读完一篇文章后，真正的感受是取决于自己的思考和理解。我会按照自己的思维框架对文章的内容进行整合，进行更为系统化的思考。在假期期间，我读了一本作者所写的作品，其中的剧情改变了我的想法。文字的形式可以很好地记录下我们的心得体会。下面是我整理的一篇关于“《青春之歌》读后感”的文章，希望对你有所帮助，也欢迎引用并将知识传递给更多的人！
《青春之歌》读后感【篇1】
女作家杨沫写的著名红***《青春之歌》这本书，主要写的是一个女大学生如何成长为一名坚强、宁死不屈的中国共产党员的故事。她的名字就是---林道静。
林道静出生在大地主林伯唐的家里，但她很不幸。她的家人只有她
妈妈李秀妮和太
外公老李。秀妮嫁给林伯唐做姑妈时，老李跳进河里自杀。再说，秀妮生完孩子就被赶出家门。她回家发现
外公已不在时，也跳进了白河川。
一转眼，林道静就有十**岁了。一天，知道母亲是怎么死的，道静毅然离家，搬了进来
同学王晓燕的家。并加入了进步青年的行列。
后来，因为种种原因，林道静险临枪决，但都被她的好友救了。那时，林道静还没有入党，所以一场唇枪舌战后，终于见她从审讯室里出来了。但她入党后，就没那么幸运了。
她的下落被胡梦安知道后，就到处通缉她。最后，她被送到北平（现在的北京）监狱，在那里她受到了折磨。
后来，她们设法逃出后，就与革命人士一起大破关门，攻打日本鬼子。最后，是因为像林道静这样的爱国者打败了日本人，国民党夹着尾巴跑了。
林道静和同伴们的英雄事迹深深扎根在我的心中
我们受过爱国主义教育，享受革命前辈用鲜血换来的幸福生活。我们要牢记革命前辈的英雄事迹，努力学习，成长，保卫和建设祖国。
《青春之歌》读后感【篇2】
青春是早晨的雾，虽经久不散，但又朦朦胧胧；青春是雨后的彩虹，虽稍纵即逝，却绚烂迷人；青春是耀眼的流星，虽一闪而没，但又光艳夺目……当我打开《青春之歌》这一部书之后，一下子被深深地吸引住，我想仰天高歌，却发现哑然失声；我想低眉吟诗，却感觉词不达意，我在一团团蓬勃的青春火焰中，熊熊燃烧。
这是一部著名的红色经典，是当代著名女作家杨沫的代表作。全书围绕一个“小资产阶级知识分子”———林静道不屈服于命运，走出家庭，投入时代洪流，最后成长为一个坚强的革命战士“苦难历程”作了生动的叙述。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”这历史时期作为背景，以一批进步青年作为主人公，以****作为主线，描写了北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命道路的曲折过程。
在这其中，涌现出了一批批进步青年：林道静、卢嘉川、俞淑秀、林红、罗大方、王晓燕、白莉萍、江华、徐辉……合上书，几个人影总仿佛在眼前晃动，驱之不散。而书中主人公林道静的成长经历，更像是一道灿烂的阳光，燃烧着我的心肺。
林道静，出生在一个地主家庭，为了寻找个人出路，也为了逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，毅然踏上了流亡之路。一路上，一路坎坷，她看到了风雨交加的中国，看到了一大片支离破碎的土地。来到北平后，和北大的爱国学生接触，特别是共产党员卢嘉川，使她的思想上有了重大的转变，她渐渐克服内心的软弱，和余永泽决裂，开始梦想能成为一名共产党员。
自此，林道静积极投身于抗日的洪流中，尽其所能地向学生们灌输爱国意识，呼吁学生们一起参与抗日活动，为这个积弱的民族，为这片苦难的土地献出自己的满腔热忱和火热青春。此后二度入狱，但无论是利诱还是严刑她都表现得很成熟、很冷静、很镇定。出狱后，正式加入共产党，在北大继续组织和领导****，并且取得了巨大的成功，使那鲜明夺目的旗帜，嘶哑而又悲壮的口号，屡屡沸腾在古老的故都街头和上空。
她是美丽的，她是崇高的，她把个人前途与国家命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时改造了自己的主观世界，使自己的青春熠熠闪光，使自己的生命万古长青。
思绪回转，想及自己和同龄人，突然显得多么渺小，也许我们也在努力，在努力开创自己的未来，可我们所进行的，所付出的，是多么微不足道啊！在如花的青春年少时，在飞腾的激情岁月中，我们很多人甘于平淡,无所事事。一些青少年整日进出网吧、游戏厅，却不去上课，甚至连家也不回了，辜负了父母的一片殷切的希望也虚度了这么活力又朝气蓬勃的青春。
他们的青春只能在游戏中找到。他们盲目地认为幸福就是玩游戏。生活在游戏的世界里，自由自在，浪费了这伟大的青春；有一些青年不劳动、不工作，整日借酒消愁，用酒来麻痹自己，从而逃脱生活中的困难与烦心事。他们有麻痹自己的勇气，却没有战胜困难和挫折的勇气，甚至没有面对困难和挫折的勇气。
一遇到困难了，就麻痹自己。久而久之，连问题都懒得去想了，整天成最在酒的世界里，迷迷糊糊的，既伤了身体又浪费了青春;还有一些人更离谱，竟然对生活失去了信心，连活下去的想法都没有了，只想自尽，快点结束自己这痛苦的生命，失去了自己宝贵的青春……我希望，这些迷途青年能赶快醒悟过来，好好珍惜自己宝贵的生命，让青春之花更好地绽放！
青春好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声，让我们奏响每一个音符，让“青春之歌”响彻生命里的每一个角落！让我们一起细品青春的美酒，拨动青春的琴弦，聆听青春的音符，找到自己最美的青春色彩，绽放出自己火红的青春之花，演绎出自己火红的青春人生！
简评：飞扬的思绪，虔诚的礼赞，字字真言，句句真情，小作者以出色的构思能力、灵动的语言表达向我们真实地展现了她的内心世界。整篇情出肺腑，不雕不琢，不枝不节，浑然天成。读红色经典，感觉青春似火，小作者用一颗美丽的心诠释经典，诠释青春的内涵。
不过，如果将“感”抒发得更加酣畅淋漓些，让自己融入得更多一些，效果会更佳。
《青春之歌》读后感【篇3】
红色经典青春之歌写了一个“小资产阶级知识分子”如何走上革命道路，并成为战士的曲折过程。
林道静是这个故事的主角。为了找到自己的出路，她走上了流亡之路。她离家出走，在北戴河附近的杨家村小学当了代课老师。
然而，校长余敬唐却密谋把她嫁给一个有权势的人。走投无路之下，她投海自尽，被余永泽搭救。余永泽唤醒了林道静对生命的热爱。
被余永泽的爱感动了，她答应和他一起建一个爱巢。后来，林道静接触到北大爱国学生，思想上受到触动。然而，余永泽多次阻止她参加革命，并导致了共产党员卢嘉川。
林道静决心离开自私的余永泽，就像在抗日洪流中一样。从此，在革命者的指导下，她一步步克服了自己的弱点，最终成为一名成熟的革命战士。
青春之歌主要通过对知识分子林道静的叙述，从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途与出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。
这本书使我深受感动。我要为国家和人民服务，谱写自己的青春歌曲。
《青春之歌》读后感【篇4】
2017年12月17日对每个人来说都太短了。
也许，因为它的短小，方显妹是珍贵的。
我们每个人都拥有过青春，对于那些年过半百的人，青春给了他们回忆和遐想;而对于我们这些风华正茂的人，青春则给予我们无尽的活力和美好的憧憬。
如果说林道静、卢嘉川、罗大方等人留下的是他们为拯救危难中的祖国所表现出的不屈不饶的革命精神，那新时代的我们就应该更好地传承他们的精神，从自身做起，努力工作、积极生活。
只有这样，我们才对得起那些英雄前辈们用血肉拼凑起来的美好今天，才配得上党和国家对青年一代无微不至的关怀。
再次阅读这部《青春之歌》是在寒假期间，因为在家中无所事事，以至于产生了无聊的情绪。
因此。我又再次拿起这部**来看，这一次却从中品出不同的韵味来。
生活在21世纪的人们似乎很难体会到当年革命烈士的艰辛，更不用说90后的孩子了。
我们可能认识周杰伦，也很了解王菲，但对秋瑾一无所知。
事实上，那个时代离我们并不遥远。
依稀，我还是有那个时代的痛。
然而，那个时代的精神离我们很远。
有人说有些事情我们不能选择。
例如，谁是我们的父母，我们生活在什么时代等等。
我们可以说我们有权选择自己的生活，但事实上，有时我们也无能为力。
林道静，他们那个时代的人，想要和平和没有剥削和压迫的生活。
但现实是残酷的。他们必须过着充满不确定性和恐惧的生活。
再一次的细细品味，我领悟到了林道静对党的真挚的依赖像孩子依赖母亲一样的感情;领悟到他们那一群像火山一样喷发热血的爱国热情;领悟到了那个时代动荡的轰轰烈烈的时代风云。
在那个动荡的年代，林道静的革命精神令人钦佩。
当然，林道静不可能一天就成为一名革命军人。
最初的林道静是朵冰清玉洁的连花，是一个小知识分之而已经过了艰苦磨练和改造的过程，她身上逐渐具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情。
经过两次铁窗血与火的洗礼，他在革命实践中变得坚强起来，在政治上逐渐成熟。
能坚持着自己的坚持，是林溢静的感人之处每当我读到她入狱时受到非常人所能忍受的折磨后依然坚持着自己的人生理念，。
当然，我很鄙视那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齿，即使他只是虚构的故事情节也能让人为之震撼。
一位哲人曾经说过：如果一个人战胜了孤独寂寞，他就可以战胜一切其实，在哪个战争的年代，革命战士们面临的最大的敌人是孤独，当时，由于革命是事业被很多人仇视，因此阻碍也重重。
因此，革命事业往往是秘密进行的。
刚刚搞革命的人，大多没有战友。
因为这种举动不变世人所理解，把他们当成造反的人看待不是孤立就是打压。
例如巴金《激流三步曲》中是觉慧，无法忍受封建家族的禁锢而离家出走，投奔革命，这些投奔革命的人不被人们承认，因此他们觉得他们在这个世界上是孤立着的。
实际上，这种孤独对他们来说似乎什么也没有。 至少他们拥有同一个革命梦想的战友。
有战友们的支持和鼓励就足矣。
但是当仅有的同伴也不相信你。
不理解你时，才是世界上最可怕的孤独正如《雾~鱼~电》中的吴仁民一样，他们不被同志们所理解，觉得自己被这个世界抛弃了因而痛苦万分。
《青春之歌〉中的林道静也一样在她还没有入党之前她虽然忠于革命，但是内心切很迷茫不知道人性的方向在**，遇到卢嘉川林红等人后，在他们的帮助下逐渐融入革命中但是党在当时敌强我弱的情况下，对入党人员的考验是非常严厉的，最苛刻的一项是要忍受常人不能忍受的孤独，林道静在入党前遇到过很多困难，身边的同志不断地牺牲，自己也一次地从死里逃生。
那时，没有人能帮助她。没人告诉她下一步怎么走。她只能自己摸索路。
她坚持，坚持要一个人走，她相信将来她不会孤单。
青春激情正是燃烧着我的心，那激情燃烧的岁月让我有种恨自己生的感慨，我想，如果我在那个黑暗的时代，生在像林道静那样的家庭，我肯定会对那个黑暗的旧社会深恶痛绝，课倘若群殴生在罗大方那样的家庭，我的答案就不敢那么肯定。
但时势造英雄，此一时彼一时也，历史终究不容假设，我也就不在这方面深入下去。
青春就像一首歌，有序曲，有高潮，有结局。
我们要做的，就是不留音符走向青春，让秦春之的歌声响彻命运的没一章。
我们伟大的祖国正在庆祝它的60岁生日。
翻开五千年的历史，我发现相同的生命，记载了多少沧桑，却表现的如此顽强，那是一种表示，更是一种力量，一种精神，一种想向往!**往西，在我们遭受外国人的欺凌是，祖国一次又一次的从危险困境中走出来。
因为祖国的心有我们和人民！祖国永伟岸上的身体保护着我们，我们也要回到祖国！祖国，永远爱你，保护你！
《青春之歌》读后感【篇5】
近期，我读了一本革命书籍《青春之歌》颇有感触，本书作者是我国著名作家杨沫，故事是以历史时期为背景，以****为主线，塑造了林道静这一在三十年代觉醒、成长的革命青年的典型形象。看完后，我深深地感受到那个时代青年对祖国的忠诚和热爱，他们坚定不移的信念和激情澎湃的革命态度，这些激励了我。
《青春之歌》叙述了“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以大学生为中心的一批爱国青年。
在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反应了在阶级矛盾日益动荡的年代，青年知识分子为革命事业奉献的精神，体现了他们那一代青年在中**的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想，丢掉包袱的成长过程，也说明了广大青年知识分子在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一出路，才能拥有美好的未来。
林道静是这部作品的主角。她是从小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明，那个时代的知识分子走过了一条曲折艰难的道路。作为一个有着崇高的无产阶级信仰和热情的青年革命家，她经历了一个艰苦奋斗的过程。她来自一个地主家庭，母亲被杀了。
她受到后母的**和虐待，使她从小养成孤僻的性格，她特别憎恨当时害死她生母的封建家庭和旧社会，为了反抗、为了向往的新生活而离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向革命事业，投向光明的党共产党迈出的重要一步。但故事讲述她的思想仍然还不成熟，政治上还会出现一些小问题，不过最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争和“一二九”****，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。
读完这本书，我感触良多。在这样的社会环境下，敢于投身革命斗争的进步青年的热情，应该值得我们青年人的好好学习、信念和无私奉献。《青春之歌》中的林道静是那么坚强勇敢、思想积极进步，让人欣赏和崇敬。从对待世俗的冷漠不关心到投身革命的满腔热血，林道静的经历体现了他们那个年代青年的革命精神，体现了他们那种青年特有的热情力量，那种为实现革命事业而不顾一切的勇气，令我敬佩。
就是这种力量和勇气，锻铸了一个使人景仰的“女战士”形象，也给我们树立了一个很好的榜样。
《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一，他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。看完这部作品，我深深地感受到他们爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信仰是如此的忠诚。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。中国共产党领导的革命斗争塑造了各类知识分子的形象，反对在阶级矛盾日益尖锐暴力的时代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产_党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。
《青春之歌》读后感【篇6】
青春洋溢着激情，挥洒着希望，蕴含着力量，当美好的青春置于黑暗阴沉的背景下时，年轻的声音唱响的是一曲铿锵嘹亮的青春之歌，冲破黎明前可怕的黑暗，怀着坚强不屈的灵魂迎接初升的太阳。
“青春”对于我们每个人,都是太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们的回忆和遐想；而对于我们这些风华正茂的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。
《青春之歌》是一部全面反映二十世纪三十年代****的长篇小说，作者杨沫以林道静，一位地主家庭出身的小姐，克服重重的苦难，挣脱精神的枷锁，最终成为一名勇敢坚强的共产党员为故事主线，描展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。
斗争年代的血与泪，苦与乐，是那么深邃，让人久久难以忘怀，抬头看看窗外明媚的春光，聆听嫩枝上那清脆的鸟鸣，如今的生活是多么美好，多么安详，似乎这片安静的土地上从来就没有发生过那惨痛的经历……然而我们不能忘记，那段屈辱的历史，那些英雄前辈用血肉拼出来的胜利。当我们陷入迷茫，陷入彷徨，萌生放弃希望的念头，让青春之歌唤起封存的激情与活力！
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待，从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当真是一笔无价的财宝了。
而现在的我们，到底还有多少“青春”可以被浪费？就在我们的身边多少应当正直年少有为、大展宏图的青年，却是那么的“不堪一击”。面对一两次袭击，有的人选择醉酒，有的选择沉沦，有的甚至选择死亡。生命真的那么脆弱吗？
那又如何对得起那随风而逝的“青春”？买醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉沦的人觉醒的时候，却发现青春不在空伤感；而那些轻生者，或许不会再有为自己的选择后悔的感觉，但他们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“苍天”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路很艰难，可我们有青春，有冲劲，有干劲，那还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。我们要做的就是演奏青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每一个篇章。而《青春之歌》饱含着作者的感情，将那段不应忘怀的历史赋予了青春的激情和火热，用红色染满记忆，用斗争抒写豪情，那铿锵而激昂的文字唤起我们心灵深处强烈的共鸣，读罢次数，有一种也想亲身试一试的感受，唤起了我那：
“欲与天公试比高”的激情。将会勉励着我不断前行。
《青春之歌》读后感【篇7】
读完我国著名作家杨沫的代表作《青春之歌》，感触颇深~关于2017高中生暑假读后感内容详情如下。
2017高中生暑假读后感：《青春之歌》读后感
青春充满激情、希望和力量。
《青春之歌》就是这样一部充满理想，激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日和抗战时代背景下，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中。全文让我感受到青年学生对祖国的热爱和真诚，以及他们对自由和真理的坚定信念和不懈追求。
在作品的第一部分，主人公林道静逃离了地主家庭，这给她带来了痛苦的回忆，但她找不到前进的道路。理想与现实的巨大反差使她身心疲惫。如果说第一部分是林道静在写作痛苦中的奋斗，那么第二部分则是她作为无产阶级革命斗士和中国共产党党员的艰苦奋斗。从发起定县小学的****时的稚嫩，到在宋家做家庭教师危急之中获取黑名单的机智;从刚刚**时的单纯幻想到经历了一年多炼狱考验与磨练的觉悟和觉醒;从跟随张大姐从事地下工作的缺乏经验，到在北大领导学生成立学生自治会发起****的独当一面。
林道静在生死考验中成熟，最终成长为一名追求信仰的共产主义战士。
《青春之歌》蕴含着作家杨沫的生活原型，将那段不可忘却的历史赋予了青春的激情和火热，用红色染满记忆，用战斗抒写豪情，用铿锵而激昂的文字唤起新时代下的青年学生心灵深处强烈的共鸣。
如今，对于每一个青年学生来说，“志愿者”已不是一个陌生的名词：情系山区儿童，奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹;汶川和玉树**灾难中，志愿者们以血肉之躯为灾区人民筑起了一道不可撼动的“生命长城”;北京奥运会赛场内外，志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬;;刚刚结束不久的上海“世博会”上，青年志愿者们充分展现出了一个正在崛起中大国的文明姿态……。我们是社会主义志愿者，是社会主义现代化建设事业的开拓者。
如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生，留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌，那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神：将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”，谱写属于这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们的青春之歌。
青春之歌读后感青春之歌读后感
《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品，它感染、激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。阅读红色经典——《青春之歌》的故事，可以弘扬爱国热情，更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。
这是一部描写中国共产党领导的爱国****的优秀长篇**。**以“九一八”事件到“一二九”运动的北平爱国****为背景，描写了一群青年知识分子的生活道路，塑造了林道静这一形象，概括了30年代一部分知识分子所走过的道路。
**主人公林道静生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后来被地主害死。道静年幼丧母，又饱受林家的**与虐待。这样的生活养成了她孤僻倔强的性格。
但她其实是一个非常善良的姑娘，对劳动人民，她会表示深切的同情;对于生活，她渴望着“独立”做“自由的人”，同时，她也不愿被小资产阶级的感情所羁绊。
我们现代的人是需要一点信仰的。林道静的成长与一年多的监狱生活有着密不可分的关系，思想上更是有了一个质的飞跃，用书中的话说是：“反动派把我们抓来不是让我们蹲监狱，而是让我们上了马克思主义大学”。
信仰就像一盏灯，照亮黑暗的牢房和前方曲折的道路。随着30年经济的快速发展，中国已经富裕起来，但人们也发现，社会发生了变化，社会矛盾激化，价值观**，出现了道德失范和信仰错位。作为现代人，我们要树立起我们的信仰，保持“君子以天下为己任”的情怀，践行“修身、齐家、治国、平天下”的方式，由个人而家庭，由家庭而社会，由社会而国家，由国家而天下，把个人的追求与整体的核心价值统一起来，践行社会主义核心价值体系，作如是观，作如是，照亮我们前行的道路，指引我们前进步伐。
那青春之歌和着义勇军进行曲显得更加浑厚动听，那青春的热血映着鲜艳的五星红旗更显耀眼夺目。
“青春”对于我们每个人都是那么的公平，一生只给予我们一次机会。转瞬即逝、弥足而珍贵。但是每个人却将这仅有的一次“青春”的机会演绎各不相同。
读着它，我只能跟着它的节奏走，就像心跳的节奏，有时更快，更快，令人窒息。读这部作品就像回到那个时代，你停不下来，那个时代不让你停下来，它总是会督促你前进！这构成了它独特的青春舞蹈——催人奋进。
这，便是不一样的青春!
只要你有一点青春的气息，你就可以点亮它！
青春之歌读后感青春之歌读后感
今年开学伊始，我穿梭在图书馆书架间，偶然间目光被定格在《青春之歌》上，心中猛地充满激动，这不正是中学历史课本上曾提及的著作吗?这本被载入“史册”的书一定很值得去拜读，于是我紧紧的把她抱在了怀里······
她是一本挺厚的书，书皮有点破损了，书的纸张也有点泛黄，偶尔还有被水浸过后留下的痕迹，相必是被好多人翻阅过，也不知是哪个读者大概是被故事情节吸引去了，竟把水送到了书上，呵呵，看来这本经典名著果真名不虚传，很有魅力嘛!于是，我迫不及待的打开了她。
《青春之歌》是才女杨沫的代表作。创作于50年代，讲述了一部自“九一八”至“一二九”这一历史大风暴中，北京的一批进步青年学生们为了抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国的奋斗史。这部**描绘了林道静、卢嘉川、江华等一批生动的青年知识分子。
这些青年知识分子的成长，不仅给后人以启迪，也预示着中华民族的美好未来和希望。
故事的主人公林道静出生在一个地主家庭，但她的富裕家庭并没有给她一个快乐的童年。相反，由于母亲的缘因，继母对她百般虐待，她从小就饱受生活的艰辛。幸运的是，她的继母送她上学并接受了教育。虽然后母这样做只是为了林道静以后能够有资格嫁入豪门，让她能够借着林道静的光享受荣华，但无论如何我们还得感谢她的这一“善举”，正是因为如此才有了以后的了林道静。
当林道静高中要毕业时，她的家庭出现了变故，这时后母执意想让林道静嫁给一富豪来继续她富贵的生活，林道静不从便离家出走 ，于是她的生活翻开了新的篇章。
本来林道静想投奔她教书的表哥表嫂，可来到他们教书的学校时才知道他们早已不在此教书，正在不知如何是好的时候校长收留了她并答应给她找份工作，后来她发现校长并非真善人，而只是相中了她的美貌想把她献给上司，此时的林道静对生活充满了绝望，正当她要投海自尽时，一位青年学生余永泽救下了她，之后两人相爱了。
这仅仅是故事的开端，股市的高潮的开始是在林道静随余来到北大生活后，在那她遇见了卢嘉川——一位很优秀的进步知识青年，数次的交往之后两人彼此欣赏彼此信赖，这也正是林道静接触革命献身救国事业的先决条件。他们两人的美貌还没有被卢嘉川的牺牲所摧毁，这让大家感到遗憾。之后，林道静离组织更近了，她果断地结束了与余永泽日益不协调的生活。
江华，是林道静接触的继卢嘉川之后的第二位对她影响重大的进步青年，他和卢一样都是肩负组织使命的地下工作者，他在以后的生活中给予了林道静很大的帮助，也正是因为如此，林道静才有了继续向着革命走下去的机会，而最终发展成为一名光荣的共产党员。在此期间，林道静经历了很多的不平凡：化装成家庭教师潜入地主家向当地的穷苦人们宣传爱国教育，因为身份暴露被关入监狱深受酷刑，出狱后领导学生开展救国运动······重重的困难并没有吓倒她，反而更加坚定了她革命的信念，她一如既往的为救国奔走着。
与她并肩作战的江华向她表达了自己的爱。两位志同道合、相亲相爱的革命同志走到一起，继续为共同的信仰而奋斗。
这就是让我着迷的《青春之歌》，还记得当初的我为了快点一览她的风采而近乎痴狂的画面：只要一回到宿舍放下手里的东西赶紧看一会儿，晚上趴在床上更是恨不得看个通宵。等到周末，那也没去，住在宿舍看她。
从开始看到看完最后一个字的七天里，几乎每个晚上都是在舍友的催促下才睡觉，说是睡觉只是放下了书，闭上了眼睛，我的脑海里一直在浮现故事的某个情节，是啊，他跌宕起伏的故事情节一次次让我失眠了。
读完整本书后，我激动万分，觉得我的整个灵魂都受到了洗礼和升华。**中的林道静、卢嘉川、江华等无数热血青年用他们的行动激励着我，我打心底敬佩他们，佩服他们卓尔不凡的见识和勇气，佩服他们不屈不挠的斗志，佩服他们为祖国为人们不怕流血牺牲的博爱。我脑海中一遍又一遍的回荡着“幸福生活来之不易”的话语。
我明白信仰的力量，共产党的力量和国家的力量。这些都是林道静他们用青春为我们做的诠释。谁都知道青春是很美好的东西，林道静他们把这份美好延伸了，而作为年轻幸福一代的我们，是不是应该让这份美好更加持久绚丽呢?
我想答案是肯定的。好吧，让我们一起唱青春之歌，为我们的理想信念而努力奋斗！
青春之歌读后感青春之歌读后感
今年开学伊始，我穿梭在图书馆书架间，偶然间目光被定格在《青春之歌》上，心中猛地充满激动，这不正是中学历史课本上曾提及的著作吗?这本被载入“史册”的书一定很值得去拜读，于是我紧紧的把她抱在了怀里······
她是一本挺厚的书，书皮有点破损了，书的纸张也有点泛黄，偶尔还有被水浸过后留下的痕迹，相必是被好多人翻阅过，也不知是哪个读者大概是被故事情节吸引去了，竟把水送到了书上，呵呵，看来这本经典名著果真名不虚传，很有魅力嘛!于是，我迫不及待的打开了她。
《青春之歌》是才女杨沫的代表作。创作于50年代，讲述了一部自“九一八”至“一二九”这一历史大风暴中，北京的一批进步青年学生们为了抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国的奋斗史。这部**描绘了林道静、卢嘉川、江华等一批生动的青年知识分子。
这些青年知识分子的成长，不仅给后人以启迪，也预示着中华民族的美好未来和希望。
故事的主人公林道静出生在一个地主家庭，但她的富裕家庭并没有给她一个快乐的童年。相反，由于母亲的缘因，继母对她百般虐待，她从小就饱受生活的艰辛。幸运的是，她的继母送她上学并接受了教育。虽然后母这样做只是为了林道静以后能够有资格嫁入豪门，让她能够借着林道静的光享受荣华，但无论如何我们还得感谢她的这一“善举”，正是因为如此才有了以后的了林道静。
当林道静高中要毕业时，她的家庭出现了变故，这时后母执意想让林道静嫁给一富豪来继续她富贵的生活，林道静不从便离家出走 ，于是她的生活翻开了新的篇章。
本来林道静想投奔她教书的表哥表嫂，可来到他们教书的学校时才知道他们早已不在此教书，正在不知如何是好的时候校长收留了她并答应给她找份工作，后来她发现校长并非真善人，而只是相中了她的美貌想把她献给上司，此时的林道静对生活充满了绝望，正当她要投海自尽时，一位青年学生余永泽救下了她，之后两人相爱了。
《青春之歌》读后感【篇8】
青春——“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方道，指点江山，激扬文字！”青春——一朵绽放的菊花，独领**。青春——一朵飘动的白云，变化无穷。
青春——一首激昂的赞歌，回旋心房。青春之歌，我们正在谱写《青春之歌》，当代文学史上第一部描写****，塑造革命知识分子形象的优秀长篇**，作者杨沫个人经历对其创作有很大影响。现在青春之歌以电影的形式呈现给人们，它带给人们的不仅仅是美的视觉享受，更是心灵深处的思考。。。
从“九一八”到“一二九”这一历史时期为背景，以****为主线，描写了以大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党的领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反应了在政治阶级矛盾日益激烈动荡的年代下，知识分子们的崛起和发展，表现了中国共产党的思想道德教育下，知识分子们不断更新思想，不断摆脱封建思想的束缚，不断进步的曲折过程。此影片更成功地塑造主人公林道静这一在三十年代觉醒，成长的革命青年的形象。
林道静出生在地主阶级家庭。她母亲早逝。她受到继母的虐待。这也成就了她孤僻倔强的性格。为了反抗不幸的命运，离家出走，虽然现在的我们不被提倡离家出走，但是在当时，在一个封建地主的家庭里，这种行为是极其恶劣的，这也正表现了林道静对当时社会思想的不满，勇于反抗，有自己的思想性格，但她也并不成熟。
现在许多学者和名人呼吁弘扬五四精神或五四传统。为什么？不就正因为我们缺少这些吗？当时，广大青年学生为国家利益付出了最真挚的感情，用行动维护了中国和我们母亲的利益。
今天，和平不需要我们像他们那样，但是他们同共产党人斗争的勇气值得我们学习。现实中，有很多诬告陷害，不需要我们有勇气去打击？不过这也是需要一定的度，君子虽曰学不可以己，但学也要求其精，对之处，不能照搬，如是而已。林道静与余永译长期生活在一起，逐渐找到了自己的本色，毅然选择离开，这需要勇气，也呈现出自觉的女性形象。
吾与之同为女，虽然我并没有她那种私人情感，但却有其感，不正如交友吧。择友选益友着我们都知道，可是当你发现自己的益友非己所需，则何如？弃之？
你会吗？要做到这一点，需要勇气去战胜那颗温柔的心。卢嘉川是一个充满激情和理想的年轻人。他是我们向他学习的好榜样。我们不应该对生活充满激情，对未来有理想的憧憬吗？
青春就应该是激情，理想的。在剧中，林道静多次表示可以为革命献身，但革命老同志教育她：死人是有价值的；应该说，她自己的思想还是有缺陷的。在老同志的帮助下，林道静克服了自己的弱点，变得成熟起来。
而今我们并没有达到要死的地步，不过，首先活也要活得有价值，死要死的有价值是一门技术，活要活的有价值更是一门大学问，更需要自我换讨，如何实现人生价值。青春——林道静的无私奉献。青春——卢嘉川的无限激情。
青春——五四青年们的爱国心。青春——属于我们的时光。青春——绚丽人生的华伟篇章。
青春之歌——你，我，他的。
《青春之歌》读后感【篇9】
暑假期间，我读了红色经典故事――杨沫先生的《青春之歌》。
故事讲述了女主人公林道静，从一个知识青年成长为一名坚定的马克思主义革命战士的历程。1931年“九一八”事变后，日本侵略者占领了东北三省，国民政府腐败无能，地主恶霸欺压百姓，穷苦的人民生活在水深火热之中。林道静冲破旧式家庭的束缚，在革命战友的带动和鼓励下，积极参加革命活动。当她被捕后，面对敌人的严刑拷打，她咬紧牙关，宁死也不愿意出卖党的秘密,经受住酷刑的考验。后来她光荣地加入了中国共产党，在“一·二九”运动中，与战友领着学生队伍，冲破军警的封锁，在红旗下胜利前进。
看了这篇小说，我的心情久久不能平静，我脑海中一遍又一遍的回荡着“幸福生活来之不易”的话语。我打心底敬佩林道静、卢嘉川、江华等无数热血青年，正是因为他们有着卓尔不凡的胆识，不屈不挠的斗志，为祖国为人们不怕流血牺牲的博爱，正是因为千千万万个他们用青春，用鲜血，用生命为我们换来今天来之不易的幸福生活。我领悟到信仰的力量、共产党的力量、民族的力量!作为年轻幸福一代的我们，不能虚度此生，也应该像他们那样奋发图强，向着第二个百年奋斗目标前进，做一个对社会，对国家，对民族有用的人，也要轰轰烈烈地干一番事业。
《青春之歌》教育了一代又一代年轻人，成为红色经典，这篇小说教育我们，每个青年人都要拿出林道静的精神和力量，努力创造新的时代和生活，才能焕发出生命的璀璨。
在今后的学习生活中，我会将做一个对社会有用的人，将理想当作是远方的灯塔，让它照亮我的未来!
《青春之歌》读后感【篇10】
《青春之歌》大学生读后感
青春，如同一首优美的歌，充满了激情与活力，奏响了人生最美好的篇章。而《青春之歌》这本书以独特的视角和深度的描写，勾勒出了大学生青春岁月中的思想起伏、成长与挣扎，使我深受触动。
书中，作者以自己经历的大学生活为切入点，展现了一个个充满梦想和渴望的大学生形象。他们一方面面临着来自社会、家庭的压力，另一方面又追求个体的自由和独立。作者用朴实而真实的语言描写了大学生们脚踏实地的学习态度，追求知识和专业技能的故事。在艰辛的学业中，大学生们往往要面对各种考试和课堂压力，但他们依然积极向上，勇于拼搏。这种拼搏精神激励着我，让我明白只有付出才会有回报。
在《青春之歌》中，还有许多关于友情和爱情的描写。大学生们在彼此的帮助和支持下，共同面对挫折和困难，创造属于自己的美好回忆。同时，爱情也是大学生活中不可或缺的一部分，作者把握了爱情的纯净与浪漫，刻画了大学生们追逐爱情的过程。这令我感到温暖和感动，对于爱情和友情的珍视不禁涌上心头。
值得一提的是，《青春之歌》中也探讨了现实社会对大学生个人发展的限制和挑战。一方面，社会的快速发展和竞争激烈使得大学生就业压力增大，让许多学生感到迷茫和无助；另一方面，家庭的期望和传统观念也对大学生的发展产生影响，使他们在追求个人理想和现实选择之间犹豫。作者通过生动的描写和恰当的比喻，让我明白了面对挑战和困难时，勇于直面和积极应对是重要的，同时需要保持积极乐观的态度和坚定的信心。
读完《青春之歌》，我更加意识到青春是生命最美好的时光，是我们可以放飞自我、追求梦想的阶段。同时，我们也要面对许多困难和挣扎，但这正是我们成长和锻炼的机会。我们需要学会坚持和努力，需要懂得付出和奋斗，以此来迎接人生中的挑战。
《青春之歌》这本书深深地触动了我。通过书中的故事和描述，我重新审视了自己的青春，明白了应该如何面对挑战和困难，同时也在自己的大学生活中充满了希望和信心。我愿意将这种热情和努力贯穿于我的大学时光，让青春之歌在我的生命中奏响，为我自己、为社会和家庭创造更多的美好。
