掌声作文。

作文是一项重要的学习任务，它不仅考察学生的语文素养和思维能力，也是表达自我的方式之一。一篇好的作文不仅能获得高分，还可能成为其他人的写作参考。现在，你是否对自己的写作思路清晰呢？我很高兴向大家推荐一篇关于“掌声作文”的文章，我认为以下实践经验是非常有价值的，希望对您有所帮助！

掌声作文(篇1)

掌声像一场甘甜的雨，滋润人的心田；掌声像一位知心朋友，让人视如己出；掌声像一缕冬日的阳光，给人带来了一丝温暖。

有一次，朋友问我：你为什么那么渴望掌声。我答道：掌声不仅代表着荣耀，还代表了自己的辛勤劳动得到了收获。掌声，是让人高兴的，也是让人心酸的我慢慢地陷入了脑海中的沉思中

那年的我才七岁，为了得到作文大赛的一等奖，也为了得到在当时我最渴望的掌声，我废寝忘食地搜寻着好词好句，小鸟叽叽喳喳的叫着，像是在为我打劲。但是，天公总是考验在勤劳学习的人，我感冒了，发了高烧。一看温度计，妈呀！41℃！我困得连眼皮都睁不开，就连窗外的小鸟在叫，我都觉得它是在诅咒我病好不了。我走到窗前，一阵阵刺骨的风向我打来，像是要让我的高烧永远不要退似的，我喝了一口水，原本无色无味的水在嘴里似乎比药还苦。我失望极了，躺在被窝里，小声地哭泣着。

爸爸见我想放弃，便语重心长地对我说：儿子，不可以放弃，想当年，你老爸为了读书，假期都在打工，终于考上了一所好的高中。你之前不是很努力吗？你应该坚持下去，老爸相信你可以拿一等奖的，加油！爸爸的几句激励的话极大安慰了我那颗渴望掌声的心。于是，我一手拿着湿毛巾敷头，一手拿着作文书，继续学习。

终于，功夫不负有心人，在那次作文大赛中，我从各个小伙伴们中脱颖而出，夺得了那次作文大赛的一等奖。当校长亲自给我颁奖时，全场响起了雷鸣一般的掌声，我十分自豪，但是也感慨万千，这让我那颗渴望掌声的心得到了满足。

六年过去了，我的性格发生了十分大的改变，但唯一不变的，就是我那颗渴望掌声的心。

掌声作文(篇2)

掌声是一种美好的存在，在你失望时，掌声能带给你信心；在你想要放弃时，掌声能带给你前进的动力；在你努力过后，掌声能带给你巨大的鼓励与支持。

那一次在省比赛遇到的事，让我真正感受到了掌声存在的意义与价值。那掌声虽然不是给我的，但也深深地震撼了我。

当时我上四年级，跟我同一个宿舍的有一个六年级的姐姐，我喜欢叫她茜茜姐姐。别看她比我大两岁，游泳可没我快。尤其是省比赛一直有个规定，五六年级组的必报项目是200米混合和800米自由游。对于这个800米，茜茜姐姐从来没有抱有过任何希望，虽然800米对我来说是家常便饭，小菜一碟，但是对于茜茜姐姐不一样，她跟我说过，她从来没有完整地游完过一次800米自由游，这次比赛她一定坚持不下来，游到一半可能就会放弃。我想不出什么话来安慰和鼓励她，只得拍拍她的肩膀说：“没关系，好好游吧！”

到了六年级组800米比赛的那一天，刚比完赛的我顾不得把头发擦干，换好了衣服就爬上了看台。茜茜姐姐已经站上了跳台，她摇晃了一下胳膊，我发现她真得好瘦啊，不禁开始担心：她能坚持下来吗？

发令声一响，茜茜姐姐和其他运动员跳下水。刚入水，茜茜姐姐就比其他人慢了一些，接下来是全体比赛中精力最充沛的时间，大家都奋力向前冲着，茜茜姐姐也很努力，但还是落在了最后。一圈、两圈……随着圈数的不断增加，我越来越紧张，茜茜姐姐与前面的人差距越来越大，她能游不来吗？我咬住了自己的食指，目不转睛地关注着比赛。当茜茜姐姐还有三圈的时候，位居第一的运动员已经最后一圈摇铃了，当茜茜姐姐还有两圈半的时候，第一名已经结束了比赛，还剩两圈时，其他人也陆续到达了终点。

场上只剩下茜茜姐姐一个人在游。游泳的800米和跑步可不一样，跑步800米差不多3分钟拼一下就完了，而在游800米却需要比较长的时间，人也会逐渐被疲惫所包围。茜茜姐姐明显已经累得要坚持不住了，她像极了一个泄了气的气球，划水频率越来越慢。

时间一分一秒地过去，在茜茜姐姐还剩下一圈摇铃的时候，看台上的人一阵阵噪动，我害怕极了，想着观众一定要嘲笑茜茜姐姐了。出人意料的是，没有人发出嘲笑的声音，大家不约而同地站起来，鼓起了掌。游泳馆里顿时被热烈的掌声和加油声充满了，音响也放起了《相信自己》这首歌，这是只为茜茜姐姐一个人放的。我感动极了，这场内的掌声是一股温情，一种鼓励，一种力量，为此刻那坚持到底的女孩拍响。我也站立起来，使劲地鼓着掌，大喊着为茜茜姐姐加油。

终于，历经千辛万苦，茜茜姐姐的手碰到了池壁，人们欢呼起来，大声叫着：“好！好！”茜茜姐姐游完了掌声却并未停止，直到茜茜姐姐上岸掌声都还热烈无比。

我跑下看台迎接茜茜姐姐时，她哭了，她说她从来没想过自己能游下来800米，也从来没想过有这么多人给她鼓励。她本来已经放弃了，可在转身时听到了掌声，这掌声就是一种无形的力量，她想都没想就打消了放弃的念头，只想着无论如何都要游下来。

这次掌声中受益的不只是茜茜姐姐，我从这次热烈的掌声中发现了人们的爱心，感受到了掌声带给人的巨大力量，我希望这掌声能带着爱心不断传递，永驻人间！

掌声作文(篇3)

每一个人都需要掌声，掌声就是赞扬，掌声就是鼓励。

邢老师是我们的数学老师，每次上数学课的时候，她总会让我们来充当“小老师”来给大家讲课，讲完了大家会给你一些建议，这种有趣的上课互动，让我们每个人的知识都掌握的很好。

记得邢老师有一次给我们上课，她准备找一个同学去黑板上做题，然后给大家讲，我默默祈祷着：不要叫我，不要叫我—“韩翘楚，你上来试试吧。”我只好战战兢兢地走上了讲台，做题的时候，我握着粉笔的右手紧张地冒着汗……

一会儿，邢老师让我给大家讲我的做法时，我张开了嘴，声音都是颤抖的，生怕自己讲错了，被别人当成了笑柄。我感觉自己从脸到耳根都像烧着火一样烫。

终于讲完了，我长长地舒了一口气，“大家还有什么疑问或补充吗？”大家就给我提建议，我一一答应了，我望着大家，过了几秒种，数学课代表李佳给我鼓掌，先是一阵微弱的掌声，慢慢地，更多的掌声响起。我笑了笑，说：“谢谢大家！”

现在每当走上讲台给大家讲题时，我都应付自如，就是因为第一次同学们的掌声给了我鼓励！

掌声作文(篇4)

在生活中，在社会中，人人都需要掌声，取得成绩和荣誉的时候，掌声会带给人褒奖，给人于激励，给人于创造的活力；面对困难和考验时，掌声会给人于信心，给人于勇气，给人于奋斗的动力。

当然，我们在学习中也少不了掌声，掌声就像一种魔法，能给人信心与勇气。

我们班就有过这样的一段往可事，记得那天有一节语文课，我们班每一节语文课前，我们的老师就会给我们一分钟的时间，让我们来演讲。在我们班，同学们都称为课前一分钟演讲，而且每个人都有上台的机会。今天轮到了我们班不怎么爱说话的xx同学，因为她比较内向，课下她几乎不说话，回答问题时，声音也很小。她默默地走向讲台，很久没有说出话来。就在这时，第一个掌声响了起来，其他人也跟着鼓起掌来。这一次的鼓掌声，是在鼓励他，掌声仿佛给她送去了魔力，让她充满了力量，她开始演讲了，她的演讲出乎意料的很精彩。因此大家又为他送去了掌声，这次掌声是大家对她的一种肯定，一种赞赏。从此以后，她渐渐的不再那么内向了，变得越来越自信了。看，这就是掌声的魔力！这就是掌声的魅力！

掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重，因此我们要学会给予别人掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌！

掌声作文(篇5)

我是一个特别内向的孩子，从小就不怎么爱说话，所以朋友很少。可是自从那一次……

那是在小学五年级的时候。我们学校要组织六一儿童节联欢会。学校要提前抽查各班的演讲情况。结果一下子就抽到了我们班。经过老师和同学们的层层筛选，我很荣幸地被选上了，代表班级进行演讲。可是在我准备的过程中，我觉得演讲真是太难了。我怕给班级抹黑，所以就跟老师说：“老师，我不行，您还是换一个人吧。”老师并没有答应我的请求，反而温柔地对我说：“你应该珍惜这难得的锻炼机会，只要你努力准备，一定会成功的，一定会获得大家的认同。你要是有什么问题可以随时来问我，我一定会竭尽全力帮助你。”得到老师的鼓励，我也暗下决心一定要好好表现。每天

我一有时间就会立刻拿出稿子读、背；在家也练习，在学校也练习……

终于到了登台表演的那一天了。我紧张极了，连精彩的节目都没有心思看。一直在那里默默地背稿子，在心里一遍又一遍地彩排。该我上台了。我深吸一口气，然后昂首挺胸地走上了主席台。我刚刚信心倍增地站到主席台上，下面就想起了雷鸣般的掌声。看着老师鼓励的眼神，看着同学们热情的笑容，我紧张的感觉完全消失了。我一气呵成，把演讲完成了。这时候，台下又响起了阵阵掌声！哇，我成功了！

这掌声让我变得自信，让我变得热情。这掌声是大家给予我的鼓励，给予我努力前进的动力！真的很感谢我身边的每一位同学，在今后的日子里我会更加努力，追求进步！做一个上进的好学生！

掌声作文(篇6)

往事都像流水一样过去了，可有一件事却深深印在我的脑海里，使我终身难忘。在一年级上半学期的时候，我第一次被老师表扬，也是第一次得到同学们热烈的掌声。

那是一个阳光明媚的下午，我坐在教室里一本正经地听老师讲课，虽然老师讲得生动而有趣，可还是有开小差的同学。突然，老师叫起一位不认真听讲的同学，让他回答问题，那位同学张口结舌，一个字也说不出来；老师又叫起一位刚才和他一起玩的同学，让他重复一下老师刚才讲课的内容，这位同学更是丈二和尚摸不着头脑连老师刚才问他什么都不知道。老师无奈的摇了摇头：你们俩到后面靠黑板站着去！没有我的批准不准回座位！还有其他同学，你们都给我认真听讲，小心我让你们一个月站着听课！

老师发完飙，便恢复了正常神态，和颜悦色地继续讲课。临下课的时候，老师提出了一个高难度问题，同学们被问得哑口无言，我也坐在下面苦思冥想，忽然，前几天和妈妈讨论过的那个问题浮现在我的脑海，那不正是这个问题的答案吗？我差点激动得从座位上跳起来，唰地举起了手，老师正为了打破这尴尬的局面发愁呢，一看我举手，便立刻叫起了我。

我顺利地回答了问题，刚要坐下，老师又问：你是怎样想到的呢？我便告诉老师：前几天我和妈妈讨论过一道题，和您提的这个问题很相近，当时我还似懂非懂，刚才您一讲，我就彻底弄明白了。老师好像变了个人似的，说了一句：你们都呆着干嘛呀？还不赶快快给方婕鼓掌！

顿时，教室里掌声四溅，我的脸上也开出了灿烂的花儿。

掌声作文(篇7)

那天早上同学们都快速的跑进教室，因为马上要竞选班干部了。WWW.968OK.COm

我那时很紧张，生怕选不上副班长，参加竞选的同学一个个都上。排演讲了，轮到我时，我鼓起勇气走上讲台，暗暗给自己打气徐毅。不要紧张，加油！

我有上去有感情的，朗诵了自己精心准备的事，请你投我一票。请你投我一票吧，我一定做一个称职的副班长，请你投我一票吧，我要带领你们都成为小作家，这时教室里响起了掌声。那掌声热烈而持久，这一刻我自己都被感动了，我深深的给大家鞠了一躬，便迅速的。下去准备才艺表演，我要演唱的是自己拿手的歌大笑江湖。

我的竞争对手一个个都很自信，演讲的很好，我更加紧张了，对手们这么厉害，这一次我会不会输呢？补一会儿该我上台与熬眼了。我再次鼓起勇气一边舞蹈一边畅行小沈阳的那首大小江湖，因为有点儿紧张，我努力提高，咱们既能让最后一排听到我的歌声，看完后教室里又响起了热烈的掌声

接着全班同学开始投票，我的心通通直跳，不知道同学们会不会投我的票呢？

两天后竞选结果出来了华。羽是班长，另外两个竞争的者是副班长。我傻眼了，根本不相信自己落选了，因为有几个当选的同学成绩并不比我好，他们也没写过诗，我还是发表了很多诗歌的。小作家呢

回家后爸爸问我当上副班长没有？我低声说道没有。我知道爸爸一定对我失望了，要知道早在准备竞选时，爸爸就一直鼓励我，帮助我精心指导我写诗，请你投我一票。还帮我演唱了。哥十的辅助动作，爸爸安慰我说没选上也没关系，这一次的训练说明你还不够优秀，只要继续努力，下次就可能成功了，真的吗？我反问爸爸。爸爸肯定的说，只要你好好学习好好表现，总有一天会带上班长的，我一定好好努力，这个晚上我睡得特别安心。

至今那次竞选的经理还深深的烙在我的脑海中。同学们的掌声一直在耳边响起，我不断的给自己。加油加油，努力努力，我一定要当上班长。