才艺展示作文。

才艺展示作文 篇1

叮叮当，才艺展示联欢会将在晚上8点开播！森林里的小动物们高兴极了！

小动物们早早地吃完晚饭，还不到晚上7点钟就缠着爸爸妈妈来到才艺展示联欢会现场。小动物们盼星星，盼月亮，好不容易挨到了晚上8点。

“各位小朋友、大朋友，第一届才艺展示晚会现在开始！”主持人黄鹂说道，“今天我们采取毛遂自荐的方式来展示自己的才艺，谁先表演一个节目，请举手！”听了这话所有的小动物都不干了，小猴子牵着妈妈的手说：“妈妈，我的作业没做完，我想回家做！”小鸭子拉着爸爸的衣角说：“爸爸，我的肚子疼，我要回家！”

才艺展示联欢会现场出现一片骚动，机灵的黄鹂继续说道：“各位小朋友，只要你们愿意表演就有棒棒糖吃哟！”一听有甜甜的棒棒糖吃，小动物们又争先恐后的要参加表演了。

小鸭和小象同时举起了手，可是它们互不相让：

“是我先举手的！”

“是我先举的！”

“我先拿糖！”

“我先！”

“不行，我先！”

观众们你看着我，我看着你，不知道怎么办。这时，聪明的小猴子发话了：“你们俩别争了！我有办法，你们俩分别表演看谁演得好，谁就先选棒棒糖。”话音刚落，动物们都不约而同地称赞小猴想的办法。

接着，小鸭、小象先后表演完了。大家都窃窃私语，有的说小象弹的琴好；有的说小鸭唱的歌好。不料黄鹂却说：“这两位小动物表演得都很好，所以我决定同时请小鸭、小象挑选自己最喜欢的棒棒糖，为了对你们的积极参与另外再奖励一根！”

晚会继续在轻松愉快的气氛中进行，两个月的兔宝宝也参加表演了可是当他表演完时黄鹂主持人却发现棒棒糖没了，兔宝宝呜呜地哭道：“我要棒棒糖！”，怎么办呢？

小猴子又发话了：“兔宝宝，别着急，我有办法，让小鸭和小象玩一个叫做抢凳子的游戏谁输了谁就把一根棒棒糖给兔宝宝。

结果小象输了，它输得心服口服，也愿意给兔宝宝一根棒棒糖。

大家再一次不约而同地称赞小猴。

才艺展示作文 篇2

星期三上午，老师告诉我们：“明天上午要进行才艺展示活动。”同学们听了都议论纷纷，我也迫不及待地和同学们交流着明天展示的事。

终于等到了星期四，才艺展示开始。老师说：按照从小到大的顺序排列。

因为班里没有一年级的同学，所以从二年级开始。老师让二年级的同学站起来。完了，我光顾着高兴，忘记准备才艺了。没办法，只能当一个吃瓜群众了。我没有站起来，其实我也是想站的，但是我从昨天下午一直到今天上午光想着看表演，竟然忘记自己该表演什么了。

第一个上场的二年级的赵香珺，她唱了一首《上学歌》，“太阳当空照，花儿对我笑……”就在这时，几个男生竟然跟着唱了：“小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包……”哈哈哈哈，太搞笑了，笑死我了。

第二个上场的是唐颖骁，他讲了一个笑话，一个并不搞笑的笑话。“别人扔了一个雪球，我扔的是仙人掌。一个雪球扔过去，头上砸个包。一个雪球扔过来，没呀没打着。一个雪球扔过来，谁都跑不了。”我觉得像绕口令。

该三年级了，第一个上场的是马萌映，她唱了一首歌，声音比赵香珺还小。我不知道歌叫什么名字，不过她歌词背得是挺熟的。

接着是四年级、五年级、六年级有才艺的同学轮流上场，也有很多同学当了吃瓜群众，我也是其中的一个。

总之，这次才艺展示真的太有趣了。可惜，我忘记准备节目了。不知道下次还会不会再举行一次才艺展示？要是举行的话，我一定要准备充足。

才艺展示作文 篇3

这个星期二下午，我们学校举行了第十五届王氏奖学金候选人才艺展示会。

才艺展示会开始了。只见主持人手拿话筒，报出各位参选选手的出场序号，我排在了最后一个，我心里想：不能紧张，一定不能紧张，要放松。这时，才艺展示开始了，同学们有的跳舞，有的演讲，有的唱歌，还有的朗读自己的作文……看的我眼花缭乱。过了40多分钟，马上就要轮到我了，这时，老爸凑过来叮嘱我：不要急，得读出感情来。我点点头，表示我知道了。不一会儿就轮到我了。我火速的冲上台，然后，不紧不慢地说：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好……开始还挺顺利，可是，在朗诵我自己写的诗的时候，就忘记了我爸爸的叮嘱，速度完全快了很多，不由得紧张起来，朗诵也就有点结结巴巴了，根本没有一点感情。最后，我不冷不热地说：谢谢大家！我立即跑下了台，台下立刻响起了一片热烈的掌声。这时，主持人发话了：我宣布，大公路二校王氏奖学金才艺展示到此结束！

这次王氏奖学金评选才艺展示我失败了，我很伤心、很难过。我想：遇到困难不能放弃，要继续努力。我决心继续认真学习，克服困难，争取得到下一届王氏奖学金！

才艺展示作文 篇4

今天是六一儿童节，是我们小的节日。早上我早早地来到了学校，因为在早几天，就说过六一儿童节，学校里有文艺展示的节目。

走进学校我就迫不及待得等着节目的开始。操场上音乐响起，我们便拿起板登，来到了操场上，坐下来观看节目了。

台上有两位小主持人，他们说话口齿伶俐，第一个节目是唱临海词调，台这是由很多小一起演的，唱的可动听了。虽然我听不懂，但还是觉得挺不错的，就这样台上一出接一出的表演着，台下也掌声不断。

这些节目中最让我有深刻印象的是“妈妈听我说”这。这是的一位小朋友唱的，她唱的非常好听，听歌词里面都有写到小朋友的烦恼。其实这，里面的歌词最适合我们这些小朋友了，“妈妈让我们学这学那，让我们没了蹦蹦跳跳，吵吵闹闹的时间。真爸爸妈妈能真正的了解我们。”

就这样节目也慢慢的结束了，我们在班主任的带领下各自回到了里。还送给我们一些糖果呢。啊今年的六一真特别。我怀着的高高兴兴的了。

才艺展示作文 篇5

去年，“六一”儿童节的那天，我们班举行了一场别开生面的“六一”才艺展示。

那天的一大早，同学们穿戴节日的艳服，早早地来到了学校。同学争先恐后地布置教室，把自己买的气球、彩带挂在了教室的周围，黑板上“快乐、积极、向上”几个大字格外醒目。

八点三十分，跟着一首柔美的《让我们荡起双桨》的歌声，主持人郑欣雨、杨思语公布“六一”才艺展示开始。首先由黄家铉表演了小提琴独奏《蓝色小精灵》，啊！多美的琴声，让人陶醉。接着是第二组同学的集体诗朗诵《凉州词》。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，东风不度玉门关。”布满激情的朗诵，仿佛把同学们带到了远古辽阔的边塞地区，看到了边疆战士在思念家乡。第三个上场的是周子渝、张建豪的《双簧》。只见周子渝的嘴巴不停地在说，可是细听却没有声音啊！原来是张建豪在说台词，不是惹得同学们哈哈大笑。最出色的是肖云帆、廖仕龙和粟优悠的跆拳道表演。“霍霍”他们三个红光满面，动作干净爽利。粟优悠居然赤着脚踢碎了一块厚厚的木板，令同学们不时地叫好。最后同学们又表演了课本剧《狼和小羊》、独唱、跳舞。

流动结束了，同学们个个都在这次流动中表现了自己的才艺，得到了锻炼，感触感染到了成长的快乐。

才艺展示作文 篇6

森林才艺展示会（看图写话）

一年一度的“森林才艺展示会”又开始了。这天，阳光明媚，蔚蓝的天空上飘着几朵像棉花糖似的白云。观众们和选手们一大早就来到了表演的场地。

表演开始了。快看！小熊猫正骑着自行车在拱桥上做着不同的骑车姿势。真惊险啊！大象在用鼻子把一根又粗又大的木头举上它的头顶，又把木头不停地舞动着。它真是个大力士啊！水池里，海豹用头顶起球，又把球甩出去，接着，它用尾巴把球又打回去。就这样，它一直表演了好几十个回合。小猴的表演更加惊险，它一会儿倒立着在高高的竹竿上行走，一会儿又360度旋转，像个技艺高超的体操运动员。

这届“森林才艺展示会”可真精彩啊！

才艺展示作文 篇7

三年级焦诗琦

“太好了！”“真牛”我们班传出一阵阵赞叹声。原来，我们班的三位同学正在晒才艺呢！

首先上场的是朗诵高手喻业闳。他上台的时候非常紧张，但是，讲了一段之后，神情舒展开来了，讲的也非常流利、好听。谁都没想到一个男孩子会有这么好听的“天使之音”。在他停顿的时候，经常有同学忍不住拍起手来。

接下来是我们的小小书法家——沈晏初。她刚把字晾出来，就有同学说：“哇塞！”“好棒！”可不是嘛，瞧，她的字雄壮有力，栩栩如生。让人佩服极了。

最后，表演的就是舞蹈之星倪滟语了。她的每一个动作都很到位。有时轻盈的像只小鸟，有时飞快的像头猎豹，有时可爱的像只仓鼠，有时坚定的像个士兵，变换多种多样。赢得了大家的掌声和认可。

在一阵阵热烈的掌声中，我看到，他们激动的汗水流了下来。这让我想起一句俗语：台上一分种，台下十年功。看来，想得到赞扬和认可，就要付出汗水和辛劳。

才艺展示作文 篇8

今天，又是我们自己的节日了，“六一”儿童节，毕竟一年就一次，我们别提有多高兴了。今年的六一节，我们学校举行才艺展示。上午，我们拿着板凳排队在操场上集合，坐下来观看同学们各自的才艺表演。首先出场的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和优美的歌声让我们陶醉。

接下来有肚皮舞、唱歌、中华武术、爆笑课堂等。我最喜欢的是中华武术了，出场的是一个三年级的大哥哥，他穿着一套白色的武术服装，像黄飞鸿一样挥舞着拳脚，神拳劈腿，表演着各种武术动作，到接近尾声时，他从地上拾起一把扇子舞起来，又像电影中的霍元甲，精彩极了！已经九点半了，小主持人宣布这次的六一才艺演出结束，叫同学们有序地返回教室。从这次的演出中，让我们得到了锻炼，感受到了成长的快乐。六一节真好！

才艺展示作文 篇9

教师才艺展示活动方案

新教育改变教师的行走方式，让教师过一种幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此，学校研究决定举办以“做理想教师 展青春风采”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采，张扬教师的艺术魅力，点燃教师的教育激情，享受身为人师的幸福。    

一、活动主题：

   做理想教师 展青春风采   二、组织领导组 长：

组 员：

三、参加对象：

35周岁以下青年教师

四、展示内容

1.葫芦丝演奏

2.经典吟诵

3.个人才艺

注：选手按抽签顺序上场，三项展示内容时长在10分钟左右为宜。

五、活动时间

XX年12月13日或14日（下周二或周三），具体时间另行通知。

六、评分细则

评分采取10分制。

1、葫芦丝演奏，把握音准、音色，节奏准确，演奏熟练，富有情感。（3分）

2、经典吟诵，选材新颖，内容健康，配乐与朗诵篇章意境、节奏相符；普通话标准，发音吐字清晰，音量适中，恰当地表情达意；姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象，朗诵富有感情，渲染气氛，增强表达效果（3分）。

 3、个人才艺，选材有创意，表演富有表现力，效果好。（3分）

⒋装扮大方得体，符合表演形式和内涵，道具运用得当。（1分）

七、奖励办法：此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二、三等奖。

才艺展示作文 篇10

今天我特别高兴，因为今天是“六一儿童节，”是我们的节日，是全国小朋友的节日。早晨，我早早便起了床，可能由于学校今天有节目表演，所以我特别兴奋。我高兴地背着书包来到学校，随后在老师的带领下，我们排队来到操场准备观看节目。

不一会，节目便开始了，两位小主持人为我们主持节目，刚上场的第一个节目便令人吃惊，是集体表演临海词调，台上演员有的唱曲，有的奏乐，有的跳舞，有的穿着戏服边演边唱真是五花八门，非常好看。

第二个节目是一个大哥哥表演武术。那身手真是娇健，我看了也想去学了。随着一阵阵的掌声，小朋友们把各自准备的节目都献了出来，有的唱歌，声音优雅动听；有的跳舞，舞步婀娜多姿；还有的敲鼓，敲得很有力度，让人不自觉得想跟着舞起来。

看着这些精彩的表演，我不禁也想上台，可是我什么也不会，又什么都想学。我下定决心，下次我一定也要表演一个节目，所以从今天开始，我要多去培养兴趣，多练习了。不一会，节目结束了，同学都依依不舍地排着队离开了操场，各自回了教室，老师给我们发了糖果，我们心里美滋滋地回家了。

今天真是个快乐的日子。