生活作文。

接下来是笔者为您精心挑选的与“生活作文”相关的内容，希望我所写的能对您的学习和进步有所帮助。优秀的文章可以帮助学生更好地表达自己的想法和观点，尝试多写作文可以提高我们的知识素养。想要写好作文，必然离不开多阅读、多写作。

生活作文 篇1

生活是块七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞

在生活中，我们人人都有友谊，正因为有了友谊，才给了我们生活的动力，也因为有了友谊，我们能在任何困难面前都不畏缩。

有朋友，就能帮你渡过难关。在你痛苦时，他能陪你一起痛苦;你高兴时，他也陪你一起开心;当你有麻烦时，他能帮你解决;当你进入某种阴影时，他能带你走出阴影。

有了朋友，就算你在任何地方都有欢声笑语，都能感到友谊给你带来的温暖，而不会感到孤独。

我亲身经历过这样一件事：

因为以前考试都在班上前几名，所以我有点骄傲，后来的一次考试中我失败了。那时我哭了，我的好朋友都过来安慰我，致使哪次那件事使我至今难忘。

如果没有她的安慰，我就走不出我的阴影，也是从那时起，我懂得了友谊的重要性。从那以后，我们在学习上取长补短，在生活上互相帮助，成为形影不离的好朋友。

每个人都希望能结识天下的朋友，来获得精神上的安慰和内心的满足。因为在我们现实生活中，只有有了友谊，才能有欢声笑语，反而言之，没有友谊，那么这个世界将会变为一个冷漠的世界。

在日常生活中，我们应该互相帮助，互相学习。当朋友有困难时，你应尽你所能的帮助她，伸出你的援助之手来帮助她，那么她就会无处不能感受到拥有友谊的幸福。同时，在你需要帮助时，她也会毫无疑问的伸出她的援助之手来帮助你。968OK.com

在社会上，我们就应该这样互相帮助，这个世界将会变的更美好。

如果说，学校，是我们知识的港湾，那么友谊就是其中的一只小船，伴你成功地渡过知识的海洋。

生活是块七色板，其中有欢声笑语，也有挫折与困难那时，你需要的是朋友与呢分享快乐，与你分享挫折与困难，听听温馨的问候，看看甜蜜的微笑。

生活作文 篇2

篇一

生活处处有语文，电视上、报纸上、书本上，在生活中，语文是不可缺少的一员，在生活中我们必须运用语文。

就在前一年，也就是20xx年，我们就经历了一场成语的形成，所说的成语就是——正龙拍虎。

相信我们大家都知道这么一件事，在某一个村子里，一位叫正龙的普通村民，为了得到财富的利益，自己做了一幅华南虎的布景，再用一些木头做成了华南虎爪的模具，印在地上，他用这个方法将“华南虎”给拍了下来。

这件事就从他们村里闹到了县里，再闹到中央，中央知道后对正龙展开了调查，结果发现是假的，下令把正龙抓住，同时，“正龙拍虎”这个成语就因此而诞生了。

现在我们生活中的语文还不止这些，还有很多网上的流行用语——火星文，火星文就是在某个字上加上不同的笔画，或减少笔画，增加不同的部首。

比如说“亲爱的”，在火星文里面是“亲耐滴”，“可爱”就是“口耐”。这种语言有很多人都不懂，有很多人都说火星文是不应该存在的，这样只会教坏下一代;但也有的人说在网上就应该用这样语言，越让别人看不懂越好。

除了这个，还有很多不同的语言。

在生活中的语文是多种多样，千变万化的，就像在变魔术一样，不知道再过多少年，语言又会变成怎么样呢?

语文既是一种学习，也是一种生活，请大家认真学好语文，做一个有文化的人。

篇二

语文，使用语言和文字来表达自己的感受，并不是局限与课本上的一段段文字，生活中到处都可以学习语文，甚至在我们休闲时也需要语文带给我们乐趣与放松呢!

如音乐，现在的人都喜欢在闲暇是有音乐的陪伴，那么，您是否注意到了那些歌词呢?在不同的曲子中歌词的优美赋予了这首歌的灵魂，当你偶然细细品味歌词时，突然发现与其说歌词是因为歌曲而精彩，不如说歌曲是因为歌词而精彩。每一首歌词都能笔笔见匠心，它比作文随意，比诗歌灵动，让你觉得这首歌词仿佛有了鸟的灵性，水的流畅，风的优雅和火的炙热。

如《青花瓷》歌词：素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半……作词者沿袭中国风路线把青花瓷的神秘珍贵和温柔委婉衬托了出来，并且极富有诗意和韵味，内涵。使我细细地咀嚼过歌词后，又留下满嘴芳香。这难道不是语文的魅力吗?她优美的文笔让我们在脑海中浮现了高雅的青花瓷，让我们对语文更加富有了兴趣。

在生活中还有大大小小的广告词，也使我感受到了语文的魅力。走在大街上，看到这样一句广告词：我们是靠‘吹”出来的!猛一看心想真不知道廉耻，卖东西讲的信誉，而这个卖家居然还敢正大光明的写出自己产品是“吹”出来的!仔细一瞧，我才恍然大悟，原来是卖电风扇的，当然要靠吹出来的呀!真是好幽默语言，语文又一次感染了我。原来语文不止是课本上一篇篇枯燥的文字，它更是一首优美的歌词，一个妙趣横生的广告语啊!生活中处处有语文，语文是博大精深的，也是趣味无穷的，还是富有哲理的……生活中处处离不开语文，生活中处处有语文，只要你仔细的目光去观察它，用一颗敏感的心去感知它，才知道，语文是博大精深的。

篇三

纵观人类发展史，有一个民族，靠着其极强的凝聚力，挺了五千年之久，这就是我们炎黄子孙，中华民族。而这个民族的灵魂，那便是汉字。

如今，坐在教室里的我们，在上语文课时;在写作文，日记时;在朗读课文时;在谈吐间，有没有发现，汉字，已融入了语文，语文，也已融进了生活。

语文，已完全成为了我们生活中不可缺少的一部分。和人交流时，要用到语文，看书写作时，也要用到语文。

走在路上，一家家店铺，商店的招牌映入我的眼帘，细瞧时，才发现，原来这上面也有学问。药店、诊所，一般都用什么什么堂，如“同仁堂”等。而一些老字号，更喜欢挂“黄记”、“王记”之类的招牌。而书店呢，名字就更雅一点了，什么“新华”、“百卉”，听起来都感觉不错。走着走着，我不觉惊叹，连街道都有语文名字呀!

再来看看现在的广告，网络流行语，仅仅几颗字，就能让人捧腹大笑，或者赞叹不已。比如，服装店的广告喜欢用“百衣百顺”，还有那自行车的广告用“骑乐无穷”，还有的食品用“口蜜腹健”等等，真是太有趣了。除了广告，还有网络流行语“莱鸟，虾米，驴友，沙发，大虾等，都无不体现语文的魅力。我也感叹万分，生活中的语文真是太丰富了!

其实，人的名字，一些方言也都蕴含着博大精深的语文，只要你放慢生活的脚步，留心观察，就会发现其实语文不仅精深，幽默，博大，普通而又那么独特，还无处不在呢!

生活处处有语文!

生活作文 篇3

欢乐，伴随着我们每一天，每个人都要经历生活中的酸甜苦辣;每个人都要经历人生的坎坷不平;每个人都要经历人生的喜怒哀乐，它们伴随我们走向成功，走向人生之路。

在这个五彩缤纷，万物丛生的世界上，最美的是微笑。在人间最高尚，最纯洁，最完美，最宝贵的依然是欢乐。

在这个世界，每个人在生活中都需要欢乐，人和人之间可以互相彼此传递欢乐。有的时候，欢乐也可以化作为一个人一天的动力。欢乐可以使两个人的关系更加的友好，欢乐也可以使一个家庭更加的和睦，欢乐可以给所有人送去温暖。“欢乐无处不在”。

其实，欢乐对于一个人来说很重要。比方说;一个家庭，长时间看不到其他家庭成员脸上的笑容，也就是说见不到欢乐，时间长了这个家庭也就会因为欢乐变的枯燥乏味。找不到家的感觉。然而，慢慢的也就失去了欢乐，只有寂寞孤单与你相伴，甚至整个家中的成员也会无法沟通，个性变得孤僻，冷漠到最后会散伙。所以说：可想而知，一个原本幸福和睦的家庭，就因为失去了看似不起眼的欢乐而丢失是一件多么可悲的事情。相反，另外一个家庭整天每个人都有欢乐，欢声笑语，这个家庭都会因为欢乐而更加和睦。“生活需要欢乐”。

欢乐是人生不可或缺的一部分，一个人没有了欢乐，也就好比一块冰冷的石头，毫无生机可言。

欢乐呢也可以源于一个人的奋斗，比如说一件事情、一个实验，成功了。那么这件事情的结果就会给他带来欢乐，不经历风雨怎能见彩虹。都知道彩虹美丽，但是彩虹也是经历了，风雨之后才得来的。奋斗能使我们得到最大的生命价值。

其实，欢乐来源于很多地方，比如说试卷上的一个对号，事业上的一份成功，赛场上传来的掌声，都会转化成欢乐。

相反，每个人的压力，也可以把本身的欢乐给吞没了，学校对于学生的压力，公司，家庭，对于大人们的压力，赛场上没有观众。等等，这些都有可能把本身的欢乐给吞没了。

欢乐选自.初中作文 无处不在，也有可能来源于别人的一句话，老师的一个小红花，等等…………

总之，人的一生要有欢乐去陪伴着你，它会为你带去好运，带去好心情，会帮助你走向成功，欢乐可以使你忘记悲伤与忧愁，从中索取欢乐，让欢乐永远成为你走向成功的最佳伴侣。

欢乐是我们每个人永远的好朋友。

所以说：“生活需要欢乐”。

作者：张钰函

生活作文 篇4

生活就是这样，不经历风吹雨打，何以叫生活，幸福的生活不会平平白白的送给你。

一个幸福而美满的生活，是要付出一定的代价的。幸福的生活是贫穷与富有的结晶，富贵的人不一定就过着富裕的生活，他们的生活仅仅是为了钱而存在，而相反，贫穷的人则非常珍惜生活，将生活视为另一种财富，一种至高无上的财富，一种用钱而买的到财富。神舟五号载人航天飞船总指挥黄春平就是一个实例：他从小家里贫穷，使他十三岁才上四年级，所以他非常珍惜，没有落下一天课，非常刻苦，所以功夫不负有人心，他没被生活的艰苦而打倒，使他成为家喻户晓的人物。就是这种财富，让一个个人慢慢走向奋斗的终点。

成功来源于努力，努力来源于力量，正是这种打倒挫折的力量使人有了一个个决心。生活就是这样，它不会主动向你走来，它要让你去追寻，但即使你获得了生活也未必把握了生活，既然已追寻它，就要付出代价，生活的艰苦会一点点向你袭来，你必须打倒它，打倒了它，会使你的生活更精彩，会使你生活增添了一缕阳光；打倒它，会使你有一种优越感，会使你更满足，会使你对生活拥有浓厚的兴趣和自信，让你的生活失去它而平淡无其，拥有它而精彩。生活就是这样。等待着你去打倒它。

我国伟人鲁迅就是这样，对生活的渴望与追求，时刻面对困难，当困难向他走来，他总乐观的去看待它，就这样，让他的生活那么光明。

生活就是这样，一只经不起反击的纸老虎，但它又仿佛一座高山，正面向你压来，让你必须征服它。以持乐观的心态去面对，你的生活就多了一份活力，许多精彩！

生活作文 篇5

军训生活作文记叙文篇一

军训对我来说是一件意义非凡的礼物。从出生到现在，我才知道什么是军训，什么叫军训。

第一天，也就是星期天，我很高兴，因为这一天是我一生第一次军训。我从未这样高兴过。在学校吃完早饭，我就出去走走，妈呀!操场边上站着1，2……16，16个教官，个个看上去好可怕的样子。我害怕极了，希望我们的教官是个戴个眼镜，四方脸，看上去很老实的样子。我们到了操场上，果然，我们那个教官真的如我所料一样，戴个眼镜，四方脸，这下我放心了。我本以为，我们那个教官很好，可没想到他竟然那么严，我们一点错误都不行，什么站军姿不许动。我开始狠我们那个教官。星期天，星期一都是如此。

星期二，星期三，都在下雨，我们就在教室里学歌，玩游戏，教官还逗我们玩，给我们照相，有一次，唱一二三四歌唱的我喉咙发烟。教官还让我们学拉歌，就像：东风吹，战鼓擂，要拉歌。还有：时间，宝贵!要唱，干脆!杜绝，浪费!不唱，撤退——!还有好多拉歌，但教官就让我们抄了四句，有时教官还点人到讲台上去唱歌。707班的郭教官有时也会到我们班上来，因为他曾经是我们徐(虽然我不知道他是哪个徐，但以后我会记住他)教官的学生。有一次徐教官问“你们想让我教，还是想让别的教官教?”我们小声地，但有些害怕的回答：“你”“好，那你们要乖乖地听话”。

星期五上午，也就是最后一天，教官好像有些舍不得我们(我们是他第9批学生)在最后一刻，我哭了，但还好，教官没看见。我不是讨厌军训的吗?讨厌这个徐教官的吗?我为什么会哭了?“快离开这里了，我唯一想说的是：你们只有尊重别人，别人才会尊重你。”教官想了想说：“你们做鬼也不要把我忘了”

现在，我才知道什么是军训，什么叫军训。一个人要忘一个人很难，很难。

军训生活作文记叙文篇二

军训光影似箭，日月如梭，时间过得很快。转眼间就到了初中时期，当然军训是必不可少的。

军训为的是增强我们的边防意志，挑战自我，突破极限。

在这个炎热的秋天，我们举行了为期四天的军训。虽然累、苦，但是一个合格的军人要比这做的。军人不但要保家卫国，流血牺牲，还要背负极为重要的使命。军人要有钢铁般的意志，要有非凡人般的体力，要有一颗保家卫果、流血牺牲的赤子之心。

军训第一天，分配给我们的是一个膀大腰粗的“大家伙”。他那严厉的眼神不足以攻破我的防线，在过后的8个小时里我尝到了从未体会过得滋味。也许这样，让我更进一步的了解军人。“先苦后甜”这个道理我妈妈不知和我说了多说遍了;“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”在这准确的完成五个动作和我们也得到了喝水的时间，很快我的衣服全都湿透了。虽然汗流得多，但是我学习课别人拥有不了的东西一坚持。

很快一天过去了，军训来到了第二天。一开始是乌云满天、倾盘大雨，后来乌云散了，带来了有益健康的阳光，虽然极不希望他的到来。这一天也是最苦的一天，学习起步和五个动作，反反复复的，极为不满。看着只有我们在太阳光底下练，而其它班则在阴凉处休息。面对同学们的不满，教官表示无视我们。很快我们学会了起步，得到了休息的时间，看到太阳西下，心理感到一股说不出来的难受……

军训第三天，我们学习了正步和起步。又是很快的学会了这些动作，得到了这4天当中我最不想休息的一次休息时间。坐在那里，看着太阳坠落，心情不像以前那样兴奋不已。因为我知道，不是时间在等你，时间匆忙的走着，而你在拼命的挽留，游戏东西不是想挽留就挽留的了。

军训的最后一天，上午我们复习了那几个动作直到下午的闭幕仪式。我们踏着沉重的双脚，踏上那在已被岁月摧残的跑道。各班表演完毕，最后我们得了第四名，虽然有时水平，蛋还是觉得有一点成就感。

这次军训给我最大的体会是：坚强是内心放出的讯号，突破是为了更高层的表现自己。团队是一个大家庭，因为团结才有今天的荣誉。军人意味着穿上军装的那一刻你就背负着你背负的起和背负不起的责任。

虽然现在的我不完美，但是经过重重历练，层层突破的时候也成就了完美的我，军训在我的人生道路上刻上了永不磨灭的印记。

军训生活作文记叙文篇三

军训生活结束了。四个半天的风吹日晒，四个半天的摸爬滚打，增强了我的体质，更磨练了我们的意志。

在火辣辣的太阳下，我们站军姿，排方队;在绿茵茵的训练场上，我们欢呼，呐喊。军训生活苦中有乐，使我终身难忘!这也为我们的“小学生涯”画上了一个句号就是这样一段生活，使每个人在一次又一次的训练中慢慢成长;就是这样一段经历，使每个人在汗水与雨水中变得坚强。军训这一课给我们带来的记忆是让每个人永远也回忆不完的。它使我们体质增强、意志磨练、思想转变，让我们认识到了团队的作用。这一次军训中，教官、老师不断纠正我们观念上的偏差。

不论是孟夫子得“天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性。在这段日子里，我们终于懂得了团队精神。只有共同认真地做事，才能把事情做好。军训同样也改变了我们的点点滴滴，使我们这群“衣来伸手，饭来张口”的孩子一下子长大了许多。军训也将组织和纪律观念深深地注入了只知道埋头苦读的初中生的心中，让我们变成了有组织有纪律全面发展的好学生。军训，磨练了我们的意志，练就了我们的铮铮铁骨，培养了我们吃苦耐劳的精神。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。

在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

军训生活作文记叙文篇四

据我所知，军训是很辛苦的。也有人说，那里充满了快乐。于是我决定我亲身体验一下。机会终于来了，当老师宣布下个星期一要军训的时候，我高兴的跳起来，于是就随便那一些东西，就去了。

来到了军训基地，一眼望去就有了好感。开完了军训动员大会后，教我们的那位教官给我们3分钟的时间，上去换衣服。那了衣服后，便冲了上去。换好衣服后，马上有冲下楼。可时间不等人，我迟了

两分钟。来到的都是第一楼的，而我第4楼。我不服气，狠狠的瞟了一下教官。教官看见了，叫我围着操场跳一圈。于是来到着的第一天，我便吃到了苦头。

晚上，我怎么也睡不着。因为，这是没妈妈的陪同下。第一次，离开家未免有些害怕。突然，一束强烈的灯光照进来。吓的我魂飞魄散，后来才得知是教官来检查我们是不是都睡着。

这天一大早，我就醒了。走出去看看景色，宽阔的操场，再加上小鸟的几声叫。而且太阳刚刚出来，太阳光照进来，照在我的脸上，舒服!

又要练习了，“今天，你们有谁没有整被子呀?”教官话音刚落。我不禁一惊，心想：糟了，我们整个宿舍都没整，我看了一下我们的舍员，个个都紧张的流了汗。“406宿舍是谁住的。”我一惊。我便慢慢的走了出来。社员见我走了出来，他们也走了出来。接着，教官大声的宣布。“这组在你们这些人中，摆的最漂亮的一组。”“给点掌声。”过了一会，掌声才稀稀拉拉的响起。

这是军训的最后的一天，我们都换好了衣服。和教官再见后，我终于明白了。为什么一些人说军训辛苦，为什么一些人说军训充满了快乐。因为有一些人，可以体会到军训辛苦中的快乐。

生活作文 篇6

十一国庆假期我报名参加了四天三夜奔跑吧孩子团军事秋令营活动。这个活动的点点滴滴都给我留下了很深的记忆，让我很难忘记，为我的国庆假期和成长过程增添了一抹亮丽的色彩。这个军令营让认识了新的小伙伴，尝试了站军姿、军体拳、应急救援、紧急集合、cs等，并让我体验了军事化食宿。

其中能让我用刺激形容的一项活动就是“真人CS”了。我们学院按宿舍被分成两组，每人拿着水弹枪，带着护目镜，教官也加入进来和我们一起展开战斗，由于天气下雨我们只能进入教学楼内比赛，我所在的一队在楼下属于进攻方，另一队在楼上属于防守方。开战了，我们队利用防盗门做掩护，藏在门口，枪林弹雨打到门上，被打碎的水弹从我头顶落下，弹到我的脸上，水弹瞬间变成粉末像下雨一样；摄像老师穿梭在楼梯间，结果被我们误认为是敌方，不停地进行扫射，结果对方以为老师是我方战友，也对他进行扫射，可怜的摄像老师，被我们双方全体围攻，水弹打到他的鼻子里，嘴里，于是赶快投降。我们趁势一个突围进攻，冲了上去，攻占了二楼敌方，我们的突然袭击给对方带来了一些“伤亡”。我们举起冲锋枪“哒哒哒”一阵狂射，敌方连枪都还没有掏出来就被我们制服了，这水弹看似轻弹，却也有着一定的杀伤力，我们用它扫射树叶竟然可以把树叶打穿，好厉害的水弹啊，难怪对方不敢抬头进攻，于是我们打退守方，打着打着，教官宣布我方胜利，就这样结束了。多么刺激的战斗啊！我们完全感觉不到雨天的低气温，同时也体会到了原来看似简简单单的对战也需要讲究战略、战术。

另外一件让我印象最深的就是“站军姿”带给我的就是挥之不去的劳累。教官教我们站军姿一定要挺胸，抬头，向前看，站着的时候背一定要挺直，双手一定要贴裤缝，五指要并拢，两只脚分开成九十度，站军姿不许动，然后就是像个木头人一样站很久。我们按照教官的要求排成一列横队，笔挺地站着，还好是阴雨多云的天气，不用被暴晒，及时这样我们还出了一身汗、大汗淋漓也不敢动弹一下，就像高山上的小青松一般。可是等站完了以后，我只觉得双腿发软的，脸上布满了汗珠，后背腰疼。啊，真是太疲倦了。让我知道平时看到的仪仗队和站岗的卫兵原来是这么辛苦，原来表面看到的气势需要背后付出许多汗水。

这次军事秋令营活动还让我学会了整理内务，叠豆腐块被褥，进行消防演习，心肺复苏抢救，勇攀高峰活动，即锻炼了我的胆魄，又让我提高了自理能力，更让我知道了自己平时生活中还存在许多不良的生活习惯，也让知道成为一名真正的军人是多么不容易啊！

生活作文 篇7

一、中考关于“记叙文阅读”的要求

阅读几种常见的记叙文，能理清文章的思路，划分文章段落，概括段意和中心思想，分析关键性词句，指出文章的主要写作方法，理解记叙性语言具体生动、形象鲜明的特点。

二、“记叙文阅读”复习要点

1、具备初步的知识迁移能力，能较熟练地利用课内学到的知识分析课外语段或短语

2、弄清记叙的六个要素

3、明确记叙的顺序和人称

4、记叙文的基本结构（材料的主次与详略，过渡与照应，线索、层次）

5、记叙文中的表达方式

6、能结合语境理解和辨析一些关键字词，重点语句的含义及其作用

7、对两个或两个以上有某些相似之处的段落或文章进行比较

三、记叙文基础知识

（一）记叙文的特点

1、概念：以记叙、描写为主要表达方式，以写人记事，写景状物为主要

内容的文章。

2、分类：

A、按样式分：通讯、回忆录、游记、新闻、参观访问记、民间故事。

B、记叙内容分：写人、叙事、写景、状物。

（二）记叙的要素和人称

记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

A、时间：一般用时间词表示；也有的间接表示事件的发生时间。

B、地点：单一地点，事件在一处发生；还有的事件随情节发展而转换。

C、人物：有主要人物和次要人物之分。

主要人物往往体现文章的中心思想，次要人物帮助形成完整

的情节，并对主要人物起衬托作用。

D、起因：指引发事件的原因，一般在开头，也有在后头（倒叙）

E、经过：指事件发展的过程，复杂事件的经过往往包含若干阶段，可先概括再综合。

F、结果：指事件的结尾，一般也用记叙描写的表达方式，它是事件的一部分。如以抒情议论结尾的不能当作结果。

记叙的人称：

A、第一人称：以“我”、“我们”的身份叙述。“我”是其中的一个人物，

文章记叙的人和事都是“我”的所见、所闻、所想，容易使读者产生真实而亲切的感觉。文中如有心理活动描写必定是“我”的，其他人物的心理活动只能是“我”猜测的，不可直接描写他人的心理活动。

B、第二人称：出现在用第一人称或第三人称的叙述中，出于直接抒情

的需要。但记叙文通篇一般不采用第二人称。

C、第三人称：指作者站在“第三者”的立场上把人物的经历和事件的

经过告诉读者。文中每人物都有自己的名字或称谓，没有“我”这个代词。其好处在于人物事件的展开不受时间和空间的限制，有比较广阔的活动范围，便于塑造人物形象和表现文章主题，文中每个人物的心理活动都可描写。

生活作文 篇8

光阴荏苒，岁月如梭。回望历史，我们亲爱的党已经走过了一百年的光辉岁月。

回望我们过去走过的日子，那是老一辈人民所不堪回首的。吃树皮、挖草根，饥一顿饱一顿那是家常便饭，有时几天都吃不上一顿饭。奶奶经常给我讲起她们的过去，每次讲起她都会老泪纵横。她说她小时候有一连五六天都没吃一顿饱饭，身体非常虚弱，走路都得扶着墙。

奶奶每次说到这里，我心里也是酸酸的。那是我想象不出的生活，对于我们这些生在新中国，长在红旗下的21世纪幸运儿，我感觉那就是天方夜谭，就像是在讲故事，可那真的是过去的事实。不过，不幸已经过去，我们新中国的诞生，让我们开始扬眉吐气。从此走出逆境，走上幸福大道。妈妈说，这二十年来，我们家乡的变化历历在目啊，瞧那一条条宽阔的公路，一座座参天大厦，车水马龙的景象。经济繁荣了，人民的生活水平也提高了，人们脸上洋溢着幸福的笑容。这一切的一切都是因为有了我们共产党，正是在他的正确领导下，中华民族才一步步实现着民族的振兴和国家的富强。

我们在党的光辉照耀下不断成长。或许前进的道路上布满了荆棘和坎坷，但是只要心中有党，党的光辉就能照耀我们前进的方向，中国梦就一定会实现!

生活作文 篇9

篇一

骄奢的太阳，高不可测，照亮了世间;粗长的枝干，繁花满袖，隐蔽了人们;广阔的天空，多姿多彩，使我的生活美好。

天空，是那样美好。鸟儿为了接近她，愈飞愈高;大树为了接近她，笔直向上;我为了接近她，抬头向上。他的美丽，使我睁大了双眼，展开了双臂。我想拥抱他。

夜空，天际愈发幽蓝，没有繁星点点，没有皎月如盆。半牙明月悬于幽空，慢慢走来，路边的灯晕染了半边的天，暖暖的，黄蓝交辉，不真实。这样的夜晚，我没有听见夜莺的鸣叫，我没有闻到冷凝的幽香，不知远方是否有人与我一样，仰望幽空，心系明月。是否有人与我一样，漫步于那心海湖边，凝视那湖面上蒸腾起的缕缕白雾，它是否会成为蓝天上的一朵白云，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛蓝的苍穹，附和上几朵白云，一定是副绝妙的画面。

正午，天空漆蓝无边，中空好似一个旋涡，丝丝白云围绕一圈，画出平滑的曲线。天的中间好像在向上陷，四边在向下凸。远处，几朵白云在悠哉悠哉，缓缓移动，欣赏这周边的风景。我依在湖边漫游，看那池塘，几分萧条，几分悲哀。荷花的枝干已枯，有几处莲藕在无力的下垂，残枝横七竖八插在池塘里，然而那天却那样柔和，有着让人拥抱的冲动。我看天，看池塘，便钟情于那样的天。我情不自禁展开了臂膀，闭住了双眸，感受着自然的气息，享受着自然的滋润。我想将他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天!

傍晚，天朦朦胧胧，我看到的天，是莹空的，那样的灵动，好像蓝色的果冻，又好像中间有几粒结晶。有时候我甚至觉得蓝天的深邃是为我准备的。我想拥抱他，我更想亲吻她。我笑，笑她们竟不为这样的美惊奇，不为这样的美赞叹，我忧，忧他们没有发现这样美的自然。

金色的光辉洒向了世间，苍郁的繁叶隐蔽了人们，深邃的蓝天美好了我的生活。

篇二

如果说，生命是清香四溢的荷花池，那么，美好生活便是墨绿的荷叶，即使没什么人关注，但它仍无私地为荷花衬托着，如果没了它，荷花将黯然失色。

如果说，生命是动听无比的乐曲，那么，美好生活便是跳动的音符，即使没有多少人了解，但它却创作了一首首迷人的歌曲，如果没有了它，乐曲将无法奏响。

而我的生命中，从不缺少“荷叶”或“音符”，他们让我的生活变得更加快乐、美好!

当第一缕阳光照耀着大地;鸟儿清脆的叫声将我唤醒，野花的清香沁入我的鼻腔。早晨，好清爽!

指间夹着一朵粉色野花，漫步在被树叶铺满的小路里，我开始去拜访“老朋友”。

听到潺潺的溪水声，便到了我第一个“老朋友”的家。我坐在褐色的大石头上，把手轻轻地伸入小溪，召唤我的“朋友”。嘿!小野鱼，今天又有什么新鲜事，使你们三五成群“咕噜咕噜”地讨论个不停?我想，一定是上次我从泥洼里救出的受伤的小野鱼“康复”了，对吗?噢，小野鱼一号，你可得有些领导精神，还不快把小野鱼们集合起来，练好“防身术”，可别像上次那样，又有几个伙伴进了热锅!也不知大树爷爷怎么样啦?我得去找它了，下次可别忘了我这个朋友呀!

我拍拍手上的水渍，向小野鱼挥挥手，继续前行!小野鱼们不停和我道别，还不忘叮嘱我代它们向敬爱的大树爷爷问好!

“大树爷爷，我来看您了!还记得我吗?”大树爷爷摆动着树叶，发出沙沙的声响，似在给我演奏动听的欢迎曲，也似在回答着：“记得记得!”我不会忘记，我伤心时，大树爷爷会静静倾听我里的悲伤，它用“乐曲”给予我正确的“路线图”;我开心时，大树也为我开心;我纠结时，大树爷爷用“乐曲”告诉我，大胆地去选择……“大树爷爷，谢谢您的倾听，使我的心情在伤心时能释怀，在开心时能叙说，在纠结时能选择……”我轻抚大树爷爷的树干，诉说着我深深的感激。我从口袋拿出一本小书——《天蓝色的彼岸》，背靠着大树爷爷，有一种莫名的安心。在书中，阅读生命的意义，阅读人生的短暂，阅读落日的遗憾……

大自然——它是我永远的挚友，它是我倾诉的宝地，它是我伤心的依靠……是它，让我的生活更加美好!

篇三

生活是一杯酒，不会品味者说它是苦辣的，会品味的人说它是醇香的;有的人喜欢豪情畅饮，有的人喜欢细细品味;有的人喝出喜庆之色，有的人喝出满腔热泪。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去”世界之窗“玩，我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“，机器刚转动起来时，速度还不快，过了一分钟后，速度越来越快了，我和爸爸一直在大叫”啊“!妈妈则用手机拍下了整个过程。

玩完”U形滑板“，我还不过瘾，叫妈妈去玩”过山车“，妈妈爽快的答应了。我们坐上位置，然后扣上安全带。车缓缓开动了，我很紧张，头上布满了汗珠，妈妈说：”不用紧张，深呼吸。“我听了妈妈的话，果然，呼吸渐渐均匀了。

车开得越来越快，我也越发感到爽快。妈妈这时就像个孩子一样，尽情的享受风的抚摸，车停了，妈妈高兴地说下次还要玩。

我跟妈妈说我还要去玩”旋风船“，妈妈说：”好，今天玩个爽快。“我怕高兴的一蹦足有三尺高。然后拉着爸爸去玩。

我坐上去，机器上升的很快，我都来不及做准备，但越是刺激，我就越开心。我在”旋风船“的最顶端大叫了一生”啊“!，感觉以前所有的烦恼都烟消云散了。

接下来，妈妈说：”咱们去玩“旋转木马”吧?啊!那你和欢欢去玩吧，我可不丢这个人。“爸爸吃惊地说，在我和妈妈协力劝说下，终于同意了。

我们上了”旋转木马“侯后，妈妈是笑得最开心的，我看见妈妈灿烂的笑脸，我觉得一阵暖意涌上心头，情不自禁地笑了出来，爸爸也不觉得”旋转木马“幼稚了，爽朗地笑了出来。

今天在游乐场是我一生最快乐的一天，生活是美好的。眼睛是心灵的窗户，请善用它，善用它去发现这世间一切美好的事物。