一次朗诵比赛作文

发表时间：2024-02-23

一次朗诵比赛作文十四篇。

以下是小编为大家精选整理的“一次朗诵比赛作文”内容，作文是一种实现自我价值和提升自我形象的方式，写作训练可以提高我们的文艺素质和创作水平。好的作文一定要具备有自己的中心思想，那些值得借鉴的作文是什么样的呢？

一次朗诵比赛作文【篇1】

这个星期三的下午，辛运星作文班的教室里传来阵阵掌声。哦！原来是同学们正在举行朗诵比赛呢！我们一起去比赛现场看看吧！

老师先把我们分成两组，再告诉我们比赛规则，我们听完规则后，便开始了激烈的对决。

第一轮，比赛双方不甘示弱地派出队员，我们红队迅速派出了队员，他就是我们的队长宋泽航。我们派完了队员，看见蓝队还在纠结，不知道选谁上场参加第一轮的比赛，正在他们队犹豫不决时，老师说：“你们还不选好的话，你们就减去一分。”蓝队吓得只好慌忙推举出何佳译同学。

我们组先开始朗读，宋泽航朗诵的是作文《我爱夏天》。只见他吐词清楚，声音洪亮，而且极其富有感情！

对方组打头阵的是何佳译，她给我们带来了作文《美人蕉》。她的声音虽然有点小，但是普通话标准，读得很有感情，在她优美的朗诵中，让人仿佛真的见到了美丽的“美人蕉”。

比赛还在继续，一个接着一个，终于轮到了我了，我朗读的作文也是《我爱夏天》，虽然和宋泽航的一样，但我还是沉稳地走上台，面向同学们，大方地读了起来，尽管普通话不太标准，但我还是慢慢地读完了。

老师要开始评价了，这时候，我心里面忐忑不安，想老师会怎样评价我的朗读呢？结果最后老师表扬了我，我心里高兴极了。

第一场比赛双方打成了平手，老师又让我们进行了一局比赛。比赛结束了，老师还是没有分出胜负，老师见我们都很勇敢，就给我们每人发了一张激励卡，我们的心情别提有多开心了。

这场比赛让我感受到了朗读的精伦美妙，令我受益终生，既增强了我的自信心和勇气，又锻炼了我的朗读能力，希望老师以后多开展这样的活动。

一次朗诵比赛作文【篇2】

语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊，记一次朗诵比赛作文。是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。

初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却，我只得找材料作准备。

比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》，有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂，有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。

终于轮到我上场了，叙事作文《记一次朗诵比赛作文》。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。

我发现自己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：“假如你的血溅在我的心上，我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这，又有什么意义，那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。

“永别了，阳光已照在我身上；永别了，浮出海面的梦想；永别了，我的爱人！”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中，几秒钟后，热烈的掌声响起在教室的每一个角落，经久不息……

那次比赛我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的奖品并不重要，重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动，真希望这样的活动能多搞几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！

一次朗诵比赛作文【篇3】

没有任何一首诗如它给我的感觉沉重，没有任何一首诗如他给我的记忆深刻。它就是前几日那次发挥失常的朗诵比赛。

那天，教师的黑板上写着大大的“诗歌朗诵比赛”几个字，我的额上沁出了一滴又一滴的冷汗，快速的心跳更加体现了我的紧张。听完了前面的几首诗，便轮到了我。我麻利地站到讲台上，可是我的`脑子一片空白。募的，我忘了第一句，过了一会，我才犹豫再三地告诉了老师：“老师，我想准备一下。”我小心地等着老师的回答，老师说：“那，林思睿先来吧！”我退到墙角，心砰砰直跳，满是怯场的难受。忽然，我想到幼儿园时的第一次演出，感谢那个老师和同学们给了我害怕时的勇气，当时的情景再回忆起来，于是我再次大步走向讲台。“开一树烈火，开一树热血。”正当我略微放心时，我慌神了。一瞬之间，我因为紧张忘了下一句，我胆怯地望着同学和老师，喉咙像是卡住了似的，发不出声音。这时，“示，示人间！”一个同学小声的提醒我，哦！是“示人间一英雄气概”，我感激地看了那个同学一眼便继续念了下去。到最后一句，我感到了前所未有的负担，因为一首诗中，我有太多的不足，这断断续续的诗使我大感担忧。

我怀着忐忑不安的心情听了其余的诗，忽然，“大家好，我要朗诵的是《梅的礼赞》！”谁？她怎么和选择得一样？我立刻抬头，糟了！是吴宗谨，她是个很大的劲敌，我立马竖起了耳朵。终于，我听完了这首诗，虽然有一些停顿，但声音响亮，还算流利，感情处理得也不错，想到这里，我的心里浮生了酸楚和害怕。

最后，吴宗谨取得了很好的成绩。比赛完后，我坐在座位上，仔仔细细地想了整场比赛，忽然我才发觉这场比赛给了我很多的感受和启迪，吴宗谨告诉我虚心比赛、不可掉以轻心；而同学们则让我感到关切而又幸运。

断断续续的诗和爱，感谢同学们以另一个角度给我展现了不同的友情，虽然对我而言，大多的是惋惜，可是这首诗和这一些爱却令我的心感到十分舒畅！

一次朗诵比赛作文【篇4】

“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜！”这是哪儿的声音？在学校大厅里同学们正在举行朗诵比赛。

这是一个周五，老师告诉我们“我们下周举行朗诵比赛”，我们要和我们年级其他班比赛。接下来我们安排节目！”

“好！”全班同学异口同声地说。很快，老师就布置了节目——毛主席写的七律·长征。

我在台下搞后勤，老师也选了几个领读员。

还有一个星期不到的时间。同学们都富有热情，早早地背好了诗词，练习好了动作。

经历了几天彩排，同学们个个都自信满满，翘首以盼着比赛的到来。

终于！我们等到了这一天！比赛在主持人洪亮的声音中开始。我们第三个上场。我的同桌很激动，想赶紧上台展示自我。我们所有人都十分紧张，激动，连搞后勤的我手心都出汗了。

主持人的声音划破了寂静“请六年级四班全体同学上场！”我挪上观众席，注视着我们班同学们。

领读的同学大声念：“七律·长征……！”

同学们紧随齐后，齐声朗诵，这声音是那么嘹亮。同学们都精神抖擞，气势昂扬。最前排的同桌更是雄赳赳、气昂昂。听着他们的朗诵，我仿佛感到了红军攀五岭，越乌蒙，飞夺泸定桥的英雄气概。又仿佛看到了金黄的辽阔的田野，看见了黄河长江滚滚波涛，看见了祖国鲜艳的五星红旗在天安门广场上空……

这朗读声是那么整齐洪亮，是那么铿锵有力，场面十分壮观！同学们站得笔直笔直地，而我的同桌就像长征途中的战士，他的目光是那样锐利，带着憧憬看向远方，他的声音也格外有力量，似乎能穿透屋顶，直达天际……

朗诵在慷慨激昂的配乐中和同学们铿锵有力的尾句中结束。台下一片肃静，大家似乎还沉浸在朗诵声中，我率先鼓起了掌，观众们也如梦初醒，台下顿时又爆发出雷鸣般的掌声！

同学们在热烈的掌声中下了台，我立马奔向我的同桌，大声吼道：“你太牛了！”我们兴奋得不得了，更别说老师了！

比赛结束，这场难忘的朗诵比赛令我印象深刻。更让我知道：只要付出了，就一定有回报！

一次朗诵比赛作文【篇5】

记一次朗诵比赛-

今天，在老师的指导下，我们有一个朗诵古诗的比赛。比赛前，我们所有的学生都合影留念。

我们开始抽签决定比赛的顺序。比赛有九个人。我画了6号。

这次比赛，老师要求我们每人上台背诵两首古诗，老师还说：“赛前要好好复习。”我按老师的要求先选定了两首古诗，我选的两首唐诗的题目都叫“咏风”，一首是王勃写的，另一首是虞世南写的。

选好诵读的古诗以后我认真地进行了复习，并且试背了几遍。

比赛开始了，第一个上场的是徐晴，他走上讲台，背诵了《千字文》之一和之二。大家都听得很认真。

马上就该我上台了，我的心里很紧张。我走上讲台，先给大家作了自我介绍：“我叫刘搏，是三(2)班的学生，我今天给大家背诵两首《咏风》……”

我背完了就回到了自己的座位上坐好，继续听别人的比赛。我对自己的表现比较满意。

比赛结束后，我们开始评估。我们每个人都要给老师写一份两个一等奖、两个二等奖和五个三等奖的名单。

老师统计以后马上就公布了比赛结果。徐晴和吴妮玲得了一等奖，我得了三等奖。

这次读书比赛，老师给了我一个很好的锻炼机会。虽然我只获得了三等奖，但我一点也不气馁。下次，我必须得一等奖。

一次朗诵比赛作文【篇6】

春天是个万物复苏的季节，可谁知道？那一个个复苏的，充满着生机与活力的生命都是经过一个冬天的蛰伏！

六年级时，学校要举办一场隆重的朗诵比赛，要求各班初选，推荐一个最优秀的节目参加年级比赛，从年级比赛中推荐一个节目参加校级比赛，最后从学校优秀作品中推荐一个节目参加市级比赛。初听要求，感觉这次比赛既重要又艰难，别说冲出学校参加市赛，就是连从班上冲上学校赛场也是十分不易啊！可是出于对朗诵的热爱，我第一个报了名，明智山有虎，偏向虎山行，不试试怎么知道自己行不行呢？

报名的同学很多，为了保证这次朗诵节目的质量，班主任梁老师希望我们能以小组或集体朗诵的形式参加比赛。

于是，我第一时间邀请了班上两位朗诵很好的同学作搭档，组成一个小团队。接下来，开始着手比赛了，我选好朗诵稿，做好PPT，配好背景音乐，认真排练。

选拔比赛开始了，我们的朗诵以班级第一的成绩顺利进级到年级比赛，又以年级第一的成绩进级到校级比赛。参加校级比赛竞争比班级年级比赛竞争更激烈，我们可不能掉以轻心，这不仅代表我们几位选手的水平，更代表我们班级和年级的水平。为了取得好成绩，我重新审视我们的朗诵稿，读着读着，总觉得还要修改。

修改稿子可费神了！每天吃过午饭，我不睡午觉了，而在呆在妈妈办公室修改稿子，改了撤消，撤消后又修改，好不容易敲出几个字，又觉得不够妥当。此刻，尽管是寒冬，我却我开始觉得室内异常闷热，不知是房间压抑，还是我内心烦恼，我的脸红红的，甚至有几分喘不过气。这或许就是黎明前的黑暗吧！我一遍遍地读着，读着读着突然就有了灵感，这里用词不当，这里没有押韵，这里气势不够就这样，我一边读着一边修改，终于定稿了！这时，我急忙跑出办公室，一阵寒风吹来，我却倍感凉爽而清新。

定稿后，我重新安排角色，并很快把稿子背熟了。要想取得好成绩，光有好的文稿可远远不够，好的背景和音乐也十分重要。于是，我又开始做视频，选音乐。这句话配哪一张图？这张图停留多久？那张句怎么选图？这个不仅仅是个技术活，更需要耐心细心和审美能力，我下载了好多好多的图片，然后从一张张图片中精选出最合适的图片生成视频，看过以后，甚是满意。

最后一步是配音乐了，要想从千百首曲子中选出适合的音乐也一样很费神，我一遍又一遍地听着，一边听，一边想象画面，这可费了我不少脑细胞，好不容易，最终选了几曲。可是没有一曲音乐适合从头配到尾，怎么办呢？对！剪辑！说干就干！于是，我又一边读一边配乐，哪首曲子，多长时间，配到哪一句，又是一番大动作，经过几个中午的奋战，终于把音乐也配好了！

我们几位参赛同学开始认真练习和彩排，稿子要熟练，音乐和背景要卡准，一遍又一遍，我想，就算半夜把我们叫醒，我们也能朗诵好！

校级比赛终于开始了，随着主持人的报幕，我们三位同学从容自信地走上舞台，开始了我们的表演，舞台的灯光打在我们身上，暖暖的，照着我的眼，我根本看不清台下有多少人，随着我们一声谢谢，台下响起了雷鸣般的掌声，这掌声热烈而持久，是在感谢我们的表演，还是在迎接春天的到来呢？经过评比，我们的节目以全校第一的成绩被推荐参加市级比赛。

我笑了，我们笑了，因为我迎来了属于我和我们的春天！

一次朗诵比赛作文【篇7】

一次特殊的朗诵比赛

太阳快落山了，我来到作文班的教室里，老师说今天要举行一次朗诵比赛。

说完，就把我们分成了两组，男生一组，女生一组。老师起了一个队名叫螳螂，男生马上反驳，气得不得了，一会敲桌子，一会跺脚，那暴暴的声音让人都听不下去了。没办法，老师只好举起两手投降了。我想：老师怎么举手投降了？真乱了，不知谁是官，谁是兵！老师只好收回了这个队名。又给男生起个“蜘蛛侠”的名字。给我们起了一个队名叫“百合花”，这回我们都没意见。

老师又说三条比赛规规则：一、比正确无障碍。二、比流利有感情。三、比品味意境。这样教室才安静下来。

诗朗诵开始了，老师先让我们看了一段古人朗诵诗的视频，古人朗诵诗的时候可真奇怪，像唱戏剧一样，依依呀呀，在台上比手画脚，让人听得头晕，一会就能睡着。唱了一次又一次，终于听完了，我听的眼睛都眯成一条小缝。“唉，真难听。”我长出了一口气。

诗朗诵正式开始了，第一轮比赛男生尚勇壮和女生侯思晗pK，尚勇壮极不情愿的站起来，用鞋蹭着地，我担心他一会儿把鞋蹭成绣花针了，身子还摇来摇去的说：“老师，我有两个字不会。”老师告诉了他，可他又红着脸说：“老师我不行。”尚勇壮就这样放弃了机会。“太好了，我们又可以赢了一分。”我们队的侯思晗上场了，她用响亮的、优美的音调读完了。为我们队加了一分。男生们有的恨尚勇壮，给男队丢脸了。

第二轮姚新余和孟祥安pK，不相上下打了一个平手。第三轮最特殊，四个合唱，四个男生一边朗诵一边不住的点头，做着搞笑的动作，逗得大家大笑。女生朗诵时把绿字读错了，但我们也赢了。因为老师说有她，不论是什么比赛，女生就是一个字“赢”。

这次诗朗诵比赛在男生的抱怨声中结束了，我想：男生有什么了不起的，巾帼不让须眉吗！

一次朗诵比赛作文【篇8】

为了庆祝20xx年的到来，学校将在今天举行一场别开生面的朗诵比赛。

赛场设在操场正中央，栏板摆在评委席的正前面，评委席在花坛前面，栏板上写着“庆元旦朗诵比赛”七个大字。

看着评委们、同学们，我心慌意乱，一时之间不知从何读起。这时我心想：虽然其他参赛选手朗诵的超好，但是我一定会超过他们的，就算拿不到好成绩我也问心无愧，因为我努力了。

我一字不漏的朗诵完，“敬礼…放下”，我说。没等老师叫我们回到座位，我就已经“嗖”的回到了座位。

评委们评了98.6的高分，同学们欢呼声、掌声一片，全场沸腾起来。我们迈着轻快地步伐走向领奖台，耳边不时响起雷鸣般的掌声。我拿着奖状，心里发出兴奋的呼喊：耶……

一次朗诵比赛作文【篇9】

那天，下着小雨。我们六年级同学进行了一场激烈的朗诵比赛。

那天早上，我们抓紧着排练。我们试了一遍又一遍，老师都说，我们朗诵的比较不整齐，特别是男生。然后我们又努力的试了一遍，老师说，这就对了。于是，在上场前，我们换了衣服，嘴里还念念不忘地背着台词。

接着，过了一会儿，我们进场了。进场之后，主持人说：六年级朗诵比赛正式开始。首先有请601班朗诵。他们朗诵的题目是《烈烈清风》。说完，观众们一次又一次的鼓掌。我们迎着掌声陆陆续续地走上了台。上台之后，我们开始排好队形。我心里想着：我台词不是背的特别熟，如果我背错了或者动作做错了，这样我们班级的得分就会下降，并且会拖班级的后腿，我心里忐忑不安的想着。这时，我听到小彦同学正在报题目，这才知道我们即将要朗诵了，于是，我鼓起勇气，跟大家一起朗诵着。

幸亏，我认真背的那些台词完全没有背错。但是，前面有一段台词是要男生做动作的，结果，我们男生中只有一个在背那句台词时做了动作，其他的都没有做动作。背完这里的一刹那，我们男生都脸红了。但是，我们没有退缩，继续激情地背诵着做着。过了一会儿，我们班的朗诵结束了，观众们一个一个都为我们鼓掌，我们下了台，回到观众席上。接着，我们看了别的班的朗诵，感觉到胜利的气息已经离我们而去了。

过了一会儿，比赛结束了，我们回到了教室。我对小彦说：这次，恐怕我们拿不了第一名了。是啊，动作没做怎能得第一名呢？他无奈的摇了摇头。然后，我看到班里的同学们都显得无精打采，都振作不起精神了。我想：就是这次比赛吧，我们肯定要输了。

可是没想到，晚托班的时候，一个意想不到的事情发生了！老师手里拿着奖状，透露出愉悦的神情。她兴奋的说：我们班在这次朗诵比赛中得了第一名。我们万万没想到，这简直不可思议，正想问为什么，老师脱口而出：我们胜在服装上，没胜在朗诵上，所以我们得了第一名。我们兴高采烈，欢呼雀跃，原本无精打采的我们，现在已经成了最快乐的一个班。

这次朗诵比赛真令我难忘。它既是令我们最难忘的一次朗诵比赛，又是我们小学生涯中最后一次朗诵比赛。我觉得不管未来是什么样子，我们都要记住这一刻，这一件事会永远印记在我脑海里。

一次朗诵比赛作文【篇10】

这次朗诵比赛，我们班获得了第一名老师话音未完，同学们就像一个个冒着红烟、被点燃了的炮仗，嗖地一下，从座位上蹿了起来：耶！那一声发自心底的欢呼，久久回荡。

当反腐倡廉的清风在天空荡漾清晨六点的小区内，传来一阵洪亮的声音，正如其话中的清风，穿梭于各个街道里。那时的天，太阳不是很亮。追随其声之所源，遂感之惊叹：原来是一个十一二岁的少年，正对着一面每天都被擦得透亮的镜子，再一次朗诵着早已滚瓜烂熟的稿子声情并茂。

一行人，按排练过好几遍的队伍，有序地站在一起。说来也怪，这小小的舞台，人竟丝毫不显示出拥挤，反倒有一丝巧夺天工的意味。那位少年，第一次来到这里，显得略微有一点拘谨，步子迈得很小。刚走到台上，直视前方，却见无数双眼睛在盯着自己眨都不眨一下。

下面有请六班为我们朗诵《烈烈清风》。主持人的话语缓缓响起。该来的，还是会来。随着宛如天籁的琴音响起，一声稚嫩的童声娓娓而来：今天，我们朗诵的题目是《烈烈清风》。言毕，那位少年的脸上，起了一丝谁也察觉不到的红晕。

当反腐倡廉的清风在天空荡漾。

当清正廉洁的种子在天地萌芽。

开始的配合，倒也得当，少年的表情随着词曲的转化而悄然转变，低沉与高昂的基调衔接自然，无刻意为之之痕，说下意识其实并不过分。希望事情的一切如当今一样，千万不要出什么差错。那位少年在心中默默祈祷。

我们高举廉政大旗

目光再次聚焦于那位少年他慌了，细密的汗珠，从额上落在嘴角，有那么一点咸。唉！还真是不适应哟！第一次面对无数人。此时的他已处于命运的十字路口，前面有四条路，哪条正确，无人知晓，犹如一盘死棋，落子无悔。

隐约间，往事一幕在脑海中泛起涟漪。那是个晴朗的早晨，老师经过重重抉择，以自己那双独到的慧眼，最终确定那位少年来领诵。而他，无数个日日夜夜的练习，究竟是为了什么？没错，就是为了这一刻！剑指冠军，与他班较量！层层筛选，终于来到这一关，他们不能输!

不成功，便成仁，成败一念间。

用真情爱心践行执政为民。他舒了一口气，他想起来了在这短短的一秒间。窗外的太阳，洒下的金光，愈发的耀眼。

看祖国美好未来！终于结束了，少年那紧耸的双眉，剎然间松散开来，一步一步走下舞台，他累了，却笑得很灿烂，他和同学们成功了。

暮色西沉，那落日走了，只留下四散的晖光，千锤万凿出深山，久建的鸟巢方才牢固，久织的衣裳才会温暖，久炼的人儿终会流芳。目视前方，心之所往处，道路光明。耳畔，秋风起。

一次朗诵比赛作文【篇11】

语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。

初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却，我只得找材料作准备。

终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的'故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。

一次朗诵比赛作文【篇12】

记得上三年级的时候，一天，妈妈告诉我说：“我们单位要举行朗诵比赛，我也给你报了名。”我听了感到很希奇，我没上过朗诵课呀？所以我不想参加朗诵比赛，但是妈妈已经给我报了名，也只好参加了。

我和一位好朋友一起参加这次朗诵比赛。我们先找了好多资料，最后选择了《感恩的心》这篇诗歌。我们先把稿子背得滚瓜烂熟，当然我们朗诵时感情很丰硕，语调也具有顿挫整理挫，声音和谐悦耳，可我们总觉着少了点什么。我们绞尽脑汁想了好几天，原来是我们忘了加上手势动作。于是，我们给每一句话都设计了动作。一有时间，我们就在一起排练。有时候，为了一个动作都要反复思索、修改，直到能表达我们的情感。

比赛那天，我们早早的来到大礼堂等候。我们的节目是13号。在表演第10个节目的时候我们便来到舞台前等候。我紧张到手心冒汗，心怦怦直跳，两腿发软。轮到我们时，我们俩手拉手走向舞台，对着观众深深鞠了一躬，又做了自我先容，便开始了我们的朗诵：“沐浴着爱的阳光……”刚开始我的声音很小，在观众强烈热闹掌声的鼓励下，我徐徐平静了下来。我的脸上露出了微笑，肌肉也放松了，语言也流畅了许多，而且越讲越起劲，好像忘了紧张。

最后，我们获得了一等奖。这是我的第一次朗诵比赛，令我没齿难忘！

一次朗诵比赛作文【篇13】

为了庆祝20xx年的到来，学校将在今天举行一场别开生面的朗诵比赛。

赛场设在操场正中央，栏板摆在评委席的正前面，评委席在花坛前面，栏板上写着“庆元旦朗诵比赛”七个大字。

主持人宣布：“比赛正式开始”。此时此刻我的心情既紧张又兴奋，参赛的同学都朗诵的good既流利又有感情，我都感到有点力不从心啦！正坐立不安时，主持人突然宣布：“有请13号选手蔡燕君、蔡洁华、黄祺雯朗诵《你·浪花里的一滴水》”。我一听，如同头顶炸了个手**一般，顿时愣在那儿。在其他同学的再三催促下，我鼓起勇气走向赛场，一双双眼睛紧紧的盯着我，这时我的脸羞的通红。

我一字不漏的朗诵完，“敬礼…放下”，我说。没等老师叫我们回到座位，我就已经“嗖”的回到了座位。