关于梅花鹿的作文8篇。
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关于梅花鹿的作文 篇1
一天，狼的肚子饿得咕咕叫，于是就到处去找食物吃。
这时，一只梅花鹿正在河边喝水。狼看见了就跑过去说：“我要吃了你。”梅花鹿灵机一动，说道：“老虎来了。”狼听了说：“你骗谁呀，我后面根本没有老虎。”“不信，你回头看看。”梅花鹿还是想引开狼的注意力，自己有机会逃跑。
说来也巧，老虎大王这时正好带领部下来这里散步。老虎看见了河边的梅花鹿和狼，于是走了过来。梅花鹿先看到了老虎，连忙打招呼：“老虎大王，您好！”狼以为梅花鹿又在骗它，根本就没理睬身后的老虎。老虎大王生气地说：“你为什么见了我却不理我？”狼发现老虎真的来了，心里害怕极了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我没看见您。”老虎更加生气了，命令手下：“把它给我赶出森林！”
最后，梅花鹿得救了，又回到了妈妈的身边。
关于梅花鹿的作文 篇2
开学了，我背着书包高快乐兴地来到学校，学校的大门开了。咦？仿佛学校的草坪里多了点什么？啊！梅花鹿共有5只，其中一个最大的应该是鹿妈妈，旁边四个是它的儿女吧！
瞧！他们四只小梅花鹿各有各的动作。在右边的小梅花鹿趴在草地休息，它眼睛看着学校大门，向我们表示欢送。在左边的小梅花鹿正抬着头在唱歌，它的歌声漂亮动听，假如，动物唱歌竞赛的话冠军非它莫属。再看看正在吃青草的小梅花鹿吧！它弯着腰嘴！它弯着腰嘴巴朝着空中，仿佛急着吃本人的晚餐。咦？还有一只小梅花鹿呢？找、找、找赶快找，找到了，原来它躲到了一棵大树后面玩捉迷藏，真是个调皮的小梅花鹿。对了，它为什么吃草呢？哎，不但是个调皮的小梅花鹿，还是个“小谗鹿”，心爱极了。看完了四只小梅花鹿来看看大梅花鹿妈妈吧！鹿妈妈眼睛也牢牢地盯住校门口，嘴巴张开了一点，仿佛在对我们说：“同窗们，欢送您，愿你能好好学习，天天向上。把教师当作父母。布置好时间，该玩的时分玩，学习的时分学习。这样才干进步本人的成果。”
我似乎听懂了它的话点了点头，急匆匆地跑到了教室。
关于梅花鹿的作文 篇3
再过几天就是梅花鹿的生日了，它想给自己举行一个隆重的生日派对，提前几天它就让小动物们报名。小动物听到消息后都急忙来报名。
第一个报名的是小兔子，为了这次派对小兔子特意穿了自己新买的裙子，打扮的美美的，刚进梅花鹿家门，梅花鹿就用鄙视的眼光看小兔子，说：“你看你，身子胖胖的，很不适合参加派对，回去吧！”小兔子听了，灰溜溜地走了。小刺猬听到消息后，怀着激动的心情，急急忙忙地赶到梅花鹿家。小刺猬刚进门，梅花鹿就说：“你身上刺太多，不小心刺到别人会受伤的。”听了梅花鹿的话，小刺猬伤心地走了。
就这样，一个个小动物都被梅花鹿拒绝了，到了生日那天连一个小动物都没来给梅花鹿过生日。梅花鹿伤心极了。从这件事情中我们懂得了：做什么事情都要动脑筋，对于朋友，不能只看它的缺点，而应该包容，理解他人的不足，互相学习，共同进步。
关于梅花鹿的作文 篇4
我喜欢的动物有孔雀，有长颈鹿，但我最喜欢的还是梅花鹿。
梅花鹿高尚文雅、高大强健，它衣着一身棕色外衣，身上还绣着白色的斑点，像一朵朵绽放的梅花，怪不得我们叫它梅花鹿呢！它润滑的皮毛在的映照下显得格外耀眼。它的腿非常苗条，又细又长，梅花鹿很有腾跃力，脚底有一层厚厚的蹄子，走起路来“嗒嗒”地响，像穿了高跟鞋一样。尾巴又小又短，像一个小绒球。眼睛大而灵敏，看到我们走到它前面，眼睛滴溜溜地转着，仿佛在说：“欢送你们！”它的耳朵又长又尖，也很灵活，只需有一点风吹草动，就会跑得远远的。最美观的就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的树枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名贵的中药材。
我们给它带了一些干粮，起先，它不感兴味，顾着本人吃，不加理会我们，有些同窗焦急地大叫，然后它才把眼光慢悠悠地转到我们这，渐渐地走过来，对食物闻了闻，又舔了一下，这才晓得是最喜欢的干粮，这下它不顾形象，咬住干粮用力往里面一拖，害得同窗差点摔了一跤，它却津津乐道地吃了起来。
梅花鹿是我们的，我们要维护它。
关于梅花鹿的作文 篇5
我是一只梅花鹿，我的家乡在于森林边缘，鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一棵红云杉，看去恰似仙女身上长长的飘带。寒冷的冬季，在冰天雪地里树梢上有着白白的雪，就像是一棵白色的树，特别是松树。
我和我的同伴们在这里住的很开心，但是有一天这里来了一大群狼，把我们的地盘都占领了，一些脆弱的梅花鹿已经被狼吃掉了。我们必须要搬家了。我和我的同伴们打算在狼群们不注意时逃走。我们需要在冬天来临之前找到一个新的家。我们集体中的一些觉得去另外一个森林比较合适，另外一些则觉得去一个大草？原更合适。我们不能分开，因为分开了之后更容易被狼吃掉（团结力量大）。哪去哪儿更合适？在大草原上那里有一条又一条的清澈小溪，当梅花鹿口渴时可以喝水用。大草原上并不是没有狼。在森林里那里有又可口又鲜明的果实。去哪儿都能得到很好的家园！正当大家犹豫不决的时候，来了一群新的梅花鹿。它们说：“它们的森林也被占领了，所有的森林都被占领了。”“那我们一起去大草原吧！”我说到。两群梅花鹿变成了一大群梅花鹿。从我们现在在的地方去我们要去的地方要走6天才能到达目的地，途中要经过种种的考验。
第一天：当我们走在路上时碰见了其它的小动物，它们也在找新的家。它们都可以和梅花鹿一起生活，所以梅花鹿们都同意让它们一起来大草原生活。其中一些动物的敌人和梅花鹿一模一样。这些动物的主要敌人是狼！当狼占领森林时，所有怕狼的动物都逃走了。我们一起逃跑，我们一起睡觉，我们一起找食物。
第二天：我们走呀走，走呀走，走的口渴了。刚好来到小溪边，但是在小溪边躺着一只狼。我们不知道它是在睡觉还是醒着的，都不敢向前去喝水。我们已经口渴的要命了。我们中的一只动物悄悄的过去但被狼发现了，把它给吃了。我们开始商量对策，决定牺牲两只梅花鹿来把狼引开。当狼被引开之后，所有的动物都喝了个痛快。那两只梅花鹿并没有死，而是把狼给杀死了。
第三天：我们已经走了路程的一半了！我们一定能到达目的地。我们来到了一个悬崖前。这个悬崖有30feet这么宽。怎样才能过去呢？其中一只梅花鹿说：“我们梅花鹿不是可以跳30feet吗？”另一只说：“那其他动物怎么办呢？”它这么一说其它的都不吭声了。怎么办呢？我们冥思苦想。终于我们想到了。我们决定让其它小动物呆在这儿因为这儿没有这么多的狼。剩下的梅花鹿一起过了悬崖。【wWw.JHT868.Com 合同范本网】
第四天：过了悬崖之后我们来到了一个铁丝网前，我们听说有一些梅花鹿在铁丝网里卡住，被人杀死，所以我们要很小心才行。我们小心翼翼的走过去，没想到……有人在铁丝网前挖了一个坑，不是很深但是已经掉下去一只梅花鹿了。过了一会儿……我们把那一只梅花鹿救出来了，一起过了铁丝网。
第五天：我们快到了，还有一天但我已经看到大草原了。加油吧！其实今天已尽没有考验了。我们还要走40?50km就到了。
第六天：我们走到了。
“”
关于梅花鹿的作文 篇6
森林里有一只漂亮的梅花鹿。它长着一对树杈似的犄角，大大的眼睛水灵灵的，脖子长长的，优雅的身躯上点满了无数“小雪花”，犹如画家在橘黄色的纸上画满了许多白色的小星星，两条又细又长的腿像四条长树枝。
一天，梅花鹿到草地上散步，一只小白兔跑过来说：“哇！梅花鹿，你好漂亮啊！”
小黑熊走过来说：“梅花鹿，你打扮得好美丽啊！”
一句句赞美、羡慕的话语使梅花鹿变得骄傲起来。
小黑猪说：“梅花鹿，我可以和你成为朋友吗？”
梅花鹿娇声娇气地说：“你又脏又臭，我才不和你做朋友呢！”
小黄狗说：“我可以和你做朋友吗？”
梅花鹿说：“我不能和你做朋友，你活泼好动，怕你把我的衣服弄脏了。”
渐渐的，梅花鹿的朋友少了。
一天，梅花鹿正在觅食，一只老狼跑了出来，见了梅花鹿便冲了上去，梅花鹿吓得拔腿就逃，老狼追啊追，眼看就要追上了！梅花鹿大声喊：“救命啊——”伙伴们听见了，连忙赶过来。小牛、小羊使出了铁头功；小猫、小狗使出了咬咬功；小猪使用了撞击功；小象使出了长鼻子。
梅花鹿终于得救了，梅花鹿难为情地说：“我以后再也不骄傲了！”
大伙儿说：“没事！没事！”
关于梅花鹿的作文 篇7
森林有一头骄傲自满的大象，它每天都会欺负小动物。可是这以后它变得非常谦虚，让我们去看看它是怎么变成这样的吧。
一天，森林来了一支奇怪的队伍。队员有：乌龟、蚂蚁和穿山甲。这时，乌龟说：尊敬的大象，听说您能把一只老虎踩扁，能把一只狼卷起来扔到很远的地方。我觉得您没有这本事。这时，大象可不高兴了，没等乌龟说完就不服气地喊：哼，难道你不相信吗?
大象要和乌龟比一比了。
第一个和大象比的是蚂蚁。蚂蚁小得都看不清，大象用鼻子在地上甩啊甩。啪啪啪，三声巨响，四周像一阵沙尘暴似的。可是大象睁开眼睛往地上一看，咦?蚂蚁呢?大象突然在地上打滚笑得眼泪都流出来了。原来蚂蚁钻进它的鼻子里啦!大象笑着喘着气说：好，好，我认输。
第二局，穿山甲和大象比。穿山甲一会儿跑到这，一会儿跑到那。大象是累得满头大汗，气喘吁吁。大象投降了。
乌龟对大象说：你有长处也有短处。以后再也不能欺负人了!
就是这样，大象懂得谦虚友好了。
关于梅花鹿的作文 篇8
开学了，我背着书包高高兴兴地来到学校，学校的大门开了。咦?好像学校的草坪里多了点什么?啊!梅花鹿共有5只，其中一个最大的应该是鹿妈妈，旁边四个是它的儿女吧!
瞧!他们四只小梅花鹿各有各的动作。在右边的小梅花鹿趴在草地休息，它眼睛看着学校大门，向我们表示欢迎。在左边的小梅花鹿正抬着头在唱歌，它的歌声优美动听，如果，动物唱歌比赛的话冠军非它莫属。再看看正在吃青草的小梅花鹿吧!它弯着腰嘴巴朝着地面，好像急着吃自己的晚餐。咦?还有一只小梅花鹿呢?找、找、找赶快找，找到了，原来它躲到了一棵大树后面玩捉迷藏，真是个淘气的小梅花鹿。对了，它为什么吃草呢?哎，不但是个淘气的小梅花鹿，还是个小谗鹿，可爱极了。看完了四只小梅花鹿来看看大梅花鹿妈妈吧!鹿妈妈眼睛也牢牢地盯住校门口，嘴巴张开了一点，好像在对我们说：同学们，欢迎您，愿你能好好学习，天天向上。把老师当作父母。安排好时间，该玩的时候玩，学习的时候学习。这样才能提高自己的成绩。
我仿佛听懂了它的话点了点头，急匆匆地跑到了教室。
