笑脸读后感。

读完作者的作品后，我的内心久久不能平静。通过记录阅读的方式，我总结了个人的读书心得和体会。为了给您提供高质量的“笑脸读后感”资讯，栏目小编经过细心筛选和编辑。请您仔细阅读下面的内容，希望能为您提供帮助！

笑脸读后感 篇1

父亲为了家庭生活和儿子的学费在外面努力工作。不管他在外面遇到多么困难和挫折，他父亲每天回家都会微笑。微笑是世界上最美丽的语言。

一次“我”去上学时看到一辆三轮车翻了，原来是父亲的三轮车，车上装的电冰箱也摔坏了，父亲心痛极了，一边摸着冰箱一边痛哭。但那天晚上我父亲回来时面带微笑，好像什么都没发生过似的。我的心很酸，我想抱着他哭。

父亲是“我们”家里的支柱，他用一双手撑起了整个天空。我父亲的生活很艰难。他每天跑来跑去，有时忍受顾客的责骂和歧视。但父亲知道，只有这样，他才能挣够儿子的学费，只有这样，家里才不会挨饿。

所以当我父亲回家的时候，他从来没有带回家的风和雨，而是带回家的微笑。他为家里营造了一种温暖的气氛。

我的爸爸也是一个大忙人，和文中的爸爸相比要忙得多。他经常工作到半夜才把疲惫的身体拖回家，到了早上又回去工作。他每天在海宁、萧山、靖江奔波。有时，当事情太长太晚的时候，他很少在办公室睡一会儿。

平时他很疼我和妹妹，只要一有空，他就回家陪我和妹妹玩。

我们应该理解父亲的辛勤工作，让我们微笑着面对生活。( )

笑脸读后感 篇2

刚刚，我看了一本书——《收集笑脸的朵朵》，我合上书，回味深思。

我们先来了解一下作者：周姚萍吧。她是一个写故事和翻译儿童读物的人。她经常去学校和老师、故事妈妈或孩子们交谈和阅读。

有《日落台北城》、《台湾小兵造飞机》、《山城之夏》、《我的名字叫希望》等儿童**，以及《妙妙联合国》《大巨人普普》、《年兽霹雳啪啦》、《妖精老屋》等童话。曾获《行政院新闻局金鼎奖优良图书推荐奖》、《联合报读书人最佳童书奖》、《幼狮青少年文学奖》、《国立编译馆优良漫画编写第二名》、《九歌年度童话奖》等奖项。

我读到：收集了笑脸的花朵后，我明白了一个道理。不管人们做什么和取得什么成就，都不要骄傲。就算是得到冠军以后也不是永远都是冠军。

如果我们想在失败后更加努力，我们必须取得好成绩，赢得冠军。人要学会包容人，感受别人与世无争。谦虚使人进步，骄傲使人落后。

他们会举办变身大赛，白云里头，多多的变身术是最棒的，今年的变身大赛到了，朵朵打败所有的对手进入了决赛。但她输给了她的对手胖胖庞，因为她看到了一个小女孩。原来，小女孩的一只小白狗不久前突然死了。朵朵看到小女孩很伤心，朵朵很希望小女孩能高兴起来，所以她变成一只小狗，小女孩看到朵朵变的小白狗高兴的笑了。

看到小女孩的微笑朵朵觉得无比自豪。朵朵觉得小女孩的笑容比杯子的光好多了。这个故事告诉我们，我们可以在帮助别人的同时得到幸福！

四年级:陈延玉

笑脸读后感 篇3

十五岁的我们，像在天空中翱翔的雄鹰；十五岁的我们，像五彩缤纷的花朵，给祖国增添色彩；十五岁的我们，像自由自在的小鸟，欢乐而无烦恼；十五岁的我们像一把坚硬的利刃，将来要守护我们的国家。15岁的我们，年轻的我们，自由的我们，是否仍然像年轻时那样微笑？

在社会上，我们充当着学生这个角色。在**看来，我们是自由和放松的，但谁会想到我们的痛苦和我们付出的汗水。在看了《十五岁的笑脸》这部电影后，许多人都明白了学生也不容易，学生并不是想象中能够做好的角色。

这部电影也给了我们一个15岁的真相：只有那些懂得付出、愿意付出、努力付出的人，才能获得应得的成功。遇到困难事不要生气和自卑。要知道我们身后有父母、老师和朋友。

在学校，我们有时会和老师发生冲突，这很正常。因为每个人的想法和观点都不同，从问题上思考的角度也不同，因此，发生冲突也是情有可原。但是，在看完这部电影后，感触却不同。

作为我们这个时代的学生，看到电影里程老师为学生所做的一切，将来，学生会提高成绩，健康成长，几乎失业。不仅如此，老师们也一直像父母和朋友一样关心他们。为了更多地了解学生，我们用不同的名字加入了q班。

程老师为什么这么做？其实大家都很明白——为了学生。现实生活中的我们看到这都会联想到自己的老师，他们为我们做的一切：

上课为了能够让所有的学生都能听到声音，放大了好几信而导致喉咙嘶哑，为了尽快批示作业半夜熬夜，不辞辛苦地工作，为了让我们保持健康的身体，每天监督并陪着我们晨跑。回忆过去老师为我们做的点点滴滴，你是否潸然泪下，是否为之前对老师不敬的所作所为感到后悔。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是用来赞美这些优秀的老师。《十五岁的笑脸》这部电影让我受益匪浅。

笑脸读后感 篇4

十五岁的笑脸观后感

今天，全校同学一起组织看电影——15岁的笑脸。

这部影片讲渊述的是尔一锁个让全校老辗师诊“谈飞虎色邮变窃”戒的班级黍，初三癣新躁学惯期英语老疡师诣程涎涛担任班碰主适任后，为秧了发瞩展自己的绣工作业伦绩拈，这为丧了在这挛群处粒于廖叛献逆你期不留谐趴世舀事的“小项孩钢子”心环中廊树立起自己邓的威严，他奔总是摆厅出惺一菜副搁“师小长”矣的架轰子彰，降极力阳用愉沉汁重掠的课澄业负担笨压赢制孩子们对掳自哉由础的鸟渴粳求和天性拌的释放殷，却瘦遭到裕了约强娶烈的“莲抵助抗”胰和反委对。秧无奈语，为了在薯心理桃上元与共学生们噎拉近距离，哥他设法啮通集过班级的**群长耐期“潜邀伏其”，荫得到了马平日教证学中根集本劈无法燕获全得的崭每一位竹学生的信洒息哲。在拭学烬校剃组织的姨篮瘴球灸赛中，。

签于是绪，他开始改变，缨孩子掖们也晦在芒老幼师、憨家长刽和泣社会的苍目光酱中一天天的成兑长杀…锚…

这部电影最令人印象深刻的画面是他们初中的篮球比赛已经开始，他们将连续三次夺冠。最遗憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味着，42:

40，他们输了！这一输让他们受到了沉痛的打击，但程涛却让他们找回了自信。这一刻，让我流下了感动的泪水。

看了这部电影让我明白了，来到一个新环境，一定要主动适应环境，要脚踏实地的走好每一步，我们正是影片里那群少年们的年龄，我们要刻苦学习，才能为以后的人生打下良好的基础。

笑脸读后感 篇5

今天，我们一起观看了电影>，让我获得了与多不一样的认识与体验。

主人公程老师，是一位年轻的新转来的一位班主任，起初对于初三一班这群小屁孩一点办法也没有，但到最后，却和这群家伙建立起了深厚的友谊，这其中的奥秘与过程，也是十分令人耐人寻味的。

在一次偶然的机会下，程老师得知了班级的qq群，以一名学生的身份，加入了这个群里，利用了现代化高科技，深入了学生的心底深处。虽然开头程老师是受到了一点屈辱，但一切都还是值得的。在交往的过程中，程老师发现了正处在青春期的他们，心里十分叛逆，对于别人冒昧的，不在他们的接受范围之内的意见，他们都十分的抵触这些人和物，就像现在的我们一样，处于一个十分矛盾的地位之中，进退两难。可能是出于保护自己不被别人伤害，我们像是一个刺猬一样竖起了身上所有的利刺，不被别人伤害了。但，同时，我们也失去了拥抱他人的条件。可能父母老师便是想教会我们如何去收敛起自己的刺，但前来却被我们身上的刺深深的刺伤了，其实我们也不想。

就这样，程老师对于初三一班有了初步的认识之后，迎来的第一次模拟考全班成绩并不理想，按照原来与校长的协议，并没有进入级部前三班级，所以说要取消了下星期一的篮球比赛。但即使没有进入前三，但整个班确实是整体进步了，程老师一度想与校长妥协，但校长却十分倔强，就是不答应。之后程老师也没有顾忌校长的感受与意见，1私自同意了一班的同学们去比赛。但是最后，他们却以40:42的成绩输了，“二师兄”一群人都十分的气馁，而此时程老师刚被校长教训了一顿，但他并没有向学生说，他知道，每个人的童年时期都有那么一个梦，这个梦可能无关未来他们的职业，但却是包含了他们成个青春期的一个信念的寄托。程涛便有这样的切身体会，他用他的切身体会，来教育了这群孩子，帮他们找回了自信，共同喊出了这强有力的口号：“我们，是一班!”

程涛因为违反了学校规定，所以家长们一致认为更换班主任是最为明智的选择，当孩子们知道了是程老师一直在帮助他们，维护他们是，不仅潸然泪下。共同在暴风雨中，以他们独特的方式，来留住程老师。

从“二师兄”一行人对程老师态度的变化，我也不禁流下了感动的泪水，特别是从同学们原先懒散的学习态度，到后来的一个个奋发向上，到了“头悬梁锥刺股”的地步，我在沉思：其实青春期的我们并不是叛逆，还是缺少一个能倾听我们，为我们指路的领袖，只要是我们在正确的旗帜的指引下，前途必定一片光明。这，就是榜样的力量!

笑脸读后感 篇6

在看电影之前，我对钱学森这位伟人并不是很熟悉，只知道他好像为祖国做了许多贡献。上周五，老师给我们布置了一个作业：观看电影《钱学森》，使我看到了一个具有为国争光的爱国思想与勇于创新的智慧才干。

他为了回到新成立的祖国，付出了巨大的代价。在回国以后，他着手弥补了中国在人才、技术等方面的缺失。他带领人们克服了许许多多的困难，并与1964年完成了两弹对接，成功发射了核导弹。看完了影片，心中激起了一股汹涌澎湃的感情。

在钱学森遭受美国的迫害，不能回国时，他的老师让他呆在美国，让他不要回中国，说：“中国在导弹的道路上还是一片荒芜的农田，你难道想到那儿去种苹果吗?”他回答说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”从这句话当中，我看出了钱学森十分爱国，他可以为了祖国宁愿“牺牲”自己在美国发展的前途，跑到一个比美国在任何领域都弱小许多的中国去种苹果。

在钱学森回国之后，发射导弹失败了，钱学森让大家不要气馁，告诉大家：“不就是天上掉下个东二吗?今天掉下来，明天我们把它给射上去!”这是一句多么惊人的话语啊!他当着这么多人的面，郑重的说了这句话，可见这是多么相信大家、信任大家的表现……在钱学森不断的努力下，终于像他自己说的那样，让导弹成功的飞上了天。

一个人，为了自己所追逐的的事业付出了所有的心血，使这件事实现了，这个人就是——钱学森。

今天早上，我早早地锁在了电视机前，等着看《庆祝祖国60华诞盛典》直播。

上午10点左右，随着礼炮的响起，庆国典礼终于开幕了。

这时我的心情非常激动，因为这是我们祖国成立60年、改革开放30年以来的又一个新亮点。

这次阅兵阵容里还有女兵，这可是中国历史上从未有过壮举。

清晰的电视屏幕上播放着天-安-门广场上的庆典画面，看着一个个庆典方阵，仿佛把我带到了祖国的昨天，今天和未来。

这一切都离不开我们四位伟大的领袖爷爷，由于你们的丰功伟绩，才有我们今天的繁荣富强，中华儿女感谢您们!万岁!万岁!万万岁!

我是一名在校的学生，我看到这样的情景，真的好开心!我一定要好好学习，努力学习革命前辈的爱国精神、民族精神、刻苦训练精神。

我们是祖国的未来，祖国的未来在我们这一代的肩膀上。

我们只有向革命前辈好好学习，才能成为新一代的人才。

看着“庆国”盛典圆满落幕，我默默的许下心愿，我一定好好学习，我也要成为一名杰出的优秀人物，为祖国的事业增光添彩!。

这几天，我看了钱学森的故事。

钱学森是我国著名的科学家，他年轻时在美国留学，经过刻苦努力，他成为世界著名航天事业的科学家，美国人赞扬他是“科学家银河中一颗明亮的星”。

虽然美国给了钱学森很高的荣誉，但他有一个愿望:“我是中国人，我要报效祖国。”1949年新中国成立了，钱学森知道后就决定马上回国。

美国要留住钱学森，但还是没动摇他回国的心。

几年的努力，钱学森终于回到了祖国的怀抱。

回国以后，他带领着中国人民迎来了航天时代的黎明。

看了钱学森爷爷的故事以后，我觉得钱学森爷爷很了不起，因为钱学森爷爷心里始终想着祖国，他有一颗报效祖国的心。

我也是中国人，每当国旗升起的时候、每当国歌响起的时候、每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候、当我国的“神州六号”飞上太空时……我都会为我是中国人感到骄傲。

我要像钱学森爷爷一样有一颗一直想着祖国的心。

从现在开始我要好好学习，在班里做一个心中有班级，心中有同学，心中有父母的好孩子。

笑脸读后感 篇7

今天，老师组织我们整个五年级到四楼阶梯教室看电影，电影的名字叫《15岁的笑脸》。

给我印象最深的一个人物就是朱子敬。是他坚持不懈努力刻苦好学的精神给我的印象最深。有一次，程涛老师在班里进行了一个小测试，朱子敬居然只得了九分。其实，这不来源于他自己，而是来源于他有一个沉迷与赌博的妈妈。后来，程涛老师在心理上帮助了朱子敬，给了他鼓励。他便刻苦学习，过了一段时间，程涛老师又进行了一次测试，终于，功夫不负有心人，朱子敬由原来的倒数第一，直“飞”到了正数第二十五名上。

就说说我吧，记得那一次我正在背课文，可有一个自然段我就是背不过来，最后气得我把书一扔，干脆不背了!妈妈对我说：“佳琪，你这样可不行。不管做什么事都要目标专一，持之以恒，而不是像你这样三心二意，半途而废。”听了妈妈的话，我便又坐在书桌旁，开始背书了。通过我坚持不懈的努力，终于背过了这篇课文。

由此可见，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能成功。

前天下午，学校组织高一学生观看电影《十五岁的笑脸》，很多老师送学生到电影院后就回去了，而我却耐心的、津津有味的看完整部影片。因为“电影叙事”也是我关注研究的一个课题，特别是有关“教育”的电影，对我来说更是一种致命的“诱惑”，非看不可，已经到了“不可收拾”的地步了，个中“滋味”不为外人所道也!

这是一部展现当代中学生精神风貌的青少年现实题材电影，电影选取初三毕业班备战中考为现实视角，以15岁的青少年面对学习压力、情感懵懂、行为叛逆为切入点，生动地刻画了一群当代中学生摒弃自我意识、获得健康成长的心路历程，展示了以程涛为代表的青年教师利用现代网络融入学生、因人施教的时代风采。在中学生典型人物的塑造上，片中既有学习成绩优异但对父亲再婚心存偏见的班长谭笑笑，也有对老师、家长非常抵触但对同学诚实仗义的“篮球王子”朱子敬;既有热衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯，也有憨厚善良、乐于助人的农村插班生伊然……这部电影以“扬起青春的笑脸”为主题，从不同侧面反映了社会、学校、家庭和学生之间针对应试教育与素质教育的博弈，深刻剖析了当下教育理念转变、青春期心理疏导等诸多教育热点问题，希望唤起全社会对当代中学生全新的认识和思考，呼吁教育工作者和家长更多地去理解和关心处在青春期的学生，更理性地去观察和思考当下的教育理念和方式。

是的，在目前的教育体制下，学生、教师被迫成为应试教育的最大牺牲品，在家长都“用脚来投票”的年代，学校只关注学生的学习成绩，其他的什么素质教育都抛在一旁。哪怕应试教育与素质教育的矛盾根本是可以调和的，素质教育并没有否定考试，也可以说考试本身就是一种素质。因此，在中国，做一位“程涛式”的老师是需要勇气、需要坚持的，祈望中国多一些“程涛式”的老师，这样中国的教育就大有希望了。与你共勉，“程涛”老师!

笑脸读后感 篇8

今天，学校组织学生看了一场非常有教育意义的电影——《十五岁的笑脸》。看了之后，令我受益匪浅，陷入深思……十五岁，花一样的年华。在这个年龄，我们叛逆，好奇，渴望接触社会，但缺乏经验。

电影中的初三一班是个并不优秀的班级，即使新>班主任程涛进入教室，他们总会想许多办法整蛊老师。刚大学毕业的又担任毕业班的程老师对同学们的做法感到十分无奈又十分理解。

剧中朱子敬等同学十分喜爱篮球，正在精心的准备着不久后开始的篮球赛。可初三一班各种成绩的不理想，程老师被教导主任批评后，他开始认为不能再放纵学生了，教导主任还决定停掉初三一班的篮球赛，但在程老师的极力说服下立下军令状——考试班级进前三名。他回到班上后，为了参加篮球比赛，严格教导学生进入前三名，引起了学生的强烈不满。

但在一次偶然的机会中，他悄悄地加入了班级的**群，与同学的身份与学生交流，终于明白学生的心声与概况。在程老师的帮助下，朱子敬和谭笑笑终于解决了他们长期以来的家庭问题。

令我印象最深的就是在篮球赛，当他们三连冠的时候，但在最后一刻，朱子敬三分不中，这就代表着他们输了……几天的希望与努力就在这一刻破灭了。但程老师告诉他们：“这场篮球赛只是人生道路上的一次挫折。未来有无数的考试和比赛。

'最终，在程老师的鼓动下，他们重新找回了自信，拥有了希望，喊出了响亮的>口号：'我们是一班！'一句句，一声声，响彻人心，震天动地。

这时，我的心也跟着他们喊：“我们是一班！'心涌澎湃。

然而，在家长会上，家长提出要将程老师换掉。学生们听后，十分伤心。一个个跑向篮球场上冒着大雨喊：

'我们要程老师。'... 这首优美的交响乐可能感动了校长。让程老师再教他们30天。30天后，他们各自进入理想的高中，冲出校园。他们的脸上挂满了可爱的笑脸，心中充满了对母校的爱和对老师的感激。

我们要向主人公学习，认真做事。努力工作，懂得团结，懂得感恩，那么15岁的笑脸就离我们不远了。十五岁，则是首美丽的乐曲。

十五岁的笑脸观后感（二）

今天下午，我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影，让我的心情久久不能平静。

电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师'谈虎色变'的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任以后，对教育有着自己的见解的程涛，不愿总在学生面前摆出一副'师长'的样子，为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的**群长期'潜伏',得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及**群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛，原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候，当家长们提出要换班主任的时候，他们一齐跑到正下着雨的操场，喊叫着：

我们就要，程老师。这是一个非常短暂的时刻，但它带给我的是无限的情感。

还有一处就是当它们一齐喊出：'我们是，一班'的景象，他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮，尽管他们成绩差，但他们都懂得为班集体而付出。

这一点是特别值得赞赏的。程老师的所做所为感动了学生们。最后他们开始努力学习，这节课让全校老师的“谈虎色变”也很认真。最后，他们成功了！这个电影告诉我：

当你来到一个新的环境，你必须适应它，坚持每一步。

十五岁的笑脸观后感（三）

近期，我看了电影《十五岁的笑脸》。

这部电影的主人公是一位新来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五，再到成功考上理想高中的>故事。这部电影最令人印象深刻的画面是他们初中的篮球比赛已经开始，他们将连续三次夺冠。

最遗憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味着他们输了！这一输让他们受到了沉痛的打击，但程涛（班主任）却让他们找回了自信。

这一刻，让我流下了感动的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。

是在家长会上，家长们一致要求更换程涛。但白老师让程老师留下来，说他是一个教人、育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时，在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。

这一电影让我想起了一件事情。那是候我们刚换了班主任，都舍不得和原来的班主任分手。但几个月后，我们都习惯了新老师，所以我们都开始忘记那个老师。

通过**十五岁的笑脸，我明白了一个道理，来到新环境一定先要适应，在以后的学习上，时时牢记十五岁的笑脸这部电影，以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。再向大家推荐这部电影，十五岁的笑脸。

笑脸读后感 篇9

文中的父亲为了一家人的生活及儿子的学费，努力在外面拼搏，不论外面遇到多大的困难与挫折，父亲每天回家脸上都洋溢着微笑。微笑是世界上最美丽的语言。

一次我去上学时看到一辆三轮车翻了，原来是父亲的三轮车，车上装的电冰箱也摔坏了，父亲心痛极了，一边摸着冰箱一边痛哭。可是当天晚上父亲回来时仍面带微笑像没发生过什么事一样，我的心里好酸，真想抱住父亲大哭一场。

父亲是我们家里的支柱，他用一双手撑起了整个天空。父亲生活很艰辛，每天在外奔波，有时还要忍受顾客的责骂与歧视。但父亲知道只有这样才能赚够儿子的学费，只有这样才能让一家人不挨饿。所以父亲回家时从不把风雨带回家，而是把微笑带回家，他为一家人营造了一个温馨的气氛。

我的爸爸也是一个大忙人，和文中的爸爸相比要忙得多。他经常工作到半夜三更才拖着疲惫的身躯回家，早上一早又投入了工作。每天他在海宁、萧山、靖江三个地方来回奔波，有时事情实在太多时间又实在太迟时，他就勉强在办公室将就睡一小会儿。平时他很疼我和妹妹，只要一有空，他就回家陪我和妹妹玩。

我们应该理解父亲的辛苦，让我们微笑面对生活。

笑脸读后感 篇10

阳光显示纯洁。梦想在希望的世界里飞翔。我们被赋予的世无知的世代。青春的快车已经起程，青春之花正在绽放。远方的天使呼唤着你，守护着青春纯洁透明的花朵。

一次又一次的看见大雁南飞，告别了曾经的稚气，告别了过去的懵懂，而唯一告别不了的是过去拥有的，那种幸福的滋味不是时间所能冲淡的。童年孩子气的微笑，无知的冲动，在记忆中有什么不好的过去？过去再美好也已经成为了过去，现在无论再怎样去挽回也只是徒劳。

有天使的呵护，难过的声音又怎敢放肆。有了阳光的日子，我的世界不再下雨，面对那些失意的画面，怎么害怕？生活，命运，幸福和所有权。如果我们为了一颗恒星的陨落而放弃整个宇宙，那么这样的生命有什么意义？

那样的感慨有何价值？既然要过，就要过一个有意义的人生！

天使，是追逐成长的勇气。向望青春是最美的姿态。当青春的种子发芽时，它也告诉我们，人生，一本巨著，将翻开新的一页，迎来一个需要你去点缀的新世界。

再不美的星星也有绚烂的时候，再不美的人生也会有青春的守候，也何必去感慨命运的不公，何必抱怨自己不如别人亮丽。珍惜自己，用充满希望的每一天迎接新的太阳，用知识的力量武装自己，远比用美包装生活的自由和充实。相信阳光、相信希望、相信自己。

只要我们努力，一样可以用我们的双手打拼一片天地。何况我们年轻，世界将是我们的。

阳光、青春、快乐，是我们的资本。让我们在现实和梦想的世界里哭泣，珍惜我们现在的青春！

15岁的笑脸观后感篇:秋天的笑脸作文

秋天不知不觉中悄悄地来到我们的身边。

秋天像个调皮的小男孩，它总是不停的带给大家惊喜，秋天是丰收的季节，农民伯伯最喜欢它了，我也爱秋天，更爱秋天的笑脸。

你看，柿子为它微笑，桃子为它微笑，石榴为它微笑，米饭为它微笑，鞠躬

秋夜，明月在笑，公园里美丽的秋菊在笑，田野里沉重的麦子在笑。

你看秋天张开笑脸好像在说欢迎你们。秋天的笑真好，我愿意和秋天交朋友。

在收获的季节——秋天，虽然花儿凋零，叶子五颜六色，但却是菊花盛开的季节。

一大早，我去了菊花园散步。我一走近，就闻到一股浓香。我低头一看

15岁的笑脸观后感篇:15岁的幸福时光荏苒。漫漫人生中，我们会经历许多事，同时也会因我们身边亲人的喜怒哀乐而怦然心动。大多数人都想看到美好幸福的事物，我也是。

时间过得真快啊，如今的我已经15岁了，而我的爸爸妈妈，也迎来了他们结婚16周年的纪念日。每年的4月9日，对于常人来说，只是新的一天，可对于我的爸妈来说，是个极为特殊的日子。

早晨起床，还是一如既往的去上学，刚要出门，就听见爸爸让妈妈中午不要做饭，本想问原因的，可时间不够，我便匆匆走了。

中午，我回家，放下书包，然后躺在沙发上看了一会儿电视，想着周末会举行什么活动。这时，爸爸坐到我旁边来了，还把弟弟也叫了过来，爸爸告诉我们今天是他和妈妈的结婚纪念日，我正准备跟妈妈说，就被爸爸给制止了。

十二点半，父亲打**给母亲，我们一起出去了。下电梯后，爸爸让我们在这里等他。他开车去了。过了一会儿，我见一辆红色轿车向我们开来，本以为是我们挡着人家的路了，就往后面退了点，这时车子开到我们旁边来了，车窗打开，我看见里面是爸爸，非常好奇，爸爸下车来，把车钥匙给妈妈，这才知道，爸爸是要将这辆车送给妈妈，看着妈妈开心的笑脸，我们都笑了。

妈妈开车送我们去旅馆。我们坐在预定的包厢里。一家人有说有笑，脸上洋溢着幸福。

人们都说先苦后甜，爸爸妈妈也是如此。妈妈嫁给爸爸时，连办喜酒的钱都是借的，什么都没有，可以说是一穷二白，可想而知，他们能有今天经历了多少奋斗。

我妈妈受了很多苦。两个阿姨都是我妈妈带大的。后来，我遇到了很多困难，所以我的身体不太好。而爸爸是非常心疼妈妈的，什么事都会依着妈妈，对她也很好，他们的婚姻非常幸福。

经历一番苦难，终于迎来了好日子。今天，我妈妈很高兴。她脸上灿烂的笑容抹不掉。它是真情的表达，是幸福的写照。也许我妈妈忘记了今天是星期几，但我爸爸仍然记得在我心里。他不仅没有忘记，还给了我妈妈一个难忘而又丰富的惊喜。

在爸爸妈妈结婚周年纪念日，我衷心祝愿他们身体健康，同时也祝愿他们永远幸福快乐。不仅这16年，而且在接下来的26、36年里，我们将永远幸福。

15岁的笑脸观后感篇:十五岁的花季每每翻开“我们的故事”——那一本厚厚的同学录，时时刻刻都会在我的心中涌动着幸福的泉水，为我的花季勾勒出最动人的风情画。

突然间，回首过去，在安微半年的生活留下了太多的感动，承载着许多人的祝福和希望。我的眼睛凝视着那字里行间都带有幸福的字眼，心里好充实。每每失望时看到它们便找回了希望，坚定理想的信念。

老师、同学们那深情的爱的留言，那一句句祝福的话语，无不激励温暖着我的心。因为你，我的花季翻开了人生最精彩的扉页，相信它终将精彩！我定不负我的花季，定不负老师对我的殷切期望，让花季在青春中闪光！

让花季在青春中飞扬！

15岁的我，一个还未入世的少女，甚至是一个稚气末脱的孩子却执意要追逐那心中的梦，学着品味生活赋予年轻的内涵，心中呼唤着爱，追随着梦，让爱追逐梦，让梦插上理想的翅膀，自由飞翔，高高飞翔！理想是我人生旅途中照亮迷途的灯塔，它指明了我脚下的路，点亮了我心中的灯。灯伴着路，路随着灯，一路与光明同行，一路追逐心中的梦。

花季的我，决不言败；花季的我，从不服输！花季的我一路与拼搏同行！在青春的花海中遨游，在年轻的放歌中飞扬！

我决不是那种丧志之徒，人生若没有志向，岂不是行尸走肉一般？为了达成心愿，再难又何妨？年轻赋予我们沸腾的血液，强健的体魄和不老的活力，那么我们又怎能只因几次的失败而一蹶不振？

所以我只有坚持，淡忘曾经的痛，抚平留下的疤，让生命无悔，让青春无痕。勇往直前，胜利的曙光就在前方！

15岁，一个活力四射的年龄。在成功与失败中探寻，在奋斗与拼搏中坚持！它是一个可爱的季节，也是一个多情而浪漫的四季。

花季，一直都在唱响着这时代的主旋律。15岁的我在这旋律中学会了品读成功与失败这难以捉摸的字眼。

其实，失败也是一道风景线，今天我成了这风景中的主角。

今年的“青春风采”演讲比赛我带着追随已久的梦，带着祝福与信心参加了，我用温情的语调、青春的感动，用细腻的情感去朗诵，可收获的却是什么？我被淘汰了，那一刻，我学着品味失败的滋味是否需要乐观、勇敢去坚持？终于，我懂了：

花季，是在泪水与欢笑中学着坚强，学会成长！我也找到了自己存在的问题：原来青春的风采是要用激情演绎，是要将火一般的热情燃烧。

一开始到台上便没有震撼力那怎么行？我没哭，只是有点遗憾，我还是笑着对评委说：“没关系，我还会重头再来。

”转过头来对自已说：“你有一颗永不言败的心！”15岁的花季在理想中拼搏，在拼搏中坚持，在坚持中成功！

从此，我便有一双发现美的眼睛，让生活更美，让花季炫起来！体验着花季，感悟着生活，永不不磨灭心中对梦的追逐，奋斗着，拼搏着，诠释青春，书写人生。让青春搏击生活的浪潮，在花季的海洋中斗志昂扬！

15岁的笑脸观后感篇:十五岁的冬天我在十五岁那年的冬天，身上带了把刀子。我想：谁再胆敢动我一指头，我就让他白刀子进红刀子出！

刀子硬硬地掖在我的腰里，它使我的腰板挺得很直，我冷冷地睥睨着出现在我面前的每一个人，我用眼睛对他们说：不怕死的，来吧！

下雪了，雪花纷纷扬扬落了厚厚一层。我站在雪地里，是罚站。期中考试我拖了班级的后腿。

班主任不仅罚我站，还朝我脸上打了两巴掌。我把一口血水吐进雪地里，殷红点点，极像盛开的梅花。我狞笑着对班主任说：

“你再动我一下试试！”班主任于是又打了我两巴掌。我就在他转身的时候，掏出了刀子。

班主任见了扭头就跑。我走进教室，狠狠地把目光向一个个同学投去，他们全都不敢迎接我的目光，他们大气不敢喘一口。我说：“你们不是喜欢欺负我吗？来吧！”

很快，有人隔着窗玻璃远远地喊我，说校长有请。我隔着衣服把腰里的刀子摁了摁，然后踢开教室的门，去了。

校长的办公室很暖和，炉火很旺。我瞄着桌上的**机，想着在动手之前，得把**线割断。校长在研墨，一下一下。我不知他想干什么。我的手怕冷，放在腰里。

“听说，你会写一手很漂亮的毛笔字？”校长慢慢研墨，慢慢地说。

我不回答，我还是不知道他想干什么。我眼看着校长，耳朵听着窗外。窗外没有人来，只有雪花扑簌扑簌落地的声音。

“你为什么要带刀子？”校长问。

“同学们常打我，我告到老师那儿他不但不管，还说我这样的学生就要揍。”我说着就流下了泪水。

“来，把你所痛恨的人的名字，写在纸上。”校长递过来一支小狼毫笔，微笑着说。

我不动。我不知校长葫芦里卖的什么药。我看他一头花白头发，想，我十五岁的身躯足以把他掀倒。炉里煤块砰一声响，吓了我一大跳。

校长又笑了。我很生气——我会怕你不成？写就写！

我在一张纸上飞快地写下所有我所痛恨的人名。我想一个一个把他们杀了！

校长一直在朝我的字点头，说：“好字！”又看着我说：“放学后，你去我家。”

一株腊梅在墙角瘦瘦地绽放，一庭暗香。我吸吸鼻子，惊讶地瞅见我写的仇人的名字，它们全都被粘贴在一根根木柴上。校长给我一把利斧，说：“砍吧！”

庭院中只有我一个人，漫天的雪花中，我嘶喊着，把我满腔的仇恨一斧又一斧飞快地劈下去，我劈得满脸是汗，满脸是泪……

雪花静静地看我，腊梅静静地看我，院外，校长也在静静地看我……

在那个暗香暖暖的小庭院里，我劈了半个月木柴。到最后，木柴都变成了筷子。神清气爽的我捧着筷子大笑，校长也捧着筷子大笑。

第二年夏天，我顺利地中学毕业，同时考上了地区的卫校。我很高兴。离校的那一天，我到校长那里去。

我取出刀子，精心削了一个苹果，然后连同刀子一起送给校长。在暖暖的微笑里，我朝头发花白的老校长深深地鞠了一躬。