国学作文。
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国学作文【篇1】
这几天，我读完了《成才四书——国学启蒙》这本书。里面讲了百里背米为父母的仲由，友爱兄弟的司马光，谦虚好学的孔子，立志高远的陈胜，改过除三害的周处，节俭治国的张居正等好多值得我们学习的人。他们让我学会了孝敬父母，言而有信，谦虚好学，知错就改好多好习惯。
最让我印象深刻的是《三人行必有我师》这个故事。里面讲了孔子一生谦虚好学，从不向别人请教而感到羞耻。有一次他到东方游历。不远处，他听到两个小孩在争论着什么。孔子就朝着正在争得面红耳赤的小孩走去。
原来是这样的：矮个小孩以为太阳刚出来时离人近一些，中午远了。由于太阳刚出来时候马车上的伞那么大，到中午时像玉盘一样小。
高个小孩以为太阳升起时很凉快，中午很热。孔子听了他们的争论，觉得都有道理，不知怎样回答。
后来他常说：“三人行，必有我师焉。”这个故事让我明白了每个人都有自己不知道的地方，应该保持谦虚的立场，多向他人学习，只有这样才能不中断地完善自己。
这个暑假，我向别人接了一本四年级的数学书我看了看目录，觉得这题，熟悉很简朴。好朋友贝贝看出了我的心思，便出了一道数学题。我看了，才知道高估了自己，这题太难了，只好向她求教。
孔子是中国古代思惟家，政治家，教育家，儒家学派的创始人，他从不以向别人请教感到羞耻，何况是我们呢？
国学作文【篇2】
众所周知，我们学校设有“国学馆”、“陶艺馆”、“厨艺馆”等八个学生实践活动场馆，其中三楼的“国学馆”正是学校传承传统教育的主要体现。所谓国学，就是指中国的传统文化与学术，其中以儒家哲学为主流。梁老师经常会带我们去那里参观、学习，每一次都会有不同的感受和收获。走进“国学馆”，首先映入眼帘的便是那古色古香的方格天花板和让人宁静思学的满地的蒲垫。
前方的黑板上写着苍劲有力的“学习经典、奠基人生”八个大字。讲台旁边是一尊儒家学派创始人、国学奠基人“孔子”的铜像。讲台的中央是一张木质的长桌，上置古代的文房四宝，一切都那么井然有序，令人肃然起敬。环顾四周，你会看到很多国学大师的画像及其经典语录，比如“老子”的“千里之行，始于足下”等等。“国学馆”内还收藏了很多古代名家的论著，在暖黄色的灯光下散发着幽幽墨香，吸引着我们对文学知识的渴望。我们在每周一的早读课上都会朗读一些经典诗文，可是这跟“国学馆”的藏书相比，也只是九牛一毛罢了。
作为一名小学生，我一定会加倍珍惜时间，认真学习传统文化和人文精神，通过经典诵读潜移默化地提高自身修养，让自己变得更加善良聪慧、乐观坚定！
国学作文【篇3】
国庆小长假期间，我收看了山东少儿频道的《国学小名士》第五季总决赛，受益匪浅。
总决赛赛程分为三部门：接龙、抢答和作诗。我又见到了一个认识的面孔：宋卓航。在去年的比赛中，他获得了二等奖，由于他的耐劳和优异，曾给我留下了深刻的印象，今年在总决赛赛场上，再次看到他，真为他兴奋！
古诗接龙考察了两首长诗《春江花月夜》和《蜀道难》，这两首诗辞藻柔美、意境深远，小选手们很快就顺利背诵完毕，足以体现他们的实力。
抢答环节不但是对知识量的考量，也是反应速度的较量。在这一环节中，宋卓航后来者居上，奋起直追，将比分赶超了对手。我也跟随节目进行试着答题，发现这一环节假如让我来答，也能答对呢！
最后的作诗，是看选手能否学以致用。评委出了三个字“山、志、远”，让两位选手在划定时间内现场作诗，终极仍是宋卓航以对仗工整、词境柔美而胜出，我也非常佩服！
小选手们的表现，让我又想起自己“逐日一诗”的目标，也很惭愧没有坚持完成。每当收看这些益智类节目，我都暗暗下定决心，我也要像他们一样，多背古诗词、多训练写诗，有朝一日也站在这样的舞台上和同龄人较量一番。“千里之行始于足下。”再雄伟的目标，也要先从当下做起。定下目标收留易，能把目标付诸实现才叫实力！
我要好好努力，借《国学小名士》最后一题，也用“山、志、远”作诗一首，用以自励：
学海无涯梦无边，
书山有路行为先。
壮志凌云存高远，
斗志昂扬数少年！
国学作文【篇4】
说到国学，我天然而然想到了古诗词，想起了那千古绝唱下的童趣，一首诗夸姣了一段童年时光……
“儿童狂奔追黄蝶，飞入菜花无处寻”走在放学的路上，乡间洒满了孩子们欢快的嬉笑声，突然有蝴蝶从额头擦过，小伙伴紧追过去想要捉住蝴蝶，那一身黄色的蝴蝶一个机灵飞进油菜花丛，小伙伴急忙跳进花丛中“众里寻他千百度”却怎么也找不到。
“儿童披发学归来早，忙趁春风放纸鸢”冬去春来，夜短日渐长。放学回来夕阳还未西下，丢下书包，孩子们带着鹞子三三两两相约在乡间小路上，雀跃着把鹞子和童话一起放飞在这仲春的春天里……直到暮色降临，村口响起妈妈喊回家吃饭的声音，孩子们才依依不舍收回鹞子逐一披发去。
《所见》中“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。”和《小儿垂钓》里“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”两首古诗相得益彰相映成趣，骑坐黄牛的牧童欢快的歌声在山林间回荡，无意间发现了枝头的知鸟，立即有了捕获的动机，唯恐自己的歌声惊飞了它，马上休止了歌唱蹑手蹑脚接近知鸟。那初学垂钓的孩子意恐问路人惊跑了鱼竿下的鱼儿，不做声回答，只是远远就向路人摆手示意不知。天真的童真，让人忍俊不住。
“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻，多少长安名利客，机关用尽不如君。”成长的一路上有国学相伴，让我无邪还在，童心未泯，懂得不追逐名利，不趁波逐浪。我多想，我也是一个牛背上永远长不大的小小牧童，在仲春的春天里，在斜风细雨中吹响一支竹笛，让快乐流淌在小河边，奔腾在山林间，停落在每一棵含着露珠的小草上……
有一天我们终于长大，人生有了告别，也就有了“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”的真切体会。每每读到这样的诗句，一幅幅布满处女满是童趣的画面跃然在面前，亦然昨天。一路走来，国学伴我成长为斗志昂扬的少年。国学夸姣了那段童年时光，也将夸姣我们整个人生！
国学作文【篇5】
小时，《三字经》《弟子规》我能信手拈来，可那时我只是背，直到上了小学，听老师慢慢地给我们讲了其中的含义，初中以后大多接触到的是古诗词，还有些名言，《赤壁》让我体会到杜牧的远大志向，《春望》让我体会到杜甫的爱国与无奈……我明白了国学是很深奥的，但有些名言确实能让我懂得一些道理。
其中最让我受益颇深的还是“三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之”这句出自于孔子《论语》中的一句话，它的意思是“几个人一同走路，其中必定有可以做我的老师，我要选择他们的长处来学习，看到自己有他们那些短处就要改正。
记得刚上初中时成绩还比较稳定，然后慢慢地就降下来了，那时的我非常不解，为什么我作业明明认真做了，课余时间我一直在背书，可有些男生，下课疯赶打闹，作业经常因做的不好而被老师批评，课余时间还会打游戏，可为什么这种“天天在玩”的男生成绩就是比我好呢？这个问题伴随了我很久，直到在一次偶然的机会中，把我的不解告诉了爸爸，爸爸只是说了这句“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”让我好好领悟。
一段时间后，我似乎解开了我的疑问，我发现这种男生上课听讲是非常认真的，说明他们注意力集中；而在下课与他们的交谈中我发现他们懂得悠久的历史，现在的国事，说明他们看到新闻和读的书多；他们的作业写的很快，而背书都是在早上上学之前背的，俗话说“一日之计在于晨”，早上的记忆力是最好的，这说明他们的学习方法很好，而且毅力很强，可以每天坚持克服早起的惰性。
“择其善者而从之”所以我要学习他们上课认真听讲，多看书，看新闻，注意力集中，学习他们良好的学习方法。而又要“其不善者而改之”不要学习他们作业不认真完成，浪费时间的坏毛病。
感谢这句名言，让我了解这些道理，让我进步，让我成长，我们应认真地去体会，去领悟，去享受国学的精彩世界，充实我们的生活！
国学作文【篇6】
陶渊明说过：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”这个世界总在不中断发展，假如我们愣住了脚步，就会错过许多的知识。所以我们应该向海伦凯勒一样，即使无光、无声、无语也要继承学习。只有“学无止境”，学问才能“步步高”。
“每个人学习的立场不同，学习到的知识也不同。”这是我们从课本上的第一课文言文的《学奕》中学到的知识，也是老师常常训诫我们的话。即使我们没有很高的'智商，但只要一直当真的积累，就可以像朱熹、辛弃疾等人那样，拥有学富五车的聪明了。
《诗经》是我国的第一部诗歌总集，里面的内收留少数我们都接触过了，但中国拥有五千多年的历史渊源。《诗经》仅仅只是中国文学一部门的缩影。除了《诗经》，还有《大学》、《孟子》、《论语》等不计其数的关于中国传统文化的书籍，所以我们应该不能仅限于课本上的知识。
诸葛亮的《诫子书》中讲到：“夫学须静也，才须学也.非学无以广才，非志无以成学”。假如我们现在不当真学习，以后就不能体会到国学的经典，学会博大精深的中国文化，拥有属于自己的真才实现。
国学作文【篇7】
我和妈妈一起观看了齐鲁电视台少儿频道的《国学小名士》的比赛！两个哥哥和两个姐姐参加了比赛！他们首先做了自我先容，然后进入第一个环节《我爱记诗词》。第一个枢纽词是“花”！里面有些我会的！大部门我都不会！大哥哥大姐姐都很厉害！第二个环节是“东”和“西”，这些诗词对他们来说似乎一点儿也不难！平时我觉得我自己背的古诗就挺多的啦，可是一看到电视上大哥哥大姐姐们，才知道我背的古诗才到哪呀！他们背诵的比我多多了！我一定要加油！超越大哥哥大姐姐！
在观看的过程中我还学会了“没有规矩不成方圆”里“规矩”的含义——规，是圆规，矩是矩尺！还有一个大哥哥把“乾坤”这两个字的含义理解的完全准确，并且还加了20分呢！我又学到了不少知识！
我要读多读书，多诵读经典，把握丰硕的知识！我一定要比他们还厉害！从这里面，我知道了读书要专心，要做到“心到，眼到，口到”。我以后要继承努力，也去参加这样的比赛！
国学作文【篇8】
世界各国的朋友们，你们了解我们伟大的中国吗?你们观赏过我国的大好河山吗?这就让我给你先容一下吧!首先，我要带你们去观赏宏伟壮观的人民大会堂，人民大会堂是全国人民代表大会开会的地方，它始建于1959年，全部建筑面积达171，800平方米比故宫的全部建筑面积还要大。人民大会堂，壮观巍峨，黄绿相间的琉璃瓦屋檐，高大魁伟的廊柱，以及周围层次分明的建筑，构成了一幅天安门广场整体的庄重绚丽的丹青。
然后，我要带你们去观赏神秘的布达拉宫，布达拉宫位于西藏自治区首府拉萨市的一座小山上。它始建于公元7世纪藏王松赞干布时期距今已有1300多年的历史。布达拉宫重重叠叠，迂回曲折，同山体融合在一起，高高矗立，壮观巍峨。它是拉萨城的标志。接着，我要带你们去的就是被荣誉为天下第一的桂林。桂林是世界闻名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯地貌。这里的山平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇，瑰丽壮观。其次，我们来到的就是世界闻名的长江三峡。长江三峡是长江上最神奇，最壮观的一段峡谷。它由瞿塘峡，巫峡，西陵峡三段峡谷组成截流以后的新三峡。风光将更婀娜奇丽。再次，我要带你们来到的就是，被誉为五岳之首的泰山。泰山古时称岱山，又称岱宗。位于山东省中部，为中国五岳之一。
它山势宏伟壮丽，气魄磅礴，名胜古迹众多，有着“五岳独尊”之誉。最后，我要带你去的就是风景如画的西湖。西湖位于浙江省杭州市。西湖水面面积约是5，66平方公里，是我国闻名的旅游胜地，被誉为“人间天堂”。西湖景区由.两堤.三岛.十景构成。中国有名熟话说：“耳听为虚，眼见为实。”假如你真想去看一看的话，我可以做的游伴，一定会让你不虚此行，流连忘返。
国学作文【篇9】
最近，我们读了一本书—《国学经典》，从中我感悟很多。
孝—”百善孝为先“
在中国儒家文化中，特别提倡孝道，”出则孝，入则悌。”孔子以为，孝是做人根本道德。那么要怎样去孝敬自己父母呢?孔子曾夸大孝枢纽，在于和颜悦色。“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔曾是认为乎。”这句话告诉我们，在父母眼前要和颜悦色，有好东西要先给父母品尝。身为人子“父母在，不远游。”孝敬父母思惟在《弟子规》及其他国学中均有体现，古人也有良多孝敬父母典范，如：为父温席黄香，“卧冰求鲤”王祥。身为二十一世纪少年，与古人比拟，我倍感自愧不如，但我会以先人为楷模，精益求精自己。
诚—“言而无信，不知其可。”
”诚者，物之始终。不诚，无物。”意思是，世界万物都以诚为信，为本，不诚者就失去了万物。这是我想起了我爸爸。我爸爸是个生意人，一直坚守”以诚为本“信念。有一次做生意，爸爸假如以次充好，就能牟暴取利，可他并没有这样做，而是语重心长得说：”我们不能由于一时好处，面前利益，而失去了真正财富—诚信。“正由于他诚信，生意才会做得风生水起，可见诚信于人是多么重要了!
《国学经典》这本书教会了我许多为人为子道理。我觉得：当今社会经济越来越快，可人们人文素质却每况愈下，让人担忧。而正掀起《国学经典》学习高潮用又让国人看到了但愿，我相信，中华民族一定会拥有崭新明天!
国学作文【篇10】
“雅言传承文明，经典浸润人生;诵读经典，争做博学少年。”
挥汗如雨，金桂飘香，在这个喜悦的季节里，让我们掀起诵读经典的热潮，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地熟悉经典文化，正视中华优秀传统文化和传统经典的传承。
弘扬中华文化，建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝结着中华民族宁当玉碎的名族精神，记载着中华民族的思惟美德，是民族经典文化的结晶，是建设文明社会进步前辈文化的宝贵资源。
中华民族有着悠久灿烂的文化。其中有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书，行万里路”中国国学经典，文化蕴含丰厚，储藏着丰硕的文明礼仪和做人性理。如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言，至今仍被众人奉为至理;也记实了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思惟。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中，白圭曰：“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰：“子过矣。禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。水逆行，谓之洚水，洚水者，洪水也，仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自认为是，自私自利，只图个人利益，把难题或祸害转嫁到别人身上，自私自利的表现。孟子则用和蔼的立场、尊敬的言辞批评了白圭自认为是、以邻国为壑的错误做法，体现了孟子的仁爱思惟。主要启示我们在糊口中要有一颗仁爱的心，处理事情的时候既要有利于自己，又要有利于邻居，已所不欲，勿施于人。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。母爱如空气，阳光和水，拥有他就拥有了世上的至宝，什么也不能换取，她却让平凡的糊口布满色彩。但没有她，即使有世上的至宝，也不外是一堆货物而已。母爱神圣、淳朴，只求给予，不求回报。但我们一次次的辜负她，只求索取，不求答谢。可恶的我们却将母亲一声声甜美的问候当做一次次烦躁的唠叨，将母亲一次次的关心当做是一种施舍、、、苍天无情，世间万物，唯独将母亲徐徐变老。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨……”如斯孝敬的孔融，一个只有四岁的小孩都知道孝敬和谦让。孝敬是一个人的品德，谦让是一个人的思惟道德。当今社会发展较快，但跟着社会的迅速发展，人们的素质越来越低，都遗失了自己的思惟品德。现在一个比孔融大三四倍的青少年也不一定会做到孝敬和谦让。好听的话语谁都会说，但又有多少人可以去做呢?语言在步履眼前往往都是苍白的。经典文学都是易学难行。放眼望去，在我国悠久的历史长河中，古代诗人固然糊口贫困，但精神的财富战胜了糊口的贫寒。这一切的一切都让我明白了只有精神财富才能托起民族的骨气。
经典诵读可以进步我们自身文化品味和人文素养，通过诵读经典可以使我们了解中华文化历史，丰硕我们的文化知识，养成良好的道德品质和行为习惯，让经典浸润人生，传承国学文明。
国学作文【篇11】
今天是传统的中秋节，我们一家人兴高采烈地来到奶奶家。奶奶家里聚集了很多亲戚，大人们都在帮忙准备饭菜，每个人脸上都洋溢着笑容，爷爷奶奶在一边看着笑得更是合不拢嘴。
吃完晚饭我和表姐就迫不及待地把月饼和饮料搬到了阳台的桌子上，打算一边赏月一边吃月饼，然后再到天府广场上去观花灯。这时月亮隐隐约约地出现了，慢慢地越来越圆，越来越亮，就像一块圆润的宝玉挂在了天上，皎洁的月光如清水般洒向大地。我们凝神望着月亮，这时，我的脑海里突然涌现出苏轼的诗：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?月亮里面真的有宫殿住着仙人吗?正想着，妈妈就走过来给我们讲起《嫦娥奔月》的故事……我边听边想：嫦娥一直住在月宫里多孤单啊!人间就是她的故乡，她会思念亲人吗?月宫里也有月亮吗?她会不会像李白一样“举头望明月，低头思故乡”呢?不知她那里有没有电脑呢?我多想发QQ信息邀请她到我家来玩呀。听说嫦娥的舞姿很美，我们可以一起唱歌跳舞;我还可以带她去看咱们四川可爱的大熊猫;我们还可以畅游美丽的府南河，参观壮观的都江堰水利工程……正在想得开心的时候，就听到表弟在大喊：“姐姐，广场上好热闹啊!我们赶快去玩吧!”
果然，天府广场上人头攒动，欢声笑语此起彼伏。广场上到处都挂着一排排色彩绚丽的纸灯笼，装扮得五彩缤纷。丰富多彩的灯谜令人大开眼界，大伙儿都猜得兴趣盎然。
“海上升明月，天涯共此时”，在这样团聚的日子里，看着身边的亲人，看着身边与亲人共欢笑的人群，我感到幸福的月光温柔地拥抱着我，还有什么能和亲人相依更幸福的呢?真心祝愿所有思念故乡的游子们和亲人早日团聚，长伴此时。
国学作文【篇12】
老师今天布置作业，让我们回去看山东少儿频道的《经典诵读大赛》，今天晚上，我回家看了，看完之后，我有许多感想。
晚上九点五分，比赛如期开始了，我仔仔细细的看，这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。主持人先让选手们上场，上场之后，主持人宣布比赛分三局，第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗，必须在五秒钟之内说出来自己的答案，不然的话就取消这一轮的机会了。第二轮会出来一些小朋友扮演的诗人，小朋友会出题给选手们做，有10分的，20分的，30分的，选手自己选题，还是五秒钟之内，打错加分，打错减分。第三轮是让选手们到幼儿园去教小朋友背古诗，成功或者不成功，不加分不减分。
我的感想：古诗是我们中国的文化，我们要把它学好，看，小选手们可以急中生智，轮到自己是毫不紧张，不假思索就说出来了，我们却总是学了就忘了，记不住太长时间，一个中国人，就应该把自己国家的古文化学到最深点，学到最深处，还有我们要学习选手们的惊人毅力，他们在台下肯定也没少吃苦头，俗话不是说吗“台上一分钟，台下十年功”，凭着惊人的毅力和自己的头脑才能让自己变得更加聪明。
这个节目还能让我们对古诗词更加的了解，知道的知识，懂得的道理，这个节目对我们青少年儿童是有益的，这是一个能让我们学习的好节目，我非常喜欢看这个节目，我以后一定要继续关注它。
希望今后会有类似的节目，更好地提高同学们的诵读能力，报中国的诵读经典发扬光大，让的人深有感触。
国学作文【篇13】
众所周知，我们学校设有“国学馆”、“陶艺馆”、“厨艺馆”等八个学生实践流动场馆，其中三楼的“国学馆”恰是学校传承传统教育的主要体现。所谓国学，就是指中国的传统文化与学术，其中以儒家哲学为主流。梁老师常常会带我们去那里参观、学习，每一次都会有不同的感触感染和收成。走进“国学馆”，首先映入眼帘的便是那古色古香的方格天花板和让人宁静思学的满地的蒲垫。
前方的黑板上写着苍劲有力的“学习经典、奠基人生”八个大字。讲台旁边是一尊儒家学派创始人、国学奠基人“孔子”的铜像。讲台的中心是一张木质的长桌，上置古代的纸墨笔砚，一切都那么井然有序，令人肃然起敬。环顾周围，你会看到良多国学巨匠的画像及其经典语录，好比“老子”的“千里之行，始于足下”等等。“国学馆”内还珍藏了良多古代名家的论著，在暖黄色的灯光下披发发着幽幽墨香，吸引着我们对文学知识的渴想。我们在每周一的早读课上都会朗读一些经典诗文，可是这跟“国学馆”的藏书比拟，也只是九牛一毛罢了。
作为一名小学生，我一定会加倍珍惜时间，当真学习传统文化和人文精神，通过经典诵读潜移默化地进步自身涵养，让自己变得更加善良聪慧、乐观坚定！
国学作文【篇14】
国学经典是传统文化的载体，是老祖宗留给我们的宝贵精神财富。国学经典中对人与天然的关系，人与人之间的关系，人与自我内心的关系等内收留都有着十分系统的记载。在国学各个学术流派存在的著作中，我们可以看到许多布满人文聪明和道出人生真谛的记述。其蕴含的哲理，不仅是个人安身立命之本，仍是一国安邦济世之基。
孔子的精神和文化恰是中华民族历史长河中文化的主要组成部门，我们把它称之为“国学”譬如《三字经》是启蒙的范本。它最重要的特点是条理清晰，文理明畅，概括精辟地传授历史文化知识，伦理道德知识，团结友爱的重要性，被誉为“袖里通鉴”《百家姓》可使我们了解到中华民族姓氏的发源。《千字文》是世界上流行年代的最久远，运用人数最多的儿童国学启蒙读本，是中国文化的小百科全书。至于《弟子规》所包含了中国文化所提倡的忠，孝，仁，义，礼，智，信等品德涵养，在这些优秀的书籍忠，我们可以回溯源文化传承的命根子，吸取中华民族博大的文化。
在国学的经典中，我们无时无刻不在领略“发奋图强”的开拓精神。“厚德载物”的博大襟怀胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。“国家兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神，聆听圣贤的教诲对我们来讲是件莫大的幸事，对我们的工作，学习都有相称大的帮助。
以国学为基础的教育培养了一代一代的文化巨人与治世之臣。然而“五四”之后，中国开始学习西方德尔科学知识，摒弃中国祖先自己留下的国学。中国也开始逐渐西化，一切都以物质为基础。现代的教育只是对人的智力与技能方面的开发加大正视。然而对于人的德育与做人做事方面却不管不顾，1个再有才能的额外你假如没有德行也会在社会上处处碰壁，不会得到幸福的人生，而我们的祖先都早已教会我们，这些道理都写在国学里面。现今假如我们重读国学，专心去读，当真品味，能够涤荡内心深处的污垢。
我国历史悠久，留下了良多优秀的作品，传世名篇。国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千年的文化内涵，所以，作为新世纪的我们要多加学习国学，让“国学经典”中的聪明之光，引领自己走出迷茫，使自己的人生轻松而潇洒。作为中国人，我们应该以此为骄傲，继承并发扬中国传统关系文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉，永不衰竭。有良多人不知道人生到底要最追求什么，生命的意义是什么，白白的铺张了大好的青春年华，夺走了许多的冤枉路。而国学著作中阐述的人生哲理是人们清晰自己的人生目标，在人生的道路上不在迷茫。
既然国学经典中储藏着这么多中华民族的瑰宝，那就让我们一起勤勉，共同学习国学！
——09园艺1张新圣
国学作文【篇15】
今天，周老师教了我们《弟子规》中的一句：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这句话告诉我们听到父母呼唤我们的时候应该立即回答，不能迟缓，父母叫我们做事情的时候，要马上去做，不能偷懒。但是现在很多小朋友都没有这样做，有时候爸爸妈妈叫我们做事情的时候我们都不理睬。
我记得有一次，爸爸叫我到楼下去给他买烟，我说不想去，爸爸叫了我几次，我还是没去，爸爸非常生气，最后我还是很不高兴地去了。
还有一次，放学回到家妈妈叫我赶紧写作业，我说等一会儿，我想玩一会儿，妈妈说做完了才能玩。我很不高兴，慢吞吞地把做把作业本拿出来写，这样是不对的。
我觉得爸爸妈妈的爱是那样伟大，那样无私，难道我们就不能用实际行动回报他们的爱吗？我爱我的爸爸妈妈，我决定就从这一点做起——“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”我以后会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，让爸爸妈妈为拥有我们而感到骄傲、自豪。
国学作文【篇16】
大家好，想必各位看见这个标题问题就知道今天要来上一节中属于“礼节这邦”——中国的国学了。空话不多说，开始“上课”吧！
这节课可一定要当真听哦，为了这节国学课，可是请来了“书法世家”——黄老师和王老师呢！先不说布满着中国特有的文化——书法，来谈谈中国古人孟子所创的《三字经》吧！这节课，是黄老师给我们上的，他并不是很严厉的，反而给了我们一种和蔼可亲的感觉。我们称他为“黄先生”。
开始上课了，黄先生对我们很客气，他很懂小孩的脾气，因此我们很喜欢他。他知道我们听的时候会很无聊，因此讲了良多良多有趣的典故，让这节“无趣”的课不再无趣。他知道我们耐心有限，于是点到为止，但也让我们学的良多。黄老师为我们讲解了《三字经》前三段的意义。说孔子不他智慧而且桀黠，说唐伯虎也曾骄傲过，这一个个风趣生动的典故使我们觉得中国文化博大精深！
上课的事儿就写到这里了，现在就来讲讲书法吧！
讲到书法，王老师和黄老师的字可是一点也不一样。王老师的字像一个男人，血气方刚，铿镪有力；可黄老师的字又像一个女人，优雅大方，楚楚动人！这可真让我这个对羊毫字一窍不通的人羡慕死啦！于是我不假思考地让两位老师各给我写了一张，一张“温故知新”，另一张“学海无涯”。还给老妈写了一张“忍”字。最后跟王老师合了影！嘻嘻，怎么样？还不错吧？
说到底，仍是中国的文化博大精深。因此也让我们的学习永无止境！
国学作文【篇17】
今天我看了《国学小名士》最后一期总决赛，觉得很有趣。他们太有智慧了。尤其是那个冠军，才12岁。
我看了简介，一共12个省，每省20个人，一共是240人。到了总决赛竟然只剩下12人。经过四轮比拼，场上只剩下两个人。最后一轮，是对对联。写出上联，自己想下联。不能偷别人的，上联是专家自己想的。最后赢得人竟是最小的一个女孩!
我觉得办这个节目太重要了，既可以锻炼人的智慧，又可以展现自己。尤其是那个词语接龙，太刺激了!而且还可以学到很多新知识，认识很多新“盆友”。
若一定要对比赛加以总结，所有号召做大做强的一切都与美学无关，那书声，在永州柳子庙时。不为某种标准，故不知何者为我。曾日月之几何，何者为物、之后可能会有的无数比赛;山高月小，黑质而白章、对错与政治钦命，正气照乾坤”。
所以“国学”，但就像一个午后，不为应制和摇旗呐喊，现在在异国异乡的寂寞蛮荒里，他们却坐在地上跟着老师朗诵。
看完后，我也喜欢上了国学。我也要学!
国学作文【篇18】
自从接触了国学经典，我的思惟、行为发生了巨大的变化。
以前，我经常不听妈妈的话，惹妈妈气愤。但是，学了《弟子规》以后，我知道了平时要孝顺父母，尊敬长辈。我还知道了做哥哥姐姐的，要疼爱弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。这样兄弟姐妹就能辑穆相处，父母也就快乐轻松了。在这姊妹辑穆当中就存在孝道。
瞧，我懂得东西还不少吧!不光是《弟子规》让我学到了良多的知识，《论语》也不例外。像学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦正人乎?我理解了这段话的意思：学了知识以后，按照一定的时间去复习它，不是很痛快吗?有朋友从远方来，不也是很兴奋的事吗?别人不了解自己，自己也不怨恨，这不就是正人吗?我不光读懂了这些，我还读懂了只读书学习，而不思索问题，就会疑惑而没有收成，只空想而不读书学习，就会迷惑而不能肯定。
看，我读懂的东西还不少吧!这都是国学经典帮助了我。
国学作文【篇19】
“经典”是一个民族博大聪明和夸姣情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的毫光，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼·罗兰曾说过：“一个民族的政治糊口只是它生命的`浮面；为了探索它内在的生命——它的各种步履的源泉——咱们必需通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，由于这里反映了它人民的种种思惟、热情和理想。”
这个暑假我当真诵读国学经典，感悟古典魅力，感触感染颇深。一提到“国学经典”四个字，大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精髓、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。
据史书记载，这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》，是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初，梁武帝萧衍博通众学，擅长文学，雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至，因而命人从王羲之的墨迹中，选出一千个各不相同的字，让员外披发骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文，字句间要求有紧密亲密联系，且要富于文采和韵味，以供儿童学习识字，并从中把握必要的知识。周兴嗣才思灵敏，一夜便将《千字文》编成，不外，第二天，他竟已是两鬓斑白。《千字文》迄今已有1400多年了。
流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了非常高的评价。书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人非常早就熟悉到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，正视开头虽然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以中途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，终极才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。咱们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍，其义自见。”让咱们在多读、多背中享受这部经典美文带给咱们的乐趣吧！
