喝彩小学作文9篇。
创作文伴随着我们的快乐，因为它给予我们无尽的创造力和想象力。通过写作，我们的观察能力和逻辑思维得到了增强。好的作文必须与情感相符。以下是我为大家整理的“喝彩小学作文”，通过将思想传递给身边的人，我们能够创造出更美好的世界！
喝彩小学作文(篇1)
我们生活在世上，会为很多人以及很多事情喝彩——为世界喝彩，为成功喝彩，为梦想喝彩，为……而我，最想为我自己喝彩。
我虽然很平凡，却值得我自己去爱。
我有着很平凡的外表，但是，在我平凡的外表下，却也有一份属于自己的、别人无法拥有的光辉。我的眼睛不那么有神，可我能够很准确地捕捉到自己想要的片段，所以，我为我的眼睛喝彩。我的鼻子并不高，甚至有些塌塌的，可我能够闻到露珠停滞在花瓣上的那种芬芳清香的气息，所以，我为我的鼻子喝彩。我的嘴巴很小，但是，我的小嘴巴却也能让我把自己内心的情感世界真实地展现给我的朋友，能让我把自己心中的酸甜苦辣用我的语言表达给别人，所以，我为我的小嘴巴喝彩。我的耳朵很丑，可我的耳朵很灵敏，它能准确无误地告诉我别人所想要告诉我的话，能够让我听到水滴“叮咚叮咚”的美妙旋律，所以，我更为我的耳朵喝彩。我那些并不美好却很有用的五官组成了我的相貌，所以，我为我自己的长相所喝彩。
我会做错很多很多的事情，很多我不该做错的事情，可我会在错误发生后改正并记住教训，以后不再犯。所以，我为我自己的态度和谦虚喝彩。
我也会有自己的成功。虽然我通向成功的道路艰辛坎坷，并充满风风雨雨，一路磕磕绊绊，失败无数。可我会凭着自己的优点、自己的好习惯去从失败中汲取通往成功彼岸的经验，去改正自己的所有不足，让自己离成功越来越近，不再遥远……所以，我为我自己的坚定与毅力喝彩。
看书，是我的一大爱好。它能让我在书的王国里尽情遨游，让我的小脑袋充满智慧，看书，是我最好的爱好，让我拥有很多很多的好习惯。所以，我要为我的爱好喝彩。
无论如何，我们一定要学会为自己喝彩。为自己的第一份努力也好，为自己取得的成功也好，总之，要为自己的一切喝彩。因为只有你学会给自己喝彩，给自己鼓励，你才会拥有自己辉煌的一片天，你才会发现这世界残忍背后的那张笑脸。
喝彩小学作文(篇2)
一年一度的校运会上，有许多值得喝彩的人,值得喝彩的事情。我也要为一个人喝彩，那就是我。
我是一个不爱运动的人，却参加了200×4的接力比赛。
下午，比赛开始了，一年级的同学先比赛。这时，我的脚突然觉得很痛。老天开眼啊！我心想。幸亏佘洁铭，马上给我擦了万花油，不然的话，后果不堪设想！擦了油，我感觉好多了，就马上去比赛了。
比赛开始了，我心跳加速，不停地想：我要是跑不过其它班的同学怎么办？可是，刘倩玲已经快向我跑来了，我只好做好接棒的准备，一边使自己的心情平静下来。不知是为什么，在接棒的一刻，我突然想通了：一定要以最快的速度全力以赴战胜对手。
我开始飞奔，在各种呐喊声中狂奔，使出自己全身的力气向前跑去，听到同学们为我加油鼓气，全身充满了力量，拼命地向前跑去。在最后关头，我超越了对手，第一个将棒传给接第三棒的同学。
我多么想亲眼目睹这个场面啊！为我鼓舞，加油，看着我奔向终点。也许，是我爱班如家的精神战胜了我胆怯的心，也许是我的坚强战胜了疼痛。总而言之，是我救了自己，我该多么高兴！
我为我喝彩。
喝彩小学作文(篇3)
正月初五，我和妈妈在姑姑家的院子里打羽毛球。因为刚学，我发球发不好，妈妈打过来的球我也接不住，就很急躁，还发了脾气。妈妈见我发脾气，也很严肃地批评我，弄得两人心情都很不好。后来，妈妈说好心情来自于对对方的喝彩。我们就尝试着改变。当妈妈发过来一个球，虽然我没有接住，但是我也给妈妈喝彩“好球”；我打过去一个好球，妈妈也夸我“好棒”。就这样，我们越打越开心，打球的回合也越来越多。通过这件事情，我学到了怎样与别人交往：好心情来自于对对方的喝彩！WWW.968OK.CoM
名师点评：“好心情来自于对对方的喝彩”你的题目虽然长了一点，但是却是非常经典的名言，给我很多的启迪。谢谢你的提醒，我们一定努力去做得更好。就这一句话老师就应该给你五颗星。
喝彩小学作文(篇4)
俗话说得好：“一样米养百样人”，看来是有这样一回事。世上的人何其多，每人都会有自己的闪光点：也许有巧手一双，也许金嗓子一副，再或许呀，是个运动的能手呢……而我呢？嘿嘿！当然是不例外喽！今天呀，我也就来个“王婆卖瓜——自卖自夸”一下喽！
我，一个即将小学毕业的学生，手不算巧，声音也不见美，体能就更抱歉了。唯一能给我点安慰的那便是还长着一里颗算是有点小聪明的脑袋呗，再加上一股顽强不服输的毅力品质，总还为自己喝彩的事儿助助兴吧。
隐隐记得第一次接触作文时，我就像无头苍蝇一样，乱写一通，不用说，那写出来的作文真就像白开水一般，枯燥无味极了。老师和同学们都说我不是写作的料子，我可不甘认输，于是，从那会儿起，我按老师的建议，长年累月坚持多看书，积累了好多好多词语在脑海里呢！后来再经过老师一番调教，嘿嘿，终于能代表全班出赛了，轻而易举地取得了二等奖的好成绩。那会儿，我深深地为自己感到骄傲，“原来我也有比别人好的一面呢！”正是这样的自信心，以致到后来几次比赛中，从不落空地捧回一个又一个的荣誉。
至于平时的考试，自然是不在话下了，打从那次得奖以来，一直到现在，我始终保持着前三名的宝座呢。当然，可别以为我就是个只懂作文的书呆子，对于器乐、书法等，我可也略知一二哦。特别是书法，记得第一次拿毛笔写字，歪歪斜斜地，写出来的根本不像字，倒像是在画眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧万分，可也激励了我下定决心把字练好，绝不让他人小觑……于是，无论炎热的夏日，还是寒冷的冬夜，我始终如一地坚持着，好在“皇天不负苦心人”。在那次的书法比赛中，我又取得了软笔和硬笔二、三等奖的成绩，那一刻呀，我真为自己喝彩着。
人生就是这样吧，少不了他人的激励，更缺不得自己的信心，我想唯有二者合一，才能“打遍天下无敌手。”所以喽，无论何时何地，无论发生何事，我都会不时地为自己喝彩，为自己感到自豪。因为我相信：努力就会成功，坚持定有回报！加油！我自己！
喝彩小学作文(篇5)
我原来是一只“旱鸭子”，每次去游泳，我总是站在齐腰的水里面和幼儿园的小弟弟小妹妹们玩水。妈妈经常打趣我，可我总是面不改色，打着灯笼——照旧在浅水里玩得不亦乐乎。可是，有一次去游泳却改变了我。
那一天，妈妈带我来到游泳场，换好了衣服，我“扑嗵”一声，便跳进游泳池里玩水来。突然，妈妈指着远处的几个人羡慕的对我说：“你看，那几个小姑娘游得多好啊！”我仔细一看，真了不起，有几个女孩和我年龄差不多，游泳起来不费一点力气，一会蛙泳一会蝶泳，一会潜入水里，一会浮在水面睡觉，就像一条条小鱼一样，在水里面自由自在。看到我有一点心动，妈妈趁热打铁：“每次来游泳，你就只会玩水，看看人家，今天我们也试着学游泳。”我还没来得及说话，妈妈便把我拉到了练习场。
“先声明一声，我不能喝到水啊。要是喝了水，我就不学了。”我大声威胁妈妈。学游泳就怕喝到水，想到我有时喝水被水呛到时的狼狈样，我的脚就开始有点抽筋。妈妈使劲摇头：“我们不喝水，我们是来学游泳，不是来学喝水的。”妈妈开始一比一划地教起我来，我也有模有样地跟着学。我学着妈妈的憋气法，把头沉到水里。刚进水里，我就感觉很紧张，好像石头一样就要往下沉，吓得我拽着妈妈的手，又钻出水来。我被水呛得鼻涕眼泪一起流，耳朵也翁翁的好像听不清别人在说什么了。我怎么游不起来呢？我烦躁地对妈妈嚷嚷“我不学了，我不学了！”
等我平静了一会儿，妈妈
便耐心地鼓励我：“你已经迈开了成功的第一步，我相信，你也一定能战胜恐惧，成功一定属于最勇敢最有耐心的人！”我一想，说的也是，反正已经被“拖下水”了，不如耐心练练吧。妈妈帮我分析和纠正我动作上的失误，我反复念着口诀，小心翼翼地划起水来，“放松些，不要紧张，你就觉得自己好像是一条小鱼一样。”我的心渐渐平静下来，按着妈妈教我的方法去学游泳。慢慢地，我发现我可以在水里浮起来。我一点一点增加我的速度和长度，最后，我不知道我喝了多少口水，可是我很兴奋，因为我可以在水里游二十多米了。最重要的是，我不再怕水了！
现在我可以在两米深的游泳池里自由自在的游泳，回想当初学游泳的时刻，我想说的是：我为自己而喝彩！
喝彩小学作文(篇6)
我在生活和学习中并没有很多闪光点，我自己认为我在学习中的闪光点应该是朗诵。
我的声音很大，在朗诵 读书的时候可以让班里的同学听清楚。我刚开始的时候朗诵并不是很好，读书的时候没有停顿没有音调，只是平平的一个音调没有感情。
现在我的朗诵好多了，在读书的时候该停顿的地方就停顿，音调也是该声音大的时候声音就大该声音小的时候声音就小，不再像以前不停顿只是一个音调。我有的时候读书完之后会迎来老师的一声赞叹。我在读的时候感情也很投入。
在读第12课 为人民服务 的时候我的感情很投入，我可以读出那种有些伤心又有气势的语气来，我很喜欢朗诵第12课。
我的朗诵是我学习上的一个闪光点，我的朗诵水平是在同学老师中慢慢提升的，我的朗诵也是在老师一次次的提问中提升的，是在自己的多次经验中提升的。我为我朗诵是一个闪光点，为我自己喝彩！
喝彩小学作文(篇7)
完成作业的闲暇之余，我又翻开久违了的《意林》，又闻到那久违的油墨清香，那一行行隽永深远的文字，一篇篇感人肺腑的文章，将我深深地吸引。我徜徉其间并陶醉其中。尤其是那篇《远去的铁包金》，读罢让我潸然泪下。
小铁包金是一只藏獒，在它小时候主人格桑就把它送给了客人，但对主人满怀依恋的它一次又一次跑了回来，无奈中的主人对它扬起了皮鞭。它没有躲避，任皮鞭结结实实地落在身上。挨了一顿狠揍的小铁包金对主人没有丝毫怨意，而是一瘸一拐地和主人以及父母依依告别后，满怀留恋而又坚韧地走向远方，没再回头。
小铁包金虽遭鞭笞，但它读懂了主人无奈与依恋的心，为成全主人不肯背弃承诺的心，开始了孤独流浪的野獒生活。我为它的懂事、理解和忠诚喝彩。
一个月后，灾难降临，狼群袭击了格桑一家，小铁包金的父母双双战死，狼群也叼走了一只小公獒，这意味着野狼抚养大的小公獒将成为嗜杀成性的魔獒狼头。一个月朗星稀的夜晚，狼群带领魔獒侵袭村庄，村中獒王狮头金獒战死，格桑想冒死开枪杀死魔獒，魔獒暴吼着扑向格桑，庞大的身影眼看就要淹没了格桑。在这千钧一发之际旷野中铁包金出现了，如闪电般地袭来撞开魔獒，之后一场惊心动魄，地动山摇的战斗开始了，魔獒的血盆大口直取铁包金喉咙，铁包金躲闪不及，肩膀上被硬生生撕下一块肉。魔獒再次扑过来。它腰一拧，一闪，头一低，口一张，钳住了魔獒的后腿，魔獒的腿骨被咬断了。铁包金乘胜追击，咬住了魔獒的喉咙，许久，魔獒的怒吼变成了沙哑的惨叫，终于倒下了。月光下，威武的铁包金小山般屹立着，在村民的跪拜中，掉转伤痕累累的身躯，一步步消失在荒野中。
铁包金的勇猛凶悍不但拯救了主人，而且拯救了整个村子。两年后，它居然一直生活在野外，是主人把它逼成了一只无家可归的野獒，但它丝毫没有记恨主人当年对它扬起的皮鞭，丝毫没有怨恨主人当年硬生生的驱逐，内心充盈着对主人的爱与依恋，即使被抛弃仍然暗中保护着昔日的主人，身负重伤也没有丝毫对馈谢的索取，而是悄悄来，默默走。
铁包金走了，但它勇猛、忠诚、无所畏惧的形象深深地刻在我心里。此刻我明白了忠诚无价。我为铁包金喝彩，更为忠诚喝彩！
喝彩小学作文(篇8)
在我的生活中，对我影响最大的人，那就是我的父亲，我为自己有这样的父亲喝彩。
老爸辅导的方式比较特别，用一句话说，就是别想直接从他那儿找到答案。不论是语文数学还是别的什么。只要你问他问题，他总是先向你提出几个问题，慢慢让你自己寻找到答案。
记得一次我写一篇作文，不会，去请教老爸，他先问我应如何写关于记事的作文，这种作文的基本要求是什么。怎么写才能让读者与你有同样的感受。等等。好家伙，上来就给我一大串的问题，老爸并不着急，问我是否看过鲁迅先生的文章《一件小事》。我说没看过。他即要求我认真阅读这篇文章。随后他还与我共同讨论。文中运用对比、夸张等手法，夹叙夹议把这件小事写得具体生动，仿佛给读者演了一个短片。读后都会留下深刻的印象。老爸说不论是写人还是写事，都应认真学习先生的写作技法。
还有一次，老爸给我讲立体几何。开始学习立体几何时我还不大习惯，由平面到立体，特别是不同形状的体积转换计算。父亲告诉我物体放入玻璃杯，这时可以看到水面均有不同幅度上升，因为放入的物体挤占了原来的水的体积，放入物体体积大小，决定了水面升高的高度。同时证明了，水面上涨的体积就等于放入物体的体积。我渐渐明白了。
老爸就是这样。总是运用这种启发教育的方式，“炫耀”他的知识，我也因此多学到不少知识。不仅如此，即使在平常生活中，因势力导利用生产中常见的现象，使我受益匪浅。
我为自己有这样一位父亲而喝彩。
喝彩小学作文(篇9)
喝彩，就是大声叫好。人们一般为他人的精彩表现或表演而喝彩，但很少有人为自己喝彩。但那一次，我实在是太兴奋、太激动了，我禁不住要为自己喝彩。下面，请你与我一起来分享那份快乐吧！
大家都知道，三年级起我们就开始学写作文了。我的作文很少受到老师的认可，因为我写的文章总是平淡无味。那时起我最大的心愿就是提高习作水平，能够写出一手好文章。现在，一晃眼已进入了六年级，我的写作水平逐渐提高了，可从没有作品发表。我一直坚持向外投稿，盼望自己的作文能变成铅字出现在大家的面前，直到今年三月份才如愿以偿。
三月前夕，《宜兴广播电视》报公布了“作文擂台”的主题为“身边的雷锋”。语文老师就把它布置为家庭作业，告诉我们回去好好构思，选材要新颖，写得好可能有机会上报纸。当时我心里暗自想：这可是一个好机会，我一定要好好写，争取我的作文能与全市小朋友见面。回家后，我冥思苦想：选什么材料呢？最好要真人真事。突然，陈宝宝同学大扫除时不怕脏不怕累的情形出现在我的脑海里。对，就写她了。于是，我拿出钢笔快速书写，《身边的榜样》一文很快完稿了。
真是皇天不负有心人。第二天上午，蒋老师又把希望带给了我。她帮我修改了文章，告诉我准备投稿。我心里暗暗自喜：这回可能有希望了。作文很快投出去了，我满怀希望地期待着。可是，一天过去了，一周过去了，十几天过去了……仍然没有任何消息。我不禁再一次地失望了。
3月25日，是一个值得庆贺的日子。因为这一天，我的作文《身边的榜样》终于发表了。当蒋老师向大家宣布这一消息时，我真不敢相信自己的耳朵，不断地问自己：“这是真的吗？我不是在做梦吧！”同学们则都使劲地鼓掌祝贺我，好朋友徐敏向我竖起了大拇指，直夸我：“verrygood！”此时，我心中对作文的热情如熊熊之为自己喝彩火，越燃越旺。经过这次后，我的作文不断得到老师的认可，作文水平有了很大的进步。
这就是令我最自豪的一件事，我怎能不为自己喝彩呢？
