师恩难忘作文。

师恩难忘作文(篇1)

刚上小学的时候，遇到一位十分严厉的老师。每当我做了错事或在作业中出现错误时，她就严厉地批评我。久而久之，我就产生了自卑心理，认为自己很笨，天生就不是读书的料，并由此对学习产生了厌倦的情绪。

这种状况一直持续到读三年级，我变得沉默寡言了。就在这时，学校调来一位老师，担任我们班的班主任，教我们语文。那时我最讨厌的就是语文。经过一番观察，她好像对我格外关注，上课常常喊我回答问题，批改我的作业也似乎格外仔细。我很感激，便认真听老师讲课，努力弄清书本上的问题。我的语文成绩提高了，在一次测验中，我的语文成绩竟由原来的70几分变成了84分，我开始感受到学语文的快乐。

测验过后，她把我找到办公室谈话，教导我要努力学习，并帮助我更正错题，把我不懂的地方认真地讲给我听，直到我弄懂。老师的耐心给了我极大的鼓舞，更让我对学习增强了信心。

她不但给予我学习上的帮助，在生活中也给予了我无微不至的关怀。一次，我感冒了。她知道后让我到她寝室里休息。她忙前忙后，给我量体温、喂我吃药。在她的精心照顾下，我的感冒好了。

小学三年级是她伸出温暖的手把我从自卑的深渊拉出来，给予我信心、力量，使我有勇气迈上成功的路。她既是我的良师，更是我的挚友。

师恩难忘作文(篇2)

感谢老师，您就是一支蜡烛，照亮了我们，自己却被燃烧殆尽。

从我牙牙学语开始，就与您相识。您看着我们长大，不管是优等生还是差生，都如同您的孩子一样教育、关心我们。当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的。当您批评我时，您的话语总能让我从错误中反省过来。当您讲课时，在您身上我总能感觉到有一股无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给我们温暖的感觉。

您的每一句话都深深映在了我幼小的心灵上，我就如同一棵小树苗，经过阳光、雨露的滋润茁壮成长。您的一声鼓励，让我有了自信；一句批评，让我能深刻反省。

亲爱的老师，每天晚上，我们在玩游戏、看电视时，您却在“呕心沥血”的备课。您就是培育二十一世纪人才的园丁，这些二十一世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望。当我们脱离您的羽翼的时，含着泪水深情凝望的定会是您。

有一种爱，如橄榄，生生的，涩涩的，淡淡的，甜甜的，让人咀嚼一辈子都不会感觉乏味的，那就是师恩。

师恩难忘作文(篇3)

王老师虽然和其他老师一样，但，她却是我印象最深的老师。

那是一个晴空万里的星期三，我刚在操场打完乒乓球准备回京，就在半路上遇到了王老师。她见地上我一片垃圾，便叫我捡起来去扔掉。我生气地想：为什么偏偏叫我去扔？又能让我去跑冤枉路？一时间，仿佛天上的白云也变成了乌云，教学楼变成了长着很多嘴的怪物。眼瞅着王老师渐渐走远了，我把垃圾扔到了楼梯口。我暗自高兴，连墙上挂的灭火器也好像给我竖起了大拇指，夸我聪明。于是，我哼着歌儿走开了。几天后，我又在楼梯口撞见了王老师，更巧的是，那块垃圾竟然还在那儿！我的心不由得提到了喉咙，好像随时都会跳出来。老天似乎可怜我，突然起了一阵风，那垃圾迫不及待地随风逃走了。但，它只逃了一步的距离便落了下来。而恰好是这一步让王老师看见了，说：这是谁扔的，要是再这么乱扔垃圾，地球都要成垃圾场了。哎，希望他能改正！说着，王老师捡起垃圾走了。在转身离开的一刹那，她还用慈祥的目光看了我一眼。我松了一口气，心想：王老师肯定看出了玄机，但她却没有批评我。我一定要记住王老师的话，改正乱扔垃圾的缺点！

我仰望天空，天上的云朵洁白得出奇。白云在天上慢慢地飘着，最后，连成一片，变成了一张好看的笑脸，仿佛在赞美我呢！

王老师，你那慈祥的目光时常浮现在我眼前，那目光引导我走向正确的道路。谢谢你，王老师！

师恩难忘作文(篇4)

如果说，父母教会我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了迈向人生的第一级台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，领着我们看到天有多高，海有多深，梦想就可以有多大。她就是我们的孙老师。

她很高，身材苗条又细致，每天身穿一件紫色的运动衣，脚穿白球鞋，头上长着一头棕色的卷发。一双炯炯有神的大眼睛，配上一张樱桃小嘴儿，更加活泼青春了！

孙老师最令我敬佩的就是上课时严厉教育我们，下了课，仿佛就成了我们的大姐姐，或者是我们的朋友一样与我们玩耍，时不时还关心着我们。

有一次，我们正在与孙老师玩数字游戏，数学老师是甲方队的组长。我是乙方队的组长，过了一会儿，乙方队输，甲方队胜。我懊恼地走出教室。突然，我方队的一名成员用脚绊了我一下，我一头栽下去只感觉到一阵巨疼，头上血哗哗地往外流，老师着急地跑过来，皱着眉头说：怎么啦？需不需要老师领去医院？明知下节课还是孙老师的课，可她还是执意要领我去医院。老师一把把我抱起来，老师先给我挂号，又继续跑着给我找大夫处理伤口、包扎，最后又给我取上药。老师累得满头大汗、气喘吁吁的。正好妈妈和爸爸也赶来了，让老师赶快回学校上课，老师坚决要留下来给我补课，就这样，一天的时间全都被我浪费啦，可老师还是没有一句怨言。

嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章。老师，你头上的丝丝白发，都告诉我们人字的笔划。

师恩难忘作文(篇5)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每当我听到这句诗句时，我就想起了我的空手道老师何泓孝老师。

我的何老师可帅气了！一张圆圆的鹅蛋脸上架着一副黑框眼镜，眼睛下是高高的鼻梁，还有一张帅气的嘴巴。每次见到他，他都穿着平整干净的道服。你看！他帅不帅？

何老师不但长得帅气，而且对待学生公平公正。有一次，我去上课，在我们练完基础要练踢腿的时候，何老师笑着说：侧踢在空手道中至关重要，以下是几位踢得比较出色的同学，我请他们上来做个示范，大家都互相学习。来，高萱格，你大一点，你先来吧！我听了后，顿时信心百倍，我兴高采烈的跑上前去，站都没站稳，脚就抬了起来，于是只听噗通一声，我摔倒了。有些同学在下面大笑起来，还有人说：切，什么呀，就这个水平还做示范？就在这时，我委屈的快要哭出来了。何教练却说：没事吧？你们笑什么笑，我们说好要互相学习，现在呢？别人的优点我们要学习，但当别人遇到困难要多帮助！没事，你再踢一次好了！我听了老师的话，顿时信心百倍，我回想起要点，扭，我扭了脚下的支撑点，转，我转了腰，踢！啪我踢到了耙！耶！那些嘲笑我的同学为我送来阵阵掌声，老师也用赞赏的眼光看着我。

看！这就是我那帅气的何老师，我那公平公正，保护学生自尊的何老师。老师，您的教诲之恩，我终生难忘！

师恩难忘作文(篇6)

我印象最深的老师，不是小学老师，而是我的一位幼儿园启蒙老师，她，就是陈老师。

陈老师很可爱，长着一张娃娃脸，大大的眼睛，长长的睫毛，略胖的身材，十分和蔼可亲。

让我难忘的是入园的第一天。第一次离开妈妈，走进陌生的教室；第一次接触陌生的同学；第一次看见陌生的老师；我很害怕，不由地拉紧了妈妈的手。当我知道妈妈要把我放在这里一整天时，一颗颗晶莹的泪珠从我的脸颊顽皮地跳到了地上，仿佛在嘲笑我：大孩子了，还掉眼泪啊，羞，羞，羞！我也顾不了这么多了，攥住妈妈的一根手指不放。这时，一只温暖的手伸了过来，幼小的我还不知道什么是信任，但是不知道怎么了，我松开妈妈的手，把小手放在了陈老师温暖的手心里。“跟妈妈说再见吧！”一个柔柔的声音说。我仰起头，看到了她亲切的脸庞和暖暖的笑容。似乎受到这笑容的感染，我也愉快地扬起小手和妈妈道别。那一天，我跟着陈老师认识了新同学；学会了遵守幼儿园的纪律；学会了没有妈妈陪伴自己睡午觉；学会了和那么多小朋友一起做游戏；学会了……

原来，在学校可以比在妈妈身边还要快乐！

从此以后，我爱上了上幼儿园，每天早晨都很急切地想握住那只手，想见到那张观之可亲的脸庞。那只温暖的手，引领我走上了上学之路，让我爱上了老师，爱上了学校，爱上了读书。让我至今对陈老师难以忘怀，心怀感激。

师恩难忘作文(篇7)

教学要求1．认真阅读例文《我的班主任》，领会作者怎样通过具体生动的事例，把人物描写得细腻感人的。2.能通过讨论交流，学会围绕中心选择材料，能自拟题目。3．学会写好人物动作神态的要领，做到细腻感人。

课前准备：1．放大抄录《我的班主任》全文。2．布置同学们回忆老师关心帮助过你的事。

教学过程

一、复习《师恩难忘》，明确写法

1．指导学生重读《师恩难忘》。

师恩“难忘”，师恩“深重”，田老师教了作者4年，发生的事很多，作者选择了什么事来写?为什么要回忆这件事呢? 读了文章，我们仿佛“身临其境”，我们为什么会产生这种感受呢?

2.学生朗读思考，教师检查点拨。

3.师生共同小结：由此可见，写人要选好典型事例，还要把人物写生动，写具体。

二、学习例文《我的班主任》，领悟写法

1.自读例文，想一想：

作者选择的事例有什么特点? 作者是怎样把人物写生动、写具体的?把描写冯老师动作、神态的句子画出来，读一读。

2．分小组讨论、交流。

选取生活中的日常小事，从“小”处见“大”。 写时抓住了人物动作、神态来描写，细致人微，具体感人。如“一只温暖的手扶着我的前额”，“慢慢地向上抬起”，“一双眼睛望着我”…… 相应地写出“我”的感受和反应。

三、阅读习作要求，运用写法

1.指导学生阅读习作要求：“我们的成长无不渗透着老师的心血。像上面上课时纠正写字姿势之类的事，哪个老师没做过?”启发学生回忆所有教过你的老师(包括课外兴趣小组的辅导老师)。确定其中一个，选择他(她)帮助、教育你的一两件事，认真想一想后再写下来。

2．引导选材：老师关心帮助你的事有哪些，其中印象最深的是哪件事?

3．组织讨论：怎样才能把这件事叙述得具体生动?

4.拟题，完成初稿。

5.组织修改。

师恩难忘作文(篇8)

我来到华数学习，遇到的第一位老师，就是我的奥数老师张杰。这几年，张老师传授给我很多知识，培养了我对奥数浓厚的兴趣，我要感谢他。

张老师中等身材，留着板寸头，鼻梁上架着一副黑框眼镜，那透过镜片的睿智眼神，让人感觉很有学问。

有一次上课，我迟到了。窗外下着雨，我急急忙忙走进教室，拿出书本和文具盒。一落座，我就赶紧打开作业本，却发现老师布置的作业还没完成，我顿时不知所措，就像热锅上的蚂蚁，想着：今天肯定要被老师批评了了。外面的雨还在下，淅淅沥沥，一时间，连雨水似乎都在嘲笑我：哈哈，你这个不完成作业的家伙，这下要被批评了吧！此时，张老师正挨个走近每个同学检查作业，已经走到了我的座位旁。我很紧张，心好像都快跳出来了，于是很小声地对张老师说：对不起，我的作业还没完成。说着便低下了头，准备挨一顿批评。可我没听见一点声音，教室里很安静，连一根针掉在地上的声音都听得见。我慢慢抬起头，张老师摸着我的脑袋，和蔼地说：知道错了，补上就好。可，不能再有下次。虽然外面还下着雨，但是我的心里已经是晴天了。经过这件事，更加深了我对张老师的爱，我再也没有不完成作业的行为了。

我感恩张老师：是你为我打开了通往奥数天地的大门，让我在奥数的天地里自由飞翔！谢谢你，张老师！

师恩难忘作文(篇9)

教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽力帮助我们；当我们成功地办好一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼，告诫我们不要骄傲……不错！老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成才！早日成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲！

记得那时我还很年幼，才上小学四年级：那是一个天气阴沉的下午，我和平常一样在学校学习。第一节课结束后，我感到有些不适，头有些痛，还有些畏冷，我知道可能是中午午休时着凉了。我并未在意，可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。孙老师您被同学叫到教室，伸手摸了摸我的额头，惊讶到：“宇宇，你发烧了！而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清，昏昏沉沉，并未应答。于是您急忙用您的外衣把我裹起来，让同学们继续上课，便带着我到学校附近的诊所，还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶，告诉您我没事了，您才悄然返回学校。

转眼间已经下午六点多钟了，打完吊瓶的我刚回到家，外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时，外面传来一阵敲门声，妈妈开门一看，原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣，但还是淋湿了头发，您顾不上接妈妈递过的毛巾，从电动车中拿出包，便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了，妈妈问：“刘老师，宇宇好多了。可是您怎么来了？”您说：“我来看看宇宇。”您还说：“快期末考试了，这几课很重要，所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说：“嗯，老师，我好多了，我们补课吧。”刘老师您接着说：“好的。”说完，您才发现妈妈递给您的毛巾。您擦了擦湿漉漉的头发，从包中拿出书本和一袋桂圆，一边给我讲课，一边剥桂圆给我吃。刘老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后，妈妈要留您吃完晚饭再走，可您却说：“不了，这几天我的儿子也发烧呢，我得回家看看。”说完，您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影，我不禁留下了眼泪……

师恩浓浓，师恩难忘。

老师，谢谢您！

师恩难忘作文(篇10)

（趣祝福 zF133.coM）

又到了金桂飘香的时节，看着大街上庆祝教师节的各种标语，看着花店里摆满货架的康乃馨，我又禁不住想起了您，我的小王老师。

20xx年，那时我还在上幼儿园。一天下课后，顽皮的我急冲冲地跑到水池里去玩。玩的正高兴，一不小心脚没踩稳，一屁股滑倒在地，衣服裤子全弄湿了，那模样可狼狈了。同学们站在水池边乐得哈哈大笑，可小王老师却用慈祥的眼光看着我，她把我领到她的卧室，然后打开衣柜，拿出一套衣服，温和的说：“彥璋，这是我儿子的衣服，快把湿衣服换下来，不然会着凉的！”看着她那温柔、和蔼的眼神，我几乎感动得哭了。

还有一次在课堂上，老师提了一个问题：“长大后你们想干什么？”同学们都争先恐后地发言，该我了，我也不甘落后，站起来大声说：“我以后要当一名军人！”下课了，我还在想着长大当军人的事，一不留神绊了一跤，把手和脚都擦伤了，鲜血流了出来，我疼得坐在地上哇哇大哭起来。小王老师听到哭声后，急忙跑到我跟前，她仔细察看了我的伤势后，小声而又严肃的对我说：“彥璋，快起来，你不是说以后要当军人吗？军人必须要坚强、勇敢！哭鼻子可不像个军人哦！”听了这句话，我不哭了，忍着疼拉着小王老师的手慢慢地站了起来。握着小王老师温暖的手，我突然觉得一股阳光暖透了我的全身，伤口似乎也没有那么痛了……

天涯有尽处，师恩无穷期。亲爱的老师啊，我永远也忘不了您和风细雨般的话语，忘不了您浩荡东风般的叮咛。人生旅途上，是您，用温暖的爱的阳光擦去了我晶莹的泪水，鼓起了我的勇气，开发了我的智力，为我插上了腾飞的翅膀。谢谢您，尊敬的小王老师！谢谢您，所有像小王老师一样关心我、帮助我、教导我的老师们！在这即将到来的您们的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您们！

师恩难忘作文(篇11)

马上就要小学毕业了，六年的小学生活即将结束，最令我难忘的，就是我们班的各科老师了。

那位神情严肃而又慈祥的，就是我们的班主任兼语文老师了。我们班调皮的学生，经过她的管教，都变得听话了。上课时，我们班的同学都不爱举手，每一次老师提问，班上都鸦雀无声。老师就鼓励我们说：同学们，回答问题说错了也没关系，只要你敢于发表自己的意见就说明你很勇敢。

那位脸上总是带着微笑的，就是我们的数学老师了。她在上课的时候，总是笑眯眯的。有时候一些同学上课时会扰乱纪律，老师就会使出她那双会说话的眼睛，那眼神既严厉，又充满着关爱，使扰乱纪律的同学立马收住了嘴。

那位鼻梁上架着一副眼镜的，就是我们班的英语老师。英语老师虽然严厉，但是我们的同学都很喜欢她。只要谁欠了作业，老师就会千方百计地让他补写过来。因此，只要我们班是这位英语老师教，成绩都很好。

时光匆匆，六年的小学生活就快要结束了，我现在就读的学校即将变成记忆中的母校。我永远都忘不了这段小学生活，忘不了让我成长的每一位老师。

师恩难忘作文(篇12)

从幼儿园到小学，我遇见了无数辛勤的园丁，他们用知识灌溉着我们这些祖国的花朵。他们都是我最敬佩的人，其中令我印像最深的还是教了我四年的万李芳老师。

万老师有一头长长的黑发，大大的眼睛和一张成天笑着的嘴巴，她个子中等，经常戴着一幅黑框眼镜，因为她特别厉害，什么都懂，所以被同学们亲切地称为万能老师！她是我们小学的第一个班主任，一年级我光荣地成为少先队员时的红领巾是万老师亲手帮我戴上的；二年级我参加运动会时她在跑道边为我喊加油加油！三年级在她的鼓励下我成功地通过竞选加入了大队部在我成长的路上，一直有她的陪伴，让我顺利渡过了一道道难关，其中有一件事让我始终牢记。

有一次期未数学模拟考试，我刚领到卷子就迫不及待地浏览了一番，全是我会做的题！我心中大喜，于是想也不想大笔一挥，一张试卷三下五除二就做完了，也不检查就兴高采烈地交上去了。下了课我信心十足地和同学们对答案，可结果就像戏剧性一样：我几乎错了一大半！发下试卷，看着那红红的分数，我快要哭了出来！这是我有史以来考的最差的一次！课后，万老师把我叫到身边谈话：骄傲使人落后，你以后可不能骄傲了！我们来分析一下哪些是不会做的，哪些又是不该错的，好吗？万老师耐心地给我分析每一道错题，我订正了所有错题后，她还不放心地又给我出了几道题目，确保我万无一失的掌握了所有题型，在后面的考试中我没有再犯同样的错误，也记住了老师的话不敢骄傲。

时间一天天地过去，万老师因为工作调动去教一年级了，我们全班都很舍不得她，师恩难忘，感谢万老师一路陪伴我成长！