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校园作文

发表时间:2024-03-20

校园作文必备10篇。

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校园作文(篇1)

在我的生活中,有许多悦耳、动听的声音。下雨时的“嘀嘀嗒嗒”声,使我神清气爽;春风吹动时的“沙沙”声,让我心旷神怡;妈妈时刻的唠叨声,让我领悟真理……可是,这些声音再怎么动听,也比不上来自我的学校——潮州市实验学校的“校园之声”!

读书声

早晨,一踏进校园,就可以听到从一座座教学楼里传来一阵阵琅琅的读书声,此起彼落,那声音是多么响亮,多么整齐,多么富有情感。同学们每天都在书的海洋里尽情地遨游。教室外树枝上的小鸟正欢快地跳跃着,叽叽喳喳地歌唱着,这婉转的鸟叫声与琅琅的读书声汇成了一支动听的“晨之曲”。

欢笑声

下课了,同学们便像一窝蜂似的涌出教室,三个一群、五个一伙地玩游戏。大课间活动,是我们最自由欢快的时刻。这时,整个校园都沉浸在欢乐的海洋中。同学们和老师们一起跳绳、打球、踢毽子……看,那边几个同学正跟老师一起跳绳,开心地嬉戏,脸上荡漾着幸福的喜悦。“呵呵呵”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”——我们的欢笑声回荡在整个操场的上空……

讲课声

校园里又再次响起了上课的音乐声,老师精神抖擞地走进教室,开始了她一天辛苦而忙碌的工作,她用她那动听的声音,赋予我们丰富的知识,带我们遨游知识的海洋。“请你说说自己的感受……”“你真会读书!”“学知识要懂得举一反三……”“同学间要互相关爱……”老师们用那洪亮的声音引领着我们、鼓励着我们、严厉地要求着我们去探索知识的奥秘,去学会做人的道理,让我们收获点滴的进步,跨越文明的高峰。

读书声、欢笑声、讲课声,声声入耳!让充满和谐、快乐的“校园之声”永不停止!

校园作文(篇2)

池水深悠的绿色,平静悠然。历经沧桑的它,藻痕斑驳,见证了多少的青春,岁月悠悠。

第一次步入这所学校,便被这满池碧水所吸引,池面不大,一亩见方,正对着学校大门,小池似一位长者,迎接着每日晨曦,迎接着每天的希望。一所小桥架于小池之上,名曰状元桥,意如其名,多走走,指不定就成状元了。我上下学时不时要走走这座桥,这里总是让人心神宁静。

平滑的石阶映着清脆的脚步声。倚靠于石柱上,阳光漫洒,微风拂面,感受着这里的美好。从桥上放眼望去,广阔的广场,高大教学楼遮住半边天,旗杆直通青云,红旗飘荡,气势磅礴,壮丽之感油然而生。而收回眼眸,看着这平静坦然的池水,心中总是思绪万千。

半圆形池塘将我包裹,这里是一方天地。温暖的阳光穿梭于微隙的气息,池水的芬芳,弥漫在身边,把天地间一切空虚盈满,阳光下,池水悠远的绿色泛起粼粼波光,金光跳动,良多趣味。

池边的植被从未打理,肆意的向前舒展着,纤长的枝条飘于水面上,偶尔随风摇曳,泛起阵阵涟漪。池水内藻荇交横,不见鱼影,定是被秘密掩藏。浮萍平静的躺着,任意蜻蜓歇息打闹。这样一派平和安宁,不知是经过多久岁月的沉淀。深浅不一的青苔覆盖了整个池壁,池壁上深深浅浅斑驳的水痕,状元桥上大大小小的脚印,见证了岁月的悠悠,留存了学校的百年记忆。校园的许多都在改变,设备更加先进,教学楼不断的美化,老师们日渐白了发,同学们渐渐成长,一届又一届,轮回不断,但不变的,是那悠悠的池水与青春的记忆。

匆匆忙忙的脚步到了此处,总会不由自主的停留。偌大的校园,匆忙的学习生涯,懵懂与迷茫,心绪万千尽随氤氲的水汽消散无踪,最后化成光点,留存于碧波之间。

懵懵懂懂的年纪,放荡不羁的时期。性格各异的学生在状元桥上来往,留下自己的脚印与心绪。他们被池水与小桥所铭记,他们与这所学校的情缘留在这一方天地。

平静的碧池之上,阳光映衬着碧波,金光闪烁,千万粒光点跳动,那是谁的记忆,又是谁的青春?

校园作文(篇3)

走进学校大门,经过圆形的大花坛,映入眼帘的是宽阔的大操场。

操场的外围是椭圆形的跑道,跑道的两侧长着许多高大的杨树。树与树之间种满了一株株碧绿碧绿的四季青。操场中央竖立着一根旗杆,在阳光的照耀下,闪闪发光,鲜艳的五星红旗在旗杆上随风舞动。旗杆四周整齐地摆放着乒乓球案、篮球架等体育器材。最耀眼的是教学楼正前面两侧花坛里的桃花。一场春雨过后,桃树上长出了绿油油的叶子粉红色的桃花在绿叶的衬托下,显得那么的娇艳。夏天,跑道两侧的杨树也不甘示弱,大大的叶子就像一把把太阳伞,为我们挡住了炎热的夏日。秋天的时候,树叶变黄了,一阵微风吹过,金黄金黄的叶子在空中翩翩起舞,叶子上写满了丰收的消息和对我们的祝福!呼呼的北风吹过,雪娃娃给树伯伯披上了雪白的棉袄,给操场铺上了厚厚的棉被。当我们冻得发抖的时候,大叔勃勃依然昂首挺胸。

操场也是我们快乐的游乐场、开心的天堂。每当下课铃一响,同学们就像小燕子跑到操场。有的同学跳皮筋,有的同学打篮球,环游的同学追逐嬉戏,同学们玩得不亦乐乎。叮铃铃、叮铃铃,上课铃响了,同学们都争先恐后地跑向教室。操场上安安静静地,只有大树依然那样挺拔,笑呵呵的等待同学们的到来。

我喜欢--我校的大操场,因为它给我带来了无限的快乐。

校园作文(篇4)

校园是一个庄严而神圣的地方,清晨,刚入校门,只听见同学们的朗朗读书声,抬头,在绿叶鲜花的衬托下,一个个身影显得越发美丽动人,一块透明的蓝天像一块丝帕,蓝天上漂浮着几朵白云,好像丝帕上绣着几朵洁白娇小的花,小鸟在枝头唱歌,树叶沙沙作响,好像在与鸟儿合鸣一切的一切,都显得那么可爱,其实,不止平时的校园是如此,秋天的校园更加风情万种。

清晨,天还未亮,点点星光显露,一弯眉月挂在空中,令我想起曾看过的某篇散文里写的月色如歌,洁白温柔细腻这句话。已经是深秋了,我早早地来到了学校,阵阵秋风吹过,全身竟冒起一股寒意,我不禁将衣服紧了紧。放眼望去,校园里那一排排高挺的树木都已光秃,在残月的照耀下显得阴郁恐怖,那枝条像张牙舞爪的怪兽一般,在漆黑的夜色中摇晃摆动。

中午放学,走在林间小道上,秋风经过,树上的叶子便像翩翩起舞的蝴蝶,挥动着翅膀,在空中翻转,盘旋,而后轻轻地投入了大地母亲的怀抱。最初坠落的,也许只是那么一两片,像一两个断魂的游子,但接着,便有哗啦啦的金黄的阵雨了,不久一会儿,便在树下铺出了一片金黄的地毯,而在这地毯之上,树立着光秃秃的疏落的树干和枝丫,直刺着高远的蓝天和白云。我弯下腰,捡起一片落叶,宽大的叶片在我手里显得那么质朴无华,我轻轻碾碎,松手,叶屑落地,良久,便再也找不到它的踪迹了。

傍晚,太阳在西山梁上一晃悠,沉下去了,天边的几朵白云散开了,变成了斑斓的晚霞。放学铃声响了,只见洋溢着笑颜的学生三五成群地走出校门,那是我们。许久后,校园的一切又归于平静,金黄的树叶在夕阳余晖的映衬下显得越发萧瑟,凄凉

我爱校园,更爱秋天的校园!

校园作文(篇5)

有人爱万紫千红的春天,有人爱烈日炎炎的夏天,有人喜欢冰天雪地的冬天,而我喜欢硕果累累的秋天。因为在我的校园里,秋天的景色真是别有一番滋味。

一踏进校园,首先会看见一个石碑,那上面写着我们学校的名称,石碑旁边还有花儿,风一吹,花儿随风摇曳。再往前走是几个池塘,几朵荷花亭亭玉立,鱼儿在清澈的水里追逐嬉戏,我想起了苏轼的一句诗:水清石出鱼可数,林深无人鸟相呼。几条小鱼在和荷花捉迷藏,鱼儿躲到了荷叶下面去,让荷花好找。看着那鱼儿自由自在的样子,我也想变成一条鱼儿,跟着它们一起玩耍。

走进教学楼里,只听得朗朗书声在教学楼间回荡着。

那一棵黄桷树,只一个暑假没见,竟似长高了、长壮了,需得五六个小朋友才能围住。秋风一到,树叶哗哗往下落,满地的落叶虽看着松软可爱,却着实叫人难以打扫。

花坛里开着的不知是什么花,红白相间,红的似火,白的如雪。桂花也开了,香味飘散在校园里。

足球场上,同学们正在进行足球比赛。看!7号队员来了个回旋踢,为红队赢得了一分。蓝队也不甘示弱,奋起直追。操场上,几位同学正在跳绳,身姿矫健。篮球场上,几个男生正在打篮球,只见一个漂亮的三分球投进了篮筐

听我说了这么多,是不是特别好奇我们学校的名字呢?告诉你们吧,我的学校就是青龙小学!

我爱秋天,更爱校园的秋天。

校园作文(篇6)

当第一朵鲜花张开笑脸,第一棵小树长出嫩叶,春姑娘就唱着春之歌,来到了人间。她用绿色的画笔装点大地,使我们的校园春意盎然。

来到校园,一棵棵小草听到了春姑娘的歌声,立即探出嫩绿的小脑袋,欣赏着周围的美景。一丝丝红色夹杂在绿草如荫的草地里,哈!原来是朵朵争相开放的.鲜花呀。它们个个嘻笑着,张开粉嘟嘟的脸蛋,迎接着每一位同学。

来到“红领巾植物园”。刚刚下过的春雨使泥土变得十分松软,树儿们的绿叶上,还残留着雨珠,在阳光的照耀下,显得晶莹剔透,仿佛一颗颗美丽的珍珠。

柳树拖着她那长长的辫子,在微风中轻轻摇摆,仔细一瞧,柳条上到处是嫩绿色的芽苞,毛茸茸的,真像一群可爱的孩子。在柳树前面,一棵身穿红衣衫的枫树使我十分好奇,我走近一瞧,这棵红枫树的树杆上,挤满了花生大的红苞儿,红红的、小小的、嫩嫩的,越看越可爱,越看越有趣。

这时,同学们纷纷来到了操场,大家奔跑着、欢笑着,大家寻找着、观察着,不让任何一丝春意溜走。你看,大家抚摸着小树,抚摸着花朵,陶醉着,似乎想象着春姑娘的孩子正茁壮成长,成为栋梁。

春天是发芽的季节,春天是成长的季节。让我们趁着春天,好好学习,期待在秋天来到的时候,能收获到饱满的果实。

校园作文(篇7)

上完补习课,前脚踏出教室,顿觉轻松。

走出教室,耳边又响起了《晚夜微雨问海棠》,我边哼边走,在学校里闲逛。

平时过于匆忙,很难有一次漫步校园的机会,以前,我竟没有仔仔细细地参观。

春天将至,毕业班的同学虽还带些青涩之气,却已成长为一个有模有样的翩翩少年郎。学校里的一切事物都绽放了新的色彩,洋溢着新一年的灿烂光辉。各种草木抽出绿芽,枯黄的叶子都消失了。

一阵微风轻轻柔柔地抚过脸颊,清新的空气里混杂着一丝蔷薇的清香,蓦然回首,几朵绚丽多彩的蔷薇正在怒放,走近细看,像是被泼了水,几滴水珠挂在花瓣上闪闪发亮,衬着下午温和的阳光,更显娇嫩。

上了大田径场,几名高中生正在场上热血沸腾地打篮球,我享受着这校内的生活,可转念一想,今年,我将要离开这所母校,不舍之情渐渐爬上心头,我无声地叹了口气,嗅着空气里那股让人心旷神怡的草木味。上了初中以后,我也许会很怀念吧!

又是那股风,吹得我浑身清凉,耳边音乐渐弱,我又沉浸在深深的回忆里

校园作文(篇8)

我们的园校风景如画,非常迷人,是我们学习成长的好地方。

当春天来临的时候,小草就偷偷地探出头来,伸伸懒腰,呼吸呼吸新鲜空气。柳树吐出了鹅黄的嫩芽,柔软的枝条随风摆动,像在跟我们招手。雪白的梨花、粉白的苹果花、紫色的丁香花竞相开放,浓浓的花香弥漫在整个校园,招引来许多蜜蜂和蝴蝶,好一派生机勃勃的景象。夏天,树木长得葱葱笼笼,柳树柔软的枝条像翠绿色的丝带垂着,又像少女的长发那杨柔顺飘逸。松柏树木长得正茂盛,墨绿的枝叶蓬勃向上,给人一种向上的力量。高大挺拔的白杨树像一个个卫士守护着我们,宽大的叶子像我们张开的手掌一样,所有的枝叶一顺朝上,直插云霄。秋天来了,天气凉了,树木的叶了变黄了,有的落了,落叶像一只只黄蝴蝶随风飞舞,落在地上像给校园铺上了一层金色的地毯。我们在争着拣最好的牛筋。苹果、梨熟了,我们站在树下盯着果子发呆,真想摘几个,老师好像看出我们的心思,帮我们摘几个,我们觉得比吃了杏仁巧克力还甜呢!冬天是我们最向往的时候,因为一下雪,我们就可以疯玩了,堆雪人、滚雪球、打雪仗,我们可以不顾一切,忘乎所以,在整个银白的世界里尽情嬉戏。

我的校园就是这样美丽迷人,我爱我们的校园。

校园作文(篇9)

今天老师给我们布置了一篇日记,题目叫《上课为“羊”,下课为“狼”》,但我认为应改为《校园“动物”》更恰当些,因为校园里不仅有“狼”和“羊”。

课上课下的动物介绍过了,下面我们再来说说考场上的吧。考场上的动物可真多:有“熊猫”、“猴子”、“长颈鹿”……我先介绍一下“熊猫”吧,“熊猫”便是那些考试前临时拘佛脚的可怜虫,他们因为拼命复习而有了这光荣称号——“101国宝”。“猴子”是那些平时不认真学习,而又不会临时抱佛脚的老兄,考试时被难题急得抓耳挠腮。长颈鹿则是那些不认真学习,又不会临时抱佛脚但却有绝招的老兄。前半个小时,他们非常轻松,等快到交卷的时候,他们便利用“千里眼”的优势去捞分,哪怕只捞到可怜的一分、半分。然而往往他的“千里眼”还没派上用场,就被老师的“火眼金睛”看到了,接着就是一个“飞镖”飞了过来。

校园动物这么多,你会是其中的哪一种呢?

校园作文(篇10)

走进校园,就与微风撞了个满怀。风中含着樟树和桂花的气息,一阵阵沁人心脾。

今天,我独自一个到校园探访我的老朋友。我的第一个老朋友那块一直笔直地站立在校门口的石头,它陪伴我走过了整整五个年头。它每天看着我上学、放学,看着我成长。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有它依然如旧。

走到池塘边,小鱼儿从水里探出头来望着我,像是在跟我打招呼。池塘边的几棵大树就是天然的大伞,不管是风沙还是雨雪,日日夜夜守护着鱼儿们。这池塘周围的花草都是我的朋友,它们每天都看着我们在课间玩耍嘻戏,也想加入我们的行列。

这校园里的一切,哪一个不是我的朋友?你好,青青的小草!你用身体铺成了一块绿毯,是要我躺在上面休息吗?你好,可爱的小鱼儿!你们在水里游来游去,是要邀我与你们共舞吗?你好,婀娜多姿的柳树,我托起你飘逸的长发帮你梳一条长辫。你好,淘气的蛐蛐!你唱着动听的歌儿,是要加入我们的合唱队吗?

捡起一片落叶,轻轻抚摸,我看到了它跟我们一起成长的足迹。抱住一棵大树,紧紧依偎,我看见了树枝跟我们的知识一样越积越多。看着它们,我不禁感叹:这校园里的一切带给了我们多少美好的记忆啊!

一阵铃声打断了我的思绪,要上课了。再见了,我的朋友!带着满怀的好心情,我走进了教室。