大学活动总结。

编写好的记述文档能够帮助我们更好地推进工作目标，最为常见的写作工具就是优秀范文。 优秀的范文可以让人有无限创造能力，值得我们深究学习，一篇好的范文具体是什么样子？您想找一篇美文“大学活动总结”不错哦，请您在安静的环境中认真思考本页内容！

大学活动总结 篇1

15周班级工作简报

2010年6月10日

艺术设计g0801

1、班级情况：通过第一阶段的三风建设活动，我班的同学思维方式彻底发生了改变，确实在各方面都在不断努力，追随学院三风建设的开展，从到课情况、卫生情况都有了大大的改善。比如：

有的同学，从开始的三天一逃课两天一早退到现在的提前5分钟准时踏入教室门，上课准备笔记本、绘图工具，下课前更能把当场的作业完完整整的交给老师，课下背单词，到处找室内设计的资料，积极参加各类设计大赛，学习cad更是孜孜不倦·······

或者是临近毕业，同学们的自觉性都提高了，或者是学风建设的贡献，或者是看到周围的同学拼命的学习自己被感染了，或者是因为有老师的鼓励，同学们的帮助。然而，不管是什么原因，0801g艺术设计专业的学生开始认真踏实地学习。

到课：系部统计资料：

08级各班级学风建设开展前后的变化各班缺勤率：

3、个人风采：本周二（6月8日）下午15:00，举行了由学院主办、院广播台承办的迈入青春门走好人生路的演讲比赛。

我们班的王伟凭借个人实力，一路过关，终于在6月8日进入决赛。他也是我们部门唯一进入决赛的选手。他的演讲题目是——活出精彩，感动自己，通过三轮的激烈比拼，获得了“最佳口才奖”和最佳优秀奖两个奖项。

大学活动总结 篇2

篇一：第四届“书香校园读书月”系列活动总结

吉首大学张家界学院

第四届“书香校园读书月”系列活动总结

从“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的砥砺与磨难，到“读万卷书，行万里路”的阔大与执着；从“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的探寻与发现，到“为中华之崛起而读书”的境界与追求，读书的意义被一代又一代的先贤们阐释着、丰富着、发展着、构建着。惟楚有才，于斯为盛，与书为伴，经典为友，且读且思，且思且行，以书为媒，相约书香。“经典细读报告会”作为我院第四届“书香校园读书月”系列活动的压轴戏，为本届读书月活动画上了圆满的句号。

通识教育强调科学教育和人文教育的融合培养，目标是促进人的全面发展，特别是人格的发展，通识教育的核心应该从阅读经典开始。为迎接湖南省第四届“三湘读书月”以及我院第四届“书香校园读书月”活动，从20xx年11月3日至12月3日，我院特举办了读书沙龙活动、“我的图书馆〃我的梦”征文比赛、读书捐赠、图书漂流活动、及天问论坛〃通识教育经典细读报告会”等系列活动。作为第四届“书香校园读书月”活动组委会的成员，我谨代表组委会对本次活动作一个简要总结：

一、读书沙龙新的起点

读书沙龙活动的特色主要在于，活动方式以平等交流讨论的形式，拉近了参与者与老师之间的距离，能够形成轻松交流的交流环境和氛围，可以活跃同学们的思维营造和谐的讨论氛围。其次，此次活动的举办增强了同学们对于经典名著的认同感，让大家对经典名著有了各个方面的认识。扩大了图书馆和读书协会的号召力和影响力，使我们对图书馆有了全面的认识。

读书沙龙活动虽然告一段落，但它不是一个终点，更是一个新的起点；在这一时期，参与人数增加，等待时间越来越长；可以想象，越来越多的人想读书，爱读书。相信

读书协会还将为大家提供更广阔的交流平台。我也相信读书会一定会越来越好，走向更大的舞台。

二、征文比赛成效显著

第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动，于11月25日正式截止，共征得138篇稿件。其中，图书馆推荐49件，经管部推荐48件，文法司推荐21件，科工农业部推荐20件；值得一提的是，由于此次图书馆和经管学部组织宣传工作比较到位，学生积极参与，所以今年征得的稿件数量远远高出往年，成效显著，为此第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动“组织奖”落户于图书馆和经管学部。

三、经典细读成功完满

12月03日晚，第四届“书香校园读书月”系列活动之“天问论坛经典细读报告会”决赛暨第四届“书香校园读书月”系列活动颁奖仪式在图书馆天问厅举行，为时一个月的第四届“书香校园读书月”系列活动画上了完满句号。此次“经典细读报告会”目的旨在通过演讲方式，谈个人读书感受，引发大学生读书情趣，提升阅读品味，营造清新高雅的校园文化。经过层层选拔的五位选手，很好地展现了当代大学生的文化素养和风采。

而这次活动对于全院来说，范围广、影响广。充分调动学生的积极性，认真听取他人意见，并提出自己的质疑。增强学生对经典作品的更深理解，让学生看到别人的长处，与自己结合，努力学习。

四、活动新颖特色引人

此次活动是***份我院“名家讲坛“学术月活动的基础上酝酿出来的通识教育活动，借助图书馆第三届“书香校园读书月“活动，以“细读经典提升品位“为主题。特别是阅读报告将模拟名家论坛，形式新颖，学生兴趣浓厚。在这次活动中，全体师生积极响应。

这些活动是分阶段进行的。第一阶段，组织学生积极参与活动；第二阶段，由全班选出的选手参加系的筛选活动；第三阶段由专家教授、学部负责人组成的评委小组对学部评选上来的征文稿、参加报告会的人员进行最后评选、审核。

五、存在不足不断完善

1由于活动范围广，组委会没有在各个阶段开展活动；一些单位宣传不到位，稿件数量达不到预期。

2.制定方案时，对征文稿完成、上交时间及上交办法预计不足，造成电子稿件格式不统一，稿件整理困难及许多同学没有填写完整的****等问题。

三。遥控器不灵敏的问题影响了选手和嘉宾的发言。事先未进行调试。

4.报告会为了均衡三个学部的参赛名额，制约了部分学部的优秀选手；

5大四学生忙于考研和写作；

吉首大学张家界学院第四届“书香校园读书月”活动组委会

二〇一二年十二月八日

篇二：读书月活动总结

第五届校园读书月活动总结

大学活动总结 篇3

我系第五届读书月活动文艺大赛颁奖仪式暨活动总结会议于6月12日下午在系会议室举行，出席本次会议的系领导老师包括曹仓主任、庄良杰书记、王兴邦教授和辅导员陈静老师，到场的学生除了有此次书评比赛的获奖选手，还有来自三会三中心以及14级各班的班长团支书等学生代表。

会议开场由我系新闻中心主任何艺君同学为我们讲解此次活动的总结***，让我们了解到了整个活动的大致历程，看到了此次读书月活动丰富的活动环节以及丰硕的活动成果。***的展示完毕之后由我们的学生代表和获奖选手代表就此次读书月活动的工作活动参与做一个总结发言，其中班级代表发言是来自14物流1班的班长邓同学，作为班长的她对此次活动中主题班会的召开做了一个简短的发言，让我们感受到了主题班会的召开在同学中的反响很不错，值得继续进行。三会三中心的学生代表是来自学生会的石同学以及党务中心的黄同学，他们作为此次工作参与人员代表，都以自己部门参与工作的内容和性质发表一些对于此次活动工作上的赞赏和建议。

获奖选手的代表是来自获得文字组一等奖的王维同学，她表示作为一位文艺比赛的参赛人员在此次比赛也是收获颇多，同时她也希望越来越多的同学爱上读书，用书本作为进步的阶梯。代表发言后，系主任教师将为本次艺术比赛的获奖者颁奖。

会议结束时，我部曹仓主任对本次活动做了总结发言。发言中他首先就是向我们阐述了读书的作用，读万卷书行万里路，同时也希望同学们不要只会读教科书，要多读书读圣人的书，曹主任还通过自己读书时期的例子向我们说明分数只是一个数字，并不能代表所有，希望同学们除了认真学习外还有多将学到的知识运用到实际的生活学习中去，不要做高分低能的大学生。此外曹主任对此次的读书月活动开展也给予了高度的赞扬，希望可以继续开展，让越来越多的同学参与到其中体会读书的乐趣。

20xx年6月30日下午，河南大学20xx阅读月总结表彰大会在金明校区图书馆一楼会议室召开。张宝明副总裁及有关部门负责人参加了会议。图书馆党总支书记郭鸿昌主持会议。

图书馆副馆长于红英对读书月活动进行了总结。党委宣传部部长李庆春、工会副主席罗莉、离退休工作处处长李孟来分别宣读“读书征文”获奖名单、图书馆职工读书演讲赛获奖名单、优秀组织奖和优秀社团奖获奖名单。随后，领导向获奖者颁发了荣誉证书。

新闻与传播学院xx级学生李林霞代表读书月获奖者致辞。郭鸿昌对学校有关部门和读书月组委会的同志们的支持表示感谢。他鼓励同学们多看书，看好书，多来图书馆读书，图书馆将秉承“读者第一，服务至上”的理念，为广大同学们服务。

张宝明做总结讲话。首先，他向获奖单位和个人表示热烈祝贺，向组委会师生表示衷心感谢。他表示，校党委和行政高度重视和支持读书月活动，“与经典同行，伴书香成长”是本届读书月的主题，打开经典的视域，拓展读书的边界，广泛吸纳古今中外优秀文化的资源，正是这次读书月活动的主旨，今年的读书月活动是参与人数最多、形式最为丰富、最具时代气息的一届读书月活动，希望读书活动成为河大人日常生活的一部分，“多读书、读好书、善读书”蔚然成风，书香校园建设取得更丰硕的成果。

本届读书月活动以“与经典同行，伴书香成长”主题，从4月14日启动至5月14日结束，历时一个月，先后组织开展了读书征文、专家报告会、青年学子晨读、名著导读与阅读分享、图书展销、书法作品展、主题书展、书情藉缘换书活动、“一句话一本书”**微博**、“我最有才”知识竞赛、真人图书馆、“好书大家读”、数字资源讲座等形式多样、内容丰富的活动，收到了良好的效果，达到了预期目的。

今年读书月积极利用新**平台，拓展宣传渠道，多层次、全方位发布活动通知和报道。创新活动内容、改进活动方式，积极发挥学生社团的作用;加强导读，拓展服务，扎实推进，讲求实效，采用多种方式推介数字资源，增强培训的针对性。

本届读书月活动以推广全民阅读为抓手，突出“经典”主题，积极倡导阅读经典名著，增强师生学习传统文化的热情。与我校精神文明创建工作相结合，以“阅读”促“创建”，在全校营造了“热爱阅读，终身学习”的良好氛围。普及文明知识，增强文明意识，树立文明形象，建设文明和谐校园。

读书月活动期间，共收到征文417篇，经过评委认真评审，评选出一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇。国学知识竞赛共评出一等奖1人、二等奖3人、三等奖6人、图书馆职工读书演讲赛共评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。评选出优秀组织奖1项，优秀社团奖3项。

以仙林校区图书馆20xx年6月13日正式启用为标志，南京邮电大学图书馆进入了“一馆两舍”的运行模式，图书馆的阅读空间、服务设施等实现了质的飞跃。在第16个“世界读书日”到来之际，为提升服务质量、浓厚校园阅读氛围、打造校园文化建设品牌，喜迎建党90周年和学校70周年庆典，我馆举办了20xx年南京邮电大学读书月活动。我们希望通过此次活动推介图书馆优质资源与服务，带动莘莘学子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。

科学的计划是活动顺利进行的必要前提。为了保证第一届读书月活动顺利开展并取得圆满成功，图书馆举行了多次研讨会，成立了读书月筹备小组，各部门密切配合、群策群力，制定了以“十二五”开局、建党90周年为契机，以“阅读·传承·创新”为主题，以学校满意、读者满意为追求，以提升服务质量、创新服务模式为目标的活动方案，并按此方案，抽调人员，分解任务，责任到人。

氛围建设是活动顺利进行的重要保证。我们采取多种方式、广泛宣传。除了常规的海报、图书馆主页的通知通告等宣传方式外，我们在图书馆主页还开辟了“读书月”活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅，制作了系列展板，尤为值得一提的是，我们还和院系、学生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的led**精心制作的专题宣传片，通过多种形式的宣传推介，激发了广大读者的读书、求知热情，加深了广大读者对图书馆资源与服务内容的了解。

门户开放图书馆是南京邮电大学一个长期的理念。这次读书月活动期间，我们科学设计问卷、广泛开展读者问卷调查;组织了 20xx年“读书之星”评选;举办了“我和书的故事”征文大赛、电影原声模仿大赛等活动;精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进行巡展。此外，阅览部与听风文学社一起在图书馆各阅览室开辟专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科学阅览室设置“写吧”，让读者写下个人阅读感悟的瞬间，留下丰富多彩的阅读感言;图书馆还将教学参考书阅览室交由学生进行自主管理，培养学生的自主管理意识，促使学生全面和可持续发展。

创新服务模式，提高服务质量是20xx年我馆工作的重点之一。我们一方面创新阅读空间，在传统的阅览环境基础上，增辟学术包厢、vip研读室、休闲座椅等多种阅读空间，有力地支持了师生更好地开展学术活动，方便使用图书馆的文献资源和进行阅读研究;一方面我们创新服务模式，在提供书刊阅览借还、资源检索、通借通还、馆际互借等服务的基础上，还建立了学科馆员制度，在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁;同时，大力推进科技查新工作，在读书月期间，又有6名同志获得教育部科技查新员资质、壮大了科技查新员队伍，为了适应学校科研发展的需要，组建了查新中心，健全查新制度、规范查新流程，为进一步提高科技查新的质量、为我校学科建设提供更好的服务打下了坚实的基础。

通过此次活动，图书馆员工队伍素质得到提升，凝聚力得到增强;

通过此次活动，图书馆认可度得到增加，目前，学校和院系的大型学术活动多数都愿意选择在图书馆多功能报告厅举办;许多老师利用图书馆丰富文献与声像资源在二楼声像室、素质教育培训基地、电子阅览室等场所对学生进行综合素质教育;我们的服务也得到了兄弟单位图书馆同行的认可，在读书月活动期间，包括晓庄师院图书馆、铁路职业技术学院图书馆、南京财经大学图书馆等同行来仙林校区图书馆进行参观学习;

通过读书月系列活动，广大读者的信息素质和综合能力得到提高，读者们也乐意将图书馆做为自己的第二课堂与走向社会前的素质培训基地。

这次读书月活动取得了可喜的成绩。共发放问卷350份，问卷333份，有效率95%。通过读者问卷调查，学生对图书馆的工作和服务有了进一步的了解，并提出了许多有价值的意见和建议；

共举办文献检索培训讲座13场，听众近千人。学生们对图书馆的数字资源有了深刻的了解。

作为喜迎建党90周年、图书馆“创先争优”活动的一部分，包括《建国大业》、《风声》、《国歌》等十部爱国影片的**巡展，讴歌了中国共产党的领导下中华民族实现伟大复兴的光辉历程，激发了广大师生的爱国热情。

“我和书的故事”为主题进行征文比赛，则为南邮学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台，共收到征文五十余篇。

电影原音模仿大赛为全校英语和电影爱好者提供了进一步感受电影语言魅力的舞台。

阅览月期间，图书馆进一步延长服务时间，将阅览室的服务时间由上午8时30分延长至上午8时。

我校王其新先生写了一封感谢信，对我馆信息咨询部左秀英先生、田质兵先生的热情服务表示衷心的感谢。

阅读是一个在书中享受生活、感受生活、快乐成长的过程。传承是图书馆为学校、为学校做贡献的重要途径和责任。创新不仅是一个民族、一个国家繁荣昌盛的不竭动力，也是一个人成长过程中应该坚持的价值取向。

20xx年是“十二五”开局之年，也是图书馆进一步找准自身定位、明确发展目标的重要一年，我们将锐意创新，奋力进取，努力为广大读者提供更加优质的服务。让书香充盈校园的每一个角落，让师生共同阅读成为一道永恒美丽的风景。

大学活动总结 篇4

自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面，我们应该时刻严格要求自己，进行自我学习，自我教育，自我改造，自我锻炼，自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动，我总结出以下几点：

第一，应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。

人非生而知之者，只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力，才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求，才能积聚爱的力量，才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间，才能消融嫉妒、怨恨、仇视，才能化解隔阂、冷漠与不满，才能营造更多的和谐氛围，使我们的学校和社会更加走向文明。

第二，在实践中强化自身的道德修养。

强化道德修养需要从书本中汲取知识，更需要积极投身到实践中去锻炼，也只有如此，才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念，形成相适应的道德语言、行为和习惯，才能发现自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气，才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。

第三，在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。

加强思想道德修养，关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名誉，待人处事端庄厚重，念念不忘自己的身份，不轻浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己，进行经常性的自我批评，扬长避短，勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己，不说有损自己及学校声誉、形象得的话，不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩，鼓励自己奋发向上，使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。

那么到头来，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?

文明修身，我们缺少的是意识。

在大是大非面前，我们立场坚定，态度明确，然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸，随地吐了口痰……“有些事，我们就是不注意，其实也知道这是不对的!”对错不论，有一点我们必须要认识到，越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服，而干净不正是源于市民的环保意识吗?反过来，后果可想而知。缺少意识，从小处说毁掉的是个人的形象，从大方面来说影响的是我们整个群体的形象，因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。

文明修身，我们需要的是坚持。

做好事不难，难的是一辈子做好事。其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底!

所以，我想只有一个人的道德修养提高了，他才会成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始，从自身道德修养的提高做起。

这次活动的圆满结束，离不开所有人的努力与支持。不仅包括班委和团委还有班上所有成员，以及校学生会自律委代表和6班的班级督察，正是因为有了你们的大力支持才使得活动圆满成功。同学们，虽然我们为期俩周的”大学生文明修身活动实践课”已经结束了，我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课。我相信我们还是会坚持下去的，会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身”!为了我们有的共同的和谐文明的家，一起加油啊。

大学活动总结 篇5

高举团旗跟党走，传承美德我当先”

活动总结

进红楼，跟党走

3月19日下午，我们班全体同学在团支书的带领下，参观了“全国百家红色旅游规划景点”之一的武汉农**动讲习所。这是一座被现代高楼大厦所包围下保存完好的讲习所，这是一座被现代的气息笼罩却仍能让人感觉到旧时革命“精”“气”“神”的地方，这是一个让生活在幸福年代的我们能够切实感受到党的许多优良传统的地方。

为了更好地完成这次社会实践活动，事前我们的班委已经做了充分的准备工作，对将要参观的地方有了初步的了解。这个讲习所建成于第一次国共合作时期，国共两党合作创办以便培养农**动干部的学校，当时由毛泽东等人领导，现在已被列为全国重点文物保护单位。此讲习所，为革命培养了所需的大批农**动干部，大力宣扬党救国救民的革命思想，并在人民心中树立了良好的形象，深得民心。

当我们来到讲习所地址，当我们一行人一同步入农讲所，立刻就被那浓厚革命的气息所震撼。灰色的砖墙一经拉开，显得宁静肃穆。墙上的**以及画像，每一幅都诉说着一个故事，告诉我们革命的艰辛，告诉我们现在的幸福生活来之不易。

窗外锈迹斑斑**、破旧的衣服、学生的笔记等，让我们感受到历史的痕迹。每一张桌子，每一把椅子，每一张床都让我们想起当时上课的情景。

在参观的过程中，我们深深感受到了党决策的正确性。中国农民饱受大山压迫，革命道路盲目。农**动训练中心在一定程度上教育和引导农民如何突破自身的局限，更好地为革命做出贡献。

毛泽东等深刻认识道群众的重要性，群众是历史的创造者。在当时讲习的过程中，中国共产党人时刻坚持着与群众结合、与实践结合等指导思想，为革命的胜利做了很好的铺垫工作。

参观结束后，团支部召开了全体团员会议。会上，同学们总结了参观学习的意义，学习了关于加强校园团组织建设的文件精神。最后，团支部书记胡江涛同学作了总结发言，他号召并要求全体团员同学要讲风气、讲品得、讲学习，进一步提高自身思想素质，在各自工作学习中积极实践“****”思想，充分发挥团支部战斗堡垒作用。

此次参观活动，让大家对创办农讲所历史背景和意义有了更加深入的了解。也使我们认识到要发扬革命传统精神的必要性，牢记党的优良传统和工作作风，我们要以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入到当下学习和生活中来！同学们认为这次参观是一次崭新而有意义的支部组织生活。

齐卖报，献爱心

许多学生被参观学院的活动所感染。他们满腔热情，希望能奉献爱心。3月20日，星期日，在这个特殊的日子里，湖北工业大学工程技术学院土木工程系10土木5班团支部带领全班同学打着“高举团旗跟党走，传承美德我当先”的旗号，为发扬中国共产党基层党组织和团组织的优良作风和品德，志愿前往武昌火车站义卖报纸，捐献和帮助儿童福利院的孩子们！

在这个阴雨绵绵的日子里，我们全班同学顶着风雨前往火车站，在早上8点左右我们到达火车站，在那里我们把同学们分成若干小组，到火车站的各个地点进行宣传，希望过往的乘客们能献出自己对孤儿院孩子们的一点爱心，让孤儿院的孩子们在失去亲人的环境里也能感受到社会对他们的关爱，感受到党对他们的无限关怀和对他们未来的期望！

刚刚开始的时候，由于我们都是三五成群的在一起宣传，很多乘客似乎都有点怀疑我们的动机，在一段时间内，我们有过放弃的想法，但是想着孩子们欢快的笑脸，我们都坚持了下来，努力的去说服乘客们献出一点自己的一点爱心，只要大家都能献出一份关爱，就会有更多的孩子们得到更好的关爱！

在此期间，涌现出了一大批积极的同学，比如我们班班长祁成星同学，在寒冷的阴雨天穿着短袖，一人拿着60多份报纸在火车站的各个小吃店里奔走，细心的为大家讲解我们活动的目的，并号召大家一起献出自己的爱心来帮助那些孩子们;比如我们班吴倩和李琪同学，在那地下过道里的每一个角落都能听到她们洪亮的声音：“希望大家都能献出自己的一份爱心，让孤儿院的孩子们能有一个更美好的生活”；比如我们班的赵润哲，刘星宇，王进，宋亚辉，宋宇，黎航，李泽君，吴昊，汤轩，普大亮，陈辉，刘杰，周吉等一些表现突出的同学，他们的身影出现在火车站的各个角落，身穿湖北工业大学工程技术学院土木工程系鲜红的志愿者衣服，头带志愿者小红帽，细心的向过往的乘客解说我们活动的意义，希望大家都能献出自己的一份爱心给孩子们，虽然遇到一些沟通和交流的困难，但他们都没有退缩过，他们坚信只要我们团结一致，就会将这些爱传遍世界的每一个角落。

在同学们积极努力的配合下，我们很快将报纸全部卖出，最后我们在武昌火车站西广场上集合，高举团旗，高声的喊出我们的口号“高举团旗跟党走，传承美德我当先”,并合影为这次活动留念！至此我们湖北工业大学工程技术学院土木工工程系10土木5班圆满的完成了到武昌火车站义卖报纸的活动，并从中学到了很多与社会实践有关的知识。

筹善款，助孤儿

3月20号晚7：00，我们湖北工业大学工程技术学院10土木五班全体同学，在继以“高举团旗跟党走，传承美德我当先”为原则，开展了卖报纸活动之后，在教室举行另一个催人泪下的活动。

晚7：00整在工二d216，坐满了早早到来的同学，带着他们的爱心，带着他们将要捐给孤儿们的练习本和笔记本，带着他们卖报纸为孤儿院孩子们筹集的善款......在捐献过程中表现了他们无限的热情与爱心。

虽然我们只捐了卖500份报纸赚的钱，但我们只捐了195本书。。。这一系列的有限材料。但我们相信，爱是无限的，只要我们三心二意，心心相印，三九情怀就会传播千里

21日下午，我们把卖报纸赚来的钱换成了崭新的文具，并向武汉慈济儿童福利院捐赠书籍。当我们听着孩子们的欢呼声、笑声,看着孩子们天真的笑脸，我们心里多了份喜悦、多了份动力，我们更坚信我们的选择是对的，我们的付出是值得的，我们会不断传承上一辈的美德......

经过一系列的室内外活动，21日晚，我们班全体同学聚在一起开了一个总结会。

首先由*****了在卖报纸和为孩子们捐本子的的**和**，从这些**和**中无不体现了同学们的爱心与热情。之后，我找了一些学生作为代表来谈谈这次活动的感受。有一个同学的发言，感动了在座的许多同学，因为他说出了我们的心声，表达了我们经过此次活动所感触到的爱心的意义，台下的我们都在默默的倾听着，我们的心沉淀着，也在时刻祈祷着。

最后由团支书做出了总结，总结中有一段很精彩的话语：“以前的我们很天真，总以为奉献社会都是**该做的，与我们无关。但是，经过一系列活动，我明白，要继承和发扬中华民族的传统美德和革命传统，就要从我做起。

要培养尊重职业、享受群众、忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；鞠躬尽瘁、死而后已的为政作风；厚德载、物道济天下的广阔胸怀；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想......”

这次活动取得了很好的效果。我相信这个活动对我们将来的学习和生活会有很大的帮助。此活动也达到了我们宣传“高举团旗跟党走，传承美德我当先”的目的。

大学活动总结 篇6

"雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神，即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”。意思是从政上跟共产党走，努力工作，在日常生活中积极帮助他人，勤俭节约。以下是风林网络小编为大家精心整理的“大学雷锋活动总结”，欢迎大家阅读，供您参考。

更多详请关注风林网络!

3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们**级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

1、 向雷锋学习用心打扫第一教学楼

3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们**生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种最好的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。

2、 向雷锋学习，从小事做起，记住一件小事

清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。帮助那些需要帮助的人，这不是雷锋精神的延续吗？

大学活动总结 篇7

一、　 活动背景：

2009-10-01是我们伟大的新中国成立六十周年的日子，在国庆那天我们守候在电视机旁，见证了新中国成立60年来所取得的辉煌成就，心中感到无比的自豪，为自己是一位中华人名共和国公民而感到骄傲，大学班级团日活动总结。作为当代大学生，承载着的历史使命就是传承与创新中华民族的优秀文化，勇敢地面对知识经济的挑战，全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴。所以，我们要树立远大理想，报效祖国。

二、　 活动目的：

作为当代大学生，生活在稳定、繁荣、幸福的社会生活中，但我们应该时刻反思，今天的幸福生活从何而来？我们不应该忘记在幸福路上，有无数先烈用血肉之躯铺至而成，我们实际上是踩着先烈的尸体而走上幸福安定的道路。我们不应该忘记烈士们的所做所为，更不要说他们的名字了。

因此，我们的活动就是让我们记住烈士的名字，了解他们的光荣事迹，通过宣传让更多的身边人了解烈士。

三、　 具体活动安排：

10.26-11.1

早期爱国烈士调查（广州烈士公墓10.31人）

11.03当天流程：

13： 全班于00:00集合081班，统一班服，检查携带物品（个人：笔、纸、饮用水；相机两部、dv机一部、红旗若干）

13： 全班乘车前往广州黄花岗七十二烈士陵园

14：00-：15：30分组在烈士陵园里对革命老前辈遗迹进行调查（包括记下烈士的名字、刻在烈士碑上的碑文、为烈士碑清洁，摄像等）

15： 30-18:00谈心

18:00全班集体搭车回去，工作总结《大学班级团日活动总结》。

19：30-21：30，负责人讨论并总结了当天获得的数据

11.4-11.7爱国烈士调查工作将系统化

11.7-11.14：将调查结果以打印的形式制成小册子，名为《红色记忆》，把我们本次活动的内容做成flash，把活动的点点滴滴做成电子杂志

11.9-11.xx：制作

经费预算后备方案：

如果1.10.31或11.15有天气问题，请选择其他日期

2如果资金不足，将在原有条件下减少数量。

注意：1。烈士陵园不应有不文明行为。

2.现场宣传不能强行拉人。

三。由于有校外活动，注意安全。

4.活动尽量保持30人一起参加。

分组情况：

策划组：徐文考、陈锋、林泽泳、陈伟钦、陈基、梁文汉

总负责人：陈锋活动执行）

总监：徐文考监督工作）

朱培熙朱永欢策划整个活动）

总结组徐文考（负责团日活动总结）

宣传组：张泓活动过程及成果宣传）

策划组：林泽咏负责撰写团日活动策划书）

大学活动总结 篇8

大学教学展示活动总结

近日，我校举办了一场精彩绝伦的大学教学展示活动。本次活动旨在展示学院在教学方面的创新成果，提供学习和交流的平台。活动邀请了学院内外的教师和学生参与，通过丰富多样的展示和互动环节，使得参与者深入了解了学院的教学理念和实践。

首先，本次活动通过学生论文展示和教师讲座相结合的形式，丰富了主题内容。学生论文展示展示了学院的学科研究成果和学生们的科研能力。参与者们亲身感受到了学院对学术研究的重视和推崇。同时，教师们的讲座内容涵盖了各个学科领域，涉及到当今社会的热点问题和实践经验。听众们通过学术演讲，获取了新的知识和观点，进一步提升了学习的兴趣和动力。

其次，本次活动注重了与观众的互动，增强了活动的参与感和趣味性。活动设置了问答环节和小组讨论，观众们积极参与，踊跃提问，与教师和学生进行了深入交流。通过与教师和学生的互动，观众们不仅了解到了学术研究的过程和方法，也了解到了学院教育中的关键问题和解决方法。这种互动的形式，使参与者们更好地理解了学院教学的理念和实践，并且为他们提供了一个分享意见和建议的机会。

另外，本次活动还注重了创新教学方法的展示和应用。学院精心安排了一系列具有创新性的课堂展示，包括多媒体教学、互动教学、案例教学等。参与者们通过亲身体验这些创新教学方法，感受到了学习的乐趣和成果。同时，学院还组织了一些小组活动，如团队讨论、角色扮演等，让参与者们在活动中感受到团队合作的重要性和乐趣。这些创新教学方法的展示，不仅激发了参与者们对教学的兴趣，也为他们提供了在未来教学中借鉴和应用的宝贵经验。

最后，本次活动还得到了外校的认可和关注。我们邀请了一些外校教师和学生观摩本次活动，他们对我们学院教学的创新性和实践性给予了积极的评价。这对于我们学院来说，是一种肯定和鼓励，也为我们进一步提高教学质量提供了动力。

总的来说，本次大学教学展示活动丰富多样的内容、与观众的互动、创新教学方法的展示和外校的认可，都使得这次活动成为了一次成功的教学盛宴。通过本次活动的举办，学院不仅向社会展示了自己的教学成果，也为在校师生提供了一个学习和交流的平台。相信在未来的学习中，各位教师和学生会更加努力地将学院教学的理念和方法应用到实践中，共同创造更加优秀的学习成果。

大学活动总结 篇9

遵照共青团**、教育部、体育总局《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》要求，在副校长、校体委主任祁晓玲同志的正确领导下，在校体委，由校办公室、体育学院科学部署下，如火如荼的四川师大"阳光体育"活动于09年2月24日正式启动。活动伊始，为了使该项工作的开展能够科学化、常态化、普及化，我们进行了深入的调查、细致研究、科学的筹备。确定了以"大力弘扬奥林匹克文化，提高我校学生的综合素质"为指导思想;以"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"、"健康第一"为宗旨;以全校师生共同参与为基础;以丰富多彩的体育活动为抓手;以激发师生的运动兴趣，营造浓厚的学校体育文化氛围，培养学生的协作能力、健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康、全面发展为目标。

通过一系列的体育活动，积极引导全体师生热爱运动，走进大自然，沐浴阳光，享受健康文明的生活方式。

"阳光体育"活动以来，体育学院作为牵头单位之一在工作的推进中获得了大量的经验和教训，为使该项活动在未来的工作中取得长足的进步，特就相关情况总结如下：

1、 领导高度重视，有效保障制度，促进科学有效

(一)学校重视，制度保障师生锻炼时间

在副校长、校体委主任祁晓玲同志的正确领导下，学校各级部门对此次阳光体育活动的开展高度重视，相继出台了一系列的配套制度，确保了每周两次、每次一小时的锻炼时间，例如：教务处周

二、四下午不进行课程安排，挤出16：30--17：30这一时间周期，保证了全校师生参加体育锻炼的时间;体育学院领导班子更是把这项活动作为本期工作重中之重，通过启委派一名副院长专职负责;坚持每周都到体育场督导锻炼活动的开展;依托公体课教研室组织专业教师积极参与;本学期共有150多人次到现场指导各项锻炼活动等举措有效地推动了阳光体育活动的扎实开展。

(二)领导垂范，师生参与，阳光体育活动气势如潮

自2月24日狮子山校区开展阳光体育活动以来，学校各级领导带头参加各类阳关体育活动。党委书记高林远、校长周介明、副校长祁晓玲、张健等校领导带头多次参加了学习太极拳、健美操运动，以实际行动为我校群体活动的开展起到了很好的表率作用，也使得阳光体育活动的普及得到有效的推进。教职工阳光体育活动展演，体育学院更是派出了多名教师、学生深入各学院指导广播操、健美操、太极拳等项目的练习，通过大众体育锻炼活动的开展，全校教职工参与热情无比高涨。

(三)从实际出发抓落实，改善制约锻炼活动开展的因素

体育锻炼离不开必要的场地和器材。随着阳光体育活动的深入开展，场地器材短缺的矛盾日益突出。面对困难，学校各级领导群策群力，通过多方组织和协调，目前狮山校区原露天羽毛球场和气排球场改造、成龙校区1、2、3实验楼和学院办公楼顶层以及东、西苑乒乓球台等设施的兴建已告完毕;新的露天乒乓球场已在拟建之中。

2、 因地制宜，科学解决，丰富活动内容。

由于狮子山校区现有体育场地和设施极度匮乏，体育学院全体领导班子成员多次就如何开展阳光体育活动，向主管校长祁晓玲同志专题汇报。祁校长更是多次组织全校各职能部门开会协商，共同**活动开展的方式，站在谋化全局的高度经过科学慎重的研究决策，确定了活动的具体形式：

(一)运用现有最大的也是唯一的一块运动场，开展全校师生的健美操、瑜珈、太极拳活动。

(二)用现有的8个篮球场中的4个，在相应的时间开展全校20人制篮球友谊赛。

(三)由校工会组织，体育学院协助，开展全校教工广播操、健美操、太极拳展示活动。

(四)各学院因地制宜开展相应的体育活动。

3、 一份耕耘，一份收获，阳光体育成绩喜人

一份耕耘一分收获，阳光体育活动在校领导的正确领导下、在全体师生的共同努力下取得了科学化、普及化、常态化的发展态势。活动准备阶段周密的策划和安排，具体表现在启动前的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传和启动后活动的开展等各阶段的扎实工作，终于使得活动远远超出了预期的效果。

阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。远远超出了预期效果的活动，获得到了师生们的交口称赞。据不完全统计，只是每周

二、四下午，全校即有13000多人次的教师和学生就近参加不同形式的体育锻炼;其中约有2000余人次参加阳光篮球赛;教职工阳光体育活动展演也有23个队1000余教师直接投入其中。

四、存在的问题与不足

通过阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是，在学生体质健康方面还存在一些不容忽视的问题

(一)中学阶段社会、家庭对体育运动的不认同、不理解。客观上受到应试教育的影响，学生的唯文化成绩论观念短时间还难以改变，担心阳光体育运动会影响自己的学习，在一定程度上限制学生本身的活动时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。

(二)在校学生人数较多，受活动场地面积的影响，对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。

(三)活动项目的诱导参与性亟待提高。在原有的项目基础上还需穿插更丰富的内容，同时进一步创新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。

综上所述，师范院校阳光体育活动还处于起步阶段，在发展中难免会出现一些问题，但总体情况是影响巨大，效果显著。对于活动中存在的不足，还需不断的积累和总结，但我们坚信只要有校领导前瞻性地正确领导，有科学的指导思想和高校的工作方法，未来的阳光体育活动一定会更上层楼!师大体育工作一定会再创新高!

大学活动总结 篇10

反邪教工作总结

邪教是世界性的国际问题，也是中国的历史问题。人类历史上一直伴随着正义与民主的较量。这一次，又是一场正义与民主的战争。

2009年，在院委会的正确领导下，我科认真贯彻落实防范和处理邪教工作重点的方针。以严厉打击邪教组织的违法犯罪活动为首要环节，进一步强化工作机制，认真落实工作举措，切实加大工作力度，标本兼治，综合治理，有效的提高了同学们对邪教的防范意识，和干部们处理邪教问题的本领，增强了识别和抵制邪教的能力，为我系创造了正确且浓烈的学习气氛。

其基本情况是：

1： 强化学生干部机制，层层落实责任

反邪教斗争并非一蹴而就，而要长抓不懈，所以我系从学生干部机制上巩牢防邪教防线。使学生干部既能清醒地认识到邪教的严重危害，又能使他们自觉、积极地履行宣传和反邪教的义务。

2： 完善信息传播方式，确保信息畅通

邪教组织具有严重的危害性和深层的隐瞒性。我们用图像、板报的各种形式揭示了邪教的特点：1。崇拜邪教领袖，它声称邪教领袖是神人。

2：教主组织专职机构，胡作非为。所有公共场所都张贴有反邪教的科普知识，以便通过各种信息渠道宣传反邪教。

3、 加强规范化管理努力工作到位

打击邪教是一项长期而艰巨的任务。在实践中，我们逐渐认识到，加强管理，管好学生，不是邪教可以利用的。并告诉学生们不仅要远离邪教，还要打击邪教。

对于人员众多、行为隐秘的组织，要立即上前听取组织者的发言。如果有邪教的信号，立即报告。并且我们还在校园里拥有大量自愿监督有意图破坏反邪教科普知识的邪教份子。一旦你看到有人想撕毁黑板报、宣传纸，用**记录丑恶行为，做为纠正邪教成员的证据。

四：存在的问题及进一步的打算

首先，由于一些学生思想觉悟低，防范意识差，总是无法及时的意识到反邪教的重要性，而误以为邪教组织离我们很远，这就给邪教分子拉拢新生力量留下了可乘之机。下一步，我们会加大宣传力度，让每个学生都清楚地认识到邪教的危害。其次是基层工作繁杂，在工作中虽然下了很大的功夫，但仍有不深透之处。

下一步，我们将认真分类工作，确保面、线、点依次分人。

今后，我们对邪教的宣传不会松懈，但也会加大力度，更加重视这项工作。我们将反**斗争与法律普及化结合起来，以明确邪教的危害。还讲明若加入邪教组织国家对其的惩罚措施，增强同学们的重视性。

我们还会利用网络更好，更快速。更形象的宣传反邪教。以声像结合的形式，使反邪教工作更加丰富、生动。

使广大学生更愿意接受，乐于学习反邪教科普知识。总结这一时期的宣传工作，总结不足，发扬优势，巩固反邪教工作的成果。

我作为环监1班的团支书，会积极的响应系，院所下达的每一个反邪教通知，会认真的组织全班同学同邪教组织作斗争，我相信在系，院领导一次次的宣传中我们的同学已经深刻的认识到邪教的严重危害性。我们班会经常开展以“崇尚科学，反对邪教”为主题的活动。相信在我们的共同努力下，邪教会离我们越来越远。

大学活动总结 篇11

化学化工学院第七周周末文化活动总结

活动名称：周末文化舞会

时间：2016年4月23日19:00-21:30

活动地点：求真大道led屏下

活动主题：为提供高质量的大学生课余活动，为丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情，拓展同学们的交际范围，加强学生素质教育，展示青春活力。开展校园文化，丰富大学生活。

活动意义：

1.提高身体素质，强身健体。现代大学生身体素质普遍较差，长期不锻炼，而广场舞起到了保健、心理安抚、减缓压力等作用，大学生们通过此次活动增加了运动时间，提高了身体素质。

2.自古以来，我国尚舞蔚然成风。近几年各种舞蹈选秀如雨后春笋纷纷出现，这种学习舞蹈的风尚在全国流行，而广场舞的设立正好符合了当代大学生的品味。

三。广场舞内容丰富多彩，适应面广。广场舞作为一种广泛、流行、健身、娱乐的休闲体育项目，符合大学生的业余生活。

4.增加同学们的交际圈。人际关系问题一直是影响大学生自身心理健康和校园生活质量的重要因素。

广场舞作为一种互动性很强的活动，不仅增强了身体素质，而且在一定程度上拓展了学生的交际圈。

活动概述：

不知不觉中，这学期已经过去了一半，夏天来了。在这样一个温暖的季节里，经过周密的策划与积极的工作，2016年4月23日晚7：00，在求真大道由泰山学院化学化工学院文艺部举办的“周末文化舞会”在同学们热情、欢快的舞步中拉开了序幕，火热的我们带着火热的激情，跳起了火热的舞蹈。

听着欢快的**，跟着有节奏的鼓点，我们在舞池里欢快地跳舞，时不时地手牵手，随着旋律歌唱。舞蹈由一些经过专业训练的学生带领，顿时激起了同学们的热情和激情，掀起了舞蹈的第一个高潮！随着**旋律悠扬的旋转，越来越多的学生参加了舞蹈。

化学化工学院

文化舞会能增强同学们之间的交流和联系，丰富校园文化生活，让热爱舞蹈艺术的每一位青年都能把自己最完美的一面展现给大家。 广场舞的影响力果然不同凡响，舞会的现场多了很多男生，他们更愿意相信舞会也许能使他们更具魅力，舞会的力量是无穷大的。一曲曲悠扬的经典歌曲，一支支优美的舞蹈，都装点了花香四溢的校园。

舞步有柔有刚，有合有独，同学们虽然不能做到动作规范标准，但是那种积极的态度，向上的风貌，都是最值得我们点赞的。舞会的高潮应该是《恰恰》，**响起，同学们都自觉的两两组合，更多的是熟悉的人带动着不熟悉的人，整个画面很和谐，无处不体现着大家的友好与团结。

化学化工学院

两个半小时似乎很短。不知不觉中，舞蹈就要结束了，但丝毫没有热情下降的感觉。最后一曲是《最炫民族风》，大家边唱边跳，跳动着挥舞着，把舞会再一次推向高潮。

化学化工学院

大家都还没尽兴，舞会就结束了。很多同学舍不得分开，继续在地上跳舞很久才离开。周末文化舞蹈是我们对同学们不断的承诺，我们将继续为您带来更具创意的舞蹈，更优美的旋律。

我们真诚地希望能有更多的同学们加入我们的队伍，和我们一起迸发出自己全部的热情，尽情地展现青春的活力，感受大学校园的欢乐！让我们一起舞动青春！

化学化工学院团总支

文艺部二零一六年四月二十三日

大学活动总结 篇12

一、本次教研活动筹划的背景

20xx年是红寺堡开发区“教育质量提高年”，也是红寺堡开发区《关于基础教育学校综合管理质量工程》在红寺堡镇先行试点的一年。为了实现开发区教育事业的这一宏伟目标，切实改变片区内各校以往校本教研活动流于形式的现状，为片区内教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼自我的平台，有效缩小片区内各校差距，实现教育均衡发展。红寺堡镇第一片区根据教育体育局的具体部署和中心学校的具体安排，确定开展以“聚焦课堂，同课异构，”为主题的联片教研活动。

二、解读“同课异构”教研主题内涵

课堂是学生最重要的学习场所，也是教师最重要的教研场所。教师只有在课堂上经历一次又一次的成功与失败，才能解读新课程理念，探索恰当的教学策略。“同课异构”即面对同一教学内容，不同教师进行不同的教学设计，然后施教。

注重课前充分讨论，课上百花齐放，注重课后评价和反思。这种教研模式能促进教师积极参与意识，有利于教师对新课程理念与方法的把握，有利于教师把先进的教学理念转化为实际的教学行为，也迫使每一位听评课的教师在教研活动中去深入观察、分析、比较，并提出独到的个性评价，有效的提高教师对新课程理念的理解与和应用水平，促进教师的专业发展。

三、本次教研活动总结

自上周星期四开始，第一片区按照中心学校“同课异构”教研活动通知和本片区关于本次教研活动的安排，开展了以“有效教学”为主题的同课异构课堂教学交流活动。在听了十位老师、三门课、四个年级的座谈会后，我总结自级的想法如下：

1教师准备充分，课堂效果良好。

十位老师为上好这堂研讨课做了大量的准备，深入钻研教材，熟悉大纲，依据自己的教学特色广泛搜集资料，认真制做课件，通过努力将内容一样，但风格不一的课呈现给大家。马芳君老师通过算式卡片和教学挂图、练习题进行教学，被大家赞为---“实用”;马存平老师将信息技术与数学教学紧密结合起来，课件运用熟练，被老师们誉为---“时尚”;陈连昭老师上课重点突出，特别是对长方体体积计算公式的演示过程教学，推理严密;李成军老师在教学时，巧设三张教学挂图，通过小组讨论完成三道体积计算题，然后根据**中的数据。总结了长方体体积与长、宽、高的关系。

杨茹老师用多**课件让学生看到了一只美丽的翠鸟，武金城老师则通过一张翠鸟的教学挂图让学生了解了翠鸟的外形美。李艳蓉老师通过动画课件让学生看到课文内容;李娜老师虽然没有利用远教资源，但通过引导学生反复朗读课文，使学生知道了中彩那天到底发生了什么事。

王利平和口金花两位英语老师在课前都自制了精美课件.并在上课时采用多种有趣的形式展开练习.使学生的听.说.读.写能力得到了训练。

总之，几位老师的课较之去年相比都有一定的完善和提高。本次教学研究也展示了教师在教学领域的新探索和创新。

2、“有效教学”这一主题得到了明显展现。

本次活动着重突出了“有效教学”这一主题，这也正是本学期开发区教育体育局开展教研活动所要突出的中心。课堂教学的有效性应是教师“教”的有效和学生“学”的有效的完美结合。而教师“教”的有效应成为整个活动的基础，没有教师的充分引导，学生的学往往会停留在表面，不能深入其中，教学的深度和宽度也不可能得到实现。

更不会取得理想的教学效果。在这次教研活动中，我们不难看出：教师们教的扎实了，摆脱了以往课堂教学的“花架子”，难点内容得到了突破，讲练有机结合，激励机制能够不断灵活应用，这些都保障了一节课的教学效果，使课堂教学成为了真正的有效教学。

三。课堂教学理念贯穿于教学始终。

以往的课堂，教师们往往刻意地去展现新教法和远教资源而显得不够自然，而今，教师在无意中却使新理念教学得到了更加完美的展现。

①、所有教师都把课堂的**权交给了学生，长方体和正方体体积计算公式推导、如何用2—6的的乘法口诀求商的发现、中彩那天发生了什么事，翠鸟美丽表现在那里等知识的**和整理无不是在学生真实参与中实现的，教师只是在其中起到了点拔和引导的作用，我想，学生经历了知识的产生过程，深刻的印象必将伴其一生。

②、有效学习方式得到充分的利用。自主**、合作交流、动手实践是学习的最有效的方式。在学生主体地位得以充分展现的基础上，学生的自主**成为必然;在问题的**、经验的交流和成果的相互订正中合作学习成为现实;比如上三年级语文的两个教师都布置了“根据课文的描述动手画一只翠鸟”的作业;五年级数学课都设计了“观察不同数量的体积单位拼成的长方体，并算出其体积”的课堂练习;四年级英语都把英语单词与实物课件对称。

这些无不展现着“有效学习方式”的培养。

③、教材的“生活化”成为现实。在几节课上，教师为学生创造了易个易于接受的学习情境，生活化教材为学生的学习奠定了经验基础。用2—6的乘法口诀求商的推导中出示小学生植树挂图和课件，在翠鸟教学中出示的小鸟课件等都将教学中抽象的内容在“生活”的基础上得到简化展现，这就给学生的学习搭建了平台，降低了难度，使学生更易理想和接受。

4、存在的问题及攺进意见。

(1)中年教师不能熟练的应用远教资源进行教学，年轻教师在备课中忽视了知识的本身，形式太多，课堂不够扎实，应将精力放在教材重难点的突破上，让教学更有实效。

(2)教学面对的是小朋友，男教师在教学用语上应更温和一点，感性一点，多鼓励，激发学生学习兴趣。

(3)教师备课时不仅仅只备教材，也要备学生，更要备自己，不能盲目的照搬别人的教学设计，让别人的设计框死自己的教学思路。所以，教师在备课时应首先吃透教材，把握好重难点，其次，要根据学生的实际情况和自己教学特点设计教学，教学要有自己的特色。名师的教学有自己的特点。

5、由此次活动引发的思考：

1教师如何把握课堂问题的梯度？

2如何更好地利用远程教育资源进行教学？

这次活动虽然已经结束，但留给了所有听评课的老师很大的思考、回味空间，大家都期待着下一次更精彩的教研活动。

20xx年度在学院和系部的领导下，航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作，坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，积极推动新课标的实施，积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，取得了一点点成绩，总结如下：

一、教学常规工作

1教研室的工作是有计划、有步骤、按要求进行的。

由于专业的特殊性，航海教研室在人员不足的情况下承担着24个班级，近百门专业课程的教学和科研工作，至今学期已过大半没有出现任何的教学事故，一方面由于各位老师的尽职尽责，同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果;

2学期初要制订教研室教研活动计划，坚持教研活动规范化。在开展教学科研活动过程中，要坚持学科有记录，内容具体全面，资料充实实用。本常年共组织教研活动8次，其中包括(1)学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等，特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的帮助作用;(2)学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究，有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向;

三。教研室作为最基层的教学组织，重视教学质量，严把教学质量关，采取相应措施，

(1)通过课程负责人修订课程授课计划，各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷，对学生进行不同阶段测试，以利于教师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况并作出相应的调整;

(2)按照教务处制订的常规教学工作要求，做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作，其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等，在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通。努力做到教学文件齐全、管理规范。上报资料及时、准确。

4教师学术研究严谨，备课认真，讲稿完整规范，教学效果良好，无重大教学事故。注重教学方法和教学内容的改革，充分利用现代教育技术，为大多数课程制作多**教学课件。在整个学期的教学过程中，他多次受到教务处和督导室的表扬和鼓励。

5、教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作，本学年教研室所有教师均承担了08级毕业班毕业设计指导工作并对于08级学生的就业工作献计献策，提出了很多保贵和中肯的意见。

二、专业建设

(1)教学计划的修订。教研室教师根据教务处的会议精神，修订了10级三年制大专班《航海技术》专业的教学计划，在修订过程中根据科学性和可操作性的原则，对《航海技术》专业的教学内容体系作了较大的调整，使之与学院的教学条件相适应，更具有可操作性，对学生的技能要求更明确;并在以前的基础上增加了部分课程，使该专业学生的专业知识更全面。根据系部的专业建设规划，教研室组织制订了二级制《航海技术》专业培养方案，并通过专题研讨。

(2)教学资料的完善。本学期根据系部教学工作的布置，制订或修订了二年制《航海技术》及三年制《航海技术》专业的教学大纲。制订了《航海学》、《船舶值班与避碰》和《航海气象与海洋学》等课程的教学大纲。

三、教师队伍建设

教研室注重师资队伍建设，加强团队合作精神，普遍具有良好的师风，无严重违规行为。

本学年教研室从高校引进研究生1名,从航海一线引进大副、船长多名，并对新教师指定专人作为帮带教师。对青年教师有计划、有措施、有严格执行、有总结。经过一年的努力，许多教师获得了大学教师资格证书，一些教师得到了晋升****

以前的中级职称晋升为副高级，或者由以前的二副晋升为大副等，带动了教研室乃到整个系部的学习氛围;为增强教师的教育教学能力和对于航海一线的把握，教研室在暑假期间组织大部分教师前往兄弟院校及行业一线企业进行交流学习，取得很大的反响和好评。

四、产学研工作

教学科研和学术交流氛围浓厚，合作精神好，教学成果丰富。本年度教研室编写校本教材1本，取得校内精品课程1门，取得和完成校内、外教学和科研项目多项，对教师和学生开设专业讲座或学术报告4次，并在年终测评中多名教师的测评成绩进入院排名前列。

五、其他

。六、存在的问题

由于教师的教学工作量大等原因，教研室对高职教育规律的研究不够，在今后的教研室工作中要进一步加大高职教育规律的学习和研讨，提高为学生服务的本领。