老师有你真好作文。
作文是人生的启示和启发，它帮助我们更好地认识和理解生活和世界。写作是一种重要的工具，能够清晰表达和传递个人的思想。一篇成功的作文背后需要付出大量的心血和努力。小编精心挑选的这篇文章名为“老师有你真好作文”，非常值得一读。如果您对这个话题感兴趣，请继续关注我们的官网！
老师有你真好作文 篇1
有你真好，你为我打开了学习的大门，让我领略了知识高峰。有你真好，你为我们铸起了团结的集体，建设了美好的家庭。如果没有你，我还只是一个无知的孩童。如果没有你，也不会有我们现在的样子，不会有这个美好的xxx班！谢谢您，x老师！
您是我们的老师，也是我们引导者。在xxx这个班级里，您用自己的努力为我们建设班级，为我们的生活和学习努力的奉献力量。您用自己的行动证明，我们能够相信您，我们应该去信任您！这是您在xxx班的威信，是您树立起了xxx班的旗帜！
x老师，如今，我们已经是x年级的学生了。在这个校园里，我们已经与您相处了x个岁月的时间。这x年终，我们调皮、我们捣蛋，课堂上教室外，无处不是我们顽皮时闯下的麻烦。但面对这样的我们，您却总是能孜孜不倦的给我们教导，引导我们走向正确的方向。
老师，关于我过去那件事情，您还记得吗？那是x年级的时候，我因为一时的贪玩，竟打起了旷课的主意！但当我“满心欢喜”的在上课铃响后躲起来的时候，等待我的却不是开心和愉快，而是寂寞和害怕。空荡荡的学校让人感到孤独，心中对犯错悔恨又让我感到恐惧。我不想待在这里，但也敢回到教室，去面对您。
但正在我正纠结的时候，您却突然出现的在了我的眼前！你虽然生气，但却是先问了我的安全和健康，尽管后来您还是对我严厉的批评了一番，但我已经忘不了您对我那关怀的目光。这让我感到既惭愧又后悔。
为此，在后来的学习上，我开始积极起来，开始努力的改变自己，改变那个曾经总是调皮捣蛋的自己。我努力的做好跟紧班级的队伍，不希望那种被遗弃，被丢下的感觉再跟上自己。在您的教导下，如今的我已经能在班级中保持较好的成绩，并与班上的同学们友善相处，再不会去触碰学校的规章纪律！
我很抱歉自己当时做出了错误的事情，但也很庆幸我有您这样负责且关爱学生的老师。在今后的学习上，我会更加努力，更加的拼搏，用自己的成绩，回报您的对我的教导，我会努力的证明自己已经改变！
谢谢您，x老师，这一路走来，有你真好！
老师有你真好作文 篇2
老师就像一座灯塔，指引着我们人生的大船前进；老师就像滴滴春雨，让我们精神焕发。x老师，一路有你，真好！
第一次遇见你时，我还是一个什么都不知道的一年级小屁孩，是x老师你，用你那优美的嗓音和漂亮、工整的黑板字，让我对语文充满了兴趣。
记得有一次，我听信了一位同学的“谗言”，让我和他去逃课，是x老师你，及时地制止了我，把我从这黑暗、充满恶臭的泥潭里拉了出来，才使我没有越陷越深，这件事，我这一辈子，也不会轻易忘记。
记得还有一次，我中午和我们班的一位同学出去闲逛，手里还拿着一个鸡腿，突然，一声“你们干什么的？”我转过头去，看到一个老师正用愤怒的表情看着我，我心中顿时一惊，说话也变得结结巴巴的，“我……我……我”那个老师不知道怎么的，看到了我手中的鸡腿，说了声：“好啊！竟然买东西吃！”说着便打了你的电话，不一会儿，你来了，把我俩给领走了，你并没有责怪我的意思，只是说：“下次别这样了。”
x老师，一路有你，真好！
老师有你真好作文 篇3
春夏秋冬，四季交替。刹那时间已走过了一年。稚气的我已变了。回想一年内：友谊变了，复杂了；目标变了，清彻了。师恩不变，仍是厚重、无私。
让时间回流，一场毕业考试令我告别小学，迎来初中。
第一次走进陌生的初中，陌生的教室，见到陌生的人。还记得语文第一节课，您讲了许多，令我们明白了初中之重要，您的眼神是柔和的，语言是亲切的，我在您的影响下，积极举手，那一次，讲到《母亲》，您让我们来读书，我跃跃欲试，您叫了我。我站了起来，捧着书，信心满满：“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里……”我晃着头，脸由于激动红了。只见您点点头，脸上露出满意的笑容。四人读完了，老师让大家选最好的，我十分殷切，渴望听到我的名字。可是，寥寥无几。而您好的话却一锤定音。由于那次，初一上学期我一直在努力，也取得优异成绩。您大动干弋，在班上表扬了我多次，令我树立自信也自豪，谢谢您，让我的初中也曾出现过彩虹！
到了初一下学期，我的成绩直线下降，而您也很焦虑，记得那次期中只考了二十名，您都不敢相信，当即便叫我去办公室，我站在您面前，不敢抬头。此时的我恨不得上刀山下火海，只不愿让您生气。您并没有对我恶狠狠地进行批评。相反，您摸了摸我的头，看着我语重心长地说：“打江山易，守江山难。老师一直相信你是个有灵气、聪明的孩子，坚持住，昔日的你一定会回来，老师会陪着你，加油。”
这一陪，就是半年。任何人都无法想象，我原以为老师会放弃我。可是没有，老师教育我，鼓励我一直到如今！我的成绩一直没有多大变化，经常十几名，有时还二十几！我已记不清老师鼓励了我多少次，应该如那“不尽长江滚滚流”吧！可惜我不能“坐断八一战未休，板桥英雄谁敌手”，老师，对不起。
如若失去您，我该如何？也许会像漫天飞扬之柳絮无处安息，被茫茫大地吞噬吧！
老师，有您真好，万物皆变，唯您与父母之真情、无私天长地久。
老师有你真好作文 篇4
一看到有你，真好这句话，我就会不由自主的想到我们的篮球教练李冲老师。
感觉有了李冲老师，篮球训练就很有意思，老师一笑，感觉所有的累和痛苦都消失了。所以，老师的笑就像一个吸尘器一样。李冲老师非常喜欢篮球，打开他的朋友圈，就可以看到许多关于篮球的事情。个性签名是：笑容背后是紧咬牙关的灵魂，很符合他的气质。
感触比较深的是有一次篮球训练，李冲老师让我和陈永鸣，王宁锴，刘宇针一起打比赛，我感觉我的技术太差，怕打了之后李冲老师批评我，不了不了，快下课了。我摇摇头，脚步不由自主地往后退，心里可害怕了。李冲老师悄悄地在我身边说了一句话，我作文立刻鼓起勇气，点了点头。开始打比赛，一旦我犯了什么错，李冲老师就会拿起他那饱经风霜的哨子，吹起来，并耐心地给我讲解，我听不懂，他就一直给我演示讲解，直到我会了为止。在打比赛的时候，不知怎么了，我总是抱着球跑，总是停球，停球就会被断球，但李冲老师一直给我讲，一点也不嫌累，我不懂他就一直给我讲，说：你看，这个地方你就做的不对，这叫走步，就是抱着球走三步或三步以上，进攻时要大胆突破，不能害怕，知道了吗？我点了点头。就这样我们打到了下课。
李冲老师对我说的那句话，我到现在还记得：如果你想克服困难，那你就要去勇敢的面对他！李冲老师，有你，真好！
老师有你真好作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”粉笔一笔一划地写在黑板上，汗水一滴一滴掉在讲台上。老师，您燃烧了自己，成就我们，为我们照亮方向，有您，真好！
她手持粉笔，在黑板上奋笔疾书，乌黑的头发如小溪一般顺溜，鼻子上架着一副红色框架眼镜，显得格外雅致，看起来温柔似水。她衣着并不艳丽，却可以看出她那简朴高尚的品味。她一走进教室就有一股宏大威严的气场弥漫，同学们不敢发出一点儿声音，都专心致志地听课。她就是我们的班主任贺老师。
贺老师很看重同学们的身体健康。最近流感十分严重，有不少同学得了流感，贺老师看着我们毕业班的学生出现这种情况，十分担忧。那天，放学后我把水杯忘在教室。打完球就赶回学校去取。走到教室门口的时候，发现教室的灯还是开的，是谁这么晚了还在教室里呢？我有些疑惑。这是我看到了一个熟悉的身影，她正俯着身子，在夕阳的余光下显得格外瘦小，接着是一股浓浓的八四消液气味直冲鼻子。我定睛一看，原来是贺老师。一定是为了防止病毒蔓延，她亲自在给教室消毒。只见她时而俯下身子作文，时而挺着腰，身子随着拖把有节奏的起伏，她是那样的投入与专注，仿佛整个世界就余下她一人。我呆呆地望着她忙碌的身影，百感交集，远远地望去，夕阳下她的背影就像一尊尊移动的“雕像”。
她善解人意，十分理性。每当同学之间发生矛盾的时候，贺老师并不会立刻批评谁对谁错。而是先让同学平静下来，陈述事情的来龙去脉。等同学讲完后，她会理性地分析，短短时间内，她就可以把同学说得心服，很快握手言和。
班上有许多篮球爱好者，我也是。学校静校纪律是不允许学生放学之后在校园内逗留。清力旺盛的我们却经常放学后偷偷在学校打球，班级也因此经常被校长批评。贺老师深知锻炼的重要性，她常在班上说“你们不能作书呆子，要懂得劳逸结合。”最后，她想出了一个两全其美的方法，号召家长们组建了一个篮球群。放学后，我们集中在校外一个篮球场打球。这样我们既没有违反纪律，又能在家长的监管下安全锻炼身体。
在求学路上遇到你，二年来，你言传身教教会了我们很多很多。写到此处，我不禁想说“贺老师，有你，真好！”
老师有你真好作文 篇6
每位同学都有自己不喜欢的课程，数学这门学科虽然大家都喜欢，但却是我的硬伤，遇到难解的题，我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞。小学六年满分的次数，也屈指可数。唯一对我的益处就是睡不着的时候，只要一看数学书比吃安眠药都管用。
直到遇见了x老师，是您改变了我对数学的认知，让我对数学课产生了浓厚的兴趣。课堂上您那时而严肃时而幽默的授课方式，给我带来无穷的快乐，您那谆谆教诲总是引领着我的思绪遨游知识的海洋。
学习上，您是一支点亮的蜡烛，照亮了我前进的方向；生活中，您是我倾诉心声的挚友，给予我阳光般的自信；委屈时，您像一泓清泉，化作及时的雨，滋润我的心田。
无数次我问自己，是谁？——把无知的我领进宽敞的教室，是谁？——用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁？——把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人？
是您，用加减乘除把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露；是您，用一句句生动的话语把我引入了数学的海洋，让我像鱼儿一样在学海里畅游；是您，为我插上了腾飞的翅膀，任我在湛蓝的天空下自由地翱翔，那芳飞的感觉让我永生难忘。
您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起了我新的希望！
老师，有你真好！
老师有你真好作文 篇7
每个人的童年，都会有一些趣事让自己无法忘怀。我就有这样一件至今想起来都忍不住发笑的趣事。
那是一年级暑假的一天，我趁爸爸妈妈睡午觉的时候，在客厅里理自己的玩具。突然，我看见玩具箱里的机器猫，这是一个会一边走路一边唱歌的小哆啦A梦，但因为好久没有玩，上面堆了不少灰尘。想起妈妈平时看到衣服脏了就去洗，于是，我就决定给它洗个“泡泡浴”。
我跑到卫生间，拿了一个小盆子，小心翼翼地接了大半盆水，就把哆啦A梦放进水盆里，用小毛巾把玩具擦了擦。看它身上还有些脏，我就学着妈妈的样子，拿出肥皂在毛巾上搓，等搓出泡沫就把毛巾放在水里，继续去整理我的玩具箱。
过了一会儿，我觉得哆啦A梦泡澡应该差不多了，就准备再帮它清洗一下。可当我看到水盆里都是泡泡和一层白白的东西，才想起刚才忘记把肥皂拿出来了。我赶紧拿出肥皂，把它放回肥皂盒，再用另一只手把玩具捞起来。我一看，玩具上的脏东西已经不见了。于是，就用干净的水把玩具上的泡沫冲掉，然后把它放到阳台上，等着太阳把它晒干。
过了大概半个小时，妈妈走出来到阳台收衣服，我就把哆啦A梦拿到妈妈面前，对她说：“妈妈，你看，我把玩具洗得干不干净？”妈妈见了，哭笑不得地对我说：“傻孩子，电动玩具是不能洗的，这样洗过就不能用了。”我原以为妈妈会表扬我，所以听了妈妈这样的话很不服气，立马打开电源开关，可是这个电动玩具真的不会动了，而且也不会唱歌了。我这才明白自己做了傻事。
这就是发生在我身上的童年趣事，相信你看了，也会觉得特别好笑吧！
老师有你真好作文 篇8
我当然没有想到，再见你是在比赛的考场上。你仍旧穿着初见时的那一件白衬衫。侧脸在阳光的照耀下显得格外好看。你好像并没有发现我，我远远地看见你的背影，就足以让我心安。
回想，第一次见你是在补习班。那天，你穿着白衬衫，脸上有着淡淡的雀斑，嚼着泡泡糖，手挠着一头清爽的短发，朝我走来。那一刻，你仿佛胜过了我见过的所有温柔。你在我的桌旁落了座。你好呀！新同桌。你头一歪，眉微蹙，嘴角挂起甜甜的笑。一瞬间，我竟不知如何是好，就这样，你猝不及防地闯入了我的世界。
第一次月考成绩下来，一把把红叉否定了我的信心，你一看我的成绩单却扑哧一声笑了出来，然后赶紧安慰我一次失利没关系呀！数学其实并不难，只要你找到运算的方法，勤能补拙，继续加油。要是上课有听不懂的，下课就来问我！你的双眸中盛满了暮色，还掺着一点微微的曙光，温柔至极。
下课了，我将上课不懂的题抄在笔记本上递给你，你简略地看了一下其实这些题只是看起来复杂，画个图就一目了然了。你那修长又白皙的手指拿起笔在我的本子上画图，你的字也是那么清秀好看，与我的草书形成鲜明对比。一道又一道题，因为你的解释，我顿时感觉我的数学之路豁然开朗。我看着你的字与你的微笑，决定开始努力。我从此收起自己的玩心，上课开始认真听讲你仿佛是我前进的动力，我一定要变成跟你一样优秀的人。直到人们都对我的飞速进步而惊讶时，当老师开始对我微笑时，我才知道：我终于变成了我想要的样子！
期末考试，我的名字紧随在你之后。
新学期上课那天，我始终没有望见那个熟悉的身影。就这样，你从我的世界中消失了，正如你来时那么突然，我顿时感觉心里空落落的。
叮铃铃，叮铃铃交卷铃响了，只见你从容地交了试卷，径直走出了教室，我立刻追了出去，拍拍你的肩，你回头，像第一次见我时那样冲我甜甜地笑了。
谢谢你在我学习最黑暗的时期带给我光明。你就像天使，把我从失意中拉起，成长的路上有你，真好！
老师有你真好作文 篇9
其实说实话，我对于这个人的感情曾经很复杂。但她可以说是我小学生涯，甚至是一生中最让我受益的人。而这个让我又爱又怕的人，就是我的数学老师胡老师。
胡老师是二年级开始教我的，在那个学期我莫名其妙的不听话。作业不交，不更正错题，上课不认真听…总之隔一段时间就闹出点事来。下课时间我都往办公室跑，不是去更正错题，就是没有按时交作业。
有一次，我们班去夏游，而我却被胡老师叫了家长。当我们坐在只剩我，还有爸妈和胡老师那个清寂的办公室里的时候，我又对胡老师产生了讨厌的想法。我还清楚地记得那一次胡老师对我说：“虢煜航，我告诉你，不想读就走人！”“你以为你很厉害，是不是很牛？是不是？我告诉你，这都是假的！”还有那一句让我至今受益，鼓励自己的一句话：“我都没对你失望，你凭什么对自己失望？”
我一怔，我实在没想到。胡老师会说这句。从那时开始，我便下定决心当一个好学生，不要让胡老师对我的期望白费。终于，我在期末的数学考试中取得了极好的成绩。正当我迫不及待的想把这个好消息告诉胡老师时，才得知胡老师下学期因为要生宝宝带不了我们了。
胡老师离开了的那个学期，我仍然严格要求自己还当上了数学班长。而这一切都得归功于胡老师。
我现在是六年级，一位即将小升初的学生，我十分清楚自己要做的就是不断努力，让那些误解我的声音都消失。
老师有你真好作文 篇10
老师，有你真好!在我人生的道路上，是你给了我前行的方向。让我在人生的道路上，越走越稳。现在只要我想到您，您的样子就清晰的出现在我的面前。
时光匆匆，转眼即逝。时间可过得真快，仿佛白驹过隙般，一晃就是三年，三年，您教了我们三年，三年般的历险又展现在我的眼前。（高分作文网 WwW.ZuoWEN101.COm）
记得那是二年级的时候，您出现在我们的面前，黑黑的脸庞，一张几乎不笑的严肃表情，使我大惊失色。从那以后，您的严厉，认真，负责，使我的学习成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始，一课课的生字让我过关，每一课的重点让我背会。从此，语文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。当我在班级中语文成绩遥遥领先时，当我在全市作文比赛获得二等奖时，您那严肃的脸庞终于迎来了久违的笑容，那笑，是经过久经风雨的笑，还有着对学生那种自豪、骄傲的笑。
今天，虽然我们已经分别，您又去带四年级的学生，但我相信，我对您的爱是海不枯，石不烂的。当我又在新的班级中语文成绩遥遥领先后，只有我知道，那是您教我语文功底扎实的结果。
老师，有你真好!这一路走来，经历了风雨，经历了挫折，我渐渐的成长，变得愈发的成熟，老师，谢谢您!
老师有你真好作文 篇11
我这一生中，最要感谢的人就是你。你是园丁，照顾着每一朵祖国的花朵；你是蜡烛，牺牲自己来照亮他人；你是冬日里的一缕阳光，给人带来温暖。有你真好！
那节语文课上，你给我们讲，如何在动词前面加修饰词，起到表达情感的作用。可我却觉得很无聊，不就是加个形容词，有什么难的？没听多久，我就开始思想开小差，做起了小动作。我拿起了放在桌子上的水笔，不时这里画画，那里涂涂。我的这个动作、我的这个神态，我做小动作的样子，都被你的火眼金睛给捕捉到了。如果换了其他老师，他们一定会非常生气地冲我大喊：“徐智炜！你在干什么，思想又不集中了！坐端正来！”但你并没有这样做。
你把我开小差和讲课的内容结合起来说：“同学们，如果我说’徐智炜拿起了笔。’你们觉得我想表扬他，还是批评他呢？”大家都说：“不知道。“对，就一个动作，并不能说出徐智炜拿起笔是好还是坏的。说这是好的有可能，他拿起笔是为了做笔记。说这是不好的，有可能拿起笔只是为了玩玩，现在我要给他在动词‘拿’前面加一个形容词，改为‘语文课上，徐智炜百无聊赖地拿起了笔。’你们觉得这是好的，还是不好的？”
同学们顿时议论纷纷，说：“肯定是不好的。因为百无聊赖，说明他不想听课。”“他觉得这节课很无聊。”听了同学的话，您说：“是啊，加了这个形容词，我们就知道他拿起笔不是为了做笔记。而只是为了玩玩，他心里可能想这节课这么无聊，还不如让我拿一只笔玩玩呢！”
您的这番话让我瞬间清醒了过来，我马上认识到自己的`错误，放下了手中的笔，坐得端端正正，心里却满是内疚。你讲完这段话后还对我使了个眼神，那眼神里，有失望，也有希望；有批评，也有对我的赞许。我知道你这是希望我改正不要再犯了。后半节课，我听得特别认真。
谢谢你，亲爱的老师，你用这样的方式，鼓励我上课专心听讲。有你真好。
老师有你真好作文 篇12
在我成长的岁月中，碰到过良多老师，他们或慈爱，或严肃……但最让我打动至深的还数我的班主任——杨老师。
杨老师有着圆圆的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下高挺的鼻子显得格外严肃。不外，最吸惹人的仍是杨老师那一头又浓又黑的长发，杨老师平日不苟言笑，但对待学生那可是真心的好呀！
记得有一天早上发数学试卷，我一副胜券在握的样子，洋洋得意地等待着我的卷子，一想到又能考高分，又可以享受同学们赞赏的眼神，我的心就像小兔子一样怦怦直跳。卷子发下来了，我决心信念十足地看了看我的成绩，天啦！怎么考这么低？这成绩超过了我的想象，我竟然考了有史以来最差的分数，而且错的仍是简朴的标题问题。我心里忽然感到有一股凉风习来，好心情也被这晴天霹雳雷给轰到了谷底。我不由得担心起来，回家该如何交代，该怎样面对妈妈那期许的目光？我整理时百感交集，心情越来越复杂。
正在我暗自神伤时，一位同学过来对我说：“雨菲，杨老师叫你把卷子拿上去她办公室。”我拿着卷子极不情愿地挪向杨老师办公室，心想：杨老师会怎样训我呢？我该怎样回答她呢？进了杨老师办公室，她把我叫到身边，心平气和地安慰我：“没事，这次可能失误了，下次再努力，不懂的我再给你讲一下，成绩不是最重要的，重要的是从这套试题中汲取教训，以便查漏补缺。”老师的话如一股暖流流进我的心房，让我倍感暖和，接下来杨老师开始耐心细致地给我讲错题……
杨老师不但对人友善、平易近人，而且很关心同学。
当时我眼睛正在披发瞳，杨老师知道以后对我说：“你现在正在披发瞳，要多留意保护眼睛，披发瞳时眼睛不能见阳光，体育课你就留在教室吧！”这几句简短的话语好像是一剂良药，医治了我因眼睛近视而受伤的心灵。更让我打动的是，我去病院复查眼睛回学校后，杨老师关心地询问我情况。当得知要戴眼镜后，她又是一番关切的话语道来，我真的没想到，还有如斯关心学生的老师。
我想，恰是由于杨老师对待学生如自己儿女一般亲切，才会成为我记忆最深的老师。我真想对杨老师说：“有你，真好！”
