人生一课作文九篇。
通过写作文学生可以更好地探索自己的兴趣爱好和特长，写作可以帮我们更好地反思自己的人生经历。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，你现在是不是开始动笔写作文了？热烈欢迎您来到本网站希望您能在这里度过美好的时光。
人生一课作文 篇1
在生活上、学习中，我们会遇到许许多多的难题，我们要正确地去解决它们，不然可能会造成严重的后果，而克服它们的体验与感受，就给我们上了一个十分宝贵的一课！
一个傍晚，我作业做完了，帮爸爸去买苹果和香蕉。我拿着钱走到水果摊前，精挑细选、讨价还价了一番，捡了几个苹果，又拎了一束香蕉给阿姨。阿姨称了称说：“一共四元三毛钱。”我将五元钱递了过去。阿姨一边找钱一边说：“找你五元七毛钱！”我看阿姨钱找错了钱。当时我可真乐呀！心想：今天真幸运，白得了这些水果，还赚了七毛钱。我领着水果，拿着钱走回了家。可是回到家以后，我的心总是忐忑不安，一直到晚上睡觉，我翻来覆去怎么也睡不着。我的心里好像有两个小精灵在打架：白白赚的钱，就收下吧，反正也没人知道！怎么可以，这是别人的钱呀，拿着不太好吧，还是还回去吧！我的心里十分矛盾，我想：去问问爸爸吧！我小声的.问爸爸：“爸爸，如果你去买水果，别人多找了你几元钱，你会留下来还是还回去？”爸爸猜到了这件事情，对我说：“我当然会还回去啦！”我对爸爸说：“可是，可是我想，把钱留下来。”爸爸语重习长地对我说：“你怎么能这样呢？人不能贪小便宜。”我听了爸爸的话羞愧地低下了头。我立马把多找的钱退了回去，阿姨还送我了一个桔子呢！
这件事给我上了一课，让我明白了：诚信就是一件无价之宝，是做人的根本，我们时刻不能忘记。
人生一课作文 篇2
读了《人生第一课》我深受启发，这篇短文给我的第一感受是短文中的那位幼儿园老师对每件事情很认真，负责，她把孩子们说的故事都记下来，甚至还要把它装订在一起。封面上还要写上作者的姓名,出版的年、月、日，这个事情可以看出老师很负责。
老师在课文中说：孩子们，看，这是你的第一本书。孩子们，写书不难。你还年轻，所以你只能写小书。但当你长大了，你可以写大书，成为伟人。
这句话让我意识到一个小道理：只要我们愿意思考，每个人都可以成为一个伟大的人。
其实，这位老师也很伟大。她用一件事让孩子们不自觉地了解真相。我觉得这个老师的教育模式很好，很有智慧。
我们应该像这位老师那样学习。我们应该努力学习，负责任。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
人生一课作文 篇3
在我的记忆中，有许许多多的人，他们每个人身上都有一种精神，使我终生难忘。而其中，就有一位特殊的人——一个令我最认识的目生人。
他，是一位令我敬佩的……残疾人。
那是在我上小学三年级时的一个晚上，妈妈让我下楼买菜，当时天上的云遮住了月亮的光辉，路灯也时明时暗，我远远地看见了他，他只有一条手臂，走起路来还一跛一跛的，弯着腰，看起来他是在找什么东西，我正远远地看着他，却不料，他突然回身，那充满皱纹的脸上有一条长长的疤痕，干裂的嘴唇有些发青，眼睛也显得暗淡无光，浑浊不堪。
他盯着我看，好像还笑了一下，我吓得往撤退退却两步，他看见我这样，笑脸僵在了脸上。
我也意识到了这样好像不礼貌，于是歉意的笑了一下，回身跑上了楼。
第二次看见他同样是在晚上，我出门买训练本，却尴尬地发现忘了带钱，正站在那里，不知如何是好。
这时，突然有人拍了我的肩膀一下，我被吓了一跳，缓缓转过身，却见他站在那里，慈爱地笑着，手里拿着两张破旧的一元人民币。
我犹豫了一下，接过来，说了一声谢谢。买了本子，他说我一个人不安全，执意要把我送到楼下，我想：他应该是没有恶意的，否则他不会出钱给我买本子的，我同意了。
路上，他告诉了我关于他的事。原来，他小的时候出去玩，却被一辆奔驰而来的自行车撞到，从而导致了现在的伤疤。那时候的医疗技术并不像现在这么发达，就连他脸上的.伤口，也只能进行缝合，不能去疤。
我问：你这样，别人不会笑你吗？
他说：会啊，但那有什么呢？岂非别人笑话我们就要去死抛却了生命吗？
是啊！别人冷笑我们这不好那不好，我们就要自卑，抬不起头吗？
那天晚上，我们聊了良多，到家时，我还希奇，今天怎么这么快到家了呢？无奈，只好依依不舍地分别。
从此以后，我们见面就会打个招呼，但不知什么时候起，我再也见不到他了，每每想起，心里就是一阵失踪。
是他，让我学会了自信；是他，教会了我坚强：是他，使我明白了自尊自爱：是他给我上了人生中的第一课！
人生一课作文 篇4
阳光漏过树缝，落了一地斑驳，树荫下，一把木椅，一个人，一道影子，安静无声，落叶簌簌，一叶知秋，落叶或许是秋天的先知者。
对落叶有所感触的那是一个午后，我坐在窗边写着习题，阳光温柔的洒在我的身上，增添了几丝困倦，努力想睁开眼睛，打起精神。一阵凉爽的微风吹来，睡意顿时全无。传来树叶飘落的声音，我看向窗外，似乎许久没静静的观赏品味过这样的风景，用手肘轻轻地推了推旁边的小姐妹，凑过去小声的说道：“我们下课后出去放松一下吧。”小姐妹比了个OK的手势。
下课铃声如约而至，我拉着她往外走，来到操场旁的那排大树那儿。铺在地上的落叶，许是在地上呆了很久，踩上去发出“沙沙”的声响，和着鸟鸣，谱成一曲轻快的小令。我捡起脚边那片红色的落叶，脉络清晰可见，我无法想象这片落叶一生经历的风吹雨打。我叹惋，这树叶不能像人一样活的那样长久，仅仅只经历了几个月转瞬即逝的生命。但有一种力量告诉我，它无悔！
落叶飘零虽是一种悲壮，但更是一种无言的辉煌。曾经满树的碧绿，转瞬间逝去，剩下满地金黄，那一片片小小的树叶，在生命的最后，仍然拥有可敬的悍勇。它无悔！因为它曾经辉煌过！
树叶也有无限的希望，树木可以来来回回无数次的发芽抽枝生长。坠落在秋天的叶子，融入大地成为大树妈妈的养料，孕育春的希望。每一次的落叶都是为下一次的辉煌蓄力，每一次的落叶都象征着新的开始，每一次的落叶都意味无限的生机。它无悔！因为那又是新一季轮回！
我虔诚地将这片红叶放回树边，愿来年在新的枝叶依旧能隐约看见你的笑脸，以另外一种形式重回树的顶峰。
从生到老最后死去，来年春回大地，新的生命继续这样的轮回，就这样生生不息，这是大自然的规律，谁也无法改变。所以我们一定要在自己有限的生命中，尽展自己的芳华，尽可能的为下一代留下可汲取的养料，最后也能说我无悔！
翩翩落叶，给我的人生上了一课。
人生一课作文 篇5
生命第一课是感恩，是流泪，是信念，是奋斗那么，人生的第一课又是什么?
小时侯，妈妈就曾教育不懂事的我：乐乐以后要做一个对社会有用的人，哪怕你作出的贡献只有小小的一点。
一天，我和小伙伴们带上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草长得郁郁葱葱，令人越看越喜爱。可是没过多久，天色骤然暗下来，一场大雨即将来临，这时，我的眼睛突然看到了一朵盛开的蒲公英，那黄黄的花瓣和纤细的茎杆在风中显得是那么的孤立无助，眼看大雨将无情地把这弱小的生命摧残。突然，我急中生智，连忙拿出我的玩具小伞，飞快地跑过去，罩在了小黄花上，并在心里默默地为花儿祈祷
光阴飞逝，如今，以前那个不懂事的小女孩已经成为了一名中学生。暑假里，新村的公告栏里贴出了西部贫困山区的小报，居委会组织新村里的居民自愿捐款。当我们这里的孩子因为饭菜不合胃口而不肯吃饭时，山区里的孩子有了上一顿还没有下一顿;当我们背着书包高高兴兴地上学时，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上学;当我们在亲人和社会的关怀下健健康康地成长时，却还有人因为生病却没有钱用来治病而长期卧床不起。当我看到这里时，我的心里久久不能平静。我想：我也一定要为那些山区里的人们做些什么。突然，我想起我的储蓄罐里好像还有300多元，我何不用这些钱来资助贫困山区呢?于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小猪储蓄罐，哗啦!一声，把里面所有的钱一分不少地倒了出来。我仔仔细细地把钱数了一遍，一共三百七十二块五毛。接着，我又打开衣柜，把里面我不常穿的，或已经穿不下的衣服一件件拿出来，整整齐齐地叠好，并装进了一个马夹袋。然后，我带上了钱和衣服一蹦一跳地朝居委会走去。在通往居委会的路上，我美滋滋地想：也许，我的帮助可以解决一个家庭一个月的伙食;也许，经过我的帮助，那些渴望上学的孩子们，可以和我们一样背着书包高高兴兴地上学去;在或者，有了我的帮助，那些长期卧床不起的人们可以有钱治病，可以重见阳光想到这里，我情不自禁地笑了。到了居委会，我亲手把钱投进了一个红色的捐款箱里
人生第一课是付出，即使做得只是微不足道的的小事，但积少成多，水滴石穿，总有汇成大海的那么一一天。
人生一课作文 篇6
人，为什么而活？人，应该怎么活？假如我们是一支烛炬，我们则应蜡炬成灰泪始干，不留一点痕迹，假如我们是一根火柴，在一生中也要有最闪耀的一刻，最后化为灰烬，不留遗愿。曾经想到这儿的我，一直以为，人生在结束的时候应该画上一个完美的句号，表示着这是一个完整又完美的人生。
上幼儿时的我是一个无知的我，对一切事物都很好奇：一群人打篮球，我很好奇；大哥哥大姐姐写功课，我很好奇；叔叔阿姨看手机，我很好奇……我常常会听到一些人在讨论“人生”，我以为，人生对我来说遥不可及，假如要用一个标点来形收留人生，那一定是问号，由于古今中外，这个世界上有太多太多八怪七喇的东西了，想要全部知道并非易事，我们应该“万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”所以，那时的我以为人生应该是一个问号。
后来，跟着我慢慢长大，儿时的迷团与迷惑被一个个解开了，于是我以为，人生应该是逗号，它是一条永远不会干涸的小溪，始终布满着但愿。所以，我们要靠自己，靠自己站起来，靠自己战胜难题，靠自己找到但愿，靠自己写出逗号之后的文章，从此，我徐徐地舆解了人生中“逗号”的真谛，是这个“逗号”，让那时朦朦胧胧中的我多了一份勇敢，多了一份坚强。
后来，我与别人讨论人生的时候，又感觉，人生，是引号。在人生的旅途中，我们会发现良多美景，有物质的美，也有心灵的美；有那些祖国的大好河山，也有那些善良的正义使者……人世间有太多夸姣的细节需要用引号来捕获，它，会把一生中的美尽收心底，让它们成为人生中的一道风景线。是“引号”，让我学会了用那双会发现美的眼睛，会品味美的心。
后来，我听别人说，人生是那长长的省略号。省略号，后面省略着什么呢？是人的悲欢离合，仍是月的明晴圆缺？然而，他省略的，是人生后面的道路。它，教会了我们学习，努力，提高，才能让以后的人生像省略号一样千变万化，永无止境的人生变得更加夸姣。
终于在今天，我明白了：人生是不可能是句号的，只是我们努力让它变成句号，这只是我们追求夸姣的过程。我们应该在现在抓紧时间，努力学习，用我们那踏实而努力的脚印来写出我们的标点，我们的人生。
人生一课作文 篇7
一个人，快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不让自己快乐呢？
这一天，天气格外晴朗，阳光明媚，万里无云。抬起头望着天空，把自己想象的一片空白，一尘不染。呆呆地仰望着遥远的天空，设想着自己的未来。想着想着，孤独感袭遍全身，一段刻骨铭心的回忆浮现在眼前
走在白云路学校的走廊上，目光打在地面上，一付无精打采的样子，唉！又要上课！真烦！喂！凝儿！怎么来的这么晚啊！我的笔都买好了，特漂亮！哦，原来是同桌何梦瑶。她朝我跑过来，突然撞到了人，她抬起头仔细打量着把她撞到的东西，他是一个比她高点的男生，只见他用一种奇怪目光看着小何。何梦瑶生气地说道：你撞我干什么？没有长眼睛呀，你的眼睛是用来出气的吗？，她说的话很难听，她的话音刚落，就听他慰问道：小妹妹，你没事儿吧？，我感觉到他说的话另何梦瑶非常气愤。她又提高了嗓门恼怒的对他大吼道：你才比我大几岁呀，就用大人的语气教训我，不就是比我高一点吗，就这样欺负人。她强词夺理的乱说一气。他就那样笔直地站在小何的面前，认真地听她的发泄心中的不满。她骂完后，他和蔼地说：你是不是心情不好呀？我能帮助你吗？没等他说完，小何就打断了他的话，而他却也不反驳，等小何再次发泄完，心情好点了，他才接着说：你心情好点了吧，如果这样能让你心情愉快，我愿意帮助你，他处理问题的态度好像使何梦瑶的思想有了动摇，这时，他那亲切的声音又传到了小何的耳朵里：为什么心情不好呀，你看，今天的天气这么好，如果你的心情不好的话，不是对不起今天的阳光吗？快乐一天，不快乐也是一天，为什么不让自己快乐地度过每一天呢？说完他转身走开了。
事后，何梦瑶好像对自己的作为感到特别的后悔：快乐一天，不快乐也是一天，是呀，在自己的人生道路上，究竟会有多少快乐的一天？善待自己就是善待他人，我们和谐社会的构建，需要的不正是我们青少年的互相尊重吗？要想赢得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他让我明白了这个道理，那个哥哥给我上了人生宝贵的一课。何梦瑶上课的时候一直在嘀咕这句话，我费了半天劲，才把她劝的不说了。（费了半天劲，才记住她说的话）
从那以后，她的个性好像开始发生转变了，从开始的孤独、严厉，可怕！变成了现在的活泼开朗、充满自信，温柔可爱。同学们，那个大哥哥说的对：快乐是一天，不快乐也是一天，我们为了祖国美好的将来，让我们笑对人生，做一个懂得自尊、善待他人的人吧！
人生一课作文 篇8
人生，似乎是一个遥不可及的话题，我们每一段曲折的经历，都是人生一课，每一个字，每一段话，都是我们学习的一课。经历的困境是考题，让我们的心作笔，书一篇夸姣人生。
还仅是初秋，已有微凉的风吹拂着脸颊，神清气爽。余晖晖映在石板路的小径，洒下金黄色的麦子黄，就连行走中的人们，也染上了初秋的色彩。一抹残霞在碧蓝天空分外耀眼，夹杂着香甜的气味。
小径内，花草间，我在家中，书桌前。那一本本功课，一道道攻不克的困难，终于被降我降服。当我正预备逃离这令人讨厌的繁重气味，好好缓一口吻，品一客香茗时，那活动的乐章，跳动的指尖——钢琴，又带给了我，一个无法攻克的困难。
“快，赶快练练钢琴，这都多久没练了，可别把学来的又给退回去了！”母亲的高分贝，带着她与生俱来的不可忤逆的味道。愤怒、无奈与压抑许久的悲伤，一时如泉般涌来，涌上我的心头。为什么我天天那么多功课，还要练琴？岂非我要做个学习的机器，整天忙得团团转吗？我就没有一点自由吗？
我粗暴的打开琴盖，一通乱按，双脚用力的跺着地板，似乎要踩去一切愤怒。我静静回头，想看看母亲的反应，却看见她在厨房里不停的忙着，她那光洁的额头上沾满了豆大的汗珠，那双手，那双应该十指不沾阳春水的手，染上了岁月的操劳。或许，她只是但愿我做一个更好的自己吧！她的唠叨不也蕴含着她对我的殷切期盼吗？
十指翻飞，一曲年华。我一边弹，一边回想那张含笑的面收留，但愿我的更好，能让你迟些变老吧。
人生一课作文 篇9
人生，好像是一个遥不可及的话题，我们每一段曲折的经历，都是人生一课，每一个字，每一段话，都是我们学习的一课。经历的困境是考题，让我们的心作笔，书一篇美好人生。
还仅是初秋，已有微凉的风吹拂着脸颊，神清气爽。余晖照耀在石板路的小径，洒下金黄色的麦子黄，就连行走中的人们，也染上了初秋的色彩。一抹残霞在碧蓝天空分外耀眼，夹杂着香甜的气息。
小径内，花草间，我在家中，书桌前。那一本本作业，一道道攻不克的难题，终于被降我降服。当我正准备逃离这令人讨厌的繁重气息，好好缓一口气，品一客香茗时，那流动的乐章，跳动的指尖钢琴，又带给了我，一个无法攻克的难题。
快，赶紧练练钢琴，这都多久没练了，可别把学来的又给退回去了！母亲的高分贝，带着她与生俱来的不可违逆的味道。愤怒、无奈与压抑许久的悲伤，一时如泉般涌来，涌上我的心头。为什么我每天那么多作业，还要练琴？难道我要做个学习的机器，整天忙得团团转吗？我就没有一点自由吗？
我粗暴的打开琴盖，一通乱按，双脚用力的跺着地板，好像要踩去一切愤怒。我悄悄回头，想看看母亲的反应，却看见她在厨房里不停的忙着，她那光洁的额头上沾满了豆大的汗珠，那双手，那双应该十指不沾阳春水的手，染上了岁月的操劳。或许，她只是希望我做一个更好的自己吧！她的唠叨不也蕴含着她对我的殷切期盼吗？
十指翻飞，一曲年华。我一边弹，一边回想那张含笑的面容，希望我的更好，能让你迟些变老吧。（WwW.jK251.CoM 教师范文大全）
