所有花花绿绿的衣服都压进了箱子底，只拣浅色的衣服穿；她每天还坚持运动瘦身等等。

用阿落的话说，苏夏终于像个女生了！苏夏听后没像从前一样张手去打阿落，而是轻轻笑了笑，笑得阿落起了一身鸡皮疙瘩。苏夏心想，只要我多出现在木天面前，他肯定能记住我吧？

木天在五楼的一班，苏夏就在他们正对下面的那个班。为了多出现在他面前，苏夏每天像只小鹿一样东跑西窜。她天天去五楼化学老师那问问题，每次都可以看见木天在帮老师改作业。如此频繁的“问问题”让化学老师在心里疑惑不已：“这个苏夏，怎么突然这么好问了？

早晨，高高的木天喜欢晨跑，苏夏也拉着一脸倦意的阿落大清早跟着他跑。可惜的是，冬天的天那时还是半黑的，专心的木天压根没发现每天身后总有一个一脸兴奋的小妞和一个眼没睁开、腿却在跑的小妞跟着他。

时间过得很快。一个月后，苏夏知道了木天根本还不知道她这个人时，气得下决心要让他注意她。于是她又开始从学习上下手了——她就是这样一个倔强的人。从不努力读书的她开始上课认真，过去干干净净的书如今被笔记占得满满的；英语课上，她朗读地特大声，以至于每个星期都要花钱买“西瓜霜含片”护喉；她下午不再吃饭，一杯牛奶当晚餐后便开始温习一天所学的知识点……看到苏夏如此乐此不疲的“奋战”，阿落又开始调侃她：“为了一个男生，连老命都可以不要了哦！”

默默的奋斗，终究开出了胜利之花。苏夏突飞猛进的成绩让班主任刮目相看，在又一次新光荣榜上，苏夏进了学习进步栏之中。她满足了，只要能和木天在一个榜上，那就是她的荣耀了。瞧啊，这就是青春里单纯而美好的爱情啊！

日子又开始流过去了。木天年级第一的位置始终没有改变，但他也始终没有记住苏夏这个人。

“或许你要主动点了。”这是阿落劝苏夏的第N次了。过去每次都被要强的她拒绝了。“或许这次，我应该主动点了。”苏夏思量了许久，轻轻道出。

离初中毕业会考还有两个星期的一晚，苏夏买了些浅色信纸，然后回家窝在房间里，起笔她十五年来的第一封情书。信的内容很简单，只是说说苏夏对他打篮球时的欣赏和学习上的崇拜等等罢了，但这封信却被苏夏写了又撕，撕了又写，毁了好几张纸才得以完工。把信折叠收好后，苏夏心里忐忑不安的，她想木天会不会看了就直接拒绝她了呢？或许木天还没看就弄掉了呢？万一老师父母看到了怎么办呢？带着一大堆问题睡着了的苏夏，做了个梦，梦里没有木天，也没有任何人，只有她一个人，站在一课大大的榕树下，静静地看夕阳……

苏夏握着信，来到了一班门口。现在正好是午饭时间，同学们都冲向了食堂。苏夏猜一班也肯定没人，那么她就可以偷偷把信塞在木天抽屉里了。但是她错了，教室里还剩下一个人在整理东西——恰是木天。

苏夏站在门口犹豫不决，退进都不是。“同学，请问你找谁啊？”木天突然从门口探出头来，微笑着说。苏夏吓了一大跳，随即握紧了手中的信，正准备说“我找你”时，木天先发制人了：“同学，我觉得你看起来挺友善的。你帮我个忙可以吗？”“啊？好……好啊……”苏夏愣愣地走进了一班。“呵呵，麻烦你了。你能帮我一起搬一下这些书吗？挺多的。”苏夏点了点头，木头木脑地开始搬书。

为什么要搬书呢？苏夏很疑惑，随之问出了口。木天笑了笑：“因为我要跟父母去北京了，但要在那边中考才能读那里的高中，所以先搬过去读初三。”苏夏听完，整个人就软了，像只泄了气的气球一样。那就是说，再不告白，木天可能一辈子也不会知道自己那么喜欢他了？苏夏手心开始冒汗，信被捏得更紧了，她想，等会儿搬完书就告白！

可是，书已经搬光了，苏夏却还没有把信递出。“同学，今天谢谢你了！你来我们班还有事吧？那我先走了哦。再见！”木天提着大包小包，顺着楼梯下去，然后一点一点地消失不见了。

苏夏跑到走廊上去，呆呆地望着操场上的木天走出校门，再上车，最后消失在街角。奇怪的是，她看着木天的离去，心中忽然释然了些什么似的，那份紧张全无了，剩下的似乎还是一点点的愉悦。

她想了很久，什么叫青春呢？不就是甜蜜伴随着心慌、期望夹带着失望的生活吗？或许，这样的结果，正是我们需要的。我们还毕竟年幼，没足够成熟到去勇敢爱，对吗？

苏夏望着远方，淡淡地吐出一句，“再见了，木天。再见了，我无憾的十五岁的青春。”

留下青春作文 篇2

青春如歌，悠扬动听;青春如画，色彩缤纷;青春如诗;意味深长;青春如花，美艳动人。

每个人都会有青春，时代在更替，岁月在变迁，唯有充满激情与活力的青春永远散发着耀眼的光芒。可是，如果有一天，青春的歌少了一段旋律，他还会悠扬动听吗?青春的画少了一种颜色，他还会色彩缤纷吗?青春的诗少了一句赞美，他还会意味深长吗?青春的花少了一片花瓣，他还会美艳动人吗?答案自然是不会，那一点点遗失，一点点空白，便是最大的遗憾。

所以不要让青春留下空白。

不要让青春留下空白，坚持自己。

许多时候，我们总是在徘徊，在犹豫。毕竟正值青春年华的我们并没有多少经验，更没有十足把握，许多时候也许就在一念之间，你选择了你并不满意的，留下了遗憾。所以，趁现在，我们还小，坚持自己，不要让青春留下空白。

不要让青春留下空白，相信自己。

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。听，这就是青春的呐喊。相信自己，不论成与败，相信自己，不在乎别人的嘲笑和白眼。相信会自己，不要让自己遗憾，所以，趁现在，我们还小，相信自己，不要让青春留下空白。

不要让青春留下空白，爆发自己。

我们已经十六七岁，早已不再是智能的幼苗，早已不再是离开父母就只知道哭泣的小孩子。我们正值青春年华，太多太多的未知等待着我们去体验。所以，趁现在，爆发自己，用自己最的的潜力，燃烧自己的小宇宙，让整个世界都为我们的爆发变得更加闪耀。所以，爆发自己，不要让青春留下空白。

我们正值青春年华，就不要让青春留下空白，就像农民不会让自己的土地一片荒芜，留下空白;就像老师不会让自己的学生一无所成，留下空白;就像父母不会让自己的孩子一生颠簸，留下空白。

所以，青春的年华，青春的我们，坚持自己，相信自己，爆发自己。在最美的年纪，做最好的自己，不要让青春留下空白，就算没有收获，但我们的青春在以最炫丽多彩了，不是吗?

留下青春作文 篇3

“花有重开日，人无再少年。”陈著先生感慨少年在锦瑟华年应懂得珍惜。晨光熹微，东方泛白，有一阵声音透过窗户传开，这是我给青春留下的……

习近平总书记说过：“青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月，就不会像无舵之舟漂泊不定。”有志者，事竟成，无志不成事，步入初三，年华瞬逝，在学业最繁重的时期，最需要明确心中目标，心存伟大志向，在紧张冲刺中脱颖而出。

如此，我给青春留下的才能是奋斗，是无怨无悔。

校园之朝夕

看见黑板上面的字牌，下意识的低头苦学，勉励的标语处处可见，让人不经意间争分夺秒。时间在倒数，奋斗在计时，响亮的读书声及书本清香伴随四季。打开书，提起笔，抬起头，黑板上的粉笔在不停比划，台下数支笔也随之舞动。

满是红笔印的试卷填满了书袋的肚子，笔记做了一本又一本……合上眼，脑中像放映机一样，回荡着未解开的数学题，密密麻麻的物理公式，背不下的英语课文，以及那遥远的八百米终点线……这些都等着我一一拿下。

那声音说：“只争朝夕，不负韶华。”

家庭之窗口

金乌西坠，残阳漫天，打开台灯，坐在网课屏幕前，面前是好搭档本子与笔，看着平板上老师的授课，全神贯注不闻窗外事，面对老师的表扬，答题的激动，课后练习得优，让我觉得甘之如饴。原来，学习的乐趣来源于此。

星辰亮眼，夜凉如水，月光透过窗口，皎洁的月光混杂台灯的暖色，安静洒在桌前的课本上，于是乎万千学子的深夜开始了……

那声音接着道：“低头是题海，抬头是前程。”

考场最实战

无数张试卷堆积起台阶，登上考场之门。提笔，对熟题，像朋友般“交谈”的得心应手，对难题，“结交”困难，但能写多少写多少，没有放弃可言。

考试结束，心暂时平静下来，但一刻也不能松懈，翻开书接着复习，因为取得中考的好成绩，才是真正的胜利。

那声音从哪来？我想是心中伟大志向在鼓励我，在通往中考的路上，最后说了句：“拼一年春夏秋冬，换一生无怨无悔！”

我是一名毕业生，我即将毕业，在倒计时的日子里，只有启程，才能到达理想和目的地；只有拼搏，才能获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获，只有追求，才会品味胜利带来的甘霖……

这是我给青春留下的——无怨无悔的奋斗青春。

留下青春作文 篇4

不觉得，年轻人需要什么救赎，什么方向，什么理想，什么希望，都不需要

题记

这是韩寒在《青春》一书中写到的一句话。无论怎么看，它都有悖于常理，人们不是常说：人生中最重要的选择，不是你该置身何地，而是你该去向何方。我一直觉得有道理。因为，我从不是一个轻易谈梦想聊梦想的人，看惯了随遇而安，习惯了失败雄起，自然也就认同了车到山前必有路的生活。

年少轻狂时，有梦就去追我正年少却无梦可追，那就可以甘于平淡了吗？不可以！一无所有就是拼命的理由，正因为我一无所有我才更要比别人更努力，但是，喊了无数次的口号，想了无数次的梦想，叹了无数次的失败，我从来没有抓住成功的尾巴。她就像流星，瑰丽的一闪而过，在不知名的地方湮灭。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。而我的青春中日读万卷书却无行万里路，被深深藏匿的青春，终于在别人的青春中找到了一点点失落，在心底泛起了小小的涟漪。

一辈子那么长，谁没有几个轻狂又肤浅的梦想，在最美的年华，追最妙的梦想，尽管，有失败，我要的就是这份输的起的痛快！

留下青春作文 篇5

今天，我们周恩来班的学子在这肃穆的仪式上诵读《论语》，由衷地表达对孔子深深的敬意。而后，主持人请在场所有的来宾肃立，对大成至圣先师孔子行鞠躬礼。在司仪的主持下，我们行了鞠躬礼。一鞠躬，拜自强不息；二鞠躬，拜厚德载物；三鞠躬，拜精忠报国；四鞠躬，拜孝亲尊师；五鞠躬，拜世界大同。行鞠躬礼后，同学们仿佛已经成熟，撕下了当时嬉皮笑脸的模样，变得庄重而深沉，对孔子抱有敬意。

紧接着，我们有秩序地进入“成长门”。经过这道金门时，我仿佛浑身充满了一种流动着的不可言喻的力量。在“学子摸冠”这一环节时，我搓了搓手，细心地将手放在冠上，并郑重地摸了几下，好像回去成绩就会蹭得高了。接着，“文昌点窍”开始了。主陪祭人员用毛笔蘸了蘸水，在空中比划了两下，放在嘴前呼了一口气，在我的额头上点了两下。我似乎真的开窍了：不认真学习不行了。

我将先师赠送的笔和本子稳稳接在手里，然后用笔在“金榜题名”的栏下写上自己的名字，并祷告着在三年之后考上一个理想的学校，让青春不留下遗憾。

留下青春作文 篇6

青春如梦一晃即逝，转眼间那花季的年岁已经像流水一般，匆匆的在我们身边走过，而我们没有抓住青春的尾巴。青春就像是满天的繁星，能够看见，很漂亮，但是当它逝去的时候，你才会觉得珍惜。

青春就像是一首歌，每一个年纪都像是歌曲里面的每一个音符，每一个音符都有着跳动性。我们是不是掌握了青春，把青春的每一天，都活成了最美好的一天呢？时光老人总是走的很匆忙，没有给我们眨眼的机会，它就已经离我们很远很远了，既然青春这样的，我们是不是应该把自己的梦想，自己想去做的事提前计划好呢，而不是等青春过去以后独自面壁流泪而感到遗憾呢？

青春匆匆，不留遗憾。你还记得不记得曾经年少时自己的梦想，自己想做一名警察、一名医生、或者是成为一名，那么，这些梦想到如今为止你做到了几个呢？或许是曾经想让自己的父母过的生活更好一点，或者想给自己的父母买一件新的礼物等等，这些事情到如今为止是不是已经成了遗憾了？如果这些事情，这些梦想已经错过了，那么从现在起请不要再浪费时间，抓紧时间把握住青春，将这些事情去实现吧！只要你现在去做，总是不晚的。

青春匆匆，不留遗憾。这个世上没有什么是可怕的，唯一可怕的就是自己曾经的梦想，自己曾经的想法，到如今全都变成了遗憾，遗憾的是当初没有去做，而现在想做却没有了机会。我们要每天的反省自己，问一问今天自己有没有错过什么事情，有没有什么事情是自己遗憾的，那么从现在起，从这一刻起，要抓住每一分每一秒的时间，把它做好，把它去弥补，这样等将来我们回忆青春的时候，才不会觉得遗憾，而流泪。

青春匆匆，不留遗憾。愿我们对待青春就如同青春对待我们一样，勿忘青春。

留下青春作文 篇7

莎士比亚说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，早已消逝的无影无踪了。”

是的，青春是美好的'，却也是短暂的。我们要奋斗，并且持之以恒地做好每件事，才不会让青春留遗憾。

我们要奋斗，我们要吃苦，我们要乘风破浪，破除一切困难。奋斗二字正适用于我们，这是一个被很更多人实践，将来还会有更多人去实践的词语。出身寒门，只有奋斗，才会有选择未来的机会。只有吃苦，才能成为他人仰望的目标。“吃得苦中苦，方为人上人。”说的就是这个意思。

李大钊曾说：“青年之字典，无困难之字；青年之口头，无障碍之语。惟知惟进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”

面对困难，不能只是一味地退缩、逃避。我们要迎难而上，直面困难，在青春路上留下努力的汗水。

然后要坚持，持之以恒地做每一件事。全国劳动模范徐虎，是一个水电维修工。他十几年如一日，为居民解决水电急修的问题。把温暖送到千家万户，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。只要我们坚持做，再小的事也不平凡。

我们正处于最美好的年纪，不留遗憾是我们的目的，奋斗坚持是我们的方向。达芬奇曾经说过：“乘年少轻狂去探求知识吧，这样，年轻才不会空虚。”

希望长大后的我们每次回忆，对青春，都不感到遗憾。

留下青春作文 篇8

俗话说：一寸光阴一寸金。依我看青春只有十八寸金，而我却错失了十六寸金。转眼间，十六年过去了，应该说是虚度了十六年青春。

回头想，小学七年，欢乐无限。但那是遗憾的开始。一至四年级，整天只知道嘻哈地玩耍，不务正业。母亲教导说：“要好好读书，将来有出息。”可当时这些话我完全听不进去。因为我不爱读书。尽管父母多次唠叨，我都是右耳进左耳就出了，完全不理会。

到了五六年级，那是十二岁吧，也就是那时才知道每个人都有理想、梦想之类的。我的梦想是当一名篮球运动员，而且还是一名实力非凡的。我以为多练习，并不断提高球技，将来就不是梦。根本不知道学业跟篮球的关系有多么的密切。因为打职业篮球的前提条件是要大学毕业。那时很活泼、很天真，同时也很懒惰。也因为懒惰从而使学业荒废了。

到了初中，生理、心理成长了，唯独学业并没长多少。因为小学的基础过于稀松，因此跟不上初中的课程进度。想要学好，但是又有心无力。随着教程的不断深入，我慢慢对学习产生了恐惧，然后软弱的选择了逃避。就这样，初一一年过去了。暑假期间，在家也挺空闲的，所以就跟着哥哥去打暑假工了。打工生活，那滋味可辛苦了。每天上午工作四小时，下午工作四小时，中午连午餐、休息时间只有两个小时。哇塞！这种生活让我害怕，却逃避不了。

埋头苦干一个多月，我不断在反省，再反省。“我想读书”这问题让我反复思考。突然的，小学的梦想不复存在，随着时间飘散。

初二开学，我时刻不忘要学习。但要成功的第一步是要改掉坏习惯，我咬紧牙关坚持再坚持。

到初三，我想我变了，我也明白，离转折点不远了，是全力以赴、拼搏奋斗的最后时刻了，目标就是中考。

留下青春作文 篇9

盛夏里，热辣的阳光灼烧着大地，一股股热气在操场上翻腾，刚从餐厅买来一瓶可乐，擦擦汗湿的双手，用力一拧，瓶盖松开，一阵沁人心脾的冰凉气息喷了出来，舔了舔干裂的嘴唇，迫不及待地喝了起来。

每一个夏天的日子里，都是这样热，但作为坚强的90后，我‘大石头’还是坚持旷课出来曝晒在阳光下。

我，绰号‘大石头’，因小学时打坏窗门，被玻璃刺穿手掌，脸不变色，手一处理好后便回座位和同学讲笑话而得此名。我有几个铁哥们，依次是：肥猫、灰狼、涂哥……大伙聚在一起，只爱打架，深刻记得有次在初一时看别人打群架，兴奋极了，终于可以显显身手了，我撞开人群，看到一个精瘦的学生倒在地上蠕动，我毫不留情地对那学生一阵暴栗，正打得起劲，有人叫道；“保卫科的人来了！”我们立即作鸟兽散，我是唯一逃走的五人中的一个，但被捉住的灰狼背叛我了，把我供了出来，第二天，保卫科的人便把我带走。灰狼，我一定要揍你一顿。

我讨厌老师、家长等人，他们直说我是“没救”啦，“完蛋”啦，我表面上安然如泰山，心中却隐隐作痛。我不喜欢学习，更讨厌老师说学习。在一个星期一的班会课上，老师一进来就双眉紧皱，一脸的沧桑样。老师先训了我们一顿，接着讲教育故事，某某公司招工连研究生都难进啦！某某厂收看仓库的都要本科文凭啦！没有文凭在社会上立足不了啦！讲得我都爱睡觉，回家时，父母又说了一遍，真是烦人啊。

每天上课都很无趣，本想找人聊天，可没人敢和我聊，因为他们一和我对上话，老师便叫我们起立、出列，站教室门口去，致使无人敢和我们说话。没人说话，就玩游戏机、玩手机喽，又被收缴掉，那只好旷课出去玩。

若说上课无趣，那做作业、背书更是无法让人忍受。满眼的蝌蚪文、阿拉伯字看得是眼花花头昏昏。每每考试均为个位数的成绩。

战争是不可避免的，那群殴也使我们蠢蠢欲动的。曾经我们十来个冲动男孩冲到其他中学火拼，最终我们赢了，可触惊了附近警察，结果我们都被带到了公安局。

初中三年，纷乱着，我发现最近父母经常对我叹息，老师看我的眼光异样。终于有一天，老爸对我说：“孩子，我们回家吧！”我很不解，挠挠头说：“我们不是就在家里。”父亲叹了一口气，拿出一张纸，上面赫然写着：退学。父亲说：“我们回老家。”

那天晚上，我上了火车，初中就这样结束了，很平淡很无趣，我记起语文老师微笑着念：“……老大徒伤悲。”我记起了那个故事。我望着坐在对面随车晃动的父母，他们佝着背，头发稀疏发白……

我突然感到心里有种隐隐的难受，很想睡觉，可我不想再迷失在梦里。

留下青春作文 篇10

青春是什么？青春，一个充满活力、美好的词语。但我们的青春真的美好吗？

在无聊的时候，我会做一些小调查。不巧，我最近刚好做过一个名为《我们的理想》的调查。调查很简单，就是问出各种人的梦想。在我调查几天后，出乎意料的得出了统一答案——赚钱。我问他们干什么赚钱，他们沉默了。回到家的我也沉默了。回想起自己的梦想时，我讽刺一笑。一年级的我说，要开个玩具厂，生产出各种各样的玩具；二年级的我说，要当服装设计师，给人们设计出各种各样的漂亮衣服；四年级的我说，要当厨师，吧最美味的料理展现在世人的眼前；五年级，七年级……而现在的梦想呢？呵呵，刚好是标准答案，赚钱。

在不久的之前。我看到一个空间说说，内容是这样的：“学校后门理发店的大爷说：从眼神就能窥探得到你是高一的还是高三的，高三学生的眼睛好像是空的，呆滞又布满血丝，好像眼睛都睁不开一样；高一的学生不一样，眼神还是有光的。几十年来我就这样亲眼看着他们眼中的光一点一点熄灭了。”学生们，天天都是秉承着“天天学习，好好向上”的宗旨。朋友们，除了学习，我们还剩下什么呢？

在很久前，我就喜欢一首歌曲，歌名叫《复杂人生》。里面的一句歌词说得好：“面对无极如同白纸的明天，我们该去描绘什么；面对沾染现实如同黑夜的明天，我们又能描绘什么；何不绽放自己的光彩。”

是啊，我只是一介凡人，我不能改变世界，但我可以不被世界改变。我别无他求，只希望当我老了后，回忆起这段时光时，说句：我无悔。

留下青春作文 篇11

芳华如歌，荡漾入耳；芳华如画，颜色缤纷；芳华如诗；语重心长；芳华如花，姣好动听。

每一个人都会有芳华，时期在更替，年月在变化，只有充溢豪情与生机的芳华悠久疏散着刺眼的光后。然而，假如有一日，芳华的歌少了一段乐律，他还会荡漾入耳吗？芳华的画少了一种神采，他还会颜色缤纷吗？芳华的诗少了一句赞叹，他还会语重心长吗？芳华的花少了一片花瓣，他还会姣好动听吗？谜底当然是不会，那一点点丢失，一点点空缺，就是最大的可惜。

所以不要让芳华留住空缺。

不要让芳华留住空缺，坚持本人。

很多时间，我们老是在逗留，在踌躇。毕竟恰巧芳华韶光的我们并没有多少经验，更没有一概掌控，很多时间或许就在一念之间，你挑选了你其实不中意的，留住了可惜。所以，趁此刻，我们还小，坚持本人，不要让芳华留住空缺。

不要让芳华留住空缺，信任本人。

我相信我即是我，我相信来日，我相信芳华没有地平线。听，这即是芳华的呼喊。信任本人，岂论成与败，信任本人，不在意他人的讪笑和白眼。信任会本人，不要让本人可惜，所以，趁此刻，我们还小，信任本人，不要让芳华留住空缺。

不要让芳华留住空缺，暴发本人。

我们已十六七岁，早已不再是智能的嫩芽，早已不再是离开父母就只了解抽泣的小孩子。我们恰巧芳华韶光，太多太多的未知等候着我们一起去领会。所以，趁此刻，暴发本人，用本人最的的后劲，点燃本人的小天地，让全面世界都为我们的暴发变得更加闪灼。所以，暴发本人，不要让芳华留住空缺。

我们恰巧芳华韶光，就不要让芳华留住空缺，就好像农夫不会让本人的地皮一片荒凉，留住空缺；就好像老师不会让本人的学生一无所成，留住空缺；就好像父母不会让本人的孩子终身震荡，留住空缺。

所以，芳华的韶光，芳华的我们，坚持本人，信任本人，暴发本人。在最美的年龄，做最佳的本人，不要让芳华留住空缺，就算没有收获，但是我们的芳华在以最炫丽多彩了，不是吗？