迷茫初中作文。

怎样才能写出一篇有内涵的优秀的作文呢？作文是人生的教师，能够塑造我们的性格和思维方式。通过写作，我们不仅可以提高自己的阅读和写作能力，还能更好地进行交流。而一篇好的作文需要大量的阅读积累才能创作出来。因此，今天笔者为大家准备了一篇关于“迷茫初中作文”的报道，希望能为您提供有趣而有价值的内容。请阅读并收藏我们的网站，我们会努力不断地为您呈现优质内容。

迷茫初中作文【篇1】

初中时期是一个青春迷茫的时期，我们还没有完全找到自己的人生方向，也没有完全理解人生的意义。然而，正是在这个阶段，我们逐渐意识到自己的责任和使命，并更坚定地朝着目标努力。

初中时期的迷茫体现在很多方面。首先是学习，我们需要应对繁重的课业压力，而且很多同学都看不到学习的意义，缺乏学习的动力。此外，人际关系也是迷茫的重要方面。青春期的矛盾冲突、自我认同问题和人际交往能力的不足，使得初中生很难处理自己和他人之间的关系，往往缺乏信心和自信心。

然而随着时间的推移，我们慢慢地发现了自己的兴趣和爱好，并开始更深入地学习和追求它们。尤其是在与父母、老师的沟通和交流中，我们渐渐认识到自己需要做出一些选择，为自己的未来奋斗。而且，随着经验的积累和对生活的认识更加深刻，我们也拥有了更多的自信和勇气，能够更好地面对人际关系上的挑战。

初中毕业后，我们会进入一个新的阶段，需要更加具体地规划自己的未来。我们需要为自己制定明确的目标，并付诸行动去实现它们。比如，我们可以选择朝着某个职业方向努力，或者成立一个社团并积极参与，让自己更加全面地发展。总之，我们需要拥有坚定的信念和高昂的斗志，不断提升自己的能力并且尽最大努力去实现自己的梦想与目标。

在这个迷茫到坚定的过程中，我们需要不断地反思自己的成长和经历，并总结经验教训。我们需要保持开放心态，接纳不同的观点与文化背景，学会自我管理和情绪控制，更好地应对自己生活中的挑战。只有这样，我们才能够真正做到追求自我价值、发挥个人能力、积极参与社会建设，成为具有责任感和担当精神的社会有用之才。

最后，初中生从迷茫到坚定，不是一蹴而就的，需要经过一定的磨练和实践。但唯有不停地尝试，勇于承担风险和挑战，我们才能够切实地实现人生价值和梦想。因此，我们应该在这个青春时期，勇敢地追求自己的梦想，坚定走好自己的人生之路。

迷茫初中作文【篇2】

谁的青春不迷茫，其实我们都一样。

摘自电影《谁的青春不迷茫》

那天，如果我不迷茫，可能到现在都认识不到，我究竟想要自己的人生，过得怎么样。

蒲公英飘散

课时完成，数学老师一改上课时与同学们玩笑的样子，表情凝重，一语不发地点开了一个视频。我们都知道这又是老师的洗脑操作，默默地准备干了这碗心灵鸡汤。

视频中一个学校，沉浸在高考前夕的紧张氛围中，视频中的学长学姐们一遍一遍地喊着左脚清华，右脚北大的口号，斗志昂扬，蓬勃向上。起初听时，并不觉如何，但后来，越听便越浮躁，越迷茫，像是有什么东西要不可控制的冲出来，却难以找到一个出口。

我惊讶于他们如此大的决心，更是反思了自己的做法：想考晋城一中吗?自然想，但我又好像总给自己的不努力找一条可以全身而退的路。那一刻，那一刻，我像是一团被风吹散的蒲公英，尽管它看起来潇洒自在，但它不在地上，心便是悬着的。

种子将发芽

那天，我是真的胆怯了。我把身背过去，把头缩起来，努力不去想，不去听，但他们的口号声在我脑海里一遍一遍地回响，如同绕梁的余音，清晰可辨。前路未知，一切未知，我不知道究竟是就这样吧，还是去搏一把。

迷茫伴随着恐惧，卷着寒风吹进我心底，夹杂着那飘散的丝丝蒲公英，在我心里埋下了希望的种子。我知道它会开一朵向阳而生的花，尽管它甚至还未萌芽。

开花向阳生

我心里有一簇迎着烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳。我用汗水和泪滴浇灌它，我给她取名叫做方向。

那次的迷茫，让我有了方向，在两条路中，我选择了为自己而搏一场。

怕什么呢?人生本就是博弈。我只愿未来的日子里，想起这段时光，我不至于对自己遗憾、失望;我只想凭什么清华北大，985211都只能是奢望。

那天，如果我不迷茫，可能还在浑浑噩噩地以天赋自居地虚度时光。但庆幸，我找到了自己的方向。

一起去啊，更远的地方。后记

迷茫初中作文【篇3】

你从我心底走出，如闪电划破黑暗，你那圣洁的光芒，使我的世界不会迷茫……

——题记

人生如梦，谁会不迷茫？可自从有了梦想，我前行的道路上，便多了一份希望...

风吹过窗帘，掀起一份清凉，也给昏昏欲睡的我带来一个寒颤。我抬起头，英语老师仍在不知疲倦地讲着，窗外的鸟儿叽叽喳喳，也勾起了我的回想与深思。老师的质问仍在耳畔：“你为什么而学？现在已经九年级了，你怎么没有一点紧张感！你在想什么....”是呀！我为什么而学，我在想什么？怎么回事？我仿佛依然处在七年级，那个无忧无虑的年代，可转眼两年已经过去，升学的压力再次压到了我的肩头。我如迷雾中的航船，四处寻觅出路，可我依然好迷茫。童年向往的那所学校，在离我越发越远，更加触不可及……

我望着桌上的英语书出神，对老师柔和的讲课声充耳不闻，风儿仿佛参透了我的心，轻轻吹来，划过我的脸颊，不过激起一阵又一阵烦乱。“铃——”下课了，老师大步走下讲台，同学开始作鸟兽散，我望着空荡荡的教室，心烦意乱地踱了出去。

不到两分钟，同学们便迅速地回到了教室，教室中静悄悄地，几束阳光射入，映出同学们奋笔疾书的身影。只听见一阵笔尖划过纸面的沙沙声，汇成一片悦耳的鸣奏曲，奏进我的心房。我猛然一惊，仿佛在黑暗中觅到了灯塔，是梦想，同学们都有着自己心中小小的梦想，他们或大或小，但都给同学们提供了用之不竭的动力。刹那间，童年心中的梦，在心中复苏……

我快步迈进教室，抓起桌上的笔，翻开书，将青春的力量混杂在笔墨中，挥洒在这纸面上，我已不再迷茫，因为在这里，有着与我一起迎风奔跑的少年们，我们将一起，向着梦想前行，绽放出青春的光芒！

人生如梦，谁的青春不迷茫？在梦想的照耀下，我相信，我的世界永不再迷茫.……

因为，只要我拼搏过，纵使鲜血淋漓，心中也无悔；只要我奋斗过，哪怕一无所有，我的世界便会精彩；只要我曾战胜迷茫，找到方向，即使未曾抵达终点，我也拥有耀眼的光芒。在这迷茫的岁月中，我将迈着坚定的步伐，向着梦想前行。

中学，请在路上，等着我……

迷茫初中作文【篇4】

为参加大赛，登上去北京的火车。

火车的颠簸，让第一次躺在卧铺上的我享受奇妙的晕眩感。我的神经像琵琶上一根弦，被疯狂地弹拨，随时有绷断的危险。往常我最拿手的打发时间的妙招——看书，现在看来已是无济于事。用我们的话说，叫兴奋；在大人看来，叫浮躁。好几次，有同车人向我投来不屑的目光，对这种眼神，我十分反感。但心里还是犯嘀咕了，就变得很被动，于是言行举止都受到心灵的约束。

邻铺有位三年级的小女孩，她喜欢把双手搭在中铺的护栏上，双脚悬空，看上去像一位双杠运动员。我的好奇心往往就是这样被激发了。我爬上中铺，双手撑住护栏，当然，我的动作没有小女孩的潇洒，飘逸。但我力量大，我能支撑很长一段时间，直到她“O”着嘴，我才本能地产生一种满足，双手一松，跳了下来。

可……那种目光又如约而至了，用眼角看我，嘴角一颤一颤的，好象因不满而训斥我：“一点也不像要上初中的孩子！”

上初中？上初中又怎样？我五年级时这样做，没人议论；六年级时这样做，没人议论；同样是一年之后，不过是换了地点，换了同学，换了课本，为什么人们却议论开了呢？好象小学时能蹦能跳，初中了，就只能规规矩矩走路，双脚都不能同时离地似的。我甚至敢打个赌：他们看到我这样做，回到自己的铺前，会不会模仿呢？

看了一期《创新作文•初中版》，心中大致描绘出一个初中生的形象：

头发有点乱，甚至有几根竖了起来，甘做独立者，不同其他默默无闻之辈同流合污；眼睛半睁着，空洞的瞳孔想表达一种悲愤，但又被孤立，无人倾诉，矛盾之余，又闭目叹息；嘴巴是关上的，好象永远没张开过，两边嘴角有点向下撇，不知是因为对某种新生的或是连绵的事物产生质疑但又被否定，而感到失望，还是想让众人欣赏他红润的嘴唇。

有人把他称为淡定、坦然，可我觉得，那是一种——968OK.COm

迷茫，像迷茫的羔羊。

想吃草，狼拒绝；想自由，牧人拒绝。有自己的想法，但，没人认同。

我想起了猫和老鼠，猫只有一个使命，就是抓住老鼠，然后下肚。尽管，它从来没有成功过，有时，狗阻拦它；有时，主人不分青红皂白打骂它；甚至有时，它抓住了老鼠，但因为得意忘形让狡猾的小老鼠逃脱了。它常被小老鼠戏弄，它不会懊丧地觉得自己很无用，而是愤怒地咧着嘴。即使这样，它还是执着地去抓老鼠。在人们看来，猫是愚笨的，但愚笨的猫仍然给好莱坞老总带来相当高的票房收入，仍然深受观众们的喜爱。在我心中，它是一个绝对的敬业者。

都在努力为一个目标前进，但没有目标，只会迷路。

四处奔涌而来的压力像个刽子手压迫着迷茫的人，迷路的人走人歧途。

羊也许是个可怜的角色，但你终究弱小，终究受人摆布，便只能被强大排斥。

迷茫初中作文【篇5】

在初中的第一堂作文课上，中国老师曾经问我们，长大后我们想做什么?这让我沉思了一段时间。是的!过去，我只想努力学习，进入理想的大学，找到一份好工作，买房买车，结婚生子，孝顺的父母。走平凡而平凡的生活方式。从来没有想过长大后该怎么做。我陷入了沉思。

我做了很多假设，做一个人民的老师，我脾气不好，不耐烦，我不想被学生喜欢。"当一个为国家赢得荣誉的运动员，它不得不吃很多痛苦，更重要的是，我没有发现我有这个专长。"我也曾梦想去参加国庆游行，但遭到母亲的严厉斥责。我也期待着安排军队，并使用"小男人"(玩具士兵)‘"后来，电脑枪战的兴起使我无法自拔。我想既然我不能真正来到战场感受战争的勇气，那就在游戏中体验吧!但被母亲无情地从"战争"中拉回来，给小伴侣倾诉感情得不到丝毫的安慰，但回应却是一种嘲弄。"停!在你这个级别上，从新手营出来没什么，但也想成为一名职业球员?"白日梦!"你想去!哈哈。所以我又一次陷入了困惑，我的理想是什么?

直到"小苹果"的出现，尤其是军营版让我找到了我的理想。歌中的每一个字都会触动我的心弦。从此，我的心就像一片平静的湖水，投入了一块石头，激起了涟漪，很长一段时间都无法平静。他似乎穿着制服，装备着现代武器，参加了一次战争演习。后来，我心里怀疑兵营里的生活一定很辛苦。我能忍受吗?但是第二版的歌词"太多的想法，为什么要穿上船长"马上就消除了我的担忧。当兵就是保卫国家，害怕痛苦和羞耻。从现在开始，如果我努力学习，考上军校，站在巡查车上当一名军官的话，当我赢得战斗，胜利归来时，如果我一直向观众挥手，那将是令人惊奇的。我一直向观众挥手!!

经过这一切，我并不困惑，从现在开始努力学习，增强体质，考上军校，保卫国家!

迷茫初中作文【篇6】

有人说，迷茫时一只漂泊太久的船，彼岸浓重的雾，让它迷失了自己的终点。可它还是飘啊飘啊，希望可以穿透这浓雾，见到属于自己的阳光。

我那时正处于成绩的低落的时期，心灰意冷，也不想学习，整天在网上看动漫，我想让自己好受点儿，可结果恰恰相反。在梦里，我常常梦到自己坐在那艘小船上，彼岸仿佛有一点微弱的光，努力的穿透浓雾射过来，船向着那光漂去，却似乎离那光越来越远。

有一天，朋友小Ａ来看我，当时我正在无聊的翻着一本故事书。传说，炎帝有个女儿名叫女娲，有天女娲在大海中玩，不慎被海水吞没。死后的女娲幻化成一只名叫精卫的鸟。每天衔来石子和树枝，想把大海填平。我呆呆地看着这段文字，精卫鸟如此执着，是因为它相信持之以恒、积少成多，总有一天会把大海填平。可是它这么做，是为了什么？它没有迷茫过吗？

小Ａ对我说，大海虽大，但也不是无穷无尽。这点我当然明白，只是，如果我是它，在日复一日的重复中，在就会厌倦，会放弃不做了吧？现在的我就是这样。

你在自暴自弃！小Ａ认真的说一次的失败不算什么，不值得这样。我不说话，仍然盯着书上精卫的图腾发呆。小Ａ突然笑了说：不知道吗？精卫鸟这么执着，是为了自己的信仰。女娲知道大海的凶险，幻化成精卫后决定填海，是为了防止天下的百姓遭受和她一样的痛苦。小Ａ离开前对我说的最后一句话是：都已经过去了。

是吗？我想，应该是的。都已经过去了。那天的梦里，我破天荒地没有坐上船，梦里是一只黛青色的大鸟，它问我：你为什么这么做？没有为什么那么你的信仰呢？我不明白了，大鸟貌似在笑，它最后说：想想你身边的人。

我猛然发现我忘了最重要的一件事。精卫鸟心中蕴藏着爱，对自己的父亲，还有天下的百姓。正是这种爱支持着它的执着。我身边也有很多爱我的和我爱的人，那么为了他们，也应该振作，不是这样吗？

我突然发现，那片迷茫的雾已被我甩在了身后，从此它再也没有在梦中出现过。心中只要有爱，什么迷茫都是会过去的啊！

迷茫初中作文【篇7】

那年，我初入小学，对周围的陌生是避不可免的，我非常期待，期待着在母亲的话语中，那样奇妙的地方，期待着离开幼儿园后，走进的新的家庭。而我的心中早早便升起一道彩虹。小学真的像母亲的介绍一样?只要认真学习就可以了?带着期待与疑问，我步入了班级

踏入班级，第一个看到的自然便是我的班主任。当时懵懂的我，并不知道她将是带着我平稳走出小学六年的恩师。

对于当时的情况，我自然是记不得多少。我仅记得，我略微的有一些害怕，因为对于我在幼儿园的时光基本都是在虚度光阴，哪有认真学习?幼小的心灵还不成熟，天真地认为可以在那里玩一辈子。但是那时的景象可以说是打醒我的第一堂课了。对呀，这里不是幼儿园，这里是小学，是我梦寐以求的小学啊。我这样想着，究竟和幼儿园有什么区别呢?

其实还没当我仔细回想，现实就已经送上了答案，这里是我的新家啊，我当然有必要向我新的家人，新的家长做自我介绍啊。于是，当叫到我时，我自然是站了起来，缓缓道来

介绍课上完了，老师放我们出去玩，可是真正在玩的没几个。原因便是：互相之间各不认识，要出去玩，怎么玩?是啊，这里不是幼儿园，没有玩具，若是没有一个朋友的话，怎么玩?不过老师似乎并不担心这一点，因为，长在一棵树上的苹果，总有几颗会被摘到一个篮子里。

我走出班级，并没有去外面玩，我在天真的找玩具，甚至一度差点去找老师要玩具。直到我望向窗外-------各种同学成群结伴腻在一起，他们没有玩具，可是脸上却挂着灿烂的笑容，那不是我在幼儿园见过的傻傻的笑，是一种发自内心的开心，与朋友腻在一起似的优越感。没有玩具，他们照样玩的很好，我又有什么理由依赖玩具呢?

上课铃响起，我看见他们往班级走去，明白我也应回去了。

老师在台前用平缓的语气讲起真正的第一节课，中间并没有因为什么而停止。四十分钟的漫长时间，不能随意动弹的我感到浑身不自在，总是这儿动一下，那儿动一下，虽然老师看到了我，但她并没有说什么

接下来的一天，我们都是在讲课和下课中度过。

自然，度过了这一天。接下来等着我们的便是开学典礼。

坐在椅子上，听着广播声，我明白，当这一切结束后，我便真正的成为了小学生，成为了东风的一员，至此。

对小学的迷茫，当然也是在接下来的一天天中，结束了。接下来等着我们的，便是学习的阶梯，而我现在已然成为了走在前面的人，但我还要继续往上爬，直到登顶，我也不会停下脚步。

而那时的迷茫却成了我最初的美好。

迷茫初中作文【篇8】

青春美好的像天上美好的星辰，令人幻想。青春丰富的像五线谱，有着七个音阶谱写的完美乐章。我的青春有梦想把航，我的青春不迷茫。

每个人都有过青春，有着梦想，可又有谁将这两者结合呢?人们经常调侃：这世界上，我与你最配。然而，这世间最配的是青春和梦想。青春因梦想而有意义，梦想以青春而焕发光彩。不少人曾因在青春中挥霍时光，到头发花白时才感叹：我要是当时在拼一把就好了。这样的青春，我宁可不要。青春是梦想起航的之地，亦是梦想实现之所。若将这两者分开，各自的价值又如何挥发到极致，我的青春又怎么会开启呢?我不要这种青春，有梦想的青春才是我的追求。

我的青春不想五岁妹妹的童年，有着水蜜桃和甜巧克力酱纯粹的爱情，有着被遗忘酸奶的小小忧伤。我的青春不想四十岁的父亲，有着举杯称友的豪爽与洒脱。我的青春仅仅有梦想作伴，虽然单调，却也美好。

青春本就是一个短暂的旅程。我哦们总是在漫无目的的寻找着，迷茫着，而忽略了一直陪伴在我们身边的它。梦想呢，就像一座灯塔，青春之路便是那汪洋大海，有了这梦想作引导，我的青春便有了方向，又怎会迷茫呢?

有时，那份刚刚得到的骄傲会被现实的大海冷冷拍下。一次次成绩的滑落，让我产生了放弃的念头。沮丧时，总会明显感到孤独的重量。但时光里，阳光下，睫毛上，都有着我为梦想划过的迹象，我又怎能轻易认输?擦干眼泪，背上行囊，我的青春再次启航。

在青春的征程中，最初的梦想被我紧握在手上。那个最想要去的地方，怎么能在半路就返航?只要我努力，那个最初的梦想，就绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。有梦想做伴，我的青春不迷茫。