我伤心作文。

假如您对“我伤心的哭了作文”还不甚了解，我推荐您阅读本文。写作是通过反复思考和动手来完成的，它能够帮助我们更客观地看待问题。要写好作文，就需要成为一个有心人，注重积累丰富的写作素材。在本文中，您无需四处搜寻，即可找到您所需的信息！

我伤心的哭了作文 篇1

我经历了很多很多的事，大都忘得一干二净，唯独那件事象一颗明亮的钻石嵌在我的脑海中久久不能忘记。

我们的老师经常教育我们要以和为睦，不论遇到什么事，都要忍让三分，一定要大事化小，小事化了。我一直记在心里。

我和陈明是好朋友，有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了，争执中陈明又把它踩坏了。我非常生气，又把夺过他的小木船，正想一气之下摔坏呢，可老师那句“以和为睦，忍让三分”。的话让我猛地想起来了，我缓缓的放了下去，还给他，心平气和的说道：“一定是你不小心的，没事的”。他被我的举动给愣住了，半晌没说话，好像被什么给鲠住了似的。

以后，我与他之间是没有什么坎坷，我们象以前那样紧密了，他好像是因为上此那件事而感到不好意思吧，每次在一起玩时，总是红着脸，一副很不自然的样子，以前玩什么总是他做主，现在干什么总是问我，好像不问我他就会不安宁这样的日子过了一个月，他似乎是忍不住了，这天下午他在没来上课，第二天，一大早，他在学校遇到我，就想说些什么，可就是干张嘴而说不出来，也许是他的两个嘴唇使了力大无比的“千斤坠”。

终于，他在下课走到座位前，双手背后，低着头。咦！陈明你这是干什么？“对不起，我真，奥”上次我把你的小木船给……”他说着说着，脸顿时红了起来，把双手伸了出来。

哇！一只新的小木船。他忙解释；“奥，这是我昨日做的，作为赔偿，我知道，那是你心爱的小船，一定很难受的。”我看了看他，他看了看他，两人笑了起来。

这件事，我想应该是我人生中的一次教育吧，只要遇到与人发生矛盾的事总能再回想起来。

我伤心的哭了作文 篇2

最近，我的一位阿婆生病住进了医院，永远不能康复了，因为她得的是癌症，医生说已经无药可救。

小时候，她是对我非常好的，我想要什么，她就给我买什么。有一次，我想要买一辆玩具车，但是那辆车很贵，我们全家人都不愿意在第一时间买给我，我哭着闹着。但阿婆却掏出了这笔钱买给了我，那时，我的脸上满是笑容。

我知道这件事代表的是满满的爱，到了今天，她似乎不行了，血压很低，需要靠氧气罩呼吸，看着她这么虚弱，我真的很伤心。

人们不是说好人会有好报吗？她做了这么多好事，比如捐款，她一捐就是几十万，为什么还会生这么严重的病？我很伤心，有时睡觉时一想到就想哭，吃饭也吃不下去。希望上天显灵，再给她一个奇迹吧！

我伤心的哭了作文 篇3

我怀着兴奋的心情步入中学的校园，心想又可以认识更多的人，学习更多的知识，可开头并不是那么完美。

这是寄宿制的学校一天到晚，一个星期五天都要住在这里，刚开始，我住在寝室兴奋的睡不着觉，和新同学交往的陌生感和新奇感充满了我的心，可又不敢随意出去，又想快速的了解这个校园，因此我就非常的矛盾，更重要的是我一个人也不认识，想找个人来帮帮我都是很难的。

但这种兴奋的心情很快被另一种心情所代替，被一种令人恐惧的心情所代替——伤心和无助，后来我常常在晚上失眠，发呆，因为伤心和无助，我常常一个人蒙在被子里彻夜流泪，因为伤心和无助，有时因为思念父母和家默默的流下无助的眼泪自己回想，更有时无助和迷惘让我焦躁不安，举棋不定。

但该来的终觉是要来的，是福不是祸，是祸躲不过，痛苦的结束了五天却发现昔日漫长的两天到了这个时候却以不可阻止的速度飞快的流逝，转眼间又要度过真正漫长的住校的五天了。

但时间是可以冲淡一切的慢慢的我认识了很多人，想家的心情被学习就努力和对知识的渴望所充斥，我慢慢的学会了适应这样的生活习惯，适应了这样的生活，不会再被这样的环境所影响心情而是用自己的盛情去影响环境，去改变这中氛围。

我的成绩和人缘关系也变得更好，更丰富了。心情也变的更加好，每天都是欢声笑语，充满了快乐，我从此不再伤心。

转眼间就步入了八年级，我认识了更多的朋友，学习了更多的知识，也会调整自己的心情，去放松去愉悦自己，因为知识我不再无助和迷惘，因为朋友我不再孤独，因为朋友我不再悲伤。

因为有你我不再伤悲。

我伤心的哭了作文 篇4

那是离开家的第一个冬至。

尚不太习惯集体糊口的我们这一群青葱男女，闻着大街冷巷的饺子香，想家的情绪油然而升，上课也都恹恹的，没了心情。“冬至不吃饺子，今年，我们的耳朵该会冻掉了吧！”一个男生戏谑说。

放学时，班主任忽然给我们带来一个振奋的动静：学校食堂已经预备好了饺子馅和面团，各班同学集体包饺子，过冬至。“哇———”同学们整理时高兴得大叫起来，有的男生甚至吹起了口哨。

班主任和糊口委员从食堂里领回了馅和面。大家都捋臂将拳，伎痒。面板没有，就用课桌面凑合，擀面杖短缺，空酒瓶上阵。虽说同学们大多不会擀面皮，包饺子，可大家也都忙得热火朝天:有的揪面剂，有的圆面，有的擀皮，真是吹笛的捏眼的都有、擀出来皮大的大，小的小，圆的圆，方的方，厚的厚，薄的薄。寥寥会包饺子的几个学生整理时成了班里的核心人物，那份骄傲自得自不必细说，不少男生女生围在她们身边虚心的拜师学艺，现学现包。一个多小时忙碌后，课桌上摆满了形态各异的饺子：有的包成了蒸饺，有的包成了小笼，有的成了混沌，甚至还有面团和馅乱揉在一起；还有许多标新创新的创意造型：麦穗，太阳，小兔，小鱼。十分可乐。我也学会了一招——麦穗饺。不外，那面粉可遭了殃，有的同学边包边闹，互相抹，脸、手、衣服上都粘了面粉，弄的白忽忽的。

饺子是食堂的师傅帮我们下的。固然烂了不少，但是同学们吃着自己的劳动成果，心里都无比激动，觉得这次的饺子饺子竟然这么有味，甚至比在家妈妈包的还要好吃。每个人的心中都激荡着一股暖流，再也没有冬日的严寒！

那年，我十六岁。

那年，我正读师范。