一年级文案。

"学会10个字的发音和它们组成的新词，会帮助我们正确读出多音字“得”的另一种发音（de）。希望这篇关于“一年级文案”的文章能够满足您的求知欲望，再次感谢您宝贵的建议。在我们熟悉的日常生活和学习中，最近，微信上的句子分享热潮正在迅速扩散，这些句子就像明亮的灯塔，引导我们前进的方向。"

一年级文案(1--19条)

1、There ______ some books on the bag.

2、There is ______ old man in the room.

3、A.mother B.father C.tie 8) A.hand B.nose C.bus

4、猜谜语识字：猜谜语一直是学生很喜欢的一种方式，教师把编好的谜语呈现给学生，让学生来猜：瓦片层层并一起，水车千斤重。学生很容易猜出答案。

5、我们换个方式再来数一数(出示：一朵朵，一丛丛，一片片)

6、学会本课5个生字。认识“离、枯、荣、野、烧、尽”6个字。

7、通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。

8、图上画的是什么地方？这个地方有些什么？

9、小华跑得快，我跑得慢。

10、I see a big elephant.

11、看到你们这么美丽的样子，听到你们这么自豪的声音，老师要请大家都来看菊花(师范读：公园里的菊花好看极了，……它们正迎着深秋的寒风开放呢。)

12、学生提出难写的字，如：“石”字，教师范写，具体指导。

13、理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。

14、看来我们小朋友对菊花非常感兴趣，不如课后我们自己去找问题答案，比比哪位小朋友对菊花了解得最多。

15、观察后，说说每个字的笔顺和笔画的位置。

16、学习“船”字。顺口溜：几只小舟就是船。偏旁“舟”。

17、充分利用各种资源，上好每一节课。

18、欣赏完菊花的小朋友回座位吧。刚才我们看的菊花真漂亮，你还在哪里看到过它呀?(公园)

19、我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

一年级文案(20--38条)

20、I see ______ orange on the table.

21、要玩好《我说你做》的游戏，小朋友们知道了什么呢?(清楚说的小嘴巴，注意听的小耳朵)其实，不光光在游戏重要这样，我们人与人之间讲话都要做到——(清楚说的小嘴巴，注意听的小耳朵)。

22、由于在这之前学生已经学过一些篇幅短小、有趣的课文了，因此学生已有了许多对不认识的字，读不通课文的解决办法，所以在自学要求时，只要教师稍作点拨就可以了，而在识字、认字方面学生也已懂得这个字象什么或加一加、减一减，合一合等许多方法来解决生字。

23、公园里的菊花可真不少，我们做个游戏吧，数数一共有多少朵菊花?

24、I have two ______ in my pencil-box.

25、（我爱妈妈），（妈妈）也（爱我）。

26、好，我们来做个试验，看看谁有清楚说的小嘴巴，注意听的小耳朵。

27、学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字“得”的另一个读音（de）。

28、说说课文写了一个什么故事。

29、我为每个人感到骄傲。

30、让我们用微笑面对困难，勇敢迎接挑战！

31、你能把描写桃花颜色的词语用“—”画出来么?(2分)

32、查阅培优补差记载本。

33、探究法：引导学生去比较和发现，积极探讨尝试想出另外的解决办法，让学生懂得去观察思考，学习。

34、引导学生朗读课文，培养自主阅读的愿望，能正确、流利地朗读课文。识字写字是阅读和写作的基础，因此我制定的教学目标。

35、学学爸爸的语气，把第三自然段读给你同桌听

36、认真做好学生的辅导工作，每周至少2次的辅导，辅导要有针对性和可行性。

37、______ do you live? I live in Ningbo.

38、______ is your friend? Tom.

一年级文案(39--57条)

39、继续认识田字格，能依照田格里的范字写字。

40、A.shirt B.socks C.snow 2) A.ice-cream B.cake C.car

41、积极学习教育教学理论。

42、让学生说说司马光是个怎样的孩子。

43、______ can you do? I can swim.

44、There is a ________(shirtshirts) on the bed.

45、让我们培养爱学习、爱劳动的好习惯！

46、让学生按笔顺把书中的红色笔画描一遍，及时巩固笔顺。

47、有一位小朋友他就到公园去看菊花了，可开心了，我们小朋友把书轻轻打开，自己大声地读一读。

48、再读，要求把词语读连贯。

49、这个短文有()个自然段。

50、背诵课文汇报，评出最佳表演奖。

51、Don’t ______ a bicycle here.

52、刘浩然：人如其名，你身上的确有浩然正气，扛起队旗的时候还有大将之风，这都很好。不好在哪呢？管不住自己的时候就想管别人了，结果让自己原本沉静的心变乱了变闹了，还让自己的好习惯跑了。赶紧的，和坏习惯说再见，让自己真正成为105班的小将军，有好成绩更有好习惯，好吗？

53、老师今天带来了几盆菊花，想请我们小朋友用它来打扮一下我们的教室，你们愿意吗?

54、召开学生座谈会，了解培优补差计划。

55、来看菊花的人越来越多，看到这么美丽的菊花，这么多的菊花，这么勇敢的菊花，你们会说些什么呢?

56、这样美丽的月亮姐姐挂在蓝蓝的夜空中是多么美丽呀！有一位名叫叶圣陶的老爷爷把小朋友看月亮的情景写了一首诗。这首诗的名字叫什么？《小小的船》（板书课题）

57、不怕困难，不退缩，向着目标前进！