民族团结工作总结十五篇。
写文档时难点往往在开头的下笔上，范文的价值正在教育改革中得到充分的应用。 了解优秀范文的书写方式可以帮助我们更好地包装我们的思路，如果您需要“民族团结工作总结”相关的推荐请参考下面的建议，在这里您将会发现属于自己的阅读世界希望您能够喜欢！
民族团结工作总结 篇1
村级民族团结进步创建工作总结
民族团结进步创建工作按照市、镇的统一安排，以“携手建设家园·并肩团结友爱”为主题，积极开展多种形式的宣传及帮扶活动，推动了党的民族政策的宣传落实和我村社会稳定协调发展，努力营造了全村重视和参与民族工作的浓厚氛围。现将本月我村民族团结进步创建工作总结如下：
一、加强领导，精心组织
为扎实有效地开展好本月我村民族团结进步创建工作，村两委十分重视，及早谋划，精心组织，扎实安排。根据市、镇两级文件精神，结合我村工作实际及时召开会议，对我村的民族团结进步创建活动工作做了安排部署。同时，积极协调我村各部门加强领导，周密安排部署，精心组织实施，使进步创建活动开展的扎实且富有成效，本月召开推进会1次、专题培训会2次。
二、加强宣传，营造氛国
本月，我村通过布置民族团结小角落、悬挂横幅标语等多种形式，广泛宣传党的民族政策及我村少数民族的发展变化，大力营造了创建活动的興论氛围。一是打造舆论导向。开展了民族团结一家亲政策法规专题学习班，更新了宣传标语20条，发放学习资料60余份。二是采取举办培训班和召开座谈会的形式组织党员和少数民族代表人士学习了党的民族政策，畅谈了新形式下民族工作、民族经济发展和民族团结进步事业取得的新成效，分析存在的差距，提出了今后工作的意见和建议。本月召开专题教育培训2场次，参加人数达40人次。三是深入开展民族团结一家亲联谊活动。本月开展活动1次，主题为三八妇女节既民族团结一家亲联谊活动，参与人数达26人。
本月我村民族团结进步创建活动以点带面、全面开展民族团结进步工作。一是按照市、镇统一安排部署，切实做好民族团结进步宣传教育工作。采取集中宣讲，召开座谈会等多种形式和小广场开展民族团结文化活动、以及丰富、突出主题的文体活动，为广大群众建了一个感受生活、表现自我，我唱我乐、我想我做的平台。通过各项活动的开展把民族团结进步活动推向了高潮，进一步营造了民族团结进步创建工作的良好氛国，加大了民族团结进步工作的影响力和感召力。二是抓好民族政策和法律法规的宣传。三是化解矛盾与维护稳定工作结合起来。我村紧密结合当前维护稳定工作的实际，严格按照市、镇的统一部署，全力维护民族宗教领域的团结稳定。以民族团结进步创建活动为契机，抽调专人，深入村宗教活动场所，在我村综治、警务室等部门的密切配合下，采取走访群众、召开座谈会等形式，认真排查民族宗教存在的各类不稳定因素及矛盾纠纷并化解调处，为群众排忧解难。
三、总结经验推动工作
本月我村民族团结进步创建工作取了预期成效。一是扎实部署工作。村两委坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织合理落实，依托民族团结一家亲活动和专题教育培训，促进全村民族团结工作有力推动。二是认真组织宣传。在村干部群众中突出构建和谐社会这个中心，以习近平总书记重要讲话精神为指导，紧紧围绕进步创建工作主题，突出基层，服务百姓，做到了个个参与、人人皆知。三是积极传达思想。根据进步创建工作主题，以筑牢民族团结意识为中心，采用广大群众喜闻乐见的形式，让群众广泛参与，使宣传活动收到良好的效果，不断深化民族团结一家亲的思想。
通过活动我们也清楚的看到工作中还存在一些不足之处。一是工作力度不平衡，没有做好统筹协调。二是创建方式较为单一。三是工作落实力度有待加强。
今后，我们将一如继往地把民族团结进步创建工作长期进行下去，以民族团结进步创建工作促全年工作不断为我村和谐社会建设做出更大的贡献。
民族团结工作总结 篇2
为深入贯彻党的十九大、省十二次党代会和中央、全省民族工作会议精神，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，引导和鼓励社会各界共同参与支持民族团结进步宣传教育活动，推动全州民族团结进步事业发展，努力营造民族团结进步繁荣发展示范州建设氛围。按照《20-年“民族团结进步宣传教育活动月”工作方案》(黔民宗发[20-]50号)文件要求认真组织开展以“弘扬法治精神增进共同繁荣”为主题的民族团结进步宣传教育活动月活动，活动开展情况如下：
一、高度重视，精心部署
根据省民宗委印发的《20-年“民族团结进步宣传教育活动月”工作方案》，为保证2017年的“民族团结进步宣传教育活动月”取得实效，州创建民族团结进步活动示范州领导小组办公室(简称民建办)于9月25日下发了《关于转发的通知》(州民建办发〔20-〕14号)，将活动月的宣传组织由民宗部门上升为州县两级民族团结进步创建工作领导小组，把“活动月”活动作为民族团结进步创建工作的重要内容，要求各县(市、新区)结合创建民族团结进步示范州工作，做好统筹协调，加强对党的十九大、省十二次党代会和中央、全省民族工作会议精神和《宪法》、“一法两规定三条例”的学习宣传，围绕“弘扬法治精神、增进共同繁荣”主题，举办一次“活动月”主题活动，开展民族政策法规知识进基层进群众专题宣讲，认真排查对涉及民族因素矛盾纠纷，突出全州民族团结进步创建元素的亮化打造和营造民族团结的良好氛围，为建设民族团结进步示范州和全面建成小康社会营造良好的法治环境和社会氛围。
二、形式多样，措施得力
一是为保证宣传教育活动顺利开展，州民宗委和州民建办召开了民族团结进步宣传活动专题会议，对抓好“民族团结进步宣传教育活动月”各项工作进行全面部署。并于10月29日上午由州、市两级民建办在兴义市万峰林广场共同举办了以“弘扬法制精神.增进共同繁荣”为主题的民族团结进步宣传教育活动，州人大常委会、州人民政府分管领导、州委统战、民宗部门干部职工及兴义市部份机关干部职工、在校学生近千人参加此次活动。活动启动仪式上，州政府副州长-同志提出，全州上下要乘着学习贯彻“十九大”精神的热潮，学习和领会“十九大”关于民族工作的最新要求，进一步提高对民族工作和示范州创建工作重要性的认识。牢牢把握创建工作“三个坚持”“六个全面”，坚持州委对创建工作的领导，发挥好各级政府在工作中的主体责任，坚持目标导向，明确定位，突出主题把握重点。对创建工作开展“回头看”，对标对表，查缺补漏，巩固创建成效。要通过本次宣传月活动进一步加大创建活动的宣传力度，深度挖掘典型经验，加强交流，推动工作，形成民族团结进步创建活动的长效机制。
活动月期间，各地结合实际，相继举办了“弘扬法制精神.增进共同繁荣”主题宣传活动，并要求民族团结进步创建责任单位利用广播电视、悬挂横幅标语、广告喷绘、LED显示屏、展板、墙报、宣传栏等多种形式，宣传党的民族政策，大力营造了宣传教育活动月的浓厚氛围。积极收集整理民族团结进步相关宣传材料，扎实开展工作，创新宣传教育方式和手段。主题活动日利用群众赶集之机，在人员集中区域通过悬挂横幅、发放宣传资料及现场解答等方式，集中开展党和国家民族政策、民族法律法规和民族知识的宣传教育，为群众答疑解惑，扩大群众对民族团结进步创建活动的知晓率，提高了各族群众自觉维护民族团结的意识，累计发放宣传资料3万余份，印有民族团结宣传内容的雨伞、围裙、购物口袋、水杯等生活日用品1万余件。
二是根据省民宗委《关于组织做好“喜迎十九大、共筑中国梦”民族法律知识有奖竞答活动的通知》(黔民宗发[20-]52号)文件要求，州民委及时将通知转发各县(市、新区)民宗局，对答题活动进行安排部署，各级民宗部门还结合民族团结进步宣传教育活动月活动，组织学习《宪法》、《民族区域自治法》等民族政策、民族法规知识，提高民宗系统干部职工答题的积极性和准确率，全州民宗系统干部职工累计答题近千人(次)。
三是活动月期间，时逢党的十九大胜利召开，州各级民宗部门把学习贯彻十九大精神作为活动月的重要内容，组织民宗系统干部职工集中收看十九大开幕盛况，深刻学习领会十九大精神。并按照省、州安排，州民宗委五名党组成员组成5个宣讲组深入扶贫联系村开展了“遍访贫困户•宣讲十九大•精准再识别”活动，将党的十九大精神与习近平总书记关于脱贫攻坚工作的重要讲话、中央、省、州关于脱贫攻坚的重要决策部署结合起来，传达了总书记最牵挂的是基层贫困群众，人民过上美好生活就是党的奋斗目标。各县市民宗局深入到民族村寨、学校、宗教活动场所等开展十九大会议精神和中央、省民族工作会议精神及民族政策及法律法规零距离宣讲，与遍访贫困村贫困户相结合，深入少数民族贫困地区和贫困家庭，宣讲党的民族政策、传递民族团结声音，帮助各民族群众做好事、办实事，进一步树立各族人民对“两个共同”、“三个离不开”、“五个认同”的坚定信念，为助推贫困地区和少数民族贫困群众脱贫致富奔小康打下牢固的思想基础。并结合“国庆·十九大”期间的安全维稳工作，在每季度开展涉及民族因素矛盾纠纷排查的基础上，重点针对各民族交往交流交融过程和城镇化进程中凸显出来的实际问题，重点面向少数民族流动人口集中社区开展排查，维护了活动月期间全州民族团结、社会稳定的良好局面。
四是加大示范州创建宣传力度，举办了建州以来民族团结成果展，涉及经济、科技、环境、卫生、教育、医疗等十二个篇章。加快各县市民族团结进步创建陈列室建设和创建工作宣传画册的制作。深入推进民族团结进步“九进”活动，按照州、县、乡三级联创的原则，命名171家单位为州级示范单位。以“民族文化进校园”为主题，通过在中小学开展主题演讲、排练民族传统舞蹈和黑板报、手抄报等形式开展民族文化进校园活动，渲染了浓厚的校园民族团结氛围。由县民宗局牵头，乡镇配合组织老年大学、社区文艺宣传队，深入村组开展民族团结进步宣传文艺演出活动，推进民族团结进步宣传教育进村寨(社区)。
三、总结经验，认真提炼
一是宣传月活动必须高度重视，精心组织。始终把民族团结进步宣传教育作为重点工作来抓好，及时下发通知，精心安排部署，使活动月各项工作得到了早安排、早部署、能落实、保成效。
二是宣传月活动必须突出弘扬法治精神、增进共同繁荣主题，因地制宜，采取灵活多样的形式才能吸引群众参与，特别是今年活动月主题活动由于各地党委政府高度重视，民建办尽心尽力，准备了形式多样的宣传品，广大群众乐于接受，参与人数多，营造了浓厚的民族团结进步宣传氛围。
三是宣传月活动必须上下联动、相互配合、平衡发展。要把宣传活动纳入民族团结进步创建工作内容，不能仅仅停留在民宗部门开展宣传教育的层面，要以民族团结进步创建为平台，调动各级各部门参与，才能将民族团结教育真正有效地推向全社会，达到教育各族群众自觉维护民族团结、维护社会稳定的大局意识的目的。
民族团结工作总结 篇3
近期，南宁市印发了《南宁市民族团结进步创建活动工作领导小组关于命名南宁市民族团结进步创建“五比五争”活动模范集体、家庭和个人的决定》，对全市近年来涌现出的一大批重视支持民族团结工作的民族团结进步模范集体，文明守法的民族团结进步模范家庭和互助友爱的民族团结进步模范个人给予命名表彰。
南宁市自模范乡(镇、街道);比重视支持，争当民族团结进步模范单位(企业);比团结和谐，争当民族团结进步模范村(社区);比文明守法，争当民族团结进步模范家庭;比互助友爱，争当民族团结进步模范个人为内容的民族团结进步“五比五争”活动。
至模范乡(镇、街道)、模范单位(企业)、模范家庭和模范个人;县(区)一级共评比命名街道)、模范单位(企业)、模范家庭和模范个人;乡镇(街道)一级共评比命名模范家庭和模范个人。市、县、乡镇三级共评比命名民族团结进步“五比五争”模范达10047个，做到多层次和广覆盖。
活动深入持续的开展，极大地调动了全市各级各部门和广大干部群众开展和参与民族团结进步创建活动的积极性，充分发挥了典型引路的作用，以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众，弘扬民族团结主旋律，传递民族团结正能量，在全市形成了争当先进、争做典型的.良好氛围，为南宁市创建全国民族团结进步示范市打下了坚实基础。
民族团结工作总结 篇4
20__年是我国实施“”规划承上启下的关键之年，也是北屯市民族团结进步创建活动的启动之年。按照《关于开展十师北屯市民族团结进步创建活动的意见》(师市党发〔20__〕16号的要求，我校紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，狠抓民族团结创建活动工作，以《师市民族团结进步创建活动实施方案》为重点，不断提高全校教职工素质，认真开展民族团结创建工作。现将我校20__年创建民族团结工作情况报告如下：
一、精心组织、周密安排
我校将创建“民族团结进步模范学校”活动与开展学习实践活动紧密结合，在《北屯高级中学创建民族团结进步单位实施方案》中，各位教职工都高度重视，切实把思想和行动统一到上级党委的部署要求上来，把创建“民族团结进步模范学校”作为推进学校跨越发展的强大动力、促进长治久安的重要保证、增进民族团结的重大举措、服务于学校广大教职工需求和开展民族团结教育的常态工作。切实抓紧抓好，努力抓出成效。并且为加强对创建民族团结进步模范单位活动的组织、指导、协调和监督，成立了学校创建民族团结进步模范学校活动领导小组。精心组织实施，周密安排部署，使民族团结教育活动做到早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。
二、弘扬民族文化，加强民族团结
我校在学习实践活动中开展创建“民族团结进步模范学校”活动，通过深入学习、提高认识，深入宣传、营造氛围，深入实践、解决问题，进一步提高广大党员干部群众的自觉性，进一步推动民族团结进步事业创新发展，不断凝聚推动和谐发展、促进民族团结、维护社会稳定的强大合力。
1、认真组织创建“民族团结进步模范学校”专题学习。
我校于6月27日下午在学校多功厅召开“北屯高级中学民族团结进步创建”活动动员大会，学习了党的民族理论、民族政策。在学习基础上，结合工作实际和党员群体的特点，围绕如何创建“民族团结进步模范学校”开展专题讨论，使广大党员干部深化对党的民族政策和民族理论基本内容的理解和把握。学校图书室和党员活动室有民族团结的书籍和报刊，可供师生阅读。
2、加强宣传。
工作中，在学校党委的领导下，通过开展一次民族团结一家亲为主题的板报活动、一次民族团结教育的主题班会、利用电子屏、宣传栏等有效形式切实加强对全体教职工和学生进行民族政策的宣传教育。在20__年，悬挂标语4条，板报2期、主题班会两次，使“三个基本知识”(即民族理论、民族政策、民族常识)、“三个离不开”(即汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开)、“四个_”(维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一)的理念深入人心，促进了民族团结和进步。
3、积极开展丰富多彩的活动。
为了使民族团结之花绽开校园，学校党政工团及各基层部门的领导都非常重视在民汉学生之间开展丰富多彩的联谊活动。
班会上同学们通过讲述身边的小故事，列举实际事例，分析民族团结对国家发展的重要性等形式，深入了解民族团结的意义。同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，会从小事做起，与少数民族同学互帮互助，和睦相处，共同努力，为建设我们美好的家园做出贡献。
开学伊始，德育处要求各班主任利用班会课、团队活动课深化马克思主义“五观”教育、“四个认同”、“三个离不开”的思想教育，让各民族学生从小接受民族团结常识教育，了解我国的民族、宗教政策，牢固树立“知我民族，爱我中华，自觉维护民族团结和国家统一”的观念。
在历史课上，老师们因势利导，打破教材编排章节，首先学习新疆历史，让学生明白：无论封建王朝统治时期的战乱和纷争，还是国民党统治时期的独裁和腐败，都给生活在这块土地上的各族人民带来了灾难和不幸，历史上，新疆各民族为了争取自由和解放跟外国侵略势力进行了不屈不挠的斗争，留下了许许多多流芳千古的革命篇章!今天，新疆经济繁荣、各族人民和睦相处，我们绝不容许任何民族分裂势力在新疆这块美丽神奇的土地上滋生、繁衍!
在政治课上，政治老师带领学生学习当前新疆的形势，新时期社会主义民族关系，以及如何正确处理民族关系，结合新疆区情，让学生明白，维护和保持新疆社会大局稳定，是当前新疆最重要最紧迫的任务，教育学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国，遵纪守法，民族团结。
三、重视民族问题、维护社会稳定
坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点妥善处理的同时，加强社会治安综合治理工作，建立健全群防群治的防范网络，以创建文明单位、学校无烟、德育示范校、示范性高中等活动为载体，维护学校稳定，使民族团结的不安定的因素及时化解。在全体教职工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。
四、构建共建格局，形成民族团结进步的工作合力
通过开展丰富，多彩的共建活动，号召全体教职工及学生到民族团结进步的工作中来，通过三个教学党支部、校部党支部、艺体党支部和退休党支部为依托，号召广大党员参与到民族团结工作中来。同时在学校开展的民、汉师生“一帮一”结对子活动中，汉族学生帮少数民族学生学汉语、少数民族学生教汉族学生练歌舞，形成了横向到底、纵向到边的区域性民族团结进步工作网络。每逢春节、民族节日，学校党委都会给民族教师送去学校的关怀，受到了群众的拥护。
通过总结和回顾，我校的民族团结教育活动做到了“三个到位“：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到了人人皆知。三是活动落实到位，通过结合专题活动为载体，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。
民族团结工作总结 篇5
为进一步贯彻学习中央和我县实施民族团结进步创建工作的精神，更好地做好我县民族工作，促进民族团结和社会稳定，确保我县经济社会健康发展，按照《关于深入开展民族团结进步创建活动的实施意见》(县委发[2005)30号文件)要求，我站紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，狠抓民族团结创建活动工作，以《实施意见》为重点，不断提高全站职工素质，认真开展民族团结创建工作。现将我站2005年创建民族团结工作情况报告如下：一、开展民族团结进步创建活动的指导思想我站以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，为实现把我县建设成为“全国民族团结进步模范县”这一荣誉称号为契机，深入学习宣传贯彻党的十六届五中全会精神，认真学习宣传民族团结进步创建活动的内容，深入开展保持共产党员先进性教育，广泛开展丰富多彩的学习宣传活动，开展唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，巩固和发展民族团结的局面，为我县经济建设和社会各项事业发展创造，团结稳定的社会环境为目标。在民族团结进步创建活动中，把民族团结教育同加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》结合起来，同当前开展共产党员先进性教育活动、实施加快我县经济发展结合起来，同为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困、努力构建社会主义和谐社会结合起来。
二、开展民族团结教育月活动的主要内容
1、层层动员，广泛发动，为深入开展民族团结进步创建奠定了良好的基础。我站认真贯彻落实《实施意见》精神，及时组织干部职工召开座谈会、研讨会等，采取多种形式进行广泛动员，站领导亲自作动员讲话，并作出周密安排部署，要求每位党员干部在实践中努力做到，民族团结进步创建活动中的带头人。在全站营造了浓厚的舆论氛围。
2、加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》紧密结合起来，同实施全民创业工程紧密结合起来，同为人民群众办实事、办好事结合起来，采取个人自学与单位组织学习，学后讨论、谈体会等多种形式和方法，开展了丰富多彩、形式多样的民族团结进步创建活，为做好民族团结进步创建活动奠定了良好的基础。
3、以活动为载体，积极开展多种行之有效的民族团结活动，不断开展民族团结的新局面，我站以第5个法制宣传教育月活动为契机，认真贯彻“三个代表”重要思想，想群众之所想，急群众之所急，结合我站实际，以开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建活动，既陶冶各族群众的精神生活，又使广大人民群众受到很好的教育。通过典型引路，大力表彰先进，不断推动我站民族团结进步创建活动工作向纵深发展。
4、以扶贫帮困为重点，切实为群众大办好事、实事，不断谱写了民族团结进步创建活动的新篇章。我站全体专业技术人员，始终把为民办实事、办好事作为实践“三个代表”重要思想的出发点和落脚点，以实际行动谱写了一曲曲民族团结的赞歌。专业技术人员下乡深入牧农产，为贫困户免费送药送医，开展扶贫送温暖活动，帮助他们解决实际问题，把群众的冷暖放在心上，以实际行动加强民族团结，教育和引导广大群众维护民族团结，牢固树立“群众利益无小事”思想，不断推动民族团结向纵深发展。
我站党支部、提高认[范文搜-www,,找范文请到范文搜网]识，加强领导，认真部署，大张旗鼓地开展民族团结进步创建活动，在民族团结进步创建活动中，全站职工团结奋进，求真务实按照当前共产党员先进性教育活动的要求，努力为各族群众谋利益。进一步把民族团结进步与自己的业务工作结合起来，积极为群众办好事、办实事。重视人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，切实为他们排扰解难，扎扎实实地办好事、办实事，使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，增强对党和政府的信任。全心全意为各族人民办好事，是推进民族团结进步创建活动不断深入的有效途径，实践“三个代表”重要思想是做好民族团结的思想基础和力量源泉。我站全体干部职工，在取得成绩的基础上，努力进一步开创我县民族团结进步事业的新局面。
《*站民族团结创建情况总结报告》来源于范文搜网，欢迎阅读*站民族团结创建情况总结报告。
民族团结工作总结 篇6
库车市玉奇吾斯塘乡阔什吐尔村成立于2005年，辖区面积约3.5平方千米，共有3个村民小组，全村618户1556人，是由汉、维吾尔、回、哈萨克、土家等9个民族组成的大家庭，少数民族占总人口的44%，是一个典型的互嵌式村落。多年来，库车市玉奇吾斯塘乡阔什吐尔村以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的民族政策，以铸牢中华民族共同体意识为主线，完整准确贯彻新时代党的治疆方略，牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标，通过抓党建促团结工作思路，突出基层党建在民族团结中的引导作用，以“党建+民族团结”推动民族团结工作深入开展，不断增强各族村民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，荣获阿克苏地区民族团结进步示范村称号。
一、党建思想引领，在宣传教育中凝聚民族团结共识
始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实开展民族团结宣传教育工作，积极发挥党建引领作用，将习近平总书记关于民族宗教工作的重要讲话和指示批示精神、党的十九届五中全会、第三次中央新疆工作座谈会精神纳入干部教育、群众教育、社会教育等日常教育学习内容中。一是坚持“明辨大是大非的立场特别清醒，维护民族团结的行动特别坚定，热爱各族群众的感情特别真诚”用人标准，把村干部推在前台，站在前排，树立干部的威信和影响，指导村干部按照政策要求开展维护稳定、脱贫攻坚等涉及群众利益的大事，让村民自主管理村内事务，推行“一周一户一事一议一回复”“五个一”“七七”工作法，群众牵肠挂肚的百余个问题得到了解决。召开3次民族团结进步创建专题会议研究部署创建工作，将推进民族团结进步创建工作列入重要议事日程，构建齐抓共管，上下联动协调、广泛参与的工作格局。二是利用入户走访、升国旗宣讲、民族团结座谈会、“民族团结一家亲”主题党日等一系列活动，用质朴的语言，讲述党的民族政策法律法规学习和发生在我们身边的民族团结故事，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处。2020年以来开展面对面宣讲10238次，开展线上宣传教育352次，开展国旗下宣讲62次，开展“大学习、大讨论”活动9场次，参与干部群众2829人次。三是加强国家通用语言学习，加强学习培训力度，组织村“两委”班子20余人到内地进行专题学习培训，开设国家通用语言文字学习班，进一步提高广大干部群众，国语能力，促进各民族交往交流交融。目前，村干部已全部实现了国家通用语言交流，村民国语能力已实现历史性突破。四是在村举办“书记大讲堂”，重点开展实用技术、党的民族政策和惠民政策、实用技术等培训学习，组织村党支部开展“红色+民族团结”主题教育，让各族干部群众感受到党的恩情，感受到民族团结的重要性，让各族干部群众更加感党恩、听党话、跟党走。
二、党建文化引领，在交往交流交融中增强民族团结情感
始终立足实际，创新党建思路，注重把党员教育与中华优秀传统文化传承和发展相结合，在组织活动中充分发挥先进文化引领作用，实施文化润江工程，弘扬优秀传统文化，以中华民族传统节日为契机，增强各族群众对中华文化的认同，不断深化中华民族共同体意识教育。一是打造民族团结文化大院、农家书屋、石榴籽小广场，开展“七一党建红色故事大家讲”、“你学秧歌、我学麦西来普”、我和国旗合张照等活动，引导各族群众树牢“三个离不开”思想、增强“五个认同”。二是深化结对帮扶。驻村工作队和村委会根据村情，充分发挥各民族优势与特点，扎实开展村第二小组与第一小组家庭“一对一”结亲活动，汉族亲戚传授种植技术，民族亲戚介绍养殖经验，在互帮互助中增加了家庭收入，加深了感情，将民族团结融入到生活和生产发展中，形成村内民汉农户结对帮扶，你帮我、我帮你、心往一处想、劲往一处使的良好局面，共有92对184户家庭形成“一对一”结亲，促进各民族促进各民族群众广泛交往、全面交流、深度交融。三是深入开展联谊活动。开展书法、绘画、文艺演出等一系列的传统文化融情活动，使中华文化在凝心聚力、增进团结中得到有效体现。不断丰富各族群众精神文化生活，增强各族群众的“文化自信”，将丰富多彩的文化活动和民族团结宣传教育结合起来，开展“宣讲+文化”活动、文艺演出进社区、传承红色经典、“我们的中国梦进万家”等“一家亲”活动。丰富多彩的融情活动让民族团结入脑、人心，努力做到活动“活”、融情“深”，让各族干部群众在真情交往、真诚交流、来来往往、说说唱唱、聚聚聊聊中融洽感情、加深情谊。2020年以来开展联谊活动21次，累计参与人次2347人次；四是着力化解矛盾纠纷。常态化开展矛盾纠纷和困难问题排查化解工作，并建立工作台账。以强化防疫为重点，有序开展入户宣传、调查工作，在村口设置检查岗，对出入车辆进行消毒、登记，有效解决养殖户之间产生的矛盾纠纷；日常中充分发挥“联户轮值”制度优势，及时掌握流动人口底数和基本情况，形成化解矛盾机制，及时处理矛盾纠纷，及时解决困难问题。不断强化全村各族群众“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的意识，巩固发展全村民族团结进步示范创建各项工作成果。截止目前，解决群众困难诉求58件，解决就业203件，协调解决矛盾纠纷144件。
三、党建示范引领，在“微行动”中汇聚民族团结正能量
一是积极开展“讲身边民族团结故事”“我心中的民族团结模范”等活动，以身边事教育身边人，带动党员干部群众人人争当民族团结模范，以“微行动”为依托积极树典型。广泛开展“民族团结一家亲”活动，党员干部率先垂范，主动到结对户家“走亲戚”，以平常日子“见一见”、传统节日“贺一贺”、具体困难“帮一帮”、发展思路“理一理”、互学语言“聊一聊”等“微行动”，帮助玉素甫·赛买提等18位贫困户点亮20余个“微心愿”，化解群众矛盾53件，解决群众的困难诉求86件，传递“群众有事我来帮、群众心愿我来办”的正能量。二是深化民族团结进步创建，强化“细胞工程”建设，深入开展民族团结细胞微创建活动，在互嵌小组中评选民族团结好家庭100余户、好商铺20余个、好个人10余个、好邻居50余对、好网格2个、好妇女10余个，民族团结创建的氛围空前浓厚。三是选树先进典型，选树彭云芳、冷学彦、龚赵乐等一批民族团结典范，其中刘晓艳的事迹在《新疆日报》广泛宣传；村民阿依古丽·艾山长期坚持民族团结知识宣讲，在“库车县优秀草根宣讲员年度宣讲赛”中荣获二等奖；村科技副职冉明海带领各族村民开展小拱棚种植、科学养殖等，被评为“库车县优秀科技特派员”；村集体也多次被评为县(市）级、地区级“民族团结进步示范单位”称号。四是以“脱贫攻坚前线党旗红、我是党员我先上、我是党员跟我干”，先后带领各族干部群众修建防洪大坝、村幼儿园、民族团结井、水塔、创业广场，完成1.3公里葡萄长廊、1.2公里沥青路、2.5公里田间道路的修建，通过技术引导资金支持30余户民族团结进步示范户成为村里致富带头人，实现新增转移就业人员300余人，实现精神和物质“双脱贫”，不断夯实民族团结进步的物质基础。
今后，阔什吐尔村将进一步完善“党建+民族团结”模式，努力实现基层党建和民族团结工作“双推进、同增强”，让各族群众不断铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，紧紧围绕在党组织的周围，齐心协力，持续有力的推进全村民族团结进步事业的发展，不断增强各族群众的获得感、幸福感和安全感。
民族团结工作总结 篇7
根据上级关于学校民族团结教育指导意见的通知精神，我校召开班子会，德育处具体负责落实开展民族团结教育工作，做到落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结：
一、加强领导，提高认识
为了把民族团结教育这项工作做好，我校成立了校长为组长，大队辅导员为副组长，班主任为成员的“民族团结教育领导小组”，形成了分管领导主要抓，主管部门直接抓，全体师生共同受教育，使民族团结教育活动落到了实处。
我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全校广泛开展党的民族政策教育，激发学生的.爱国情感。三是活动落实到位，通过民族教育以活动为载体，使全校师生积极参与，各项活动丰富多彩。
二、加大宣传力度，营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
三、设置课程，强化教学
1、利用地方课程的时间，学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。
2、教材使用规范，教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课，每个学期都能认真完成学时，任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业，并适时对学生进行了测试。
3、学校在民族团结教育工作中，认真组织学生开展丰富多彩的活动，通过活动的开展，使学生真正了解到我国是多民族的货架;懂得各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。
4、教学中，教师能够认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。
四、开展主题活动，提高民族意识。
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、以弘扬民族精神为契机，开展了“民族团结”手抄报比赛。
2、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”宣传活动。
3、通过主题班队会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。各中队在中队辅导员的组织安排下，积极筹备，分工合作，在同学们的精彩的表演中渗透民族团结思想，进一步开展学生手拉手结对子活动。在此基础上，还举行了校内主题班队会观摩比赛，四、五年级四个班级围绕民族团结这个主题精心策划，为大家展示了程序完整、内容充实、形式新颖的主题班队会，《民族团结一家亲》、《各族人民心连心》、《中华民族大家庭》、《我爱您，中国!》等主题班队，让学生们更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
4、我校德育处、少先大队还围绕“爱祖国爱家乡”这一主题，结合社会主义核心价值观开展的主题队会、读书读报、征文、汉字书写、绘画等各类比赛活动。
五、取得的成绩
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。
3、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。
4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
总之，民族团结教育是一项任重道远的工作，需要我们坚持不懈地做好这项工作。民族团结教育要坚持不懈，经常抓，抓经常。在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。我校将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去，让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植，不断促进为我校的双文明建设，为构建和谐社校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。
民族团结工作总结 篇8
学校民族团结工作总结
为加强我校的民族团结工作，提高学生对多种文化的了解和尊重，学校在过去的一年里开展了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，我们的学生们从不同的角度认识到了我国的多民族文化，增进了不同民族之间的友谊与合作关系。以下是对学校民族团结工作的总结。
首先，学校在学生课堂教学中注重民族文化的融入和传承。每个月的第一周，我们都会开展民族文化传统教育活动，邀请有关专业人士来校，给学生们进行详细的讲解和展示。学生们通过品味美食、学习手工艺、了解传统习俗等活动，对各个民族的文化传统有了更深入的了解。同时，学校还加大了对少数民族学生的教育支持力度，开设了特色班级，注重学生们的民族语言和文化传承。
其次，学校积极组织了各类民族节日庆祝活动。每年我校都会举办一次盛大的民族团结文化节，来自不同民族的学生们会结合自己的文化特色，展示自己的才艺表演。学生们在舞蹈、音乐、歌曲等方面展示了各自的风采，共同感受彼此的独特魅力。在庆祝活动中，我们一起品尝各个民族的传统美食，举行友谊篮球赛等体育活动，增加了学生们的交流和互动机会。
第三，学校通过开展各类讲座、研讨会等形式，邀请专家学者来校，就民族关系进行深入研究和探讨。学校希望通过这些活动，提高学生们对民族团结的重要性的认识，增强学生们对于社会发展的责任感和使命感。同时，学校还对学生们进行了宣传教育，使他们能够在认识和尊重各个民族学生的基础上，促进友善交流，避免任何形式的歧视行为。
此外，学校还注重在校园文化建设中增加民族元素的融入。在学校的墙壁上，我们设置了专门的民族团结板块，展示各个民族的服饰、音乐乐器、书法作品等，让学生们在欣赏美丽的民族文化的同时，增强对民族团结的认同感。学校也鼓励学生们组织多元文化小组，通过组织讲座、展览和文艺演出等形式，让更多的人能够了解各民族文化的独特价值。
总之，经过一年的努力，我校的民族团结工作取得了显著的成果。学生们对各个民族的理解和尊重程度明显提高，他们体验到了多元文化的魅力，从而能够更加友好和谐地与不同背景的同学相处。学校将继续加大对民族团结工作的投入力度，为学生们提供更多的机会去了解、尊重和包容不同的民族文化，推动学校民族团结工作向更高水平、更广范围发展。
民族团结工作总结 篇9
学校民族团结工作总结
近年来，我校认真贯彻党的民族政策，积极开展民族团结工作，通过各类组织活动、培训课程和交流活动，不断促进各民族同学之间的交流与了解，增强了民族团结的意识和能力。在全校师生的共同努力下，我们取得了显著的成绩。下面将对我校的民族团结工作进行总结。
一、加强民族团结意识教育
为加强学生对民族团结的认识，我校开设了民族团结意识教育课程，并将其纳入校本课程体系。课程内容包括民族文化、民族历史、民族宗教等方面，通过多媒体展示、讲座和互动讨论，使学生增长了对不同民族的了解和尊重，提高了文化多元性的认识。
学校还积极组织各种形式的宣传活动，展示各民族的传统文化艺术，激发学生对自己文化的自豪感，增强与其他民族之间的亲近感和交流欲望。例如，在学校图书馆开设民族文化展览，邀请各民族学生表演传统音乐、舞蹈和绘画作品。这些活动得到了广大学生的积极响应，大大增强了民族团结的氛围。
二、加强民族交流和文化融合
我校还积极组织各种形式的民族交流和文化融合活动，为学生提供了了解其他民族文化的机会，拓宽了视野。例如，在寒暑假期间，学校组织学生参加暑期社会实践活动，赴少数民族聚居区域，与当地学生交流，了解少数民族的传统习俗和生活方式。学校还组织了小组讨论、文化展示和音乐会等活动，让学生有机会亲身体验其他民族的文化魅力。
同时，学校注重开展跨民族交流活动，提高民族交流的频率和质量。例如，学校定期举办民族文化交流周,邀请各民族学生代表进行文化展示和交流，通过学生自治组织、社团活动等形式，提供了沟通和合作的平台，促进了各民族之间的相互了解和友谊。
三、加强民族团结干部培养
为进一步提升民族团结工作的质量，学校注重培养民族团结工作骨干。通过选派学生参加各级民族团结干部培训班和学术交流活动，提高他们的综合素质和专业水平。培养出一批热爱民族团结事业、能够胜任工作的骨干，为学校的民族团结工作提供了强大的后备力量。
同时，学校还鼓励学生参与民族团结工作，组织选举产生了学生自治组织负责人和社团负责人。通过选拔优秀学生、培养他们的组织能力、领导能力和人际交往能力，激励他们积极参与民族团结活动，推动了学生自治和社团的发展，取得了丰硕的成果。
我校在民族团结工作方面取得了一系列的成就，在学生中形成了浓厚的民族团结氛围。但我们也清醒地认识到，民族团结工作存在一定的挑战和问题，如民族交流不够深入、跨民族交流不够频繁等。我们将继续加大力度，进一步深化民族团结工作，不断促进各民族之间的交流与融合，为构建和谐的校园环境做出更大的贡献。
民族团结工作总结 篇10
两天的时间里，朱雪冰一行先后前往鄯善县高铁站、辟展乡政府、中心小学、民族团结教育馆、吐鲁番北站、双城宾馆等地。通过听讲解、观看民族团结创建工作展板、专题片、询问交流、查阅档案资料、入户走访等方式详细了解鄯善县和高昌区民族团结创建工作进展情况以及迎接中央、自治区民族团结创建工作验收准备情况。
朱雪冰指出，争创“全国民族团结进步示范市”、全面深化“民族团结一家亲”活动是今年民族工作的首要任务，各单位、各部门要高度重视，按照自治区及市委提出的加强民族团结工作的各项任务，突出重点，充分展示各自特点，深入开展民族团结创建工作，确保民族团结工作扎实高效推进，以优异的成绩迎接上级验收。
XX年以来，吐鲁番市创建“全国民族团结进步示范市”进入决胜阶段。3月6日以来，吐鲁番市召开了争创全国民族团结进步示范市再动员大会，成立创建民族团结进步示范市指挥部，并第一时间印发了《吐鲁番市争创全国民族团结进步示范市重点任务及责任分解方案》。当前，吐鲁番市氛围营造有了明显改善，宣传教育水平不断提高，“民族团结一家亲”活动深入人心，各民族的交往交流交融进一步密切，已形成各民族平等、团结、互助的民族关系。
民族团结创建工作汇报7月31日，新源县民族团结进步模范创建工作现场推进会在阿热勒托别镇举办。通过互评互学，扎实推进民族团结进步模范创建工作深入开展。在推进会现场，县委常委、统战部部长就此次推进会做了重要讲话，此次推进会通过现场观摩和民族团结先进人物事迹现身说教方式，就民族团结工作的好经验、好做法进行了交流。参会人员在阿热勒托别镇敬老院参观了敬老院基础设施、建设历程、民族团结模范事迹等方面的情况。大家共同了解了该镇敬老院发展管理的思路及做法，“民族团结大展台”，院长努尔艾力·巴斯塔洪多年来敬业和无私奉献精神体现的照片墙展示和敬老院在历年建设和管理的过程中所获得的各种荣誉，展现了敬老院在“成长”过程中各民族相互帮助、和谐共处的温馨氛围。汉族妈妈高慧英收养哈萨克族孤儿的现身说教感染了在场所有人员。
民族团结工作总结 篇11
一、加强领导，提高认识
我校的民族团结教育活动做到了"三个到位"。一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全校广泛开展"五观"教育，党的民族政策教育，"四个高度认同"教育和爱国主义教育，通过唱响"共产党好、社会主义好、民族团结好"主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育以活动为载体，使全校师生积极参与，各项活动丰富多彩。
二、加大宣传力度，营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造"平等、团结、互助、和谐"的良好氛围。
三、设置课程，强化教学
1、利用地方课程的时间，学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。
2、教材使用规范，教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课，每个学期都能认真完成学时，任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业，并适时对学生进行了测试。
3、学校在民族团结教育工作中，认真组织学生开展丰富多彩的活动，通过活动的开展，使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解56个民族的'基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解自己所属民族的分布区域、人口数量，以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等；知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成"促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂"必要性的基本认识。
4、教学中，教师能够认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。
四、开展主题活动，提高民族意识
1、以弘扬民族精神月为契机，开展了"民族团结"手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。
2、利用校园广播站，开展"少数民族人物故事"宣传活动。
3、通过主题班队会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
五、取得的成绩
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。
3、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。
4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
六、措施到位，重在落实
1、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校"红领巾广播站"、黑板报、学校画廊、等多种形式，加大宣传力度，介绍各民族的风土人情，开展"民族团结教育"主题队会，营造"各民族团结一家亲"的氛围。
2、社会宣传方面，学校少先大队部将组织学生到敬老院开展民族演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。
3、开展少数民族学生手拉手活动，尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生介绍民族知识，学习民族文化。
民族团结工作总结 篇12
×××××××××××××
——××××××公司创建民族团结进步示范企业工作汇报
尊敬的各位考评组专家：
大家好！
首先，我谨代表公司全体干部员工对考评组一行莅临公司检查指导工作表示热烈的欢迎！下面，由我对××××××公司创建民族团结进步示范企业情况作简要汇报。
一、基本情况
公司成立于 1985 年。2022 年 5 月 10 日，成立“×××× ××责任公司”。2022 年 7 月份，正式成为××××子公司，更名为“××××××公司”。公司现有 16 个部门机构，在册职
工 204 人，其中少数民族共有 84 人（拉祜族 20 人、佤族 9 人、布朗族 17 人、傣族 11 人、其他少数民族 27 人），占总人数 41.2%。
××××××公司党总支下设 4 个党支部，共有党员 69 名。作为关系地方经济社会发展的中型国有企业，××自治县供电网
络覆盖全县 ×乡 × 镇× 农场，主要担负着全县 ×× 户的生产、生活供电任务，承担着重要的政治、经济责任和社会责任，是党
执政的重要基础。近年来，公司始终坚持贯彻落实党的民族工作方针政策，不断做深做实民族团结工作，民族团结进步创建工作成效明显。
二、工作情况
近年来，在县委、政府的正确领导和关心支持下，公司坚
持民族团结进步创建和中心工作相融互促，民族团结进步创建
工作成效明显。公司先后获得×××省“文明单位”、××自治
县“综治维稳先进单位”、“平安企业”等称号。
（一）高度重视，科学谋划民族团结进步创建“新路线”
1、抓机制，加强组织领导。
公司 领导班子对民族团结进步
创建工作高度重视，认真贯彻落实《关于进一步做好新形势下 国有企业民族工作的指导意见》，不断强化宣传教育，坚持把民
族团结进步创建与中心工作同研判、同部署。成立了以总经理、党总支书记为组长、班子其他成员为副组长的民族团结进步创
建工作领导小组，明确专人具体负责，加强全面协调，层层抓
好落实，确保创建工作有序推进。班子成员强化示范带动、发
挥表率作用，带头开展民族政策法规、民族知识的学习交流，不断增强党员干部以新思想引领新实践，以忠诚干净担当的实
际行动促进民族团结进步创建。
2、定目标，确保责任落实。
制定××××××公司创建民
族团结进步示范企业工作方案，围绕创建考核指标和“七个一” 创建要求开列工作清单，做好任务分解，明确责任部门及责任
人，排出时间表，紧盯创建工作进度。先后×次召开民族团结
进步创建专题会，部署、落实创建工作情况，确保各项创建工
作任务落实到位、监督到位。
（二）狠抓落实，实践趟出民族团结进步创建“新路子”
结合公司实际，扎实开展“××××××”实践活动，深
入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，并充分运用各种
宣传平台，扎实做好民族团结宣传教育工作。
1、积极打造民族团结进步宣传阵地。
结合××多元民族文
化特点，以《××××》 宣贯落地为主线，开展“道德讲堂”“善 行义举四德榜” “幸福家庭”等活动，提高全员共建民族团结进
步认同感。制作公司原创企业文化歌曲《××××××》及廉
洁微电影《×××× 》，有力提升公司品牌形象。借助“互联网
+”，开通“××供电”微信公众号、建立行业微信工作群，及
时学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大
精神、党和国家民族政策法规等内容，形成“集中固定 +移动学习”互补模式，实现学习宣贯全覆盖。
2、全力抓好地方少数民族用电服务。 建立专项服务机制，开通“绿色通道”，实行优先办理、特事特办、即来即办，保证早用电、用好电。在地方各少数民族区域，大力宣传公司优质服务制度规范，推进“减证便民”政策落实，简化办电流程，全面推广“互联网 +电力服务”，为他们开通“×××××××”网上营业厅，实现“不出家门、即可办理”。在泼水节、火把节等少数民族节日及烤烟季节，有效落实各项保供电措施，确保
节假日及烤烟期间电力正常供应，积极营造民族团结进步和谐一家亲的良好氛围。
3、全力保障少数民族合法权益。
公司始终严格执行党和国
家尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯的有关规定，没有强迫他 人信教或强迫他人不信教的情况发生，也没有出现非法宗教活
动。严格执行地方少数民族节日休息规定，确保全体干部职工
过好民族特色节日。充分尊重公司少数民族干部职工生活、饮
食等方面的习俗，对公司
1 名清真饮食习惯的少数民族职工给
予一定的伙食补贴。公司领导班子利用春节、泼水节、火把节等传统节日及少数民族节庆日，定期开展走访慰问少数民族员工，了解少数民族员工的生活情况，及时对有困难的民族员工进行慰问和帮扶，让各民族职工感受到民族团结大家庭的温暖。
（三）综治维稳，着力打造民族团结进步创建“新窗口”高度重视信访综治维稳工作，结合公司实际，制定了《生
产场所防恐怖袭击应急预案》 《突发性群体事件应急预案》，切实做好各项防范措施，落实 24 小时应急值班值守工作。截至目前，公司没有接到涉及少数民族群体信访或突发性群体事件，没有发生影响社会稳定和民族矛盾冲突案件。认真落实维护稳
定的各项措施，教育引导干部职工不得开展各类宗教活动。每年公司主要领导与上级主管部门及各部门签订《安全责任书》
及《综合治安管理责任书》，为综治维稳工作开展提供组织保障。自改制以来，公司始终保持零火警、零盗警、零犯罪、零上访、零计划外生育、零重大责任事故“六零”记录。
（四）主动担责，不断积蓄民族团结进步创建“新能量”
1、扎实开展“支部联建”活动。
公司党总支与挂钩的××
××党总支开展了“双带双联”活动，切实发挥党组织政治引 领作用，推进××××定点扶贫工作，在挂钩扶贫点种植经济
林木×余株，捐赠仔猪×头、帮扶水泥×吨；在元旦春节期间
对挂钩点××××少数民族贫困户开展走访慰问，帮助少数民
族贫困户解决困难×余项。站在讲政治的高度，重点关注少数
民族区域脱贫攻坚电力保障项目建设，加强与县委政府沟通、汇报，积极向上级争取项目支持。提前做好地方少数民族区域
电力需求规划，编制脱贫攻坚配套电力项目实施计划，实现项
目落实精准到位。同时，做实“××××”优质工程创建工作，从而有效提升了当地少数民族生活用电质量水平，脱贫攻坚工
作成效赢得政府与当地少数民族群众的高度赞誉。
2、充分发挥党员队伍帮带作用。
以“优服务、提品质”为
主线，组建党员志愿服务队，以开展志愿者服务活动为载体，多形式的为当地少数民族群众提供电力、法律、助学、扶贫等
帮助。结合行业特点，组织志愿者街天走上街头向当地少数民
族宣传安全用电、电力法律法规等知识。同时，组织志愿者走
进建档立卡户家中帮助农户规整家庭用电线路及打扫卫生，走
进田间地头帮助少数民族群众发展增收致富产业，用实际行动
助力脱贫，为全县“共同团结奋斗，共同繁荣发展”作出应有
贡献。
3、加强对少数民族干部职工的培养教育。
结合企业发展需
要，注重少数民族员工的培养使用，目前，公司业务骨干及中 层以上干部中少数民族员工×人，占×
%。坚持用理论学习成果
统一领导班子的思想认识，将党章党规、习近平新时代中国特 色社会主义思想、各级重要会议精神作为理论中心组学习内容，采用集中研讨、个人自学等方式，大力提升学习质量。组织开
展各类培训、技能竞赛和业务能手选拔活动，树立学习标杆，×××年以来共组织各类培训、竞赛××余期，少数民族干部
职工教育培训面达× %。广泛开展普法教育，引领全体干部员工
树立法治思维。
4、积极参与社会公益事业。
公司多渠道帮扶×××× 2 家
贫困户子女参与社会资源配置，顺利找到了工作，解决了贫困户家庭负担。组织向××、××地震灾区爱心捐款×××元。
三、下步工作
回顾几年来的工作，我们深切地体会到，做好民族团结进步创建工作，必须全面正确地贯彻执行党和国家的民族政策，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，切实把公司各民族群众的智慧和力量凝聚到加快推进公司改革转型升级的目标上来。在今后的工作中，公司将不断加强领导、切实提高思想认
识，紧紧围绕实施乡村振兴战略和服务“三农”，不断加快少数民族地区电网建设，积极促进各民族平等团结和繁荣进步，为
全县决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、争创全国民族团结进步示范县作出应有的贡献！
民族团结工作总结 篇13
今年5月，是自治区第29个民族团结教育月。为认真贯彻落实民族团结教育月精神，我局结合气象行业业务职能，周密安排，精心组织，突出重点，务求实效，在全市气象行业系统深入扎实地开展了民族团结进步创建活动，较好地发挥了气象行业系统在促进民族团结进步，维护社会和谐稳定中的职能作用，现将情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，切实将创建活动摆上重要日程
认真结合工作实际，采取有力措施，确保各项工作落到实处。一是认真传达学习文件，提高思想认识，进行全面动员部署。要求全市气象行业系统充分认识做好民族创建活动的重要性，以高度的政治责任感，严格履行气象行业各项职能，积极开展各项工作。二是认真制定实施方案。结合气象行业业务职能，就活动的指导思想、主要任务、措施和组织领导作出了具体安排，提出了明确要求。确定全市气象行业系统重点开展以下几项工作：进一步加大法制宣传教育力度，在全区公民特别是宗教教职人员和信教群众中重点宣传《宪法》、《刑法》、《民族区域自治法》、《宗教事务条例》和民族宗教方面的法律法规，努力提高全市公民的法律素质；积极开展依法治区、依法治乡镇（街道）等活动，为促进全区各民族团结进步，营造良好的法制环境；围绕影响民族团结的不安定因素，组织全区人民调解组织开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各类矛盾纠纷，维护社会稳定；发挥法律服务机构职能，采取多种形式，积极为少数民族群众提供及时、便利的法律服务。
二、突出重点，注重实效，认真开展民族创建宣传教育工作
搞好学习宣传教育，深化思想认识，是做好民族创建活动的基础。我局采取多种形式，广泛深入地开展了党的民族宗教理论和民族宗教政策学习宣传教育工作。一是突出领导干部表率作用。健全了局机关中心学习组学习制度，加强对班子成员的学习教育。二是突出学习重点。重点学习了党的民族宗教理论、民族宗教政策、全国及全省民族工作会议精神、宪法、宗教事务条例等重点内容。三是注重学习效果。采取专题辅导、座谈讨论、撰写读书笔记（心得体会）、举办学习园地等灵活多样的方法开展学习宣传教育活动。截止目前，局机关共组织集中学习2次，干部职工集中学习4次。通过多种形式的学习宣传教育，使干部职工普遍受到了一次民族宗教政策和民族团结进步的再教育，“三个离不开”思想更加深入人心。
三、积极开展普法依法治理，营造促进民族团结进步的法制氛围
一是以法制宣传为先导，努力营造维护民族团结和社会稳定的良好氛围。结合林西县的维稳情况，充分利用各种宣传形式，加大宣传力度，广泛深入地开展了维护民族团结和社会稳定法制宣传活动,共组织不同形式、不同规模的法制宣传活动2场（次），张贴标语、横幅30余条，制作黑板报、宣传展板20余块，印发《维护社会稳定加强法制宣传学习资料》等500余份。二是以加强普法教育为重点。加强对宗教教职人员和信教群众的普法教育，全局共举办法制讲座3场，三是以提高法律素质为重点，加强街道法制宣传教育。
四、加强矛盾纠纷排查调处工作，切实维护民族团结和社会稳定
紧紧围绕影响民族团结的不安定因素，大力加强人民调解组织建设，积极开展矛盾纠纷排查调处工作，充分发挥人民调解工作在化解矛盾纠纷，维护民族团结和社会稳定的职能作用。
五、坚持求真务实，努力为少数民族群众办实事
局系统深入少数民族结。运用典型案例教育少数民族做遵纪守法的好公民。发挥法律服务职能优势，协助健全居民委员会自治制度，广泛开展依法治区、民主管理等活动。从解决基层群众最关心、最直接、最现实的问题入手，努力为基层少数民族群众办实事、办好事。
今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，局党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全机关干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。
民族团结工作总结 篇14
学校民族团结工作总结
一、
民族团结工作是学校教育工作的重要组成部分，也是培养学生全面发展的关键环节。为了提升学生民族团结意识，学校开展了一系列丰富多彩的民族团结活动，并在此过程中积极探索推进民族团结工作的有效路径。下面，我们将总结近期学校民族团结工作的情况，为今后的工作提供参考。
二、背景
我们学校位于一个多民族地区，有来自不同民族的学生。考虑到培养学生的民族认同感、尊重他者的文化和传统的重要性，学校积极开展民族团结工作。一方面，通过课堂教育，增强学生对于多元文化的认知；另一方面，通过系列活动，培养学生的团队意识和合作精神。
三、课堂教育
1. 科学编写教材
学校注重民族教育在课堂上的体现，与专家共同编写了一套特色鲜明的民族教材。该教材在内容上着重介绍各民族的历史、地理、风土人情等，通过鲜活的故事和图文并茂的表达方式，激发学生的学习兴趣。
2. 多元文化课程设置
为了提升学生对多元文化的认知，学校还设置了多元文化课程。这些课程涵盖了各个民族的传统文化、风俗习惯等内容，旨在增强学生对各民族文化的尊重和理解。
3. 主题班会
为进一步培养学生的民族团结意识，学校每月还组织一次主题班会。在主题班会上，学生能够结合自己的实际情况，分享自己身边发生的团结事迹，借此发扬正能量，传递团结友爱的理念。
四、活动推动
1. 文化展示
学校定期组织文化展示，邀请各个民族的学生代表展示自己的特色文化。通过这些展示活动，学生们能够更深入了解和欣赏不同民族的传统习俗和艺术表演，增强彼此间的认同感。
2. 民族节庆活动
学校在民族节庆期间举办了一系列活动，包括庆祝春节、藏历年末嘉年华、哈萨克斯坦新年等。通过这些活动，学生们可以亲身体验并参与传统庆典，增进彼此之间的交流和理解。
3. 合唱比赛
为加强各民族之间的交流合作，学校举办了一次合唱比赛。每个班级代表一种民族，用各自的传统歌曲演唱，将不同民族的音乐元素融合在一起，旨在通过音乐的力量，增进各民族之间的情感联系。
五、成效评估
通过对学校民族团结工作进行综合评估，得出以下成效：
1. 学生的民族认同感明显提升。学生对自己的民族文化更加自豪，对其他民族的文化也更加尊重。
2. 学生团队意识和合作精神得到增强。学生在活动中形成团队，共同合作完成任务。
3. 学校的民族团结氛围更浓厚。教师和学生之间的相互尊重增强，师生之间的交流更加顺畅。
六、思考与展望
学校的民族团结工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。今后，我们将进一步完善民族教育的体系，推动民族团结工作向更高水平发展。同时，我们还将继续探索新的活动形式，通过激发学生的创新精神，推动族群间的交流与合作。
七、结语
学校民族团结工作对于培养学生的全面素质、促进社会和谐具有重要意义。通过课堂教育和系列活动的推动，学校为学生提供了一个全面发展的平台，使他们在各个方面都取得了进步。今后，学校将继续努力，在民族团结工作上取得更大的成绩。
民族团结工作总结 篇15
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。
二、总体目标
开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。
首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动
积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。
再次是开展“民族团结示范点”创建活动
以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我区范围，积极组织开展“民族团结师范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。
三、主要内容
通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐与人的氛围。
四、组织机构
为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室，办公室设在政教处，宁林平同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。
