双面作文。

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双面派作文(篇1)

我在体育课上认识了一位老师，他叫杨林，我们总是亲热地喊他：“杨老师!“。

杨老师在我们的印象里，总是很严肃，凶巴巴的，两只眼睛里像藏着两把闪着寒光的小刀子。我从来没有见过他笑，哪怕是微微一笑，嘴角微微地向上一下下，也没有过。从此，我理所当然的认为：杨老师就是这个样子的。我天不怕，地不怕，你要是让我找到能让杨老师哈哈大笑的东西的话，我立马像一瘫软泥一样，临阵脱逃。可是，我找到找到了一样东西，一样能让杨老师哈哈大笑的东西，那就是我们的进步。有一次，杨老师出去办了点事，回来的时候看见我们都在看课外书，就有一点生气，他出去的时候，我们的作业还有一大半没有写完呢！只隔了几十分钟，怎么可能写完了呢？我们似乎看透了杨老师的心思，奇声喊：

“我们的作业都写完了！”“这怎么可能？”杨老师随声附和，我们坚定地再一次说作业写完了，杨老师半信半疑地接过作业本，都写完了，而且字漂亮、作业又对又好，老师笑了，老师会心地笑了。我们的进步把原来的严肃、凶巴巴的老师赶走了，迎来了笑容满面的新老师。我喜欢杨老师挂满笑容的脸，也许世界上没有东西能比得上老师看到学生进步的笑容吧！

有了杨老师的笑容，我更喜欢他了！

双面派作文(篇2)

酷暑难耐，知了无精打采的在枝头呻吟着，大地也被灼热的太阳烤的冒气，服装店里的店员也都懒懒散散的打着哈欠。

“嘿，先生。”杰克老板拿着他的小算盘来招待客人了，进店的是城里的富豪麦克。“久仰先生大名，欢迎先生来光顾寒舍。”杰克油嘴滑舌的迎过来。麦克挥了挥手，儒雅的说：“我要一件最漂亮、最贵、最星人注目，比皇帝的新衣还要好的衣服。”杰克立马扯着嗓子喊到：“汤姆，快来给尊敬的先生量一下身高、腰围、还有头发丝长，快，赶快！”

汤姆是个勤快的小伙子，不管杰克给他什么任务，他都认真去做。他拿着精准到毫米的皮尺，跑到杰克面前，回道：“遵命，老板。”说罢他便拿着尺子给麦克量起了身材。这时杰克又开口了：“先生，您买一套肯定是不够的，还有正装、礼服等好多种衣服都是您平时需要穿的。”麦克摆摆手，毫不犹豫的说：“那就再做两件吧”杰克又露出了丑恶的嘴脸，激动的说：“还是先生阔绰！”

等汤姆量完后，杰克又露出那虚情假意的笑容，说：

“先生，给我三天时间，第三天我一定准时准点把衣服送到您府上。”“好。”麦克点了点头就离开了。

这时，西莫进来了，他是城里的一个乞丐，觉得自己的衣服实在破烂，想着换一套。“老板，老板在不？”西莫问道。杰克看见是个乞丐，便不耐烦的挥挥手说：“出去，出去，这里是你能来的地方？你有钱来这儿吗？快给我出去！”西莫无奈的摇摇头，又说：“老板，我虽然是个乞丐，但我从来没招惹您，您就可怜可怜我，给我一件衣服吧，我给钱，我一定给钱！”杰克又挥挥手，不耐烦的喊道：“汤姆，去，快去找件衣服打发他出去，真晦气！”

汤姆应了一声，便去抱来一个装衣服的箱子，扔给西莫，说：“自己看，找一件差不多的穿上得了，记得把钱放下。”西莫翻了一件合身的衣服，便放下钱走了。

“喂，汤姆，等麦克的钱到手，我一定不会亏待你。”杰克打着他的小算盘，假惺惺的说着。“谢谢老板”汤姆应道。

知了依然在枝头呻吟着，大地还是那么灼热，服装店又安静下来了……

双面派作文(篇3)

岁月悠悠，时光如梭，转眼间我升入了五年级。我的新老师有很多，但是留给我印象最深的还是我们班的风趣老师-徐皓祥。

刚来到教室时，大家在热火朝天地讨论语文老师是谁。突然，一个影子闪了出来，语文老师来了。他有一点将军肚，我想这里面一定充满了许多经验和智慧吧，他的身材不算很高，眼睛里仿佛会射出一道明亮的光。

我们的语文老师还是一个风趣老师。

就比如说不写作业就要吃“大补丸”或“健脑片”（指罚写一张稿纸）。当听了这个之后大家哄堂大笑，语文老师说：“笑什么笑，以后写作业好的要加A，挑写生字或词语盘点、日积月累全对的也要加A，10个A是一个免作业卡，到了复习阶段，作业的多少也要用A来决定的。”

他总是能让我们在说说笑笑中获得知识。

在平时挑写的时候，又能体现出徐老师的仁慈。比如，有一次，我们班挑写生字，原本是加一个A，结果徐老师却说：“今天挑写全对的就不加A了。”听了这句话，全班的心情都失落了，这时，徐老师说：“这次挑写全对的直接免作业。”全班像一个被点燃了引线的火药桶，轰的一声炸开了锅，激烈地讨论着，说：“这下赚翻了，一个A变成了10个A，实在是太棒了！”

虽然徐老师十分仁慈，但是，也不要触碰他的底线。

有一次，一个同学没写作业，老师也没重罚他，就叫他吃了一颗“大补丸”；过了两天，他又没写作业，老师还是没重罚他，就是让他吃了一颗“大补丸”和一片“健脑片”；第三次，他还没写作业，老师狠狠地重罚了他，并与他和他的家长进行了“亲密”地交谈。

怎么样，我们这个双面的.风趣老师有趣吧，你也一定很羡慕吧！

双面派作文(篇4)

有一个人，她既严苛又温柔，我私底下悄悄称她为“双面人”。

作为一名教师，她很严苛，很不幸我是她的学生。至今还记得那次语文早自习，我竟打起了瞌睡。我强力忍着，最终还是控制不住地开启“小鸡啄米”模式。迷迷糊糊中听到“啪”的一声响，后背也突地疼痛起来。惊慌中，猛地睁开眼，一扭头，发现她凶神恶煞地站在桌旁，手中还举着那很细细的教棍，眼里似乎要喷出火来。我一个激灵，顿时清醒，连忙抓起课本，大声读起书来。

如果你以为这样就结束了，那便大错特错。下课后，我便被叫进办公室。一进门，便看见她一脸阴沉地站在办公室里，紧接着就开始了一番“狂轰滥炸”：“你怎么又在睡觉，就快期末考试了你就没有点压迫感……”她边说边用食指狠狠地点着我，几次差点戳到我的鼻子上。我吓得大气不敢出一口，低着头，不敢直视她那喷火的目光。从那以后，我再也不敢在她的课上睡觉了。

作为一位母亲，她又是温柔的，很幸运我是她的儿

子。还记得那次期末考试，我落后好朋友好多个名次，一回到家便把自己锁在房间里。她看到我反常的行为，便敲了敲门，轻声问道：“儿子，怎么了？可以让我进来吗？”我开了门，垂头丧气地说明了原因，准备迎接又一轮“狂轰滥炸”。没想到她却轻抚了我的头，并拿出手机翻出一张照片，是那颗长在巨石中的大树。

她指着照片柔声说道：“儿子，还记得这棵大树吗？曾经被巨石压着，也没有得到阳光的青睐，但仍努力向上生长。暑假旅游还是你让我拍下它的……”是啊，大树，承受了重压，仍然顽强生长，我一次小失败算什么呢？我抬头看向她，她温柔地笑着，眼神里饱含着鼓励和期待。于是，我从伤心中振奋起来，开始了奋起直追。

现在想想，我很庆幸我的生活里有这样一个既严苛又温柔的双面人。她用严苛修正了我的坏毛病，让我养成认真学习的好习惯；她用温柔抚平我低落的情绪，让我感受到温暖，充满希望。

双面老妈，谢谢您！双面老妈，我爱您！

双面派作文(篇5)

那个喜欢爬山，爱逗人，办事认真的人是谁呢？哈哈！那个人就是我的爸爸。

我的爸爸身高有1米76，但体重可超出许多，足足比正常体重多出10千克有余，可是他仍然坚称自己为“帅哥”，天天逗得我跟妈妈捧腹大笑。他有一头乌黑发亮的头发，一张圆脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，又高又挺的鼻子在脸的中央，一张大嘴巴，不时的往嘴里送东西吃。大嘴巴不停地上下动着，有趣极了，好像永远不会停歇似的。

我的爸爸非常喜欢爬山，每个周末都会去，而且一回来就会对我跟妈妈说：“今天我又瘦了几斤，真是太可惜了呀！”我和妈妈听了，在沙发上哈哈大笑，我甚至在上面打起滚来。

妈妈说：“还瘦了呢！瞧你那个大肚子，一鼓一鼓的，如果在上面画个鬼脸，绝对能瞬间吓哭十多个孩子。”我听了笑得更欢了，把妈妈的大腿都敲痛了。你们说我的爸爸是不是很搞笑呢？

虽然我的爸爸十分好玩，但是他工作起来可严肃了。他是一位人民警察，铁面无私，办事又快又公正。有一回，见带了一肚子的气他回家，经不得妈妈和我的软磨硬泡，我们才知道爸爸正在为公事生气。说办案时，有个人想不守法律，走后门，天天打电话吵，怎么解释都不听，还怪爸爸不给面子，把爸爸气得牙根痒痒的。

我心想：警察公正办事，还有人吵闹，真叫人奇怪。不过，我还是挺敬佩爸爸的。听爸爸说，不管那人怎么吵，他就坚决不让那人钻法律空子，最后，那人也就作罢了。

双面派作文(篇6)

我有许多老师，有总爱穿黑衣服十分幽默的语文老师，有整天笑眯眯，却“笑里藏刀”的体育老师，有十分严厉的科学老师，但我最喜欢我那既温柔又严厉的数学老师。

先说她的温柔吧，一次，我的数学课堂作业本没带，我觉得十分渐愧。抱着一本本数学课堂作业本，心里总觉得有块大石头，到办公室了我的心砰砰直跳，小心翼翼地走进办公室，对数学老师说：“老师对不起，我的课堂作业本忘带了。”我的声音小的像只蚊子在嗡嗡，但老师还是听见了，她温柔的对我说:"好了，没事，明天记得带就行了，回去吧”。我一听，快步走出办公室，心里的大石头终于落到地上了。长长地叹了口气，心想，下次一定不能忘。

再说她的严厉吧。一次，上课铃响了，上课了，班里乱成一锅粥。同学们有的聊天，有的哼歌，有的哈哈大笑，没几个同学静息。大家都没注意到老师的存在，只见她来了个“河东狮吼”，又厉声呵斥，吓得表现最差的几个同学们“魂不附体”，立刻全班安静下来，认真听她讲课。

啊，老师，您就是一根蜡烛，照亮别人，燃烧自己。无论老师是哪一面，都是出于对我们的爱。

双面派作文(篇7)

双面派

“马欣怡，请你回答一下为什么……”被点到名的女孩缓缓地站了起来，低着头用蚊子般的声音说出了答案，而老师依旧皱了皱眉说：“太小声了！“马欣怡不好意思地看着老师，那眼神，似乎是只无辜的小猫，让人不忍心责怪。

你以为她很文静，很优雅吗？

错，大错特错！你还不了解她的话你会觉得她很淑女，了解她后，你只能用三个字形容他——女汉子！女汉子，女生中的.一条汉子！怎么个女汉子呢？打扫卫生时，抬水本来是男生的义务所在，却被她承包了。因此通常打扫卫生的时候，我们通常会看到两种画面：一种是男生要死要活地推着一桶水，前提是水还很少！另一种是马欣怡轻松抬着两桶水大步流星地在走廊上横行！前提是两桶水都是满满的！

她的力气，那叫一个大！那天，我们闲来无事扳手腕。我扳赢了几个女生，见马欣怡坐在那里也是战无不胜便想和她比比力气。刚开始，我还是对自己有信心的，可是谁知道马欣怡是练了什么功，抓着我的手，就像老虎钳子夹着我的手一样，一下子就把我的手扳倒了。果然是女汉子，力大无穷！

在我们面前那么彪悍，但却在老师面前就像小绵羊一样。声音又小，又含糊，每个字连在一起呢，吐字不清晰。老师一叫到马欣怡，马欣怡就唯唯诺诺地回答，真让我不敢相信那是她了。

马欣怡虽然是双面派，却很少仗义！无论是谁欺负了女生，她都会第一时间跳出来帮我们报仇，就像江湖上的女侠一般，仗义又见义勇为！

当你看到她在老师面前不知所措的时候，你是否也会被她的外表所迷惑？

双面派作文(篇8)

李老师，是我们的语文老师，圆圆的脸蛋，五官虽算不上精致，但气质却很好。我很喜欢李老师，因为她上课时严肃、认真而且生动，下课时幽默有趣而且亲切。

记得今年春游的途中，同学们一路上欢歌笑语、大展歌喉，从《荷塘月色》到《青春修炼手册》，在我们的强烈要求下，李老师带着亲切的笑容拿着导游的麦克风高歌一曲，这时的李老师没有了平时上课时的“严肃脸”，她的歌声听起来温柔细腻好听极了……，在春游的一路上李老师不断的照顾我们还把自己带的食物与我们一起分享。

但是在课堂上，李老师犹如一只凶猛的狮子，不管是谁上课分心、开小差都会变成李老师的猎物被抓到，后果不堪设想。记得有一次预备铃已经响了，我们还是吵吵闹闹的，这时李老师很生气的走了进来，只说了一句“安静”，班上就没有一点声音了，真是“李老师吼一吼，我们抖三抖”。

这就是我的李老师，课上严肃、课下亲切的好老师。

双面派作文(篇9)

双面人

我，一头乌黑发亮的头发，一双不大也不小的耳朵，炯炯有神的大眼睛上又挂了一双眼睛，红扑扑的脸蛋上画了两个小酒窝。

我是一个双面人，学校里，我胆小如鼠;家里，我是老大，谁也强不过我。

记得有一次，在老师和妈妈苦口婆心的帮助下，我终于举起小手，我这个惊天动地的大突破，让老师和同学对我的表现刮目相看，大吃一惊。

还有一次，老妈叫我弹钢琴，让我弹半小时，我噼里啪啦弹了十分钟，跑到老妈面前：弹完了！我脱口而出。什么？老妈惊讶地说。你弹完了？我让你弹半小时，你就弹了十分钟！老妈也不示弱。什么啊！明明是十分钟！我去问老爸！我气冲冲地说。我一口气跑到客厅，我老妈让我弹多少分钟琴？半小时!老爸若无其事地说。我气急败坏，跑到老妈面前：最近流感，老爸发烧了！

这就是胆小又倔强的我，你们了解我了吗？

双面派作文(篇10)

我和林老师有一份浓郁的关爱，这爱似我的舞蹈衣，黑的裤子是严厉，白的裙子是温柔。

我有一份严厉的关爱。有一次，我当选体育委员，便对别的同学要求很高自己的要求却很低，自从我当选体育委员后，学习就很不踏实，在期中考试中落后于别人。林老师看到了我的骄傲，就把我的委员之梦给弄破了，我听到后十分伤心，泪珠一颗颗夺眶而出。林老师站在我的面前，严厉地说：“这是对你的已给惩罚，但是只要你能学会谦虚，那就是最棒的了！”

我有一份温柔的关爱。那天中午吃好中餐我偷偷的带了一包零食，我一边悠闲地走在回教室的路上，一边津津有味地吃着手中的零食，我吃零食的一幕被超级“女王”给看见了，她一把抢走了我手中的零食。，顿时我的眼眶中冒出了晶莹的泪珠。林老师也走出了食堂，他看见已经变成泪人的我，有点奇怪以前不经常哭的我怎么变成泪人了呢？林老师走到我身边一问才知到原来是我们所称的超级“女王”抢走了我的零食。“这次，林老师帮你拿回那包零食，不过记住以后不要再带零食了哦！”我的脸上立刻露出了欢乐的笑容。

哦，双面老师，伟大的关爱！

双面派作文(篇11)

我有一个“美丽”班长。要说她，长得不差，学习挺好，绝对属于“三好学生”那一类。真的是这样的吗？错了！

你猜，她的通行证是什么？“我美不美？”“美”“过”人主要看气质，而她的气质，就是“自信”。多一点过头，少一点自卑。

你瞧，她站在讲台上的模样，毫不怯场，煞有介事。清亮的声音传进每一位同学的耳中。别人上场时，脸总是要红红的，可她呢？非但不脸红，且讲得有声有色，让每一个人，心服口服地为她喝彩。

可是，这样自信的她，这般张扬明媚的她，心底却是一片柔软。

这个暑假，我们结束了六年的小学生活，告别了接触六年的老师。

毕业典礼上，同学们依旧没心没肺，一个个该唱的唱，该吃的吃，该玩的玩儿。看起来没有多少伤心，多少遗憾。我同老师说话，却不见她的身影，便去找她。很意外，在楼梯口见到她。

“干嘛呢？”她不说话，径直向前走去，然后我便懂了。她围着校园转了一圈，脸上有说不出的依恋，手指抓得衣服发皱，她在用心记录下这儿的景色。她说：“我曾经无比期待离开这儿，等这一天来的时候，我忽然不想走了。”天上下着小雨，整个校园朦朦胧胧。她罕见她感性了一次。

老师发毕业证时，她随着众人哭得昏天黑地，彼时忍了很久的同学泣不成声，也是，有一些人便不能见。

我有一个矛盾的班长。要说她，懂得很多，人缘挺好。她会去安慰那些乌云蔽日的同学，也常常会语出惊人，使人破涕为笑。

她开朗，总会讲个笑话，使每一个人开怀。

她要强，不愿让人看见她的软弱；她逞强，越到伤心处越喜欢听欢快歌。

她偏爱古诗词，每每读到好句，总要找人分享。她会因诗中的一个字感伤，却在讲道理时，理性得要命。

感性起来颇有易安之凄愁，理性起来如子美之诗。

双面派作文(篇12)

（WWw.GZ85.coM 工作总结之家）

我们班的班主任本来就与众不同，别的班不是语文老师就是数学老师，抑或是英语老师，而我们班却是体育老师——彭老师。

彭老师瘦瘦的，个子很高，脸上总是一副严肃的样子，“寒气”逼人。因为他又高又瘦，班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

彭老师很严格。每天早上，别的班还在玩时，我们班就已经在读书了。因此，有些同学可就不乐意了。不过，只要彭老师不经意地往那儿一站，眼睛一瞪，他们也就不敢“造次”了。

但上体育课时，彭老师要比平常幽默多了。

有一次，他在教我们做广播体操时，有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说，“你是在拥抱蓝天吗？”这话一出，我们大家哄堂大笑，有的同学都笑弯了腰。

在站队时，时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过，再微小的声音，都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说：“看来我们班的某位同学，上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗？”我们听了哈哈大笑，那几位同学也涨红了脸，不敢再“捣乱”了。

虽然彭老师很严格，只有上体育课时才能幽默风趣。但是，我们都知道，彭老师是个负责任的好老师。