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仪器工作总结

发表时间:2023-12-05

仪器工作总结。

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仪器工作总结【篇1】

在过去的一年里,我们东马学校围绕仪器工作计划内容,树立效率和超前意识,继续实施目标管理,加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平。使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下:

一、继续加强实验室的管理工作

1、学校领导非常重视实验教学工作,按上级领导要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中。

2、配齐工作人员,成立了工作领导小组。

3、彻底清查了教学仪器及音体美器材,解决了历年遗留问题。真正做到帐物相符。

4、将新的仪器配备目录印发各班中使用。

5、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高,实验仪器准备及时,促进了实验教学的开展。

6、严格危险品管理制度。规范管理。危险品专柜存放,保证实验室的安全。

二、加强了教学器材的配备与管理工作。

1、学校重视器材管理工作,各种帐簿齐全,规范。帐物签相符,借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序。符合要求。

3、所有仪器按要求贴有大类标签,并涂清漆保护。

4、实验室建设逐步规范,已基本满足教学需求。

三、继续加强学具的征订、使用、研究工作

1、充分发挥学具在课堂教学中的作用,开发学生的智力,培养学生的动手能力和创造精神。

2、加强了学具的应用与研究工作,同期还举行了学生实验操作比赛活动。促进了学具的应用,充分发挥了其在教育教学中的效益。

四、开展自制创新教具评选活动

为推动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。开展了实验技术成果、自制创新教具的评选活动。参评自制创新教具能满足有关学科的授课要求,结构简单,操作方便,形象生动,效果明显。性能可靠,取材容易,坚固耐用。解决了仪器不足的问题,收到了良好的效果。

五、继续加强自身建设。

1、刻苦钻研业务,不断提高工作能力和业务水平,以适应新形势下的工作要求。

2、增强服务意识,落实政府提速工程精神,提高工作效率。工作中认真负责,及时与任课教师取得联系,提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。

3、落实工作职责,明确工作任务,做到份内工作不失误,团结协作,圆满完成学校安排的'各项工作任务。

4、及时上报各种材料、信息、等。积极完成学校安排的各项工作任务。

六、实验室档案管理

随着信息技术教育的进一步发展,我校在原有档案管理的基础上,逐步实现了微机管理,实行网上共享。方便简捷,大大提高了工作效率。

一年来,通过我们积极努力的工作,我校仪器正确使用和仪器室的建设已初见规模。

仪器工作总结【篇2】

一个学年以来,我校仪器室工作在校长的精心指导下,依据学校目标管理方案,树立效率和超前意识,大力强化目标管理,努力创造条件,提高了管理水平,突出了仪器的使用管理环节,走科学化、规范化管理之路,使我校实验室工作从此走上了一个正规合理的台阶。现将20xx年的仪器管理工作总结如下:

一、抓管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责

1、实验室工作档案管理更加规范。为规范实验室的管理,整理好各种资料,实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实,装订成册、分类存放,便于查阅,充分发挥了档案在实验室工作中的.作用。

2、严格制定教学仪器、设备借还制度,按照学校要求,学校领导的指示,我校始终以《教学仪器借还制度》为准则,各任课教师使用仪器需及时登记,用后督促归还,并检查仪器的使用情况,校外人员必须经校领导批准方可借用。

3、定期检查和维护,我们对教学器材实行定期检查和维护,每月进行一次,每学期期末清查一次。夏季气温高,空气湿度大,每周检查一次,开橱开窗通风,将易上潮的仪器进行晾干,以防霉变和生锈。损坏的仪器能维修的及时维修,保证不耽误教学需要。

4、严格仪器管理制度,每次使用仪器都必须登记,所有仪器要按要求贴有大类标签,各种教学器材存放整齐、有序,符合要求。

二、队伍是基础,管理是关键,使用更是关键的关键

不论是仪器的配备,还是仪器的管理,最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。

1、组织完善实验教学计划为实验教学提供了有力地保证。学校为开展好实验教学,专门安排分管领导进行专项检查,遇到问题现场办公,就地解决。每学期初,我们都依据教材的变化情况,修订实验教学计划,鼓励教师自制教具,以便更好地适应新形势下实验教学的需要。

2、积极配合任课教师,给他们准备好所用的仪器和材料,使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下,看是否成功,然后再在课堂上做,以确保实验成功率。

3、狠抓实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展,培养学生的动手操作能力,学校狠抓了实验教学的开出率和合格率,及时检查学生的实验情况,保证实验教学高效地完成。

4、继续做好实验室安全工作。定期地对实验室工作进行检查,及时消除安全隐患。

总之,本学年仪器管理为学生带来学习上的帮助,管理制度与以前相比更加完善、更加科学。

仪器工作总结【篇3】

在过去的一年里,我们学校围绕仪器站工作计划内容,树立效率和超前意识,继续实施目标管理,加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平。使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下:

一、继续加强实验室的管理工作

1、学校领导非常重视实验教学工作,按上级业务部门要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中。

2、配齐工作人员,成立了工作领导小组。

3、彻底清查了教学仪器及音体美器材,解决了历年遗留问题。真正做到帐物相符。订购了部分紧缺实验仪器及用品,以满足实验教学所需。

4、将新的仪器配备目录印发各村小,各村小对照新的仪器配备目录清点现有仪器,统计出了多余和缺少仪器,准备全镇统一调配。

5、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高,实验仪器准备及时,促进了实验教学的开展。

6、严格危险品管理制度。规范化学危险品的管理。化学危险品专柜存放,实行双人双锁管理,严格使用登记制度,保证实验室的安全。

7、中心校加强对下属学校的管理,领导小组成员检查了各村小的“特室”工作,主要查看了仪器摆放定位定卡及帐、物、卡相应问题,及时解决了工作中存在的问题。对全镇各村小实验室工作进行了考评。使考评与指导相结合,更好的促进了实验室管理工作。

二、加强了教学器材的配备与管理工作。

1、学校重视器材管理工作,各种帐簿齐全,规范。帐物签相符,借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序。符合要求。

3、所有仪器按要求贴有大类标签,并涂清漆保护。

4、各村小实验室建设逐步规范,已基本满足教学需求。

三、继续加强学具的征订、使用、研究工作

1、学校领导非常重视学具的征订工作,利用例会向下属各学校负责人下达征订指标。要求学具管理人员做好学具的征订发行工作,新学具到校后立即分到各校,及时清点,确保无误。

2、充分发挥学具在课堂教学中的作用,开发学生的智力,培养学生的动手能力和创造精神。

3、加强了学具的'应用与研究工作,同期还举行了学生实验操作比赛活动。促进了学具的应用,充分发挥了其在教育教学中的效益。

四、开展自制创新教具评选活动

为推动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。开展了实验技术成果、自制创新教具的评选活动。参评自制创新教具能满足有关学科的授课要求,结构简单,操作方便,形象生动,效果明显。性能可靠,取材容易,坚固耐用。解决了仪器不足的问题,收到了良好的效果。

五、继续加强实验教师的自身建设。

1、实验教师刻苦钻研业务,不断提高工作能力和业务水平,以适应新形势下的工作要求。

2、增强服务意识,落实政府提速工程精神,提高工作效率。工作中认真负责,及时与任课教师取得联系,提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。

3、落实工作职责,明确工作任务,做到份内工作不失误,团结协作,圆满完成学校安排的各项工作任务。

4、及时上报各种材料、信息、等。积极完成县站安排的各项工作任务。

六、实验室档案管理

随着信息技术教育的进一步发展,我校在原有档案管理的基础上,逐步实现了微机管理,实行网上共享。方便简捷,大大提高了工作效率。

一年来,通过我们积极努力的工作,确保了我校仪器工作顺利圆满的完成。

仪器工作总结【篇4】

本学期在学校各级领导及教师的关心、配合下,学校器材室管理工作这一块取得了一些成绩。作为器材的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期器材室工作总结如下:

一、建全制度,用好设备

用好器材是数学教学的前提,充分发挥数学器材的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与体育教学的顺利开展。

1、用好器材室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥器材作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。有力地促进了教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将管理制度及器材明细表等分发给各任课教师,让教师和学生明白相应制度,以便更好的合作配合。

二、加强管理,妥善保管

1、加强数学室档案管理,指导学生正确使用教学器材设备,定期检查室内设施。学期初认真制定教学计划,学期中及时认真填写各种表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。

2、加强数学器材室的卫生环境管理,每周星期一下午第三节课后清扫整理器材室,进行简单清扫,保证室内清洁干净。

3、教师做好器材室物品管理,努力做到器材存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好器材的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

三、拓展途径,兼顾其它

学校器材室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。

在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:对一些器材的使用方法还不甚清楚,适用场所还要探究清楚;另外还要进一步发挥仪器室的作用,让学生真正动起来。

总之,本学期器材室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个活动基地,学生喜爱的地方,我们深感器材室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。

仪器工作总结【篇5】

一学期的工作即结束,本学期我作为一名数学教学仪器管理员,立足岗位,收获不少,现简要总结如下:

一、收获

1、管理有了提高:作为仪器管理员我严格按照了仪器管理体制工作制度和仪器赔偿制度对本校的数学教学仪器进行了管理体制,确保了数学教师按时使用教学仪器,提高了仪器的使用率。

2、总结分析往年的工作经验,做到了没有一件仪器丢失。

二、存在的不足

1、本人管理技术的水平有待提高。

2、横向、纵向方面的管理不要加强,眼界有待放宽。

二、努力方向

1、今后继续虚心向同行学习管理水平,不断提高完善自己,把不断学习作为我工作的重要部分。

2、不断探索符合时代需要的教学仪器,为课程改革配备所需数学教学仪器。

一份耕耘,一份收获,管理体制工作苦乐相伴,今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往、再接再厉,把工作搞得更好。

仪器工作总结【篇6】

仪器年终个人工作总结

随着科技的不断进步,仪器设备在科研领域的作用越来越重要。而在该领域中,每一位从业者的责任都十分的重大,因为仪器设备的维护和管理是保障科研成果准确性,实现科研目标的基础。

作为仪器管理人员,从事这一岗位也已有多年,希望通过这篇年终个人工作总结,梳理自己的工作,总结经验,开展新一年的工作。

一、工作内容

作为仪器管理人员,主要职责是协助科研工作者完成实验,负责检测仪器设备的维护、管理和使用,确保实验的正常进行。

具体工作内容包括:

1.仪器设备管理:负责仪器设备的日常维护,包括检修、维护、保养,防止仪器设备的失效影响科研的正常进行。

2.实验室管理:监管实验室设备的使用,制定实验室使用规定和操作规程,确保实验室安全、秩序的正常开展。

3.协助科研人员:协助科研人员完成实验的安排,及时反馈实验室信息和问题,确保实验数据及时准确。

二、工作经验

近几年个人的工作经验表明,仪器管理工作非常较为重要,并需要紧密配合科研工作者的工作,及时准确地处理各种实验数据和结果,回答各种疑问。在工作中,我积累了以下几方面的经验:

1.熟悉仪器特性:计算机技术的发展,越发注重数据比对的准确性,仪器特性的掌握将增强数据处理和数据分析效率。

2.持续学习与开放思路:所需的知识不断更新,仪器管理与科技紧密结合,需要与时俱进,积极参加培训、论坛、研讨会等活动,拓展视野。

3.团队沟通与协助:作为仪器管理人员,随时与各线科研团队打开沟通渠道,建立良好的互信、互助关系,共同完成任务。

三、工作成果

通过过去一年的工作,我在工作能力、管理效率和管理水平等方面都有了一定提高,具体表现如下:

1.维护实验室设备保养,预防性维护得到长足优化,避免了部分设备的损坏,提高实验室设备的工作效率;

2.加强与各科研团队的沟通,配合完成各项实验任务,取得了一些满意的科研成果;

3.根据实验室需求,制定了实验室设备管理及实验室管理规划,优化了管理过程和效率。

四、工作展望

作为一个仪器管理人员,未来工作需要继续加强以下几方面的工作:

1.学科交叉:在日常工作中,不仅要从事仪器管理,也要涉及到物理、化学、生物学等多个学科,因此需要学科综合素质的提升;

2.信息化管理:利用现代化信息管理和云平台技术提高实验室信息的共享和交流,提升管理效率;

3.团队激励:深度参与科研团队的科研工作,与各科研团队互动,树立广泛合作意识,发挥团队的协同作用。

总之,作为一个仪器管理人员,今后的工作将继续深入实验室管理,全面提高自身综合素质,加强实验管理与科技交流,团队合作相互配合,推动科研事业不断前行。

仪器工作总结【篇7】

本学期在学校各级领导的关心、配合下,数学、地理仪器管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为数学、地理仪器管理员来说,从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期数学、地理仪器管理工作总结如下:

一、领导重视

今年根据我校实际配备了一定量的仪器,为以后的实验教学做了一个充分的准备。这学期在刘校长的领导下,在教导处的大力支持下,各项工作开展有序。

二、建全制度,用好设备

进一步完善管理制度,各项制度本学期重新修订,以保证实验教学活动的开展。

1、发挥设备作用。上课教师有效地发挥仪器作用提高教学效益,课堂教学,有序安排在实验室上课。

2、开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

三、加强管理,妥善保管

1、指导学生正确使用实验仪器设备。

2、加强实验室卫生环境管理,规定每周清扫整理实验室,保证室内清洁干净。

3、教师做好仪器室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

四、兼顾其它工作

收集学生手工制作及小发明、小创作以及教师自制教具。总之,本学期数学、地理仪器管理为学生带来学习上的帮助,管理工作比以前有一个更大的变化。

仪器工作总结【篇8】

小学仪器室工作总结

(201*--201*第二学期)

在过去的一年里,我们围绕仪器管理工作内容,树立效率和超前意识,继续实施目标管理,加强学校仪器室建设、仪器配备、管理使用工作,不断提高服务水平,使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下:一、加强仪器室的管理工作

1、学校领导非常重视仪器管理工作,按上级主管部门要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中。2、彻底清查了教学器材,真正做到帐物相符。3、提高仪器室工作管理水平。

4、严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放,使用登记制度。5、定时清扫实验室和仪器室,保持室内干净整洁。二、加强了教学器材的配备与管理工作。

1、重视器材管理工作,各种帐簿齐全,规范。帐物签相符,借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序,符合要求。3、所有仪器按要求贴有大类标签。

4、定期检查和维护,我们对教学器材实行定期检查和维护。5、积极配合任课教师,给他们准备好所用的仪器和材料,使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下,看是否成功,然后再课堂上做,以确保实验成功率。6、狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展,培养学生的动手操作能力,学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况,激发学生的实验兴趣。一个学期以来,我校实验开出率达100%,合格率达95%以上。

7、继续做好实验室安全工作。开学时修订“实验室安全规范”,组织了学习、落实,学校不定期地对各学校实验室工作进行检查,及时消除安全隐患。

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