彩排的作文。
时光是偷走不了文章里面的内容，写作是我们反思自己的关键能够帮助我们成长。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。我们为您整理了一份“写彩排的作文”，愿这会对你有所好处！
写彩排的作文 篇1
今天上午发生了一件第一次的彩排。那是一个意外的事情。因为我想这一次完整的彩排，已经想了很久很久了。但是今天他们用实际行动，准备了这个彩排，因为我们大专考之后有很多的自习课空出来，我那些空余的课程就被我们用来当自习课，有时候要么练练钢琴有什么用，你这就是没有老师过来上课的课程。
今天第三四节课，我们用来做了第一次的彩排。按照自己来说的话，其实当时的彩排有争议的地方还是有很多，但是到最后其实都花钱了，感觉效果出来的会比先前的几次都好，因为是一次整体的。这真的是我最后一个学校，同时也是第一次真正的形式上的上台，所以也是我们班第一次也是，最后一次上艺术节的舞台，所以真的很看重这一次，因为抱了很大的希望和希望，所以就更加的想要做好。
按照今天这种情况，我们自己私底下再多排练排练到后面，他们让读者也多背诵三字经。我相信我们在真正彩排两次左右，绝对效果会越来越好。我也很期待这次艺术节，因为这次艺术节我们不仅，是坐在底下当观众，更是上台去表演，我们精心布置的，演讲。等会就要上课了，所以视频演讲已经结束了，希望今年能送这个节目，我们能越办越好，然后到时候艺术节上呈现出，自己满意的状态，加油。
不经过这样专业的，真正的，训练加彩排，真的会不了解，内部人员的辛苦。以前看着他们，觉得其实，挺容易的，到自己管理的时候才会发现，原来弄这一系列的东西其实是挺难的。遇到的问题也会很多很多。但是相信自己，相信他们，相信我们吧。
写彩排的作文 篇2
今天下午二、三节课运动会彩排，刚下了第一节课我们便匆匆的来到了草场上，看到那儿聚集了很多人，都是高中的大哥哥和大姐姐，操场中间还有许多举着五颜六色的旗子，还有一些拿着五颜六色的花的花童，还放了音乐……
我和我们班的16名同学程了我们班的拉拉队，坐在台阶上为运动员们加油。还有10名女生在当与运动会的花童，剩于25个人便是出场走队行了，23个男生，3个女生。一个女生举着半拍，2个女同学站在队伍之中，我们初一（一）班的口号是“团结一心，勇争第一，不鸣则已，一鸣惊人。”
我们坐在石阶上等了半小时彩排才开始，第一个入场的是几个大哥哥手中拿着花，嘴里说着运动会的口号，之后便是我们初一（一）班的了，我们的版画在前面举着半拍，后面跟着运动员入场了，有气势的喊着我们的口号：“团结一心，勇争第一，不鸣则已，一鸣惊人。”最后面举着“七年级一班，花开不败”的牌子，在我们后卖弄便是初一二班了，他们迈着矫健的步伐走去，后面举着“I believe I can try.”口号，接着便是高一的大哥哥大姐姐了，他们有的连队伍都没站好，本来是站三排的.而他们却站成了两排，还有的在吃棒棒糖……
走完了队伍之后每个班都整齐的排程了一列，站在了操场中间。退产妇是举着五颜六色的旗子的人向两边奔去，退出了场地，接着我们也分成了两大队向两边队去。
彩排结束了，我们便回到了教室，看了今天的彩排这么壮观，那命题的运动会也一定会很壮观吧！我祝贺运动会能顺利举行！
写彩排的作文 篇3
我们学校的运动会前总是会有一个很隆重的开幕式，为了这个开幕式，彩排占了我们的很多时间。
运动会的前两周，我被叫去排练打鼓（国为我是鼓乐队的）。每天中午午休的那段时间原本是我最喜欢的时间，因为这段时间我可以好好看书，但鼓乐队的排练时间恰好就是午休时间，害得我那两个星期几乎没有看书。每个午休都有一个小时，两个星期让我少了十个小时读书时间，而开幕只有一个多小时，真正是我们表演的时间只有十几分钟，难道这也能算是台上一分钟，台下十年功吗？
老师总喜欢在做完操后排练，但做完操的时间本来是给我们自由活动的，但学校为了彩排团体操，占用了大课间（让我们自由借器材运动的时间），同学们觉得一直反复做这几个动作很无聊，而且大家也很喜欢大课间活动，这样占用令同学们很不爽，但大家都是敢怒不敢言，只有几个很大胆的才敢说上几声。
彩排有时还占用了上课的时间。有些人会被单独叫出去排练，老师又因为人数不齐没法教新课。因为运动会开幕式，学校占用了我们很多休息与上课的时间，这到底是为了什么呢？
也许是为了面子吧。学校不想被别人说成什么开幕式不隆重，一定是想让别的学校羡慕羡慕。但我们来上学的主要任务是为了学习，学校为什么样要占用上课的时间来排练呢？不知道在校方的眼里是面子重要还是学习重要？
写彩排的作文 篇4
吃过中饭后，我匆匆忙忙地跑去操场，参加运动会的彩排。一、一二一黄老师喊着口令，同学们一定要先踏左脚再迈右脚黄老师再三叮嘱我们。
彩排刚开始，就发生一些状况，时不时地会有一些笑声传进我们的耳朵里，我们扭头一看，原来是我们这些举校旗的同学走得太快了，后面的队伍跟不上，相差了一大截。陈则冰，现在是踏左脚，你踏成右脚了。黄老师在边上对我喊道。这时沉浸在笑声中的我才反应过来，我的双脚之间突然出现了混乱，不知现在是该踏左脚还是右脚，过了几秒钟的观察后，我终于又跟上了大家的节奏。因为新的校旗还没有制作好，所以我们只能装装样子，你别以为装样子是一件轻而易举的事情，其实可困难了。
经过了一遍的排练，虽然在排练过程中发生了一些错误，但听黄老师说总体情况还是不错的。
写彩排的作文 篇5
20xx年12月16日，天气：晴空万里。我又开心又兴奋因为今天是，表演彩排，彩排的是下星期的文艺节节目了。我要在文艺节中表演跳舞和唱歌，我跳的舞是双人和大家一起跳的，但我唱歌是独，唱我独唱里有很多动作。在彩排时大家都要唱一次，过一次。如果是跳舞的就要在跳前在友谊树的地方练习。学校请了一个老师来教我们跳，我们把舞放在最后，一起跳时我们要跳的一模一样。
在中午大家起床后，我把跳舞的裙子、拉丁鞋穿好后就走了下去。我在心里暗喜心想我今天下午不用上课了，但心理又想今天有两个节目，不知道怎么做，我去跳舞又去唱歌。
突然头上好像有一个小恶魔和一只小天使，小恶魔说去跳舞，小天使说去唱歌。我说：你们两个不要说了！我去和张迪老师说我已经到了，现在去练舞。我和我舞伴练了一下舞，然后张老师叫我们小歌手去排一下位，就知道你是第几个表演了的。
开始彩排了，第一个是三年级的，她们唱的是《三个月亮》，动作好看又优美，让我有点压力了。在第二个表演，第三个表演，越到后面我就越压力大，越紧张。我是第二排倒数第三个表演的。
拉丁舞是在我唱歌前几个人表演的。在舞台上有一种花，她的花里有花蜜很甜又很好吃，是一个好朋友告诉我的。开始我不信，但我也吃了一下好好吃好甜。第二个节目是我双人跳的，我们听着跳舞的音乐，走上舞台中间把自己最好的姿态跳出来，把舞跳好，不跳错，跳欢快。
我们跳完后，到了我前面的李棉唱，我在后台，到我唱了……我唱的是《彩虹的微笑》。我独唱要把全场人欢乐起来，我自己也要活泼不要呆呆的。我把一首歌欢乐又活泼的唱了下来，让我很开心。在我唱歌时不紧张了，我也不知为什么，但也很开心。我彩排完了，我们大家都回到了自己的课室里了。
回到家我心里想下个星期五一定要表演好！加油！
写彩排的作文 篇6
上课以后，我们在班主任老师的带领下来到天台进行活动。我们活动的项目是旋转呼拉圈。在天台上面，你可以看到我们班里的每一个学生手里都拿着一个呼拉圈。呼拉圈大小不一，颜色各异，真是五花八门。每一个学生都各自找了一块地方，就开始旋转起呼拉圈来了。
看了一会儿，我才明白他们在比赛谁旋转呼拉圈的时间长。等到他们的比赛结束，又过了一会儿，开始第二次比赛，我就参加了进去。我们很快就旋转起来。我转啊转，不停地转不知道转了多少时间，只是还没有分出胜负来。几个男同学看到我们这儿那么热闹，也都走过来看我们比赛了。由于，围观的人越来越多，所以，我们旋转呼拉圈的范围越来越小。于是，就时常出现你的呼拉圈碰到了我的呼拉圈，我的呼拉圈又撞到了他的呼拉圈，乱成了一锅粥。可是，还别小看我们，大部分人还能够把呼拉圈继续旋转不让它落下。可是，也发生了许多不幸的事情，由于旋转的呼拉圈有的力量太大了，所以，它们碰在一起双方都给碰碎了。有的呼拉圈直接给碰成了两半，有的掉在地上断成了好几段，有的断成好几块，甚至还飞了起来，撞到了人。那些人赶快退了开去，逃开一点。呼拉圈破了的同学有的伤心得哭了起来，有的难过得说不出一句话来，有的默默地捡起地上的碎片走开了，有的却哈哈哈大笑，显得那样得意。我们活动的范围现在就大了许多。我的呼拉圈没有让人撞上，所以还完好无损。我在继续旋转呼拉圈。
写彩排的作文 篇7
春天悄悄的来了，正如它悄悄的去；春天过后夏天紧跟了上来。时间飞逝过去，眼看六一儿童节又要来到了！
这是一个开心快乐的节目，每到六一儿童节，学校都会准备一个舞台让我们尽情地表演。今年的儿童节，是我在小学六年中的最后的一次了。所以，我也不会放弃这个让我可以尽情表演的机会。
这次的表演节目我班有一个小品《手机病症实验室》。在彩排的时候，我们也有欢笑又有忧愁。我还记得上一次彩排时的情景：三位病人坐在中间，扮演女医生的角色带领着我扮演的教授来到这个手机病症监护室。刚开始，女医生向我展示了三位病人的病情和治疗后的样子。刚开始，我看着同学刚刚演病人时都差点儿看得笑喷了。他们一个摇一摇成病，一个自拍成病，另一又是玩游戏成病。但是呢，这个小品中我扮演角色的台词是最多的了，所以背台词这件事很让我苦恼。不过，我想信只要经过长时间的排练和背诵，最后一定会如愿以偿。虽然，目前暂时只是选人阶段，但我依然会拼尽全力去扮演！好期待六一的到来啊！好想马上跳到六一儿童节啊！我相信，这个小品在六一儿童节那天一定不会让所有人失望的！
写彩排的作文 篇8
每个人都有一本书，一本关于青春的书。一天又一天，我们在上面留下一个又一个跳动的文字，快乐的，悲伤的。我们可以向前回忆，却永远无法用手中的笔修改。
《青春智慧》我紧紧地抱着这本书，向学校跑去。在不懈努力下，我超越了时间，在上课铃声响起前坐到了座位上。
这是什么书？我能看看吗？同桌温和的声音响起。我点了点头，说道：小心点。这是我最喜欢的一本书。
同桌重重地点了下头，把书郑重地放在书桌里。整个下午，只要一下课，他就会翻开这本书，痴迷地看着上面一个又一个跳动的文字，正如当初的我。
放学后，他把书还给了我，我随手塞进书桌里，向外面跑去。临走前，我看到了一双忧郁而痴迷的眼睛-------
我的书呢？怎么会不见了？我胡乱地发翻动着桌洞，焦急而不安的眼睛扫过眼前的一堆书籍。没有！没有！怎么办？怎么办？
我的眼睛掠过一道身影，抬起头，同桌出现在班级门口，手中抱着一本书《青春的智慧》同桌看到了我，对我笑了笑，说道：看，昨天我刚买的。我突然觉得，他的笑容好恶心。我快步走到他面前，一把抢过他手中的书，对他说道：你真无耻！偷走我的书，还如此厚脸皮地说是你刚买的！同桌愣住了。一会儿，他终于回过魂来，用不可置信、失望、悲伤的眼神看着我，其中还有我无法读懂的东西，让后转身离开。
第二天，他转校了。
第三天，我在我厚实、宽大的英语书中发现了一本书《青春的智慧》。窗前，我把这两本书摊开，展现出相同的章节，最后一章青春没有彩排！
写彩排的作文 篇9
今天早上，我急急忙忙的来到声乐班，我的心情又紧张又激动，因为我们下礼拜要去中心书城表演，所以要排练让爱传出去这一首歌。
我来到教室里，只看见两个其他班的音乐老师，就没看见教我的陈老师，一个男老师来到教室里，他很亲切地教我们唱这首歌。我们反反复复的唱：爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉
，不知唱了多少遍，我们实在是太累了，我们开始激烈的反抗：“老师还有多久才下课呀？”“求求您啦！”“就让我们休息几分钟吧！”“我的脚都站不动了！”可是老师怎么都不让我们休息。“爱是我们小小的喜悦，希望你平安快乐永远”这样在老师的鼓励下，我们终于坚持下来啦！当我们走出教室的时候，我看了一下时钟，已经是中午11：55了，我的肚子饿的咕咕叫，腿也站不稳了，见到妈妈，我一屁股就坐在了地上，还是妈妈把我扶上车的呢。我一回到家，就看见一桌子的肯德基。哦！原来妈妈想到我回到家没饭吃，就买了肯德基给我吃，我感到非常欣慰。
吃完午餐，我立刻躺上床就睡着了，因为我太累了！而且很快就进入了梦乡，还梦见我长大了，在台上唱了一首《让爱传出去》这首歌，并且赢得大家的欢迎和鼓励！
写彩排的作文 篇10
吃过中饭后，我匆匆忙忙地跑去操场，参加运动会的彩排。“一、一二一开心……”黄老师喊着口令，“同学们一定要先踏左脚再迈右脚”黄老师再三叮嘱我们。
彩排刚开始开心，就发生一些状况，时不时地会有一些笑声传进我们的耳朵里，我们扭头一看，原来是我们这些举校旗的同学走得太快了，后面的队伍跟不上，相差了一大截。“陈则冰，现在是踏左脚，你踏成右脚了。”黄老师在边上对我喊道。这时沉浸在笑声中的我才反应过来，我的双脚之间突然出现了混乱，不知现在是该踏左脚还是右脚，过了几秒钟的观察后，我终于又跟上了大家的节奏。因为新的校旗还没有制作好，所以我们只能装装样子，你别以为装样子是一件轻而易举的事情，其实可困难了。
经过了一遍的排练，虽然在排练过程中发生了一些错误，但听黄老师说总体情况还是不错的父爱。
写彩排的作文 篇11
编织着来来往往的故事，总是疑心在重复着昨天的梦。或许，生活或者说记忆根本是一场庞大而没有落幕的恨。
——题记
缠绵的夜和皎洁的月光交汇成一幅凄凄淡淡，冷冷清清却美丽的画卷；枝条的婆娑，流水的潺潺，宁静的宣泄着他背后的寂寞；枝头最后一枚落叶，这原已枯萎的生命仅靠最后一缕鲜活的气息黏连在枝头，摇摇欲坠……
人们说，黑暗是黎明的前兆……【zF133.Com 趣祝福】
天，微亮借着新的一天的第一缕曙光，看到了发白的手指，嘴角泛起一阵不屑和茫然的微笑，昨夜，无眠……
夜，你说我是否过于麻木……
很久很久以前，喜欢看天；喜欢看潇湘子似的伤感；喜欢黛玉葬花似的心酸。总会守在即将凋谢的花前，像是即将不久于世的老人，无力的接收者生命即将枯竭的现实；总会叹惋最后一朵苞蕾；总会把地面用水浇灌；因为一株花始终不会忘怀水对它的劝勉，生之有水，死之亦有水；总会小心地拭去谢花上的尘埃……
花谢谁堪怜？吾曰：我怜！
一个人，静静的坐在湖边，石子，跳入水面，却再也没有浮出湖面。叹到：你这小精灵也学屈原？
湖面，荡起一圈一圈的涟漪，每一层都充斥着灰色的幽暗，猛然，心跳骤至，向天的那边望去，或许，透过云层，还是幽暗。一个人呆呆的站在山谷，朝着对面的山大声呐喊。回声波波荡漾，向我袭来，这次，我，真的中弹……
后记：
没有落幕的记忆或生活始终没有出现彩排，像是被人残杀了的黄叶，带着腐烂和潮湿的气息。风吹，散落在天上，可是却再也没有落下来……
写彩排的作文 篇12
星期一的早上，宋老师跟我们说：“六一儿童节表演节目我么现在开始要彩排了。”
就在这一天，我们班要选十几名女生在前面表演舞蹈，剩下的在后面颂读。我们读的是《三字经》。有很多女生把手举得高高的，都想在前面表演，有人在喊：“我、我”，有的在说：“点我、点我”，我也在喊叫着：“我、我、点我”，可是老师指只点了“肖可心”组长，“路雨欣”班长，和“赵羽佳”副班长等人，“唉，要是我学习成绩好一点，声音洪亮点就好了”。我不停地抱怨道。
星期二早上，我们全班同学无比兴奋地等待着排练开始。果然今天的第一节课被取消了，用来排练。一开始是赵羽佳当先生领读，第二遍我们读给先生听，第三遍是我们一起读三字经，然后我们开始唱三字经的歌。
第一次读的时候我们的声音很洪亮“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁”“停”宋老师的声音响起“先生教你们读了。用活泼乐观的声音读，好了，重读一边吧。就这样我们站了整整一整天，把脚都给站麻了，我们都感到十分疲惫。”
唉，这愉快的“六一”儿童节快一点到吧！不然每天都会站着训练的。在这段严格要求的日子里，高兴`、劳累、批评、表扬我都经历过，最后还是以最愉快的心情站在舞台上表演完节目，获得老师、同学们的热烈掌声并给予了很好的评价，这次严格的训练我也一直难忘。
写彩排的作文 篇13
笔尖在纸上开始起点，画了一个圈，又回到了起点。而青春，则是一条射线，一旦踏了上去，就无回旋之余地。——题记岁月悠悠，任飘逸的白云牵走童稚的歌谣，任滔滔的江水载走纯真的幻想，来不及和童年说声再见，也来不及跟青春道声问候。我们迷迷糊糊地走进了青春。太阳落下了，第二天照样也会升起，燕子飞走了，明年春天还会回来，桃花谢了，次年也会重新绽放笑脸。或许那是因为它们留恋时间种种，才欲重访人间吧！可时光穿梭机却与众不同，一旦从起点开始，就一去不复返，也不会留恋世界的一切，直到归为泥土，才又重新开始了新的轮回。
青春期便是时光机行驶中的一段路，那段路是花样年华，是最美的一个未来。青春是多彩的，它不同于童年时代的一身稚气，也不同于老年时期的苍老衰颓，它如春草般朝气蓬勃，象夏雨来去匆匆，同秋叶一样华丽深沉，也似冬雪般纯洁美丽。青春的花最名贵，也最脆弱。珍惜青春的美好年华，让青春不再成为人生的遗憾。因为最美丽的东西往往最容易从指缝中溜走。
即使我们都渴望青春灿烂而辉煌，它也只会冷眼面对我们的渴望。因为能否塑造一个美丽的青春，并不是靠青春去改变，而是靠自己去努力打拼，闯出一条光明大道。青春只有一次，这并不是唇舌无意间脱口而出的玩笑，而是一个永恒的真理，青春的玩笑，我们开不起，我们应该好好珍惜青春，珍惜青春中的一切。在青春这个舞台上，随着时间老人演奏的变化的旋律，优美的音符，我们应尽情的去演绎，演绎属于自己的我们的青春！因为，我们只有一次机会。因为，我们的青春不重播。
