说明书作文。

说明书作文 篇1

众所周知，说明书是用来介绍某种产品的使用方法、特点及注意事项的，它一般采用条文式和叙述加表格式，文字简洁，使人一目了然。可惜遗憾的是，它枯燥，“回头率”不高，尤其对一些学困生来说，学会使用一件产品必须看一点操作一点，按部就班地依样画瓢，有时还顾此失彼，学习自然激不起兴趣。

所以为了顾全大局说明书也有改革的必要啦。至于怎么创新，当然得符合小朋友的需要。一般来说，以第一人称出场的课文颇受小朋友欢迎，因其仿佛是面对面地与人沟通交流，亲切深刻。

如《感冒灵》，有位同学这样改革：“大家好，随着生活水平的‘节节高’，我也几乎住进了千家万户，因为我能有效抗除感冒病菌，少了我你们还真不行，不是我夸夸其谈，你们想，头疼，发烧，流涕等不是三天两头的事么？为了你们，我时刻准备着，所以我的生命是非常短暂的。尽管我们之间已建立了深厚的感情，但，亲爱的，一定要忍痛割爱，不能无限服用，我牺牲之日不要为我悲伤......”

这一改，条条纲纲不见了，死记硬背也不必了，读来使人意犹味尽，感觉诙谐风趣，感冒灵的作用和用途，用法与用量，有效期等自能过目不忘。

又如有同学把《电冰箱的使用须知》这一课文改头换面成如下一则发人深省的说明书：“前几天，我怀着沉痛的心情参加了同伴的葬礼。哎，真是英年早逝，人有旦夕祸福。记得我们俩是同一天离开家族去主人家安家落户的，没想到他这么快就先我而去。这是怎么回事呢？对了，他曾向我哭诉过他的处境，主人冷漠无情，专横独到，甚至愚味无知，不知我们是经不起他的随心所欲的......”

尽管关键处是大同小异，也触及了使用时特别忌讳的几点，但该说明书文笔辛辣，融感情与故事于内容中，含蓄深刻，自有意想不到的效果。

当然，一则说明书，要有“收视率”，得出新点子，花样翻新，如改编成喜闻乐见的相声、小品，如意想天开地创造成各种体裁，这样，也许学生见到某一产品，自会有创作的冲动与激情，生活在孩子们眼里便会更精彩、更绚丽。

说明书作文 篇2

产品名称：《哈利﹒波特与魔法石》

产品人物：哈利﹒波特、罗恩、韦斯莱、赫敏、格兰杰等等。

产品性质：魔法、科幻、校园

出版人：J、K、罗琳

产品简介：在哈利一岁失去父母时，神秘地出现在了他的姨妈家门口，哈利在姨妈家饱受欺凌，度过十年极其痛苦的日子。哈利的房间是位于楼梯口的一个又暗又小的储物间。十年来，从来没有人关心他，为他过过生日。但在哈利﹒波特十一岁生日那天，一切都发生了变化，一只猫头鹰送来一封神秘的信邀请哈利去一个他会觉得永远难忘的、奇妙的、不可思议的地方霍格沃茨魔法学校。

在魔法学校哈利与朋友们愉快地生活着，就在这时，一块魔法石出现了。

中心思想：《哈利﹒波特》这一系列书讲述了这个大难不死，一夜出名的男孩哈利﹒波特在霍格沃茨魔法学校生活所发生的奇妙事件。《魔法石》突出了人物神态的描写，记叙了哈利与朋友们一起破解重重难关，成功保卫了魔法石一事。体现了哈利的勇敢机智，罗恩的舍己为人，赫敏的足智多谋。

体会：对所有事物都不能以貌取人。斯内普虽然憎恨哈利的爸爸，但并没有对哈利产生坏心意；他虽然对哈利非常严格，但是他仍旧保护着这个学生。奇洛看起来是个温柔可亲的黑魔法防御术课教师，但他却在忠心耿耿地为伏地魔做事，说明了每个人的思想都不一样，许许多多的对与错陪伴在你身边，只有正确地选择对与错，你人生道路才会顺利。

说明书作文 篇3

我从小就特别喜欢看书，在我看过的所有书中，《西游记》是我百看不厌的书。

记得妈妈把这本书送给我的时候，对我说：“你只要一天看上两三页就可以了，因为你还小，刚上三年级，里面很多文言文，你看不大懂的……”我不服气了，暗下决心要把《西游记》原著读得烂熟于心。

我带着好奇心，翻开了书的第一页，看了看目录，不禁吓出了一身冷汗：我的妈呀，居然有一百回！还分上下册，一共有1198页！我有点被吓懵了。不过，我可不肯轻易认输，我想既然下了那么大的决心，就一定不能放弃。

于是，我从脑海里打捞出各种关于《西游记》的信息，又结合相声、木偶戏、动画片、电视剧中的精彩片段进行回忆，把这些东西拼凑成了一本《西游记》的“说明书”。

我又把书中的每一章文字给切成一片一片的，就像口香糖那样。这就好像老师教课文，先把篇切成段，把段切成句，把句切成词，再把词切成字，然后让我们慢慢地嚼，嚼得碎碎的，吞下去。当我嚼到“陈光蕊赴任逢灾，江流僧复仇报本”那一章，看到唐僧（陈玄奘）的身世故事的时候，我就陷在书里头了，心情也随着书的内容此起彼伏：书里的坏人伤害无辜，我怒；书里唐僧的母亲哭瞎双眼，我哀；书里的坏人得到报应，我笑；书里的好人得到好报，我喜；书里的师徒功德圆满，我乐。

我还发现《西游记》原著里有许多电视剧没演的细节：比如，书上说了，孙悟空有八万四千根毫毛，根根会变，电视里没演出来；再比如，玉皇大帝自幼修持，苦历过一千七百五十劫，每劫有十二万九千六百年，电视也没演出来……这下，可把一向“馋书”的我“喂”得饱饱的！

我喜欢《西游记》原著，我爱不释手地反复阅读它。它不但丰富了我的课余生活，拓展了我的知识，而且还告诉我：要学习唐僧师徒降妖除魔、惩恶扬善的精神；学习唐僧师徒一行四人历经九九八十一难，最终修得正果的恒心和毅力！

说明书作文 篇4

我有一位同学，他姓陆，今天我要介绍一下他。产品名称：陆同学，生产日期：20xx年9月8日，产品特点：“三超”。

超强大脑

陆同学的数学非常好。他要是自称数学在班中排行第二，那也没有人敢称自己是第一了。有一次，班主任搞“突袭”，20分钟内完成20道竖式。测试一开始，他就飞快地低下头，笔与纸的摩擦一秒也不停。10分钟不到，他就站起身，响亮地回答道：“老师，我做完了！”接着，老师质问道：“检查了吗？能保证全对吗？”“检查了，保证全对”他又响亮地回答。于是，老师手持红笔，下讲台批他的竖式。只听见一声声“哗，哗”我们就听出来了，他竟然是全对！全班的同学都非常崇拜他，班主任老师也很喜欢他。

超级话唠

陆同学的嘴比他的大脑还灵活。有一次上语文课，教室里飞进来一只蜜蜂，他的嘴飞快地运动起来：“瞧一瞧看一看哦，走过路过不要错过哦，机不可失时不再来哦！”语文老师气不打一处来，说：“陆同学，请问你这样怎么办？要叫家长还是怎么样？”“不，老师。”陆同学神气地说，“凉拌炒鸡蛋，好吃又好看！”全班同学都笑了起来。语文老师瞪着眼，说：“放心，今天我会叫你家长的！”然后她就转身回办公室了。哈哈，陆同学自己把在老师心中建立的好感一一打碎了，这在他心中也非常烦恼，但又不想改，怎么办呢？他说，他不想要当三好学生了，当个学生就够了。

超级闪电

“叮叮叮”上课铃响了，体育老师微笑着走进教室，说：“今天同学们很有精神，我决定让你们自由活动。”老师领着同学们到了操场，又走进了树荫，望了一眼陆同学，他正拉着几位同学要求跑步比赛呢！“开始！”裁判一宣布开始，陆同学就伸出长长的腿，在操场上飞奔，真像一只鹿呢！不用说，陆同学大获全胜，他还要求同学们再来赛跑一次。同学们一直这样跑也觉得累了，就说不跑了，陆同学就一个人飞奔起来。望着他的背影，我们都能看出他对体育的热爱！

这就是陆同学，聪明，热爱体育，却又是一个话唠的陆同学。今天我只是介绍他，可不卖哦！因为，他是我们班的开心果，数学老师的金元宝，语文老师的烦恼者以及我们的无价之宝！

说明书作文 篇5

品 名：叶赞扬，又名仔仔。

生产日期：北京奥运年11月13日。

产 地：富阳区叶先生和杨女士家。

型 号：高140厘米，重38千克。

配 料：骨骼、血液、脂肪等生物原料，脂肪含量与同类产品相比较高。

产品特性：健康活泼的小伙子，具有聪明会想办法、能干又善良的特性；会陪人唱歌、和人跳舞，会跆拳道；还会讲故事，尤其擅长历史故事和兵器武器小常识，是居家旅行必备的小开心果。

注意事项：

1、本产品特别怕饥饿，食量大，一次能吃25个水饺，或者一大碗面条，记得别饿着他。

2、本产品一旦发起疯来连爸爸妈妈都害怕，因为他会问十万个为什么，有问不完的问题。

价钱：无数，那就是“识得此宝者分文不取，不识此宝者重金不卖”。

保 质 期：一百年。

说明书作文 篇6

品名：汤佳琪

拼音名：Tang Jia Qi

生产日期：20xx年6月25日

生肖：小猴子

星座：巨蟹座

保质期：希望100年

性别：和妈妈一样

爱好：看书、练毛笔字、画画、玩宠物……

功效：天天快乐，去除烦恼

口头禅：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌

趣闻：（如下）

有一次，奶奶从老家回来，妈妈下午一忙活完，马上做了她的拿手绝活：油珠香牛肉、西红柿炒鸡蛋、油炸豆皮、麻辣五香鱼……一桌子金灿灿的，散发着香气。在这桌菜当中，最绝的要数“麻辣鸡翅薯条”了。趁妈妈和爸爸去接奶奶的时候，我悄悄打开饭盒，左手抓鸡翅，右手抓薯条地啃起来，5分钟过去了，我吃得满嘴流油，这一盘菜就被我吃完了。可是，爸爸妈妈还没回来，我又接着吃下一盘菜：红烧狮子头。妈妈煮了六个狮子头，我马上消灭了五个。正当我吃得津津有味，刚要抓起第六个狮子头的时候，爸爸妈妈和奶奶都回来了。我手忙脚乱地用盖子把东西盖好。妈妈进来了，我紧张的说了声：“妈妈，你回来了，奶奶呢？”我刚要出去找奶奶，妈妈就把我叫住了：“等等！”我的心马上紧张地跳动，难道妈妈知道我偷吃东西了？哎，早知道我就不吃了，真是的。“你是不是偷吃了我做的菜？！”果然不出我所料，妈妈拆穿了我的诡计。她急忙拉起桌盖，“啊！你这孩子！看我怎么收拾你！”“奶奶！奶奶！救命！”我拼命地跑，扑进奶奶的怀抱，奶奶一把护住我：“惠儿啊，你不可以总是打孩子，孩子犯了什么错啊！”“她呀，偷偷吃了我要招待您的‘镇桌之宝’！您说啊，该不该打！”“诶！这是孩子常犯的错，别放心上啦！惠儿啊！就让琪琪吃吧！”“奶奶！还是您最好！我爱您！”我亲了一下奶奶，奶奶笑了，脸上的皱纹开了花了。

希望大家喜欢这颗开心果！呃？她是谁？她就是我啊！

说明书作文 篇7

每周五的下午放学，在全班同学离校前，大家都会将老师布置的星期天作业内容写到专门的作业记录本上，这在我们班早已成为一个习惯，这样做的好处一方面让每个同学记清楚作业内容，不至于忘记，“好记性不如烂笔头”！另外一个很重要的作用是每周一孩子来校前，家长要在孩子作业记录本的作业内容下边写出孩子星期天的在家表现，主要包括两点内容：一是参考作业内容，指导并检查孩子完成作业情况；二是说明孩子在家里都做了些什么，如是否力所能及的做家务，帮助父母减轻工作压力，是否在完成作业之余进行阅读、练字等。家长可以根据孩子的`表现情况予以打分，星期一回到学校，由生活委员收交，我逐一阅读后将家长所打分数记入班级德育积分，并在班会上予以公布，表扬做得好的同学和写得好的家长，这就是我们班的“家长说明书”制度。

通过两个多月的实践证明：这一做法有效的避免了以往家校联系松散，效果不佳的局面。使得多数学生的表现有了明显的转变，深得家长与学生的欢迎。

在平时，由于教师与家长工作比较繁忙，很难抽出大块的时间坐到一起交流，很多问题不能及时沟通，导致双方对孩子的在校或在家情况了解得不够全面，特别是学生双休日在家的表现如何，将直接影响其在校的学习情况。有些人提出的“5+2

为最大限度的避免上述情况的出现，尽可能让学校教育和家庭教育形成合力，我想到了“家长说明书“制度，于是，我在班内与大家共同商量制定一项新的班规：每周星期天学生在家的表现、学习情况由家长通过书面形式反馈给学校，并可就在家表现的优劣给予加扣分德育积分。有些家长感慨：孩子现在最听老师的话，我们把孩子全部托付出你们了。我则认为：父母是孩子的第一任老师，父母永远是孩子学习的榜样，家庭教育对孩子的影响谁也无法取代。现在的孩子有很强的自尊心，他们非常关心自己在周围同学心目中的印象，每周一班会上公布的德育积分，就是以分数的形式展示了学生一周来的行为表现，这当然包括星期两天的在家表现，由于学生对德育积分已经有了一定的认同。所以，这个制度也赋予了家长教育孩子的又一种权利，也和老师多了一种交流方式，效果确实不错。

当然，学生正处于养成好习惯的关键时期，好习惯一旦养成，这些外力的因素就可以退出历史舞台了！

说明书作文 篇8

产品名称：妈妈【别称：妈咪(适用于本产品生气时使用)，妈，麻麻……】

生产日期：20xx年1月26日

保质期：一辈子

外观特征：身高一米六左右，大约五六个保温杯那么高(产品自述：我很高的呢!)体重约有一百斤，有一双炯炯有神的大眼睛，直径约2厘米，比一颗黑葡萄要大的多，一头乌黑的头发覆盖率约有百分之九十五(虽然有点年纪了，但是头发还是很多的。)

产品功能：

功能一，她可以是一台学习机，帮助你当上学霸。不过，要是你错误太多或是没有认真听她讲解，她就会给你一顿“毒打”。先给你念一段经文，直到你诚心意识到自己的错误。然后，还要盯着你改正错误，反复确认你已经理解了才肯罢休。(这时，千万不要把一个名叫爸爸的人叫过来，不然你会受到双重攻击，就成了火上浇油，会更惨。)不过，要避免“毒打”，也不是没有办法。解决的最好方法有三种：第一种，从书包里拿出一张一百分的试卷(前提是你要考一个一百分)放在她的面前。妈妈立刻会眉开眼笑，和之前相比，此时的妈妈就是狮子变小猫，翻脸比翻书还快。第二种，拨打爷爷奶奶的电话，她就立马换了一个人，对你像爱宝石一般珍贵。第三种，转过身来抱住她，饱含深情地说：“妈妈，我爱你!”(注意：一定要饱含深情!)

功能二，她还可以是一块坚实的盾牌，这副盾牌比钢铁还坚硬。如果在家里，你惹怒了一位叫“爸爸”的人，那你就要像脚踩风火轮般，快速跑到妈妈的面前，给她切水果、倒茶、赞美她……一定要把声音变成奶声奶气的，她就会不顾一切，光速飞到爸爸所在的厨房，她就会把爸爸说得五体投地，她简直就是一位律师。

产品“妈妈”，还有许多的功能，如：故事机，垃圾回收站，闹钟……产品“妈妈”的功能值得你去发现。

保养与保修方法：

一、给她敷敷面膜。(一个星期两到三次)

二、每天端一盆热水给她泡泡脚，缓解她一天的疲劳。

三、送医院(如果发烧，感冒，就送医院治疗)

注意事项：使用期间，有些动作不要过于用力，不然就会有副作用。不要过多的使用特殊名称，不然她可能就会得意忘形，以免所有功能不能正常使用。

以上是对产品“妈妈”的介绍，如果有需要，请拨打“10954”热线，进行咨询。最后，请给本店一个五星好评哟!

说明书作文 篇9

本产品出产于20xx年11月，乃为超级大师哥，经检验合格，已新鲜出炉，以下产品介绍及使用说明：

一、产品外观

本产品四肢修长，皮肤洁白，头发乌黑，浓眉大眼，耳鼻灵敏，能说会道，为百里挑一之极品。本产品内部零件至今运转正常，从无故障，实为佳作。

二、产品特征

本产品外表冷漠，内心沉稳。对待陌生人如临大敌，对待熟人视为己身。遇到小事马马虎虎，但遇到大事绝对三思而后行。

本产品学习稳定，认真听讲，乐于助人，故深得人心。本产品异常文静，遇到问题一般不会向他人求救，总是三思而解决。本产品会令人省心且体谅他人的辛苦，会捶背，善安慰，喜幽默，常逗你欢乐开怀，而且不会索要任何报酬。这精神着实可佳。

三、产品特长

本产品可谓名副其实之才子，琴棋书画样样精通。在县级书画比赛中屡屡获奖，学校的各项活动我必多次抱得奖品归，本产品数学成绩甚是优异，在同类产品中名列前茅。简直可谓神速器。

四、产品使用说明

本产品因极其胆小，在试用期间绝不可严厉批评之。否则悲痛欲绝，泪水汹涌，易导致零件损坏，导致产品长期不能恢复正常的使用。

本产品只为观赏和学习的机器，不堪重负。您不可让其被动的干任何家务，否则可使本产品负荷过大，导致罢工。

本产品性能出出众，其价格无法估量，绝不外卖，只为一对俊男美女老板所拥有，他们为本产品起名曰：“杨开泰”若您喜欢本产品在使用过程中有任何缺陷，敬请提出宝贵的意见，本产品会自行改正。

能为各位效劳，本产品欣慰至极！

说明书作文 篇10

通用名称：书（shu）

英文名称：book

丰富的想象力，鲜明的个性，真实的情感等。

呈方形，有厚有薄，内含许多黑色方块形字体。

本品为思维方式类用药非处方药药品。

适用于老少等各种人群。

不必每天一日三次，至少每日一次，服用药半小时后，须有十分钟的缓冲期。

服用时间过长，会导致眼睛刺痛，甚至造成近视或近视加重。

不懂事的小朋友（变成玩具）、“吃书”的人（边看书边吃东西，滴在书上油）及逃避读书的人（成为废屑）禁用。

激活人的思维，丰富他们的想象力，积累丰富的语言，丰富人们的生活。

使人欲罢不能。

可以活跃人们的思维，治疗语言问题，如不会表达等，还可以丰富人的知识。（我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例）

服用效果一：书会使人上瘾，陷入里面无法自拔。如：

“喂，还不睡觉？”我妈冲坐在床上看书的我说。“马上睡。”“那我先睡了，你快点睡觉，明天还要上学，再不睡明天起不来了。”“嗯，知道了。”说着，我听话的合上书，在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门，五分钟后，听话的我就会小心翼翼的爬出被窝，恢复到光明之中，看那看了一半的书。“呼。”看完了，但已经十一点多了，再不睡觉就完了。额，明天又要肿着眼了。

物理课上，我稍微眯了一下眼，就开始做题，一只胳膊搭了上来，吓了我一跳，一看是老师，呜呜我错了。“昨天晚上熬夜了是吧。”“嗯”“看电视来？”“不是，看书来。”“偷偷看的是吧！”“嗯，我妈不让看。”“看书是好的，下次再在课上眯眼，就叫你爸妈了啊。”“嗯。”

请各位用户不要像我一样，适当把握好，千万不要走火入魔。【WWW.jaB88.Com 88教案网】

服用效果二：爱书如命，不许任何人碰，以免毁坏。

“给我。”“你把你同步给我。”“算了，那本书我不要了，你们给我本新的。”我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说，就把书给我了。我同位看到后，问我借书，我给她说：后天放中秋节的假期，我再给你。晚上，我妈说了我一顿，“给她借呗，你留那么好干什么，留着吃？”这样，我就给她借了，她还我后，我翻那本书，看到书上有油，而且，书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块，字几乎看不见了，还有油的颜色。

各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人，给我说一声，我去揍他。

各位用户服用后，如果发生问题，请与厂商联系。

说明书作文 篇11

产品名称：田金雨

产品别名：小甜甜

生 产 地：贵州省惠水县和平镇

生产厂家：家庭制造厂

生产日期：20xx年10月6日

材 料：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公。

规 格：1.3米，25公斤。

构 造：乌黑的短发插在圆圆的脑袋上，两道柳月眉和一双水灵灵的大眼睛镶嵌在红扑扑的脸蛋上，一张樱桃小嘴藏在小巧玲珑的鼻子上，配上白白的皮肤、健康的身体、灵活的四肢，组成了一个活泼开朗的小女孩。

性 质：爱学英语，每天都要背四个英语单词，几乎每次考试都是“一根火腿肠加两个鸡蛋”，在班里是英语尖子；爱讲笑话，一口气能讲十几个，看过的笑话都可以过目不忘，并能绘声绘色地说给别人听；爱写作文，曾经获得过全国小学生作文竞赛的特等奖和三等奖；爱看漫画书，至从听一位阿姨说看漫画书可以开阔视野，提高写作能力，就一发不可收拾地迷上了漫画书……做事粗心，总被妈妈说成是“马大哈”！

有一次把“狠狠地打击敌人”写成了“狼狼地打击敌人”，妈妈看了捧腹大笑；动作慢，妈妈说“走路可以踩死蚂蚁”。每天早上起床要用五分钟来睡回笼觉，用二十分钟来穿衣服、十分钟洗漱、二十分钟吃早餐，为此经常吃妈妈亲手烹制的“笋子炒肉”！

最大愿望：每天被妈妈打雷般的声音叫醒，做梦都想一觉睡到自然醒！

保养维护：吃米饭、鸡鸭鱼肉，喝牛奶、豆浆等。

用 途：写作业、收玩具、做家务、当全家人的开心果。

评 价：优点用火车运，缺点用箩筐挑。

合 格 证：红领巾、校服、学生证，“学习星、三好学生、优秀少先队员”荣誉证书。

出厂日期：待定。

说明书作文 篇12

交往，是人与人之间的交流过程。人要生存，要不断飞跃，必须学会交往。因此，交往是一个人生存发展的必备本领。下面对交往作一说明。

主要成分：

人与人之间的对话、接触、谈心等。

功能与主治：

功能一：交往能使你的心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中，免不了会犯错，心里总会有解不开的疑难。这时，交往就显得尤为重要。记得曾经在电视上看到过这么一则新闻。一个15岁的江苏少年，自小父母离异，心灵受到重创，因而脾气很暴躁，常殴打同学。他从不与别人交往，父母的劝解全听不进去。最终因杀人罪而锒铛入狱。由此，不难看出，导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心，不与同学业交往啊！

功能二：交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧，每天与同学相处，在快乐的谈天中，你一定觉得很开心，在向同学诉苦时，你一定感到舒朗吧；在跟朋友一起完成一项任务时，你也一定感到很有趣吧。在交往中，大家互相帮助，这样心与心若流水一般，你中有我，我中有你，快乐就会无穷无尽！

功能三：交往还能使你学会许多知识，弥补自己不足。俗话说“金无足赤，人无完人”，是啊，谁都会有不太明白的地方呢？“尺有所长，寸有所短。”但你与别人交往时，往往彼此互相学习优点，改正不足，也能学到很多你不懂的知识。在交往中，知识的甘露不断地滋润你，使你更加有学识！

用法：勇于与别人交流、谈天、交朋友，在交往中不断进步。

注意事项：“走自己的路，让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长，但大家千万别曲解了他的意思啊！

说明书作文 篇13

名称：弟弟；

名字：魏毅；

性别：男；

生产日期：20xx年1月16日；

脾气：无话可说；

有一次妈妈给我买了一个本子，本子是棕色的，我十分喜欢它。可是过了两天，弟弟发现了本子，使劲地用笔去划，过了一会本子就变得面目全非了。我十分生气，便随手拿起一架小飞机砸向弟弟，可那架飞机是弟弟最喜爱的玩具，他看着我，眼里满是愤怒，过了片刻他拿起一个枕头使劲地砸向我，我逃进房间，锁了门。可弟弟仍然不停歇地敲门，过了半小时才离开。

性格：开朗，大方；

记得有一次，楼下阿姨给了我们一些家乡做的饼干，弟弟十分喜欢吃，为了迟到饼干，他拿着一些家里做的包子到楼下阿姨家，还给小朋友准备一架小飞机，过了一会他们就成为了好朋友。

爱好：吃，玩游戏；

弟弟十分喜欢吃，家里买来的吃的，过了一两天就全被吃光了，他可有一小时喝掉十二瓶酸奶的成绩呢。另外他喜欢跟小朋友们玩游戏，常常玩到三更半夜，还想玩。

这份“弟弟”产品说明书，充满了生机，更是我弟弟的真实面目。