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蜡烛小学作文实用

发表时间:2023-12-18

蜡烛小学作文。

写作是表达思想和感情的重要方法,它反映了作者内心的思考和体验。一篇出色的作文不仅能够使读者对作者产生更深的共鸣,还能够在读者心中留下深刻的印象。那么如何使作文更加丰富生动呢?请仔细阅读以下内容。

蜡烛小学作文(篇1)

小女儿杰奎琳拿着蜡烛上了楼。不一会儿,德国军官就走出了伯诺德家。大儿子杰克和伯诺德夫人都深深的舒了一口气。德国军官走出门外,刚要上车准备离开,其中的一个中尉突然说:“不对啊,这里头一定有问题!”军官们疑惑地看着自言自语的中尉,不知道他到底在说什么,问他:“你怎么了,有什么不对的吗?”“这个人家一定在搞鬼,为什么他们老是想要拿走蜡烛,这蜡烛里头肯定有一番文章!”军官们觉得中尉说得很对,都一致的点头。突然少尉大声吼起来:“那还愣着干什么!赶快进去搜啊!”

三个军官又来到了伯诺德家的门口,一脚踢开了他们家的大门。伯诺德夫人和杰克吓了一大跳,伯诺德夫人连忙问:“三位先生丢了东西在我……”伯诺德夫人话还没有说完就被德国军官一把推开。军官们怒气冲冲地跑上了楼,看见杰奎琳已经进入了梦乡,稍一转身,便看见那小半截蜡烛还在书桌上闪烁着微弱的光芒。那个少尉立即吹灭了蜡烛,并将它掰开,发现并不是中尉想的便那样。两个军官立即向中尉抛去了失望的眼神。三个军官没有搜到东西,便一声不吭的下了楼,准备离开。伯诺德夫人见状,说道:“先生们,再喝杯茶再走吧?”三个军官垂头丧气地说了声“不了”便走出了伯诺德家的大门。

伯诺德夫人透过窗户看见德国军官走远后,高兴地小声地说:“还好还好,幸亏我及时将蜡烛内的情报拿了出来,并点上,要不我们就惨了!”假睡中的杰奎琳也下了楼,说:“这些德国军官也真够笨的,难不成我们还会把情报放在同一个地方吗?”

这时候,屋外又传来了脚步声。

难不成又有别人来搜查了?伯诺德一家能否再次躲过危机?请看下集。

蜡烛小学作文(篇2)

蜡烛,它是多么平凡,又是多么伟大!它总是默默的奉献着。虽然它没有灯那么明亮,但是我喜欢它的精神。我急冲冲的回到家里,正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了,这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛,蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带来了好处。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。人们总是把蜡烛比做老师,总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。

一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来。啊,停电了。家里黑漆漆的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕。这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛。顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业。

终于,我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说,它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

突然,家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量!

蜡烛小学作文(篇3)

她,从不争名利,也不争富贵,它只是默默奉献,不需要任何理由任何回报的奉献,她就是为人带来光明,带来希望的.蜡烛。

漆黑的夜晚,点亮一根蜡烛,整间屋子亮起来了,而她,却在慢慢的燃烧自己。

停电的深夜,点亮一根蜡烛,赶走漆黑的困扰,点亮我们的心房。

她,虽然在燃烧,但她却从不吝惜自己,她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人,而她从不奢求一点回报。

她,虽然在燃烧,但她却从不感到孤寂,她把人间的真爱留给了需要希望的人,她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。

她,虽没有矿灯的耀眼,没有水晶灯的炫丽,没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。

我喜欢她,喜欢她的朴实;我喜欢她,喜欢她的坚强;我喜欢她,喜欢她的执着;我喜欢她,喜欢她不求回报的奉献,和她身上的一切美好品质。

我赞美你,蜡烛!

蜡烛小学作文(篇4)

蜡烛是我们每个人都不可缺少的物品,当停电的时候,在没电的地方,它都是不可缺少的东西。

有一次我要参加作文比赛,可是我回到家的时候,家里没电,这下可害苦我了,我只能蹲在楼下的石阶上写,映着夕阳来写作业,弄的我眼睛痛。太阳下山了夕阳也逐渐消逝了。一轮明月缓缓升起,这下没辙了,总不能让我在月光下写作业吧!最后只能猜拳买蜡烛了,5角钱一根;一气之下买了十根,虽然蜡烛的光很暗,但是真是雪中送碳哪,解决了燃眉之急。蜡烛一根根的燃眉之急,我的演讲稿也背完了。

妈妈说:"这次多亏了蜡烛,要不然我们真不知到该怎摸办了。"哎!生活中真是不能没有蜡烛啊

蜡烛牺牲了自己,照亮了别人,生活中也有这样的人,例如:老师,让粉笔腐蚀了自己的手。清洁工。在太阳地下晒着,让城市也干净了。

我爱蜡烛,更爱蜡烛的精神。

蜡烛小学作文(篇5)

蜡烛小学六年级作文600字

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句对我有很大的启发,我想:有谁会在身边默默地无私奉献呢?一天晚上,家中突然停电,家家户户都睡觉了,无聊的我点燃一支蜡烛。只是一支蜡烛就把整间房照得很明亮,远处一看,就好像一颗星星。蜡烛在十分钟左右的时间就流掉了一半。

我支撑着下巴静静地感叹道:“它的寿命真短啊!其实,蜡烛这种”燃尽自己照亮别人”的精神,无疑在我们的现实生活中很常见,我们的老师不就是这样的人吗?他们呕心沥血,她们把自己的青春年华都献给了我们,带领我们走向成功的道路。看着一个又一个自己教过的学生走向成功,她总会微笑,丝毫没有记住当年的劳累。有一次,我走进老师的办公室问她:“老师,人家都说做老师最辛苦,您为什么还选择这个职业呢?”老师微笑着说:“傻孩子,许多事情你不懂,成为你们的`老师,是我人生中最快乐的事情。”我心里有点怀疑老师的话,毕竟她脸上又多了一条皱纹,黑发里的银发已经很明显。我呆呆地看着她,心中的感激让我的眼泪快要流出来,我艰难地忍住。我突然醒悟,拿起一支笔来,帮老师改起了作业......她的责任里,承载着对我们的期望,我们能够努力学习到知识,将来做一个对社会有贡献的人,那么他们就觉得无比的开心了。

还有什么比他们更无私了吗?我终于明白,为什么人们喜欢把春蚕、蜡烛、粉笔用来比喻我们的老师,那是因为他们把青春献给了我们......我们要对得起蜡烛舍弃自己的生命,为我们换来光明,我们也要学会老师的谆谆教导,努力学习,成为一个对社会有用的人才!

蜡烛小学作文(篇6)

蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。

在我家的抽屉里,放着一截平平常常的蜡烛,我很不喜欢这个又短又粗,一摸黏黏滑滑的东西。有一次,我问妈妈:“妈妈,要蜡烛干什么,扔了吧!再说,难道这只又短又粗、又难看又矮小的蜡烛还有什么用处吗?”妈妈并没有给我解释,只是说:“等你该知道时你就知道了。”

那是期末考试的前一天晚上,我正在苦苦思索一道难题,忽然屋里一片漆黑,原来停电了。我十分懊恼,这下作业是十有八九完不成了。就在我心急火燎的时候,房门旁出现了亮光,原来是妈妈把蜡烛点燃了。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业。

终于,我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。烛光一闪一闪的,桔黄色的火苗微微颤抖着,蓝色的焰心努力地往上窜,似乎要尽最大的能量带来光明。蜡烛的脸上不停地淌着泪珠,顺着身子流到了桌子上,就像是一滴一滴鲜红的血洒落在桌子上。

这时,妈妈走了进来说:“一翔,你还记得上次你说的那段话吗?你嘲笑蜡烛,可蜡烛呢?是不是因为你那段话就不给你照亮呢?你还记得唐代诗人李商隐说的,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干吗?孩子,你要做个像蜡烛一样的人呀。”

那天晚上,我久久不能入睡。我没想到妈妈会借着停电的机会来回答我几个月前的问题。妈妈说的对呀。蜡烛的生命虽是短暂的,但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上,我想到了为我们操劳一生的老师,她们就像烛光一样,照亮我们求知的道路,陪伴我们走上成才之路;从小小的蜡烛身上,我想到了默默无闻的环卫工人,她们就像烛光一样,无怨无悔的早起,用自己的奉献换来道路的清洁;从小小的蜡烛身上,我又想到了白衣天使医生,她们救死扶伤,为病人奉献爱心……

我突然醒悟,妈妈不就是我生命中的蜡烛吗?还有老师、医生、园丁、清洁工……正是这一个个可亲可敬的“蜡烛”,燃烧自己,照亮了别人,也正是这些可亲可敬的人,让我们的生活变得更加多彩、和谐、安康!

蜡烛小学作文(篇7)

蜡烛,在以前是常用的照明物,而现在则被电器所取代,但在停电后,人们依然用它照明。它有着大无畏的美好品质,牺牲自我的勇敢决心,他是我们这个社会中大多数人的写照。

“停电啦,停电啦!”人们叫着。人们不约而同地找出了蜡烛,并点燃了它。蜡烛一点燃,屋子里便亮堂起来了。“哇,多么美的烛光啊!”她白白的,光溜的身体上只有一根“头发”,没错,那就是导火线!她那根唯一的头发使她的生命走向旅途的终点。他的泪流在“头顶”打,不一会,一滴晶莹剔透的泪珠落了下来,接着又是一滴,她白白的泪珠不断地滴了下来。要知道,她的眼泪也是他的身体一部分啊!当她的泪流干时,她也会化成一小缕轻烟升上天空。她是一根刚出厂不久的年轻蜡烛,她曾经听那一根老蜡烛讲过非常多的故事,她还不想死去!但后来,她又改变了主意,与其自私地享受生活,还不如牺牲自己带给人们光明。

大伙儿在蜡烛下开心地做着游戏,蜡烛绝望的盯着他们,她的泪已经流了一半了,这说明他只有几十分钟的生命了,世界一分一秒地流逝。

蜡烛小学作文(篇8)

夜晚,一个亮堂堂的房间,霎时变得漆黑一片。主任手忙脚乱地拿出一支蜡烛,点燃。

这无边的黑夜成为了蜡烛的主秀场,他尽情地唱这歌、跳着舞,头上的火苗时而蹿高,时而俯下身,扑闪扑闪的,就像黑夜里的翩翩精灵,是那么的绚丽、那么的耀眼。

早就听闻蜡烛宁可牺牲自已也要照亮别人的高尚品质,今日一看果真是不同凡响,一旁的台灯真是佩服之极,往前倾了倾脑袋:你好,蜡烛!我是台灯,早已对你仰慕多时啦!

哦,台灯啊!蜡烛不屑地赏了他一眼,心想原来这就是传说中自以为长得漂亮,对主人作用大,便瞧不起蜡烛的台灯啊!今儿个定要好好奚落他一下,想罢,便夸张的说道:原来您就是鼎鼎大名的台灯先生啊!

哪能担待得起鼎鼎大名这四字,尊敬的蜡烛先生,可以交个朋友吗?

就你这么个下贱东西,也配?这蜡烛真是翻脸比翻书还快。

台灯先是一惊,后反应过来是气得说不住话来,眉毛拧成了一团,原先白里透红的俊俏脸庞变红、变紫,最后竟成了乌黑一片。他台灯到底犯了什么错,只不过想要交个朋友,蜡烛竟如此对他。

哟哟哟哟,这么快就受不了啦!还想着什么在黑夜中为人们送去光明,真是痴灯说梦,到头来自己都照不亮,还要靠我们蜡烛!蜡烛说的眉飞色舞,唾沫星子横飞,头上的火苗都要窜到天花板了。

台灯气不打一处来,眼珠子差点就要迸出来,脸成了一个圆鼓鼓的小皮球,里面挤满了他的愤怒。

真行,看你这样子我真想把你踹到一边去!不就是亮吗,还不是有电给你供着,没了电你简直是猪狗不如,哪儿比得上我们燃烧自己,照亮他人!

呼!主人突然将蜡烛吹灭,是电来了。

哎呀,主人一边收蜡烛,一边骂骂咧咧道,该死的停电,浪费了我那么长时间,蜡烛那么暗,能有什么用,老师还布置一篇《蜡烛与台灯》的作文,还赞美蜡烛,是台灯好啊!主人说罢,无奈地摇了摇头。

台灯的心咯噔一下,他好像在那一瞬间知足了。

我真倒霉啊!台灯竟然坏了!主人惊叫。

蜡烛小学作文(篇9)

你们觉得蜡烛能一任水中燃烧吗?今天,我们就做一个这样的实验。

老师准备了水、蜡烛、打火机、和瓶子。开始做实验了,首先把蜡烛点着,接着把蜡滴到瓶子里面。然后把蜡烛固定在瓶子里面,晾凉五分钟。再把火点着,以及把水倒到里面去。最后,我们聚在一起看实验,我一边看一边想:我觉得蜡烛燃烧到水平面上,一定会灭掉的。

但是蜡烛燃烧到水平面的时候,还在继续燃烧,就像有一面墙,把水隔在外面,真是不可思议啊!终于有同学问老师:“蜡烛为什么可以在水中燃烧呢?老师微笑着说:“火焰燃烧到水面以下时,由于水的温度不升高,蜡烛边与接触的部分没有达到融化的温度,留下一个硬壳,水被隔在外面,所以蜡烛会继续燃烧。”

今天的实验真让人开心啊!不仅生动有趣,还让我学到了新知识。我可以告诉小伙伴们,和他们一起来做这个实验啦!