故乡高一作文。

作文要有恰当的开头、中间和结尾，这样才能构成一个完整的故事。写作的过程能够锻炼我们的多元思维，培养我们的综合素养。今天我们整理了名为“故乡高一作文”的文章，希望你能够从中获得有用的知识和信息！

故乡高一作文 篇1

走了，没有任何言语，一步一步，远去。依然记得年少的你，倚在树旁，泪流不语。残阳，老树，孤影，八年，就那样流过，我悄悄地离开，故乡。

离别，距离拉开思念，一天一天，想念。依然记得年少的我，坐在窗前，安静想念。夜色，桔灯，白纸，十六岁，又是八年，不知用怎样的语言，描绘，故乡的蓝天。

回乡，物是人非的感觉，一缕一缕，思念。依然期盼曾经的你倚在树旁，热切拥抱。凄秋，落叶，枯木，八天，仅仅迟到八天，你就那样静静离去，那一个陌生的世界。

犹记得年幼时在树下许下的誓言，没有实现。依然能够想起你那稚嫩的小脸。如今却只能在树下为你轻扫落叶，泪水，随风摇曳，滴落在你的墓前，以为岁月无穷，却被时间扑了空，以为情谊不变却被距离遮住了思念。

风中，仿佛听到了你的呼唤，我伫立风中，默默祝愿：君落羽，请一路-----平安。

不见。

有些人，有些事，错过了，永远不能从来。

故乡高一作文 篇2

整体看上去小，局部就更小了，她的身高和我差不多，只比我高一点点，标准的瓜子脸，还挺白，原本不大的脸还被整齐的刘海一盖，就显得更小了，一双普通的大小的眼睛，还被因为电脑玩多了而在外面加上了一个眼镜，小而高挑的鼻子，有着俩个酒窝的小嘴，看上去是那么的玲珑，让人很有亲切感。

凡事事不过三，这句话当真是一点错都没有。你终究还是没有给我第四次嫌弃你的机会。你回来了啦，过来看看你的新包包，你之前不是一直不喜欢那个包吗？我刚刚就把它卖给了路过收废品的，然后去给你买了一个新包，在你高一的时候用的就是新的包了，怎么样开心吧？珍惜眼前人，珍惜眼前事，珍惜眼前物。我似乎等到了那一刻才开始懂得了这句话的本质，不再像以前一样，懂的只是那个表面上的意思。只是可惜为时已晚了。

走进我的房间，你一眼就能看到一个漂亮的小书架，它是我家珍藏的宝库。我家的小书架是浅麦色的，它是杉木精制而成的，十分典雅大方。它有三层，每层摆放着不同类型的书，让人一目了然。第一层放着我最爱的作文书。这些书帮助我写好作文，提高我的作文水平。第二层放着字典和爸爸妈妈给我买的各种课外书。有《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《三百六十五夜》这些书更好地开发我的智力。第三层摆放着爸爸妈妈爱看的四大名着。顶层放着几个精美的装饰品，给小书架起到画龙点睛的作用。多美的小书架呀！它简直像一件精致的艺术品。

故乡高一作文 篇3

我的故乡，在一个美丽的小山坳。这里群山环抱，一处处青山绿水，小桥流水人家，好一片迷人的田园风光。

我喜欢写作文，作文中常提到我的妈妈。比如《母女之情》，《母爱温暖我心》都写出了妈妈对我无微不至的关怀。爸爸刚开始还十分高兴，帮我修改、辅导，可渐渐地，爸爸就吃起醋了

今天放学回到家，妈妈拿着一张培训中心发的广告纸，一边看一边用商量的口气对我说；王臻啊，你报一个作文辅导班吧。

记得有一次，我和哥哥一起去河边捕鱼，坐下后，我想哥哥炫耀般的拿出一块绣着蒲公英的手帕，结果一阵风吹过，手帕就轻飘飘的掉进了河里。我急得就要哭了，哥哥则拉着我的手沿着河边追，可水流的速度实在是太快了，手帕一会就没了踪影。我和哥哥也气喘吁吁地停了下来，想到我最喜爱的手帕就这样丢了时，我简直要想放声大哭。但哥哥拉拉我的手，请声说：看！我不由得好奇的扭过头去：哇塞！好多螃蟹哎！今天可以吃一顿螃蟹大餐了。想想螃蟹的美味多汁，我不禁吞了吞口水，早把蒲公英手绢的事抛到九霄云外了。于是，夕阳下，两个高兴的孩子，一大一小，一高一矮，一前一后背着满满一背篼的螃蟹，阳光在他们背后拉出长长的背影。

故乡高一作文 篇4

我的故乡在泉子街，那是我舅舅家，那里山青水秀，是一个美丽的地方。我小的时候经常去那里玩，我舅舅中了好多好多杏子树，那杏子树一年四季都有变化。

但也有一次语文考试，试卷十分简单，同学们都考得不错，试卷的前半部分我也完成得很好，一分不扣，但是到了作文之处，我却出现了前所未有的大跳水，作文严重偏题，一下子扣了10分。对于考试作文一向不怎么扣分的我来说，这无疑是一个难以翻身的跌停板啊！每当这时，爸爸就会扯着嗓门喊：“没事的，我就买你，我就看好你，以后一定会涨的。”其实那是在鼓励我呢，只是爸爸换了一种表达方式。

故乡雾锁烟迷，如丝如缕，快刀斩不断，微风吹不散，把整个故乡笼罩在亲切的怀抱里，雾吻乡村的容颜，烟绕乡村的秀发。房子屋檐延伸，装点着故乡的古香古色；豆腐块的楼房一座又一座，颜色各异，形态相仿，点缀着美丽的乡村。乡村宛如神仙胜景，妙不可言，诉说着古老的故事，吐露着岁月的沧桑。

下午，我们要上作文课了。老师先给我们看了几张画。当时，我还不知道要干什么，所以我只能猜。老师微笑着问：你们知道要想画画画得好，最基础需要什么？同学们有的说要仔细画，有的说要认真画，有的说要专心画老师说都不对。有两位同学说：需要手和眼睛。老师这才满意地点点头。

故乡高一作文 篇5

雨，哗哗地下着，绘成了一首动听的乐曲，弹奏了整个秋的世界。——题记

天地是灰蒙蒙的，透露出一股死气沉沉的样子。那堆在天上的一片片灰色的云朵，像压在心里的石头一样，一直压抑着我，显得沉闷。家后的一条小河正享受着雨姑娘为自己画上的新衣，水珠轻轻地落到河面上，激起小小的涟漪，荡着波纹。河道旁的树木迎接着雨姑娘的洗礼，像小姑娘一样接受着大地给予的馈赠。而一些小树却在努力汲取雨水，它想努力扎根，快点长大鸟妈妈们站在枝头，用她那娇小的身躯保护着身后巢里那些刚出生全身还嫩黄嫩黄的孩子们。她的身躯虽娇小，却为孩子们抵挡了一切的暴风雨。鸟巢里的孩子们却一脸无知，发出叽叽喳喳的叫声。树上的知了像演奏家一样，不时发出“知——知——”的叫声。这叫声与鸟儿的叫声绘成了一曲美妙的音乐，给死气沉沉的天空增添了无限的生机。

雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅淅沥沥的声音。我撑着伞，走在那儿时嬉戏打闹的巷子里。巷子里全是撑着雨伞在买菜的人，不时还会传来几声吆卖声：“大姐，我家白菜很好的。你看，又大又嫩。你多买点，我给你便宜。”“看一看，瞧一瞧啊!今天，西红柿一块钱一斤啊!”这吆卖声与雨水融为一体，弹奏出了一首和谐而又温暖的乐曲。

我走过这熙熙攘攘的人群，来到了山间的田野里。放眼看去，田野是翠绿色的。一大片庄稼正迎着风，挺着自己的腰杆，站立在田野间，就像在边疆守护我们祖国的战士一样。而在看看远处，只见山上的梯田中铺着一层层黄绿交错的地毯，似乎是雨姑娘给大地点缀的首饰。天还是灰蒙蒙的一片，但我看到这美景，不禁会心一笑，沉醉于其中……

雨，就像一个弹奏家，弹奏了一首动听的乐曲，弹奏了一首和谐而又温暖的乐曲，弹奏了整个夏的世界……

故乡高一作文 篇6

回来了，终于回来了，下了火车，脚下踏着再也熟悉不过的土地。那就是我的故乡——黑龙江。

大姨和二姨的热烈迎接，让我有了回家的气氛，随后我们上了车。在车上看着两边的稻田金灿灿的，再看看街道两旁的树木，现在已是深秋，树上的叶子，是刺眼的红色。而这番景象，只有在家乡这朴实的土地上才能见到。早上刚出家门，一股新鲜而又有些寒意的气流向我扑来，走出院子。草坪上“波光粼粼”，上面的露珠从草中间的部分，慢慢地滑下来，一直到草尖。露珠像小姑娘一样轻盈地飞落下来。

上午我慢慢散步到了园林，虽然已是深秋，里面生机勃勃的力量吸引着我。我在枫叶林中穿梭，每一片枫叶被阳光照射的分外美丽。靠在一棵树上蹲下身，捡起手边一片刚刚落下的叶子，看着那细密的纹理，是数不清的条痕，让我感觉到时间流逝的那么快。就像诗人所说的：“人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。”

下午太阳快落下了，而那夕阳却分外的耀眼，在夕阳辉煌的照射下，秋叶更是有说不尽的魅力，这令我想到了秋天的伤感。悲秋，伤秋的诗句伴随着文人墨客们的落寞，睹物思人的惆怅愁绪，在秋天里更容易触动。也有人说秋天是沉静的，沉静的让你无声无息;沉静的让你收敛平时的无所顾忌的喧哗;沉静的让你感到压抑;沉静的让你觉得世界的落寞。

我的故乡变了，变得美丽、忧长。而在那园林中，像以前无所事事的人都不见了，向人间蒸发了一样。而老人们孩子们，占领了这里，人们开心的享受着属于他们的岁月。

我的故乡我还会回来，等我再回来时，有……会有更新的面貌，展现在我的眼前。秋，你的气度和光泽令人难以忘怀和留恋，秋天我爱你!