随笔六年级作文。
为了您的最大利益，编辑经过特别编辑，完成了这篇“随笔六年级作文”。写作是我们人生不可或缺的经验，它不断激发我们成熟的思维。作文能够锻炼我们的想象力和洞察力。一篇好的作文最基本的要求是主题要明确，不能涣散。希望我的观点能够帮助您更清晰地规划未来！
随笔六年级作文【篇1】
同学们都有自己的梦想，我也不例外，比如：我想长大上大学，让弟妹以我为容，找一份好工作……但是，光凭空想象有什么用，关键看实际行动，但是，时间过得有点忒慢了些，我总是天天的盼：我什么时候才能长大，什么时候才能熬过上学的日子！
上学，考试，这些我都怕了！晚上做梦都感觉天上下着卷子，手里拿着卷子，做完一份又一份，同学们一个个低头弯腰，面黄肌瘦，眼睛离书本5厘米，手里的笔不停的写着……想必你也听说过“考考考，老师的法宝！分分分，学生的命根！”老师啊！请站在别人的立场上考虑一下问题吧！考试虽然是你的法宝但却是我们的命根啊！长大了我要离开类似囚笼的学校，去闯练，去干一番大事业。（前提条件还是要认真的、专心的学习！）
长大了，我也要当老师。我会和蔼地对待我的学生，当然也不会过分松懈。我明白，什么时候该松一下了，什么时候该绷弦了，但我不会用那个分数来评价学生的成绩。我要让我的`学生全面发展。
长大了，我还想成为一位和蔼的校长。对我下属、学生百般呵护、关心。但有时候，我也会摆摆架子，享受以下权力。那时我会感慨道：“我多么威风啊！”
我想长大，在家里有很多的规则，比如吧：我想干什么事情，必须经过父母的嘴才能去，如果不行，“母”命难违，管你怎么再辩呢！不行就是不行！长大了，我要成为一位好妈妈。对孩子不会太苛刻。但我会给他讲道理。当他成功，我要和他一起分享；当他失败，我会对他说：“我相信你全力以赴了。”
我每天憧憬着未来的世界，美的常常傻笑，长大就获自由了。不过如果现在不好学习，长大别说考大学，找工作，能考上高中，都算你命好。你说为什么什么事都是相互照应的？要想长大有出息，还得现在打基础！不过我还是很想长大，长大就可以有自己的主见
我好想、好想快快长大！
随笔六年级作文【篇2】
昨晚，得知去秋游消息的我，一点都不兴奋，因为去的是欢乐谷————熟悉得不能再熟悉的地方。拖拖拉拉来到学校，无精打采地出门，却不知为什么，上车后却觉得欢快，唱着小曲，给妈妈发短信，妈妈说我即兴写的短信，组织很好，文采也很好。到了欢乐谷，兴致又渐渐黯淡，我们第一去的是“雪山飞龙”，怀揣着忐忑不安的心情去了，找到了靠谱搭档，希望能度过这恐怖的时刻。坐好，我们两个紧紧地抓着对方的手，生怕座位分裂，果真，在这个项目里，不仅有360度旋转，还把人直接挂在空中，长达几秒。不过坐完之后，却觉得又刺激又自豪，以往看到这个项目，想都不敢想，直接躲开，没想到这次竟然鼓起勇气玩了一次。
还有一个项目叫“雪域雄鹰”更恐怖，这次我没敢去，下次一定要去试试。还有一个令我十分自豪的项目，就是“完美风暴”它是一个360度的旋转椅和360度摆锤组成，最酷的一个动作就是摆锤转到最顶部，座椅也朝下，整个人处于一个趴着的`动作，而且还很容易让人感觉会掉下去，我坐在第一排，直接看到下面，感觉好爽。我听到旁边导游哥哥说，下次再也不玩了，小屠在我旁边叫，我真不明白她在叫什么，不过是为了增加气氛。其实还是很好玩的，我下来之后还想再玩一遍。玩了两个从来不敢玩的项目，其实觉得好刺激，好自豪，总之就是一个字：爽！我们还玩了激流勇进，把我全身都搞湿了，从很高的地方冲下来，那时喷起的水花太壮观了，把小船都淹没了，其实本来还没湿，就是我们班的人在上面投币喷我们水，水才全部进衣服了，要不然根本没事。幸好我有先见之明，带了衣服。
还有王老师也玩了，她们来的时候，我们就朝她们喷水，她们都说第一遍还没湿，第二遍就被我们喷湿了。Ms。Liu还找我们借裤子换。玩了这么多快速游戏没晕，竟然在旋转杯那儿被打败了，底盘再转，我们也在转杯子，幸好芳子老师来叫我们走，我们才提前停止，要不然，我说不定要吐呢！这次午饭也改进了：第一，有餐厅；第二，不再是盒饭了，还挺正式，发个餐票，挺不错的。
今天觉得还是很值的，玩得爽极了，其实我觉得，以后应该敢于尝试，因为能让你玩，顶多是刺激点儿嘛。我尝试了很多没玩过或者以前不敢玩的项目。自豪哎，兴奋哎，刺激哎，爽哎！
随笔六年级作文【篇3】
爱，无处不在，在你的身边不经意闪过。爱。好比和煦的春风，吹遍世间的每个角落；爱，仿佛黑暗中那盏明亮的灯，为你照亮前进的方向；爱，好像沙漠中的一片绿州，让你倍感幸福；爱，又如同于渴时的一泓清泉，滋润人心。
瞧！爱在医院里，一位护士搀扶着一位年过七旬的老奶奶，嘴里说：“小心，大娘。”爱在学校里，同学们互帮互助，团结友爱，老师也时刻关心学生；好一派浓浓的师生情。爱在大街小巷，爱在天涯海角。
年 月 日，四川各县发生了 . 级大地震，当我们知道这场惨剧，纷纷捐钱捐物。不不止是我们，全国，全世界都在进行募捐活动，真可谓：天灾无情人有情。这出自于什么？这源于人们那颗爱心。
当抗震救灾人员赶到四川各地，进行抢救，却意外发现一位中年男子身下，有两个学生，这位男子正是两名学生的老师。这位老师不顾自己的妻子和孩子，尽自己最大的力量保护学生。就在那地动山摇的一刻，他紧紧抱住两个学生，把他们摁在讲台下，自己用身体做出“工”字型保护学生。教室塌了。救援人员来救出了老师身下的学生，却发现那位老师停止了呼吸。到另一个世界去歌唱了。这出自于什么？这源于爱。
爱，可让人心里的万丈玄冰融化。正因为有了爱，世界才会变得如此和谐：美好。爱，无处不在。
随笔六年级作文【篇4】
一个口音很重的县长来到村里作报告：兔子们，虾米们，猪尾吧!不要酱瓜，咸菜太贵啦!
(翻译)同志们，乡亲们，注意吧!不要讲话，现在开会啦!
县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜。”
(翻译)现在请乡长讲话。
乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八!不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔：老董是河南人，来到南方吃早点，一进门就问：“小姐，睡觉多少钱一晚?”服务员很不高兴，就说：“没有，只有馒头。”老董说：“哦!那摸摸也行。”服务员极为恼怒，骂道：“流氓!”老董极为吃惊：“六毛?太便宜了!”
(翻译)同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧!不要讲话，我讲个故事给你们听听。老董是河南人，来到南方吃早点，一进门就问：“小姐，水饺多少钱一碗?”服务员很不高兴，就说：“没有，只有馒头。”老董说：“哦!那馍馍也行。”服务员极为恼怒，骂道：“流氓!”老董极为吃惊：“六毛?太便宜了!”
随笔六年级作文【篇5】
教师，不是演员，不是电视节目主持人，上课，不管有多大场面，不论有多少听众，不应该刻意包装，应该把精力集中在文本的理解上，如果一节课的教学艺术太强，设计太精致，我个人认为每次听公开课时，不像是在上课，倒像是欣赏小品。从以下几方面谈谈我的看法。
一. 教学设计
每当在上公开课时，做课教师把一节课40分钟设计得有条不紊，掌控一切，导入语，过渡语都一一想好，把课堂中可能出现的每一个问题都预设好，甚至写出来，以防一紧张就忘了。
我觉得对于教学设计，教师心中有一条主线就行，至于枝枝叶叶，花朵花瓣，那应是课堂自然生成的，要靠自己的机智和敏感，随时捕捉和点燃，用不着一一想好，自然生成的课堂才是最美丽的。
二. 语言方面
公开课上，每一位做课老师就像节目主持人一样，时不时有一大串的`排比句增强气势，不能重复地说一句话，不能出一点儿差错，一节课你说我说，老师说学生说，小组讨论，七嘴八舌说到底，表面上课堂气氛挺活跃，实际上总是那么几个优秀的学生议论纷纷，滔滔不绝。968OK.Com
我觉得我们教师上课说话时应该有断有续，有急有缓，我们可以开个头，引个路，有时重复几句以示警醒或者照顾一下缓慢的学生也未尝不可，我们讲课不就是给学习步子缓慢的学生上课吗？
三. 其他
公开课上，每个做课老师都要用多媒体制作课件，其实有些课件就是课本插图的再现，朗读时，非要配上音乐，当然我不否认有些感情强烈的课文配上音乐就会增强感情，引起读者的共鸣，但我觉得有些文章并不需要配乐，在做优质课时，也没有必要最后把板书设计成红心什么的，这个红心或“美”字需要花费多少心血啊，不如把这时间和精力花在对文本的深刻理解上。
公开课上，老师布置作业一环纯粹是虚设，为什么这么说呢，因为这是借班上课，学生心理也跟明镜似的，你上完这一节课就走了，根本不会检查，自己的老师也不想落实，所以我觉得没有必要为了给人一种完美的印象而做作。
我们应该继续深入学习新课程理念，不能流于形式，应该把握其神韵，领会其深意，向简单的高效的课堂进军。
随笔六年级作文【篇6】
在众多的弟子之中，乌羽看中的是雪羽——一个在乌羽门下呆了三年的年轻的梳子匠。
说雪羽是梳子匠，其实是抬举了他。到目前为止，乌羽交给他的，只是鱼骨梳制作所需要的各种杂活，譬如清洗骨头上残留的散发着腐烂味道的鱼肉，譬如将掉落的鱼刺粘合，譬如清扫乌羽打磨鱼骨梳留下的灰尘……
制作鱼骨梳的方法，乌羽还未传授给他。
也许这样才是最好。不会制作鱼骨梳的人，拿着鱼的骨架，等于是废物一件。
乌羽决定对雪羽抛出冰凝这个诱饵。通过考验，他将会得到师傅毫无保留的真传。这对每一个想成为梳子匠的年轻人来说，都极具诱惑力。
那么，就让我来为雪羽亲手打开他的梦想之门吧。乌羽微微的笑了。
“雪羽，三年之中，你的表现师傅看在眼里，师傅要对你进行一次考验。如果顺利完成了，我就将所有的绝活传授给你。但师傅丑话说在前头，如果你办不成，那么以后都不用再到乌羽梳子庄来了。”乌羽将雪羽单独唤到跟前，郑重的说。“这件事，是我们之间的秘密。所以，千万不能对人声张，包括你的亲人。”
雪羽郑重的点点头。是的，每一个想成为梳子匠的年轻人，都必须通过师傅的考验，这是梳子制造业的行规。师傅决定是否制作鱼骨梳的绝活传授给一个人，当然要看他是否足够有智慧，是否足够有毅力，是否足够有严谨的态度……
“朝着雪人行走的方向一直飞，一直飞，在第十一棵龙爪槐跟前停下来，再绕着它转十一圈，你就会站在卷雪河的河岸了。见到那条叫冰凝的鱼，你只需如此如此、这般这般……”
“您放心，我一定会完成任务的。”雪羽举起了右边的翅膀说。
乌羽笑了，亲昵地拍了拍雪羽的肩。说起来，他是一个不苛言笑的人，很少会在徒弟们面前展露笑容。
其实师傅笑起来很和蔼，比他平常总板着脸要让人心情好得多。雪羽想。微笑是一个多么奇妙的东西。
他想着，也觉得心情灿烂起来。
随笔六年级作文【篇7】
楼下的院子里，种了一棵大树。一棵不知名的大树，一直那么绿。
我躺在了那棵大树下面，看见树上鸟巢（ｃｈáｏ）里刚从蛋壳中爬出的小鸟在不停地叫；树梢叶子上的小毛毛虫，在品尝鲜美多汁的叶子；身旁的草丛中，小草在不停地生长；还听见在树的另一头，也就是我看不见的那一面，有树叶不小心从枝头落下，感觉到疼痛的呼喊；我闻到，在小草扎根的地方，在蚂蚁打洞的地方，有泥土的芬芳；还闻到，在草丛中毛毛虫爬过的地方，在花枝丛中，是那么的清香……忽忽悠悠地，我的眼前一片漆黑，是……睡着了吗？
再次睁开眼睛……啊！我变成了一棵树！确切地说，是变成了楼下院子里的那棵不知名的大树！变得很高大，可以仰起头，看天、看云、看太阳；也可以弓下腰，看花、看虫、看小草；还可以平视自己的“头发”，看枝、看叶、看鸟巢。我现在就好像是刚出生的婴儿，对什么都无比好奇，看什么都无比新鲜。突然觉得脚下一阵疼痛，我弯下腰，哦，原来是一只小虫，一只看上去黑糊糊的小虫，正在大口大口地吃着我的根，我想它一定非常饿吧！看着看着，我忘了疼……突然一只大虫子爬了过来，一口就把它吃掉了，然后继续赶自己的路。而我呢，在一旁看得心惊肉跳。天上的云一片片，有的像小羊，有的像兔子，还有的像是一条绳子，细细的一条，从天的这边，穿到天的那边，把天分成了两半儿。地上，草儿绿得发亮，花儿红得似火，还有一些花色的小虫，为它们作装饰（ｓｈì）。
我醒了，天还是那么蓝，树还是那么绿。我永远不会忘记，也不可能忘记，我曾经变成过一棵树，哦！不，是在梦中，梦中我变成过一棵美丽的、高大的大树。
随笔六年级作文【篇8】
亲爱的妈妈：
五月里的黄昏开始来得有些缓慢，天也开始变得日长夜短。在这种闷热的天气，人老是有一种想要昏昏欲睡的感觉。因为天气干燥的原因，我整天变得头脑一片空白。但是今天我不会忘记，在五月里会有个特殊的日子。自从日历撕到五月的时候，我就一直在提醒自己，“不要忘记这个月有个特殊的日子，今年一定不能再忘了。”
每当黄昏来临的时候，我总喜欢一个人在教室的窗台远望着。霎时间回忆如雪片般翩逸，湮没了眼前。那曾经饭桌上的欢声笑语，你我争先恐后为对方夹菜的情景。还有你一边为我夹菜，一边不停絮叼的话语：“多吃点，去学校就吃不到这些了！”每次回想到这些画面，我总是忍不住流出幸福的泪水。今年为了不忘记五月里的日子，我一早就已经在那天的日历上画了一个很明显的大红圈。但是我还是弄错了，我圈的那天并不是母亲节！还好在母亲节到来的那天，有位大哥哥提醒了我。
说起来惭愧，这么多年我不曾在母亲节那天，亲口对你说一声：“妈妈，母亲节快乐！”每次过后我总是以自己学习繁忙的理由，来糖塞自己。
我的母亲，一位平凡既淳补的人，她一生无论对什么人都是显得那么和蔼可亲。在家里她是一位好妻子，更是父亲离不开的内助。在外面她是一位人人称赞的好人，更让村子里的老人对她赞不绝口。
母亲虽然没有受过任何高等教育，但是在她身上总有一种让我无法学到的涵养。她有着像海一样广阔的胸襟，总能容得下生活上那些实如其来的是是非非，一直以来我都将她的教诲，铭记在心。
在这是我要感谢母亲的生育之恩，是她赋予我生命，才有了今天的我。同时还要感谢母亲从小对我的教诲。如果没有她的教诲，或者就没有今天知书达礼的我。我要告诉母亲，长这么大，女儿不曾给你丢过脸，也从来没有做对不起这个社会的事。母亲你知道吗？今天是你的节日了，作为女儿的我没有办法亲手送给你礼物，所以这篇文章就让我送给你，当作母亲节的礼物吧！
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备：
1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个，光荣花若干朵。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好?
《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。
甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……(小品：《不要乱扔果皮》)
乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场 )
一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧!
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒!
夸你棒!
甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月连喜讯，月月把“让”唱。
我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，
大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上，
就开一次绿灯吧……让!
并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上!
甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》
乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的.队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)
甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧!
乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧!
