青春之歌读后感。

青春之歌读后感 篇1

春天，是自然界一年中的新生季节；而人生的新生季节，只有一生一度的青春。

青春，充满活力；青春，感受生命；青春，让每一个人激情欢乐。

这次在二中举行的运动会正是炫耀青春的好地方。

操场上一道的红旗飘舞着，一旁的大树摇曳着，在这秋高气爽的日子里，校长与领导们在二中主席台上发表了一系列讲话，并宣布：“20__年第十届运动会正式开幕！”顿时，从主席台上喷射出五彩斑斓的彩带，全场欢呼雀跃，接着，大家陆陆续续地上了看台。

比赛开始，每个班的运动员都做好了充分的准备，开始跃跃欲试。可就在这时，我们班跑3000米的卢稳忽然觉得身体不适，蹲在地上呕吐了起来，这一现象把我们做后勤的吓了个半死，大家急得如热锅上的蚂蚁——马上3000米田径赛就要开始了！“没事，我能上场！”说着，他费劲地站了起来。

我心中一直在挣扎，可时间却匆匆溜走，容不得一丝怠慢，他最终还是上场了。我们扶着他走到田径赛场，裁判一声枪响，他便慢慢的跑起来，我们密切的注视着他，生怕一不留神就栽倒在地。渐渐地，他落到了最后，看台上的拉拉队见此，便奋力呐喊，呐喊声震迫人心，他们喊得脸颊都是通红，生怕音量小了，他就会落后。

难道我们真的要输了吗？难道我们真么要失败了吗？就当我暗自遗憾时，突然，他加快了速度，超到了第一，离终点只有五步。.。.。

四步。.。.三步。.。.两步。.。.。

他冲向了终点，当跨越那条中线时，1004班的所有成员激动地尖叫了起来，这片小小的看台，顿时成了欢乐的海洋。

谁有没想到，就在这时，他立刻倒地，无力的躺在了草丛上，他额头上那大颗大颗的汗珠在太阳的照射下显得格外耀眼，嘴唇发白的他没有辜负我们对他的期望，他坚持了下来，面对重重困难，重重挑战，他不畏惧，他只是用了自己所有的力量，释放出青春的活力。

这一刻天更蓝了，烈日也不再像以前那样炎热，迎面吹来的微风让我紧张的心情得到了放松。

那时，我真想高声呼喊：“看！这就是青春，这就是我们1004班！”

那多姿多彩的青春，尽情炫耀吧！

青春之歌读后感 篇2

有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。

近来我阅读了《青春之歌》这部优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时 期的历史和感人事迹。阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的道路上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运。

通过仔细品我读了解到:《青春之歌》以"九一八"到"一二九"运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。

在中国共产党领导下的革命斗争， 塑造了各种类型的知识分 子形象，反应了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想的束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领 导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。主人公林道静，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物，是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切 实际的幻想。她离家后，走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验。初见戴愉，仅凭一声"同志"的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密,这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党忠实、顽强地工作，克服了自身弱点,成为一名先锋战士。

林道静被写得充实丰满，生动感人，她在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。 读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们有着不一样的"青春"。主人公林道静出身 于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击--她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充 满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。

想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄， 就像容颜的妩媚与憔悴; 但是生命的高贵在于情感， 在于精神， 正如帕思卡尔所说： "人只是一根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考。"因为在 思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国共产党走向康庄大道! 我们一生中最美丽最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实， 昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情;时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽! 自古以来， 人们获取知识的途径多种多样， 而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。读书可以加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知 识充实自己。读书成了我日常生活的一部分。以下就是我读书的心得。

常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花"。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?我们应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头" ，把思考 的结果整理出来，写成笔记和感想， 既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较综合分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。在 学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

青春之歌读后感 篇3

每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬。这几天，我看了一本流动着青春热血的好书——《青春之歌》。

《青春之歌》为读者展现了“九·一八”事变后，一大批爱国主义有志青年在中国共产党领导下，坚持马克思主义的道路，参加举行游行、请愿等活动的场景，细致的雕刻了一个个性格鲜明的知识分子形象，将各种知识分子走向不同道路的过程清晰的呈现在我们的眼前。而主人公林道静，为了反抗 “花瓶”、“没有灵魂的傀儡”和依靠别人的供养过日的命运，走向了共产主义道路，在革命者的帮助下成为了有坚强内心，不畏强权的共产主义革命者。

作品中的林道静是一个从小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长是那个时代广大知识分子在曲折艰难的道路行走中，逐渐成为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者的代表。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。由于她深受异母的欺辱和虐待，因此从小养成孤僻倔强的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，并参加了“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变的坚强，政治上逐渐成熟起来。

回首看看现在，和林静道相比，我们有着社会、家庭、朋友的照顾，不必为生存而担心，物质生活丰富;反观我们的精神生活和林静道相比，显得多么微不足道。虽然林静道在一段时间中出现过内心的彷徨与不安，但是她在共产主义革命者的引导下找到并坚定了自己的思想与信仰。而正值青春年华的我们却很少有人把握住了青春的价值。

林静道在那一段中华民族的特殊时期没有选择沉沦，反而选择了奋斗，选择了与命运抗争。从她的身上我看到了贝多芬的不屈、看到了肖邦的倔强、看到了列夫托尔斯泰的勇敢、看到了小仲马的坚持。在相同的年龄段，我们的青春却和她的有着极大的差别，她的青春在精神与困苦的洗礼下变得富有价值和意义。

青春是人生必须经过的一段时期，每个人的青春都有着其一生中特殊的价值，并占据着特殊的地位。正值青春的我们正应该无愧于青春的名词，在这个人生的关键时期正是我们应该建立健全个人价值观、世界观的时期。可是我们又有几个人能做到无愧青春呢，有些人把青春浪费在了网游的虚幻中，难以自拔;有些人把青春浪费在了颓废的酒吧，醉生梦死;有的人把青春献给了懒惰与放弃，忘记理想。

其实每个人的青春都有着自己的挫折与不顺，只是有的人在挫折中站了起来，有的人就如脆弱的玻璃瓶经不起挫折的磨砺。但我们又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉沦与颓废。青春期的我们有着鸿图之志，但我们的理想却不堪一击，理想的心在几次失败和教训之后就变得软弱与胆怯。玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里经受寒冷与寂寞的挑战，才能冲破厚厚的大地，在阳关的照射下茁壮生长，绽放自己的美;雄鹰只有在雏鹰的时候经过无数次的飞翔的尝试，在悬崖上经历无数次的生死考验之后，才能历练成为展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不过是在痛苦而可怕的炼狱中走的最远，历练的时间最长的人。美好的东西只有在经历无数次的锤炼之后才能展现美的一面，我们的理想也只有在挫折的不断锤炼下才能由普通的石头变成河蚌嘴里发光的珍珠。

国家的昌盛需要我们正值青春的一代人的艰苦奋斗，而理想是我们奋斗的目标与动力。林静道的信仰是共产主义，她的理想则是完成共产主义革命事业，而她在革命道路上意识到只有在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。

珍惜青春，黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。把握每一天的早晨，看旭日从地平线下缓缓升起;把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在开水中慢慢绽放;把我每天的午夜，聆听来自遥远星空的召唤。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花开。不论暴风雨来的多么猛烈，请做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折与困难中前行，风吹的猛烈了就展开自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅，面向暴风雨，相信——雨后就会有彩虹!

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱;温饱的年代里，理想是文明。”用理想之火点亮奋斗之灯，用奋斗之灯照亮前进之路，让我们在理想之火与奋斗之灯的指引下走在前进的道路上，成为时代的主人，将祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

余永泽是小说《青春之歌》中的一个人物，这个人物的开场给我们一个很善良正义的形象，可是随着小说的进展，我们看到了他阻碍革命的一面。他自己不支持革命，进而想让林道静也顺从他去过平静的生活。我们总是说，在中华民族面临生死存亡的时候，每个人都不应该沉默。可是余永泽却不是这样，他死读书，读死书，只为自己毕业后将去哪工作着急，于是便央求罗大方让罗大方的父亲引荐自己给胡适，好为自己的将来做准备。再后来，我们又看到大部分的同学都南下请愿，抗击军警的暴力，而他却在图书馆研究着古文。对于余永泽我们的批评家从来都是毫不客气，认为这样的人虽于革命无大的危害，但中国人如果都像他那样，那亡国只是迟早的事。

《青春之歌》是杨沫50年代的经典作品，小说的格调就是革命，抗击侵略，抵制暴政。书中给我们塑造了许许多多的英雄形象，像林道静，卢嘉川，许宁，罗大方，还有许许多多平凡的革命者，他们为了革命的胜利，为了民族的生存，将自己个人的生命置之度外，不惧怕把牢底坐穿，坚强地面对强悍的敌人。同时小说中也有许多反派的人物，像那个胡局长，还有那些特务，当然还有那个党的叛徒戴渝。除去这两种人，就是那些既不支持革命，也不对反动者低头的人。这类人也许经过革命的宣传会加入革命的阵营，也许至死也就是平凡的在世上生活着。我们现在所说的余永泽就是这第三类人。

余永泽出生在地主家庭，这并不能够说明什么，毕竟有那么多的地主家庭的青年最后成为了革命的先驱。余永泽生性懦弱这却至关重要，他顺从父母的安排，娶了一个有缺陷的女人做妻子，可没过多长时间就死了。他看到林道静在小村无依无靠，就主动去帮助她，进而两人产生了感情，结为夫妻。可是生性懦弱的他，不敢参加革命，认为这只是少数人的事情，不需要自己关心。他也害怕自己的妻子因参加革命而遭遇什么不测，因此坚决反对。余永泽的懦弱使他不敢向反动的统治者说不，不敢加入革命的队伍，而只能顺着传统的和平的路那样走着。他是中文系的学生，从他待人接物，和林道静讨论文学，我们应该知道他也是有很强能力的人，可是他将他的未来定在了只为个人而生活的那一个狭小的信念中，在民族危亡的`时刻却两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，为自己而工作。我们是否需要激烈的批评呢，我想大可不必，因为有人说，性格决定人生，余永泽生活在一个没有斗志的地主家庭，形成了他懦弱的性格，在战火纷飞，时局动荡的革命年代，他的性格决定他只能沉默。

但我们始终没有看到余永泽背叛林道静，这一点我们应该看到，他没有告密，没有出卖道静的朋友，他只是冷眼旁观着一切，但是一个原则却是不倒向反动派。余永泽的错误在于没有看到对付黑暗的统治只能用革命的手段，想苟活于世，只能碌碌无为。在那个时代，其实像他这样没有革命的人其实是许多的，看过《围城》的人都知道那上面发生的事也差不多就是抗日的时候，可是我们却并没有批评方鸿渐他们不革命，因为那只是一本描写普通生活的书。我们的社会什么样的人都有，人的性格决定着他的行为，我们不能苛求每个人都是革命者，毕竟人各有志，也许是他的思想有局限性，也许是他生活的环境不允许他如此。我们所要批评的人是那些反动派，那些背叛革命的人，他们阻碍社会的发展，残害我们的革命志士，是非正义之流。

对于余永泽我们还能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法观念根深蒂固从他听从父母的安排娶一个自己都不认识的女人，到他对待农民的冷酷，再到他对待林道静是否应该出去工作的问题，我们能够看出。是代表大地主在资产阶级利益的集团，当然对中小地主也不会太差，作为地主家庭出生的余永泽不反抗这个不公平世界也就有了另外的理由，他并没有受到生计上的威胁，他不需要通过革命的手段去获得生存的权利。因此我们党之所以团结农民阶级来进行革命就是因为他们的生存受到威胁，他们具有革命性。有人批评《青春之歌》说它描写的是一个小资产阶级的小姐林道静，也就是因为他们认为资产阶级不具备革命性，林道静从资产阶级变成工农阶级的党的一员，有点不切实际。

一部《青春之歌》让我们看到了坚强不屈的革命志士，一个余永泽却让我们看到了社会的复杂，人性的复杂。任何一个人物都是值得我们去深究，去了解，我们不能因为片面的主观性认识或别人的评论就去妄加批判。李魁是反叛的，可是却杀人不眨眼，严嵩是有名的奸臣，可是他年轻的时候却是一个博学好问，勤奋刻苦的青年。人性是复杂的，我们无法猜透一个人的所想，正如我们不知道为什么有的人已经位高权重，什么都有了，可却还要用权谋私，打压下属。《青春之歌》描述的余永泽永远只能作为教科书的材料，在那里，我们可以将他作为反面材料加以证明革命年代不应沉默，而应该去面对不公平的世界。但在我们真正要去了解认识一个人物形象的时候，我们要加一些理解，不要苛求。

青春之歌读后感 篇4

《青春之歌》不知道大家读过没有呢？小编前几天偶然间看见了这本书，就静下来心来阅读了一下，读完之后有着很深的感触，今天就和大家分享一下我的读后感！学生党员读《青春之歌》有感在这个假期我读了《青春之歌》这本**，《青春之歌》是杨沫的第一部长篇**，是当代文学史上第一部描写在中国共产党领导下的爱国****及革命知识分子斗争生活的优秀长篇**，在这部**里他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神，展现了从九一八到一二·九这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。

读完这本书，我深深地感受到了当时学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是如此坚定。在这部**中最让我动容的当属主人公林道静与结识的革命志士林红在狱中的场景。林红在面对敌对势力，被严刑拷打，伤痕累累，指甲被竹签穿的时候同样镇定自如，她说：

竹竿是用竹子做的，但是人民革命的心脏是用钢做的。你可以摧毁我的身体，但你不能摧毁我的革命意志之心。林道听了这话，对革命意志更加坚定和自信。她说她随时准备为革命事业牺牲自己。在这里我们只看到了林道静和林红为了革命事业奉献自己的决心，但在我们眼不能及的地方有千千万万个和她们一样的有志青年为了拯救国家而进行艰苦的斗争，文中的林道静等人只是成千上万个革命志士的缩影。

生活在和平年代的我们或许无法拥有对抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静和其他爱国学生们的成长和进步过程，我们依旧能够感受到他们所拥有的不一样的青春.我更加深刻地认识到，在那个时代，知识分子只有投身到革命的洪流中，将个人命运融入到祖国前途和民族命运中，才能寻找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壮丽和辉煌的。**中的林道静、卢嘉川、罗大方等人留下了他们为拯救危难中的祖国所表现出的不屈不饶的革命精神，处于新时代的我们就应该更好地传承他们的精神，从自身做起，努力工作、积极生活。

只有这样，我们才对得起那些英雄前辈们用血肉拼凑起来的美好今天，才配得上党和国家对青年一代无微不至的关怀。

青春之歌读后感 篇5

青春之歌读后感

《青春之歌》这本书的标题给人一种青春活力的感觉。在读完这本书之后，我深深感受到了作者对青春的独特见解以及对生活的热爱与追求。这本书详细地描述了青春期的人们所经历的起伏和成长的过程，以及他们在成长过程中所面临的困惑和挑战。

这本书的文笔生动、细腻，跳动着青年的脉搏，让我仿佛置身于故事当中。作者以第一人称的方式，将自己的亲身经历和感受融入到故事之中，使读者更容易与主人公产生共鸣。我在阅读中时时感受到自己的心情与主人公的相似之处，仿佛与他们一同经历了成长，一同面对困境。

青春期是一个充满矛盾与挣扎的成长时期。书中的主人公们同样也面临了许多心理与生理上的变化，面对这些变化，他们有时会感到茫然、困惑和绝望，但是他们也在不断摸索、尝试和成长。这本书让我明白了青春期的痛苦和挣扎是正常的，只有经历这些才能更好地成长和面对生活的挑战。

书中的主题不局限于个人成长，还触及到了社会与人际关系。作者通过描述主人公们在校园、家庭和社会中的互动和冲突，展现了人际关系的复杂和起伏。有时候，朋友之间的背叛与欺骗让人感到心寒；而有时候，一份真挚的友情或者浪漫的爱情也能给人带来无尽的温暖和力量。在这样的描写中，我不禁反思了自己与他人相处的方式和态度，启发了我对待人际关系的思考。

此外，书中也着重探讨了青年所面临的社会压力和个人追求的矛盾。在当今竞争激烈的社会中，大家往往被迫早早选择自己的未来道路，并面临种种压力和磨难。而对于年轻人来说，这样的选择可能会让他们感到犹豫、迷茫和无助。书中的主人公们也面临着这样的困境，他们不断摆脱外界的束缚，积极寻找自己的梦想和追求，并最终找到了属于自己的人生方向。这给了我很大的鼓舞和勇气，让我相信只要坚持追求，就一定能够找到未来的方向。

通过读完这本书，我不禁思考起自己的青春之歌。如果要用音符来表达这段青春岁月，应该是怎样的旋律呢？是欢快活泼的节奏，还是深情而温暖的旋律？或许每个人都有属于自己的青春之歌，它或许与别人不同，但都是真实而独特的。这本书给了我重新思考自己青春之歌的机会，让我想到了自己想要表达的感受和价值观。

总而言之，《青春之歌》这本书通过生动细腻的描写和让人产生共鸣的情节，让我更深刻地理解了青春的含义和青年人所面临的挑战。读完这本书，我深深地被启发，真实地认识到了自己的状态和追求。愿每个年轻人都能像这本书中的主人公一样，在成长的路上保持热情，勇敢追寻自己的梦想，唱响属于自己的青春之歌。

青春之歌读后感 篇6

读后感范文：

青春洋溢着激情，挥洒着期望，蕴含着力量，为完美的青春置于黑暗阴沉的背景下时年轻的声唱响的是一曲铿锵嘹亮的青春之歌，冲出黎明前可怕的黑暗，怀着坚强不屈的灵魂迎着初升的太阳。于任何时代和历史时期一样，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸顿足的奸邪小人。

《青春之歌》这部**中，这种助力也表现的淋漓尽致。在这些努力中，年轻一代付出了鲜血的代价，回归了成长的体验。胡梦安时那些灭绝人性，**求荣，只为自己不想国家的**污吏，这样的人像一只蛀虫一样，吮吸着残破江山的骨髓，这样的人怎不恨的人咬牙切齿，怎不遭到千万人民群众的反击。

青春是一首歌，一首嘹亮的歌，孕育着青春的梦想；青春是一首歌，一首英雄的歌，歌颂着青春的斗志；青春是一首歌，一首激情的歌，歌颂着青春的激情。《青春之歌》饱含作者的感情，将那段不应忘怀的历史赋予青春的激情和火热，用红色经典染满记忆，用斗争书写豪情。铿锵激昂的话语在我们心中激起强烈的共鸣，激发我们与天父竞争的激情，激励我们不断前进。

奋斗年代的血泪、辛酸和欢乐，是那么深刻，那么久久难忘。仰望窗外明媚的春光，聆听树枝上清脆的鸟鸣，现在的生活是多么的完美与安宁。在这片土地上似乎从来没有过如此悲惨的经历。但是，我们不能忘记那些悲壮的历史和那些英雄前辈的胜利。当我们再次迷茫，再次踌躇，放下期待的念头，让青春之歌唤起了那一刻封存的激情与活力！

全书洋溢着青春的热情和年轻人的激情，但我们也看到有些观点过于偏激，对一些历史人物的评价稍欠公正，然而，瑕不掩瑜，这部作品的艺术成就和对青年人的影响上都有着不可替代的作用，带着红色的回忆，金色的憧憬，让我们也唱着青春之歌，破茧成蝶。

青春之歌读后感 篇7

“无穷尽的人流，鲜明夺目的旗帜，嘶哑而又悲壮的口号，继续沸腾在古老的故都街头和上空，雄健的步伐也继续在不停地前进——不停地前进……”这样的结局写出了这次游行的成功，预示了中国革命不断地前进，直至最后胜利的曙光。

3.读后感想

看完了这本书，我不禁想起了《钢铁是怎样炼成的》中的一段话“当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。

”这也恰恰契合了林道静的信念。她还把青春献给了中国的革命事业。起初，她处于一种无知的状态，但慢慢地积累了革命经验，通过了农村和监狱的革种考验，最终成为北大革命游行运动的组织者。从林道静身上，我读出了不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，不要怕眼前的困难，孟子说的好：

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其礼肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以说尽管这条路可能很艰难，可是我们有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。胜利总会到来。

作为一名学生，作为一名普通学生，作为一名未来的人民教师，我们肩上的责任不仅来自于自身的要求，更来自于社会对我们未来的期待。因此，我们应该努力写自己的青春歌曲，不要让青春留下遗憾。

青春之歌读后感 篇8

青春是早晨的雾，虽经久不散，但又朦朦胧胧；青春是雨后的彩虹，虽稍纵即逝，却绚烂迷人；青春是耀眼的流星，虽一闪而没，但又光彩绚丽……迷茫的青春，艳丽的青春，绚丽的青春，充满活力、生气的青春，永不放弃、敢于奋斗的青春，如歌如诗的青春！

著名的红色经典———《青春之歌》是著名当代女作家杨沫的代表作。全书围绕一个“小资产阶级知识分子”———林静道不屈服于命运，对家庭和对社会个人反抗，最后投入时代洪流，走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”这历史时期作为背景，以一批进步青年作为主人公，以****作为主线，描写了北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命道路的曲折过程。

在这其中，涌现出了一批批进步青年：林道静、卢嘉川、俞淑秀、林红、罗大方、王晓燕、白莉萍、江华、徐辉……合上书，几个人影总仿佛在眼前晃动，像是一道明媚的阳光，一直照进我的心肺。

林道静，一个美丽的女子，她倔强、固执，出生在一个地主家庭，为了寻找个人出路，也为了逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，毅然踏上了流亡之路。一路上，风风雨雨，她看到了一个中国，看到了一片黑暗的土地。来到北平后，有了和北大的爱国学生接触，特别是共产党员卢嘉川对她的的启发教育，使她的思想上有了重大的转变，克服内心的软弱，和余永泽决裂，开始梦想能成为一名共产党员。

自此，林道静开始积极投身于抗日的洪流中，尽其所能地向学生们灌输爱国意识，呼吁学生们一起参与抗日活动，为这个积弱的民族，为这片苦难的大地献出自己的满腔热忱和一颗火热的赤子之心。此后，她先后两次入狱，但无论是在诱因上还是在严惩上，她都表现得成熟、冷静、沉着，坚守党的秘密。出狱后，正式加入共产党，在北大继续组织和领导****，并且取得了巨大的成功，那鲜明夺目的旗帜，嘶哑而又悲壮的口号，继续沸腾在古老的故都街头和上空。

卢嘉川是一位爱国知识分子和杰出的共产党员。他不断向有这种爱国主义气息的人们进行宣传，以唤醒他们沉迷的爱国主义。让他们和共产党一起打败日本土匪！

打倒认贼作父的国民党！拯救危难中的祖国！林道静也是在他的“共产主义”宣传下，意识了过来，和他们一起抵抗日本强盗！

抵抗认贼作父的国民党！拯救危难中的祖国！他不顾危险，在大街上宣传。

警察来了，也毫不惧畏，沉着冷静，不顾自己，拼命保护学生，掩护他们逃出警察的包围，自己与那些没有爱国意识的汉奸、国民党军队展开了殊死搏斗。最终，却被抓进了狱。在监狱里，敌人为他绞尽脑汁，结果发现这是不可能的。

于是，酷刑便降到了他身上。他被折磨得要死，却始终不透露党的一丝秘密，坚持与狱中的同伴进行无线**，宣布完任务后，安然地闭上了眼睛……

这所有的知识分子，都把个人前途与国家命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才真正有美丽、火红、充实、值得歌颂的青春！

思绪回转，想及自己和同龄人，突然显得多么渺小，也许我们也在努力，在努力开创自己的未来，可我们所进行的，所付出的，是多么微不足道啊！在如花的青春年少时，在飞腾的激情岁月中，我们很多人甘于平淡,无所事事，令人心痛不已。一些青少年整日进出网吧、游戏厅，却不去上课，甚至连家也不回了，辜负了父母的一片殷切的希望，也辜负了那般充满活力又朝气蓬勃的青春。

他们的青春只能在游戏中找到。他们盲目地认为幸福就是玩游戏。生活在游戏的世界里，自由自在，浪费了这伟大的青春；也有一些年轻人不工作、不工作，整天借酒消愁，用酒麻痹自己，逃避生活中的困难和烦恼。他们有麻痹自己的勇气，却没有战胜困难和挫折的勇气，甚至没有面对困难和挫折的勇气。

一遇到困难了，就麻痹自己。久而久之，连问题都懒得去想了，整天沉醉在酒的世界里，迷迷糊糊的，既伤了身体又浪费了青春;更有甚者，竟然对生活失去了信心，连活下去的想法都没有了，只想自尽，快点结束自己这痛苦的生命，失去了自己宝贵的青春……我希望，这些迷途青年能赶快醒悟过来，好好珍惜自己宝贵的生命，让青春之花更好地绽放！

青春好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声，让我们奏响每一个音符，让“青春之歌”响彻生命里的每一个角落！让我们一起细品青春的美酒，拨动青春的琴弦，聆听青春的音符，找到自己最美的青春色彩，绽放出火红的青春之花，演绎出火红的青春人生！

青春之歌读后感 篇9

青春是早晨的雾，虽经久不散，但又朦朦胧胧；青春是雨后的彩虹，虽稍纵即逝，却绚烂迷人；青春是耀眼的流星，虽一闪而没，但又光艳夺目……当我打开《青春之歌》这一部书之后，一下子被深深地吸引住，我想仰天高歌，却发现哑然失声；我想低眉吟诗，却感觉词不达意，我在一团团蓬勃的青春火焰中，熊熊燃烧。

这是一部著名的红色经典，是当代著名女作家杨沫的代表作。全书围绕一个“小资产阶级知识分子”———林静道不屈服于命运，走出家庭，投入时代洪流，最后成长为一个坚强的革命战士“苦难历程”作了生动的叙述。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”这历史时期作为背景，以一批进步青年作为主人公，以****作为主线，描写了北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命道路的曲折过程。

在这其中，涌现出了一批批进步青年：林道静、卢嘉川、俞淑秀、林红、罗大方、王晓燕、白莉萍、江华、徐辉……合上书，几个人影总仿佛在眼前晃动，驱之不散。而书中主人公林道静的成长经历，更像是一道灿烂的阳光，燃烧着我的心肺。

林道静，出生在一个地主家庭，为了寻找个人出路，也为了逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，毅然踏上了流亡之路。一路上，一路坎坷，她看到了风雨交加的中国，看到了一大片支离破碎的土地。来到北平后，和北大的爱国学生接触，特别是共产党员卢嘉川，使她的思想上有了重大的转变，她渐渐克服内心的软弱，和余永泽决裂，开始梦想能成为一名共产党员。

自此，林道静积极投身于抗日的洪流中，尽其所能地向学生们灌输爱国意识，呼吁学生们一起参与抗日活动，为这个积弱的民族，为这片苦难的土地献出自己的满腔热忱和火热青春。此后二度入狱，但无论是利诱还是严刑她都表现得很成熟、很冷静、很镇定。出狱后，正式加入共产党，在北大继续组织和领导****，并且取得了巨大的成功，使那鲜明夺目的旗帜，嘶哑而又悲壮的口号，屡屡沸腾在古老的故都街头和上空。

她是美丽的，她是崇高的，她把个人前途与国家命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时改造了自己的主观世界，使自己的青春熠熠闪光，使自己的生命万古长青。

思绪回转，想及自己和同龄人，突然显得多么渺小，也许我们也在努力，在努力开创自己的未来，可我们所进行的，所付出的，是多么微不足道啊！在如花的青春年少时，在飞腾的激情岁月中，我们很多人甘于平淡,无所事事。一些青少年整日进出网吧、游戏厅，却不去上课，甚至连家也不回了，辜负了父母的一片殷切的希望也虚度了这么活力又朝气蓬勃的青春。

他们的青春只能在游戏中找到。他们盲目地认为幸福就是玩游戏。生活在游戏的世界里，自由自在，浪费了这伟大的青春；有一些青年不劳动、不工作，整日借酒消愁，用酒来麻痹自己，从而逃脱生活中的困难与烦心事。他们有麻痹自己的勇气，却没有战胜困难和挫折的勇气，甚至没有面对困难和挫折的勇气。

一遇到困难了，就麻痹自己。久而久之，连问题都懒得去想了，整天成最在酒的世界里，迷迷糊糊的，既伤了身体又浪费了青春;还有一些人更离谱，竟然对生活失去了信心，连活下去的想法都没有了，只想自尽，快点结束自己这痛苦的生命，失去了自己宝贵的青春……我希望，这些迷途青年能赶快醒悟过来，好好珍惜自己宝贵的生命，让青春之花更好地绽放！

青春好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声，让我们奏响每一个音符，让“青春之歌”响彻生命里的每一个角落！让我们一起细品青春的美酒，拨动青春的琴弦，聆听青春的音符，找到自己最美的青春色彩，绽放出自己火红的青春之花，演绎出自己火红的青春人生！

简评：飞扬的思绪，虔诚的礼赞，字字真言，句句真情，小作者以出色的构思能力、灵动的语言表达向我们真实地展现了她的内心世界。整篇情出肺腑，不雕不琢，不枝不节，浑然天成。读红色经典，感觉青春似火，小作者用一颗美丽的心诠释经典，诠释青春的内涵。

不过，如果将“感”抒发得更加酣畅淋漓些，让自己融入得更多一些，效果会更佳。

青春之歌读后感 篇10

《青春之歌》写了"九·一八"到"一二·九"这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌，从而提炼出一个革命的思想主题:一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。

**它描述了“小资产阶级知识分子”林道静走上革命道路，成为无产阶级战士的曲折历程。为了找到自己的出路，逃避成为男人“玩物”、“花瓶”的命运，林道静走上了流亡之路。她离家出走，在北戴河附近的杨家村小学当了代课老师。

然而，校长余敬唐却阴谋地把她嫁给当地的权贵，走投无路之下她投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。

"诗人兼骑士"的余永泽，唤醒了林道静对生活的热情，在余永泽爱情的感动下，她答应和他共建爱巢，从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养，先是寻找工作受挫，后接触到北大的爱国学生，思想上受到触动。

当她遇到共产党员卢嘉川时，她开始接触革命思想。余永泽多次阻止她参加革命活动，导致卢嘉川叛变。林道静在悲剧事实面前如梦般醒来，决心离开庸俗、自私、平庸的余永泽，加入抗日救亡的洪流。

从此，在革命者的指导下，她一步步克服自己的弱点，最终成为一名成熟的革命无产阶级战士。

看完这部作品，我深深地感受到了当时爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信仰是如此的忠诚。

青春之歌读后感 篇11

从1921到2011、从19世纪跨入21世纪，90个春秋冬夏、90载岁月如歌；从骡马化到摩托化，再到机械化，直至今日的信息化，共产党成立90周年，中华人民共和国强军步伐走的坚定有力。踏着红色足迹，我翻阅了红色经典《青春之歌》。青春充满激情、希望和力量。

《青春之歌》就是这样一部充满理想，激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日和抗战时代背景下，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中。全文让我感受到青年学生对祖国的热爱和真诚，以及他们的理想信念。

阅读红色经典——《青春之歌》的故事，可以弘扬爱国热情，更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。

故事的主角林道静出生于一个平凡的农村家庭，她母亲很早就去世了，父亲一个人把林道静辛辛苦苦拉扯大，可是她父亲却执意要她嫁给一个国民党军官。林道静不想嫁给国民党士兵，就趁父亲粗心逃走，到一个村子当了小学老师。后来，一群热血青年来到村里参加革命。他们和林道静谈得很好，逐渐把林道静引上了革命道路。林道静觉得革命的力量和她心中的火一样令人激动。

不幸的是，有一天晚上，林道静在散发革命传单时，被敌人抓住，关进了监狱。在监狱里，林道静结识了革命党员林红和小红。她虽遭敌人严刑拷打，但仍不屈不挠，没有向敌人透露任何情报。林红大姐在狱中对林道静讲了许多革命道理，这让林道静和小红了解了很多。

一天，林红又要被敌人抓去，这一次可能是最后一次的斗争了。林红大姐在走之前，把梳子和毛衣留给了小红和林道静，嘱咐她们：“将革命进行到底！

”然后英勇就义了。林红大姐的牺牲让林道静非常伤心和痛苦，决心投身革命。获释后，她遇到了一位革命领袖江华，从此加入革命组织，把全部青春献给了革命事业。

她心里坚信着这一句话“将革命进行到底！”，这句话一直鼓舞着她与敌人顽强斗争。

林道静从一个充满美好幻想的小资产阶级成长为革命斗士的过程，是艰辛而漫长的。她由最初的离家出走寻求出路，经历了走投无路后的绝路逢生，理想与现实格格不入的彷徨苦闷，后在共产党员卢嘉川的指引教育下选择了革命道路，直到与她认为自私懦弱的余永泽决裂，在风雨中锻炼成为一名坚定的共产党员。她的理想从单纯的个人理想转变为符合公众需要的崇高理想。在抗日救国的潮流下，她为自己的理想贡献了一切，包括个人的得失、荣辱。

理想也成为许多进步青年的共同目标。青春的激情和浪漫，在共同理想的氛围中，转化为崇高伟大的事业力量。

领导人民抗日救国的共产党，是林道静和进步青年的信仰。信仰的力量是巨大的，是生命的精神支柱。它能是人们找到自己的价值，进一步体现自己的价值。在信仰力量的召唤下，林道静有了生活的方向，“她看见了真理的光芒和她个人所应走的道路。于是，她心中开始升起前进的渴望，激荡着革命的热情。

”“于是她那似乎黯淡下去的青春的生命复活了，她快活的心情，使她不自觉的哼着，唱着，好像有多少精力施展不出来似的成天忙碌着。”

可以说，现实造就了林道静的理想和信仰，而有着共同理想和信仰的年轻人，他们身上有着更多的共同点，“正直，朴素，刚强，严肃......我觉得所有的共产党员虽然他们面孔不同，个性不同，但是在他们身上都有许多共同的东西。”林道静的同学王晓燕这样对林道静说。

在她们心中，成为共产党员是最幸福、最幸福的事情。

“一个人要是有了共产主义的信仰，要是愿意为真理，为大多数人的幸福去斗争，甚至不怕牺牲自己生命的时候，那么，他一个人的生命立刻就会变成几十个，几百个，甚至全体人类的生命那样巨大。这样巨大的生命是不会死的，永远不死的！”

无论何时，生命都是由物质和精神组成的。有些人重视物质，有些人重视精神。只有没有灵魂的生命才是不完整的。在一定的环境中，理想与现实会发生冲突，而信仰可以平息人们因冲突而产生的内心困惑和困惑。信仰不仅是无形的，而且是有形的。它可以控制每个人的思想和行为。

《青春之歌》是一部有着政治色彩的小说，林道静和她同伴们的信仰无疑是他们人生的坐标，在人生的十字路口上，引导他们走向通向理想的大道。在新时期，我们也要继承相似的信念，立足本职工作和实际，谱写自己的青春之歌。

读完了这本书，让我感慨万分。让我知道，如果这些革命先烈没有抛头颅洒热血，我们今天的生活就不会幸福。我们要发扬这种爱国主义精神，珍惜眼前的美好生活。

伙伴们，让我们共同努力，学好知识，成长为祖国的栋梁，为祖国做一个有用的人！林娜

青春之歌读后感 篇12

读了杨沫的《青春之歌》，我的感触颇深。当读到林道静，为了革命，为了祖国，热情地投身于反抗日帝和国民党投降主义的****，毅然离开于永泽时，我心里的敬佩之情油然而生。主人公林道静对革命崇高情操的坚守，不得不触动。

我们是说，当中华民族面临生死存亡的时候，每个人都不应该沉默。林道静——一个不屈服命运的女中学生在共产党的影响下，明白了“个人的命运只有和祖国的命运结合在一起才会有真正出路”的道理。于是成为了“一二。

九”****的领导者之一。它塑造了一个在20世纪30年代觉醒并成长起来的革命青年的形象。

在此过程中，她通过了一系列考验：在江华的帮助下，林道静战胜了间谍的威胁和引诱；因戴瑜投降了敌人，她**入狱，仍旧不改志向。出狱后，他在艰苦的斗争中成为一名优秀的共产党员。

“她愣愣地站在庙门外冷清的石阶上，望着面前阴郁的树林，聒耳的蝉声还在无尽休地嘶叫，海水虽然望不见，然而在静寂中”。

最让我难忘的是中国共产党的革命英雄。他们抗击侵略，抵制**，为了革命的胜利，为了民族的生存，将个人生死置之度外，不惧怕把牢底坐穿，坚强地面对凶悍的敌人。

在那个革命运动时期，所有的青年知识分子都应该把自己的前途和民族的命运结合起来，献身于时代的潮流。在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，才有真正值得称道的美丽青春！

然而，战火纷飞，时局动荡的年代，也有一些既不支持革命，也不对反动者低头的人，**中的于永泽就是一个好例子。他生性懦弱，不敢参加革命。他认为这是少数人的事，不需要自己的关心，所以希望林道静过上平静的生活。当大多数年轻人南下反对军警暴力时，他正在图书馆学习古汉语。

这样的人虽然对革命没有大的危害，但是中国如果像他那样，死是迟早的事。

汉朝司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。那些没有革命的人只是冷眼旁观一切，没有看到对付黑暗统治只能用革命的手段，想苟活于世，碌碌无为，那些烈士们呢？

一世英明，永垂不朽，他们为了人民的解放事业，洒尽最后一滴热血，才换来了今天，换来了国家的富强和人民的幸福。

正是因为革命先烈们为了民族的独立和解放，倒在血泊里，我们就更没有理由怨天尤人，厌弃今天的生活，而是要加倍珍惜这来之不易的幸福生活，从小树立理想，为祖国添砖瓦，并将自己有限的生命投入祖国建设的洪流中去，创造新的辉煌。

难忘的青春岁月，不朽的青春歌曲。