桂花四年级小学作文。
在日常工作学习中，作文应该是不陌生，作文可以锻炼我们组织语言的能力，一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。我们怎么样才能写好一篇作文呢？以下是由小编为大家整理的“桂花四年级小学作文”，请阅读，或许对你有所帮助！
桂花四年级小学作文(篇1)
一转眼又到了凉爽的秋天，此时，美丽的，芬芳的桂花竞相开放，整个校园瞬间变得五彩斑斓、芬芳四溢。
走进大门，一阵阵清香扑鼻而来，原来是篮球场边上的桂花在向你招手呢！它的气味非常得香，十里以内都闻得到。
站在走廊上看，好像桂花树上镶满了金黄的戒子，看它那样子，好像在说：“看我多气派。”968OK.cOM
走近瞧一瞧，看它挺拔的树干，它坚强的身影，就像高大的士兵守护着我们的校园。仔细闻一闻，香气中还带有一些甜味呢。看着它们，闻着它们一种无法表达的舒适便油然升起，所有烦恼都便抛到了九霄云外。闻闻这簇，摸摸那簇，甚至摘一些放进嘴里细细咀嚼，这种感觉妙不可言。
秋高气爽，金桂飘香，整个校园都“浸”在桂花的香气中。我爱你，校园的桂花。
桂花四年级小学作文(篇2)
校园里有一棵桂花树，美丽极了！每天来到学校，就闻到了桂花的香气。那香味芳香四溢，沁人心脾。
桂花树的叶子四季常绿，从正面看呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来，在阳光闪闪发光，叶子两边还有一些锯齿，保护着幼小的花。
桂花树的花是黄色的。由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花小巧玲珑，像一果果小星星，散发着那淡淡的清香。一阵风吹来，桂花纷纷飘落，那些桂花像一把把小伞降落在地上，把原本不显眼的地面铺上了金黄的地毯。 桂花的样子不但迷人，它的用途也不少。它经过加工可以制造成桂花糖、桂花酒、桂花糕……桂花糖和桂花糕可谓是甜品中的佳肴了。还有桂花酥、桂花茶都算的上是非常可口的美食。
虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它独特的香味使我不得不爱上它。
啊！我非常喜欢校园的桂花树！
桂花四年级小学作文(篇3)
每天都是晴天，我有点不习惯，也许风雨的日子，我会觉得生活更加有趣，可偏偏外面灿烂，里面下雨，心在潮湿，然后发霉……然后就要寻找晴天，阳光随时等着我的露面，妈妈说我不知天高地厚，不知世间还有危险与欺骗，可我偏偏要去试一试，最后碰壁了，伤了，哭了，一个人承受了，泪学会了往回倒流，流进心里，沉淀，沉淀出一颗坚强发亮的珍珠……
我从来不知道桂花是那样的娇小，小小的淡淡的黄，却发出很诱人的幽香，每次路过它，我总喜欢停下来，深呼吸，感受那一份浓浓的香将我熏倒，呵呵……可是，我突然就闻不到了，才发觉，它已落了，好干脆，香不再了，我随便的拾起一片落叶，幻想它曾经编织过的梦，渐渐的枯萎，模糊……想到自己曾经的疯狂，曾经的梦想，曾经的呓语，都变成了怀念，“人去楼空今又是，几时休?怎奈何?岁月笑世人多烦忧!“
忘了什么时候关的灯，想让灯亮着陪自己过夜，可醒来时，灯却没亮，经常从睡梦中醒来，发觉生活总在梦与醒中徘徊，时间总在拖着我前进，我却总在留恋，真的很好笑，不是吗?
我有我的快乐，有我的忧愁，有我的梦想，有我的原则，有我的追求，有我的信念，虽然别人不能了解，也无须了解，但我只想做我自己喜欢的事，听自己的，人生路上如此多的无奈，我无法控制，只好控制自己，不去想繁根错节，爱自己所爱，恨自己所恨，不求别人理解，只让自己高兴一点，
也该回学校了，离开了这里，去了另一个地方，就要笑着面对另一个我，继续未完成的梦……
桂花四年级小学作文(篇4)
今天，我一到梦达门口就闻到一股花香，随着香味走去，原来花坛里有一棵桂花树。
这是一颗并不高的桂花树，但它却开满了桂花，金灿灿的十分耀眼。伸手摸一下它的叶子，叶子硬硬的，这颗树很年轻，叶子居然这么硬?不是年轻的树叶最嫩吗?真奇怪?叶子的周围还有一圈锯齿，有几分扎手了。我回想起曾翻阅一些资料过：桂花叶子对生，多呈椭圆或长椭圆形，叶面光滑，革质，叶边缘有锯齿，经冬不凋。今日一见，果然如此。
这么大的香气，必定是桂花开了。我扒开桂树叶子，发现叶子后面果然藏有桂花，这些细小的桂花，每一朵都展开了一个笑脸，笑得这么甜，似乎在告诉我们：秋天到了，多加衣哦!我细看了这些桂花，每一朵桂花里面都有两个花蕊呢，不仔细看是看不见的哦!这些开放的小桂花不是单独的，而是许多簇拥在一起的，它们似乎形成了一个大家庭，迎接我们几天后的中秋佳节。我抬头看去，满树桂花都开放了，金灿灿的，小巧却不失高贵。我把那一团团香香的桂花摘下来，轻轻摸一下他们，软软的，闻一闻，更香了!一阵微风吹过，桂花树沙沙作响。
今天，见到那么特别的桂花，我的心情好极了。我相信见到它的每一个人，都会有好的心情。
桂花四年级小学作文(篇5)
“沙沙——”桂花树摇得更厉害了，树枝像一只求助的手晃来晃去的，几簇桂花中还有几片深绿色的叶子，但一下子又被落下来的花盖住了一些，像是在哭诉的眼泪。我朝四周看了看，几个穿着我们学校蓝校服的人都朝这边看过来了。
看来，我还是……溜吧!省的丢脸。我刚迈出一步，却意外听到一个嫩嫩的声音，很响：“你别再摇桂花了!你不仅在丢我们学校的脸，还丢你们班的脸!”我急忙转过身，一个梳着马尾辫的小姑娘用手扶住桂花树，脖子上的红领巾在蓝校服的衬托下，格外鲜艳，和朝阳一般红。小姑娘似乎把全身的力气都用到撑住桂花树上了。她的嘴抿了起来，眼里充满了不平。
“你才几年级?我要你管吗?“高个男孩似乎被这阵势吓了一跳，口气软了下来。”你是比我大，一个比我大的人居然连我懂的道理都不懂，还有脸说?”小姑娘将手放了下来，高个儿男孩愣住了，他嘴里还小声说着什么，但却放下了手。
天哪!一个小姑娘居然有着这么大的勇气!我自愧不如啊!淡黄色的规划藏在叶子里，很小，很不明显，像绿布上绣的黄珠子，只有几簇。桂花树散发出香味，很醉人。是呀!这种勇气与精神谁能那么轻易做到呢?也许只是小小一颗桂花树，但它也是一个生命!
桂花四年级小学作文(篇6)
桂花落了，就不再香了，人影远了，就剩留恋了，笑容淡了，就变僵了……
天天都是晴天，我有点不习惯，或许风雨的日子，我会感觉生活愈加有趣，可偏偏外面灿烂，里面下雨，心在潮湿，然后发霉……然后就要探寻晴天，阳光随时等着我的露面，母亲说我不知天高地厚，不知世间还有危险与欺骗，可我偏偏要去试一试，最后碰壁了，伤了，哭了，一个人承受了，泪掌握了往回倒流，流进心里，沉淀，沉淀出一颗坚强发亮的珍珠……
我从来不知晓桂花是那样的娇小，小小的淡淡的黄，却发出非常迷人的幽香，每次路过它，我总喜欢停下来，深呼吸，感受那一份浓浓的香将我熏倒，呵呵……可是，我忽然就闻不到了，才发觉，它已落了，好干脆，香不再了，我随便的拾起一片落叶，幻想它过去编织过的梦，日渐的枯萎，模糊……想到自己过去的疯狂，过去的梦想，过去的呓语，都变成了怀念，“人去楼空今又是，几时休？怎奈何？岁月笑世人多烦忧！“
忘了什么时间关的灯，想让灯亮着陪自己过夜，可醒来时，灯却没亮，常常从睡梦中醒来，发觉生活总在梦与醒中徘徊，时间总在拖着我前进，我却总在留恋，真的非常不错笑，不是吗？
我有我的快乐，有我的哀愁，有我的梦想，有我的原则，有我的追求，有我的信念，虽然其他人不可以弄清楚，也无须弄清楚，但我只想做我一个人喜欢的事，听我们的，生活路上这样多的无奈，我没办法控制，只好控制自己，不去想繁根错节，爱自己所爱，恨自己所恨，不求其他人理解，只让自己开心一点，
也该回学校了，离开了这里，去了另一个地方，就要笑着面对另一个我，继续没有完成的梦……
桂花四年级小学作文(篇7)
我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。它留下那让人匪夷所思的芳香。
平日，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又携带三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。
8月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。
可能它不可以飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有8月是旺季，平日满树绿叶的它并不引人注目。由于大家此刻一直赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸道。可它却不考虑这部分，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那一样的花，只是期望自己短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。
过去站在这儿的我只是个儿童，目前我却已进入少年，不禁想起高歌“年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样”的刘希夷，感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是否更长和更多一点呢？是否也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、愈加的一丝不苟呢？”桂花与人也都是这样。在有形的生命中的努力，可以化为无形生命中的精神，不管大家用什么态度看待大家，大家都要将事做得更好。作为祖国将来的`期望，大家更应该认真学习，为祖国现出力量。
今年8月，桂花依旧开，开得盛，开得美。今年8月，我又观桂花开，为之心潮澎湃。
桂花四年级小学作文(篇8)
平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。
八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。
或许它不能飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是希望自己短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。
曾经站在这儿的我只是个儿童，现在我却已进入少年，不禁想起高歌“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的刘希夷，感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化为无形生命中的精神，不管人们用什么态度看待我们，我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望，我们更应该好好学习，为祖国现出力量。
今年八月，桂花依然开，开得盛，开得美。今年八月，我又观桂花开，为之心潮澎湃。
桂花四年级小学作文(篇9)
万物始于春，而成于秋。秋天那五颜六色的树，让我眼花缭乱，而我唯爱那绿叶丛中可爱的黄色小精灵。
街道两旁树叶上镶嵌着的那一点点金黄色的是什么?那是桂花!桂花树的树干笔直笔直的，像是岗位上的士兵坚挺着，精心保护着这一簇簇的黄色花朵。
秋风拂过，金灿灿的桂花摇头晃脑，好似在对我微笑，它们发出浓郁的芬芳，沁人心脾。树上，许多黄色的小花聚在一起，这里一簇，那里一簇，好不热闹!它们迎着秋风竞相开放，好像是想比一比谁能为这个美丽的世界奉献出更多的芬芳。
桂花的用处可多了，可以用来泡茶、酿酒、做桂花糕它的枝叶可以除去空气中的有害气体，树皮能入药。而我最爱妈妈用桂花做的桂花糖，软糯糯、香喷喷、甜津津，让人回味无穷。
这就是朴实无华的桂花，浑身是宝却不与百花争春，独自在秋天开放。我漫步在桂花树丛中，欣赏它带来的一片美，品味它带来的一丝清香，感受它带来的一份快乐我爱这在寒秋中顽强绽放的生命，我爱这开在我心田的桂花!
桂花四年级小学作文(篇10)
桂花树在花季时，树上开满了金黄色的桂花，一簇簇，十分密集。在绿叶中，桂花是那样的美丽，一簇簇像极了丰收者欢乐的笑脸。漫步在桂花树旁，是无比的享受，轻轻吸一口气，桂香扑鼻而来，鼻腔里满是桂花浓郁馥芳的味道，令人神清气爽，心旷神怡。正当我陶醉在桂花的香郁之中时，一阵凉爽的秋风吹来，树上盛开的桂花便纷纷扬扬的飘落下来，好像下了一场桂花雨，桂花洒了一地，仿佛在地上铺了一块柔软的金黄色地毯，十分浪漫。
“忙里偷闲学少年”，不错的，最于我而言，不过就是坐在树荫下，感受树影斑驳的阳光，吃着桂花饼，闻着桂花香，就是最美的时光。
我情不自禁的伸出手，接了一捧在空中落下的桂花，拿近细细观察这小巧可爱的桂花。一串串金黄色的桂花，和一颗衬衫扣子差不多大小，一朵黄色的小桂花有四片花瓣，把花蕊包得紧紧的，像一个害羞的小姑娘害怕别人碰它似的。
正如宋之问的诗句“桂子月中落，天外云飘香。”金秋的桂，十里飘香，浓郁也好，淡雅也好，陪我度过了十余载光阴岁月，桂香悠悠入我心。
