护理年度工作总结。

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护理年度工作总结(篇1)

在护理部的指导下，在科室主任的带领及科室医生的帮助下，护理同仁的共同努力下，针对年初制定的目标计划，狠抓落实，认真实施，基本圆满地完成了各项任务，现将半年的护理工作总结如下：

一、优质护理方面

随着优质护理服务的深入开展，我科除了按常规做好基础护理和专科护理外，还加强了护患沟通和健康宣教，更加强了护士的责任心，我们从内心真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士的天职和本分，变被动服务为主动服务，深入到病房中去，了解病人的需求，改善护患关系，科室满意度95%以上。我们正在进行护理随访登记，下一步将下大力做这项工作，预想通过这项工作提高患者对科室的满意度，从而提高经济效益。

二、科室质量和安全管理方面

质量和安全管理是医院及科室永恒不变的主题，定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。为了增高护理质量，科室在总结以往工作经验的基础上，在基础管理、质量管理中护士长充分发挥质控领导小组成员的作用，结合科室实际，做到月有计划，周有安排，日有重点。在基础护理质量管理上，严格执行护理操作规范，加强检查，确保落实。科室坚持每周2-3次护理质量检查，对检查中存在的不足之处进行具体地原因分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识、安全意识，并制定切实可行的改进措施。人员的服务意识、质量意识、安全意识，并制定切实可行的改进措施。

当然，我身上也存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。

人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。在即将过去的一年里，要感谢护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢每一位和我共事的同事，感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来!

外科护理年终总结(二)

今年7月进入本院参加工作以来，我就由一个蒙蒙憧憧的实习生，成长为一名需要肩负责任的护士了。通过这段时间的实践学习，我感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己虚心请教，另一方面利用业余时间刻苦学习充实自己。

现在我还在轮转，没有固定科室。所以就需要我更认真的去学习掌握各科室的特点及其业务知识。现在我是在胃肠外科轮转，学到了胃.肠道手术的相关知识。知道了术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。由于胃肠外科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。 虽然也曾在胃肠外实习过，但是实习跟工作真的很不一样，现在想想当时学的真的还是不太扎实，也不够系统。真正工作了很多问题就出来了。还好科里的老师们对我都很好，一直都耐心的帮助我，教会了很多东西!跟他们相处的日子里，每一天的工作都是在协调与配合中有序的进行着。

这几个月我除了熟悉了科室的业务知识外，我还学习了如果更好的维护护士职业形象。在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周一的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练......在一年的工作中，我始终坚持不断学习努力提高自身素质及应急能力。

护理年度工作总结(篇2)

急诊科护理长述职报告

尊敬的各位领导：

我是XXX医院的急诊科护理长，非常荣幸能够在这个平台上向大家述职。急诊科作为医院的重要门面之一，每天接待着大量的病患，这给予了我丰富的经验和挑战。以下是我在过去一年中的工作总结和展望。

一、工作总结

1. 加强团队建设

作为急诊科护理长，我深刻认识到一个高效的团队对于工作的重要性。我带领团队进行定期培训和技能提升，提高护理人员的专业素质，确保他们具备应对各种急诊病患的能力。通过团队建设，我们增强了沟通合作能力，并加强了急救技术的研究和创新。

2. 管理急诊科资源

急诊科工作繁忙，资源有限，为了更好地提供急救服务，我在资源管理方面做了一系列的优化工作。我调整了急诊科的人员配置，根据病情和就诊量进行合理分配，确保每位病患都能得到及时的救治；我完善了医疗设备的采购计划，更新了部分老旧设备，提高了工作效率。

3. 加强和其他科室的合作

急诊科与其他科室的合作是保证医院全面服务能力的重要环节。我积极配合其他科室的工作，与内科、外科、儿科等科室保持良好的沟通与合作，确保病患在急诊科得到及时初步治疗后能够顺利转诊到相关科室。同时，我也促进了急诊科的信息共享，提供科室间的快速沟通和病患资料传递。

4. 推动急诊护理质量提升

急诊科护理的质量直接关系到病患的生命安全和康复情况。我主动采取措施，推动急诊护理的质量提升。我组织护士参加各种国内外的学术交流会议和研讨会，不断学习新知识、掌握新技术，提高病患救治水平。

二、工作展望

1. 进一步提升团队管理能力

在今后的工作中，我将进一步加强团队的凝聚力，培养队员间的相互信任和协作精神。通过组织团队建设活动，增强护理人员的责任感和工作积极性，以及应急处理能力。

2. 深化与其他科室的合作

为了提高医院病患的满意度，我将加强急诊科与其他科室的合作，并推动医疗资源共享，共同努力为病患提供更好的医疗服务。

3. 加强科研和技术创新

我将继续关注新技术的发展和应用，积极推动科研项目的开展，促进急诊护理的技术创新。我将组织护士参加更多的学术活动，提高他们的技术水平，并积极营造科研创新的氛围。

总之，我将继续致力于提高急诊科护理工作的质量和效率，为病患提供更好的医疗护理服务，同时加强团队建设，与其他科室保持紧密合作，共同努力为病患的健康事业做出更大的贡献。

谢谢各位领导对我的支持和信任！

护理年度工作总结(篇3)

幼儿园护理工作年终工作总结报告

一、引言

充实而又快乐的一年即将过去，幼儿园护理工作也即将迎来一次全面总结。本次总结报告旨在回顾过去一年的工作情况，分析存在的问题，并提出改进措施，继续提高幼儿园护理工作的质量和水平。在全园教职员工的通力合作下，我们相信在新的一年里，护理工作将会更上一个新的台阶。

二、工作回顾

1. 健康管理

本年度，我们坚持每天进行幼儿的健康观察，并及时记录和报告有关的疾病、传染病等情况，确保幼儿园的健康环境和安全。我们认真执行学校要求的健康体检、口腔保健和防病毒措施。在流行性病毒肆虐的时候，我们积极协助幼儿园领导开展防疫工作，组织相关培训和爱幼活动。

2. 日常护理

我们认真负责地完成日常的护理工作，包括幼儿的洗漱、穿脱衣物、午睡等。我们关注每个幼儿的个别差异，尽力满足他们的生活习惯和个人需求。在过去的一年里，我们严格执行幼儿园规定的卫生操作流程，有效防止细菌和疾病的传播，促进了幼儿的健康成长。

3. 康复护理

针对有特殊需求的幼儿，我们积极参与康复护理工作，协助康复师开展个体化的康复计划。我们倾听家长的建议和需求，与他们沟通，共同制定适合幼儿发展的护理方案。通过我们的努力，许多幼儿都取得了显著的进展，他们在语言能力、运动发展和社交技能等方面有了极大的提高。

三、存在的问题

在开展工作的过程中，我们也面临了一些困难和问题。具体来说，我们发现以下几个方面存在改进的空间：

1. 人员不足

幼儿园的学生数量不断增加，但护理人员的数量却没有相应增长。导致我们在照顾每个幼儿时，无法给予足够的关爱和关注。为了解决这个问题，我们计划在新的一年里增加护理人员的数量，确保每个幼儿都能得到充分的照顾。

2. 专业知识更新

随着医学知识和护理技术的不断更新和发展，我们需要不断学习和提升自己的专业知识。我们深知自己的不足之处，并决心在新的一年里积极参加相关培训和学习，使自己的专业能力得到提高。

3. 与家长的沟通

有些家长对幼儿园护理工作的期望和要求不够清晰，导致我们在工作中出现沟通问题。为了改善这一情况，我们打算加强与家长的沟通，定期召开家长会议，倾听他们的需求，并及时解答他们的疑惑。

四、改进措施

为了提高幼儿园护理工作的质量和水平，我们制定了以下改进措施：

1. 扩大人员规模

通过增加护理人员的数量，确保每个幼儿都能得到更好的照顾和关爱。我们将招聘具有相关经验和专业知识的人员，并提供培训和指导，使他们能够迅速适应工作，并发挥最大的作用。

2. 加强专业学习

定期组织护理人员参加相关培训和学习，提高他们的专业知识和技能。我们鼓励护理人员参加行业会议和学术讲座，了解最新的医学知识和护理技术，使他们能够更好地服务于幼儿的健康和发展。

3. 加强家校沟通

建立起家长与护理工作之间的有效沟通渠道。我们将定期举办家长会议，向家长汇报幼儿的健康状况和护理情况，并详细解答家长的疑问和建议。我们也鼓励家长积极参与幼儿园的活动，增进与护理人员的互动和了解。

五、结语

在过去一年里，幼儿园护理工作虽然存在一些问题，但我们通过不断努力和积极改进，取得了许多成就。我们相信，在新的一年里，通过全园师生家长的共同努力，我们能够更好地完成幼儿园护理工作的使命和责任，为每个幼儿提供更好的关爱和服务。让我们怀着乐观的心态和积极的态度，迎接新的挑战，共同谱写幼儿园护理工作的新篇章！

护理年度工作总结(篇4)

护理述职报告

近年来，随着医疗技术的不断提升和人们对健康的重视程度不断增加，护理工作变得越来越重要。作为护士长，我将就过去一年的工作情况向领导和同事们作一份详细的述职报告。

一、工作概述

作为护士长，我承担着领导、管理和协调各项护理工作的责任。为了更好地服务于患者，我制定并执行了一系列的工作计划。同时，我也全面负责对护理团队的管理和培训，并与其他科室和专业人员保持良好的沟通协调。

二、患者护理

1. 强化护理质量管理：我积极参与编制了护理质量评估标准，建立了科学规范的护理操作流程，并组织团队进行相关培训，提高了护理质量管理水平。我们的护理团队接受了定期的继续教育培训，以保持专业知识的更新。

2. 创新护理方式：为提供更优质的服务，我积极推动使用新的护理技术和设备，如病房护理信息化管理系统、智能导管等，以提高工作效率和患者的生活质量。

3. 加强患者沟通：我重视与患者的沟通，倾听他们的需求和意见，并及时解决护理过程中的问题。同时，我也鼓励护理团队与患者保持良好的互动，帮助他们建立积极的治疗意识和态度。

三、团队管理

1. 优化护理团队结构：根据科室的实际情况和工作需求，我调整了护理团队的人员结构，确保其合理配备，并制定了明确的工作职责和岗位标准。同时，我也加强了团队成员之间的沟通协作，提高了工作效率和团队凝聚力。

2. 鼓励员工发展：我重视护理团队的专业发展，鼓励护士们参加学术交流、培训和学历提升，提高专业素质。为了激励员工，我制定了个人成长计划，并定期对其进行评估和奖励。

3. 加强护士关爱：作为护士长，我始终关注护士团队的身心健康，并采取多种方式，如定期健康检查、心理辅导等，为他们提供全方位的关心和支持。

四、卫生安全

1. 加强感染控制：为了预防医院感染，我组织了感染控制培训和科普活动，并制定了相关的规章制度。通过加强卫生与消毒措施、规范操作流程等措施，有效降低了医院感染率。

2. 突发事件应急处理：在面对突发事件时，我及时组织护理团队进行紧急处理，并与其他科室协同工作，确保患者的安全和健康。

五、医患关系

1. 建立良好医患关系：我重视医患沟通和关系建立，鼓励医护之间的合作和理解。通过组织医患座谈会、医护联谊活动等方式，促进了医患之间的互信和密切合作。

2. 推动患者满意度提升：我通过定期开展患者满意度调查和评估，针对反馈意见，及时制定改进方案。在过去一年内，患者满意度明显提升，得到了患者和家属的高度评价。

六、个人学习与成长

作为护士长，我时刻保持学习的状态，并积极参加各种学术研讨会、培训课程和交流活动。通过学习和实践，我提升了自身的护理理论水平和实践经验，使其能更好地指导护理团队和服务患者。

七、总结与展望

在过去一年的工作中，我认真履行职责，努力提高护理质量，加强团队建设，倾听患者需求，并积极推动医患关系的良好发展。未来，我将继续努力，提升自己的管理能力和专业素养，为患者提供更加优质的护理服务。同时，我将继续关注团队成员的发展和身心健康，打造一个积极向上的团队氛围。

以上是我在过去一年中的工作概述和成果总结，谢谢各位领导和同事们的支持和合作。如果有任何问题和建议，欢迎随时提出，我们将共同努力，为患者的健康贡献力量。

护理年度工作总结(篇5)

作为儿科护士长，我努力践行科学发展观，以发展观指导工作，坚持高标准、严要求，在管理和服务上下功夫，加强安全护理，加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，可有效规避护理风险，为患病儿童提供优质、安全、有序的护理服务。以患者为中心，倡导人性化服务，加强护患沟通，提高患者满意度，避免护理纠纷。定期和不定期的护理质量检查，保持护理质量的持续提高。一年来，工作得到了患者的肯定和好评。现将工作总结如下：

I．加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效规避护理风险，提供优质、安全、有序的护理服务

1.不断加强安全意识教育，不安全时及时提醒发现工作中的因素，提出纠正措施，以院内外护理差错为例，组织讨论、学习、借鉴，使护士充分了解护理差错因素的新情况、新特点，并向他们学习，让安全警钟永远响起。

2.加强夜班、中班、节假日等重点时段管理，实行灵活轮班制，合理匹配老、中、年轻值班人员，组织护士努力学习，增强护士良好的职业认同感、责任感和独立工作的审慎意识。

3.加强重症患儿的管理，如重症患儿，以重症患儿为晨会和轮班讨论的重点，评估患者存在和潜在的风险, 达成共识，引起各班注意。

4、对实习护士、轮岗护士、新入职护士等重点员工的管理，对其进行法律意识教育，提高其抗风险意识和能力，让学生清晰他们只能教 病人只能在老师的指导或监督下得到照顾。同时，指定具有临床经验、责任心强、具有护士资格的护士为教师，培养学生的沟通能力和临床操作技能。

5.完善护理文件和记录，减少安全隐患。注意现阶段护理文书存在的问题，规范护理文书记录，认真贯彻护理记录“交叉原则”，即客观、真实、准确、及时、完整，避免书写不规范，如如缺少字符、不明确的更正和不一致。 、与病历不一致等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文书规范化、规范化。

6.完善护理应急风险预案，在日常工作中注重培养护士的应急反应能力，对每项应急工作进行回顾性评价，吸取经验教训，提高护士的应变能力。应对突发事件的能力。

二是以患者为中心，倡导人性化服务，加强护患沟通，提高患者满意度，避免护理纠纷

1.办公室班护士真诚接待新入院的病童，将其送到病床边，主动为病童家属做好入院教育和健康教育。

2. 要求负责护士每天与患儿家属进行沟通，包括健康教育、了解患儿病情转归、生活需要、用药后效果及反应等.护患沟通可以缩短护患之间的时间。它们之间的距离是做好各项护理工作的前提和必要条件。

3、认真落实临床治疗前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的后顾之忧。

4、每月召开工休座谈会，发放患者满意度调查问卷，对服务质量高的护士给予表扬和鼓励，对服务质量差的护士进行批评教育。

3.定期和不定期的护理质量检查，保持护理质量持续提高

1.充分发挥护理质量控制团队的作用并每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正和处理。

2.每月综合分析品管组反馈信息和护理部质检情况，找出原因，制定切实可行的整改措施，检查整改落实情况。

4、严格实施“三基三严”培养计划，提高护理人员整体素质

1、各级护理人员按照“三基三严”的培训计划进行培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核

2. 护理查房时向护士提问，内容为基础理论知识、专科理论知识、医院感染知识等。

3. 利用晨会提问医院核心护理体系问题，让每一位护士都能熟练掌握，认真执行。

5.其他

1.配合医院整体工作，认真完成各项法定任务。

2.配合信息中心做好护士站网络上线前后的培训和协调工作。

未来，我们将努力上一个新台阶，认清形势，统一思想，树立个人形象，树立部门形象，树立公司品牌医院，从自身做起，高标准、严要求，树立“医院兴盛我荣，医院衰我耻”的理念。转变服务理念，强化服务意识，我们坚信在各级领导的大力支持下，在医院和护理科的正确领导下，在全科护理人员的齐心协力下，我们一定会完成所有工作，让孩子和家长真正放心和满意。

护理年度工作总结(篇6)

XX年，在医院领导和护理部的关心与支持下，全科护士遵循医院管理年活动所倡导的以“病人为中心，以提高医疗服务质量”为主题的服务宗旨，围绕年初制定的护理管理目标和工作计划，开展各项护理工作，严抓各项计划的落实，年终各项工作指标基本达到了目标要求，现将XX年度护理工作总结如下：

一、落实“三基三严”培训计划，注重护理人才培养，护理人员素质普遍有所提高。

1、对各级护理人员按“三基三严”培训计划进行规范化培训，强化轮转护士低年资护士的培训，月考评、季度考评及年终考评均达到质量要求，其中优秀人，良好人，合格人。

2、每周晨会提问2次，内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识回答合格率在95%以上。

3、进一步完善并反复强化学习《护理紧急风险预案》，并运用于实际工作中，对每一次应急处理工作之后都进行了回顾性评价，总结经验教训，使全科护士的应急能力有了明显提高。

4、组织全科护士学习医院护理核心制度并进行了考核，参加医院组织的3次核心制度考核全员合格，同时加强护理相关法律法规的学习。

5、有2名护士参加了护理自学考试，在排班上给予方便考虑，2人共有10门课程合格。

6、强化了急救技术的训练，每个护士都能熟练掌握心肺脑复苏技术，并重点对呼吸机、除颤仪的技术操作进行了培训，专科急救技术有了明显的提高，医院组织的心肺脑复苏技术操作考核合格率100%。

7、加强护理人才的培养，为护理人才的成长创造有利条件，送1名护士到上级医院进修icu护理及管理，把上级医院新的护理技术、新的管理理念带回来，有力的促进了科室各项工作的开展。

8、各级护理人员参加科内、医院组织的理论考试、院感知识考试、技术操作考核，参加率100%，考核合格率100%

二、以病人为中心，加强护患沟通，改善服务流程，服务质量明显提高

1、对一般轻症、择期手术的病人责任护士能热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或者家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等，及时发放护患联系卡，了解病人入院后的心理状态与需求。

2、对急症、危重病人能迅速组织抢救，减轻病人痛苦，同时安慰病人及家属，减轻其恐惧心理。

3、在生活上为病人提供了各种便利条件，对出院病人半月内主动询问病人的康复情况并记录访问内容，广泛听取病人及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施并及时进行了整改。

4、全年病人及家属无投诉，医院组织的服务质量调查病人满意率100%，科内发放护理服务质量调查表120份，病人满意率100%，提名表扬服务态度最好的护士人次，其中次，次，次，次，次，次，次。

三、完善各项护理规章制度及操作流程，加强护理风险管理，护理安全得到保证。

1、列举神经外科护理风险29项及相应的防护措施，组织全科护士进行了分析讨论学习。

2、每周护士会进行安全意识教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况。

四、护理文书书写，力求做到准确、客观及连续。

护理文书即法律文书，是判定医疗纠纷的客观依据，书写过程中要认真斟酌，能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化，不断强化护理文书正规书写的重要意义，使每个护士能端正书写态度，同时加强监督检查力度，每班检查上一班记录有无纰漏，质控小组定期检查，护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查，发现问题及时纠正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控。

五、规范病房管理，建立以人为本的住院环境，使病人达到接受治疗的最佳身心状态。

病房每日定时通风，保持病室安静、整洁、空气新鲜，对意识障碍病人提供安全有效的防护措施，落实岗位责任制，按分级护理标准护理病人，落实健康教育，加强基础护理及重危病人的个案护理，满足病人及家属的合理需要，全年护理住院病人人，其中手术病人人，抢救病人人，气管切开病人人，特护人,一级护理人共天。

六、急救物品完好率达到100%。

急救物品进行“四定”管理，每周专管人员进行全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。

护理年度工作总结(篇7)

2021年即将结束，一年的工作即将结束。现对今年儿科的护理工作进行总结，并请院领导对我科工作进行点评，请批评指正。

确定自己的道路并继续前进。一年来，在医院和护理科领导的指导和帮助下，我化压力为动力，逐步将儿科护理工作常态化。科室现有护理人员清楚了解各班职责，严格按照制定的儿科工作规章制度标准要求自己。护士长不定期进行考核，做到奖惩分明，公平对待；二是抢救药品、设备每周清理一次，实现规范管理；三是深化安全管理，强化安全意识，做好安全护理工作。安全护理是儿科护理工作的重要组成部分，也是儿科患者护理的重要组成部分。因此，加强每位护士责任意识的教育，做好安全护理工作，是提高医疗护理质量的关键。为此，要求每位护士做好患者入院教育和注意事项宣传。在职工作人员掌握危重症患者病情，尊重患者及家属，关注患者及家长的心理变化，重视心理关怀和精神关怀，解决患者思想问题患者及家属及时。巡视病房，严格执行各项护理常规制度，同时加强病房各项设施、物品的安全管理。 2021年，安全事故无纠纷，无重大差错。四是做好护士长质量控制工作，实施护理质量监督，不断发现和解决问题，不断提高护理质量。了解和掌握部门动态并做好记录。分析问题并在早上或护理会议上报告，以防止再次发生。五、了解护理发展新动向，定期组织护理人员开展业务学习，加强“三基”培训，学习新业务、新知识、新技术，努力提高每位护理人员的专业水平，使其能够跟上护理人员的培训。过去发展的需要。加强专业业务学习，定期组织护理人员进行科室、院内业务学习和三项基础理论考试和操作培训；六、加强护患沟通，定期组织工休座谈会，听取患者及家属的建议，为护理工作提供便利 七、坚持护理科安排的夜巡，了解病情及护理问题危重症患者，必要时采取相应措施。.八、每月召开部门内护理会议，针对当月护理工作中的缺陷和不足提出改进方案和改进方法；报告临床发现的药物相互作用和某些疾病的护理注意点，以持续改进。最后，护士长是科室的财务经理，要发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费；我要求全体医务人员从节约每一度电、每一滴水、每一张纸做起，从自己做起，严格控制科室的支出，对所有的事都摸清楚，提出意见。浪费及时，对浪费严重的严厉批评，必要时辅以经济处罚，虽然这可能会得罪一些人，但我知道加强经济核算，降低医疗成本，注重经济效益和医疗护理效果都是护士长必须做的。

另外，我知道，在当前竞争激烈的形势下，只有不断学习、学习、再学习，才能适应竞争和改革的大潮。不断提高自己的业务水平和政治素质，参加各种学习培训；此外，积极参与学习，不断提高思想政治素质。

2021年，在我科领导的正确领导和儿科同仁的共同努力下，全年收治患者总数为x例，总人数患者人数较x年增加，全年平均床位数增加。入住率为x%。由于场地有限，收治儿童人数较上年有所减少，但医疗护理水平有所提高。在床位周转率高、住院更新快的情况下，医生和护士化压力为动力，兢兢业业，全年无重大失误。

成绩喜人，但也存在不足，尤其是医疗质量管理年的启动，让我充分认识到了我们的不足。比如在医院感染管理方面，医疗文书的书写不规范，医患纠纷时有发生。在20xx年的护理工作中，我会更加重视院内感染的管理，规范病历的书写。同时，根据2021年发生纠纷的原因分析，因现场问题引起的纠纷应及时处理。尽快解决，同时进一步提高医护服务态度，减少医患纠纷。

我的工作是平凡而艰苦的，放弃了很多时间与家人团聚，牺牲了很多休息时间。 一旦病房里有危重病人，在家里我总觉得有些不安。 这项工作确实非常困难。 艰苦的工作非常累人。 幸运的是，在医院和护理科领导的帮助和支持下，工作逐渐见成效。 得到了患者及家属的好评，得到了领导和同事的认可。

我知道这只是一个开始，还有很长的路要走。 “路远，知马力。” 播种在每一位患者的心中，儿科全体护理人员一定会更好地开展儿科工作。

护理年度工作总结(篇8)

总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。下面是小编在这里给大家带来的护理部年终总结报告，希望大家喜欢!

护理部年终总结报告

我是xx医院护理科一名普通的护士，这一年的工作里，我不但收获很多，而且体会颇丰。以下就是我对自己的工作总结：

一、对待工作

1.努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录；

2.工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风；

3.我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题；

4.规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。

二、对待学习

1.参加工作以来我从没有放弃学习理论知识和业务知识，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际；

2.我抱着不断进取的求知信念，除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。

三、对待生活

1.养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风；

2.为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同事们和睦相处；

3.积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

新的一年，我会在工作中更加不断努力地学习，不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

护理部年终总结报告

急诊科心肺苏醒模拟人环抱护理部提出的工作中心，把握重点，突出特色，全体医务人员连合协作，出色地完成各项抢救工作、现将一年来的陈诉请示如下：

一、强化办事意识，进步办事质量

坚持以病人为中心，以病人的利益需求为出发点、如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人、为病人面巾纸，纸杯和开水、4ssiogf为无陪人的老弱病人代登记、取药、每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院、为了办理夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数、这些步伐获得病人的好评、分外是在有医患胶葛时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到努力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬、

二、增强学习，培养高素质步队

急诊科订定学习制度和计划，增强护理人员的业务知识学习、开展心肺苏醒模拟人急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作各人过关、与大夫一同学习心肺苏醒模拟人新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救、进步了急诊急救程度和抢救反映速度、全科人员自觉学习尉然成风，目前有8名护士参加全国高等教导护理大专班和本科自学考试、两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过、指派高年资的护士外出学习国家级《急救护理新观点与急诊模拟急救培训》、

三、做好新入科护士及实习生的带教工作

依据急诊科的工作特性，订定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内搜集整理控制急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、控制急诊科所有的仪器使用，同时增强理论方面的学习与稽核、在实施培训第一年时，取得了很好的后果、对付实习生做到撒手不放眼，每周实行小授课、

四、关爱生命，争分夺秒

是急诊科尽力的偏向，也是做好“急”字文章的许诺、如20xx年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动不安，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折、当班护士见状即给氧、静脉注射，并武断采纳气管插管，气管内吸痰，吸氧等处置惩罚，同时开通绿色通道，为抢救患者博得名贵光阴。

护理部年终总结报告

我本着“巩固优势，稳步发展”的原则，在这一年来做了能上能下下几点工作：

1、兼顾新厦、主楼，全院一盘棋，尤其在新厦抓操作规范，实现输液反应“零”突破;抓查对制度，全年查堵药品质量漏洞12例、一次性物品质量漏洞29例。

2、配合股份制管理模式，抓护理质量和优秀服务，合理使用护工，保证患者基础护理到位率;强调病区环境管理，彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差，尿垫至处晾晒的问题。

3、从业务技能、管理理论等方面强化新厦年轻护士长的培训，使她们尽快成熟，成为管理骨干。今年通过考核评议，5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。

4、加大对外宣传力度，今年主持策划了“_护士节“大型庆典活动，得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;积极开拓杏苑报、每日新报、天津日报、天津电台、电视台等多种媒体的宣传空间，通过健康教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。

5、注重在职职工继续教育，举办院级讲座普及面达90以上;开办新分配职工、新调入职工中医基础知识培训班;完成护理人员年度理论及操作考核，合格率达97.9。抓护士素质教育方面开展“尊重生命、关爱患者“教育，倡导多项捐赠活动，向血液科、心外科等患者献爱心。

6、迎接市卫生局组织的年度质控大检查，我院护理各项工作成绩达标，总分9607，名列全市榜首。

7、个人在自我建设方面：今年荣获“天津市市级优秀护理工作者“称号;通过赴美国考察学习，带回来一些先进的管理经验，并积极总结临床经验，本年度完成成国家级论文3篇、会议论文2篇及综述1篇。

作为护理部主任、一名光荣的中共党员，我特别注重自己的廉洁自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持工作，亲自带领科护士长、护士长巡查各岗;努力提高自己的思想认识，积极参与护理支部建设，发展更多的年轻党员梯队，现在新厦的党员队伍已经扩大到20余名，其中以年轻的临床骨干为主，使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。

护理工作的顺利开展和护理水平的提高，得益于以石院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力，明年护理部要创立自己的学术期刊，提高护理学术水平，发挥中医、中西医结合护理优势，争取使我院的护理质量得到国际化认证。

护理年度工作总结(篇9)

摘 要：1.应用临床病案教学 即课堂授课中列举临床病案，不仅能吸引学生的注意力，还能加深学生对所学知识的理解和印象。如在讲授水电解质酸碱平衡中静脉补钾的注意事项时，往往需强调见尿补钾、500ml的盐水中最多加10％氯化钾l5ml、不能静脉推注等，授课中通过应用

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1.应用临床病案教学

即课堂授课中列举临床病案，不仅能吸引学生的注意力，还能加深学生对所学知识的理解和印象。如在讲授水电解质酸碱平衡中静脉补钾的注意事项时，往往需强调“见尿补钾”、“500ml的盐水中最多加10％氯化钾l5ml”、“不能静脉推注”等，授课中通过应用临床相关惨痛真实案例，从而加深学生的印象，同时也给学生敲响警钟，在临床护理患者不能掉以轻心，稍有不慎就可能会断送患者宝贵的生命。另外授课中采用临床典型的外科病例导入新课，并提出具体问题，让学生进行讨论、分析。学生讨论不仅使课堂气氛活跃，而且调动学生主动参与的积极性，在讨论过程中，层层深入的分析综合的思维方式，培养学生临床思维能力，引导学生在模拟的临床场景中理解理论知识，作出临床判断，提出护理诊断，并提出全面、有针对性的护理措施，对学生能力的培养起示范和潜移默化的作用，而且师生之间通过互动，实现真正意义上的教与学的交流。

2.加强实验教学

外科护理学是一门具有较强的动手能力的临床护理学科。如术前的备皮、麻醉准备、术中和手术医生的配合、术后伤口的换药、并发症的预防等，每一步都非常关键，没有高质量的外科护理操作就不可能有良好的外科医疗治疗，手术就不可能顺利成功，而高质量的护理操作是通过在校期间的护理实践教学训练出来的。如实验课手术人员的无菌处置操作，首先通过实验教师示范、讲解，并结合多媒体教学视频，使学生边学边练，初步学会无菌处置的基本操作技能。然后将学生进行分组，分别担任手术中的各种不同角色，包括主刀医生、器械护士、巡回护士等，进行整台手术的配合。对于学生在实验中遇到的疑难问题，先不进行纠正而是组织学生针对每组的操作进行讨论，使学生尽可能地发挥其独立性、主动性及创新动手能力。对实验操作项目的练习，学生必须做到刻苦和勤快，那种只看不干，甚至偷懒耍滑的学生，绝对不会学到一技之长，更不会成为护理技术能手或能工巧匠。只有勤动手才能掌握技能、技巧，才能为培养自己的创造性想象和思维提供条件。另外在教学中可以适当应用学生普遍存在的竞争心理，在实验操作中引入竞争机制。如各班自行分组练习，然后在班内层层选拔，获得前3名的同学可以在期末操作考试中加分，并将比赛结果记录于实验室设立的“外科护理操作竞赛结果栏”内。此举增强了学生的参与和竞争意识，促使学生课堂认真练习，课后自觉练习，营造了互帮互练的良好学习气氛，激发了学习兴趣，提高了学习成绩，增强了实践操作能力。

3.注意培养学生的沟通能力

由于外科疾病大多会用手术的方法进行治疗，因此不可避免地对患者机体造成不同程度的损伤，影响患者的皮肤完整性，使患者产生恐惧、紧张、焦虑等心理改变。此时作为和患者接触最多的护理人员，如果在和患者沟通时出现失误，不但会引起患者的心理不适，还可造成身体的伤害，影响患者的身心健康。俗话说“言为心声”，语言是人们交流信息、思想、感情的工具。但由于学生智力发育及社会经验的影响，使其在语言表述上存在一定的问题。例如表达不完整、逻辑关系混乱、运用医疗术语、语气生硬死板等，这些都会影响患者情绪，使疾病的病程延长。因此作为一名合格的外科护理人员，在临床护理中应该运用礼貌性、安慰性的语言缓解患者的紧张情绪，为外科治疗争取时间，增加患者的机体耐受力，从而提高手术成功率。教学中设定临床情景，学生分别扮演患者、患者家属、医生和护士，根据设定好的情景，进行医患、护患的沟通练习。如一急性化脓性阑尾炎需紧急手术，术前和患者及患者家属的的谈话练习。

4.增加实习前操作强化训练

教学中尽量缩短学生临床实习适应期，外科疾病的发生往往很迅速，留给医护人员的临床诊断时间很有限，这就要求医护人员必须根据病情迅速作出反应，以便抢救患者的生命。作为一名外科护理工作者，面对紧急的外科疾病，必须在最短的时间内明确最基本的护理方法，进而才能进行有效抢救。这也就要求在授课过程中要尽量让学生体会到外科疾病的特点，强化其面对突发事件时的现场反应，这样才能在将来的工作中游刃有余。在学生进入临床实习前，通过集中安排课时，对学生的外科操作进行强化训练，使学生对学过的知识做到温故知新，同时，学生可以针对技能的薄弱环节，加强练习，为尽快适应临床实习期奠定坚实的基础。

总之，在《外科护理学》教学过程中，根据教学内容，结合学生实际，以新的教育教学理论为指导，运用恰当的教学方法，可以提高教学质量，激发学生学习兴趣和主动性，提高分析问题、解决问题的能力，提高技能操作能力。

护理年度工作总结(篇10)

（个人总结网 676U.cOM）

20xx年在院领导和护理部领导、指导下，针对年初工作计划，及优质护理服务示范工程开展，加强基础护理，改善护理质量，提高病人满意度，现将工作情况总结如下：

一、加强护理质控，严格落实核心制度

通过每周一次不定期检查，对科室出现的缺点、护理缺陷，认真总结、分析，查找工作中的隐患，防患于未然，强化护士的护理安全意识。

二、加强病房管理

做到护理单元的整洁，努力创造一个安静、整齐、舒适的休养环境。

三、加强基础护理，提高病人满意度

通过开展了优质护理服务示范病房，积极发挥责任护士主观能动性，提供人性化护理，并增加基护班，努力做好病人生活护理和健康教育，通过满意度调查，每月评选最佳护士，并与绩效考核挂钩，以提高护士工作积极性。

四、努力提高护士业务素质

每月组织业务学习并进行技术操作考核并加强专科护理培训，在5.12护士节理论知识竞赛中荣获一等奖，对新上岗护士进行规章制度、核心制度、理论操作培训及考核，合格者予以上岗。

五、努力提高护士应及能力和急救能力

组织护士学习新生儿窒息急救、烧伤病人急救等。

六、努力做好院感管理工作

严格消毒灭菌隔离措施，加强医疗垃圾的分类处理及一次性物品毁形、消毒，对各种消毒剂浓度定期监测。