老师周记(精品六篇)。
阅读优秀作文或者经典文书时，我们会摘抄一些好词好句，好的句子都是能让我们会很多感触的，你知道哪些句子适合你自己吗？以下是小编为大家精心整理的“老师周记(精品六篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
老师周记【篇1】
我们班李老师有三件法宝，威力奇大。
黑脸法。李老师正在上课呢，转身写了几道题，身后传来了嗡嗡嗡的声响，几个同学证低头小声说话，突然，李老师扭过头，脸色黑如包公，哼了两声，瞪起了眼睛，那眼睛似乎是冷血杀手，像狼一样，眉头紧皱在一起，象面疙瘩，牙齿发出的碰撞声也若隐若现，象是要把说话的人弄成碎片。李老师的目光象探测仪一样在教室里扫描了一遍，很快就扫描出了这几个说话的同学，马上教室里鸦雀无声，静的让人发憷，好像世界末日就要来了。那几个说话的同学心里发毛，就是不说话的同学们也心惊胆战啊!哎，看这些说话的同学把大家连累成什么样子。
拍照法。对于老师来说，一机在手，万事无忧。调皮的同学们都是试验过这种法宝的，证实了法宝的功力，不过倒是有几个同学是明知山有虎，偏向虎山行。有几个男同学居然上课还打架，李老师一见，气得不得了，喉咙一鼓一鼓的：来来来!你们几个到讲台上，合个影，站好了，站直!马上照片就到了家长群，这些孩子们的家长马上就纷飞表态、加强教育什么的，这下都老实了，李老师的眉毛终于舒展开了，嘴角还有若隐若现的微笑。有了这个手机拍照法宝，谁敢没事找事?那不就是老鼠啃菜刀-----自寻死路。
重写法。李老师的最后这一招最牛，有一次，教室外面天空阴沉沉的，大家都感觉格外沉闷，李老师在批改作业，让我们复习功课。高赐锦同学胆大包天，居然和同桌一起，在老师的眼皮子底下玩起了扑克游戏，李老师的眉毛好象会咯吱咯吱响一样，顿时拧成了一个疙瘩，厉声厉色地说：你们两个把作文重写一遍。我了个乖乖，那作文重写一遍不要人命吗。良言一句三冬暖，作文重写六月寒。高赐锦和同桌马上就掉就冰窟了，把脸都拉的好长，比落汤鸡还惨，悄悄的还唉声叹气不停。
李老师的这些法宝，件件都是爱呀，虽然有些痛，但是对我们特别有效，要不我们班经常得到流动红旗呢，离不开李老师的法宝呀!
老师周记【篇2】
初级教师实习周记
第一周
这是我作为一名初级教师的第一次实习，新鲜的感觉充斥着我的内心。我被分配到一所小学，负责一班三年级的学生。在第一周的实习中，我遇到了很多挑战，但同时也收获了很多成长。
第一天，我对自己的班级进行了简单的介绍，学生们都显得很兴奋。他们对我提出了各种各样的问题，我尽力回答，努力让他们了解我并建立起信任关系。然后我开始了我的第一节课，我选择了一个简单又有趣的教学方法，让学生们通过游戏来学习数学。他们非常喜欢这种方式，积极参与其中，让我感到很欣慰。
在接下来的几天里，我开始逐渐熟悉了班级的情况和学生们的特点。我发现每个学生都有自己独特的个性和学习方式，需要我根据实际情况来灵活调整教学方法。有些学生学习能力较强，需要更多的挑战，而有些学生则需要更多的耐心和关怀。我努力与每个学生建立起良好的关系，关注他们的学习和生活，希望能够对他们有所帮助。
在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有些学生表现不好，缺乏主动性和积极性，需要我花更多的时间和精力去关心和指导。有时候，我感到无奈和焦虑，不知道应该如何去解决这些问题。但是我告诉自己，作为一名初级教师，我必须要有耐心和信心，要相信自己的能力和潜力，只有这样才能真正成长和进步。
在第一周的实习中，我深刻感受到了教师这个职业的责任和使命。我明白了作为一名教师要付出更多的努力和热情，要不断学习和提高自己的能力。我相信通过这次实习，我会变得更加成熟和有经验，我会坚持不懈地努力，为每个学生的成长和发展贡献自己的力量。希望我可以成为一名优秀的教师，让我的学生受益终身。
老师周记【篇3】
高二教师实习周记
这周是我在高中进行教师实习的第一周，经历了许多新鲜而有意义的事情，让我对教育工作有了更深刻的了解和体验。
第一天，我来到了实习学校，和我的指导老师见面。她热情地带我参观了学校的各个教学楼和办公区域，介绍了学校的办学理念和教学模式。在短短几个小时内，我感受到了学校的浓厚教育氛围和务实的教学风格，让我感到备受鼓舞和激励。
第二天，我开始正式上课。我执教的是高二文学课程，学生们是非常活泼好学的。在我上课时，他们积极参与讨论，提出自己的见解和观点，让我感到十分欣慰。在课下，我和学生们亲切交流，了解他们的学习情况和兴趣爱好，为下节课的教学内容做好准备。
第三天，我参与了学校的教研活动。与其他老师一起讨论课程设计和教学方法，交流经验和心得。在这个过程中，我学到了许多宝贵的教学经验和方法，受益匪浅。我也提出了自己的想法和建议，得到了老师们的认可和鼓励，让我感到非常开心和自豪。
第四天，我担任了学生辅导员的角色。和学生们一起谈心谈话，倾听他们的困惑和困难，鼓励和引导他们走出困境，树立自信和自尊。在我和学生们的交流中，我感受到教育的意义和价值，让我更加坚定了做一名教师的决心和信念。
第五天，我总结了这一周的学习和工作，反思了自己的不足和不足之处，为下一周的实习做好准备。我深知教师是一个让人敬重和崇敬的职业，需要不断地学习和进步，不断地提高自己的综合素质和专业水平，才能更好地为学生服务，为社会贡献力量。
这一周的实习经历让我感慨万分，让我对教育事业有了更深刻的认识和理解。我会珍惜这次实习的机会，踏实努力，继续前行，为成为一名合格的教师而努力奋斗！
老师周记【篇4】
教学实习周记
本周我开始了我的教学实习，作为一名教育学专业的大四学生，这是我第一次真正走进课堂，承担起教学的责任。在实习的第一天，我感受到了无比的紧张和兴奋。虽然我之前有过很多实习经验，但这次真正进入教育系统，和学生们面对面交流，确实是一种全新的挑战。
第一堂课，我选择了我最擅长的英语课程，因为我深知自信和熟练度能给我带来安全感。我准备了一堆PPT、教案和课件，希望能够给学生们留下深刻印象。当我走进教室，看到一群期待的眼神时，我忽然有点不知所措。我清楚地记得自己刚踏入大学时的艰难困惑，所以我决定从学生的角度出发，以平和的心态和他们建立联系。
在课堂上，我尽量减少干讲的时间，而是采用互动的方式进行教学。我提出问题，学生积极回答；我给他们布置任务，他们认真完成。我们一起探索语言的奥秘，分享学习的乐趣。我发现学生们对新知识和思维方式充满好奇，只要给予适当的引导，他们能够展现出惊人的潜力。
在实习的过程中，我还参与了教师的教学设计和评课活动。每天下课后，我和指导教师一起讨论课堂的情况，分析学生的表现，找出不足之处并提出改进意见。通过这些讨论，我深刻地体会到教学需要耐心和细心，需要不断地反思和改进。教育不是简单的传授知识，而是引导学生思考、培养能力的过程。
随着实习的深入，我渐渐适应了教学的节奏，也获得了学生们的信任和认可。他们开始主动向我请教问题，展示自己的作品，甚至和我分享生活中的点滴。我深感责任之重，也愈发珍惜这份机会。在教学中，我不仅传授了知识，更重要的是与学生们建立了情感联系，成为他们心中的良师益友。
本周的教学实习让我受益匪浅，我学会了沟通、倾听、思考和尊重。我意识到教师不仅需要专业的知识，还需要人格的充实和修养。在未来的日子里，我会继续努力学习，提升自己的教育水平，为教育事业贡献自己的力量。愿我永远怀着热爱和敬畏之心，走进每一个课堂，陪伴每一个学生，成就更加美好的明天。
老师周记【篇5】
教师备课实习周记
本周是我作为一名实习教师在学校进行备课实习的第一周，这段时间让我感悟颇深，充满了新鲜感和挑战。在备课的过程中，我真切地感受到了教学的繁重与艰辛，同时也深切体会到了教师这一职业的伟大与责任。
作为实习教师，我负责教授初中生物课，这是我一直以来梦寐以求的岗位。在备课之初，我首先对教学内容进行了深入的学习和了解，通过查阅资料、参考教材、听取老师建议等多种途径，确保自己对课程内容有一个全面和深入的了解。然后，我结合学生的实际情况和学习水平，设计了一系列生动有趣的教学内容和活动，以提高学生的学习积极性和兴趣。
在备课的过程中，我遇到了许多困难和挑战。首先是时间安排的问题，教学任务重，备课时间有限，我需要合理安排时间，确保备课的质量和效果。其次是教学内容的理解和掌握，由于我是第一次教授这门课程，对一些专业知识和概念并不是很熟悉，因此需要花费更多的时间和精力进行学习和研究。最后是教学方法和手段的选择，作为一名初出茅庐的实习教师，我很容易陷入自我怀疑和困惑之中，不知道应该如何组织教学内容和活动，如何引导学生进行有效学习。
正是这些困难和挑战让我不断成长和进步。在备课的过程中，我不断地调整自己的思路和方法，与老师和同事们进行交流和讨论，虚心请教他们的意见和建议，不断完善自己的备课方案和教学内容。通过这样的努力和付出，我的备课质量和效果得到了逐渐提升，我也逐渐找到了适合自己的教学风格和方法。
在实施备课的过程中，我深刻地感受到了教师这一职业的伟大与责任。作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质和能力，引导他们树立正确的人生观和价值观。在备课的过程中，我不断思考和反思自己的教学理念和方法，不断寻求突破和创新，努力使自己成为学生心目中的好老师。
通过本周的备课实习，我收获颇丰，也意识到了自己在教学方面的不足和不足之处。我将继续努力，不断学习和提高自己的教学水平，争取成为一名优秀的教师，将自己的教学梦想变为现实。
老师周记【篇6】
学校教师实习周记
周一
今天是我作为教师实习生的第一天，来到这所小学，跃跃欲试的心情充斥着全身。早上，老师给我分配了一节三年级的数学课。站在讲台上，我感到一阵紧张，心中却又充满了满满的自信。我从备好的课件上开始讲解，用通俗易懂的语言和生动形象的示例，慢慢地将知识传授给孩子们。他们专注地听着，时不时发出热烈的掌声，这让我倍感鼓舞。下课后，一位学生拉着我的手说道：“老师，您讲得真好！”。我感到无比的幸福和满足，这一刻，我深深地感受到了教书育人的乐趣。
周二
今天的实习课程是语文，我要教授五年级一首古诗。为了让学生更好地理解和记忆这首诗，我决定采用多媒体教学和擂台赛的方式。我将古诗的每个句子配上精美的图片，通过朗读和反复听写，让孩子们逐渐记住了这首古诗。随后，我组织了一场擂台赛，学生们纷纷上台比赛，展示自己的朗读和理解能力。比赛中，他们表现出色，有的以铿锵有力的声音诵读，有的用生动的动作配合表演，场面异常精彩。全场的学生都被激发了学习兴趣，积极参与其中。我看着孩子们满怀自信与喜悦的眼神，内心充满了成就感。
周三
今天，我参与了学校的班主任工作。我去了五年级的教室，与同学们一起上早读课。我向同学们介绍了一位成功人士的故事，鼓励他们树立正确的人生观和价值观。随后，我与同学们进行了一场班会，讨论了如何和睦相处、互相帮助，以及如何规划自己的学习和生活。同学们积极发言，用自己的亲身经历和感受分享了一些心得。我看着他们认真思考的面孔，感到一种莫名的亲切感。作为他们的老师和朋友，我深深地爱上了这个班级，爱上了这些可爱的孩子们。
周四
今天是一年级的实习日。进入一年级的教室，我被孩子们的天真烂漫所打动。我从音乐开始，教他们唱一首简单的儿歌。孩子们可爱的笑容和纯真的歌声充满了整个教室，让人感到宁静和温暖。随后，我带领他们进行拼字游戏，通过游戏的方式巩固他们的拼音能力。孩子们争先恐后地拼写着单词，兴奋的笑声不绝于耳。我与他们沟通交流时，发现他们思维敏捷、好奇心旺盛，这让我对这个年级的教学充满了期待。在离开教室的时候，孩子们纷纷拥抱着我，给了我许多甜蜜的拥抱和笑声。那一刻，我深深地感受到了教育事业的伟大与美好。
周五
今天是我实习的最后一天，我感到有点不舍。为了给孩子们留下一个难忘的回忆，我准备了一场小型的毕业表演。在音乐的伴奏下，我与孩子们跳起了欢快的舞蹈。孩子们的笑声和掌声回荡在整个校园，气氛异常热烈。表演结束后，我发现许多孩子的眼眶中湿润了。他们对我说：“老师，我们会想念您的！”我激动地握紧了他们的小手，告诉他们不管去哪里，我都会一直是他们的朋友。离开学校的那一刻，我感到心中涌动着一股难以言表的感动和满足。这一周的实习让我体验到了作为一名教师的责任与乐趣，激发了我对教育事业的热爱与追求。（wwW.YjS21.cOm 幼儿教师教育网）
这一周的实习生活对我来说意义重大。我不仅学到了很多教学技巧和经验，更重要的是，我深深地感受到了教师的责任与使命。教育事业是一份充满爱和付出的工作，通过与孩子们相处，我体验到了教育的力量和快乐。希望未来的日子，我能够努力学习，成为一名优秀的教师，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
