话题作文。

作文是人类情感和思想的映照，透过它我们能够揭示出人们内心的美好和善良。作文的力量能够激发我们的创造力，为创作提供充足的条件。优秀的作文能够让人深刻记忆，终身难以忘怀。今天，我们为大家精心挑选了一篇关于“书话题作文”的精彩文章，相信这篇作品对您会有所助益。请相信自己的能力！

书话题作文 篇1

祖国，是一首饱含深情的诗，

诵出祖国五千年来的灿烂文化；

诵出杜甫、为我们留下的千古名句；

诵出曹雪芹、罗贯中的皇皇巨着。

祖国，是一首荡气回肠的乐章，

奏出秦兵马俑的宏大规模；

奏出万里长城的宏伟壮观；

奏出北京故宫的金碧辉煌。

祖国，是一幅色彩斑斓的画，

画出桂林山水的清奇俊秀；

画出九寨沟的飞瀑流泉；

画出杭州西湖的明媚风光。

祖国，是一首斗志昂扬的英雄赞歌，

唱出抗日将士的坚贞不屈、视死如归；

唱出抗洪勇士的团结一致、万众一心；

唱出“5。12”汶川大地震后举国上下的浓浓亲情。

祖国，是一支激情奔放的舞蹈，

舞出中华民族的巨龙腾飞；

舞出“嫦娥”奔月的欣喜若狂；

舞出北京奥运的更高、更快、更强！

啊，祖国！您是一个不朽的传奇！

啊，祖国！您是一个伟大的奇迹！

祖国呀，我们是21世纪的主人。

让我们用勤劳和智慧去描绘更好的前景！

书话题作文 篇2

今日能做之事，为什么要拖到明天？

“今日事今日毕”大家都明白，但有多少人能做到？在人们心中都有一个根深带固的想法：唉，明天还有时间，明天再做吧！这其实就是一种浪费光阴行为，严重点说：就是慢性自杀！

法国近代著名风景画派画家柯罗就是个不爱拖拉的人。有一次一位青年画家带着新作品请求指点，柯罗指出作品中的几点不足，那个青年画家十分感动，说明天就修改。这时柯罗说了一句不吉利但十分中肯的话：为什么要到明天？要是你今天就死了呢！柯罗就是凭着这种不拖拉的品质才能成为一代宗师。夏威夷岛有一所学校，在上课之前总要背诵这样一段祷告：“昨天虽然美好，但已经过去，今天虽然来临，但很快也会飞逝，不要把事拖`到明天，抓紧吧！因为一生只有三天！”我认为这段话句句在理，这就是对把事情拖到明天的人一个很好的劝导。

中国近代国画大师李苦禅。有一次，好友托他画一幅画装饰门面，李苦禅因事繁忙而心想明天才画也不迟，到明天又有明天的事。好友没有催，最后直到那位好友逝世时李苦禅还未画好。李苦禅只能遗憾地画了几幅焚烧给天堂好友。还有一个例子能说明把事情拖到明天的危害：加拿大政府刚确立枫叶旗为加拿大国旗时，加拿大商人们就嗅到了这里面的商机，所以他们都准备了制作枫叶旗纪念品，抱着明天还有时间的错误想法而把这件事一拖再拖。当日本货进入并占据了枫叶旗纪念品的市场时，加拿大商人才追悔莫及。他们失去了一项发财致富的机会，这就是拖拉所带来的！

潘玮珀在《快乐崇拜》里唱到：“今天的事情今天做，因为明天还有更重要的事……”这句歌词很有道理。不知道大家能否做好呢？为了提高我们的效率，增强我们的时间观念不要再有拖拉心理了，我们要做的应该不要等到明天。

书话题作文 篇3

一偏僻乡村！没有小桥流水人家的诗意，也没有与世隔绝的意境。萧萧暮雨子规声啼，没有雄厚的气势，自然不可震落那如血的残阳。

偶有几只乌鸦在夕阳下飞过，本是晦气，可依然不会有人去在意。朴实的农村气息，不分昼夜，村民从早忙到晚。那一双双沾满泥土的布鞋从那仅有一木的小桥上一次次地踏过，一次次的留下了时间的印痕。

渐而忽略了过桥的摇晃声，依稀可听见那“嗨嗨”的粗犷的劳动号子从北面的田地里由远到近的传来。从浑厚深沉到高亢激昂，从迎日升到送余晖，四季春秋每天都是如此，如桥上走过又按桥原路返回，似乎这已经是一条定率，再也不可改变！

白天的断桥是热闹的。村民匆忙的脚步遮掩了木桥的身姿，只能勉强的看见木桥中央有一缺口，想必是每天要过桥去农作的村民留下的劳动印记吧，因此村民们又称之为“断桥”。晃晃悠悠的桥好让人生怕！不知道人们是出于一种什么样的心态敢于过桥的。是因为时间不等人，是在抢时间过桥还是因为太熟悉，而显得彼此都富有亲切安全感呢？也许都是吧！谁能看得透这人与桥的情感呢！

如果说白天的断桥是热闹安全的，那么晚上的断桥则是寂静安恬的。日落了，天边最后一抹余霞不动声色的静静地退了下去，月亮便从山的那一边升了起来。整个世界都被黑暗笼罩着，唯有那山体冷冷的泛着灰色的光点。

月光之下，断桥横跨东西两岸，潺潺的溪水流淌而过。它是那么的安恬！它是那么的沉静！借着些许月光，我看见断桥就如同一玩累了的孩子般，现在正躺在母亲的怀抱里熟睡着。当然，它并不是真正的玩累的，更多的是劳累！从早到晚，寒冬腊月，断桥的身躯都默默承担着一切，它身上所担负的重量又有谁能体会？想到这，我不禁心潮澎湃起来……

家乡的断桥自76年保存至今，经历了30多年的风风雨雨。一座桥能保持30多年也并不是什么大不了的事。但是，看！那是由一根独木做成的桥，那是一“根”断桥！孤身一人走过30多年的岁月，不喊累，不抱怨，即使自身已伤痕累累，早已该退居二线，但它始终未吭一声，默默地，坚持地，承受着一切。

按说改革开放已有好些年了，村子里该换的都换了，房子改造了，路也修了，但唯独那“断桥”一丝未动。一如既往的，村民们还是每天早早地从断桥而过，直至傍晚才从断桥返归。是因为大家太忙了而忽视了吗？可是我还是会经常看到有些晚归的人从断桥上经过时都会以怜惜的目光望着它，脸上的表情很是复杂化。都做到这一地步了难道还不算是重视吗？那既然是重视又为何显得如此不重视呢？奶奶是老一辈人了，小时候每当我问起奶奶这个问题时她总是笑道“就是因为重视才做得不重视，因为爱所以平凡！”当时还太小，对于奶奶的这句话只是似懂非懂。

多年后，断桥已满目疮孔。终于，它被换了下来，也就是在那时我才明白了奶奶的那一番深意：就是因为村民重视断桥，爱断桥才会舍不得换掉它，重视与不重视只不过是一字之差罢了，又何必去在意这表面！

断桥！没有曲折的幽径，没有变化的神秘，有的只是一“根”独木。但！独木乃断桥，断桥乃心桥也！

书话题作文 篇4

窗台上的水仙，花开灿烂，白花瓣中略带点黄！像一个羞涩的姑娘！

暴风雨过后，邻居把一盆被风雨折磨得憔悴的水仙花仍到路边！可怜的花儿，像一个被遗弃的婴儿，心中有许多话，却难以表达！我走过去，捧起弱小的生命！我的手颤抖起来。看，它竟然有一丝绿意！我脑海里只出现一个想法——救它！

水仙，与我走过了一个月的路程！每天放学回家，我第一时间来到它身边，细心料理！心想着它长大会是什么样子的，会不会有茉莉的芳香，会不会有玫瑰的艳丽！美好的花开图，一幕幕在我脑海里闪过。我陶醉了……

“囡啊，吃饭了，快点下楼！”爸喊道！

“来啦，很快”

然而，随着时间的快速前移，我竟忘了吃饭这件事！爸生气了！

因我整天都想着水仙，成绩日益下降，爸为此已经很生气，可是我的这一种行为，更让爸怒火中烧。爸，进了我的房间，“刷”一声，把我的水仙拿走，我顿时惊呆了，睁大眼睛，望着空空的窗台！

“管好你的学习！”

父亲，第一次这样对我，我的眼泪直流下来！望着爸的背影，我——错了！

时间如指缝里的沙，自从那件事后，我的精力差不多放在学习上，在题海上遨游！我的成绩渐渐上升，爸也不再为我的成绩而担忧！

一天中午，我奋笔疾书，不知不觉中，睡着了！醒来时，橙黄的外套披在我身上，一盆花开灿烂的实现如流星般出现我面前，我揉了揉眼睛，咦！是真的！我高兴的窜上了床！细心看看，下面有张纸条，写到：

囡啊，希望你明白吧上次的做法，爸只是想你好，现在，你做到了，这水仙一直在我的房间里，我并没有亏待它！现在，它，要找回它的主人了……

我庆幸有一个这样的爸爸，窗台上的水仙，是一份爱与鼓励的礼物！

书话题作文 篇5

时光匆匆，我们一天天看清世界的黑白。

散散记忆，让我越来越分不清好与坏。

曾今的友，如今的害。

曾近的厌，如今的爱。

友谊，你到底要到给我多少伤害？

某人，你到底要让我多么对你刮目相看？

我面前的种种关爱，我背后的次次出卖。

我手心的阵阵温暖，换那黑暗处的背叛。

我心中的纯洁还在，你却早已丢之云外。

没想到，你是那么的出彩，出彩到连我你都会背叛。

没想到，你早已被世俗污染，污染到连我都分不清你是利还是害。

你的举动，告诉我：

什么一生一世，什么坦诚相待。

其实那只是飘渺，从未存在。

你无情，便别怪我与你一刀两断。

你背叛，就应该想到有今天的局面存在。

时光冲断情谊，冲开未来。

书话题作文 篇6

是新一代信息传递的方式，网络能创造人才，网络是新一代社会发展的结晶。但是它也是一张大网。让无数的人走上了歧途，最后后悔不已。

网络使人与人之间拉近了距离，QQ，电子邮件等等，让我们能于远方的亲人，朋友交流。不仅这样，而且还能让我们跟外地的小朋友交流。有人说：“网络使我们的生活更方便了。”这话一点也不错，是方便了许多，学生回到家里有问题可以上网查查资料，商家可以利用网络做生意，网上购物及方便又实惠，可以说网络使生活方便了许多，但是他也给我们带拉了不利。当这张大网洒向大海之时世界在此不再和平了。许多孩子迷上了网络游戏，整天玩个不停。别说别人了，就在我们隔壁班的一个人，就因为去了网吧一次，迷上了网络游戏，成绩一落千丈。不仅这样，一次我还在电视新闻上，看见一个十七岁的青年，迷上了网络游戏，去网吧家里不给钱后来在家里偷了钱。后来在网吧玩完游戏出来，正沉迷在游戏之中，后来就拿了一把刀，模仿游戏里的动作，在街上看到了一个女孩，有刀子当场把那个女孩杀害，被判无期徒刑。

网络他把我在自己手中，要好好的利用它，不要反而被他利用，为他做奴役。如果好好利用它，它会让你走上成功的道路，如果你被他利用，反而会走上歧途，最后后悔莫及。好了，我希望大家好好的利用网络。

书话题作文 篇7

今天下午，我们的教室热烈不已；我们的心情激动至极；我们的心被感动了。因为老师的一个小小的举动，一句小小的话语，一个美丽的礼物，我么才如此热烈。激动。感动。老师的礼物是真诚的，是美丽的，更是诚心诚意的，我们接下套一定会有一种酸酸的感触。

今天下午第一节课，老师说：“我有一个想法，我想大家一定想要一个儿童节礼物吧，是不是？”我们又惊讶又激动又开心的回答了老师亲切的语音；“是。”那声音震耳欲聋，我真想快点把耳朵捂住。老师满脸微笑的说；“既然大家都想要，我也不富裕，但也不会是糖果，是一些同学们可以用的东西。”“你们猜是什么？”老师问道。同学们一下子皱紧了眉头。老实说：“你们不知道是什么吧！”老师似乎能看见我们心中的期盼，是乎看见了我们正满怀希望的盯着老师。老师好像要卖一点点小关子似的硬是要我们把礼物猜出来，沉默了好一会，一部分同学异口同声：“本子。”老师高兴地说道：“对了，你们真聪明。”最后，老师要四个课代表把又轻又沉的本子发给我们。那本子是温暖的，因为有老师的一片心；那本子是温暖的，因为有老师的爱；那本子是温暖的，因为那有老师的良苦用心。那本子轻轻的，我们的心重重的；老师的心悬悬的，我们的心提到了嗓子眼；老师的心为我们欢快我们的心也快乐。

这份礼物虽然不重大，但是里面有老师的心意。如果我们挑剔，老师就会伤心。我相信大家会明白老师的良苦用心，老师的爱和老师的无私。“点燃了自己，照亮了别人。”这是一句老话，您就像一根无私奉献的蜡烛吗，您送给了我们爱。知识。好习惯。

从您接了我们班后，我一直想对您说：“谢谢您，您是一位伟大的母亲，也是一位伟大的老师。”