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风筝我作文

发表时间:2024-03-08

风筝“放”我作文。

作文是一个人内心世界的折射是情感和思考的真实反映,写作是触摸内心深处和独特性的途径之一成为更加与众不同的人。写作文要多花心思,多训练才会写好,写作文有什么技巧?今天OK语录网小编为大家整合了一些有关“风筝“放”我作文”的内容,收藏本文方便您参考!

风筝“放”我作文【篇1】

在我不远的童年梦中,飞得最高的就是风筝。

地面上,我扯着线跑着,天空中风筝迎着风飞着。这是我精心制造出来的理想的翅膀啊!这是我的风筝放飞天空的理想,带着我远大理想走向蔚蓝的天空,走向远程的繁华。走向美好……

你看。一位小女孩站在晶莹的舞台上,手握麦克风,面对台下众多的观众,欢乐的喜悦显示在脸庞,语言简单精炼,抑扬顿挫,博得台下一阵又一阵的掌声。那个风筝一定是我做的,因为我长大要当一个像李湘阿姨那样称职的主持人。这是我早已梦想的事,我为了这目标,为了这理想,经常锻炼中语表达,用各种办法严格要求自已,做到自已满意为止。我经常梦想在闪光烁烁的舞台上,众多热烈的掌声,在耳边回荡

抑扬顿挫的话语,感动着每一位观众,欢乐的镜头难以言状……

地面上,我一边拽着线一边奔跑着,带着远大的理想奔跑着希望我的风筝越来越高,越来越远,希望我的理想越来越高,一定要记住,在人生的道路中,把手中的线越拉越长,把心中的理想放飞于蓝天白云之中……

我的风筝上天啦!带着我远大的理想上天喽!

风筝“放”我作文【篇2】

“妈妈,我回来了!”

“快进屋做作业。”

“妈妈,作业做完了,能出去玩一会儿吗?”

“都快期末考试了,不抓紧学习,还惦记着玩,你怎么总是长不大,竟让我们做父母的操心。”

“砰”房门关上了,妈妈就这样把我打入了“牢房”。可是我多么想冲出家门痛痛快快地玩一场啊,可父母之命不可违,我只得乖乖地坐在座位上,做着那使人想破头的几何题,可我能这样安下心来吗?烦躁不安的我漫不经心地走到阳台上,风迎面吹来,掺和着淡淡的花香,使我那沉重的心情忽而又变得轻松起来,我漫无目的地望着那蔚蓝的天空。突然,一个小孩出现在我的视野中,他正放着风筝,风越来越大,小孩的风筝也越飞越高。瞧,它稳稳地、静静地在天空中飞翔,多么自由,多么快乐呀!风筝一会儿向上腾飞,一会儿向下俯冲,还不时翻着跟斗,抖动着自己长长的尾巴,好像骄傲地在说:“看我多么自在呀!”看着风筝,我不禁想:要是我能变成一只风筝,那该多好呀!那就不用整天听老师和家长的话。

忽然,“叭”的一声线断了,风筝像没有了油的飞机一样,晃晃悠悠地坠落下来。最后挂到了树梢上,像泄了气的气球再也神气不起来了。刹那间,我似乎领悟到了什么:风筝可以借助风力和人力在天空中飞翔,但是一旦失去了人力,不也飞不起来了吗?我不也像风筝一样,必须有老师、家长为我指引前进的方向才能DayDayUp(天天向上)吗?贪图一时的自由就会像短线的风筝终究会坠落下去。想到这里,我又立刻打起了精神,走进房间埋头写起作业来……

“妈妈,这次我取得了好成绩。”说完,我把试卷递给了妈妈,她一看,鲜红的满分映入了妈妈的眼帘,妈妈惊喜地说:“女儿长大了,不用我们做父母的操心了……”

我很自豪,这都得感谢那只风筝。妈惊喜地说:“女儿长大了,不用我们做父母的操心了……”

我很自豪,这都得感谢那只风筝。了吗?我不也像风筝一样,必须有老师、家长为我指引前进的方向才能DayDayUp(天天向上)吗?贪图一时的自由就会像短线的风筝终究会坠落下去

风筝“放”我作文【篇3】

今天,我们全校师生去金仓湖放风筝。大家精神百倍地出发了。

一路上,我们一边蹦蹦跳跳地往前走一边欣赏着身边盎然的春色。刚看见金仓湖的大门,同学们有些弯下去的腰马上挺直了,个个神采飞扬。

走进大门,放眼一望,眼前全是千姿百态的风筝,有翩翩起舞的蝴蝶、有威风凛凛的战斗机、还有婀娜多姿的美人鱼……漂亮的风筝上还写着“我的梦中国梦”呢!这时,天空中翱翔的龙风筝引起了我的注意。风筝的主人让它做了几个神龙摆尾的动作,远远望去还真是一只神气活现的龙在天空中飞翔呢!

看到天上一个个展翅翱翔的风筝,我们小组也迫不及待地拿出风筝。可惜风筝线太长,一拿出来线就缠了起来。这可把我们小组成员急坏了,连忙跑去向庄老师求救。好不容易把线整理好,全佳怡拿着风筝,轻轻一抛,李潇牵着线,用力一拉,风筝摇摇晃晃地向天空飞去。“飞起来啦!我们的老鹰飞起来了!”大家欢呼着。你看,我们的“老鹰”在天上飞呀飞呀,一会儿在左边,一会儿往右边,好像在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!这时,亲爱的庄老师拿着手机拍下了同学们一张张可爱的笑脸。

今天是我春天里最快乐的一天,我喜欢放风筝!

风筝“放”我作文【篇4】

我从小就爱放风筝,我也特羡慕风筝,因为它可以在蓝天上自由地翱翔,而我也好想飞啊!

每年的春天,我都会放风筝,在我眼里,风筝已不仅仅是用来玩的,风筝,它已是我最好的伙伴。

还记得在我上幼儿园大班的那个春天,老师组织我们去“华庄”春游,还特别叮嘱大家要带好风筝。因为我们还要进行放风筝比寒呢。记忆里,那是最开心的一次春游。看马术表演,玩老鹰抓小鸡,在大草坪上野餐……我们的笑声响稳了田野。现在,每每翻开相册,那些珍贵的记忆就会鲜活地浮现在眼前。

那次的放风筝更是让我终生难忘。在一个有点斜坡的大草坪上,我们拿出了各自心爱的风筝。插杆子,结绳子,迅速地组装完后,大家都先由宝宝举着风筝,爸爸或妈妈拿着绳轴边放线边跑。不一会儿,一只只五彩缤纷的风筝就飞上了天空。我为了显示自己的能干要自己放线,让妈妈举着风筝。可我的风筝不是转个弯栽下来,就是晃晃悠悠地停在半空中飞不高。看着别的小朋友已由爸妈手中接过了绳轴,轻松地拉着线,我心里更急了。

妈妈看出了我的急躁,鼓励我:“别着急,慢慢来,你一定可以的!你从坡上往下跑。先找准风向,当感觉绳子有点儿松的时候就适度地拉几下……”照着妈妈说的,我们又试了几次,终于,我的风筝稳稳地飞了起来。我感觉我都有点儿要被它拽到天空上去了。

风筝越飞越高,天空真是美妙绝伦啊!黑蝙蝠、机器猫、小燕子、花蝴蝶、长蜈蚣……真是应有尽有啊,比动物园还热闹呢!

蓝天真蓝,白云真白,我的风筝飞得最高最远了。我有点忘乎所以了,拼命地跑向人多的地方,想给他们显摆显摆。家长们都一个劲儿地夸我,我心里别提多得意了。但是顽皮的风筝好像故意弄我似的,竟摇摇欲坠起来。我顿时慌了神。妈妈立马帮我拽了几下线。顺着风势,风筝居然又飞起来了,而且飞得更高了。

慢慢长大的我也渐渐明白:我也是一只风筝。无论我飞得多高多远,总有一根线牵在爸妈的手里。当我遇到风浪遭受打击,在线的一头会有一双坚实有力的手帮我战胜一切困难 ,让我越飞越高。

风筝“放”我作文【篇5】

导语:风爷爷吹绿了嫩草,吹醒了大地。呼呼,呼呼,吹得让人感到了春意。接下来小编整理了风筝,我的朋友作文,文章希望大家喜欢!

一只只风筝在春天的吹拂下缓缓向蔚蓝的天空飞去,又在春风的伴随下徐徐向地面降落。它们像一只只刚从笼里放出来的鸟儿:一会儿好奇在环顾四周;一会儿高兴地跳起舞来;一会儿逗留在某个环境优美的地方炫耀自己漂亮的身躯。

我看到操场上各种各样的风筝越来越多,忽然心血来潮,带着我那五颜六色的风筝跑到了操场上。风筝是春天的伴侣,也是我的知已。在我快乐的时。在我快乐的时候,风筝是我形影不离的朋友。在我伤心的时候,风筝是我可以倾诉的伙伴。当我牵着线奔跑的时候,它像一只飞翔的鸟儿,伴随我左右。当我累了休息的时候,它又像个孩子,依偎在我怀里。

我把风筝放得老高,它一会儿飘向东,一会儿飘向西。一会儿跟小鸟玩耍,一会儿和白云嬉戏。一阵狂风吹来,它在天空中挣扎了几下便慢慢落地了。我换了个场地,继续放风筝。风筝高兴,带着我到处乱跑,我唤来了一阵狂风,没想它飞得更欢了,直到累了才肯下来。我问它:“你看到了什么呀?”它便跟我讲起了天上的所见所闻。我静静地躺在草地上,津津有味地听着风筝讲的有关天上的事情。突然,一阵风把它刮走了,我急忙收线,却怎么也收不下来。

“哎呀!大事不好,线肯定被绞住了!”我心中暗想。果真,和我的风筝绞住的那只风筝正徐徐降落。我仔细一看:“那不是於郎的风筝吗?”於郎的风筝号称“空中霸王”,来头不小,曾把王吉、丁哲元的风筝的线绞断,把风筝放走了。我可急了,忙找线,等找到线后才发现:线断了!“快找风筝!”我已顾不上脚上绕了几圈线,快步向风筝跑去,风筝用剩下的余线死死地抓住枯草的草根,当我赶过去的时候,它已经快坚持不住了。“你可以飞翔,可是,你为什么……”我的'眼里满是激动的泪水,脸上露出了欣慰的笑容:风筝放弃了它的自由,而留下来,这都是……因为我。

为了补回它放弃的自由,我不断地让它飞到高空,向往蓝天的它也领会了我的情义,原谅了我的自私,每次都飞到空中,下来以后都给我讲一件事情。在它的话里,好像没有悲伤,在它的身旁,只能感到快乐。

我的风筝展翅高飞,像一名七彩的圣使,和其它风筝一起组成一条美丽的彩虹,在瓦蓝的天空中形成了一道亮丽的风景线。

风筝“放”我作文【篇6】

父亲有一门做风筝的巧手艺,每逢阳春三月,父亲的风筝生意就忙得不可开交。各式各样,颜色鲜艳的风筝往小商店门口一挂,整个商铺就洋溢着一份欢乐的喜庆。我很喜欢父亲做的风筝,常常围着他,静静地端坐着看原本生硬的竹篾条在他手中柔软成一条小蛇,任凭父亲翻来覆去甩过来扔过去,然后不多久的功夫,风筝的雏形便做好了。

那时候,布料很紧张,风筝一般都是用红纸糊上去的。浆糊稀少的年代,父亲便将米磨成粉,然后用小火煮成米糊,趁热刷在红纸上,然后慢慢地将红纸糊在风筝的支架上。小时候的记忆里,风筝便是春天的眼睛,风筝一放,阳光就格外温暖了。

我小时候最爱春天,春天可以挖野菜,踏青,更多的是提着风筝在小伙伴中间,看着他们羡慕的眼神,听着他们夸赞的语气,那份无与伦比的骄傲的快乐。父亲扎的风筝,在我们村是数一数二的,因而,我提的风筝,总是孩子群中最吸引眼球的那个。为我做的风筝,父亲格外用心,每一年都换一个新花样,小鸭子、小兔子、老虎、大象形状的,各种各样的图案在父亲的手上都能栩栩如生,格外生动。

父亲逐渐老了,但编风筝的手艺,却越来越精湛。从纸制的风筝过渡到布的风筝,这技术活就像中国的改革开放,变化得让人惊讶得难以想象。父亲后来说,做风筝是他最感兴趣的事,每做一个风筝,他仿佛都能看到一个希望。做风筝,原本他就无师自通,后来才明白,父亲对风筝民间艺术的热爱,是深入骨髓与生俱来的情感。

我读高中后,侄儿侄女都到了玩风筝的年龄了,父亲做的风筝,便被他们哄抢着,笑闹着争抢,风筝便没有我的份儿了。我只好一边在旁边微笑着看他们放风筝,一边回忆儿时放风筝的情景,现在想来,那时的幸福和快乐,是童年记忆里最难以忘怀的时光。

今年,70多岁的老父亲,花了五天的功夫,用布满老茧的双手做了一个龙形的风筝,长长的身子,泛着金色的光泽,张牙舞爪,虎虎生威,父亲说,他做这只龙风筝,是希望我们子孙后代永远英姿勃发,生龙活虎,祝福我们的祖国,永远繁荣昌盛,龙腾虎跃。

风筝“放”我作文【篇7】

春天来了,万物复苏,草长莺飞,小巧的风筝也来凑热闹。 当天气晴朗时,我仰望瓦蓝的天空,总会看到几只漂亮的风筝在空中飞翔,我的脑海中闪过一个念头——自己做一个!

我准备好了材料,便开始动手了。我用两根木棍搭成十字状,用橡皮筋牢牢绑住,在棍子边缘剪一个小缝,再把细绳套在上面。我又按照木棍搭起的面积为它剪了一张雪白的纸,精工细描地画了一个栩栩如生的福娃——“迎迎”。我用桃红色的彩带给它安装了一条“小尾巴”,在上面写着:同一个世界,同一个梦想。这是2008北京奥运会的口号,也是所有人的愿望。

看着我亲手做的风筝,虽然不是那么完美,但我脸上浮现一丝自豪的微笑,这是我的奥运梦。

我拿着可爱的风筝一路小到环境优美的治水公园去放飞。风筝刚被我托起,便像一个淘气的娃娃,东摇西晃。飞不到两米高,风筝却像一个喝醉了酒的大汉,从空中飘飘悠悠地落了下来。我又好气又好笑,把它的身上“扫描”了一遍,发现是骨架斜了一半,没有中心,导致风筝坠落。

我把风筝改造一番后,重新放飞,随着我欢快地跑动,风筝线越来越长,风筝也越飞越高。福娃“迎迎”在蔚蓝的空中翩翩起舞,好像在欢迎全世界的运动员来参加北京奥运会。

这只独特的风筝,放飞了我的理想,放飞了我对奥运的热情。在不远的将来,我相信,我一定会走上奥运的舞台,去展示自己的才华。飞舞吧!我的奥运风筝!飞舞吧……

风筝“放”我作文【篇8】

在这个周末,我突然心血来潮想买个风筝放一放,但妈妈说:“放风筝可以,你必须自己画一个风筝。”“画就画,谁怕谁?”我毫不犹豫地答应了,让妈妈给我买了一块空白风筝布,我就开始动工了。

我先在风筝布上勾出一只燕子的形状,但我画出来的线条歪七扭八,根本不像一只燕子。唉,我天生没有艺术细胞,所以将就将就吧。勾好线条后,我又拿起剪刀剪了起来,虽然我剪得十分仔细,但还是有些惨不忍睹:该多的地方少了一块,该少的地方多了一块,但这丝毫没有影响我的热情。“万事俱备,只欠涂色了”。我满意地活动活动手腕,蹬了蹬腿,准备涂色。但当我拿起水彩笔涂了一两下后,水彩笔就像和我作对一样,不出颜色了。我又狠狠甩了几下,可依然无济于事,我气得大叫:“什么水彩笔啊!关键时刻掉链子。”没办法,我只得求助于老妈。

我磨磨蹭蹭地走到老妈身边,像一个犯了错的小孩一样,低着头支支吾吾地说:“我,我水彩笔没墨了,你帮我再买一盒吧!”老妈回头瞪了我一眼,一副恨不得要揍死我的神色,然后风风火火地给我买笔去了。不到一会儿,妈妈就回来了,一把把水彩笔甩到了我的床上。

我赶紧拿起水彩笔涂了起来,与其说是涂,还不如说成瞎画,可我也顾不了那么多了。涂了半天,终于涂好了。我看着手里的“怪物”,心里有些窘迫。你说它像燕子,它不像。说它是飞机吧,飞机哪来两条“腿”呢?那只风筝也可怜巴巴地望着我,仿佛在说:“小主人,你给我穿了些什么样的衣服呀?”“没关系,你就叫‘两不像’吧。”我安慰它。

正当我兴冲冲地拿着它准备出去放时,却发现天早已黑了。“没办法,‘两不像’,只能明天再放飞你了。”我带着它有些失落地回到了自己的卧室。

虽然我画的风筝很丑,但我相信熟能生巧。下一次,我一定能画得非常好。

作者:郁钧茹

指导老师:任萍、陈毅、刘秘含

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风筝“放”我作文【篇9】

星期天,我闲着没有事干,便对妈妈说:“我们出去放风筝好吗?”妈妈说:“好呀。”可是,我们在家翻找许久,也没找到之前的风筝,我们便去了商场,准备买一支新风筝。在商场逛了一圈,也没找到我喜欢的。我对妈妈说:“我还是自己画一个风筝吧。”

妈妈给我买了一张空白风筝布,我们就回家了。回家后,我找出水彩笔、铅笔、橡皮、勾线笔等绘画材料。我又想了想,我该从风筝上画什么呢?因为我最喜欢的小动物就是小狗了,所以我照着一只小泰迪画了起来。我先用铅笔把小泰迪的大体轮廓画了出来,又用铅笔把小泰迪的圆圆的.眼睛,灵敏的小鼻子和那樱桃般的小嘴巴画出来。然后,我用勾线笔把用铅笔画的线勾起来,这样看,风筝布上的小狗就精神多了。可我看了一会,还觉得有些地方不合适,可就说不出来具体是哪一点。哦,我想到了,原来我还没涂色呢。我赶紧拿出水彩笔开始给它涂颜色。我先把小泰迪的毛发涂成黄色,又把小泰迪那水汪汪的大眼睛涂成黑色的。就这样,我这只泰迪“小狗”就完成了,你瞧,它正向我眨眼睛呢!你听,它还在“汪汪”叫呢。

当我正要出去放我的“小狗”时,我发现天已经有些黑了。不过没事,我家里有彩灯。我把彩灯拿出来挂在风筝上,赶快跑下楼把这只“小狗”风筝放了起来。我的“小狗”迎风飞舞,它像是那月光中“最亮的星”。

我的小狗是不是很耀眼呀?你们是不是很喜欢?如果有机会,你也动手画一支吧!