朋友六年级写人作文。
作为学生，相信对作文非常熟悉吧，写作文可以促进我们多思考、多学习，好的作文更有利于我们提升自我，写作文之前我们要优先关注什么？小编特别整理来自网络的朋友六年级写人作文，相信你能从本文中找到需要的内容。
朋友六年级写人作文 篇1
每个人都有好朋友，我的好朋友是上课不听讲，但学习成绩却很好的人，他就是我最好的朋友廖佳林。
他今年13岁，有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑光亮的头发。虽然他长得很瘦小，但是他的力气却很大。
他有非常多的爱好：看书、玩电脑、画画、打篮球等等。在我们成为最好的朋友之前，我们的父母都互相认识。每天下课的时候我们就打打闹闹，正所谓不打不相识，我们就这样认识了，并成为了最要好的朋友。有一次，我们因为争吵谁最厉害，便相互抓起对方的东西来威胁对方，可不知道怎么了，竟然自己拿自己的东西威胁对方。我们都笑了，就这样我们成为了好朋友。
友谊，是一个很好的东西。而我们要保护好友谊，不能让它破裂。我为有这样的朋友感到骄傲、自豪。
朋友六年级写人作文 篇2
从小到大，每一个人都有许许多多的同伴，他们是咱们人生不行短少的部分。成年人有工作上的同伴，生意上同伴，而咱们学生呢？有游玩的同伴，也有学习上同伴等等。
今日我就要为咱们介绍一下我的小同伴，她也是我最密切的朋友：沛
沛总爱扎一个马尾，她的眼睛不算太大，但特别有神，高挺的鼻梁，瓜子脸，见谁都是面带微笑，说话总是柔声细语的，从没见过她大声咋呼过。和她交往时，让人觉得特别接近。
沛很喜爱画画。每次下课时，她都要“挥笔”画上一两幅。白雪公主故事中的七个小矮人之一的喷嚏精咱们都了解吧。沛只需一“挥笔”，喷嚏精居然绘声绘色，如同从画中走出来和你说话似的。因而沛被选为咱们的美术班长。她告诉我，她有一个愿望，长大了要当一名超卓的画家。我祝福她提前愿望成真。
说了沛的专长之后，在让我介绍一下她的另一个长处，那就是乐于助人。一次下课我和她在操场玩，遽然有一个小弟弟被一个大哥哥撞倒了，她就急忙跑过去，问小弟弟跌伤没，小弟弟说没过后，她才松了口气；在几个星期前，我和沛正在玩游戏，无意中被一个同学弄伤了头，沛看见我受伤了，就赶忙扶我到医务室，为我抹药，一向问我有没有事。我特别感谢她，她心底仁慈，乐于助人，是咱们应交的好朋友。她的脾气也很好，有一次，咱们班的两位同学在追逐打闹时弄坏了沛的文具盒，那位同学可不好意思了，心想一定会被她骂的，但是她却和蔼可亲的对那位同学说：“没事，下次留意点，不要在教室里追逐打闹了。”一番话说得那位同学今后再也不敢莽撞了。她的好性情也让她交了许多朋友。
介绍了我的小同伴：沛，你们是不是也喜爱上了她？如果是，就赶快来和她交朋友吧！
朋友六年级写人作文 篇3
有人说：“朋友像烟花，放完了就各自走开。”可我却不赞同。
小学时，我和她是最好的朋友，也许是在一起的时间长了吧，我和她有很深的默契，彼此总能猜到对方在想什么。大家都很羡慕我们如此长久、深厚的友情。
如今，我和她上了同一所中学，可不在同一个班。
那天，我和她站在通告栏下。她郑重地说：“我们要做一辈子的朋友，而且是最铁的那种。”我点头：“嗯。”上午的阳光明媚地照下来，通告栏上投影出了我们两个的影子，我们那天的承诺也印在上面，无论岁月的洗礼和风雨的侵蚀，它永远都是我们友情的见证。
刚开学时，她总是一下课就来找我，讲他们班的同学和老师。但老师发现后进行了严厉的打击，禁止下课后和外班同学聊天，而且一有时间老师就上来视察。渐渐地她不再来找我。我也习惯了下课后一个人望着窗外。
之后，我和她都交了很多新朋友，有时偶然碰见竞也无话可说，只是相视一笑，然后转身离开。
我也不知道为什么会这样，只是突然觉得我们的距离好远，友情就是如此的短暂吗?
一天刚回到家中，突然电话铃响了，她欣喜地说：“快看，窗外有彩虹!”我抬眼望去，竟一时说不出话来：在那淡蓝的天空中泛着一抹红晕，一条七色的带子出现在天与地的交界，似挂在天边的纯美的流苏。没想到平时灰色的天空竞有如此美丽的景致。“好看吗?…‘嗯，真漂亮啊!你最近学习怎样?”她的声音顿时低了很多。“数学好难啊!…‘没事的，有不会的随时可以问我，咱们一起进步。…‘嗯，、”她坚信地回答。
挂了电话后，我不禁想起了以前在她家写作业的情景，那些日子是多么快乐啊!那时我们一起在进步，
现在我们虽然不能经常见面，却可以互相鼓励，互相帮助，相信在初中我们依然可以一起进步。
一个电话，一句问候，道出了友情的真谛。它不再是单纯的形影不离，而变成了另一种姿态：即使相隔遥远也在牵挂对方，在她有困难时伸出双手，给她鼓励，给她帮助，恒久不变。wwW.968OK.COm
记住，我是你的朋友!
朋友六年级写人作文 篇4
天下朋友多之多，可真正的朋友却屈指可数，我应该感谢老天爷，给我了一个真正的朋友。
他长的一般般，学习差，但这并不影响我们之间的友谊，人品很好，帮助我许多，要说他帮助我什么，脑子一大窜跳出，他个子高，身强力壮，有人欺负我，他冲上去把那个人，打倒在地。
一次数学考试，我恰好没带笔，我正在焦急是，在乱群之中一个庞大的身躯走过来，轻松的把铅笔折成两段，那个铅笔只有一个笔尖，他给我有笔尖的，然后给我，我感动地说：那你呢？他说他有带转笔刀，我也就没多问了，之后考卷发下，他得了0分，我暴跳如雷，干嘛骗我，这样会让我难受的，当时我站起对老师说：余进锦，考试时借
下午我去找他，哭的说：谢谢！谢谢
之后的友谊一直到五年级，他转学了，我那天正好生病，在家，没上学，我还不知道，我知道后，泣不成声，我一直哭，回忆着我们我感到心凉，好像没有氧气，浑身热乎乎，慢慢倒下我发烧到了39.7。
福州教育学院附属第三小学六年级
朋友六年级写人作文 篇5
我们家有一个即可爱又聪明的小朋友。他的眼睛里闪着珍珠般光亮，耳朵虽然看上去显得小小的，但是很敏感，轻微细小的声音都能听得一清二楚。他聪明过人，特讨人喜欢。他一生起气来就拉下一张脸，翘起小嘴，白眼睛盯着你，满脸愤怒，真令我哭笑不得呢！
我记得有一次，和往常一样各忙各的事情。但是我们家的小朋友，他趁我在写作业就偷偷的一个人独吞了巧克力。当我看到弟弟偷偷摸摸的不知在干什么的时候，我踏出房间走到呢里。他看到了我就把手伸到后面冲我笑了笑，我温和地说：你干嘛神神秘秘的将手伸向后面出呢？他吞吞吐吐的说：没没有呀！狡猾的他趁我被妈妈叫去帮忙，又开始把巧克力一口气全部吃光了。我又去看看他，他的脸上沾满了黑色，他不好意思的说：姐姐，我不小心吃掉了巧克力。这种情景令我哭笑不得呢！
这个小朋友就是我的弟弟，名字叫钟文龙，才4岁哦！
朋友六年级写人作文 篇6
“喏，你看，这样就藏好了。以后就不会有人找到我们的宝贝啦!”我看着她小心翼翼的把装着我们全部“宝物”的小纸盒放入我们刚挖好的小土坑中，笑着对我说。我们最喜欢玩藏宝游戏了，这个埋在家旁大榕树下的小纸盒，是我们最宝贵的宝藏。
我小时候，呆头呆脑的，没有一个孩子愿意和我玩。“你跑得慢，还笨笨的，才不和你一起玩呢!”好几次，几个孩子对我说完这些话后，就头也不回地走了。小孩子是有他们一套“交友准则”的：只有和你在一起，有一点“利”(通常是糖果)可图，而且还可以感到趣味，才会跟你一起玩的。而她，就完美的适合这套准则，故此，她身边多的是“朋友”。若不是她父母认识我，我是绝不可能做她的朋友的。
和她在一起有很多好玩的，我也顺利加入她的“朋友圈”，但她对我却特别友好，有时父母见到了，也会夸赞一声：“你交的这朋友真好!”
虽然我们总在一起嬉闹，可也抵不过时间的流逝。没多久，我们都上小学了。在校园里，她虽贪玩，成绩却是数一数二的，加上她会的才艺很多，总是被老师表扬。父母曾不止一次在我耳边说：“你多跟她学学，到时候也像她考那么好。”
一切都在我们三年级时结束了。
她的家境一直很好，满冰箱的零食和水果从未间断，还有一屋子的玩具，从小就让我们羡慕不已。唯一遗憾的是她父母的关系不好，不出所料，她父母在她三年级时离婚了。我还记得她那时的状态，整日顶着哭肿的眼睛和浓浓的黑眼圈来上课，作业也老是忘交，成绩自然是一落千丈。以前围在她身边的朋友，也不见影踪。
而我的父母，也会因为我还和她做朋友而生气：“别让她影响到你的学习了。”“可……她是我的朋友啊!”我无奈地辩解着。父母的话也是有道理：万一真的影响我的学习呢?
慢慢地，我也开始疏远她了。
几个月后，她突然告诉我，她要搬家了，叫我记得去找那榕树下的“宝藏”。
原来的那棵榕树早就被移走了，我拿着一把铲子，在记忆中的地方挖来挖去。不知挖了多久，我才找到那早已腐朽的小纸盒。纸盒里除了寄生于此的昆虫，还有一张纸条：对不起，是我对你不再有用了。
那一瞬间，我感到了一股钻心的羞愧——因为我和她的所有交往，不过是带着目的的有利可图罢了。
朋友六年级写人作文 篇7
我有个好朋友，他长得胖胖的，白白的。他是一个十分爱书的孩子。
我记得有一次体育课，老师给了我们休息时间，我和吴家乐他们去了打篮球，这时我去叫我的朋友。这时，他正在看书，我推了他几下，他没有什么反应，还在那看书，这时我大声问他去不去打篮球，他说：“不了，你自己去打吧！我看书！”那时候我惊异了，这么多字没有任何一张图片的书有什么好看呢？居然会让最喜欢打篮球的他不去打篮球在这看书！我正想问他个水落石出可是一看到他那么认真看书就把到嘴的话吞回了肚子里。说的也奇怪，那时候天宫不做美，刮起了大风，可是他依然在看书，我们发出的噪音也很大，可是也丝毫没有影响他看书。还有一次，他有一本《三国演义》看剩几页，当时他为了看完那本书，导致在体育课时迟到了，老师批评他，他认真地听了老师的意见。我那时候惊异了，到底是什么灵丹妙药，居然可以改变一个人的性格，从那时起我开始看多很多书，写作水平也提高了。
这就是我的好朋友，他改变的单单是他自己，还有我。我的好朋友他的名字叫做李锦东！
