生命小学作文。
写作的重要性在于它让我们有机会更好地了解自己和他人。通过写作，我们能够将内心的思想与感受有机地表达出来，进而更深入地认识自己的内心世界。同时，写作也是一种思考和沉淀的过程，通过把思绪整理成文字，我们能够更清晰地理解和梳理自己的思路。
一篇好的作文不仅仅是一种表达，更是一种交流和共鸣的方式。当我们阅读一篇深入人心的好文章时，往往会感到共鸣，仿佛看到了自己的影子。这种共鸣能够让我们更加深入地理解他人的思想和情感，从而增进相互之间的理解和连接。
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生命的小学作文 篇1
你热爱生命吗？生命是很脆弱的。记得二年级第一学期初的一天放学回家后，我在家书房里看见一只小小的蚂蚁或许是为了找回家的路或许是找吃的，或许为了它难得的的生命不白白消磨，它勤勤恳恳，忙忙碌碌，一小步一小步的爬啊爬，正当我趴在地上聚精会神地看着时，妈妈走过来，叫我没有起来时，她狠心地一脚把它踩死了，那时我的眼泪马上掉了下来，它可是一个生命啊！我跑到房间锁上门很伤心地大哭了起来，妈妈知道了就给它一个很细心的“葬礼”来安慰我，还一直给我道歉。还有一件事是我养了一条既活泼可爱又红亮亮的漂亮的金鱼；它生活在一个圆形的透明的玻璃家里，3岁了；我每天早晚都畏它看着它慢慢地长大;我很爱它每天睡前都会去看它一眼才睡觉；去年国庆节放假我和爸爸从老家回来发现它因为家里的新装修的油漆空气污染而生命垂危；吃力地眼睛疲劳的在水里挪动着,尾巴动一下好像在跟我说它生病了，我又哭了很怕它离开我；第二天放学回来我发现鱼缸里的鱼不见了，我伤心的吃不下睡不着；你看生命是多么的脆弱，我们要好好珍惜生命啊！
然而生命也是伟大的，崇高的和快乐！没有人轻易放弃生命，没有人不因生命而快乐。每个人心中都饱含着对生命的渴望，身体健全的人如此，身体不便的人同样如此。妈妈曾经讲一个故事给我听，她常去洗头的洗发店里有一个安徽来的小工，他的家庭条件不好但他能充分利用在洗发店里学到的理发手艺在空闲时间到附近的养老院免费帮老人理头，谈到这点他都微笑着说他做这件事感觉到增长和积累了自己的理发知识和经验，虽然没有钱但很快乐。我们大家从课外阅读中熟悉的张海迪，她是5岁就双腿残疾，可是她却不辜负全国8300万残疾人的重托，她不畏艰难、顽强拼搏的崇高精神和毅力，极大的鼓舞了我们.
生命是宝贵的，失去了生命，我们将一无所获。记得《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说过：人最宝贵的东西就是生命，生命每个人只有一次。那么我们现在正直青春年少的时候，我们必须珍惜每一天的时光，加紧学习，刻苦努力，为以后成为国家的建设者而打下坚实的基础。我们在成长着，学习是快乐的，在成长的过程中，既增长了知识，又增长了才干。
每个人的生命都是一张白纸，每个人都会在这张纸上绘上不同的颜色。对这个世界多一份宽容，对他人多一份爱心和理解。尊重生命、珍惜生命，这样的生命路程才是精彩和快乐的。请记住：珍惜生命，快乐成长噢！
生命的小学作文 篇2
生命是渺小的，就好像大海中一粒粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命又是伟大的，就好像一颗颗璀璨的夜明珠。生命只有一次，我们要珍惜生命，热爱生命。
张海迪五岁时患脊髓血管瘤而高位截瘫，因此没上过学，但她的作品《轮椅上的梦》却在日本、韩国等多个国家出版，鼓舞了一代代的青少年。海伦凯勒在19个月的时候，因为一次猩红热，而失去视力和听力，但她却掌握了英语、法语、德语等五国语言，还写出了《假如给我三天光明》等激励和影响了无数青少年的书籍。这些身体不健全的人都这么热爱生命，我想，世界上任何事物都会热爱生命。
一次，我和哥哥正在老家玩玩具枪，哥哥的技术很好，一下子打中了一只正在练习飞翔的小鸟。小鸟不由自主地落了下来，我用手捉住小鸟，小鸟在我的手中拼命挣扎着，极力得鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样得强烈！小鸟求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
春天来了，我去公园锻炼。我看见柳树吐出新的小芽，小草也慢慢地在生长，小河也解冻了，我感到这就是生命的力量。
热爱生命，珍惜生命，生命之花会盛放出永不凋谢的花朵。
生命的小学作文 篇3
春天，是一个生机勃勃、万物复苏的季节。
春天来了，在秋天枯萎而在冬天沉睡已久的小草重新探出了小脑袋。无论是在岩石的石缝里，陡峭的悬崖峭壁上，草原上，墙脚下，马路边，花坛里……到处都有小草嫩绿的身影。无论环境多么恶劣，条件多么的苛刻，也阻挡不了小草的生长。可见小草的生命力是多么的顽强！忽然，让我想起了“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代诗人白居易歌颂小草生命力顽强的一曲绝唱。
春天来了，不仅是小草发芽了，竹笋也拼尽全身的力气迫不及待地钻出泥土，来到了这个充满生机的世界。听说，竹笋的根部藏在地下很深很深，但在春雨充足的情况下，竹笋喝足了水分，拼命的生长，一天可以长一两米呢！如果没有一股顽强的劲，那会生长的这么快！
这些顽强的植物深深触动了我的心灵，我们不应该做一个自强不息的人吗？我相信，只要像这些植物那样顽强的奋斗，就会到达成功的彼岸！可我确常常被一些困难和挫折打败。记得在二年级的时候，爸爸妈妈给我报名学溜冰，可是我那时候要天天去练字，如果还溜冰的话，时间很紧。就因为常常没有时间，我偶尔才去上一两节课，渐渐地，我不再去上溜冰课了。但当我感到做事要坚持的时候，对以前的做法感到十分的惭愧。难道我们人都比不上这些小小的植物吗？
我们应该做一个顽强的，自强不息的人！
生命的小学作文 篇4
生命有时很脆弱，有时也是顽强的。而顽强的生命往往能创造出意想不到的奇迹。
我曾经读过这样一个故事：一个十四岁的孩子，在帮邻居搬运稻草时，由于年幼，不慎被撞在柱子上倒回的板车撞破了十二指肠。开始他并不知道，当他的家人意识到并把他送往医院后，他已经开始了休克。经过抢救，他活了过来。医生告诉他的家人，他估计是没有多大希望了，因为它的十二指肠已经在坏死。那个孩子家里并不富裕，为了治病，家里已经债台高筑。孩子很懂事，说别治了。可在它眼中，明显闪动着求生的欲望。他想：“我一定会好起来的！”于是，他每天乐观的和病魔作斗争，一个多月后，那个孩子竟奇迹般的活了过来。
还有一个故事：有一个人，他读完大学后，发现根本找不到工作，便绝望之极，回到家里就上吊自杀了……
这两个故事都无比清楚地告诉我们：一个人面对困难，一定不能绝望，而是要解决问题，勇敢的和一个又一个的困难搏斗。只有这样，一个人的生命才不会被白白浪费掉、糟蹋掉。有一个人，她面对盲、聋、哑等困难，选择了努力，而不是放弃自己的生命。最后，竟使她突破一切困难，写成了散文巨著《假如给我三天光明》，并且其词汇量、语句等远远超过了其它健康的人。她就是著名的海伦。凯勒。而有些健康的人呢？遇到一点困难就吓得节节败退，不敢同困难作斗争。我们应该学习海伦。凯勒，做个面对困难永不退缩的人！
生命的小学作文 篇5
风，刺骨的吹着，冷冻人的心；冰寒人的泪。今天，一个鲜活的生命倒下了，我眼铮铮的看着，却挽回不了，教室留下了空位，是为她留着的！
转眼一个月了，我们没有注意她，她的存在与否，却不知，她以病入膏肓……
“皮肤癌！”我们从一个老奶奶那里得知。那天，老人来到教室窗前，隐隐流出了“水”，如同流水般‘哗哗’的响，刺痛了我的心，因为那其实是咸咸的泪，在无奈之下，变得如此不值钱，“郑老师，我那孙女怎么办啊！”那含泪的呻吟，使在一旁“咯咯”笑的同学羞愧的低下了头，短短的11个字，使我想起了以前……
那时的她开心无邪的笑着，如此灿烂，我们亲切的叫着她“玉米”“甜甜”……开着玩笑，一晃便5年了，时间使她染上了病菌，蔓延蔓延……
今天下午，几个代表和老师去看望了她，带回的照片揉碎了我的心：溃疡的脸，吃不下饭，口吐白沫，瘦黄的脸，仿佛一个风干的橘子，细嫩的胳膊，腿已无法稳稳站起，好不容易在同学的搀扶下，笑了，却是如此的无奈和苦涩……，一个月前，健康的肤色，瘦小却不失健壮，踢着毽儿，跳着皮筋，或是追着调皮的男生，汗水慢慢滑下，而现在，却再也回不去了，再也回不去了……
一滴滴泪从我眼眶流出，划过脸颊，丝丝掉在地上，拾不起来了，但一个道理猛闪过我的脑海：呼吁大家，救救她！13亿的人民，手拉手，一定能让她继续活下去，大爱无疆，这小小的困难算些什么呢？大家肯定认为，什么病嘛，不就是个皮肤癌，死了一个算什么呢，或许我以前也这么认为过，但发生在自己身边，我真正感悟到了，前几天还兴致勃勃，转眼间，就变成了一个话都说不出的病人，家庭也并不富裕，年迈的奶奶患有高血压，心脏病，妈妈没有工作，全靠在福建打工的爸爸扛起了家庭，扛起了希望，同样身为同学的我们又还有什么办法呢，这里没有千万富翁，亿万富翁，只是普普通通的家庭，一天3000的病房费用还只能呆在8人的病房，这样的费用足可以击垮中国大部分家庭，我们同学，老师何不希望能让她快点好起来，呆在1人1室的病房，转到更好的医院，何况她是一个11岁的学生，品学兼优，中国未来的栋梁之材……
这短短的文字不一定能救到她——田光玉，我的好同学，好朋友，被命运折磨的人，但我们全班同学期盼着你的归航，重新看到你脸上洋溢起幸福的欢笑，和同学们一起玩耍，还要记住，5年的同学情，6年的“学号亲”，不管是期末还是半期，你永远是10号，而我就是陪伴在你身边得11号，还有全班，会牵着你的手，带你一起走下去，不管前方多么黑暗，有我们，你不会被恐惧吓到：不管前方多么害怕，有我们，你不会孤单！
亲爱的“甜玉米”，我们期盼着你哦！
生命的小学作文 篇6
诸位教师，诸位同学们，大伙儿：
上午好，今天我演说的题型是：关怀生命，开心成长。
成长是人一生中必经之路的路面，能够走向成熟，通往取得成功;成长是一个五彩斑斓的梦，那麼漂亮、那麼真正;成长好像桌子的各种各样菜品，甜、酸、苦、辣一应俱全;成长是痛楚中的眼泪，也是初尝取得成功的甜美。
中学时是在省重点高中渡过的，也是在尖子班，在自豪与信心的身后大量的是朋友之间猛烈的市场竞争，由于每个人都有一个理想，每一个孩子都期盼取得成功。可是有时候，市场竞争是惨忍和无可奈何的。班里以前有一个聪明的女生，刚进班时考试成绩还不错，但是几回落败后，她好像遗忘了自身，因此她已不勤奋，而挑选了此外一条路面，网上，结识，乃至寻短见。总算有一天，班里前座的一个坐位始终空了出去，在哪一刻起，她便不太可能还有机遇和我们在一起为以前的理想拼搏了。
人的一生，一帆风顺旅行的可能性很低。不经风雨，如何看七彩彩虹？现实与理想的'差别一直漫长的，沒有哪一个人不经过不懈奋斗就可以取得成功。爱惜自身的生命吧，由于生命仅有一次，由于生命的宝贵，由于生命所承载的期待。活著，不但对自己好点，还以便每一个真正爱你的人而活。你承载着家人、盆友和我国的期待，承载着她们的爱。
人必须义务，必须一种对自身负责的行为，更关键的是对你的父母对这一社会发展承担。大家从呱呱落地，就持续接纳给与，你是不是还记得，到底是谁在风吹雨打之乘的道上撑着折叠伞送你念书：你是不是还记得，到底是谁在深更半夜给你抄好被角;你是不是还记得，生辰时忙里忙外的父母额上又多了几个皱褶，到底是谁很多年抚养了你，到底是谁让你生命的权利？
生命是父母赏赐的最大权利，不必让自身到世间白走一遭，请坚信自己，一定要爱惜生命。
人生道路是曲折的，或许发展前途一望无际，或许垂头丧气。不管碰到哪些艰难，必须找寻开朗的方法处理，让自身的每一天都填满太阳，让自身每一天都开心，你能发觉，生命原来这般漂亮。
年少的我们，固执于信心，飞奔考虑去碰触这些望尘莫及的理想：等我们长大，却会发觉崇高的理想化就在眼下，却要以改变现状的成本才可以获得。以便它，大家务必学好忍受孤独，学好敢做敢为，学好适度地装聋作哑，大家务必成长成一个社会青年。
以便父母，以便自身，以便理想化和一切有使用价值的物品，爱惜大家的生命吧，使我们在开心中长大了，在开心中完善。
诸位同学们，路在脚下，大家唯一的选择是走下来，一如当初大家从婴儿成长为如今的自身一样。使我们迈开成长的步伐吧！
生命的小学作文 篇7
你想过吗？什么是生命？
在我们身边，有许多热爱生命的人，热爱生命的不仅有人，还有动物呢！
记得一个星期天上午，我在中学里的花丛中玩耍，玩着玩着我发现了一只蝴蝶，我就开始抓蝴蝶，不一会儿，我感到有什么东西在我手中跃动，打开手一看，是一只五彩斑斓蝴蝶，我兴奋地跳起来。我把蝴蝶捧在手里，小蝴蝶在不停地挣扎，在极力的鼓动双翅，它是那么的渴望生命，是多么想生存下去呀！我忍不住放了它。
还有一次，我在洗脚的时候，水里掉进了一只飞蛾，我仔细的观察着它，它在水里鼓动着双翅，从水面可以看见飞蛾扇起的一丝丝波纹，虽然是一丝丝波纹，但从这一丝丝波纹里可以看出飞蛾那种强烈的求生欲望，这种欲望令我震惊。我把它从水里捞起来，放在地上，它就急匆匆地爬走了。
生命只有一次，所以我们要珍惜生命、热爱生命，使自己活得更加光彩有力！
生命的小学作文 篇8
傍晚，放学回家的时候，我突然发现在我家花坛前有一棵匍匐在地上的树。 它好似掉队的战士，与树林失去了联系。它从不能欣赏星星的美丽，从没有被鸟儿围拢，忍受着着同伴的歧视，它也不愿意和小花聊天。
我见了，心里产生一丝惋惜之情。它原来可是有着挺拔的风采的呀！我急忙跑回家找绳子，找到绳子后，便三步并作两步地跑到大树前。“加-油，加-油，我一定可以。”我吃力地说道。无论我费多大力气，大树就是纹丝不动。我只好换一个方法-求救大人。我连忙回家。向那些强壮的叔叔阿姨求救。他们二话不说，就去帮忙了。“一，二，三，加油！一，二，三，加油!”我大声地说。......
他们费了九牛二虎之力，终于把大树扶了起来。在围观的群众中激起一片赞叹。有的叔叔说：“这个人的心肠真好！”一位阿姨对一位小妹妹说：“欣欣，你要像这位姐姐学习,爱护花草树木。”我心里比吃了蜜还甜。
每天放学回家，我的第一件事就是去看大树，给它浇水、施肥。大树贪婪地享受着阳光的温暖。渐渐的，渐渐的，它的枝叶更加茂盛了，长成了一把参天大伞。风吹拂着树叶，簌簌地响时，好像是大树在向我致谢。夏日，我在它的树荫下面看书；冬日，我给它穿上厚厚的“衣服”。
生命的小学作文 篇9
大自然的景物处处都是有生命的，比如：花花草草……我们要保护它们。
一个月深人静的夜晚，我和妈妈在楼下悠闲地散步。只听“哗——哗——”流水的声音传人我们的耳朵里。“谁呀？大半夜玩水？”我揉揉眼睛一看，咦？这不是隔壁的阿婆吗，原来她怕大树没水“滋润”就起床给它“洗洗澡”。我看在眼里放在心里，不得不佩服她。
半夜，刺骨的寒风打在我们的玻璃上，我们冷得直打哆嗦。躺在床上，只听“砰”地一声，外面一声巨响，可是，我们困得不行，不知不觉进入梦乡……
第二天一大早，我迫不及待穿上衣服，以飞毛腿一般的速度冲向楼下。只见一棵粗壮的大树快离去了，但是听别人说，昨晚一位好心人把大树系起来，才让它见到了今天的太阳。我一看，心里隐隐约约想起一位人……
生命的小学作文 篇10
生命，生命！我们的身边处处都有生命，那一只只活蹦乱跳的动物、那一条条欢快游动的鱼、那一朵朵整齐开放的花朵、那一片片绿意盎然的叶子，都是生命，
那是在前几年，我无意将一颗蚕豆种子丢在墙角里。第三天，我偶然发现，却不在意“反正又不会发芽，在哪都无所谓。”一定不会发芽，墙角里无光无土无水的，有风就不错了。但我这么想错了。
由于期末冲刺复习，我好久没有去看那颗种子。直到半个月后……
放学回家，我的余光见到了一寸绿色，正眼一看：那不就是那颗蚕豆吗？！它已经长出了几层萌叶，叶子摇摇晃晃，却毅然挺立在墙角里。
那一刻，我心胸澎湃，这样的如此不堪一击却能在这样艰苦的环境下抱着对求生的欲望，努力生长。那一刻，我深深地震撼到了，也被感动到了。一颗种子，一个墙角，这两者划上等号，但这确实相关联的.！
连植物都如此热爱生命，珍惜生命，更何况是人呢？生命诚可贵，生命价更高！
从那时起，那颗种子给了我无限的鼓励，每当想要放弃时，每每都会想起它，一鼓作气，挺了过去。
感动生命，正是那颗种子，那个墙角里德生命，不屈的信念感动了我。
不管是庞大，还是细小，万物都有生命，也有有求生欲！
谢谢你，墙角里的生命。
生命的小学作文 篇11
谈到生命，人们首先都可能想到死亡。死亡对于每一个人来说都很可怕的，同样我也很害怕。
曾在无数个不眠之夜我都趴在窗户上，我都不停的会想到，人如果死了，还会有来世吗？这个问题虽然没有什么科学依据，但还是一直有人去相信它，努力的去相信它。因为人们害怕死亡，因为如果你死了，这个世界将从此没有了你，你的一切的一切都归于零。你未了的心愿，你一切未达的的目标，还有你对于尘世某些事物和人物的眷恋就在这一瞬间破灭。如果你是一个碌碌无为的人，那么在你死去的一瞬间，你会感到很后悔，后悔你生前所做过的一切错事。后悔你生前没有把握某个机会，后悔你没能好好做一件事情，后悔你没能好好疼爱某个人，后悔你没有给世人留下好的印象，后悔没给你的后人留下什么，后悔你白白浪费了这一生。我想，每个人在永远离开尘世的瞬间都会这么想，这种感觉很痛苦，很悲伤。但是如果我们在这有生之年好好把握人生，把握人生的每一次机会，给后人留下一个更美好的前程，给这个世间留下更美好的事物，那么人人都会记得你，你也会引以为荣，你会感到自豪，在你去世的一瞬间，你也能流下欣慰的泪水。
在这有生之年，我们应该努力去改变自己，改变自己的命运，改变别人对你的看法。创造出一个更加美好的前程，这也是每一个人的梦想。同样也是我的梦想。要想你的人生更加精彩，你就应该不断的去努力拼搏。
当在你多年的一番拼搏之后，
你发现你渐渐的老了，你蓦然回首，回望过去，人生的道路多么坎坷。俗话说的好，一个成功男人背后永远站着一个女人。多少风风雨雨她都伴你走过，她是你人生坚强的后盾。从曾经的恋人到今天相依相伴的夫妻，你们一起体验了人生的艰辛。红颜已退白发飘，这一生还是你最好。我想也只有这句话，才是相爱的两个人的内心感慨。
我们永远记得给予我们生命的那两个人，还记得他们曾经的千呼万唤。这些，我们都用心去体会。看到他们苍老的面孔，我们热泪盈眶。一切的一切，他们都毫无怨言的给了我们。在此我呼吁所有人们，报答的时刻已经到来，我们发奋学习，创造美好的未来，让他们度过一个欢快幸福的晚年。只要我们的将来能够美好幸福，他们的心才能沉稳得放下来。
人生就是这样，珍惜机会，珍爱生命。祝愿你们每个人都能有一个灿烂的前程，愿你们在尘世获得幸福。
生命的小学作文 篇12
窗外那棵开满桃花的桃树；从废墟中伸出的那只无助的小手；一位勇于为人民服务奉献的叔叔……足以让我们感受到那娇小、美丽、脆弱、坚强、勇敢的生命！
那天，我一推开教室的门，被眼前的一幕谅呆了！窗外那棵光秃秃的桃树如今居然变成了一只“美丽”的“白天鹅”！桃树上一下子绽放出一朵朵鲜亮的明媚的小桃花。生命真美丽！当随着冯骥才走时四月的维也纳时，我也惊呆了！青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是--勇气！
废墟中，有一只无助而又娇嫩的小手，上面布满了灰尘，小手被一块巨大的石板压着，在手的旁边，有一本沾满泥土的书，也许地震时他正在看书，教学楼突然倒塌，把他压在了下面……生命真脆弱啊！
一位救援队的叔叔抱出了一个正在哇哇啼哭的孩子时，正当这时，余震又来了，房屋还可能进一步地倒塌。他们接到命令：要以大局为重，马上撤退。但这位叔叔看到了在废墟里的几个孩子，便迫不急待地想要冲进去，大家硬拉住了他，他竟跪在地上哭着求大家：“让我再去救一个吧！求求你们了！我还能救一个！”他这种舍已成为人的行为真让人敬佩啊！
生命是什么？生命是勇气，是坚强，是奉献！
