蒲公英作文十五篇。

写作是一项更深入的思考和交流工具，作文是一种表达情感和思想的方式能够提高我们的情感智商和情商。经过深入思考我们为您准备了“蒲公英作文”。请注意本文仅作参考之用！

蒲公英作文 篇1

这个周四中午，我很兴奋。为什么？是因为——理工大学蒲公英志愿者团队来了！

下午蒲公英志愿队终于来了！这次他们教会了我们臭氧的知识。他们是一群大学生，讲课给我们的感觉就是活的快。还用ppt和动画给我们讲课！

在这节课上，他们谈到了保护臭氧层的'原因。原来是因为需要防紫外线。这是我第一次知道这样的事情。老师还说，在古代，臭氧层没有被破坏。所以，没有伞，也没有防晒霜。臭氧层为什么会被破坏？老师告诉我们，这是因为现在污染越来越严重了。正是因为这个原因，臭氧层出现了几个漏洞。紫外线从宇宙“飞”到地球。我们应该保护臭氧层，拯救地球！

蒲公英志愿队的大哥哥大姐姐们给我们上了这么有趣的一课，真是开心！我希望他们能经常来找我们，也许等我长大了，我也能成为他们中的一员！

蒲公英作文 篇2

有人说，选择洒脱，是选择在名利面前傲然挺胸。

有人说，选择洒脱，是选择在世俗面前放荡不羁。

而我说，选择洒脱，是选择像蒲公英一样逆风飞翔。

记得前几个星期看了一档综艺节目，叫做《奇葩说》，其中有一个辩手令我深深地佩服。每次都能抓住对方的漏洞进行强有力的回击，每次都能引经据典的恰到好处，据说她还是代表哈佛大学的最佳辩手。

那么，她到底是何方神圣呢?

詹青云，一个来自贵州的女青年，小时候历经多次转学，所以成绩不是很理想，经过自己的努力，终于在高二那年考了第一。由于她的父母都是老师，所以都比较开放。很注重培养孩子的外交能力。然而她是在一个普通大学毕业。由于不心甘，她通过自己的努力，又考上了哈佛大学。

由此可见，一个平凡的普通人，也可以创造奇迹。正是她的不惧怕风浪，迎难而上，才成就了今天的辉煌。她不正如蒲公英一路迎难而上而上才到达了梦的彼岸吗?

在生活中，我们总是因为没有主见而踌躇不前——地上的垃圾捡不捡?害怕别人投来异样的目光;摔倒的老人扶不扶?担心他人有不好的印象。学学蒲公英吧，捡起垃圾乃举手之劳，扶起老人乃见义勇为，大方利落表达自己的观点，洒脱干脆。

在学习中，我们也常常因为胆小懦弱而徘徊不前——不会的题要不要问老师?担心被批评;不小心做错了事要不要向同学坦白?害怕同学不理解。学学蒲公英吧，不会的题问老师，探索新知，充实自己，做错的事勇于承担，还心灵一个干净。

如果蒲公英不洒脱，害怕风浪，那它永远不能到达梦的彼岸。

学学蒲公英吧，虽然不知道将去向何方，但一直洒脱地走在理想的路上，一定会到达梦的远方!

蒲公英作文 篇3

我是一颗蒲公英种子，刚出生不久就被风涝姥把我从妈妈的怀抱里带走了．我当时伤心得流泪，为什么妈妈这么狠心，我还这么小就把我抛弃在外头．我哭得筋疲力尽，任由轻风把我吹到什么地方．最后，我被带到一个陌生，寒冷阴暗的地方．我感到十分害怕，孤独和无助．渐渐地我沉睡了过去．我梦见自己在一个很黑的地方，什么也看不见．我万无目的地奔跑。

突然，我蒙蒙笼笼听见有人在喊：”喂，醒一醒。”我四处张望，但四周还是漆黑一片，什么也没有．以为这是幻觉，于是想继续沉睡下去。

”喂，醒一醒．”这声音很清晰，我确信这不是幻觉，我开始寻找这声音的来源。

”喂，醒一醒．’这声音更清晰了，而且离我越来越近，突然我看见前边有一缕光，我向着这缕光跑去。

”啊！你醒了！’我揉揉眼问道：”你是谁？”她高兴地说：”我是雨滴，是你的朋友，快出来吧．”她热情地握着我的手把我拉了出来。”嗨，朋友，欢迎你的到来．”哦，原来是一只蝴碟停歇在我头上，正与我零距离接触，她的朋友也热情地向我微笑．我顿时有股暖流从头上一直蔓延到全身．接着，许多朋友都来向我问好，有小鸟，有蜻蜓，一种难以言喻的.幸福包围了我，我觉得自己是世界上最幸福的人。

不久，我也成了一位母亲，孩子的出世使我幸福，安慰．这时，把我送到这里的风姥老又来了，她说：”孩子是时候离开你的身边了．”我听了忍不住哭起来，喊道：”风姥姥，请别把他们带走！””哎，这句话你妈妈也说过．”我听了心一楞．她语重心长道：”孩子不去锻炼一下怎能成才？””回想想一下，你不就是这样吗？”突然，沉寂在我心中多年的疑惑解开了．原来当年妈妈也是怀着同样的心情送我离开的。

孩子被送走了，我心中百感交集，既伤心，又高兴。因为我终于明白了妈妈的哭心，以及她对我的爱，不锻炼怎能成才？

友爱是幸福的，温暖的，而母爱，似淡淡，却是浓浓的。

蒲公英作文 篇4

在春天的时候，春暖花开，大地复苏，鸟儿在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一员，我会当蒲公英，因为蒲公英能去很远很远的.地方，就想像去旅行一样。

妈妈告诉我，孩子，你们要自己找地方生存下去，千万要记住，你们要在有湿软的泥土中才能生存。如果你在有阳光的辐射下你就会很快的死去，我的旅程开始了，一陈微风把我带到了草原上，哪里的风景很美，有山，有水，有湿软的泥土，有许多的朋友在我孤单寂寞的时候小草走过了对我失落，有什么事你就跟我说，我来给你解闷，还有小花他为大地增加了五彩的颜色，真让人感到羡慕，所以我们一直敬佩花儿姐姐那五彩的颜色。

我慢慢地长出了细小的苗，在我心中，我想长成大树那样，为其他植物遮风挡雨，我也想成为小草那样，不会那么孤单寂寞。我还想成为花儿姐姐那样。给大地增加五彩的颜色，几个月后，我长大了，成了一颗有花儿姐姐一样高的蒲公英。

这是我成长的快乐，有那么多的朋友支持我。我倍感温暖，于是我迈着轻快的脚步网心中的梦想前进。

蒲公英作文 篇5

我有一盆蒲公英，这还是妈妈送我的，我给它起名叫飘飘，因为蒲公英可以随风飘走，所以我给它取了这个名字。

飘飘没有玫瑰这么香，也没有像兰花一样美，可远看飘飘时，它好像晶莹剔透的宝石一样站在那里。再近看，它们像一个个小棉球，可爱极了。

它的颜色是白的，白色的蒲公英就像春天里飘的杨绵一样，又轻又柔。

当我把飘飘吹飞时，它在空中翩翩起舞，我软软地碰了它一下，啊！真温暖！虽然飘飘不见了，可是，我想了想，想出办法来了！我拿出种子，又开始种蒲公英飘飘，就这样，飘飘一天一天地努力生长，我也细心地照料飘飘。

飘飘终于又长大了，我喜欢飘飘，它是我最喜欢的一种植物，我会好好爱护飘飘的。

蒲公英作文 篇6

公园里有一条弯弯的小河，河面上薄薄的冰正在慢慢的融化。在大家都没有注意的时候，雪花亲吻过的河边，悄悄地长出了一颗蒲公英的小嫩芽。

有一天，小蒲公英听到了可爱的孩子们的歌声，“春天在哪里呀，春天在哪里。”小蒲公英心想：“春天是什么样子的呢？好想看看啊！”它决定去寻找春天。

小蒲公英伸出脑袋，使劲的长啊长，这时一阵北风吹过，小蒲公英不由自主地摇摆着身子跳起了舞。它开心的说：“春天来了吗？你是春天吗？”北风微笑着说：“我不是春天，春天是温暖的，春天马上就会来了，你在等等吧！”

小蒲公英顶着风，努力地长啊长，长出了一片片绿油油的小叶子。小蒲公英感受到泥土散发着温暖的气息，它高兴的说：“你就是春天吧，这么温暖。”泥土慢吞吞地说：“我不是春天，春天是五颜六色的，再等等，春天马上就会来了。”

小蒲公英吸收着泥土里的能量，使劲地长啊长终于长出了美丽的花朵。有一天它在河面上看到了自己的样子“绿油油的叶子，美丽的花朵，小蒲公英开心地说：“原来我也是春天的一部分，我长大了，春天就来了，我终于找到春天了，春天真美啊！”

蒲公英作文 篇7

我最喜欢的花是蒲公英，蒲公英的跟细细的，他一般生长在河沟边，山坡上，石缝里和草坪上。

蒲公英在春季和秋季开花，春天一到，蒲公英睡醒了，他伸了伸懒腰，穿上了绿色的新衣裳。刚长出的蒲公英在绿油油的草丛中，似乎找不到他的影子，可是，那些长满了齿的绿叶像一个个圆圆的绿盆子紧紧贴在地面，而且蒲公英还是丰富营养的绿色食品有清热解毒的作用，所以蒲公英也是要用价值很高的良药。

早晨蒲公英是绿色的，中午，蒲公英又是金色的，到了傍晚，蒲公英又是绿色的了。读完这一句话，你肯定会想：为什么蒲公英在早晨是绿色的，在中午是金色的，到了傍晚他又是绿色的？我把答案告诉你吧！那是因为蒲公英的花瓣是可以合拢的，花朵张开时他是金色的花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，他就是绿色的了。

多么有趣的蒲公英啊！我喜欢蒲公英！因为他多么有趣啊！

五年级:降初泽让

蒲公英作文 篇8

湛蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像活泼可爱的兔子，有的像慢吞吞的乌龟，还有的像汪汪叫的小狗……

在一座高大的山上长着一株蒲公英。有一天，这株蒲公英在镜子似的湖面上梳理它那美丽的头发。突然，它看见一只美丽的鸽子在天空中盘旋，蒲公英想：“如果我也能飞，那该多好啊！”这时，鸽子看到了那株蒲公英，就落到了蒲公英身边，它情不自禁的说：“真美呀！”它刚张嘴，蒲公英便飞了起来，蒲公英感叹道：“哇，原来世界这么辽阔啊！如果我一直在空中飞，那该有多好呀！”过了一会儿，风停了，蒲公英慢慢的落到了地上。蒲公英顿时哇哇地哭了起来，这时鸽子飞了过来，问：“你为什么哭的这么伤心呀？”蒲公英说：“我想飞起来呀！”鸽子说：“我把你插在我的翅膀上，我送你回家吧！”“好啊！太感谢你啦！”鸽子就把蒲公英插在了翅膀上，飞着把蒲公英送回了家。

蒲公英回到了家，它和它的妈妈说了自己的神奇经历，妈妈对它说：“以后，你的孩子也会像你现在这样，期望会飞到更高更远的地方，在那里生根发芽。”

第二年，小蒲公英的种子也随风飞走了。

蒲公英作文 篇9

我是一朵平凡又渺小的蒲公英，但又是快乐自由的。我是一朵，当风姑娘悄无声息地来到我身边，呼——她轻轻地吹一口气，把我吹入了童话般的美景之中。渐渐地，我被吹远了，我恋恋不舍地招手，挥别了我土生土长的故乡，作了一次奇异的游历。世界真大啊！我由衷地发出了感叹，洁白的云在湛蓝的天空上游荡。我好奇极了，使尽全身力气，攀附到一朵云上，摸摸这，摸摸那，像一个从未见过世面的孩子。正在兴奋之余，一只棕色的大鸟从我身边掠过，我想这就是鹰吧！果然是万羽凌空呀！我随着它的脚步，又能飘到了无边的空中。渐渐地，我凌立在悬崖之上，我望了望下面，真是让人不寒而栗：断壁悬崖拔地而起，矗立在顶峰，似乎一碰，就会掉入万丈深渊。突然，一棵松树映入我的眼帘，它是一位年迈的老人。

他深深地扎根在峭壁之上，没有丝毫畏惧，像一位雄纠纠，气昂昂的将军。敬佩之情油然而生，我告诉自己，要向松树爷爷学习。不等我感叹，我又来到瀑布身边。瀑布见了我，立刻奏优美的迎宾曲，欢迎我的到来。我也毫不客气，大摇大摆地跳了一段“蒲舞”。大树、鸟儿、小草小花也随即加入。落叶，落花也毫不示弱，竟随风翩翩起舞。我们唱着歌，跳着舞，时间已过去一大半了，直至鸟宝宝呼唤妈妈才把我们的心灵拉回来。最后，我飘到了小溪上。我疲惫不堪的身躯接触到水源，喝了一大口甘甜的溪水，这才使我打起精神。

我热切地和小溪打招呼：“你好！小溪！你这么欢快是去哪呢？”小溪笑而不语，继续欢快地歌唱。途中，小狗、小猴玩累了，跑到小溪身边喝水。小溪非常热情地贡献出水，让动物们喝。啊！原来小溪是动物们的“取水宝”呀！小溪把我送回了草地。我经过这几天的经历，身体早已枯萎，渐渐地，我和土地融为一体，但我非常高兴，因为我在这之前，作了一次游历，并且我会在这里繁衍下一代的蒲公英。我相信我的孩子们在来年也能看到如此美丽的大自然。

蒲公英作文 篇10

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的蒲公英花开作文，欢迎大家分享。

“本届蒲公英杯优秀新人选拔大赛少年组金奖获得者来自黑龙江省代表团的乔宇昂……”主持人话音刚落，我便快乐地蹦跳着跑上舞台，捧起我这来之不易的金灿灿的奖杯，眼泪不住地在眼眶里打转儿。一幕幕的情景展现在我的眼前。

那是一年前蒲公英开花的季节，我看到张阿姨家的王英达背着一个大盒子，心想：里面是什么宝贝呢？我好奇的问王英达，他悄悄地对我说：“这是竹笛，吹起来可好听了。”我记在心里，于是，我便央求妈妈，我也要吹笛子。妈妈爽快地答应了，便领我去拜师学艺，来到老师家，老师看见我说：“多么帅气的小伙，一定能吹好。”于是我小心翼翼地接过老师的竹笛，一吹就吹响了，老师说我可以学，妈妈说要和爸爸商量商量，然后再决定我是否学习。出了老师家的门，我哇的一声就大哭起来，埋怨起妈妈来：“为什么不让我学，为什么不给我交学费，我真的很想学……”妈妈说：“并不是不让你学，我要试试你的决心，只有你自己诚心好好学才可以啊！”哦，原来妈妈是想试探我啊，我立马立正敬礼，向妈妈宣誓。妈妈二话不说为我报了名，开启了我的学笛子之旅。

在学习过程中，并不是一帆风顺的.，有几天，不知怎么的，老师教我花舌和下历音，我的口型总是对不上，就是不能按老师的要求去做，音吹得不准，跑调，老师很严厉，批评了我好几次，我感到很害怕又感到自己很差，于是跟妈妈说不想学了，妈妈耐心的劝导我：“学习是一件苦差事，学一项技能必须得坚持住，都会遇到这样的困难的，坚持住了就会胜利的，妈妈相信你，我的儿子一定能行。”听了妈妈鼓励的话语，我终于放下担子，坚持学习，终于学会了几首著名的曲子。于是我多次代表班级学校在省市电视台儿童节目中做过表演，并获得各种奖项。在第六届黑龙江青少年艺术节大赛中又获得金奖的好成绩。真是一分耕耘一份收获啊！

我站在北京的舞台上，聚光灯闪烁，照耀着我前进的道路，努力、坚持是我信奉的真理，我激励自己，坚信今后无论学什么，只要持之以恒，聚精会神，都会有蒲公英花开的那一刻……

蒲公英作文 篇11

蒲公英悄悄的飘向远方，没有人明白它有怎样的向往…

--题记

作业还未完成，我徒步在小区后的公园，思绪却越发凌乱，任春风怎样轻柔，也无法抚慰我的心烦意乱。作业，考试，考试，作业……越想越乱，越乱越烦。似乎更多的乌云不断出现在我原本湛蓝无暇的天空。

脚下，一株株蒲公英摇头晃脑，前一刻，还在风中摇曳身姿，这一刻，已然变成了一把把小伞徜徉于风海，渐飘渐远，愈飘愈高。我茫然若失。

“蒲公英啊，你要飞去哪儿呢？”我仰起头对着天空中的那把小伞问道。

“我呀，我要去远行呀！”蒲公英天真的说着，似乎充满了欢喜。

“远行？那你要去的地方很远么？”我继续问道

“或许吧，我要去远方把我的种子散播，等到来年的春天绽放更多的蒲公英！”它的脸上充满着自豪，充满着信心。

“可是，大自然里充满了危险，有那么多的黑夜，你一个人不怕么？”或许是现实的重，让我想从它这里寻觅到些什么吧，我只是一味的将自己的疑惑说出。

“不会，不会，妈妈在我们启程的那一刻告诉过我们，只要心中有梦就不会害怕黑暗！那个飞行的方向已在我们心中。”

“心中的梦？我的梦在哪儿呢？我的方向又在何处呢……”我自言自语道。

这时，一阵风儿吹过，蒲公英高兴的跳着飞走了，只是那句“心中有梦就不会害怕黑暗”一直留在了我心中轻轻敲击。

蒲公英的方向是什么？是那么坚持不变的梦么？或许吧！蒲公英的方向在哪里呢？是勇敢向前的飞翔么？亦是吧！将种子散播是它的梦想，勇敢是它的方向。

而我呢？我的方向又是什么呢？是好好学习，天天向上？是认真听话，孝顺父母？是谦逊做人，坦诚待人？还是，心存感恩，回报他人……都是的吧！蒲公英长大了就要完成播种的任务，而一个人生下来就背负了好多好多必须履行的职责和必须完成的任务。如果因为暂时的黑暗而就失去了信心，就止步不前，那么岂不是很不负责任么？

“吾生也有涯，而知也无涯”“书山有路情为径，学海无涯苦作舟”

“再见了，亲爱的蒲公英！等到来年的`春天我还要再来找你！”我对着已经远去的蒲公英喊道。我想，我已经明白了，作为学生我们的方向不就是努力学习么！把学习当做一种动力，当做一种方向，又何尝不好呢？

春天的夕阳同样美丽，耐人寻味，染红了西边的那天空一片。同样是那个公园，同样是那条小路，只是改变了心情，改变了状态。草地上，更多的蒲公英迎风而起，似乎听见了它们的欢呼，它们的歌声，清晰的看到它们心中那个坚定的方向。

蒲公英啊，有一天我也将背起我的行囊去寻找我的远方，那时候，我也将会像你一样坚强的，你说是么？

蒲公英悄悄的飘向远方，没有人明白它有怎样的向往……

蒲公英作文 篇12

蒲公英作文“快看啊，那是什么？真好看！”“是蒲公英啊！”绿绿的茎杆上托着一朵洁白的绒球。说着我顺手抓起一朵蒲公英“呼”的一吹，这些“小降落伞”就飞向了不同的地方。有的落在了小河边，有的落在了小路旁，有的落在了草丛中……不久它们就会生根发芽。我喜欢蒲公英。因为它们虽然是一些不起眼的小花，但它们却像小草一样平凡又朴实！它们一直默默地装点着大地，让大地更加美丽！在生活中，有些人像蒲公英一样默默无闻，他们不求回报的为国家做了许多贡献，而那些骄傲的人，只懂得炫耀自己，其实他们根本没有什么本领！我爱蒲公英！更爱它那平凡朴实的精神！

蒲公英作文蒲公英象征着纯洁，这是因为这一个原因，我尤其的喜欢蒲公英，不仅仅是这些蒲公英的不管在什么环境下都能生长，也是我们应该学习的。蒲公英有雪白的“翅膀”，其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”叶子，叶子呈圆形，但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的毛，在叶上的毛，不细看就像没有一样；在叶和杆交接处，毛居多。杆就这样直插进土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。我有一个自己的花盆，我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台，突然，我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物蒲公英！叶子还绿油油的，花苞鼓鼓的正戴着帽子，羞涩地朝着太阳光的地方伸张，好像要紧紧拥抱阳光，似乎已经快被别人抢完了一样，贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂，连蹦带跳地去取水。浇了水后，打算过几天又来观察。可才过了两天，我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了，花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见，离开花不远了，我期待着！第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移开，希望蒲公英已开花。果真不假，蒲公英开得那么的精神抖擞，那么的积极向上！那绿绿的帽子已脱下，托着盛开着的花瓣，白白的，总能让人联想到漫天飞舞的雪，一根根小花儿，都带着一个降落伞，可爱极了！我的第一个念头就是：吹！我不加思索，呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子，漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的“伞架”飞舞着，是那么美丽。这里一朵，那里一朵，遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟，我联想到一个个小天使从天而降的情景。不久后，它们慢慢的逝去了……让我想不到的是：今年春天我的小花盘中，竟也冒出了那么几朵蒲公英来！有心栽花，花不开；无心插柳，柳成荫。就是这样悄无声息的吧！

蒲公英作文 篇13

有一天，我在自家小区的砖缝中看到了一棵嫩绿的小草。于是，我问妈妈：“小草怎么能在砖缝中长出来呢？”“因为它生命力强，你可以天天观察它呀！”妈妈说。

过了几天，我又来看它，它好像长高了，叶子变宽了，颜色变深了，还有锯齿状。我想：它的生命多么顽强呀！又过了几天，我又来看它，疑？草怎么长出了一个花苞呢？我带着疑问，天天来看它！它的花苞一天天变大，最后竟开了一朵黄色的花，很鲜艳。我惊奇得想，草怎还会开花呢？于是我问妈妈。我拉着妈妈的手来到开花的地方，妈妈说：“这不是草，是蒲公英，等它花败了，就会长出一个小球似的絮团，风一吹，小絮子就会到处飞，飞到哪，就在哪发芽的！”过了几个星期真的变成了絮团，正好，那天风非常大，呼——一声，蒲公英的小絮子就飘走了，我想：这些小絮子就是这颗蒲公英的孩子吧！我把这句话说给妈妈听，谁知，竟把妈妈逗笑了，我也笑了，笑地那样甜！

蒲公英作文 篇14

蒲公英，你开的好美丽，

头戴红帽漏出了微笑，

在春天里眉开颜笑，

撒娇的无理取闹。

短暂的时光里，

你似一个野蛮的公主，

跳舞摇摆多疯狂。

看看你那可爱的模样，

可恨可憎的时光，

使你容颜渐发白，

最后的一支舞蹈，

你长发随风飘呀飘。

狂风暴雨将你

定在黄土上，

挣扎逝去的瞬间，

世间百花多变了一个样。

你不舍的走了，

坟墓只是一堵小矮墙，

经受着风吹雨打，

坟前还遍布着青苔，

已经无人问津了，

你过去的辉煌，

已经被时光隐埋，

应该无牵挂的走了。

蒲公英作文 篇15

风决定了蒲公英的方向,也让我看到了一直寻找的方向。

题记

某天午后,偶然遇见了一棵蒲公英。它轻盈的身姿,缓缓地飞过我的面前。好像一朵小小的浮云,安静又美好。它又慢慢地飞回我的掌心,片刻停留后,漂浮在空中。于是,我就想跟随这棵小小的蒲公英做一次短暂的旅行。

我知道风会决定蒲公英的方向,那么就让我和它一同去追寻风的足迹。蒲公英好像懂得我的心意,在我的面前旋转。

那棵小小的蒲公英在空中飞舞,像风的使者,优雅、美丽。它又慢慢地向远方飞去,我跟着它,向前跑。它好像越飞越快,像是在去寻找一样东西。我停在原地注视着它,阳光温柔地洒落在它的身上,仿佛为它镀上了一层金边,如一朵金色的小小的浮云。

风的指引让蒲公英一边旋转一边飞向那遥远美好的远方。我想去追逐它的脚步,于是我跟着它再次奔跑,却看见了一个异常美丽的情景,那棵小小的蒲公英像一个舞者那样,飞向那湛蓝的那么灼热的天空,好像一个人在坚持不懈地追逐自己的梦想那般执着。

蒲公英是去寻找一处美丽的地方吧。那里有它的家,有它的妈妈和朋友,偶然被风吹到了远方,一个陌生的地方。

我默默地看着它飞远,一束阳光却把我的眼睛刺得流泪。旅行结束了,我很庆幸我和那棵小小的蒲公英有了一次亲密接触。我被它感动了,它一直在通过风的指引去寻找它的梦和它的家,在路途中不怕任何困难!它教会了我一种信念叫坚持,它教给了我一种思想叫坚强,它教会了我一种品质叫勇敢!

我相信,即使走得再远,也会回家。即使家再平常陈旧,即使生活再琐碎杂乱,我也相信,这才是我最大的幸福。蒲公英,祝你找到你的家,你的妈妈,希望你可以实现梦想,努力地用思念搜索家的痕迹。

谢谢它在某天午后教会我的这些。