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名人的教育名言(精选)

发表时间:2022-03-26

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时间带给我们的不止是年纪的增长,应该还有阅历。从名著当中我们会收集到很多名人名言,名人名言在生活中已经随处可见,对于名人名言你知道有什么吗?以下是小编为大家收集的“名人的教育名言(精选)” ,希望能为您提供更多的参考。

教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨。

敏而好学,不耻下问。

教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

学而不厌,诲人不倦。

孔子曰:温故而知新,可以为师矣。

最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学,第二,教的法子必须根据于学的法子,第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

教育的根是苦的,但其果实是甜的。

我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。

即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。

教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。

教师并非教书,而是教育学生。

人之患在好为人师。

教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。

凡为教者必期于达到不须教。

当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。

做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。

生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

读书忌死读,死读钻牛角。

孔子曰:三人行必有我师焉。

教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

一切帝国主义和反动派都是纸老虎。

凡为教,目的在于达到不需要教。

培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。

学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

教育植根于爱。

星星之火,可以燎原。

在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。

学而时习之,不亦说乎。

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生。

教育人就是要形成人的性格。

教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

发明千千万,起点是一问,人力胜天工,只在每事问。

己所不欲,勿施于人。

夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

教育是立国之本。

文明其精神,野蛮其体魄。

孔子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

捧着一颗心,不带半根草去。

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

教人要从小教起,幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。

真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。

教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

世上无难事,只要肯登攀。

要做人民的先生,先做人民的学生。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

行是知之始,知是行之成。

只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

我们深信教育是国家万年根本大计。

生活的理想,就是为了理想的生活。

因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

饱食终日,无所用心,难矣哉。

在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

孔子曰:有教无类。

教育为公以达天下为公。

学而不思则罔,思而不学则殆。

不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。

有健康的身体,才有健康的精神。

我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。

活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

发明千千万,起点是一问。

人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

为中华之崛起而读书。

良好的个性胜于卓越的才智。

只有做学生的学生,才能做学生的先生。

能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们。

为人民服务。

教师当然须教,而尤宜致力于导,导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

言必信,行必果。

我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

大凡世界上的先生可分三种:第一种只会教书;第二种的先生不是教书,乃是教学生;我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

生活即教育,社会即学校,教学做合一。

孔子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

品德教育重在实做,不在于能说会道。

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活,愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。

孔子曰:习相近也,性相远也。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

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教育的名人名言大全(精选)


文明其精神,野蛮其体魄。

人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

只有做学生的学生,才能做学生的先生。

饱食终日,无所用心,难矣哉。

孔子曰:三人行必有我师焉。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

生活即教育,社会即学校,教学做合一。

为中华之崛起而读书。

教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

己所不欲,勿施于人。

人之患在好为人师。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。

教育人就是要形成人的性格。

能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们。

我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

学而不思则罔,思而不学则殆。

即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。

生活的理想,就是为了理想的生活。

孔子曰:习相近也,性相远也。

星星之火,可以燎原。

我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

孔子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

孔子曰:温故而知新,可以为师矣。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

孔子曰:有教无类。

世上无难事,只要肯登攀。

活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

大凡世界上的先生可分三种:第一种只会教书;第二种的先生不是教书,乃是教学生;我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

行是知之始,知是行之成。

教育植根于爱。

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

敏而好学,不耻下问。

美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。

教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

教育是立国之本。

良好的个性胜于卓越的才智。

不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。

为人民服务。

发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨。

我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。

教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。

学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活,愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。

言必信,行必果。

当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。

学而不厌,诲人不倦。

在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。

培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

品德教育重在实做,不在于能说会道。

凡为教,目的在于达到不需要教。

凡为教者必期于达到不须教。

教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

一切帝国主义和反动派都是纸老虎。

最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。

要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生。

教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学,第二,教的法子必须根据于学的法子,第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。

因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

要做人民的先生,先做人民的学生。

有健康的身体,才有健康的精神。

生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

教育为公以达天下为公。

教人要从小教起,幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。

行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

教师并非教书,而是教育学生。

读书忌死读,死读钻牛角。

我们深信教育是国家万年根本大计。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。

教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

发明千千万,起点是一问。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。

教育的根是苦的,但其果实是甜的。

教师当然须教,而尤宜致力于导,导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

发明千千万,起点是一问,人力胜天工,只在每事问。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

孔子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

捧着一颗心,不带半根草去。

教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

学而时习之,不亦说乎。

国防教育名人名言(精选)


1、公民当思天下事,国防强弱系安危。

2、没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家富强。毛泽东

3、国防为我,我为国防。

4、国防装在心中,更加众志成城。

5、国泰民安须思危,富国强兵防未然。

6、军中无戏言,国防无小事。

7、不忘历史屈辱,才能催人自强;筑就现代国防,才能和平发展。

8、国防要隘中天堑,寰宇称雄是此关。()《山海关联》

9、开展双拥共建,军地共谋发展。

10、中国开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。

11、关注全球贸易经,不忘多处枪炮声。

12、国家利益至上,人民安全第一。

13、提高全民国防意识,激发爱国主义热情。

14、爱国拥军固我长城,双拥共建振兴中华。

15、国防连着你我他,安宁维系千万家。

16、心系长城居安思危,情注国防与时俱进。

17、家事国事天下事,国防建设是大事;边防海防空中防,十亿神州为国防。

18、关注全球贸易经,不忘多处枪炮声。

19、四个现代化,关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。邓小平

20、增强国防观念,保卫美丽家园。

21、关注国防,就是关注共同的家园;建设国防,就是建设共同的家园。

22、国兴我荣,国衰我耻。

23、拥军就是拥长城,爱军就是爱国防。

24、壮大经济实力,国发达家富裕国家强大,世间哪个敢欺?加强国防建设,军心齐民心聚军民团结,天下谁人能敌。

25、居安思危常备不懈,共铸国防保我河山。

26、没有国防转换能力的GDp就是狗的屁盖房子是无法盖出高质量的GDp。肥大不等于强大,重量不是力量。戴旭

27、练精兵常备不懈,捍国门召之即来。

28、绿色与生命时时相伴,国防与人民息息相关。

29、中国的国防投入在世界上相对较低,中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整,不会对任何国家构成威胁。李肇星

30、全党同心人民江山千秋固;举国合力华夏儿女系国防。

31、没有稳定的国防,就没有人民的安宁。

32、痛定国痛,痛思昔日国耻家仇切齿恨;喜上加喜,喜看今朝强大国防谁能敌。

33、我们还应该保持警惕,并且像爱护自己的眼珠一样爱护我国的武装力量和国防力量。----斯大林

34、常备不懈抓国防,与时俱进奔小康。

35、北有长城,南有长城,城城守祖国;东有防线,西有防线,线线为人民。

36、国防教育国民教育协调发展;经济实力国防实力同步增长。

关于家长的教育名人名言(精选)


• 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 人若软弱就是自己最大的敌人。

• 不论你在哪些时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

• 一个今天胜过两个明天。

• 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

• 世界会向那些有目标和远见的人让路。

• 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

• 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

• 每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。

• 有理想在的地方,地狱就是天堂。

• 只要有信心,人永远不会挫败。

• 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

• 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

• 含泪播种的人一定能含笑收获。

• 生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

• 游手好闲会使人心智生锈。

• 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

• 征服畏惧、建立自信的最快最确实的玩法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

• 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。