课余生活作文。
编辑在网上查找了一些与“个人课余生活作文”相关的资料，彰显语文功底写出优秀作文是每位学生必备的技能。写作可以帮助我们重新审视问题，发现自己对问题的新思考。在写作文时，我们应该灵活多变，采取夹叙夹议等方式。如何培养写作思维呢？
个人课余生活作文【篇1】
我的课余糊口丰硕多彩，绚丽多姿。
放学后，我打开电脑，听听音乐；或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话；或和爸爸打打羽毛球，把烦人的功课抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事仍是捉螃蟹。
礼拜六下战书，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多兴奋啦！首先映入眼帘的是一望无际的大海和宏伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。
“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞？”我自言自语地说。
忽然，一只小螃蟹静静地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，似乎在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”
“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，抓住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放入口袋里。
顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中往返穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺桀黠。我抓得越快，它们钻得越快，似乎在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中心。
过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，好像在探听消息。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地抓住了它。“这种办法真好！”于是，我又蹲下身子，悄悄地守候，接连抓住了五只大螃蟹。
时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。
瞧，这就是我的课外糊口，够出色吧！
个人课余生活作文【篇2】
我的课余生活是丰富多彩的，有时会看课外书，有时会折纸，有时还会和伙伴们玩游戏......但我最喜欢的还是折纸。
我有一本专门折纸的书，只要有空我就拿起纸来折，我对折，反折，斜折......不一会功夫就会折出一件小作品。我现在可以折出美丽的花朵，可爱的动物，还会用街上接来的广告纸为妈 妈折出许多环保的垃圾盒，吃饭的时候可以用来装骨头和鱼刺，妈 妈夸我是&ldqu;环保小卫士&rdqu;呢！我听了心里美滋滋的
我把我的折纸都收集在一个盒子里，有空的时候就会拿出来欣赏欣赏，这时我就会有一点小小的成就感。折纸既可以使我的小手变的更加灵巧又可以培养我的细心和耐心，以后我还要更加努力折出更多漂亮的折纸！
个人课余生活作文【篇3】
我的课余糊口丰硕多彩：有唱歌、舞蹈、弹琴、画画、看书、打乒乓球、游泳……其中我最喜欢的就是游泳了。
记得去年，我刚开始学游泳时，就害怕得不得了。教练叫我第一次下水，我的头像拨浪鼓似的摇个不停，心想：要是下水后会不会淹死呀？后来在教练的再三鼓励下，我才委曲允许下水。教练先教我憋气，我把头埋下去，可是上来的时候不小心呛了两口水，呛得我难熬难过极了，使劲咳嗽，脸都红了。回到家里，我大哭了一整理，妈妈问：“怎么了？”我气急败坏地说：“不学了，不学了，我呛了两口水，从今以后我再也不想学游泳了。”妈妈语重心长地说：“孩子，只要贯彻始终，才会胜利。”
第二天，我又来到了游泳池，开始学游泳了。在学习的`过程中，当然也免不了“喝水”，可是心中一直有个信念支持着我。过了四天，我终于学会了游泳，心里别提多兴奋了。妈妈也夸我说：“你真棒！”学游泳不仅让我锻炼了身体，而且还让我明白了：做任何事情，都要持之以恒的道理。
我爱我丰硕多彩的课余糊口！
个人课余生活作文【篇4】
我的课余生活五彩缤纷，我喜欢写毛笔、画画、朗诵、弹古筝等等，其中我最爱的是读英语。二ＯＯ七年的九月份，妈妈带我来到漳州市小新星英语培训班学习。第一次学英语当然很兴奋啦！在课堂上，为了让我们学的英语有兴趣，老师编了各种各样优美的动作，配上英语单词让我们学习。
瞧，老师俏皮地在空中画了一个菠萝的样子，我们异口同声地说“PINEAPPLES”，哟，老师又在空中画了一个柠檬的形状，大家齐声读:”LEMOMS”。呵，大伙儿的进步可快了，看，我们的课本上贴满了一个个可爱、闪闪的小星星。五颜六色的“杰克”、“公主”、“小兔”等等都在这里安了家。我班的肖捷同学也被吸引住了，她也加入了小新星。慢慢地，我们的英语知识突飞猛进，现在我们已经学会了《小红帽》、《白雪公主》、《丑小鸭》的英文故事。
“六一”节的时候，我与肖捷用流利的英文讲出了《白雪公主》的故事。英语故事刚讲完，忽然间，一阵热烈的掌声响起，那时的我能不开心吗？在“小新星”的照耀下，我的英语水平成了班级里的佼佼者，我想，只要我认真努力，也会像“小新星”一着闪闪发光。
个人课余生活作文【篇5】
我的课余间糊口丰硕多彩，像唱歌舞蹈、跑步、上网……但我最喜欢的仍是看书。
我看过的书有：《长袜子皮皮》、《苹果树上的外婆》、《如果给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》等等。记得有一次，妈妈去买菜了，我把自已关在书房里，看新买的《昆虫记》，书里写的虫子多种多样，但我记意最深刻的是红蚂蚁。红蚂蚁非常懒惰，老是去抢黑蚂蚁的儿女。一开始，黑蚂蚁不愿意，但经由一场撕打后，红蚂蚁仍是把黑蚂蚁的儿女抢走了，你或许会问：“抢去干什么呢？”告诉你，红蚂蚁把它们抢去是当奴隶，给红蚂蚁寻找食品的！你们说，红蚂蚁是不是很懒惰呀！
合法我看得津津有味时，我妈妈回来了，哎，好不收留易看一次书，又被打扰了。
这就是我的课余糊口，小朋友，你们的课余糊口是什么呢，快说来听听吧！
个人课余生活作文【篇6】
有的人喜欢多姿多彩的跳舞，有的人喜欢跳绳，有的人喜欢开发智力的乐高，有的人喜欢……至于我的课余糊口最喜欢的就是游泳了。“游泳小能手”这可不吹的。
记得我小时候看着奥运会游泳比赛现场直播，只见中国选手孙杨从跳板上“嗖”的一声跳了下去像快艇般的速度游过去又像一只自由安闲的小鱼在清澈的湖水中酣畅地游着。我羡慕极了，暗下决心：“我想学游泳”！来到游泳馆，池水清澈见底，让人心情舒畅。
我换好泳衣，戴好泳帽和泳镜，我摸了摸水，觉得冰冷冰冷的，正想跳下水老师连忙阻止，我们得先做热身，然后我和老师跑了两圈，扭了扭腰，伸了伸手，然后再答应进入到泳池。啊，五颜六色的泳裙漂浮在水上，渐渐张开，像一把把花伞。
老师教我们憋气，我把头放了下去，可是只听“咕咚咕咚”我呛了几口水，这时我觉得游泳仍是很危险的，都想打退堂鼓了。老师好像看懂了我的心思，与我说“学游泳可不收留易，要先学好基本功夫憋气才能正式开始学习游泳”听了老师的话，我就当真的练起了游泳来。
第二天老师就教我用浮板训练，我拿着浮板认为自己会像鸭子一样的游起来，结果却像钢铁一样的沉了下去，我大惊失色。老师鼓励我说：“没有失败，就没有成功”于是我又鼓起勇气继承训练起来。我双手用力抱着浮板，身体浮在水面上，脚用力的向后瞪，终于可以慢慢的泳起来了，我兴奋极了。原来游泳也并不是那么难啊！
过了一年我不仅学会了蛙泳，还学会了仰泳、自由泳、蝶泳，妈妈夸我是游泳高手。
我终于学会了游泳，从此游泳成为我最爱的课余糊口项目，它给了我无比的快乐！学游泳还让我明白了不经历失败就没有成功的道理。
个人课余生活作文【篇7】
在紧张学习的间隙，我们班的同学总喜欢捣腾些小玩意，为课余糊口增加点乐趣。谁要是有新玩意，那肯定立即风靡全班。有一段时间，我们都迷上了齿轮陀螺。
齿轮陀螺制作方法很简朴，从任意的修正带上扯下一个齿轮，再找一些废笔头、吸管等组装上去，就成了。那段时间，我的修正带老是用的特别快，妈妈很希奇，只好给我在网上一盒又一盒地批量采购。
课桌，椅子甚至是地板都成了齿轮陀螺的决战场地，“持久战”“对打战”，我想，发明齿轮陀螺的家伙一定是有珍藏齿轮的兴趣。
下课铃响，只要老师一走，教室立即炸开了锅，同学们各自拿出藏着已久的齿轮陀螺，开始是单打独斗，终极一群群黑脑袋会在每个地方聚上一圈
“别撞我，小心把你撞飞！”
“爱你魔力转圈圈！”
“嘿！咱们不分上下哦！”
大呼小叫，好不热闹。
“啪啪啪”“咚咚咚”齿轮陀螺成了同学们的共同喜爱的玩具。有的同学技高一筹，为齿轮陀螺增加厚度，固然在对打时能把别人轻的齿轮陀螺撞飞，但也因重量大转不稳而倒下，结果一败涂地，真是弄巧成拙。
我曾经做过一个双层陀螺，用改造的吸管串在一起，感觉中看又顶用，约一位同学进行“椅子对打赛”。这位同学用的是小型齿轮陀螺，速度十分快，对战开始了，同学们都纷纷全都围了过来，小型齿轮在椅子上神龙摆尾，对我开始猛烈进攻，大家目不转睛地盯着飞转的陀螺，有的拍桌子跺脚，有的激动地直抖腿，有的扯着头发呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺好像发现我陀螺的弱点，开始发起疯狂进攻，我的陀螺终极因重心不稳，无力飞转倒下了，对手洋洋自得，四周一片唏嘘，我拿着陀螺回座位，盘算着下一步的改造方案。
“吃我一个重量撞击！”
“哎！撞不到，撞不到！”
“看！我的陀螺可耐防了！”
……
一段又一段的快乐休闲时光，齿轮陀螺的碰撞声和同学们的喊啼声在我们的教室里回荡着。
个人课余生活作文【篇8】
你知道我的课余糊口吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师答应我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我每天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！
每当我写完功课，就抱着足球兴致勃勃地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲惫都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余糊口带来了无穷的乐趣。
