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蒜苗的作文

发表时间：2024-03-16

蒜苗的作文。

有关“蒜苗的作文”不妨看看小编为您推荐的这篇文章。作文是学生掌握语言能力和表达技巧的必经之路，通过写作我们可以更为深刻地领悟和分析各种思潮和文化现象。善于观察能写出好作文。热烈欢迎您来到本网站希望您能在这里度过美好的时光！

蒜苗的作文【篇1】

今天早上，爸爸给我煮面条的时候，发现橱柜里的大蒜竟然发芽了。我急忙跑到客厅，把这个“重大消息”告诉了妈妈。

妈妈却并不感到惊讶，她淡淡地说：“我早就发现了。前几天，我炒菜的时候，需要放蒜苗，想到家里没买蒜苗，就打算放一点点大蒜代替，意外地从大蒜上摘到了蒜苗。你那天吃的家常豆腐里面就是用的我们家自己长出来的蒜苗。”

我灵机一动：“如果我们家自己种了蒜苗，以后就不用去市场上买蒜苗了。”爸爸妈妈对我提出来的“种蒜苗”方案表示完全同意和支持。于是，我们吃完早餐就来到屋顶花园，种起了蒜苗。

爸爸给我演示了种蒜苗的过程：先用花铲在土里挖一个小坑，然后把一颗正在发芽的大蒜放到坑里，芽朝上，蒜头朝下，最后用刨出来的土把蒜头完全覆盖，一棵大蒜就种好了。我和妈妈开始比赛种蒜苗，妈妈很快就种好了一棵，我不甘示弱，也用“神速”种好了一棵。

突然间，我发现袋子里的大蒜中，有一颗大蒜是坏的，我大叫一声：“比赛暂停！”妈妈赶紧停下来，扭过头来问我怎么了，我问妈妈：“你种下去的大蒜是不是坏的呀？”妈妈故意装出很生气的样子说：“在你眼中你的妈妈这么苯吗？连大蒜的好坏都分不清！”我扮了一个鬼脸，然后很认真地说，我没说开始之前比赛一直暂停，我要把坏的大蒜挑选出来。“裁判”爸爸很支持我的观点，而且悄悄地帮我刨好了几个坑。比赛重新开始了，我和妈妈很快就把发芽

蒜苗的作文【篇2】

11月21日阴

吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹剥蒜瓣，啊！要泡蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈把那些白胖胖的大蒜瓣挑出来做种，我和妹妹在旁边当参谋，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁就美滋滋的。

选完种，妈妈找来一个空盘子，在里面铺上一层棉絮，把蒜瓣都摆在上面，说：“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”然后，她又往盘子里浇上水。我想蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，而不用土，它们能长出蒜苗来吗？

11月22日阴

刚过一天，蒜苗的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。再看他们的根部，已长出了一些短短的须根，还没能扎到棉花床里。我担心它们倒了，就把它们一个个往棉花里塞。妈妈看见了说：“傻瓜，别塞了！这样会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒。”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。这时，我又提到昨天的问题，妈妈说，“蒜瓣本身就存有养料，只要温度适当，加上水份、空气、阳光，没有土照样生长。噢，原来是这样，我心中的谜才解开了。

11月24日晴

转眼间，两天过去了。蒜苗都长到了一厘米高，它的根须像钢丝似地扎进了棉花里。我一边看，一边想，妈妈说得真对。

在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，好像是“穆铁柱”，我给它点了一个红点，算是鼓励。另一棵长得最矮，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。

11月25日晴

今天，蒜苗的头上都裂开了一道缝，我以为它们都要生病了呢，急忙去问妈妈，妈妈说：“这是分片，就是小片叶子要从大片叶子的中心钻出来呀！”这真是一场虚惊。

11月29日晴

蒜苗长得很快，我每天都好像听到它们“唰唰”向上长的声音。那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐唰唰的小竹林。那长长的须根都牢牢地扎入棉絮，纵横交错，紧紧地钩织在一起，就是用手拉也扯不开它们了。

妈妈说：“该把棉花去掉了。因为棉花缠住了根，又挡住根接受阳光，时间长了蒜苗就会干枯的。”说着小心地把棉絮去掉了。

12月2日晴

蒜苗已经半尺多长了。这盘蒜苗，中间长得高，四周长得低，形态很好看。

到了晌午，妈妈拿着剪刀朝这盘蒜苗走来。我问：“您要干什么？”她说：“该剪蒜苗了，再不剪，就老了。”我一听，惋惜地说：“唉！好不容易长这么大，剪掉多可惜呀！”妈妈笑着说：“没关系，蒜苗剪完还会再长的。”我听了这话，高兴地说：“嗬！蒜苗真有两下子，还会再生呢！”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下一厘米多长，为的是让它们再长。

吃午饭的时候，妈妈把蒜苗放进面条里，香喷喷的蒜味格外鲜。

【简评】

小作者观察得很细致，对培育蒜苗的各个步骤和管理方法交待得十分清楚，对蒜苗生长的各个阶段的形态、特征描写得十分确切、逼真。由于观察得深入，所以不仅写出事物的“怎么样”，还写出事物“为什么这样”，内容充实，有说服力。

本文作者是生活的有心人，他记录的蒜苗的成长过程如此仔细，文中蕴含着许多科学知识，同学们读后要仔细体会。

蒜苗的作文【篇3】

大家都种过蒜苗吗？白白的蒜，绿绿的苗，在我精心的照顾下，蒜苗长大了，下面我就和你们说说种蒜苗的过程吧！

第一天，我要开始种蒜苗了。白白的蒜宝宝十分可爱，我把它们挤在一个杯子里，先在杯底放上一团棉花，然后小心翼翼地倒上一点水，想象成这样一个场景：一个个大蒜就像一个个亮亮的小星星，而杯子就是那一望无际的夜空，我小小的心充满了期待，又夹杂着一丝的紧张，我从来都没有种过蒜苗会不会死了呢？

第二天，我一早就起床了，立马换上衣服就以风的速度跑过去，看蒜苗呀！蒜苗怎么带上了绿帽子了！下面还长出了短短的须根，就好像一群美丽的小姑娘穿上了白白的纱裙，站也站不稳，就好像在翩翩起舞似的，我的心中充满了快乐。

第三天，蒜苗在一夜之间长长了好几厘米呐！我高兴极了，我立马把妈妈拉过来看我种的蒜苗，妈妈赞叹着，才三天就长这么高了！现在的蒜苗已经不算是少年而是一名有成就的大人了。

第四天，蒜苗已经长得很高了，可以吃了，可是我看到了大蒜的顶端像戴上了紫帽子而且皱巴巴的，活像一个年过八旬满脸皱纹的老爷爷，蒜苗好像发生了一场大格斗，都分散开了十分漂亮，晚上我迫不及待的让妈妈给我做了美味可口的蒜苗炒鸡蛋，真是太高兴了！

经过这次的种蒜苗的经历，我既高兴又兴奋。有机会我还会再尝试的！

蒜苗的作文【篇4】

这个学期的综合实践作业是自己种一盆蔬菜。回家之后，我手痒痒的，就找来了一只大蒜，掰成一瓣瓣，埋下了地，再浇上水。

我非常注意它。一天，我去花盆边一看：泥土被顶开了，大蒜头的嫩芽露出了小脑袋。大蒜头刚长出来的嫩芽只不过是一根柳枝般粗细的、头上尖尖的嫰芽探出了小脑袋。大蒜头刚长出来嫩芽只不过是一根柳枝粗细的，头上尖尖的小芽。

以后，我天天都去观察：不久，嫰芽中间裂了开来，真正的叶子才露出了头。叶子呈人字形分开。不多久，里面又伸出了一片叶子，我轻轻地拨开那一片叶子，里面竟还有一片很小的叶子。

小苗越长越快，我一闻，上面还有一股大蒜特有的味道。它的叶片翠绿翠绿的，下面是白白的蒜瓣，蒜瓣下面伸出了过桥米线般粗细的根，弯弯曲曲的。这么一株株大蒜，犹如一把绿宝剑，在太阳的照射下，透出一缕缕柔和的绿光，让人看了真舒服！

中午，妈妈做饭忘了买葱，我就跑去割下一片叶子交给妈妈：“就用大蒜代替葱吧！”妈妈在排骨汤上撒了一层大蒜。我喝了一口：啊，味道真好！

小蒜苗的根越深入泥土，它就长得更加茁壮，我们的人生也一样，要用我们的根去吸取知识，让自己更聪明。

啊！小蒜苗，你让我收获了快乐，收获了亲手种植植物的乐趣，让我收获了人生的真谛！

蒜苗的作文【篇5】

1月17日星期日天气晴

从1月8号开始种蒜苗，到今天已经有9天的时间了，我的小蒜苗终于长大了。这些蒜苗长得最长的有15厘米，最短的也有9厘米长了，看着这白胖白胖的蒜瓣静静的躺在水里，绿油油的蒜苗参差不齐笔直笔直地向上长，真好看！看，这绿油油的蒜苗，密密地拥在一起，像碧绿的麦苗，也像水中的稻田，更像直挺挺的小树在成长。

蒜瓣的须根就像妈妈说的一样，已经长得长长的，紧紧地缠绕在一起了，我用手使劲地扯几下，也扯不开，不敢再用力，怕给扯断了。看!这又白又细又长的须根，像不像是密密麻麻的白线，还有我们平常吃的粉丝和米线呢？

我还发现蒜苗的顶端尖尖上已经有点发黄了，妈妈告诉我，这样的蒜苗就已经可以吃了，我真不想吃掉它们，多可惜呀！可是，妈妈说，剪掉后的蒜苗还会再长起来，真的会吗？我会好好观察的。

明天就要吃到自己种的蒜苗了，一定会很香吧？！太高兴了！

蒜苗的作文【篇6】

周五老师给我们布置了一个奇特而又有趣的任务——种大蒜。听到了老师的话后，同学们一个个表现出各种各样的神态，有的抓耳挠腮，有的兴致勃勃，还有的疑惑不解。而我呢？瞪大了眼睛，张大了嘴巴，心里响起了一个声音：老师，你让我们种大蒜不会有什么计谋吧？算了，顾不了这么多了，开工！

我一溜烟跑回家，还没来得及换鞋就冲进厨房，害得我还栽了一个跟头，我叫上妈妈，首先，我先把蒜苗头上的"白纱布"给取下来，我还帮了一个大忙，因为如果没有剥皮，他就要费九牛二虎之力去探头了，探出头来时也会渴，我决定"帮忙帮到家"。所以小蒜苗又如愿以偿地得到了水，看着他的样子，那咕咚咕咚的样子真讨人喜欢。

第二天，我一起床，温暖的阳光照在小蒜苗身上，暖烘烘的，和煦的春风如浪水般涌像蒜苗。我如闪电一般，穿好鞋、衣、裤，惊喜地发现：在蒜苗的底部，长起了老爷爷洁白的“胡须”，可爱极了。不但如此，“胡须”不免有些“间谍”。我在“胡子”中找到了几根绿色的东西，近看好像绿色的毛，远看，就好似点点翡翠。

又过了几天，我差点没一蹦三尺，瞧！大蒜已经长到两厘米了，一根也奇迹般地长成了两根，胡须也越来越多，仿佛一簇老爷爷的胡须。

种大蒜不仅是一件奇妙的事情，中间也蕴含了一个道理，蒜苗在成长中突破了重重困难，我们也是如此呀！

蒜苗的作文【篇7】

今天，我突然又馋蒜苗了。于是我打算自己种蒜苗。

我找来一个小花盆，把原来爸爸种花时剩下的土给“哗”的全倒了进去。真倒霉！爸爸不知从哪里弄来的土，里面有这么多的石块。大大小小，我挑出来了20多块，唉，光是挑石头，就把我累了个半死。看着地上大大小小、花色不一的石头，我想，这可能是河边的土，这不，还有几片芦苇叶呢，我把它们放在花盆里当肥料好了。

填满土，挑完石头，我站起来展了展腰，顺手把一小杯水给倒进了花盆，让土壤湿润了一些，由土黄色变成了土褐色，随后，我拿起小铲子用劲翻花盆里的土，想让它变的平整，可怎么弄都不管用，我一气之下，把一个小垃圾桶给压在了上面，取出来一看，嘿！竟然平了！

接下来我把蒜一圈一圈的插在土里，又浇了点水，大功告成。希望我的“蒜苗农场”会越来越茂盛!

蒜苗的作文【篇8】

xx年xx月xx日星期x

要我说这大蒜长得还真快，一夜之间7厘米，这不又长高了。

可是1号蒜，始终长得歪歪扭扭，苗都跑到根那里去了。我问奶奶，希望能找到答案，奶奶说：“是你之前绑得太紧了，不能让它有足够的空间长大，自然就歪了。”哦，原来是这样。

爸爸昨天问了我一个问题，“知道一些农作物为什么在大棚底下长得那么好，那么快吗？”我摇了摇头，他又说：“是因为大棚里有足够的阳光，不干燥，不潮湿的空气，温度和湿度都刚好，要不咱们也试试？你把长得差的蒜放在窗台上，让它很好地吸收阳光，新鲜空气，看看会怎么样？”“哦，我知道了。”我转身把长得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗台上。

今天一看，那棵蒜长得还真快，蒜变得更绿了，苗长得更高了，明显得超过了其它几头，长得又直又漂亮。我便做了一个勋章“农作物专家”贴在了爸爸身上，他开心得笑了。

而那棵打过农药的大蒜，到现在才长了2厘米，蒜苗一点儿也不绿，就像营养不良的小豆芽。看到这种情形，我真想说一句“请停止农药事件的发生吧。”

大蒜啊，我暗暗祈祷，请你快快长，到开学时，我还要把你们带到学校展示呢。

蒜苗的作文【篇9】

那天，老师让我们种大蒜，放学以后我向姨奶请教种大蒜的方法，我先挑了一头好蒜，把它掰开，再一半一半的穿起来。又拿了一个小盆，把大蒜头朝下摆成一圈，最后在小盆里加一些清水，放到阳台上，让它接受阳光的照耀。

第二天一大早我一起来就去看大蒜，首先我看到大蒜的头部，大蒜顶端鼓鼓的，好像有什么要钻出来，根部都长出了白色的小白须，下午我发现有三瓣大蒜的顶部长出了有5毫米长绿色的小嫩芽，我又给它们换了新水。

今天是种蒜苗的第4天，出去玩回来后直奔我的大蒜，让人惊喜的是又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽，还有很多蒜瓣上裂开了小口，四周是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了，为什么还有几个没裂开的小口呢？姨奶能告诉我是他们底部的须太少了，吸水少，等到须长多了，吸足水分就会长出嫩芽了，而前几天长出的嫩芽最高的已经有4厘米了，其他的也有三厘米高了。

第5天早上我发现，大蒜苗长得慢了，用尺一量，还和前天一样高，忽然。我从小盆里看见有些白色的东西，是什么呢？仔细看后原来是大蒜的根须，白白的像老爷爷的胡须。

我种的大蒜已经8天了，我用尺量了一下，最长的蒜苗已经有15厘米了，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽。我摸了蒜瓣发现它空了，觉得奇怪就问姨，奶姨奶说，他们的营养都被长出来的芽吸收了。

我觉得真神奇，大蒜把营养供给了蒜苗。自己缺变得干瘪，这种奉献精神让我感动。

蒜苗的作文【篇10】

寒假里的一天，我发现家里的几瓣蒜发芽了。于是，我就把它们种在了我家最大的一个长方形的花盆里，又给它浇了点水。

第二天我发现花盆里竟然有一只小飞虫，我就把我画画班做的一个石头小怪物立在了种蒜苗的花盆里。这个小怪物就是我给蒜苗们准备的农夫，是守护它们安全的。我静静的察看，那只小飞虫飞了几下就不动了，难道是它看到我的农夫小怪物被“吓死”了吗?那我可真得感谢这个农夫小怪物了，因为有了它，我的小蒜苗以后就不会被小虫子侵害了。

因为有了小怪物的守护和营养丰富的土壤，过了一个星期，我的小蒜苗终于“出生”了，蒜瓣的顶端裂开了。露出一点儿浅绿色的芽儿，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖尖嘴。随后几天，小蒜苗长的可真快，白天我看不到它生长的速度，但是一夜过后，它便长高了好几厘米，真像是在偷偷的生长。没几天它就已经长了一分米高了。那白玉般的茎，翠绿的叶子也变的浓绿了许多。看上去更结实了。好几株蒜苗簇拥在一起好可爱呀!

又过了几天，蒜苗实在长得太高了，都弯下了腰。虽然很舍不得吃掉它们，但我还是很想尝尝自己种的蒜苗跟买来的蒜苗有什么不同的味道。妈妈就用这纯天然的蒜苗给我做饭吃，我看到臊子面里面漂浮的蒜苗叶子是那么的清新，我用鼻子闻了闻，是那种纯纯的清香味。妈妈说：“自己动手，丰衣足食，这还是无公害的呢。”吃着碗里的饭，我和妈妈一起开心的笑了。