小学作文。
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家小学作文(篇1)
龙虾龙虾，它的头像一颗暴龙的牙齿，头的两边有两颗像黑珍珠一样的小眼睛，坚硬的外壳摸起来像长着无数小刺，尾巴像一把小扇子，两只正在挥舞的大钳子，锋利无比，那是它的自卫武器，看起来很吓人。活着的龙虾，在盆里打架，瞧，那三只小龙虾把一只大龙虾团团围住，好象三国演义中的“三英合战吕布”，“张飞”用它的大钳子向“吕布”的头捅去，但被“吕布”防住，正在它们比劲的时候，“关羽”一钳向“吕布”砸去，“吕布”发现了它的举动，空出的一只钳子又封住了它的攻击，“吕布”的手是空不出来了，可三英中还有一英呢，“刘备”一拳打去，于是“吕布”吃了一个“毛栗子”。
龙虾是人们盘中的美食，当然我也不例外。所有龙虾的品种中，只有大青虾又好吃又干净，熟了的.龙虾，都去了“更衣间”，脱下了青色的“大衣”换上了鲜艳的“红袍”。剥去坚硬的外壳，咬一口，那个好吃啊，让人恨不得把所有的龙虾都填进自己的小胃。吃龙虾时，经常会把脸弄得象个大花猫一样，它黄色的汁总是顺着膀子流淌下来。但因为它的美味诱人，我们才念念不忘。
噢！龙虾！我的最爱！
家小学作文(篇2)
这个题目简直就是人人皆知，它就是我们人类居住的星球。
它对于我们来说实在是太大了，但在太阳系中它又显得太小了。它是人类目前已知唯一存在生命的天体，并且在距离地球40光年以内的星球上都没有发现任何生命痕迹。也就是说，在距离地球40光年中都星球，没有一个是人类可以居住的。即使在更广阔的太空中找到了另外一颗宜居的星球，人类以光的速度也要飞40年。
地球对人类来说是一颗再好不过的星球了，它有丰富的矿物质，金，银，铁，铝，铜，锡等等；有多样的植物，大到参天大树，小到小草苔藓；各种地形，有桂林山水甲天下，有无边无际的沙漠，有会当临绝顶，一览众山小的泰山……它是那样的无私，慷慨地给予。无论你撒下什么种子，它都会长出植物，成倍的给你。但如今，它病了，而且病得很重。因为人们使用空调，冰箱，它患了皮肤病；因为人们排放大量烟尘，它近视了；因为人们排放有害气体，它得了肺病，因为人类大量开采石油，它贫血了……如今，已有不少人发现它病了，但人们但自私和贪婪却使它得不到及时的医治，反而变本加厉，越来越重……
人类啊，自私和贪婪啊！知你们快没有家园了吗？地球它太美丽又太脆弱了。快快醒悟过来吧，让我们一起拯救这美丽而唯一的家园！
家小学作文(篇3)
春天的微风轻轻地抚摸着万物，替寒冷的冬天给世界带去了深深的歉意。
“对不起”是很寻常的一句话，但我总是没有办法说出口。也许是因为习惯了吧！因为每当我犯错时，第一句不是“对不起”而是忙着推卸责任，指控他人；当我的行为给别人带去不便时，第一句不是“对不起”而是埋怨对方为什么不绕道、绕地而行；当我为别人讲解错了时，第一句不是“对不起”而是怪对方为什么要听我的讲解，不自己动脑经。
这一天，轮到我值日，可作业却堆积如山，我简单得打扫了一番后就奋笔疾书去了。谁知“时运不好”，今天老师竟然来检查卫生，可苦了我了！谁都可以看得出来，这卫生做的不好，甚至根本没做。果然不知所料，老师非常生气的把我叫到了办公室。一路上，正动脑筋怎样找借口呢！一到办公室，老师就问我卫生为什么没做好，我立刻就说一大堆的理由，如：作业太多、做好卫生又被同学们弄脏了、教室本来就不脏但之后被同学乱扔纸屑造成的……可谁知，老师更加生气了，说我太爱推卸责任，一句道歉都不会说的“外星人”被说成“外星人”后的我不但没有不服，反而懂得了好多。是的，我一直以来不就是这样的人吗？现在到了嘴边的“对不起”终于有勇气被释放了。我走到老师的身边，说“对、对不起”老师没有说什么，却露出了欣慰的笑容，那眼神就是赞许、相信、原谅的意思。
从此以后，我再也不会去推卸责任了，学会了担当责任、承认错误、改正错误。不过我还是懂得了，那就是说“对不起”原来也不是那么难哦！只要肯放开心扉，敢于承担错误，那么一定会得到别人的谅解，得到别人的肯定，得到别人的信任。
家小学作文(篇4)
有时它很有可能就从你的指间滑过了，能不能抓住它就要看你能不能发现它了.生活中有很多事值得我们关注，我们要善于发现生活中的点点滴滴.往往一件小事，科学就在我们身边.记得有一次我整理房间，翻出了小学时的作业本.这些本子乱七八糟地堆在我的书桌上，我偶然发现这些本子上铅笔、钢笔、圆珠笔的字迹，蓝蓝黑黑的粗细不同，做了一个小实验.我首先向大人们了解一下纸的构造.原来纸的主要成分是微细的纤维.我还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成；钢笔的笔墨是一种染料；圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的.接着我找来三种纸：一种十分光滑、一种非常粗糙、一种是我们普通作业本的纸.我用钢笔、铅笔、圆珠笔分别在三张纸上画了一条直线，光滑的纸上画铅笔的直线比较模糊，其它两条都非常清晰.我用手一抹，钢笔的字迹几乎消失，而圆珠笔基本维持原样.粗糙的纸上，铅笔直线像排列整齐的一排蚂蚁，钢笔直线像一条毛毛虫，而圆珠笔直线则连续圆润，光滑而没有毛边，普通作业本纸上的三条直线区别不大.通过我的研究，后来我又去请教老师.最后我发现，用铅笔写字时，铅笔附在纸的表面上，粗糙的纸凹凸不平，铅粉只附在凸出的地方，而凹面就没有留下痕迹，因此字迹断断续续.光滑的纸，铅粉不容易吸附，所以只留下一条模糊的痕迹.钢笔和圆珠笔的笔墨能渗入纸的纤维，而圆珠笔的笔墨中含有油，留下的痕迹也比较圆润.但是由于这些油时间长了会渗透，影响字迹的清晰和书面的整洁.瞧!这就是生活中的科学.科学是发现出来的.要知道，
家小学作文(篇5)
早晨，是德保县敬德镇春天时一天里最美丽的时刻，因为这时敬德将会一片雪白。
起床后走到屋外，你会看到敬德像一个害羞的少女，披着白茫茫的晨雾，在风中飘舞，秘不可测。
太阳公公一出来，就变成了“银光探索者”把“白衣少女”的神秘向世间万物揭露。金色的阳光洒落在敬德，给它增添一股全新的光彩。路边绽放的洁白的李花，每一树都像一个白皑皑的冰雪天地，又是暖融融的春之胜景。
白白的地膜，覆盖着成千上万平方米的烟田，中间只空出只能一个人走的泥巴路。远远看去，好像许许多多可爱的白绵羊在草地里悠闲地吃着草，又好像是天上的白云们悠然聚集，也像白色的棉絮在田里互相拥抱，发誓绝不分离。
烟田上，农民们开始点破长长的白地膜，在上面种着嫩绿的烟苗，白花花的水从管子里流出来，慢慢浸入烟苗的根部。
说来说去，都是说敬德的春天只有一种色彩——白。我觉得，敬德的每一个地方，都离不开“白”这个颜色，但这个“白”，可不是污染环境的那种“白”呢。
家小学作文(篇6)
杂志店，它是书本落实的家，是大方朴实的，它让我们在知识的海洋中畅游，在辽阔的草原上奔跑。在杂志店里有个不可思议的世界。
以前，我和同学总是在喧哗的大街上行走着，看着街上的那些精品屋，动漫屋，打字店，水果店？可是总也找不到一家杂志店，为此，放学后的我们，时不时地觉得心有一点空空的，没想到，过了几个星期一家杂志店果然出现了。
那是永嘉不怎么大的杂志店，一次，只能挤进俩三个人，虽然，那一家不怎么大，但我们同学的那颗空落落的心，总算是有一个落脚之地了。那家书店是个女主人，虽然长得不怎么好看，但和我们很合得来，不久就熟识了。
“阿姨，帮我把《动漫画本》留一下，下星期我再来买！”我对阿姨说了一句，那《动漫画本》是我渴望得到的一本书，而且，店里仅剩这一本书了，由于我今天没带那么多钱，只能下次买了。下个星期一，我一蹦一跳地跑去杂志店，刚走到那杂志店门口，就听见了一则对话。“问一下，《动漫画本》有没有？”天啊！那不是我正想得到的那一本吗？我的心提上了嗓子眼上，生怕被别人买走。这时，只听见阿姨对那个人说：“没了，上个星期刚被人买走了，没货了，十分抱歉！”我的心终于放下了，又添加了一丝丝暖流涌入心头。过了许久，那个人有发话了：“我十分急用，你再找找吧！”“十分抱歉，真的没货了！”后来，那个人有些生气地走出了杂志店。我走进杂志店，买下了《动漫画本》。我打量了下杂志店里的《读者》、《青年文摘》、《少年文艺》等等，杂志店被打理得整整齐齐，干干净净。我和阿姨说了“再见”，捧着那一本书走出去了，捧在手中，书也有一丝丝温暖。
杂志店有一位善良、守信的阿姨。每天，我都对着她笑一笑，这时，我觉得我的心离不开这个世界。
家小学作文(篇7)
今天是3月28日。我们学校在这个消防安全教育周年纪念日举行了一次消防演习。老师让我们每个人带一条毛巾，那时我们需要这条毛巾。
下午第二节课刚开始，我们先听了一个消防知识讲座，接着是一个消防逃生演习。七年级教室的电视一着火，老师就指示我们赶紧离开教室，还教我们用毛巾捂住鼻子排队有序下楼。一边听，我一边赶紧掏出毛巾轻轻捂住鼻子，然后弯腰跟着同学去操场。
激烈的逃生刚刚结束，紧接着是消防演习。校长大声宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。火叔们点燃了火。火好大。在这种急需的情况下，所有的火叔都不慌不忙地拿起灭火器，直接喷到炉子里。我看到粉末在飞。我没有时间看清楚。火熄灭了。大叔的动作好快！
后来我们很多学生代表也尝试过，练习以笑声结束。
家小学作文(篇8)
姑娘，你是我的同学，也是我最好的朋友。那么多年，我们直都无话不说、形影不离。但现在，你有没有发现，你在悄悄地变化。
你很可爱，有姣小的面容、挺拔的身姿。常年的练舞，让你更加美好。可是，你的那些变化，也许正是从你的舞蹈中来。我真想对你说声：姑娘，请你慢慢来。
有次，你说你要参加全市的健美操团选拔，傍晚就要去面试。得到消息的那刻，你是飞奔进教室的。你那种迫不及待与洋洋得意的神情，似乎忘掉了我们都正在很认真地背书、写作业，似乎就是想立刻让全班所有的同学都停下来听你说。你神采奕奕、眉飞色舞讲述的样子，那记得，似乎全世界都只有你个人存在了。
还 有次，你说你要去参加省电视台的春节晚会，你还 说节目可能会被送到全国的赛事里。可事实上，你讲述的时候，那样的前言不搭后语，我们都听出来几乎是不可能的事情。
这样的事情还 有好多。作为好朋友，我知道，你在获得好成绩的同时，是多么多么地想告诉别人，希望更多的人和你起分享这些快乐。真的，我也很替你高兴。
可是，你在分享的时候，能不能更多地考虑下当时的场景呢，你的兴奋如果不合时宜，就会让人觉得是炫耀。在分享的时候，能不能不要过多地夸大。一旦别人发现有点的假话，就会慢慢地对你失去信任，甚至会误以为你还 有更多的谎言。
低调下，真诚些，你愿意试试吗？如果那样的话，我想，定会有更多的朋友愿意和你起分享！
家小学作文(篇9)
那天在班里和同学们聊天，耳边传来阵阵琴声，拨弄着我的心弦。驻足倾听，心里悠悠地升起一丝痛苦，那是我追逐梦想的付出，又是最甜蜜的记忆。 依稀记得，那日的夕阳，慢慢地笼罩在我们身上，老师为庆祝我们的“六一”，
用吉他弹奏了一曲。空灵清脆的琴音，金黄色的霞光。我如痴如醉地沉浸在这美妙的琴声中，一切就像静止的，唯有琴声在耳边回荡。 于是，从那时，我便有了一个小小的愿望：学吉他。随着一天天清澈悠远的琴音，这小小的愿望开始萌发。 在我的生日即将来临时，母亲问我想要什么礼物，我毫不犹豫地脱口而出：“我要一把吉他。”这个梦想很快便实现了，但它仅仅是“学吉他”的开始。对梦想的追求是永不止步的，我对母亲提出了进一步的要求：我想学吉他。 当我说出这句话时，我又发现这只不过是一个美好的憧憬，因为功课紧张，根本没有时间学琴。我看着母亲，她先是愣了一下，随后便答应了。 只是我还呆呆地站在那儿，一时间不明白妈妈的话是真是假。当再次确认之后，我十分兴奋，但也掺杂了一丝忧虑，因为母亲说我必须坚持每日练琴半个小时到一个小时，而我又必须在九点半之前睡觉，学业的繁重已经压得人喘不过气来可是当我一看见那把吉他，便又充满了信心，对梦想要执著，我告诉自己。 于是，每天都在作业堆中奋笔疾书，我强迫自己抓紧时间，终于从这块特殊的“海绵”中挤出“水”来。望着自己的劳动成果，我笑出声来，当然也包含着一丝苦笑。 最后，我被批准可以去吉他班学吉他了，听到这个消息，喜悦的泪水夺眶而出！ 那天，上完第一次吉他课回来，面对着柔和的月光，我不断地弹着老师教的那个音，那个音符断断续续地在房间里回荡。父母说我高兴得像发了疯一般。可是只有我心里明白，我是在告诉吉他，我对它的喜爱与为了学会它所付出的代价。 如今，不知是谁正在外面弹奏吉他，欣慰的是，我已经会弹了。我在想，那天的夕阳笼罩着我，今日已完成梦想的我，为了吉他，曾牺牲过许多、付出过许多。因为我是为了梦想啊！ 永不止步，是我对梦想的追求。 佳作点评 这篇习作中的吉他寄托着小作者的梦想与奋斗的经历，记录了一段情感历程与生活经历。以吉他为线索、以物寓情是一种很好的写作方法，它不仅使文章的写作思路显得颇为清晰，同时也能促进小作者去反思自我、感悟生活。
家小学作文(篇10)
玩陀螺陀螺可好玩了。每当我走过商店旁，都能看见那些各种各样的陀螺，它们有许多名称：“天蛇”、“天龙”、“白骨”、还有“巨无霸”等等……，好玩级了！不要光眼馋，我也买了一个陀螺。它全身是金黄色的，还贴有图画，边上像城墙一样一高一矮，把陀螺倒过来看，像是埃及的金子塔。陀螺是由四样东西组成，如果你想玩陀螺的话，就必须有这样东西，才能玩，一个是把子，一个是发动机，一个是发条，最后一个重要的就是陀螺。并且这些东西颜色也不同。玩陀螺的时候要先把子和发动机装在一起，然后把发条插入发动机内，最后把陀螺安在发动机底部，一切准备完毕后，用左手拿着把子，右手拿着发条，举着发动机离地六寸高，把发条使劲往外一拉，陀螺就会掉下来旋转起来，可好玩了！有一次，我看见有一群人围在那里，我就跑过去看，哇！原来是陀螺比赛，我好不容易才挤到人群的最中间，选手是两位小男孩，他们分别举着心爱的陀螺，一个是“天龙”，一个是“陀螺王”，他们一起喊：“开始。”两位小孩使劲一拉发条，陀螺就掉到地上转起来，瞧，那个带有白色刺刀的“天龙”，跟那金黄色的陀螺一碰，“嘣”的一声陀螺王被打到地上去了，“天龙”的主人洋洋得意，“陀螺王”的主人不服气，还要再打一场，大家议论纷纷，这次会是谁输呢？“天龙”和“陀螺王”又转起来，“天龙”围着边转，过了一会儿，“天龙”快停了，“天龙”的主人大声喊：“加油！千万不要停！”“天龙”好似听懂了主人的意思，又转起来了，“陀螺王”也不甘示弱，趁机往边上一靠，跟“天龙”相撞，两个都被打飞了，打平，但最终获胜的仍然是“天龙”，因为“陀螺王”再厉害也攻击不了“天龙”身上安装的防身武器。比赛结束了，人们热烈鼓掌，向“天龙”祝贺。这场陀螺比赛非常激烈，也有许多人来看热闹。陀螺的确好玩，但不能影响了学习，我最喜欢玩陀螺了。
家小学作文(篇11)
生活中，科学是无处不在的，有时它很有可能就从你的指间滑过了，能不能抓住它就要看你能不能发现它了.生活中有很多事值得我们关注，我们要善于发现生活中的点点滴滴.往往一件小事，它就能引起众多人的探索与思考有些甚至成为千古之谜.所以说：科学就在我们身边.记得有一次我整理房间，翻出了小学时的作业本.这些本子乱七八糟地堆在我的书桌上，我偶然发现这些本子上铅笔、钢笔、圆珠笔的字迹，蓝蓝黑黑的粗细不同，清晰程度也不同，这是为什么呢?我一下子心血来潮，做了一个小实验.我首先向大人们了解一下纸的构造.原来纸的主要成分是微细的纤维.我还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成；钢笔的笔墨是一种染料；圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的.接着我找来三种纸：一种十分光滑、一种非常粗糙、一种是我们普通作业本的纸.我用钢笔、铅笔、圆珠笔分别在三张纸上画了一条直线，结果发现：光滑的纸上画铅笔的直线比较模糊，其它两条都非常清晰.我用手一抹，钢笔的字迹几乎消失，而圆珠笔基本维持原样.粗糙的纸上，三条直线区别很大；铅笔直线像排列整齐的一排蚂蚁，断断续续：钢笔直线像一条毛毛虫，周围有毛边；而圆珠笔直线则连续圆润，光滑而没有毛边，普通作业本纸上的三条直线区别不大.通过我的研究，后来我又去请教老师.最后我发现，原来，用铅笔写字时，铅笔附在纸的表面上，粗糙的纸凹凸不平，铅粉只附在凸出的地方，而凹面就没有留下痕迹，因此字迹断断续续.光滑的纸，铅粉不容易吸附，所以只留下一条模糊的痕迹.钢笔和圆珠笔的笔墨能渗入纸的纤维，而圆珠笔的笔墨中含有油，吸附力较强，留下的痕迹也比较圆润.但是由于这些油时间长了会渗透，影响字迹的清晰和书面的整洁.瞧!这就是生活中的科学.科学是发现出来的.要知道，好多科学家就是从平凡的小事中发现科学，再深入思考而得出结论的.比如说牛顿，他就是从苹果成熟落在地上这一件极其平凡的小事中，而发现了“万有引力”这么一个伟大的成果.还有“爱迪生孵小鸡”的故事.这些都能说明科学在我们生活中，我们要善于发现它.处处留心皆学问.就像前面说的纸张、笔墨等这些文具对我们来说，是再普通不过的了，也因其普通而被人忽视.但是，只要我们善于发现它，研究它，我们就能从中得出可贵的结果.愿我们都从平凡小事的细致观察中做起.朋友们，让我们善于发现生活中的科学吧!相信你一定会有所收获.
家小学作文(篇12)
大家好啊，我的小学是海阳一小，现在那里已经新盖起了两座大楼。我的教室，宽大明亮，我记得我第一次走进来的时候，还以为走错门了呢。哈哈，我的同桌是个人心肠，只要问他借什么，他都借你，但是，有时候也会闹出点笑话来。而我的前面那位东西，是个冷面侠客，名字叫祝微希，别听她的名字好听，其实啊，气势凶的狠。
有一次，班上有一位同学被6年级的同学打伤了，她二话不说，直冲六年级教室，把那个人拉出来，狠狠的揍一顿，六年级的那位嘛，原本准备叫人帮忙的，后来话没有出口就被祝微希打得满脸痛肿，哈哈。我的后面那位是一个好吃鬼(大家起的外号)只要你有什么难事，只要塞点东西放到他怀里，马上就办成了，所以他还有一个外号叫神童，他学习成绩可好呢，次次考100分，当然大家就嫉妒啦，所以有一次一个同学带了牙膏，把他的饼干上涂上。上体育课的时候，他就吃了起来，哼，还差点当场晕倒了！
好了，这就是我的学校—海阳一小。
