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保护空气作文(精品7篇)

发表时间:2023-12-08

保护空气作文。

中文作文作为推动中文创新的重要手段,我们在写作文时要注意具体内容的呈现,避免空洞无物。此时是否正在寻找一些优秀的作文呢?在这篇名为“保护空气作文”的作文中,OK语录网找到了许多有益的提示和建议。阅读是一种十分有益的习惯,希望您在这里获得自己的阅读动力!

保护空气作文(篇1)

教学目标 :一、掌握空气是怎样被污染的及危害。如何预防。

二、培养学生爱护环境的意识。

教学过程 :

一、提问:自己独立观察的题目(课本31页的1—3题) 穿插实际生活中有关空气污染危害的事例。

空气被污染了有这么大的危害,我们应该怎样防止呢?你就应该了 解空气是由哪些成分组成的。

学生通过观看形象生动的动画演示,知道空气是由氧气、氮气和少量气体、杂质组成。如果空气的成分发生了改变,增加了对人、动物、植物有害的物质,我们就说空气被污染了。那么我们应该怎样做?

改变了空气的成分。棗空气被污染了。

六:空气被污染了有这样大的危害,我们应如何防止?应怎样做?

充分发挥学生的想象力,让学生去回答。结合具体内容进行环境教育。

这节课我们学习了空气的污染与保护。 知道了空气是怎样被污染的及危害与防止。我们应把学到的知识应用到实际生活中去,为了人类 健康而努力!

保护空气作文(篇2)

空气是由氧气,氮气,二氧化碳等组成,氧气大约占空气体积的百分之七十八,此外,还有少量的二氧化碳,水蒸气等,大约占空气体积的百分之一。空气无一定的形状,具有会流动,要占据空间,有质量,容易被压缩等性质。

空气是一个来无影去无踪的隐身人,他看不见,摸不着,让我们一起来找一找空气吧!

今天,我们做了几个实验;把一个塑料袋向空中一抖,把塑料袋的口赶紧封上,袋子满满的,说明里面全是空气,把一张纸撕成碎片,用书一煽纸片飘动起来,说明空气在流动。

通过这两个试验,更说明空气无处不在,无处不有我们人类,动物,植物都离不开空气,如果没有空气,我们就想婴儿断了奶那样痛苦。

可是,科学技术进步了,社会发展了,然而这确实以破坏我们生存环境的所为。看看我们生边吧,工厂排除的废气污染了小河,光秃秃的没有一棵树,不断扩大的沙漠,越来越频繁的山洪无数的现象警世着人们保护环境保护空气,如果没有了空气,我们人类也不存在了,世界将会毁灭。

保护空气作文(篇3)

青岛,是我美丽的家乡,这里处处红瓦绿树、碧海蓝天,如果用“惊艳”来形容青岛的美,也不足以表达我对她的赞美之情。但是,我渐渐发现,每月天空晴朗的天数似乎越来越少,雾霾天气却越来越多,如果想要欣赏蔚蓝的天空和无暇的白云似乎变成了一种奢侈……原因是什么呢?答案就是——-空气污染。

致命的空气污染来源于工业生产排放的污染废气,汽车、火车等交通运输工具排放的汽车尾气等,它不仅严重危害着人类的身体健康,人体成年累月呼吸这些污染了的空气,会引起慢性支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等疾病,还严重影响气候,比如会形成酸雨降落……

亲爱的朋友们,保护空气、杜绝污染,刻不容缓。为了让人类拥有一个健康的生存环境,我们每个人必须从身边每一件小事做起,比如每周少开一天车、每天少抽一支烟,每人种一颗树……我想只要人人付出一点点行动,蔚蓝的天空一定会重新向我们绽放灿烂的笑脸!

保护空气作文(篇4)

上课了,同学们听说今天要做空气保护报纸的实验都非常兴奋,你一言,我一语的。

我兴冲冲地走到桌子前面,第一个做实验,拿起空杯子,把报纸往里塞,一下子就塞到了底。我心里念叨着:可一定要成功啊!我把杯子口朝下,嘿,报纸没掉下 来,我盯着满盆的水,用力把杯子直插下去,大约过了一分钟,我想:纸到底是湿的还是干的?我心里真紧张,一点把握都没有。唰地一下,我把杯子使劲往上 一提。赶紧朝杯子里看了又看,又摸了摸,呀?纸真的没湿!我成功啦!我一下子跳起来又喊又叫。这个实验真是太好玩了。

它还让我增长了知识,听老师说是杯子里充满了空气,把水挡住了,水进不去。原来处处都有科学呀!

保护空气作文(篇5)

教学目标:一、掌握空气是怎样被污染的及危害。如何预防。

二、培养学生爱护环境的意识。

教学过程:

一、提问:自己独立观察的题目(课本31页的1―3题) 穿插实际生活中有关空气污染危害的事例。

空气被污染了有这么大的危害,我们应该怎样防止呢?你就应该了 解空气是由哪些成分组成的。

学生通过观看形象生动的动画演示,知道空气是由氧气、氮气和少量气体、杂质组成。如果空气的成分发生了改变,增加了对人、动物、植物有害的物质,我们就说空气被污染了。那么我们应该怎样做?

三、图二课题“空气的污染和保护”

改变了空气的成分。空气被污染了。

投影图710一边观察 一边总结:被污染了的空气对动物、植物、有什么样的危害。

六:空气被污染了有这样大的危害,我们应如何防止?应怎样做?

充分发挥学生的想象力,让学生去回答。结合具体内容进行环境教育。

这节课我们学习了空气的污染与保护。 知道了空气是怎样被污染的及危害与防止。我们应把学到的知识应用到实际生活中去,为了人类 健康而努力!

保护空气作文(篇6)

我们生活的环境,质量日趋下降,其中空气污染尤为严重。

所以每一年学校都会在寒假期间,向我们发出禁放限放烟花爆竹的倡议;班会上,老师会反复教育我们保护环境,提出很多生活出行的建议。

还记得,今年期末试卷上关于环境保护的开放型题目,同学们做得特别认真,回家我还和爸妈进行了讨论。我想,环境保护已经到了势在必行的地步,它不仅是摆在学生考卷上的试题,而是对地球上所有人类居民的一次考试。如果我们不能严阵以待,全力应对,很多物种便会濒临灭绝,我们赖以生存的地球也会消失。

大家也许会看到,我们身边发生了很多触目惊心的大气污染事件,它们在警示告诫我们:严重的污染,会使氧气愈来愈少,有害气体愈来愈多,这样不仅会引发很多疾病,危害我们的健康,还会带给人类一个又一个的生态问题。例如:二氧化碳的过多排放,使全球气候逐渐变暖,导致了冰雪消融,海平面上升,吞噬陆地;有害气体的排放,会使大气层下产生腐蚀性的酸雨,就连保护我们,为我们阻挡大部分紫外线的臭氧层,会出现越来越多的空洞

面对这些问题,我们该怎么做?

就我而言,我喜欢绚烂的烟花,往年的除夕夜我定会缠着爸爸陪我燃放;走亲串友时,我也为了舒适省力,经常吵着爸妈开车出行;每年植树节,从不干农活的我,种棵树会特别吃力、劳累但是美丽的生态环境,有质量的生活,比一时的高兴轻松都重要,所以

今年回家过年时,我们全家首选文明的过节方式,做禁放限放烟花爆竹的宣传者、践行者,为了人身安全,更为了保护我们的环境尽自己的一份努力。当然还要倡导绿色出行,步行或者是骑自行车,减少了尾气排放,还能强身健体,尤其有些城市已经有了共享单车,日常的短途行程,完全可以有效利用公共设施。对了,春暖花开的季节到了,我们可以利用周末,扛上铁锹,提把树苗,栽下一片绿色

让我们从身边做起吧,从小事做起,做一个爱护环境的人,做一个珍爱生命的人!

保护空气作文(篇7)

就在4月7日也就是星期天的早晨,一拉开窗帘不禁让我大吃一惊。我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝,阳光已不在像以前那样明媚。远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。在沙尘暴的影响下,楼内的人都点着灯为自己照明。天和地的界限已不那么清晰,而是浑黄一体。大街上的人们都全副武装,包着头巾捂着嘴。生怕沙土进到自己的呼吸道里。

一走出家门,一股沙土的气味扑面而来,一阵风吹过,脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上,顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩,把我的脸打扮成了土著人的'脸色。我低头一看,大地也穿上了一层土黄色的衣裳。过了一会,又下起雪来。许多人都高兴起来,他们认为雪花是洁白美丽的。但他们错了,今天的雪花像炸弹一样,落在人们的身上,炸出了一朵朵“黄花”。弄得人们狼狈不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。

今天的情景,使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果。在一次次灾难的提醒下,人们已经认识到遵循自然规律,爱护我们的生存环境已刻不容缓。我相信,随着科学技术的不断进步,经过全人类不断努力,植树造林,保护环境,保持生态平衡,灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前!

人类,只有一个地球。