创造的作文。

写作文是学生提高自己综合运用语言能力的重要手段，写作可以让我们更好地发现自己和他人的长处和缺点。根据您的要求我找到了以下内容：“写创造的作文”。请您光临并参阅本文！

写创造的作文(篇1)

在这个越来越喧嚣、匆忙、浮躁的世界上，我们希望创造一片和谐的天，那就是那些触动心灵，让生命更有价值的，渺小的，安静的点点滴滴——爱。

曾经，我们信赖的美丽世界现在变得到处硝烟弥漫、自私自利，想让我们共同创造一个没有战争、充满友爱的世界，显然只是浮云！

是的，社会上许多人的确在创造着爱，比如最美妈妈吴菊萍，虽是一个弱不禁风的女子，但她用自己的双手去接住生命的奇迹，去创造爱，实现爱！其实我们所有的人都可以去珍惜爱、呵护爱、创造爱，所以人们都要去让刀剑变成砍柴斧，让轰炸机变成和平鸽，让战争变成不起眼的往事!或许，在日常生活中，像一个小小的司机一样，在危急关头，为了保护整车人们而付出了自己宝贵的生命，大爱无声，用平凡而昂贵的代价去创造爱！何况是我们——一个个穿锦衣、戴花帽，享受无比安逸生活的我们，也应该为社会去传递爱、奉献爱了！

“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜”。爱并非本来就有，它是需要去创造的：可以去为社区做些义工，可以去向受灾地区捐钱，可以去关心帮助一些生活清苦的人们，也可以在生活中默默无闻地关心爸爸妈妈、同学师长!这些都可以诠释爱、创造爱，只要你愿意！与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟！让世界充满爱，让幻想不再是浮云，而是现实！

写创造的作文(篇2)

童年的往事就像一颗颗闪闪发光的宝石。在我的童年生活中，有一颗最大、最闪耀的宝石，那就是我童年的创造。

那是我九岁的一个暑假。

那天，外面的风很大。我突然灵光一闪，我自己来做一个风筝吧！说干就干，不一会儿，我就找齐了做风筝的材料：一些长长的、细细的管子，一些白纸，还有胶枪和胶棒。

胶枪预热完毕，可以开工了。我先用一些长管搭成一个大大的三角形，再用胶枪小心翼翼地将它们粘在一起，一个风筝的骨架就完成得差不多了！

不过，我们还是要追求一点

儿完美。要在中间多加一些小管子做支撑。不一会儿，这些支架也全部搭好了。可以开始准备它的蒙皮了。

我在家里找到了一张大大的纸，把它剪成两个和骨架一样大的纸作为风筝的蒙皮。

终于开始了最重要的一步：将皮子用胶枪粘在骨架上。我先把骨架上涂上一圈胶，之后趁它还没干的时候将皮子蒙上去就OK了！第二张也按同样的方法制作就行了！

放飞着自己制作的风筝，我的心里别提有多开心！

在我成长的岁月中，这个创造将永远刻在我心里，激励我不断地去尝试、去探索！

写创造的作文(篇3)

什么是创造力呢？创造力就是人类特有的综合性本领。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。

身边的创造力其实无处不在，比如说电视上经常放的“龙卷风”吸尘器广告。它不像传统的卫生工具——扫帚，费时费力，还扫不干净。也不像普通吸尘器又大又重，还要担心电线长度问题，真是太麻烦了。而“龙卷风”吸尘器只要在大扫除前把电充好，就可以将地上的灰尘，头发等垃圾一吸而净了。科学的创造力给我们带来了生活的快捷方便。

寒假期间，妈妈带我去嘉宏大厦25楼的暖暖烘焙工作室玩。这里是专门制作西点的，最重要的是要亲手DIY打造的。它的创造力表现在它不加任何防腐剂，全过程都是自己制作。有一种有一种点心——饼干，它的形状各不相同，有26个字母，1-9的数字，跳跳虎，五角星，大狗熊等，我最喜欢的是米老鼠型的，它是一个立体饼干，烘制以后可以坐起来。当然你也可以用牙签把面团抠一个自己想像的样子，真是太有趣了。玩得累了，还能在旁边的台球桌上玩会儿呢！

创造力无处不在，我们要有一双会发现，会观察的眼睛。

写创造的作文(篇4)

今年的“十一”长假，我回到了阔别已久的家乡，能够见到了许久没见的老爷爷，心里别提有多高兴。

第二天，我们乘车回家，在离家不远的公路旁等我们下了车，沿着有点颠簸的泥路，我们急冲冲地往回赶，只见老爷爷在家门前着急地张望着，等待着我们的到来，进到屋里，我们一起和老爷爷聊了会家常话，奶奶便忙着做午饭，我就在桌上做作业，做着做着，遇到一题需要用到铅笔，这时我才发现我的铅笔只有一点点长了，用手拿都拿不稳，这下可怎么是好呀，我急忙叫妈妈。妈妈说“要买的话要到河对岸的地方才能买得到，需要很长的时间，你自己想点办法吧”。对呀，找一个和铅笔差不多大的竹子，套在铅笔上，不就行了吗？我把自己的想法告诉了妈妈，不一会儿，妈妈便给我找来了合适的竹子，造出了一支不一样的铅笔，我顺利的完成了我的作业。

吃过午饭，我们告别了老爷爷，慢慢地往回走，在回家的路上，我想着刚才的作业的事，凡是遇到困难，只经肯动脑子就一定能找到解决问题的方法，通过自己想到的办法，造出了一支独一无二的铅笔，我心里暗暗地高兴起来。

写创造的作文(篇5)

兄弟联的《1+1=11》一歌叩击了我的心弦，无论是标题，还是它的词、调，都让我认清了人类无限的创造力。

你是否曾经想过，也许先祖们几年、几十年、甚至一辈子才能掌握的知识，而我们一个星期就学完了；先祖们曾经梦想飞上广袤的蓝天，而我们不但完成了，并且超额完成---登上了太空；也许他们只能知道近两三天天气如何，而我们现在几乎可以准确无误地预报几个月内每天的天气情况，甚至可以改变天气（今年十月一的阅兵就是见证）……，这些难道不足已说明一个道理：人类具有无限的创造力，而这创造力正在飞速的发挥着作用。

这里我声明一点，我所说的创造力并不是不符实际的幻想，而是在对客观事实有一定认知能力的基础上充分发挥想象力来认知、改变、创造新事物的能力。

英国小说家斯威夫特的《格列佛游记》中的《飞岛国游记》中飞岛国“科学家”充分发挥“想象力”想出了一个个离谱，不切实际的“理论”而且有些竟然要成功了，真是难以想象。例如有一位“科学家”想燃烧冰来取火。当然，他用的冰不是我们正在苦苦寻找的可燃冰，而是普通的冰---水的固态形式。水在世界上几乎遍地都是，倘若水能燃烧，那么世界上岂不是会火灾不断？

创造力不只是在一定量知识的基础上进行的合乎逻辑的大胆想象。然而，随着我们的知识的不断丰富，想象力正在远离我们。

有人在黑板上随手画了一个圆，问幼儿园的小朋友这是什么？回答五花八门：有人说这是老师生气时的眼睛，有人说是太阳……问一群小学生，小学生回答虽然不如幼儿园小朋友那样，倒也是多种多样；问中学生，回答只有两个：数学0和英文o，问大学生，他们哄堂大笑，不屑回答；问成人，成人们窃窃私语了一会，说是要研究之后才能回答……

我这么说不是为了说人们正在失去创造力，而是要让我们更好认识我们需要什么，失去了什么，要怎么做，我们只要知道了这些，才能开发出无限的创造力，使生命充满无限的可能性。

写创造的作文(篇6)

“哎，真无聊，妈妈组织比赛去了，爸爸又去加班了，一个人在家太冷清了！又没人说话。”我无奈地自言自语着。

我现在做什么呢？我有什么事可以做呢？呀！我想起来了，我来做一瓶泡泡水，一会儿邀小伙伴们去吹泡泡吧！这个念头让我兴奋不已。我边想边做，需要什么材料呢？哦，我想起来了，得先找个杯子，然后挤点洗涤剂就好了！

于是，我开工了。首先，我翻山倒海地在终于找出个杯子，接着，我就开始找洗涤剂了，都有哪些呢？洗手液、沫浴露、肥皂……只要能吹的我都弄了，想让这些材料一起显示自己的威力。这也称得上是八仙过海――各显神通吧！然后，我又开始用铁丝做模子。我左找右找，啊，原来在这里！我把铁丝左绕一个圈，右绕一个圈，终于固定了，我心理像喝了蜜似的乐开了花。心想，目标马上就实现了。

好了，做好了，下去玩儿吧！我兴冲冲地奔下了楼，开始实验了。我先“涂”了点泡泡水，然后慢慢地、轻轻地吹，啊，吹出来了！我高兴极了，不禁喊着：“耶，成功了！成功了！”

面对着成功，我无比快乐，无比开心，不禁想起一句名人名言：世上无难事，只怕有心人。当然，快乐也要与朋友一起分享哦！便叫起来：“柴卓，曹晨韵快下来吹泡泡吧！”

大家都争先恐后地跑下来，一下子，身边立刻多出了许多小伙伴。大家都有许多奇思妙想，纷纷用纸杯、瓶子、纸碗剪出不同形状的模子。自己吹起了泡泡。一个个晶莹剔透的泡泡在空中跳起了旋转舞，真是妙不可言。

原来，快乐都是自己创造出来的！

写创造的作文(篇7)

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继借秋夜月亮落下，乌鸦哀啼的景象抒发了自己忧愁寂寞的情怀。而杜牧用乐观的心态写下了“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花”的诗句。同样的季节，同样是伟大的诗人，抒发的是不同的心境。寻找属于自己快乐的'起点，我们的人生就无比出色。

快乐是什么？快乐是幸福，快乐是气力，在你悲痛时，快乐的气力让你退出悲痛的舞台，进入幸福时代；快乐是享受，快乐是品味，它是在你无聊时的一杯热茶，你可以去尽情享用它，也可以仔细品味；快乐是空间，快乐是感触感染，快乐能让你不知不觉地走入它的空间，感触感染到真正地幸福。

在一次小测验中，我有一个小小的错误，固然没有得满分，我很遗憾，但我也因此明白了粗心的代价，并从中受益匪浅，那时我是开心的；在班级的演讲表演中，我勇敢地站在讲台前，展现不一样的自我，获得了讲台下强烈热闹的掌声，心中不由得快乐荡漾；母亲节时，送给妈妈一张锦绣的贺卡，妈妈得到了快乐，我也得到了快乐；小时候我学洗衣服，当我成功地洗净一件衣服时，妈妈称赞我，我心里像吃了蜜糖一样甜……

有一次，我的一位朋友到我家来玩，一不小心，把我最喜欢的一个烛台摔坏了，我不好意思当面批评她，但心里特别气愤，又很担心。但看到她那慌乱、不知所措的样子，我的气全消了，并想安慰安慰她。我友好地拍拍她的肩，说：“算了，就当是给我家减少了一样会引发火灾的东西吧！”我的朋友听了，整理时展开了灿烂的笑容，我也开心地笑了。

人生如同一条船，每个人都有掌舵的权利。快乐则是副驾驶，有着重要的地位。拥有快乐，我们便乘风破浪，一往无前，爬上步步门路，迎向夸姣的明天！

写创造的作文(篇8)

亲情，藏在角落。是饥饿时的饭菜；是生病时亲切的问候。《青铜葵花》讲述了一对兄妹之间浓浓的爱。

葵花的父亲很忙，一次，他不幸去世。葵花成了孤儿。两户人家想收留她。这时，她做出了她人生的一个选择。摆在她面前的事实很残酷，一贫一富。葵花选择了贫穷的`那一家。

那户人家有个哑巴，叫青铜。爸爸妈妈很好。他们的精神世界很富有。奶奶对她如亲孙女。为了葵花，他们不远万里，去砍好草回来盖房；奶奶不让孩子冬日受冻，不顾身子虚弱去采好棉花，直至生命的最后一刻……可葵花还是走了。青铜开口了，那句我是青铜，只有一人听见了。

青铜之所以能开口说话，因为亲情。那浓浓的亲情，始终是葵花对爸爸妈妈的思念。她忘不了奶奶为他们采棉花而生病；忘不了哥哥为她做的冰项链……太多太多，里面有着化成水的亲情。

而我们，拥有太多。游戏机，电脑……我们整天生活在亲情中，可有谁，能报恩？早上起床后，早饭已准备好，是谁，一大早起床做这些？口渴时，是谁，为你递来了饮料？

亲情，藏得很深。可又很容易发现出来。你，发现了吗？从小事做起，让亲情围绕他人，让他们展开舒心的微笑。因为，这是最美的笑……

写创造的作文(篇9)

新型房屋的创造

    梦想地春天的一缕阳光，梦想是夏天的一条小溪，梦想是秋天的一棵果树，梦想是冬天的一道寒风，梦想是长江中的一滴水珠，梦想是鱼群中的一条小鱼，梦想是沙漠中的一粒沙子，梦想是激发人去努力实现的目标。

    名人吴孟达的梦想是做一个影视巨人，名人周星驰的梦想是当一喜剧演员，现在他们的梦想都实现了。小小年纪的我怎能不努力去实现我的梦想呢！我的梦想总是变来变去的，如科学家、解放军、船长、飞行员……，我现在已锁定了一个梦想——当一位科学家。

    在我的脑海里有一种发明出一种前所未有的“新型房屋”。看！这就是我们想发明的`“新型房屋”，虽然它的大小和别的房屋大小差不多，但是它的功能比别的要多。如果你想在室内旅游，地下室迅速变成游泳，你就可以游泳了。如果你想看电影，你只要说一声电影的名称，屋里马上变成电影院；如果你什么都不想干部，就想庄庄旅游的话，那也可以，因为它在白天变什么都行。你想出地球，地下室立刻反应出路程有多远，如果几百米处，它就变成小车到达目的地，如果从家到别的地方有几十千米就变成火车到达目的地，如果有更远那它就变成飞机或火箭到达目的地，这就是我脑海中的“新型房屋”既环保又方便，我要让“山更绿、水更清、天更蓝”。

    梦想是罗盘给我指引方向，梦想是船舶，载着你出海远行，梦想使你微笑地观察生活，梦想是你坚定地烙下一串串脚印，梦想是一盏盏灯给别人创造好环境……所以，我的梦想、你的梦想组合成千万个梦想，这就是中国的梦想，我会一步一个脚印去填满我的梦想。

    

    

写创造的作文(篇10)

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继借秋夜月亮落下，乌鸦哀啼的景象抒发了自己忧愁寂寞的情怀。而杜牧用乐观的心态写下了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。同样的季节，同样是伟大的诗人，抒发的是不同的心境。寻找属于自己快乐的出发点，我们的人生就无比精彩。

快乐是什么？快乐是幸福，快乐是力量，在你悲痛时，快乐的力量让你退出悲痛的舞台，进入幸福时代；快乐是享受，快乐是品味，它是在你无聊时的'一杯热茶，你可以去尽情享用它，也可以仔细品味；快乐是空间，快乐是感受，快乐能让你不知不觉地走入它的空间，感受到真正地幸福。

在一次小测验中，我有一个小小的错误，虽然没有得满分，我很遗憾，但我也因此明白了粗心的代价，并从中受益匪浅，那时我是开心的；在班级的演讲表演中，我勇敢地站在讲台前，展现不一样的自我，获得了讲台下热烈的掌声，心中不由得快乐荡漾；母亲节时，送给妈妈一张美丽的贺卡，妈妈得到了快乐，我也得到了快乐；小时候我学洗衣服，当我成功地洗净一件衣服时，妈妈称赞我，我心里像吃了蜜糖一样甜……

有一次，我的一位朋友到我家来玩，一不小心，把我最喜欢的一个烛台摔坏了，我不好意思当面批评她，但心里特别生气，又很担心。但看到她那慌乱、不知所措的样子，我的气全消了，并想安慰安慰她。我友好地拍拍她的肩，说：“算了，就当是给我家减少了一样会引发火灾的东西吧！”我的朋友听了，顿时展开了灿烂的笑脸，我也开心地笑了。

人生犹如一条船，每个人都有掌舵的权利。快乐则是副驾驶，有着重要的地位。拥有快乐，我们便乘风破浪，勇往直前，爬上步步阶梯，迎向美好的明天！

写创造的作文(篇11)

以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十一”是祖国55岁生日，此时，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”?有谁还会嘲笑我们?中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上，田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌，更是让我们骄傲、自豪，他不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上32次响起，我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。

我要在奥运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。

【篇五：努力学习，为自己创造美好的明天】

种子的责任是开花结果，园丁的责任是料理花园，医生的责任是救死扶伤，老师的责任是传道授业。作为学生，我们的责任是努力学习，奋发向上，做一个优秀的学生。

翻开杂志，呈现在我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱的儿童的照片，他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课，从他们渴求知识的眼神中可以看到，他们并没被简陋的条件所难倒，在他们的眼里，坐在课堂上听老师讲课就是人生最大的乐趣。

而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课，拥有先进的教学设施，一流的师资力量，我们有责任刻苦学习，将来报效国家。但是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意，他们厌恶学习，沉迷网络，热衷电脑游戏……

高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习，不断阅读，日积月累，才能取得进步。我们作为学生，理当认真学习，课上认真听讲，课后及时巩固，虚心听取意见，不断吸取教训，努力改进学习方法，才能取得一次又一次的进步。我们的成功会令老师、家长、学校感到欣慰和骄傲，也会让自己心里喜滋滋的。

我们应该给自己定一个合理的学习计划，确定暂时的目标和长久的规划。有这些作为我们行动的指南，我们会朝这个方向去努力，成功的彼岸就离我们更近了。

少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。先贤鼓励我们要做一个有责任感和使命感的人。我们身上系着重任，那就是努力学习，报效国家。倘若我们都很优秀，那么获得诺贝尔奖的就不再是那些黄头发、蓝眼睛、白皮肤的欧洲人，也不再是留着纯黑自然卷头发、厚嘴唇、黑皮肤的非洲人，而是咱们黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏子孙，到那时，中国该会多么的耀眼、多么的令人瞩目、多么的辉煌!——这一切暂时只是一个理想，我相信，这个理想并非遥不可及，只要我们努力，我们会变得非常优秀，会带领中国早日走进发达国家行列。

现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰，要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰，只有不断尝试，勤于探索，迎难而上。学习之路是一条荆棘之路，只有掌握技巧，有足够的毅力和决心，才有可能取得成功。

努力学习是我的责任，学习优秀是我的目标。

努力吧，我们的明天会更好!