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多余作文

发表时间:2024-02-23

多余的人作文8篇。

作文能力是学生能否在语文考试中取得好成绩的基石,通过写作我们可以不断地磨练自己的想象力。作文写不好,不妨多看看优秀作文学习和借鉴,写好作文的前提是什么?感谢查阅编辑为你推荐“多余的人作文”,祝你在不断学习和工作中愉快成长!

多余的人作文 篇1

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找生活中多余的部分。有时候,人们会因为欲望而不断地向大自然去索取本不需要的东西,有时候,人们会因为贪婪而不肯放弃多余的东西。

长城之所以美,是因为它不加修饰。它的雄伟壮丽,是无法用其它建筑所代替的。在罗丹的雕塑中,我们也可以看到那种简单的美,艺术就是一种简单的自然美。曾经有一位雕塑家,雕塑出一个栩栩如生的人,仍然塑像没有右臂,很多人都为之惋惜,认为如果给它补上右臂,那简直就是完美的塑像,而雕塑家听到后,却砍掉了塑像的另一只手臂,这使很多人感到不解,后来这座雕像成为有名的艺术作品。

正是因为雕塑家适当的取舍,减去塑像那多余的一只手臂,才使他被大家所认识。简单与复杂构成了我们这个社会,然而简单的美多被人们所忽视,其实简单的美才是最真实的美。莲花历来被古代诗人所赞颂,是因为它的美不加修饰,因此它才有“清水出芙蓉,天蓝去雕饰”的美名。

生活中,我们要面对各种各样的选择,我们没办法做到十全十美,但我们可以做到同心无愧。减去多余的部分,会让我们的选择更加清晰,人生的道路更加明了。

在学习中,往往有很多事情困扰着我们。但是,我们高三的学生应以学习为主,减去那多余的部分。科技的发达,使得电脑产业迅速上升,很多学生按捺不住电脑的诱惑,偷偷跑网吧,成绩便直线下落,要知道,成绩下去快,想上来难,等到他们意识过来时,已经太晚了。电视便是第二大诱惑,左右的枯燥让学生觉得无聊,电视的情节正好弥补心中的空缺,于是把学习的时间给白白浪费了,一时的享乐会是后悔的根源。所以得这些,对于即将参加高考的高三学生来说,都是多余的部分。高三,我们应该学会选择,知道什么该做,什么不该做,学会寂寞,学会静心,学会控制,是我们高三学生应该做到的。当然,这不仅只适用于高三的学生,这对我们这一生就会有很大的作用。

一星陨落,暗淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。很多东西我们需要放弃,放弃后,我们会发现生活并不复杂,它也是一种简单的美。

若要得到一泓清泉,就得倒掉杯中的旧水;若要得到一枝玫瑰,就要放弃到手的蔷薇;若要得到成功,就得减去多余的部分。有了选择,我们的生活才会变得丰富多彩,有了选择,我们才知道生命的价值减去多余的部分,会让我们的生活变得别有一番色彩,会让我们的人生目标更加明确,此时梦想的脚步正在靠近。

多余的人作文 篇2

改革开放后,我国恢复了高考制度,教育也随之越来越被重视。家长们为了让孩子能有锦秀前程,就成天催促孩子认真学习,给孩子报各种各样的补习班,在父母的传统观念里就是补得越多就学得越好。

在周末,同学们在五天紧张的学习后可以放松一下自己——打打篮球、听听音乐、复习和巩固五天来的知识。可是现在整个周末都被父母们“霸占”。有些同学不禁感叹:“这周末比上学还忙。”事实确实如此,很多同学除了要完成学校老师布置的家庭作业,还要上补习班。他们为了两头兼顾,不得不白天去上补习班,晚上熬夜做作业,成天马不停蹄,早出晚归,像机器一样运转着。

过大的学习压力给学生造成了严重的身心压力。有的学生心理闭塞,不愿与人交流,情绪变得暴躁不安。面对父母的问候不问青红皂白就撒气。父母和孩子之间失去了共同语言,造成了越来越大的“代沟”。

还有很多学生因为学习强度过大,上课时不能集中注意力,对老师讲的知识总是似懂非懂,又记不住,一段时间以后,学习成绩不但没有上升,反而下降。这深深地打击了他们的自尊心和学习积极性,使他们对学习失去了信心,认为自己天生没有学习天赋,从此自暴自弃,一蹶不振,产生厌学心理。

另外,学生们为了尽快完成大量作业,而忽略了平时的锻炼。我们青少年正处在生长发育阶段,缺乏运动会使身体素质下降。

那些盲目的父母们请视此省哉!

父母们望子成龙的心情可以理解,但不能如此急功近利,拔苗助长,不顾孩子的真实需要和感受。曾有一个考生在高考时写了一篇以《我不是龙,请别逼我成龙——写给考场外的父亲》为题的文章,引起了社会的广泛关注。不管如何,父母们的出发点是好的,只是方式方法稍有不当,需作些改进。

其实,父母们可以根据孩子的具体学习情况和兴趣爱好,采取有选择性地给孩子报补习班,着重补习孩子较为薄弱的功课,发展孩子的兴趣特长。同时,也要让孩子能有足够的睡眠时间和适当的放松锻炼时间,拥有充足的精力学习。父母们同样也可以带孩子多去参观科技展和博物馆,这样不仅开拓孩子们的眼界,可以获得更多知识,而且能够融洽父母与孩子的关系,增进亲情。父母们也需要多给孩子一点信心,常常鼓励他们,让他们对未来充满信心。

为了让祖国的花朵开得更鲜艳美丽,在他们含苞待放之际,请用科学合理的方法催开他们!

多余的人作文 篇3

多余的人,

多余的事,

多余地穿梭在人群中。

以往的承若,

静静洒脱,

消失在千里之外。

原谅我这一次,

歌词生动,

话语感动,

真心,却令人心痛。

彻彻底底,

明明白白……

总是

感觉不到你为我坚强、

感觉得到你对我说谎。

闭眼,

我安静听着肖邦、

用维也纳忧伤。

谁看透虚伪的寂寞,

凛冽刺眼的轮廓,

情绪,

还微妙变化着,

连表情都沉默。

偷偷偷的看着你、

骰骰骰筛的结局、

偷偷偷的耍端倪、

便宜了你……

剪不断那刻苦铭心的纠缠,

这是我改变不了的永远

多余的解释,

解释地多余。

不必沉默,

别装懦弱,

你的真心只有自己看破。

别解释!

这:很多余

多余的人作文 篇4

我喜欢背上行囊,独自一人前往那春暖花开的远方,这一次我的选择是云天之巅。

云天之巅的云朵几乎是静止不动地悬挂在高空,相互吸引、靠拢,甚至拥抱、融合在一起,密集的云朵之间已无蓝色天空了。云朵带有浓稠的质感,让人觉得那不是流体,使人产生可以踏水而行的错觉。

我在山中静静地行走着:几只前世的鸟,翱翔于异域天空;几棵孤傲的松,挺立于尘世之外;几株幼嫩的花,绽放在荆棘之中……这一幕幕就像一幅缓缓展开的画卷,等待着与我的眼眸碰撞。我仿佛感受到了陶渊明“小径松菊,一杯清酒名可越;流云丘壑,数点倦鸟心亦舒”的悠然心境。真想让时间停止流逝,记录下这段时光的剪影。看多了高楼华厦,看惯了车水马龙,如今行走在云天之巅便觉得都市的喧嚣与浮华在这清雅旖旎的风光面前太过多余。

我继续向前行走,看见了一道溪流。《道德经》中有过一段对水的描写:”上善若水,水善利万物而不争,居众人之所恶,故几于道……”反映了水的至善之功、至谦之德、至大之量、至柔之刚的四种美德。云天之巅山涧的这道溪流安静自然地流转着,明澈澄净的河水映出河底凌乱的碎石,许多水草轻轻地在水底招摇着,舞动得那么婀娜,那么令人倾慕与陶醉,让我忍不住投入它的怀抱。我俯下身来,捧一掬清水,畅饮一番。不愧为长流于云天之巅的溪流,仿佛从远古洪荒而来,天经地义地流向了人间,滋养一代代凡人。这自然溪水流过我的咽喉,清润我的心田。此刻,心中的一切杂念都被它涤荡得一干二净了,这些个杂念不过是多余的东西罢了。

我闭上双眼,闭目如关窗,竟在刹那间拒绝了凡尘。风轻了、云淡了,此刻,身外的一切光环,凡尘的一切烟火都已不再重要,不过是些多余的东西,已然纷纷落地。在这山间静静地行走着,简单;本来充盈了琐事的大脑一片空白,轻松;有着各种想法的心停止了算计,透明。在这原始而宁静的云天之巅,不用再去背负什么,一切凡尘烟火都只是多余的东西。

继而有风吹过枝叶,发出沙沙的响声,这喃喃的'低语,传递在风与树之间,传递在树与树之间。依稀记起泰戈尔的一首诗:”世界上最遥远的距离|不是树与树的距离|而是|同根生长的树枝|却无法在风中相依……“我努力回忆下文,未果,于是停止回忆。我并不喜欢强求自己,懂得放弃才不会感到沉重。我在微风发出的曼妙动听的音乐中领悟生活中的人和事,体会其中的美和深度。其实两个人之间并不需要走得太近:若两人情投意合,纵使相隔万里,两颗心也能紧紧依偎;若两人心灵阻隔,纵然近在咫尺,也难以彼此如一。我选择放下,不再强求短暂的相聚,在相契的心灵面前距离的远近不过是多余的东西。

来之前,我特意挑了一个会下雨的日子,我要在这云天之巅参与大自然的精灵们齐聚一堂的盛况。按理说我已经在这里很久了,来时不过天微明,而此时乳白色的暮霭腼腆地在薄暮的夜色里漂浮着,但我丝毫未察觉到时光的飞速流逝。终于,雨来了。他们是多情的使者、舞动的精灵,带着上天赐予凡间的恩泽。站立在雨中,深吸着空气,清新而湿润,如同听久了摇滚来一曲二胡独奏。雨滴用力地释放自己,将生命终结于瞬间。但是,花朵吮吸了它们的香甜;绿叶浸润了它们的生机;自由的云朵是它们的升华;和煦的清风是它们的伴侣……而它们,于茫茫乾坤中绽放自己的精魂。此情此景,一切的烦恼忧愁已然忘却,都只是些多余的东西了。

有人说品一杯绿茶则足以清心,我却觉得比不上捧一掬云天之巅的溪水畅饮;有人说描一幅丹青则足以言志,我却觉得比不上静静地欣赏云天之巅的旖旎风光;有人说书一阕诗词则足以寄情,我却觉得比不上在云天之巅倾听自然的音乐;有人说饮一壶杜康则足以忘忧,我却觉得比不上在云天之巅的微茫烟雨中忘却凡尘烟火。原来云天之巅便是我一直憧憬的远方,是我在心中勾勒出的天堂。

人间自是有情痴,此恨无关风与月。那些多余的东西,且让它们随风而逝,纷纷落地吧!

多余的人作文 篇5

铁匠打了两把宝剑。刚刚出炉时它们一模一样,又笨又钝。铁匠想把它们磨快一些。其中一把宝剑想,这些钢铁都来之不易,还是不磨为妙它把这一想法告诉了铁匠。铁匠答应了它。铁匠去磨另一把剑,这把没有拒绝。经过长时间的磨砺,一把寒光闪闪的宝剑磨成了。铁匠把那两把剑挂在店铺里。不一会儿就有顾客上门,他一眼就看上了磨好的那一把,因为它锋利、轻巧、合用。

而钝的那一把,虽然钢铁多一些、重量大一些,但是无法把它当宝剑用,它充其量只是一块剑形的铁而已。同样出自一个铁匠之手,同样的工夫打造,两把宝剑的命运却有着天壤之别!锋利的那把又薄又轻,而另一把则又厚又重:前者是削铁如泥的利器,后者则只是一个中看不中用的摆设而已。人生的道理,也与此类似。人生的目的不是面面俱到。不是多多益善,而是把已经掌握的东西得心应手地去运用.它跟宝剑一样,剑刃越薄越好,重量越轻越好。

多余的东西。无论是多余的财富还是多余的知识。都像剑刃上多余的钢铁,应该毫不吝惜地磨掉!有只狐狸被猎人用套夹了一只爪子.它毫不迟疑地咬断了那只小腿,然后逃命。放弃一只腿而保全一条性命,这是狐狸的哲学。人生亦应如此,在生活强迫我们必须付出惨痛的代价之前,主动放弃局部利益而保全整体利益是最明智的选择。智者日:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”趋利避害,这也正是放弃的实质。

生活中,常有不好的境遇不期而至,搞得我们猝不及防,这时我们更要学会放弃。放弃焦躁性急的心理,安然地等待生活的转机,让自己对生活、对人生有一种超然的态度,即使我们达不到这种境界,我们也要学会在放弃中活得洒脱一些。

在人生的旅途中,需要我们丢掉的东西很多,古人云:“鱼和熊掌不可兼得。”如果不是我们应该拥有的,就要学会放弃。只有学会放弃。才会活得更加充实、坦然和轻松。

多余的人作文 篇6

小时候,我们刚刚学会说话时,父母的爱就无微不至,摔倒的时候,就马上把我们扶起来,说什么"都怪地,让你摔倒了","都是风弄的"。小时候,这可能也没什么,这爱不算多余,毕竟还小。可是,再长大了一点的时候,看到我们不喜欢吃的东西,我们会浪费掉,扔掉,并尽力的再去买你喜欢吃的东西,可能是因为现在的家长都再小时候过过苦日子,于是,尽力去帮助孩子,可是,这样做到底是帮了我们,还是害了我们呢现在,这种多余的爱就更多了。普通的衣服鞋子不要,要名牌,家里做的饭菜不好吃,要吃肯德基,麦当劳。

同样是人,为什么家长们吃过的苦我们却不能吃难道是我们人类不如以前了吗不是,只是因为来自于家长多余的爱太多了。

多余的人作文 篇7

今天上数学课的时候,蔡老师让我们把《口算训练册》打开,我看到桌子上没有我的口算训练册,就以为是在课桌兜里,没料到往课桌兜里一找还是没有。我心里着急起来,可因为时间比较紧迫,我来不及多想,于是就用手臂碰了碰我的同桌冰冰,并小声对他说:“我的《口算训练册》找不到了,借我看一点。”他爽快地把本子朝我这边推了推。这时,蔡老师让我们交对上节课的题目的答案,并让我们按开火车的方式进行,可就在这时蔡老师走向了我这边,我特别紧张,心想:蔡老师你别过来,千万别过来,不然我可要穿邦了。我可不愿受到训呀。正想着,蔡老师已走到我边上,看了看我说:“吕欢,你没带本子呀?”“我带了,可是……”我用沙哑的声音说,心里已满是委屈,泪水快要模糊我的眼睛了,我不敢抬头。可在这时,我却清晰地看到了蔡老师的《口算训练册》来到了我的桌子上。我惊喜地抬头,站在我眼前的是一位高大的蔡老师,他轻声对我说:“先看我的吧!”不知怎的,我眼眶里的眼泪却滚了出来,这就是人们说的激动的泪,感动的泪吧。

蔡老师就是你这么个简单的动作,这么一句简单的话,像一团火烤暖了我的心,这就是老师对我的关心,这就是老师对学生的爱。蔡老师,我记住你了。

多余的人作文 篇8

那个时候我们也会经常听着他们说话,体会人间百态。那时候说的那种下凡历劫,或者是经历生活的悲伤和冷暖,都是另外一种层次的生活状态了。

并不是所有的人都有这样的资格去做这样的事情,只是因为我们的生活层次从来都不在同一个水平线上,所以也没有那么多的共同语言可以交流。

但是我们都还记得那个时候你对我们说了很多语重心长的话,很多人觉得你当时的你婆婆妈妈一点没有,平时的你的风格,但是也有的人很细心,发现了那个时候那种异样举动。从那天晚上之后你就再也没有回来,就已经彻底的离开了这里,去帮扶到另外一个远方究竟是去了哪里,去做了什么,没有一个人知道。

我还在想,不管怎样我都很喜欢这里的背景环境,还有这里的所有的一切。但是很多事情都是有着缺点和优点,相聚齐的地方的很多东西可能你没有必要对他们说的那种清楚,只是因为他们自己自力更生也是可以的,到那些想要的东西的。

就好像你把那个婴儿捡来自己养的时候,让他叫你母亲。其实在那一瞬间,你的天命就已经开启了你的生存的意义就已经变得特别透彻,而没有什么特别多余的负担。