算盘作文。
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做算盘作文(篇1)
数象算盘从减法开始练习计算计算熟练的人思维中有一个数象体系，数象是从学数实物开始逐步形成。
数实物是严格地依次从1至10地数，学计算也是先在10以内数练习。所以，一个人对10以内数这段小小的数象印象特别深刻。无论人与人之间的思维形象有何等的千差万别，数的形象都是由10个数的元素组成。10个元素在形成过程中就是有序的排列，计算熟练的人计算时不用自然空间的实物，使用的就是思维空间里那10个元素。10个数的元素构成的形象就是一种算盘，这就是数象算盘。人的思维空间是立体的，数象自然也是立体的，这就是数象算盘的形象结构。每一个人学习10以内数加减计算，就是要学会运用思维中的算盘把从1至10的数字分别标在10个算盘珠上，按思维中数象算盘的形象结构做成真实的算盘，这是算盘的后代。
前一代算盘是计算熟练的人用，后一代算盘是学计算的人用。要说第二袋算盘是一项发明，只不过是把人人思维中都有的数象展现到自然空间而已。前人创造算盘为使用算盘制定了一整套方法，有口诀，按口诀拨动算盘珠。然而，计算熟练的人为人之师，让初学计算者使用思维中的算盘是想怎么用就怎么用，任意拨动自己的算盘珠。10以内数的加减计算，90个计算题就是练习计算的口诀。口诀是统一的，拨动算盘珠是任意的，不能说这不是问题。
应该承认，前一代算盘是一个人或少数几个人的思维产物，只有利用有效的方法才能让他人照样模仿使用。但不能说在人人思维中都有的算盘，也是自然生成的，从而也就没有必要统一方法拨动算盘珠。正因为没有统一拨动算盘珠的方法，有些人一辈子都要出现“3加5等于9”或“9减7等于3”这一类似的错误。使用数象算盘练习计算，一念口诀就要开始拨动算盘珠。人思维中的数象无论大小都是一个整体。从2数象开始，是先念“1加1等于2”还是先念“2减1等于1”，我们这个时代的人应该认真讨论。当一个人的思维呈现的是整体形象时，要在这个整体中首先实行加法计算是不可能的，加什么？在哪里加？存在的问题很清楚。
在2数象这个整体里第一次拨动算盘珠，拨珠的动作要与口诀相匹配就只有先念“2减1等于1”，减什么、在哪里减条件都具备，这就得从减法开始练习计算！这个理论是建立在计算熟练的人的思维基础上，而初学计算的人思维中有没有数象意识任何人也給不出肯定的答案。但一个人迟早都要在思维中形成数象体系，这是必须的。数象算盘能够叫人一开始练习计算就能建立数象和运用数象，这个意义是深远的。前一代算盘有被电子计算机淘汰的趋势，后一代算盘永远不会被淘汰。地球人要学会10以内数的加减计算，必须运用思维中10个元素有规律的运转，数象算盘体现的是人人共有的思维模式永远不会被淘汰。
有人会说思维中的形象是难以表达的，是无规则的。但是，一个数包含着比他小的数而又被比他大的数包含着，只有数象算盘才能完美展示，没有其他任何形式能够取代。有些人终生都是只会数清实物，没有学会10以内数的加减计算。数象算盘能够规范人的数象意识，容易学会10以内数的加减计算。在我们的人群中减少不会简单计算的人，其意义更加重大。使用数象算盘练习计算要从减法开始，这里的理论不太充足。人们还需要意识到：在10以内数的加减计算里，加法计算也是减法的思维过程。数象算盘的使用方法和更多的理论在《计算的启蒙教学》有详细介绍这里不再赘述。
做算盘作文(篇2)
我是一个九岁的女孩，马上就要升三年级了。以前的我很胆小，从来不敢自己拿钱买东西。大家经常叫我胆小鬼。虽然我很不喜欢这个外号，但是我确实是很害怕自己拿钱买东西。全家人经常鼓励我，有一天，我终于鼓起勇气自己付钱买东西了。说起来，这是一个有趣的故事呢！
那天，我和姥姥上街买菜，我突然想吃玉米肠。姥姥说：“李映臻，你已经长大了。如果你想吃就要自己拿钱去买。”我心想，买就买，谁怕谁啊！在姥姥鼓励的眼光下，我开始到店里找玉米肠。第一家店没有，我又去了第二家，一进门，我第一眼就看到了玉米肠。我问售货员：“阿姨，玉米肠几元一包啊？”阿姨说：“6元钱一包。”我问姥姥要6元钱，姥姥没有零钱，给了我20元。我心里想：这该怎么办呢？我一共有20元钱，买一包肠要6元，那阿姨应该找给我几元呢？对了，我在学校里学过！20-6=14元！对，阿姨要找给我14元钱！我给阿姨20元，果然，阿姨把一包肠和14元钱交到我手里。我心里别提多美了！回到家全家人都夸我进步了，是个勇敢的孩子！我不但学会了自己付钱买东西，还算对了应该找回的钱，这下可没人再叫我胆小鬼了！哈哈！
从那以后，姥姥买东西的时候，我总是抢着帮姥姥付钱，姥姥高兴的叫我“小算盘”。通过这件事，我觉得买东西其实并不难。只要自己有勇气，就一定能克服胆小的毛病。从不敢到敢，这就是我的成长和进步！
做算盘作文(篇3)
现在智能手机小巧玲珑，进入计算器App，输入数字按下=键，答案马上就浮现在屏幕上。算盘再好，能和它一较高下吗?爷爷胸有成竹地说：别看算盘已经是老古董了，计算能力可一点都不比计算器、手机这些后起之秀差!甚至更胜一筹哩!听了爷爷的话，我一点都不相信脱口而出：这怎么可能!爷爷见我不信，扬起了眉毛，炯炯有神的眼睛斜瞅着我：你别不相信!不然咱们来比一场吧，看谁算得快!夕阳把一抹暖暖的阳光洒在了爷爷身上，把他的身影拉得老长，活像一个威风八面的常胜将军。好啊!我自信满满地应战。比赛开始!客串裁判的爸爸一声令下。568*271=?我手持计算机飞快的按起来。好了，我正要喊出答案，一个洪亮的声音响起153928!是爷爷!接下来五局三胜，我胜二负三!爷爷赢了!他语重心长地对我说：算盘是中国的文化，我们不应该丢下中国的传统啊!我听了深以为然。
1972年，掌上计算器的出现彻底取代了算盘。计算器相比于算盘，不仅体积小方便携带，而且它计算轻松，不像算盘那么烧脑，要反复背诵各种口诀。什么六去四进一、一上四进五，听着就让人头疼。计算器的另一个优势是它的计算有无限接近于百分百的正确率，而算盘则相对容易出错。如今中国人民最主要的计算工具就是手机了。
它不但有和计算器一样的优势，而且体积更加小巧玲珑。最主要的是它的功能远远不止计算一个。打开微信，你可以随时和远方的亲友聊天;打开相机，你可以记录世界每一点美好;打开百度，可以告诉你想知道的一切在短短的几十年中，中国仅仅计算工具就发生了翻天覆地的变化，中国正在腾空飞速发展中!
做算盘作文(篇4)
一个身穿自己逢的单薄衬衣，上面补了好几个花色的补丁。清秀的脸上有着一张饱满的嘴，一对浓眉小眼。他，是爸爸十五岁的的样子。那时的他，鼻梁上还没有那一副镶着黑色塑料架的玻璃眼镜。那时的他，还在遍地田野的乡村里，成都，对于那时的他，还是一个陌生的城市。
1983年10月，爸爸考入了崇州市财政贸易学校的财会专业，那时，在他的课程里，有一门他从来没上过的珠算课，爸爸对它热爱很深，老师上课说的每一个字都努力的记在脑海里。老师发的那一把算盘，他更是爱惜的不得了，一回家就用他本来准备拿来做短裤的白布包了起来，因此，爸爸的珠算成绩一直是班上的第一名。
爸爸的同桌是一个盛气凌人的大眼睛、长头发的女孩，珠算成绩在班上也是很不错的。一下课，爸爸便要求大眼睛和他比珠算，那声音里带有一种骄傲的语态：“诶，大眼睛，我们来比一比谁的算盘打得快！”说罢，便用那瘦小的手伸向背后的背包里。拿出那把被他用白布包裹起来的算盘。
大眼睛把头抬的老高，用眼睛斜了一眼坐在她旁边的珠算高手，眉毛一抬，又马上把袖子向上一挽：“来嘛！”便把那把老师发的那把算盘从抽屉里拿了出来，她那把刚发不久的算盘也被她用红色的花布包得严严实实的。
爸爸把手一挥，“怎么比？”
“你说。”大眼睛怕爸爸瞧不起她，便退让道。
爸爸不客气了，一幅大富豪请客的样子，“来比五位数乘法嘛。就算12780乘1
9897。”
“好，我比。”
“我喊一、二、三开始，好，一、二、三。”
口令一发出，两人迅速开始打，黑色的算盘在他俩的手中吡吡啪啪的响，十几秒过去了，爸爸猛一抬头，“好了。”大眼睛也紧跟着好了。爸爸嘴角向上一抬，心里喷射出灿烂而快乐的火花，“我赢了，我赢了！”大眼睛则脸一马，爱理不理的转过头去。
就这样，爸爸在学校刻苦练习了三年……
1986年，爸爸的珠算成绩犹如直升飞机，直线上升。甚至超过了一些比他大一年的哥哥姐姐。这年，爸爸被选中了成都市珠算代表队，参加了西南地区珠算比赛，获得团体冠军，自己获得了个人优胜奖。1988年爸爸又获得了西南地区省辖市珠算技术六盘水邀请赛三等奖；全国珠算南昌邀请赛三等奖；成都珠算青年邀请赛二等奖……接着毕业了，凭着珠算的优异成绩被成都以知名单位看中，来到了他从来没有来过的、甚至想过的城市。
爸爸没有多想，他并不知道，一个人自己闯成都的风险和社会上的竞争，他也不知道人只有献身于社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命意义。这时正是初春，这里的冬季漫长而枯燥，只有当春风吹绿了大地的时候，人们的身心在会和着万物一齐苏醒。在以后的日子里，爸爸没有再和大眼睛联系。爸爸在成都找工作，并且一有珠算比赛就参加，慢慢的，爸爸懂得了闯社会的一些经验，也慢慢的长大，成熟……
到后来，爸爸由算盘牵线认
识了妈妈，组成了一个幸福的家庭……
现在，爸爸把那把陪他闯成都闯社会的算盘拿了出来，那把曾经黑亮的算盘失去了往日的光泽，从黑色变成了灰色，但爸爸现在还仍然的把那算盘保存着，不要他受一点伤害。
做算盘作文(篇5)
我的小算盘可是我的好帮手哩!今天，我又在打着我的小算盘。算着我的学习计划，算着我的暑假如何过才能别具一格?哎，对了。今天就算算这个吧!
以往的暑假，仿佛年年一个样，忙于作业，忙于补习。说来说去，还是一个字苦!作为小学生，我好想过一个有意义、快乐且与众不同的暑假
两个月的时间，必定要作好计划才行。首先，在前十天内，把一些零散的、简单的作业完成后，每天定时定量把较复杂的作业逐个击破;与此同时，选择自己喜爱的健身运动，如打篮球、乒乓球等等，增强体魄。争取每天早起早锻炼;运动后，可在家中看一会儿书，可以看漫画卡通，当然也可看科普知识。让自己逐渐从书本中找到知识和快乐。这样，开心愉快的一个上午便结束了。等到午饭后，好好来个午觉，让自己歇息歇息;之后便可以看会儿书，学习一会儿，让自己更多的感受学习的乐趣;随即，就可与家人去公园散散心，也可以玩玩电动，看看电视;到了晚上，再与院中的小伙伴们尽情嬉戏。
如此一个月下去，作业也几乎完成。到了第二个月，便可抽出适当的时间参加一些暑假补习班，又不苦恼，还很快乐呢;当然也可以参加一些课外技能培训班，如游泳培训班。我依稀记得在上个暑假，我参加了游泳培训班。在十多天培训里，我学会了蛙泳、仰泳、踩水、换气、跳水等等。学得十分开心!最后，在暑假即将结束的5、6天时间里，调整心态，收回玩耍的心来，准备安心学习!
你觉得，我的小算盘怎么样呢?
做算盘作文(篇6)
在童年时代中，隔壁店铺的老奶奶时常拿着算盘，用一双粗糙的手在一个大算盘上来回跳跃，发出“啪啪”声响，这个声音一直停留在我脑海中。时光流逝，大算盘不见了，被小巧玲珑的计算机代替了。
每次聊到算盘，爷爷总是有一堆话，从制作算盘的师傅到算盘的历史，再到他如何用算盘算数。“如何做算盘?”我经常缠着爷爷问，而爷爷每次都说得很流利：“做算盘要先做一个框架，在做好框架后，按照宽再上几根木棒，不过木棒要做上好几个，一些较长，一些较短，还要照长在做一根木棒，这些木棒放在上面用来分开五和一，用长一些的木棒穿上准备好的四颗算珠，短的穿一根，不过注意棒子要长一些，不然算珠移动不了……”那时我还小，但我清晰地记得一首动听的歌谣：上是五，下是四，要拨十，先去四，十位上面还有五，拨上它变成十……如今这个口诀无一是处，计算机的出现成功将它入谷底，曾经遍布在各个角落的算盘，如今却不见踪影。
一次，我无聊地拨弄着算盘，爷爷见我无事可做，便出了个主意：“要不我们用计算器和算盘来个比赛，比谁算得快，好不好?”我一听立马来了兴趣，一番商讨后，我们让奶奶做评委，我用的是计算机器，爷爷用的是算盘。“比赛开始，请听题：一百零七乘以九是多少?”奶奶从容地出题。我手忙脚乱地按计算器时，只见爷爷用手在算盘上飞快地拨了几下，就果断地说道：“九百六十三”。“回答正确!”奶奶笑着说。接下来的几道题，爷爷都以三秒之差胜了我，通过这场比赛，我不得不承认，算盘确实算得比计算器快、精准。
算盘古香古色，算盘上的年轮是岁月的痕迹，算珠的碰撞，是古人的智慧的结晶。如今，计算机代替了复杂的算盘，可它无法代替的是算盘的古香古色。虽然计算机带给我们便利，可算盘的韵味是计算机给不了的。
做算盘作文(篇7)
每当我看见书桌上的计算器，我就会想到一个计算工具-算盘。
你会发现，现在的算盘越来越少了，只能在药店和电视剧里，还有回忆里才能找到。也许有人会问：“为什么算盘在历史的舞台上持续了一千多年，却被一个发明出来不到三百年的计算器打败了?”其实答案十分简单，因为计算器算出来的答案十分准确，而且十分轻巧，方便携带，不过话说回来，计算器的发明是离不开算盘的，计算器的发明者法国科学家帕斯卡引用算盘的原理，于1642年发明的机械式计算器。
虽然计算器非常实用，可是它也有美中不足的地方，社会上还有许多老人跟不上时代的步伐，不会应用。
以前常常听奶奶说算盘是国粹，在奶奶小的时候经过账房都会从房间里传来敲算盘的嗒嗒声，那声音就像一首首动听的音符，只可惜我是无法感受到的，我发现科技发达了社会进步了，但是一些传统的，曾经伴随好几辈人的生活工具陆续退出历史的舞台，若干年以后只能在博物馆里才能见到它们的身影，算盘也是其中之一，也许这也是顺应时代变化的潮流。
做算盘作文(篇8)
爸爸有两个一模一样的算盘。
听爸爸说那是在他上大学时爷爷奶奶买给他的。因为当时爸爸学的是会计专业，所以要用算盘来学习。奶奶说那时爸爸很粗心，总是丢三落四，特意买了两个以防爸爸弄丢了着急。可这么多年过去了，那两个算盘还一直保存在我家床下。
算盘的框架是木质的，上面还刷上了一层深棕色的漆，珠子是白色塑料的，不是圆形，而是那种有棱有角的椭圆形。
爸爸曾经教过我怎样使用算盘，不过那时我还小，现在只记得上面一排珠子代表五，下面第一颗珠子代表一。小时候我把算盘当玩具拨弄着玩，只觉得听那“吧嗒、吧嗒”的声音很好听。有时甚至张开嘴来咬一咬，边框被我啃得都掉了木屑，现在那算盘上还有我当年留下的牙印。
每当爸爸拿起算盘，总会给我讲一些他与算盘的故事。爸爸说他在校学习时是班中算盘打得最好的学生。直到之后走上工作岗位，参加单位组织的各种打算盘比赛也总是名列前茅。他总是得意地把他的奖状拿出来向我显摆，而那些奖状基本都是爸爸打算盘得来的。
以前爸爸还总是拿出算盘来摆弄摆弄，似乎不打一打手就痒。那时爸爸的动作是那么的娴熟，粗糙的手指在算盘上来回划动，不一会儿就能算出各种数字。随着科技的发展，算盘已经落伍了，爸爸也很少拿它来用，连动作也变得生疏了。
我数学计算不好，看到一大串一大串的数字就不耐烦，每次遇到复杂的计算题，我总是能想到爸爸的那个算盘，起起爸爸的耐心和认真，我就会沉下心来，一步一步认真的算。可以说，是爸爸的算盘提高了我的计算能力呢！
时代的发展淘汰了算盘，但在爸爸的心中，算盘承载了他最美好的学生时代。我想，算盘更承载了一种文明吧！
做算盘作文(篇9)
奶奶70多岁了别看她年纪大头发花白背有点驼但眼睛可留神总爱这儿瞧瞧那儿瞅瞅。她可是出了名的节俭老太太，平时一些别人看不上眼儿的东西，她却总是当作“宝贝”，她的口头禅便是“节约五分钱”。
一次，我把淘米的水装在一只破桶里，然后拎出去准备一起丢掉，当我刚刚跨过门槛的时候，就听到一个熟悉的声音：“站住”，唉！被尖眼的奶奶看见了，我放下桶，转过头，一脸无奈的望着她。
奶奶发话了：“你干什么？”我漫不经心的说：“我把淘米的水倒掉，然后把这个桶也丢掉，难道有什么问题吗？”这时奶奶脸上的皱纹又明显的收拢了，眉宇之间透露出愤怒，她用一贯口吻说：“好好的一桶水，你倒了多可惜，你把这桶水拿去浇花，既对花儿有营养，又能节约一桶水，再说，这一桶水还不只五分钱呢！”
“五分钱有那么重要吗？”
我极不情愿的把那桶水拿去浇了花，正准备把桶丢掉，又听见奶奶说：“别扔了，你把那桶拿去卖了，也应该值五分钱，扔了多可惜。”
瞧瞧，又来了，“五分钱”真的很重要吗？我的奶奶这把算盘打的可真够精的啊！我摇了摇头，转身走进房间，把一些不用的旧书和废纸装在一个纸盒子里，准备扔掉。我蹑手蹑脚的走出房门，一看还好，奶奶不在这儿。我暗暗庆幸没被奶奶发现，当我即将跨出门槛的时候，一阵如雷贯耳的声音，把我拉回到了“残酷”的现实，又被奶奶发现了，这次我想这些废纸根本没什么用，看您还能说什么。
奶奶说：“你是不是打算把这些纸扔掉？”我说：“是呀，又怎么了？”奶奶再一次把刚刚舒展的眉头又收拢了，她说：“这些怎么说也有两三斤，你不它拿去卖了，肯定不止两分钱！”
我终于忍无可忍：“奶奶，拜托您清醒一下好不好，您别总把五分钱挂在嘴上，像个财迷似的，干脆我给你取个名字就叫"五分钱奶奶"吧！”奶奶却说：“你这孩子，要知道节约是一种美德，一种品质，中国13亿人口，如果每人节约五分钱，那该省多少哇！”奶奶把那些废品拿去卖掉了，一共得了二元八角，她乐得合不拢嘴，脸上的皱纹被挤到了一起，就像一朵绽放的菊花。
哎呀，不说了，你瞧，奶奶又戴起老花镜，弯着腰，踮着小脚这儿看看那儿瞅瞅，又开始打她的小算盘了吧！
做算盘作文(篇10)
我有一个朋友，一定要向你介绍，他就是王诗博，他特别聪明，如他的名字一样，别怪我这个老朋友说话不留情面，他十分爱算计，连同学都叫他“小算盘”。
“王算盘”长有一个大脑袋，大眼睛常常转来转去，不是透露着精。他的学具用到不能再用时才换，衣服不经常脏，也不经常换，我问他：“你这样会舒服么？”“不脏就不换，用那么多时间去浪费金钱，不划算。他为此还很骄傲。我却不这样认为，小声嘀咕着：“这么会算计，不愧为小算盘。”
由于他的学具十分有限，所以向他借点什么，可难了呢，又得谈哥们，又得扯关系，甚至，有时还得来点贿赂，二年级的一次期末考试便验证了这一点，那天，我与“王算盘”一同入了考场，入场后，我打开笔盒，大吃一惊，竟没带橡皮，我在心里告诫自己：“不要出错，不要出错。”可越担心越出错，意外发生了，我便向“王算盘”求救：“看在咱们这么多年铁的份上，就借我一小下，求你了。”在我的再三要求下，可算借到了橡皮，“王算盘”却停止了答题，死叮叮的看着我，咬着牙，紧皱眉头，流露出了痛苦的神情，仿佛在为橡皮挨打，受累！“你别用了，你看你，用一下顶我十下，四处错，顶我四十下啊，早知如此就不借你了，还有还有，对待橡皮要温柔，这可是金钱啊！浪费金钱就是浪费生命，浪费时间无异于谋财害命啊……”他如一位大律师一样为橡皮辩护着，更如一位母亲向我讲着大道理，时常锤锤我的腿，我无奈之下，只好归还了他，橡皮可算是回归了“母亲”的怀抱，他不断抚摸着橡皮，向它诉苦。瞧，这“算盘”是不是很小气啊！
王诗博还有一个特点，买东西总是货比三家，他买个学具，进了这家又进那家，“这家5元，那家5元5角，而那家竟才3元。”他眼球快速旋转，飞快计算着“就是那家”。说罢，便拉着我的手，向最远方的小店跑去，可算找到了，我气喘吁吁，可他却精神百倍，满意的交出了钱，不惜五百米长途跋涉。
王诗博啊，就是这样的爱算计，可我依然喜欢你，我最好的小伙伴。
做算盘作文(篇11)
在一个宽敞明亮的书房里，一排排书整齐地排列在书柜里，一台电脑正霸气地坐在主人的办公桌上。
随着“嗒嗒嗒”键盘敲击的声音，一组组数据被输入进去快速地运行着，很快完成了计算任务。台灯、笔盒、书……大家都用崇拜的眼神看着电脑。电脑看着他们的眼神，心情十分愉悦，享受着他们的钦慕。他微微抬起头，眼睛斜着往上看，像国王一样巡视着四周。突然，它发现一样东西格格不入，一件不起眼的算盘安静地呆在书柜的顶上，仿佛电脑的光芒并没有照耀到它。
算盘的态度刺激到了电脑，电脑很生气，“喂，破算盘，你看看我们电脑多了不起，更新快，能够在短时间内计算出很多数据。你看看你，长得土里土气的，计算又慢，简直就是一件老古董。就连主人都不要你了，才把你扔在那里！”电脑趾高扬地说道。
算盘微微地抬起头，眼中没有一丝波澜，平静地看着傲慢无礼的电脑，友善地说：“亲爱的朋友，你确实比我厉害，我也很羡慕你，但是我和你各有各的用处，只要主人还需要我，我就是有用的。”
“住嘴！”电脑早就不耐烦了，听到算盘的话更是火冒三丈，“你算是什么东西，有什么资格和我相提并论。你就是个一文不值的废物，我比你不知道强多少倍！”
算盘无奈地看着电脑不再说话。电脑也摆出一副高高在上的姿态，仿佛再看算盘一眼，再和算盘说一句，都是降低了自己的身份。
时间一天天的过去，大家都各司其职，忙着自己的事。有一天晚上，明亮的书房里突然没有了光亮，原来是停电了。主人懊恼地说道：“唉呀，数据没有来得及保存，这下惨了。”他连忙点起蜡烛，微弱的光照亮了书房，也照亮了算盘。主人小心翼翼地拿下算盘，说道：“老兄，关键时刻还是你靠谱。”此时的电脑隐在黑暗的角落里，没有了声音。
科学技术越来越发达，电脑的更新一代接着一代，主人办公桌上的电脑也换了一台又一台。唯一不变的就是，朴实的算盘一直静静地呆在那里，随时等着主人召唤。
做算盘作文(篇12)
每个老物件背后都有着不寻常的故事，都有着一段难忘的记忆，岁月在它们身上留下了斑驳的印记，记录了那个年代的故事。
爷爷房间的抽屉里就有这么一件“老物件”，那是一把陈旧的算盘，黑里透红的边框被磨得锃亮，乌黑的算珠间布满了灰尘。“它已经陪伴我整整50年了，虽然已用不到，但也舍不得扔，就当留作纪念了。”爷爷抚摸着心爱的算盘，不舍地说。
在那个年代，小学毕业的爷爷在村里算得上“知识分子”了，作为大队会计的他，是村里的“财务掌柜”，每天都要和算盘打交道。在大队里，爷爷每天都要算每家每户的工分，每个月要记录稻谷、番薯、萝卜等农产品的收支，到年终还要核算余粮、农业税，从每月一次的报表到年终的总账，样样都离不开算盘。听奶奶说，每次打算盘，爷爷总是一副严肃认真的样子，就像是一位威武的将军，而算珠犹如听话的士兵，发出整齐而清脆的噼啪声，任凭爷爷调遣。
自从爷爷不再担任大队会计，算盘也慢慢失去了“用武之地”。随着时代的进步，科技的日新月异，计算器、电脑的涌现让算盘失去了昔日的荣光，但是，渐渐尘封的算盘仍在默默地诉说那段艰辛的往事……
