为了作文。
作文是锻炼语文思维和积累语言能力的重要方法之一，写作可以帮助我们成为一个更好的沟通者和更好的人类。有哪些作文让你印象深刻呢？有请阅读我们为你编辑的“我为了作文”，这些建议仅供参考建议您仔细权衡所有可行性解决方案！
我为了作文【篇1】
周末，带孩子出去玩。
骑着电动车慢悠悠地走在宽阔的南阳路上。
已是农历十一月份的天气，早该冰天雪地了。可今年的冬天似乎有点不愿见人，总是有点羞羞答答的，乍寒猛暖。到现在没飘过一片雪花，只有丝丝寒风证明着确实已是冬天了。
公路两旁的法国梧桐树，忘记是什么时候引种起来的，只记得当初有工人来栽树时，曾很好奇地上前询问这是什么树？后被告之是把夏天当成黄金生长季节的法国梧桐树。
可现在这冬天里的梧桐树，竟都被拦头锯断了，曾经在夏天引以为荣的所有的枝繁叶茂都不存在了。像个孤单的没戴帽子的小老头。但从其锯断的头上又长出的几根绿色的小枝，又昭示着孤单的'小老头的顽强的生命力。
电动车慢慢地向前行驶着，公路两旁一排排的可怜的断树在缓缓向后移动。
坐在后面的小姑娘发话了：“妈妈，你看这路旁的树怎么都没有头啊？他们好可怜呀，他们这样是死了还是在活着？”
“他们活得好好的！你看那断树头上绿色的小枝丫，就是又生长起来的树枝。”
“可是为什么要把他们残忍地锯断？”小姑娘是百思不得其解。
“这不是残忍地锯断？是适当的修剪整形。修剪只是想让他们更好的生长！这法国梧桐树最重要的作用就是夏天能遮荫避阳。你想呀，夏天太阳热辣辣地晒着，我们骑车走在这什么也没有的公路上，多热呀！有了梧桐树遮荫，我们就不觉得热了。可是这梧桐树枝繁叶茂，秋天落叶满天飞，冬天又遮挡了阳光。这两个季节我们都不太需要他，就把它修剪掉。而且如果到秋天不修剪，任其生长，到夏天遮荫的时候，树头长得太高，枝丫长得太长，树荫密度就不好。秋天狠狠地修剪一下，到时还会生长的更好！”我搜空了我脑子里所有关于修剪梧桐树的理解，长篇大论试图让孩子能理解。
小姑娘似懂非懂的：“哦，原来是因为这呀！”
一棵树也不能随便的散漫地生长，那样长大的树是不能成才的，是对人类没有用的。和一棵树一样，一个人只有从小就开始接受教育，在家有父母管教，到学校有老师指导教育，有纪律的约束，才能朝着一个更好的方向发展。尽管学习受教育很苦很累，有各种条条框框束缚着很不自由，可“修剪”是为了更好的生长！
我为了作文【篇2】
总会看到一些故事，友情变成了爱情，爱情变成了友情，有的最后甚至成为了路人。我总是想，何必呢，成不了情人，那就当朋友呗，总比见了面却要装作不认识的好吧，不然那多尴尬。到了最后，才知道，还好成为了路人。
以前看了很多青春故事，总有分分合合，以为有好感就是爱情，以为是很好的朋友就会成为情人，以为情窦初开都会很明显。其实，并不是如此。在自己不曾留意的时候，早已尝试了爱，只是被淡化了。周围的同学全是朋友，什么谁喜欢谁，全部下意识地以为是小孩子的玩笑。你遇见了我，我看见了他，在那个懵懂的时间里，我们都成了彼此的回忆，也仅仅是回忆而已。也刚好是回忆，让我们少了很多的无奈。
在那一年里，他转到了我们班上，是留级生，我总是莫名其妙地觉得，他比我们都大一岁，比我们就更是成熟。每次回答问题时，都是手压着桌子，做着一副很有道理的样子。那时的我，不知道怎么就迷上了这种感觉。从没有觉得这是喜欢，因为自己和班上大部分男生的`关系都还不错。我们总是在一起打球，总是在一起做习题，总是在一起背课文。那些日子，我们一起打闹，一起疯狂。每一次的欢乐，都不只属于我们两个人，因为还有其他伙伴。
那个和他一起转来的女生，很是漂亮，他们好像很早就认识了。有时看着他们一起回家，心里有种奇怪的感觉，但是大多数时候是无所谓的。同学，也算是朋友吧。简简单单的我，为什么要被那些复杂的感情所困扰呢？我开始和玩得特好的一个女同学，每天一放学就跑去河边玩，没有了其他人，没有了那些无知的困扰。这才是我的生活，就应该无忧无虑，就应该过自己能明白的日子。
在那段时间里，我完全把自己活成了一个假小子的模样。也是在那段时间里，你遇见了不一样的我。站在石头堆上面，打算回家的你，转身喊了一声我的名字，然后你和你的朋友笑着走了，留下了我和我的朋友疑惑地站在那儿。不久，就传出来你喜欢我的八卦。我真的没有丝毫相信。人可能天生就有点八卦，我也不例外。在这条八卦前不久，一直传的是你和另外一个女孩儿的八卦，我觉得你们特别配。那时的我，不懂情爱，那时的感情都是跟着别人走的。
小学毕业后，我们都分别了。我找不到他了，也见不到你了。初中时，和小学的一个男同学又同班。在一次和同桌的玩笑时，那个同学正好闯入，戏说我喜欢他，当时我慌了。不知道是因为害怕被误会而急躁，还是因为连自己都未发现的秘密被人看透了而羞涩。
高中，我依旧留在了同一所中学。你来了。你经过我的身边，轻声问我，是否还记得你的名字，我想了一会儿，特别想告诉你我不知道，当时我真的很是无语。我随意说了一个名字，你说不是，我想了想，吐出了你的名字，就在那不经意间。
在那些青春影片里，在这些剧情后，总会有后续，起起伏伏，总是很吸引人。可是我的故事再也没有了后续。我依旧找不到他，而你，我们也错过了彼此的消息。明明可以要到你的联系方式，你也可以问到我的联系方式，可是我们终究都没有迈出那一步。竟然如此，我们就做路人吧。只愿，在街头擦肩而过时，能回头看一下，看看那个曾经熟悉的背影。
我的曾经，很谢谢你们的存在，虽然最后成为了路人。如今，我们只记得曾经有那么一个人，自己对他不一样，不记得了他的容颜，不记得了他的声音，不记得了他的习惯。就算我们和他们成为了路人，但是感谢他们让自己的曾经变得不一样，变成了一段定格的回忆。
还好曾经的自己不知情，还好最后成为了路人。我们在彼此的心中都只留下了纯洁的友情，没有过多令人烦恼的情感。
我为了作文【篇3】
曾几何时，也会梦想着成为鲁迅或者高尔基、雨果那样的大文豪，为了纯粹的文字而创作，为了发表自己的主张或者传播自己的思想而创作。也曾徜徉在文字的海洋，过着诗意般的生活。
后来进入社会了，参加工作了，也希望着做一个诗人或者只期盼偶尔能写写自己热爱的生活就已经很满足了，可是现实并非这样，所有的一切都关乎利益，某某杂志社或某某希望你写写言情小说，网游，或者某某人穿越到了那个什么荒唐的年代，抑或是霸道总裁恋上某人，每天有无数人追逐着，今天是否更新了，某某杂志和网站又在关注着点击量。这并非纯粹的文字，非我所热爱的文学，我热爱的.文学关乎生活，关乎梦想，也关注社会，关注国家，而不是为了满足普通大众的某某没有营养的小说。
我爱文字，当然只爱纯粹的文字，写写自己所爱写的，并找到愿意和我在思想上引起共鸣的一些人，这就够了，也希望我们文学能多留下一片净土，少一些利益，更愿大家的精神生活更加乐观充实和积极向上。
我为了作文【篇4】
写过的稿子，实再没有别的声音。
我用手指轻轻地点着，象摩擦声断裂在纸张上，能有几分如意的呢？我懊悔着，如一只猫没能捕捉住夜的窃者，随手又触到台历粘浮的事情，我想我的声音大致也在这里吧。
一个故事，从我的纸上展开。
没有一个主人公能象我一样痛苦而活着。痛苦在天空一隅的潮湿阴暗的`角落，这里，这里，就是在这里，发生了一案屠杀文字的劫难。
我不是英雄，而是一个光明粒子。
我没有泪，泪有太阳的声音流尽。
还有下一集的文字么？我沮丧着，沿着走过的路来到矿区一条昏暗马路，这条路的指示牌子早已让荒草占领。前面，不远处，有一野外残败的荷塘，荷塘枯萎着淡月，月光在这里象随处就可以玷污的泪光，我朦胧着不知从哪里来的沮丧感觉，一个接着一个，仿佛我的影子要勇敢地向前去抱住一池的残荷。
我坐在那里。
久久地，不知星的倦乏的睡意。突然，听到有隐隐约约地哭声，哭声在池塘的另一岸边，我在这岸也只能听些残缺的声音。
细听，声音远去了。
再也听不到什么哭声，我开始责备自己，为什么不穿过这池水的路，去问一问呢？她为什么而哭，而且哭得这么凄悲呢？
难道是月与荷的哭么？
我抬头，向天空望去，一堆黑云翻滚着。月，也羞辱而隐去了。黑云变换着，势力巨大起来，投影砸在地面上的路，黑道纵纵了。
我朦胧着一脚一浅的回路。
感觉，全是扑来的陌生，象在另一种没有声音的世界走着。树木、草丛，稻粒，都化作了黑石，这里什么也不存在，只有向下的黑黑的手。
有下一集的字句么？
我用无言做了一个手势，放在只有一个主人公的活着的手指上。象目光里流有不尽的表达，向上帝保证：这不是幻觉，而否定文字劫难存在的又是谁？
我为了作文【篇5】
Once there was a young man who came to ask Socrates how to learn philosophy.
Socrates said nothing but took him along to a river. He suddenly pushed him into the river forcibly.
At first the young man thought Socrates was kidding so he didn't take it to heart. But Socrates also jumped into the river and pulled his head into water desperately. At this time the young man was really scared, his instinct of living made him use all his strength lifting Socrates and climbed to the bank.
The young man asked Socrates with puzzle why he did that, Socrates replied: “I just want to tell you whatever you do, do it with a determination to be unexpectedly rescued from a desperate situation. Only like that can you make a genuine achievement.”
有一次，一个年轻人来找苏格拉底，想要学习哲学。
苏格拉底一言不发，带着他走到一条河边，突然用力把他推进河里。
年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑，并不在意。结果苏格拉底也跳到水里，并且拼命把他往水里按。这下子，年轻人真的慌了，求生的本能令他拼尽全力将苏格拉底掀开，爬到岸上。
年轻人不解地问苏格拉底为什么要这样做，苏格拉底回答说：“我只想告诉你，做什么事都必须有绝处求生那么大的决心，才能获得真正的成就。”
我为了作文【篇6】
我刚工作的时候，我的老师跟我说，别抱怨，你抱怨谁，你就把谁推到你的对立面，你抱怨社会，你就是干脆把自己搁在社会的对立面。我总是很努力的生活，但凡有个想法，无论成不成（大多数都没成），我都试试，都琢磨琢磨，或许跟这话不无关系。
我们在写作小组群里讨论，有个人问怎么能让自己的文章上豆瓣首页，然后我就想到李亦树的那篇上首页的影评，我自己总结这事吧，是要花心思写，或者说是花心思修改。我经常收到豆油说：土豆姐你帮我推荐一下我的日记，谢谢！然后我点进去好多错别字，不一定写的多好，但是至少让人看出来你在花心思。李亦树觉得，要有很多的推荐、喜欢、有用，这也是为什么他注册了500马甲的原因（我们都不知道他会不会每次写完，用500个马甲都推荐、喜欢、有用一遍）。就有人提出疑问，说李亦树你真的注册500个邮箱，然后注册了500个马甲吗？李亦树说当然呀！就有人说这样多麻烦呀？李亦树说你连这点事都不想做，你还想上豆瓣首页，当豆瓣红人呀！很多时候，不是我们没有机会，而是我们放弃了。连开始都没开始，连试都没试，就干脆放弃了。
5年前，我和几个朋友站在官厅水库的大风车前面，面对着湛蓝的天空，宽阔的水面，说出自己的梦想，有一个朋友说他想在北京买座大房子，把他爸妈都接来，在这座城市生活，让他的孩子成为这个城市的人！另外一个朋友说他想买一间小房子，不用在这个城市颠沛流离。今天我们聊到当初的我们，当初的梦想，那位买大房子的已经实现了，他在北京有了别墅，接来了父母，为即将出生的孩子联系好了户口。而那位想有一间小房子的朋友，依然在北京过着经常搬家的日子。
那位没有实现梦想的朋友，一直向大家抱怨，社会不公平，房价上涨，女人们势力，公司老板黑心压榨，朋友的无情。我们中年龄比较大的前辈在他走后感慨到，其实有时候大家的命运很随机，你很努力也不一定能够成功，但是至少得做点什么。抱怨是发泄，但是发泄不能改变实质的`问题。
很多时候，我们总是纠结于过去，不停的找各种理由，给自己很多借口，证明自己的糟糕状态不是自己的问题，而不愿意鼓起勇气改变自己。露易丝middot;海的《生命的重建》有这样一段话：我们必须选择释怀过去，并原谅每一个人，包括我们自己。我们可能不知道该怎样原谅，也可能不想原谅，但我们说出心甘情愿地原谅这句话时，就开始了疗伤过程。如果要自我疗伤，释怀过去并原谅每一个人就成了必须遵守的诫命。
祸福无门，唯人自召。我们的生活始终都是我们自己决定的。微博上转发的很火的一段话留心你的思想，思想可以变成语言。留心你的语言，语言可以变成行动。留心你的行动，行动可以变成习惯。留心你的习惯，习惯可以变成性格。留心你的性格，性格可以决定命运。如果你没有实现理想，一定要问问你自己为了理想做过什么。人们总说时间会改变一切，但是实际上你需要自己去改变。很久之前我爱人说过一笑话，生活就像心电图，一帆风顺除非你死了。
我为了作文【篇7】
清晨，在一朵花的叶子上，我意外发现了一颗露珠，它是那样的清纯，那样的晶莹剔透，而以前我竟从未欣赏过它那娇美的容颜。我不由自主俯下身去，凝视着小露珠，只见它懒懒地躺在绿色的大床上，大概正做着美梦呢！
我不敢大声呼吸了，生怕吵醒这小家伙的梦。看着这可爱的小宝宝入睡的样子，我真想把它捧在手心中，亲吻它，但我还是把它放下了。还是让它多睡一会吧，它一定是太累了。太阳小心翼翼地探出头来，俯视着万物，那露珠在太阳的光彩下变成了一颗晶莹的钻石。它醒了，在修长的叶子上跳跃着、滚动着。你看，那纯净的眸子不是映着我的身影吗？可能是因为过于兴奋，慢慢地，它的圆脸泛红了，随之它的身躯逐渐变小，最后消失了。原来这生命如此短暂。
我忽然之间醒悟了，这小小露珠的一生只是阳光下灿烂的一瞬间。它是不是早就知道，需要将自己的生命蒸发掉，才能实现那个遥远的梦？它悄悄地诞生在清晨，还没来得及享受清风的抚摸，来不及欣赏这世间万物，甚至来不及让别人看到自己，它这一生只是全心全意地去追求心中的梦想那短暂的灿烂，只是为了把自己的生命献给大地。一直都是如此，从未停止过。
想到这，我知道，纵使是露珠，也有属于它自己的美好梦想，而我们，也应有一个辉煌的梦。即使前进的道路上布满荆棘，但追求理想的信念应该永不停止。
我为了作文【篇8】
有时候活着就是为了活着；尤其当我亲身经历，听到或看到一些无奈和悲伤之后，体悟就不仅仅只停留于那只言片语，而是成为了我的生命中不可分割的一部分了！
很多时候我感到困惑无比。虽然我占有着我自己但我却不曾拥有真正的灵魂。似乎我的灵魂早已游离了我的生命，剩下一副没有了血肉的皮囊如僵尸般行于无边的黑暗与静默当中，我多渴望光明啊，哪怕仅仅是一次真真烈烈生命的轰动也已足够了。我等了很久，可什么也没等到，等来的是由四周慢慢浸透了心头的寒气。
时常我都在追问自己：为什么？为什么在别人的世界里可以看见五彩斑斓的彩虹，和明媚的阳光下一片一片的花朵，而内窥自己的那颗心，荒凉的像沙漠，热浪翻滚；冰冷的像寒气透人的极地，从来没有东西可以停留片刻。
可能是年龄的缘故吧！真的.，或许是青春的烈火与无情现实的冲撞，造成这一冷一热的相形见绌吧，这给人以深刻。但情寄于言语只是暂时的宣泄，而无法代替真实的存在。生活的脚步却不会为谁停留，唯有的是一直走下去，直到尽头，不论你愿不愿意。
有时候想想这又何必呢！不见那朝诞夕辞，芸芸众生。又有谁真的放下了一切呢！
我为了作文【篇9】
成长路上有你，真乃三生有幸。
这个月是各种考试、各年级毕业的集中月。这个月，难免有更多的感慨。因为每一次的离别都需要铭记，而每一次的离别又都意味着新生和出发。
幼稚园毕业的时候，我还不知道什么叫做离伤。那时候，只顾着盼望的小学，盼望的长大。心想，长大了就不会被约束和管教了。现在回忆起来觉得那个想法是多么幼稚，长大后的世界远远有更多的约束和管教。而孩童时期名为的管教，却恰恰是最幸福的保护，最无忧的成长。
小学的毕业，记得已有点朦胧的感伤。照毕业照的时候，我和好友跑着到别的年级，一定要找到那个之前教过我们的女老师合张影。当时的我，隐隐感觉到这场离别，很可能会是永恒。果不其然，小学的同学和老师们，都已永远地散落在了天涯各处，再无音讯。失去，原是人生的必然。而我们，终将在逝去中走完一生。
初中，是少年时期最好的回忆。那里有所有轻狂的年少，最最敬爱的老师，一切轰烈的感情，和无邪的故事。最好的友谊，在毕业时获得；最痛的转折，也在毕业时发生。人生的大起大落，有时就是这么的`奇妙而不可预知。多年以后，回望当年，方知一切因果皆由我。如若不能挽回，就在记忆里回味。
高中毕业了两次，在追逐梦想的学业之间庸碌着，完全顾及不到毕业的伤感。分别时候，有人欢喜有人忧，几家福乐几家愁。你忙着升学，我忙着复读，就这样错过了彼此的告别。或许，天涯海角又会再重逢，但重逢时刻我们势必已非当年的我们。如果没有好好告别中学，就意味着我们的长大没有经历过仪式。而成长，总是需要仪式的。
大学的毕业，谁不是在学士服的照片中仔细品味，谁不是在分别聚餐完后哭成泪人，谁不是意识到人生阶段的结束后无限回望。这个时候的我们，已经有了太多的故事和个性，太多的思想和异同。分手，并不是最后的结束；失联，才是。踏入社会，我们都会回忆校园的美好，在世界舞台摸爬滚打，定然无一例外地时时想起大学的同窗。要说什么呢？时间是这个世界最残酷的事情，比这个社会的复杂和痛楚更甚。
走到研究生，我已是奔三的姑娘。读书的执念不减，对毕业的感伤日增。因为这一次，我知道我将永远的离开校园了。是的，终于。带着对校园的热恋，拍完硕士服的毕业照，我就与美好的校园完全隔离了。三年冬去春来，学业有成，人生也在这里画下一段落的句号。真的还想继续留在校园，然而也明白唯有离开这里，才能真正成长为一个独立自主的成年人。感谢我的导师和同学们，感谢这一场论文的折磨，学习力的提升将是一辈子的宝贵财富。
虽然毕业了，却依然像个学生。想要保有天真和无暇的心态，一直走到人生的尽头。每一次离开，都预言了新的开始；每一场告别，都意味着再次出发。绚烂多姿的生命，有美丽的告别，方有更精彩的邂逅。我期待着，人生下一个阶段的美好，与我不期而至。
再见了，我的学校学习生涯。人生大学里，我将依然永不止步，盼望着永远的上升，希冀着永恒的光明。年轻的心不老，我们总会重逢，重逢在每一个清晨，和初春。带着祝福再次上路，在三十岁的门前，敲响另一个世界的钟声。当下，即是永恒；生活，永远，正青春。
我为了作文【篇10】
为了集体为了胜利
今天，我们学了《我的战友邱少云》这篇课文，这篇课文讲了“我”的战友邱少云为了集体，为了战斗的胜利，不惜牺牲了自己年轻的生命的故事。学习这篇课文，仿佛自己也被卷入了充满战争的时代，充满硝烟的.战场。
我怀着沉重的心情，仔细地在看文中那精彩的情节，仿佛文中的插画不断地扩大。啊！看见了，看见了邱少云趴在草丛里，看见了他身上的稻草被烧着了，棉衣也被烧着了。他咬着牙，脸被火照得通红，皱着眉头，似乎准备忍不住就要叫出声来了，但为了整个班，为了这次战斗的胜利，自始自终的忍着。
邱少云叔叔，你为什么在烈火焚烧上不动摇？为什么因为严守纪律，而献出了自己宝贵的生命？想到这里，眼泪模糊了双眼。想到我们今天幸福的生活，是许多先烈用生命和鲜血换来的，是他们用疼痛、煎熬换来的。想到他们在没有东西吃时只是吃草根、吃树皮，然而想到今天的我们。。。却只会做衣来伸手、饭来张口的人。
胆怯的敌人在垂死挣扎时，拿出了看家本领“火力警戒”，排炮过后，使用燃烧弹。我仿佛和作者在一起，眼睁睁地看着邱少云被一团火包住了，我多想大喊一声：“快，快从火堆了跳出来，再地上打几个滚。”可是邱少云一动不动，忍受着巨大的痛苦，任大火在他周身蔓延。多么可惜呀——一个年轻的生命。多么顽强啊——一位勇敢的战士，一位伟大的英雄。
在学习的道路上，不怕困难，勇于钻研，刻苦学习科学文化知识，做一个合格的共产主义的接班人，以崭新的姿态迎接新世纪的到来。
我为了作文【篇11】
作为一个现代人，需要的是终生学习，老师不可能把一个人一辈子所需求的知识在几年时间内传输给学生。我始终认为学会学习是学生在校专业学习的头等任务。就语文课而言，就是要学会运用祖国的语言文字。这话说起来简单，做起来就难上加难了。
我平时经常对学生讲，不要迷信课文，要敢于对课文进行全方位质疑，还可从课文所写人事物的其它角度去感知和认识；把每篇课文当作一个数学例题样来学习；我推行我实验我探索：积累——感知——模仿——质疑——创新
很多年轻老师讲起课来长篇大论，放不开手脚，面面俱倒。他们总是不放心，觉得还是不遗漏的好，每篇课文从字词句段篇，从层次到中心到写法一应俱全在教给学生。有的老师甚至课前还有大段的背景、相关知识常识介绍，课后还有拓展延伸，课后练习更是包罗万象，把能从报刊杂志及各地试题中搜捕到的相关练习全都发给学生，搞题海战术。这样，一学期下来总觉时间不够用，人累得半死，考试成绩却始终提不高，学生厌学情绪高涨。
这就是许多地方基层教育，特别是农村教育的现状。
我说这些老师是吃力不讨好，精神可敬方法错误！
现行语文教材是分单元组建的，一个单元有一个单元的主题，有其训练重点和目标。单元教学应该抓住这一点不放，着力攻其一点，逐个突破。教学过程要有明确的目标性、针对性、整体性、优化性。
我甚至还建议可创造性地使用教材，对教材处理有取有舍，对教学内容可调序重组，重在引导学生感悟教材、探究教材、创新运用教材。教学过程则重在创设体验情境，提供主动探究空间；强化诱思导学，注重学生生活经验的参与与渗透；重视引导学生对学习材料的重组、分析、处理，维护学生的个性化体验成果；多层次激发学生的联想和想像，引发学生的创新潜能。
早在，我在华中师大第一批湖北省省级骨干教师培训班的座谈会上就谈到过，自己有一个大胆的设想，打破传统的教材体例，按我的上述理念编写一套全新的中学语文教材。
日本教育家东洋先生有言“一个蕴藏可贵才华的青年,只是由于落到了某位半瓶醋的老教书匠之手,于是丧失了英才的光芒,结果以无名小卒告终”。卢梭也曾有言“平庸的教师只能限制学生的智力,把学生束缚在教师自己的狭隘的能力范围之内”。
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我为了作文【篇12】
我专科毕业，找工作找得焦头烂额。
在上海这样的一线城市里，连高学历的人找工作都找得战战兢兢，动不动就是TOP 5的，读博的，海归的，他们都踩着别人的失败往金字塔顶端爬，日夜不歇。
我知道自己条件不好，高薪的工作是不指望了，于是拿很微薄的收入，在这个高楼林立的城市缝隙，跟随波逐流的人生艰难抗衡。
住的地方离公司远，每天十点到家，第二天早上五点起床，月末了房租一缴，工资就所剩无几了。水电都是掐着指头用的，我为了省电，夏天连电风扇都不敢用，洗澡也都设着闹钟来。
说起来很夸张，但这是真的。
我不想回家乡。回到那个小村落，人生的轨迹一想便知，就是重复我长辈们世世代代所遵循的。但那有意义吗?
就是做个抱小孩的家庭主妇，然后跟别人一起织着毛衣嚼舌根，把一生交付给狭窄的家，最后彻底长大成人，变成可以磕着瓜子催促晚辈别挑了，快点结婚的那种人。
但是但是，在上海孤独打拼的我遇到了一个人。他是开公司的，有妻子，具体多有钱我不知道，反正没见他买过低于四位数的衣服。我知道他喜欢的是我的外貌，求的也就是大家唾弃的那种关系，但是他一口气帮我交了半年的房租和水电，我知道那不过是他根本不在乎的零钱而已。
那天我跟他告别，在离开他的拐角突然嚎啕大哭，原来有钱是这种感觉啊。
然后他向我提了依附于他的要求，没错，就是你想的那样。我当然知道这是彻头彻尾的不道德，但我快撑不下去了，真的，我不想联系他啊，早就不想了，可是呢，以我自己的能力，好像就连稍微舒展地活下去，都成问题。
这是我收到的一封私信，被围在很多封快期末考了压力很大一类的牢骚里，这封给我很深的印象。
我其实特别心疼主人公。说真的，一个执意要离开闭塞的家乡，独自出来打拼的女孩子，多少都是有点心气的，做的是熠熠生辉的梦，多半也都厌恶这种让人不舒服的关系。
钱色交易当然应该拒绝啊，但我不知怎的，还是能理解她的犹豫。在她最绝望的时候有人伸过来橄榄枝，她要是拒绝了，就要背负着独自应对、独自捱的压力。
她的拒绝成本太高了。
再讲个极端点的。很多人都被催婚过，我一个学姐也不例外。她其实很年轻，24岁，刚好本科毕业。父母的意思是她赶紧去找份稳定的工作，但她偏不，她去美国读研究生。
她是个潇洒惯了的人，按她的说法，父母那套赶紧结婚生孩子的理论跟自己的人生完全不能搭配上，她还有更高的天地要闯。
之前父母安排她相亲，她拒绝了一个又一个，父母眼中踏实憨厚型的、经济适用型的，父母都急了说你到底要哪种。她说，他们很好，但是她不喜欢，看着他们，不会心怦怦跳啊。
父母的回答是，现在这么任性，以后有你的苦头吃。
但我学姐还是遇到了那个让她心怦怦跳的人啊，在美国遇到的，是麻省的高材生，比她小，但根本不在乎她的年龄。
说实话，她给我讲这一段和父母的战争时，我都替她捏把汗。
人人都说不将就，但是为什么那么多人到了后来还是摆摆手说算了算了，有总比没有好呢?因为她们不是不想等，是等不起了。
除了年轻，她们没有特别耀眼的附加价值可以冲破偏见，足以遇到一个脚踏祥云的完美王子。决定不等了，是因为很清楚等待的成本以后将继续升高，而自己既没有过人的学识和气质，也没有独自一人能撑家的经济条件。
说白了，过窝囊的、卑微的人生而不敢拒绝，不是你们所批评的没情怀，只是因为拒绝成本太高，仅此而已。
鸡汤谁都会写，从来没看过书的人也写得出要跟随你的内心喔但一味鼓吹轻飘飘的勇气，而不看看当事人所站的位置，不看看他手里有没有用以反击世俗的利剑、用以跨越障碍的汗血宝马，就叫他在原地等着，站在全世界的对面，只让他用信念去死撑，真的一点用都没有。
没有继续追求自由是因为有枷锁，不是因为不热爱。
我还收到过很多份让人蛮无奈的私信，比如说我不是很喜欢他，但感觉拒绝他过后就没有人喜欢我了，我会很孤单哎。
我一直是个懒懒散散、常跟有为青年反道而行的人，但这种时候我特别想说，解决办法就是变优秀啊，变优秀就行了，你看哪个女神不是拒绝了一个又一个，还丝毫不怕自己没人爱嘛。
我们很多人都降生在一个蛮不怎么样的环境，充满了偏见、愚昧、小家子气的斤斤计较，但我们不优秀到足以离开这里，便不得不继续捱着，甚至成为其中一份子。
我们很多人也都没有出类拔萃的天资，当自己撞见别人过上了光鲜亮丽的生活，却依然没法立刻任性地把自己手边的丢掉因为以我们目前这一点可怜的实力啊，根本就拿不出更好的来。
你没有足够的资本，让你能远离你所痛恨的、批判你所唾弃的，也就不必老拿情怀拔高自己，最终恐怕还是烂在泥沼里变得强大起来，变得有底气拒绝，这才是最不容易走歧路的成长，这才是通往理想人生的钥匙。
这两天，父母催婚的话题在网络上讨论得轰轰烈烈。我最讨厌那种你都这么大了怎么还不结婚的论调，我会咬咬牙想，到了那个年龄，我将要拥有很多美好的东西，比如充实的生活、饱满的精神、不错的工作、开阔的视野这些让我有底气拒绝，这些让我能轻松付下独自一人的成本，这些实打实的基础，而非空口谈起的坚持、情怀，才是让我可以大大方方、坦坦荡荡做自己的筹码。
都不想过窝囊的人生，都不想在命运关头软弱，但是我们不要做那种没实力还苦兮兮的逆行者。
我们要做的是时代的弄潮儿，是有资格、有实力敞开胸怀做自己的勇士，我们斩钉截铁地拒绝，那些被硬塞过来的、陈腐又无奈的生活。
我希望有那么一天，不管社会多凶险，我也能站得足够高，有足够的资本和底气，拒绝我所厌恶的一切。
我希望你也是。
用小胡子先生的话说，他是在自己30岁生日那天，突然悟了。
悟，这个字，听起来就很谨慎。形容起来，更像是架构在想象和事实之间的一种天然直觉，在某种特定时刻，凝为利刃，轻易击中蒙昧者的软肋，瓦解过往种.种不甘与困惑。小胡子先生在这家4A公司呆了近十年，凭借笔头下的金戈铁马，总算摘得该行业战场上的标杆性旗帜。
成也笔头，败也笔头，撑到底还不过是个穷书生?大概在小胡子先生工作四五年的时候，他就开始思考这个问题，写作带给他的投入感和成就感逐渐磨损不堪，倒不是说他不热爱这个行当了，只是，在立足生存之上，一些不甘心的鲜活欲望总会来时不时骚动他。格子间、反复无常又有迹可追的热点新闻，从被气到跳脚的甲方到被虐麻木的提案，不知丢过多少飞机稿，掰碎过几片安眠药，电脑桌下的垃圾桶干净到只有熬夜用的速溶咖啡包装袋，小胡子先生早就受够了这样的日子。
写出再多动人的奢侈品广告词，还是给女朋友买不起爱马仕。
那个时候的小胡子先生年轻气盛，心比天高，一小撮山羊造型的胡子看起来个性鲜明。在公司里，大家背后都把他归为不太好惹的类型，藏得一副商业好头脑，偏又放不下文人那一股子高傲，能入他眼的合作项目，屈指可数。加之，他的脾性实在游离在群体外，有好点子不喜欢分享，明明缺钱还硬要逞强，做人待事间流露出的都是富有偏激色彩的危险信号。同事们自然是对他敬而远之，敬他的才，远他的怪。
第七年的关头，小胡子先生终于升上了部门经理。
但却算不上一件好事。
在他自恃清高的背后始终包裹着一颗畏惧心，畏惧人群流行，畏惧大众权名，畏惧商业涨停，然而，这些畏惧本身恰恰都是阻止飞行最大的障碍物。
职场人都是不停地摧毁和重塑的过程中成长的，停止热情，是很危险的事情。作为资深文案，他早就形成了自己的工作套路，创意的匮乏和滞后的执行无不张显着他快被时代Out的事实。升为部门经理，看似光鲜，实则架空了小胡子先生的资源，这个大半青春都埋头供给写作的手艺人莫名其妙成为管理层众多摆设里的一座钟表，滴滴答答，提示着企业仍旧继续向前的命运。
小胡子先生是那么爱折腾的人，自然不甘如此。
坐在偌大空旷的独立办公室里，千军万马奔腾涌来的想法从脑袋里跑出来，这些年里关于想做而没去做的零星思路逐渐串联成一副清晰卷轴，缓缓铺陈在现实前。留下来，就是舒服的混吃等死，离开呢，恐怕是一场没有筹码的枪林弹雨。小胡子先生有点期待，有点不知所措，毕竟在这家知名4A公司多年，倘若顺理成章留下来，就算是花瓶，也是被摆在时代最高贵柜台上的花瓶。
自我矛盾中，小胡子先生以观望的姿态，度过了职业生涯中最难熬的一年。因为心态实在糟糕，他没有精力投入于工作本身，那些到处充斥在他周围的幻想、渴望，和对于组建新鲜事物的好奇，不断啃食着他生活的热情。
这样的状况，一直持续到他30岁生日这天。
他从公司帮他置办的狂欢派对中悄然逃走，回到没有烛光和蛋糕的家里，掏出一支许久未动的笔，在白纸上开始顺着夜色漫无目的写字，只是单纯的写字。不像他年轻时代对于文学的过分迷恋和附加性判断，也剔除职场行为的企图心，在敏感的手指下，触觉拉动回忆，他想起故乡的云，初恋的吻，大学老师手里叶芝的诗，还有刚刚工作时，为一份比稿奋斗至通明的小激昂，那些在岁月里无足轻重的经历似乎在此刻汇聚成孔，为他，钻开了一个全新而熟悉的世界。而这，就是他本心就要去的地方。
真正的顿悟向来是自然之间发生的，用不着四处寻找，用不着刻意等待。
在某一个特定时刻，灵魂会夹带着你来时的愿望和去向，灯火淋漓，白马惊蹄，锐不可挡冲破城市边境的虚无幻想。
时间啊，终究会把人类带向应有的境地，或选择，我们在当下所需要的不过是一种正念，一种发自肺腑无关神明的信仰。处理好同自身之间的关系，捋顺输出和收纳的观点，跟随着事物深处本身蕴含的教育性迂回前进，别试图抗拒它、堆砌它。因为，那样只会让你离真实的世界越来越远。
悟了，一切就都对了。
小胡子先生很快做出了成年后最疯狂的决定，在别人眼里的快要退休的年纪里，辞掉了那份原本高枕无忧的工作，开始创业。
随着工作同时改变的，还有小胡子先生的脾气和做事方式，简直脱胎换骨。过去见人从来不打招呼的高冷大神，居然会主动帮同事带早餐。在之前的工作中，如果有员工或同事写的稿子不够满意，他肯定毫不留情，并用尽犀利之词的直接指出，现在却能心平气和给实习生讲半小时的解决思路。
告别旧时酸秀才故作的矫情，创业后的小胡子先生最喜欢对90后说的一句话就是：别想太多，别把大好的时间浪费到无用的揣测当中去，想做什么就去做，在专注中自然能能获得应该来的答案。
所有的悲观都是事先概括而来，所有的成就都是逆流倒推而出。
年轻人们，别想太多，心态好，才是治愈迷茫的解药。正如记者采访张朝阳时，谈到年轻时候的他所说我突然意识到自己过去想太多了，很多精神病症患者都是因为想太多、钻牛角尖，负荷思考有时的确具有危害性。
想太多，不会悟，只会误入歧途。
最令人跌破眼镜的还有，从前看人只能看到缺点的小胡子先生，如今竟懂得挖掘对方身上的闪光之处。圈子里流传最广的一件事，是他在创业第二年的时候，去电影院看电影，碰到一个直呼是他多年粉丝的检票员，男孩说：我看过你写的博客，角度新颖，有深度，每次都能把乏味的广告写成有趣的评论。
若是放在过去，小胡子先生最多给个高傲的微笑，然后扬长而去。
自从顿悟之后的他，开始学着正视生活中所遇到的一切机缘。那天，他没有选择进去看电影，反倒是诚心诚意在检票口和男孩聊了整个下午。从严肃广告到娱乐八卦，从日常琐事到市场评估，从电影院最热的一部影片沿途扒过其商业模式、盈利范畴，直到男女主角各自的情路坎坷。男孩条理清晰的逻辑和过人口才，都令小胡子先生觉得可喜，离开之前，小胡子先生递上一张名片：如果你不嫌弃我这个创业公司，就来试试吧。
一周后，男孩顺利入职。
三年后，这个男孩成为这家公司的市场总监。
菩萨畏因，凡夫畏果。在如今的闲聊当中，男孩回忆起当时的情形仍心存感动。小胡子先生宣布他入职的时候，公司里其实是有很多同事持反对票的，毕竟无论是从学历，还是从经历来讲，男孩都显得太没有竞争资格。尤其是当时他们的创业团队本身极其不稳定，这样的风险，哪个老板愿意担?
可小胡子先生坚持自己的观点，没有什么是你在经历过程中就能够知晓对错的，甚至拿哲学的伪命题来讲，没有什么是对错。可当你做出一个决定的时候，就是对的了。
好多年过去了，小胡子先生温文尔雅的口碑在广告界已是美谈。今年年初，他的公司挂上了新三板，多有谈资者乐意前去道贺寒暄，到了办公室，却认不出眼前那个穿衣普通、胡子拉碴和助理一起提上咖啡的中年男子就是传奇主角。
有人觉得小胡子先生真是太普通了，看起来和普通人一样。
看起来一样，有什么不好的?至于真的一样或不一样也没什么差反正，日子是自己的。，小胡子先生泯了口咖啡，推过菜单来，温柔示意我吃什么。我却突然有点恍神，关于我们到底要和别人活得一样，还是不一样这个话题，说大了是哲学，说巧了是心态。
心态支配一切。
看见美好，才能享受得起美妙。
正如《三个火枪手》中写道，忧郁是因为自己无能，烦恼是由于欲望得不到满足，暴躁是一种虚怯的表现。我们大多数人从混沌到顿悟的这个过程中，失去快乐的原因都是摇摆在不甘心和不努力中间，既然如此，不如先试着放低自己。
学会放低自己，并不是在教唆你与看不惯的一切同流合污。而是试着引导用更温和的同理心去对待事物，不要被太多形式感左右，努力靠近真相。
过去的小胡子先生总认为自己和别人不一样，可你不走进真正的人间，又岂能知道自己不一样在哪里?
如果他一直是当年那个高冷的文案大神，可能依旧不快乐，依旧会因为竞争的夹挤和情绪的无常而忧心忡忡，始终寻不到别人身上的好，无法配合团队，没有知心伙伴，单薄落寞的坐在那间养老式办公室里，鸟瞰城市霓虹。可如今的他，却是披着一身自由站在了更高的、有风的屋顶之上，支撑起无限遐想。
身后还有更多的勇士，陪他一起张扬。
城市里有很多书店是件美好的事情。
博尔赫斯说过他心目中的天堂就是图书馆的模样，而书店，也有天堂一样的美好。
就如《岛上书店》里说的：一个地方如果没有一家书店，就算不上个地方了。
或许每个人都曾有过开家书店的梦想，慵懒地起身开张，浇浇花草、整理书架，然后捧起一本书，等待第一个进店的客人
但又很少人真正实现了这个梦想，因为在这样一个时代，去开一家实体书店，简直就是行为艺术。
罗兰就是极少数实现了书店梦想中的其中一个，在采访过程中，她慢慢帮我还原了一个书店老板的真实生活。
罗兰，86年成都女孩，大学学的英语专业，凭借着上学期间自学的一点动画技能，毕业后来到深圳，如愿以偿的当上了一名UI设计师。
与绝大多数初到深圳的人一样，开始了略显拥挤的合租生活，按部就班的上班、下班、加班。
就这样过了几年，直到2014年年末，她越发意识到自己正在厌倦这千篇 一律的生活，找不到画图的乐趣，被栓在公司的小圈子里，就像只坐井观天的青蛙。
罗兰问过她的上司，如果不做设计，她能做什么?上司跟她说那就做回你自己。
我现在会觉得当你的才华还不足以去支撑梦想，你的梦想又不能养活你的时候，还是需要一份工作。罗兰说当时觉得做回自己这句话很虚，经历一些事情后，才慢慢有了体会。在工作的同时也可以去做自己喜欢的事情，有另外一个空间可以允许自己活得随性点。
于是她有了开书店的想法，过完春节回到深圳，就开始着手找场地，匆匆看了几家后，决定把书店开在蛇口的一座山脚下。
当时我就想着我的工资是多少，至少能支付起铺租。她说。
之后的生活就是每天下班后淘宝各种材料和家具，找工人安装，耗时3月后，书店门口的30平米简单布置好，便在5月开始正式营业。
每个人的生命中，都有最艰难的那一年，将人生变得美好而辽阔。
正式营业后所有问题开始漫漫浮现，墙面受潮、屋顶漏雨、环境抢修，不时还会出现各种奇怪的昆虫而真正让她崩溃的是，由于位置偏僻，书店根本没有人流!
第一位进店的客人在问清楚附近酒店的方向后便匆匆离去，甚至目光都没有过多停留。
好像就真的应了朋友那句话，除了迷路的人，实在想不出什么人会来你的书店。
就像个被遗忘的孤岛，与世隔绝了。
我当时特别迷茫，完全不知道该怎么办。讲到这里罗兰脸上虽然仍旧保持着笑容，但明显语气稍微沉了下来。
整整5个月，书店没有卖出去一本书，一直在亏损。罗兰想着总不能坐着等死吧，就开始找各种办法。周末的时候跑去海上世界摆摊卖点书和明信片，坚持了几个星期后因为被城管赶而被迫停止。
朋友们也纷纷出谋划策，出了许多奇怪的点子。比如什么失恋者咨询场所、女生专属空间、黑暗料理等等，但最终她都没有采用。
我会在心里权衡，我到底要什么，就必须去舍弃什么。确实，如果单纯的是以赚钱为目的，做什么都比开家书店容易得多。
书店开始出现转机是在10月份的时候，罗兰在豆瓣上发了一日店长的活动，出乎意料地受到了很多人的关注。许多热心书友都向她提供了帮助，捐赠了投影仪、送来了冰箱、帮忙看店、研发饮料、合力把仓库改造成了手作间
所以现在溪木素年现在的模样，完全是顺其而然的结果。
很多时候就是这样，当你排除万难开始一件事情的时候，最难的时刻已经过去，仿佛全世界都会来帮你。
任何一个空间，都是人心里的投射。逛书店，通过书架和摆设，来看店主和店员的心。
见面当天天气很闷热，跟celia在书店附近喝完咖啡差不多到了约定时间，就用手机导了航慢慢走了过去。
书店离海上世界其实就10多分钟的路程，只不过因为位置不明显，加上店外面的装潢太过简单，如果不是刻意地去找，实在很难想象那里藏了一家书店。
进门后是两排书架，右边书桌上有人在看书，拿相机粗略拍了下环境后，罗兰刚好就到了，热情地跟我们打招呼。
眼前的这个女孩子，黑色的齐刘海直长发，穿着灰白相间的格子连衣裙和小布鞋。一个多小时的谈话全程嘻嘻嘻地保持着笑容，就连最后我给她拍照时，我说你看看好不好看，不好看我再拍，她也笑嘻嘻地回我，又不是靠脸吃饭，怎么拍都行。
罗兰说开书店的初衷就是想丰富自己的经历，她希望溪木素年是一个公共空间，这里没有老板娘，大家都是这里的主人。
而后通过互联网渠道引流，她开始组织形形色色的活动，溪木影院、草迷市集、做手工皮具、重阳夜登南山、五十国先生旅行分享等等，就真的认识到了许多精彩好玩的人，世界一下子被打开了。
就像我的一个朋友常跟我说的，总有人内心温柔的装着世界，在自己的位置上做出改变。
这个外表温暖女孩喜欢摇滚、喜欢民谣、喜欢国外的一些手艺人的生活，她说起后海大鲨鱼的时候眼里冒着光，这支由女孩主唱的的年轻乐队，他们身上那种随性张扬的青春和勇敢做自己的坚持都给了罗兰很大的力量。
我们总会被一些人、一些事潜移默化的影响着，内心悄悄有了热血和悸动，如果当有要不我也试试看的想法时就去做了，也许也就迷迷糊糊、跌跌撞撞地开始了。
我觉得人生就是一个不断探寻自我的过程，形成、质疑、推翻、重塑，那些勇于走出安全区，直面挑战的人，就成了绝大多数人眼中令人羡慕的精彩人生。
昨天和H聊天，她开心地说，我们住进新房子啦。特意拍照给我看，书房的照片墙里有我们大学宿舍的合照，窗台上一排绿植在明媚阳光下仍然青翠好看。
大学时，H的床铺在我的对面。她不止一次地跟我说，我一定要在毕业后两年之内让我爸妈住上新房子。我一直以为她只是说说而已，因为那时候哈尔滨的房价就已经很高了，刚入职普通本科毕业生的工资对于首付来说，简直是杯水车薪吧。
没想到两年后，她竟真的完成了自己的承诺。
H的父亲在她初中时得了脑梗塞瘫痪在床，花了很多钱治疗，她母亲没有工作，原本便是低保户的家境更加雪上加霜。父亲刚生病时，她有一个星期没去上学，回去之后发现班主任召集全班同学给她捐了款。正好隔天开家长会，H上台发言，说了很多个谢谢，然后把那些钱全都退了回去，我不知道当时年仅15岁的她说了些什么话，只知她说完之后台下很多大人落了泪。
H说，从那之后她没再花过父母的钱。她从重点中学转学到了普通中学，因为那所学校不仅不收她学费还给了挺高的奖学金。上大学她申请了助学贷款，并且无时无刻不在打工。从每小时30元的家教到自己做各种各样的小生意。
当然了，做这些也没耽误她当学生会副主席，是全院600多个学生人人钦佩的厉害的人。她简直做任何事都任劳任怨，毕业前夕院里办毕业晚会，她熬了好几个通宵剪接视频，一点一点地做字幕，视频播放时那么多人感动流泪，她也坐在台下安静地看，但知道她辛劳的却没几个人，她也不会说。
我和她住在一起这么久，眼看着她过得如此拼命和辛苦，却没听过她一句怨言。她只是偶尔会说，其实我也羡慕你们能无忧无虑地长大啊，但是没办法，我有责任。所以她大学四年，不仅没向父母要过一分钱生活费，还每年过年交给他们几千块。工作之后在房地产公司上班，每逢开盘便加班累到团团转。为了早点攒够钱买房子，她跟我描述的生活是一分钱掰成三半花。如今她的工资应该已经挺高了，但仍然穿最朴素最便宜的衣服，仍然攒钱给爸妈买最好的东西。
一次，我们小聚，我讲起我最喜欢的电影《百万美元宝贝》里的一段。热爱拳击的女主角拿到了艰苦比赛的高额奖金，没有给自己买任何礼物，而是给妈妈买了新房子。没想到站在开阔明亮的新客厅里，她妈妈环视四周，气急败坏地说，你知不知道有了房子我就拿不到政府的低保补助了!她拿着钥匙的手颤抖了几下，原本期待欣喜的表情从黯淡褪变成绝望。
我跟H说，我看这一段的时候总是想起你，当然了，后半段不符合。H大笑，后半段也符合，有了新房子我们家现在也拿不到低保补助了，除非我从户口本上独立出去，因为房产证是我的名字啊哈哈。
她一定不知道，在我苍白贫瘠的生活背后，因为她，因为她爽朗的笑声和弱小但蕴藏着巨大能量的背影，我竟凭空多了不知多少勇气。
在《我比谁都相信努力奋斗的意义》那篇日记中，我写了自己的另一个大学舍友，和H一样又坚强又磊落。实际上，我还有好几个舍友，一个是家产过亿但低调谦逊、又美丽又温柔、大扫除时抢着刷厕所的富二代姑娘，一个是春夏秋冬四季都每天五点半起床或锻炼或学习、在院队连续三年获得校女篮冠军的勤奋小姐，还有一个是自学日语一年通过了二级、在上海过得金光闪闪的灿烂女孩。而在我如今的研究生女同学里，有人是一站到底某一期的站神，有人拿到了第一年年薪便20万的offer有人开了自己的公司，有人25岁便博士毕业。
没有名校光环，没有倾城容貌，也没有只手遮天的父亲。唯一的那个富二代姑娘也从不任性炫耀，为了出国拼命咬牙复习GRE和TOEFL丢失爱情时眼泪一颗一颗砸在他的短信上，同样的苦痛难堪。她们在自己选择的道路上踽踽独行，一步一步前往那个最想去的终点。在如此芸芸众生中，她们都是那么普通的人，但却用尽全力活出了最好的自己。
我在她们身边度过了成年之后最重要的时光。看着她们实习时起早贪黑、在寒冬大雪的公交车站下瑟瑟发抖;看着她们写论文时殚精竭虑、在浩如烟海的文献中一步一步攀爬;看着她们工作后兢兢业业，在偌大的城市里找到微弱但温暖的光芒。
我不喜欢那次聚餐，几个同事评论某行女客户经理付出了很多终于成为了支行副行长。一派烟雾缭绕中，他们读书时的意气风发一点点消失殆尽，目光炯炯也被难以掩饰的啤酒肚代替。他们讪笑着，交换着怀疑和嘲弄的眼神说，不知多到什么程度。而只有我悲哀地在心底发出感叹，不管传言是真是假，为何男生破格晋升掌声一片，而女生便要承受流言蜚语和质疑指责。
相比起来，我更欣赏身边的这些女孩们对校园对职场对生活的态度。她们在剩女被津津乐道的世界里坚持着宁缺毋滥的法则，毕业经年仍然保持着清澈的眼眸;她们在女博士被称为第三性的时代里守护着做学问的纯良，对枯燥无味没有尽头的学术生活保持着最初的热情。她们似乎天生具备一种独特的韧性，在荆棘遍地的大环境里既不呼天抢地也不固步自封，积极适应着种.种残酷的法则，然后在孤独又狭窄的夹缝里倔强地成长着，直至幼弱的蓓蕾终于绽放出幽芳的香气。
我也不喜欢一个老气横秋的同学每每带着怨气絮叨：这个世界坏掉了相比起来，我更喜欢陈文茜郑重其事的坦言：在我成长的岁月中，日子不是一天比一天匮乏，反倒是一天比一天有希望，这是我们那一代人的幸福。她并非盲目蔽塞，她只是看到在这片广袤的土地上，忧患与安逸，悲剧与欢乐，永远并存。
前几天看书，财经作者吴晓波面对一名大学生对于大学教育的失望与不满，他说：办法其实只有两个，一是逃离，坚决地逃离;二是抗争，妥协地抗争。他讲了自己在复旦大学读新闻系时，将数千篇新闻稿件肢解分析，一点点学习新闻写作的方法。因为老师说知识每一秒钟都在日新月异，所以他将自己关进图书馆，然后一排一排地读书。从一楼读到二楼，再从二楼读到三楼，最后读到珍本库。如今他说：当我走上社会成为一名职业记者的时候，我一点儿也不抱怨我所受的大学教育。到今天，我同样不抱怨我所在的喧嚣时代。我知道我逃无可逃，只能跟自己死磕。
而我也愿意相信，无论酷暑隆冬，无论受难与否，日日都是好日。在我们至短至暂的生命里，希望并非聊胜于无的东西。它是所有生活的庸饶日常。改用廖一梅在《恋爱的犀牛》中的一段话。它是温暖的手套，冰冷的啤酒，带着阳光味道的衬衫。它支撑着我们日复一日的梦想。让如此平凡甚至平庸的我们，升到朴素生活的上空，飞向一种更辉煌和壮丽的人生。
既然逃无可逃，就一起死磕到底。
我想，总会有一条路能带我们走向最想去的地方吧。
高小玲上高中的时候成绩并不算太好，虽说考个二本院校绰绰有余，但是要想上重点大学，还是相差甚远的。
高三那年，很多和高小玲成绩不相上下的同学为了考上更好的学校，纷纷想出了专业考试来提高自己上名校的概率这个办法。
我记得我上高中那时候，编导专业是十分好考的，培训加上去各个高校考试所花费的费用加起来不超三千，而且通过率奇高。当时我们班上有四个学生去参加编导考试，几乎每个同学考下来，平均被三所以上的211大学录取。如此一来，只要高考成绩不太差，就都能轻而易举地上一所在我们当地还不错的学校。
我原本以为，高小玲会和其他同学一样，选择困难程度低，而且通过率很高的编导专业。但是我没想到，高小玲一句我根本不知道编导是干什么的，我也不喜欢这个专业，我的梦想是当一个音乐老师，所以我想考音乐专业。其实，在当时，音乐特长生就已经是一个庞大的群体，很多家境还不错的学生都会通过音乐或者舞蹈这样的专业去选择一个好大学。所以，对于没有参加过任何音乐培训的高小玲来说，当做出这个决定的时候，就仿佛被大家看到了失败的结局。
从日常的相处中，我们都不难看出，高小玲确实是一个爱唱歌的姑娘，因为每当下课的时候，就会听到她哼着小曲儿，拿着和音乐相关的书籍像模像样地在看。但是谁都知道，考试不能单靠兴趣和喜好，它必须经过正规的培训，才能在济济人潮中有脱颖而出的可能。毕竟会唱歌的人太多了，而且并不是每个会唱歌的人都能走上音乐这个专业。
高小玲家境并不殷实，但是在做了这个决定之后，她父母还是决定放手一搏。给了她一个学期的时间，和其他的音乐特长生一起上课，一起复习。
记得有次语文课，老师可能是看到课堂气氛太闷，随口说了句：高小玲，来来，唱首歌给大伙儿解解闷儿!
当高小玲站起来，张嘴的那一瞬间，我突然感觉自己好像听觉出了问题。她的声音，她的表情，以及她眼中闪动的光，让我在那一瞬间竟然有种莫名的感动。时隔这么多年，我已经不记得当年她唱了一首什么歌，但是旋律现在想起来还依旧萦绕在耳。我记得，当时班上有几个女生听着听着竟然不自觉地流下了眼泪。说真的，看了那么多的选秀，看了那么多当红歌手在舞台上出色的演绎，很少有人会像那一次一样让人觉得震撼，觉得发自内心的感动。
我那时候在想，这真的是从来没有经过任何训练的女生唱出来的声音吗?真的是一个纯情懵懂的姑娘用尽自己的力气来演绎自己的情感吗?真的没有任何修饰和技巧吗?难道这个世界上真的存在一出生就高人一等的天赋，而这样的天赋是旁人再怎么努力都无法企及的?
事后，高小玲在班级上的那一唱在整个学校里一炮走红。之后每当学校的校庆或者有其他庆典活动的时候，在台上总能看到她清丽的身影以及听到她悦耳的声音。
我曾私下问她，高小玲，你真的从来都没有参加过任何训练么?
高小玲狡黠地笑了笑，点点头。
我说，那你在唱歌这方面的天赋真的令人羡慕。
高小玲说，天赋是有一点，但是你可能不知道，我大概从三岁的时候就开始自己学唱歌了。那时候家里条件不好，我只能跟着电视里唱，特别是看连续剧的时候，每当音乐响起的时候，我就莫名地兴奋。
虽然一直以来自己都想去参加这方面的培训，但是父母听人说起，艺术生是十分耗费钱财的事情，所以就一直都不同意。小学的时候，我总是借着表哥的录音机放歌，然后他所有的磁带所有的卡带里面的歌几乎每一首都能唱。
初中的时候，我跟父母说要买复读机学英语，其实那时候我买了复读机几乎都是用来听歌的，基本上没正儿八经的听过英语，现在我MP3里面的歌还不下三百首。你可能想象不到，到现在为止，我至少会唱五千首歌，什么类型的都会一点。
你们所有人都以为我天赋好，但是你们不知道我几乎所有的空闲时间都泡在了唱歌上。唱得多了，听得多了，即使没人教，自己也能慢慢的摸出一些道道来。所以我虽然没有经过正规培训，但是我可以毫不畏惧地说，我不比其他任何艺术生的功底要差!
高三第二学期的时候，高小玲从外地考试回来。毫无意外的，几乎每一所参考的学校她都远远的过了线。高考之后，如愿以偿地进入了首都师范大学的音乐专业。
我们总觉得那些能够轻而易举做到某些事情的人在某一方面一定具备其他人所不及的天赋，就如同读书，如同考试，如同写作，如同表演。当然，有一些人，在某些方面确实具备一些过人之处。但是仅仅拥有天赋，对一件事情的成功与否来说，还是远远不够的。我们所不知道的是，这些天赋，都是凭借着自己的不懈努力，凭借着自己的孜孜不倦，才进一步把事情做到完善，在最后才能达到自己所预想的结果。
如果当年的高小玲没有一直凭借着自己的爱好，凭借着我们所说的天赋一直坚持下去，没有几千首歌的锻炼，任凭她天赋再高，在高手如云的艺术生中还是会被毫不留情地刷下去。
前段时间，拿到了新书封面初稿的时候。一些身边的朋友开始在我面前说，真羡慕你有写得一手好文章的天赋，这是我们这些糙人永远都做不到的。
能不能写一手好文章姑且不说，是不是好文章也撇开不谈。但是对于我而言，只要给我一台电脑，给我一个狭小的空间，给我一个安静的环境，不管何时，我都能随手写出一篇文章来。
但是，从始至终，我都不认为这是我的天赋。我一直都觉得，在写文章方面我是缺乏天赋的，我可能构思一个故事需要花费几天的时间，我组好一个情节需要几个小时，我哪怕想一个令自己满意的结尾都需要寻思良久。
但是基本上每天，我只要安静地坐下来，沉下心，打开电脑，就能写出不下三千字来。当然，可能质量并不如我期望值那么高。
很多人甚至我的亲朋好友都觉得，这就是我一个比他们要好上很多的天赋。但是他们可能不会知道，这些年对于读书，对于写作，我是经过了怎样漫长的坚持和等待。
虽然我们读小学的时候各方面都十分闭塞。但是我还是会想尽一切办法找书看，翻完了家中父母的武侠小说，跑到学校跟老师借经典名着还有各类童话书籍。然后每看完一本书的时候都会试着写下自己的感想，和读这本书的收获。每当看到漂亮的句子，都会像是捡到宝一样欣喜若狂地摘抄下来。
初中的时候，会跟城里的同学借他们家的书看，借完这家找那家。然后再花上几块钱去旧书摊买那些已经发黄的旧书籍。甚至在那时候已经开始写属于自己的小说了。
到了高中的时候，就开始养成了雷打不动每天都要看书写文章的习惯，虽然都是自己的一些小情绪小感想，或者是一些天马行空的矫情小故事，但是却一直未间断过。
直到大学的时候，就开始了自己真正意义上的写作。开始写长篇爱情小说，写长篇武侠故事，写散文，反正只要想到什么都能开始用笔一笔一划地写下来。
所以可能从我真正写文章开始，到现在已经写下了不下两百万字的东西。虽然到现在可能能找到的也就几十到一百万来字的样子。但是这些经历，都只是在写字这条路上的不断沉淀。
曾经也有很多读者问过我，到底要怎样，才能真正写出好文章来。虽然我可能并不是一个好的作者，也可能并没有写出好的文章，但是一直以来都是用自己的全部心力在进行写作。所以我就跟他们说，之于我而言，写作从来都没有巧，只有四个字，多读多练。
到如今，我终于马上就能拿到属于我人生中的第一本书，终于可以笑着告诉自己，这么多年的坚持，终于有了一个对我而言还不错的回报。不管这本书将来销量如何，不管会得到大家怎样的评价。但是终究算是企及到了自己生命中的第一个小梦想。
而这就是那些熟悉和陌生人对我评价的一个解读，我并不是一个在写作方面具有天赋的人。恰恰相反的是，我一直以来都很笨拙。我写不出感人的故事，我写不出流传甚广的文章，我也写不出具有思想深度的文字来。我唯一在做的，就是孜孜不倦地把自己生活中所发生的事情，我身边的一些小故事，还有我自身的一些小感悟小启发用文字的形式来讲述给看文章的你们听。
这一路走来，其实也是磕磕碰碰居多，算起来也算有十多年的光景。而这些时光，就成为了我今天坐在电脑面前能够写一篇文章给还算不少的你们看的最稳固的基石和支撑。这么多年的坚持，才成就了很多人对我的一句称赞：你在写作方面，还算蛮有天赋的。
最后，我想说的是，其实我们生而在世，每个人都有各个方面不同的特性，所以每个人在某一方面都有我们所谓的天赋。只是有些人走得更长远，有的人走得更辉煌，并不是因为他们确实天赋秉异，只是因为他们在所谓的天赋方面，花费了更多的时间和精力。而这些，倘若有一天你也做到了，你就开始成为了别人眼中极具天赋的那个人。
我为了作文【篇13】
创造能力是人的最高能力，创造性素质是人的最重要的素质。培养学生的创新精神和创造能力，是摆在教育工作者面前越来越紧迫 的任务。
培养学生创造性素质的途径很多，课堂教学是最基本的途径。在课堂教学中实施创造性教育，教师是关键，教材是媒介，教法是核心，活动是手段，氛围是条件。具体地说，就是树立一个思想，坚持两个原则，抓好四个方面。
相信学生，就是相信在他们身上蕴藏着巨大的创造潜力。相信每一个学生都有创造能力，老师就要像地质勘探队员一样，细心勘探，发现深处的宝藏，把它们开发、挖掘出来。
有了相信学生的思想，就会真正尊重学生的学习主体地位，保证学生有充分的自学的时间，思考的时间，合作学习的时间，交流讨论的时间，动手操作的时间。
培养学生创造性的学习能力，要坚持两个原则。第一是师生平等的原则，第二是尊重个性的原则。
教师要树立正确的师生观，在教学中，热爱、尊重学生，平等地对待学生。师生之间相互尊重、相互欣赏、相互认可、相互补充，在课堂上创造出宽松和谐的.教学气氛，在交融中进行创造性的教与学的活动，才是真正高水平的教学境界。
尊重个性，在教学中主要是尊重学生敢于发表不同意见的创新精神。一个问题可以有多种答案；一道数学题可以有多种解法；一个知识的掌握，可以有多种学习方法。因此，我在课堂教学中实行3个鼓励：鼓励学生畅所欲言，各抒己见；鼓励学生相互争辩；鼓励学生有创造性的见解。
课前，教师要弄懂一切。课上，教师要懂装不懂，把问题、困惑摆在学生面前，“激”他们出学法，出思路，出智慧。教师要为学让时空，把尽量多的时间、空间留给学生；为学生让舞台，把尽量多的表现机会留给学生。
知识要靠一定的练习转化为能力。练什么，怎么练呢？既要讲究练的质量，又要讲究练的策略：精练、巧练、活练，以一当十的练。不搞题海战术，不搞重复练习，不靠家长帮练。
学生学的情况，经常要得到来自教师的评价。教师要巧妙地运用评价，促进学生的发展。
在开展创造性教学活动中，抓好4个方面的工作至关重要。
语文学科包含了丰富的创造性因素，是培养学生创造意识和能力的肥沃土壤。语文教材集中反映了人类优秀的科学文化成果，蕴含着无穷的智慧资源，具有很强的开发智力的作用。
比如，课文中斗智的故事《晏子使楚》讲晏子与楚王斗智，晏子在受到楚王侮辱时，运用假言推理、演绎推理、类比推理，回击了楚王的侮辱，维护了国家尊严，表现出了过人的才智，这些讲述都赋予了学生智的启迪。
要让学生创造性地学，教师就要创造性地教。
教学的活和课堂的活，是要使课堂上呈现出教师、教材、教法、教境（教学氛围）四位一体，认知、情感、意志、能力四者和谐发展的运作过程。也就是说，兴趣的活跃――把学生的学习情绪调动起来，让他们求知若渴、欲罢不能；情感的活跃――把学生的情感激发起来，让他们有充分的情感体验；思维的活跃――把学生的思维激活起来，通过教师的激疑、设疑、导疑，促使学生思中有疑、疑中有问、问后有悟、悟后再疑，以此循环往复，不断向更深更广的知识层次开拓；自主意识的活跃――把学生的自学劲头鼓动起来，变“要我学”“教我会”为“我要学”“我会学”。
合作学习主要是指以小组为单位的学习形式。
为了发挥合作学习对创造性学习的促进作用。我注意打好两个“基础”。一是要在自学的基础上进行小组合作学习，学生个人的自学质量高，合作学习的质量才会高，没有学生个人认真地自学、思考，上来就小组讨论，合作学习就容易流于形式。二是要在小组充分合作学习的基础上进行全班交流。
情境包括课堂的气氛和学习的场景。创造性的教学不是以教给学生如何牢记已知事物的方法为目的，而是以教给如何探索未知事物为宗旨。不是给学生奉送现成真理，而是引导学生不断探索和发现真理。
我为了作文【篇14】
知识，每个人都渴望知识，知识是一种精神力量！
处在花季的我们，坐在宽阔明亮教室里的我们，是否有想过，与我们同龄的人，因为家庭的贫困、父母的残疾，至今没有读过书？如今被家长宠成小皇帝的我们，衣来伸手，饭来张口的我们，是否有想过，与我们同龄的人，每天忍饥挨饿。我们没有想过。
在太原市尖草坪区马头水村有一个叫张秀萍的阿姨，我们了解到，她身患重度风湿病，是一名一级残疾人，生活完全不能自理。她的丈夫秦叔叔是一位农民，由于腰椎间盘突出目前也丧失了劳动能力。不再能依靠农活维持生计的贫困的一家人只能依靠张阿姨一个人微薄的低保金维持生活，而他们的两个女儿竟然连一天学也没有上过。她的大女儿与我们同龄，本该上初中三年级。
以公益行动为目的，扶贫助残的太原市助残帮扶协会，在得知张秀萍阿姨家的困难情况后，发动社会爱心力量，共同对这一家人进行了援助，并将这一行动持续下来。我的知这一情况后，也志愿加入了他们的爱心队伍，来到了张阿姨家。
到了张阿姨家后，我们为他们送上了生活用品，给姐妹两个捐赠了书籍和学习用品，从她们看到书本后渴望的眼神，那对学习的热爱是多么强烈！与我们同龄的人因为家庭的困境无法上学，她们是多么的渴望学习啊！她们渴望获得知识，渴望坐在教室中学习。
我们生活在美好中，但却没有好好珍惜学习的机会和权力。这使我深深警醒，我们不但要帮助那些渴望知识，渴望学习的同龄人，让他们可以读书，汲取知识，更要珍惜自己在学校的学习生活，不能虚度光阴，荒废青春。
张阿姨一家的困难如今正在逐步解决：姐妹两个在当地的希望小学开始了学习，秦叔叔也在爱心人士的帮助下找到了一份保安的工作，张阿姨的身体也在慢慢恢复，对于他们来说，生活正在充满希望。而对于我来说，我付出的每一点小小的爱心，和社会的所有爱心人士的共同努力与帮扶之下，就会变成无边的大爱。正是因为有许许多多的这样需要帮助家庭，我会将爱心继续延续下去，尽我所能去帮助每一个人！
一起行动起来吧，你的一份爱心就会改变一个人的命运，让爱心的暖流在所有人心中流动！
我为了作文【篇15】
TO all those who said that I can't,I have proved once more,yes I can.
想借用班主任的评语，对高三的上学期大致描述：“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆，立志异常坚定却难逃现实诱惑，看得见远处的山却看不见脚下的路。有时把执迷不悟叫执着，有时把自我满足当自信，有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝，到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”，有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。”看到这些评语，这些批评，我心里有恐慌，却更迷茫——我究竟该怎样做……
千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子，不过那时的我依旧自信满满，觉得自己可以东山再起。
这就是高三的前一多半时间，在迷茫与挣扎中看着成绩下滑，看着北大远去……
不得不提的是自主招生，现在想想，那真是一次梦幻般的影响我很久的经历!
凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场，上午的数学共四个题，交卷时我只做了一点点。若是搁在平时，下午的测试我一定会边做题变懊恼，接着一败涂地。可是这次，不知是哪里来的力量，我暂时忘却了上午的数学卷，一点一点答题，一秒一秒把握。走出考场，我知道自己希望不大，却着实为自己下午的沉着感到欣慰。压线通过笔试，正是对我心态的奖励，从那时起，无论上一科考的怎样，我都能坚强的努力到最后一秒，这或许远比通过考试要重要吧。
接着的面试，我再次走在未名湖畔，呼吸着那让我陶醉的气息，阳光静静地洒在身上……直到后来，我才意识到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的读书人，给了黑暗中的我多么强烈的希望。
戏剧性的是最终我只获得五分的加分，老天开起玩笑怎么这么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的计划，不知所措的呆着，就是呆着什么都不做。做了那么多，花费了那么多时间，只有五分，值吗?我永远不会忘记许多人听到这“五分”的神态，那是一种听到冷笑话的表情，我只有以笑应对。可我不服，或许，这五分就有用呢;或许，就真的有用呢……
再开学，立刻到了“质检二”。理综的出现让局面发生了翻天覆地的变化。化学的优势发挥不出，物理的劣势暴露无遗。200名，我忘不了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看：“还没这么差过吧!自己好好想想……”刹那间，我感觉自己被压得喘不过气，咬咬牙，下定决心。我扔掉了手机卡，把MP4借给了同学，在枕头下放了三样东西：暑假买的《清华北大不是梦》，在北大自主招生领取的《筑梦北大》，以及北大的一组明信片。趴在床上，难以入梦。一笔一划地将职烨的《花开不败》抄了一遍，希望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样……
每天走在路上，眼前总是黑压压的一片，看不到一丝阳光，晚睡早起的生活导致了身体的问题，脑子里总是跟浆糊似的，还不时地干呕。但我不能松懈，该吃药吃药，吃了药还得玩命啊……每天在宿舍“加班”，觉得夜好静啊，只听到自己的心跳。那是一段忘记了开心的日子，也是我最怀念的一段时光。
抱着破釜沉舟的勇气我坚持了一个月，结果却是在“一模”时由低谷跌落深渊。570分，283名，按往届的成绩看，这刚够一本。距高考还有54天，我真的想放弃了……有气无力的看着试卷，可怕的是我没有那种“收拾旧山河”的勇气与激情了。
多谢我的朋友，用一张纸，一段话唤起了我内心的希望：“把每天当成终结前的最后礼物，把每道题都当成训练能力的必备武器”“即使明天天寒地冻，路遥马亡”也“必须为了必须，到耀眼的地方去!”。是啊，还没结束呢，真的，还有可能大逆转。
那是一个见证我内心成长的下午，一个人坐在窗户旁，发声地再一次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富——《花开不败》。日记本上我有力的写着：我可以一落千丈，我偏要一鸣惊人。一天超越六个人，杀进北大。现在看到这些话，仍是很佩服自己当时的勇气，怎么就那么相信奇迹!正如柴静所言吧，失败不是悲剧，放弃才是!
按照正常的情节，我应该成绩回升。可现实终究是现实，“一点五模”年级233名，据复读生说，这样的成绩没戏了。没戏了吧……
那天上完第一节晚自习后出去跑步，发疯一样。回来看到了发下来的化学卷子。看着接近满分的卷子，我对自己笑了笑。接着发现卷子的最后有化学老师的一句话“你还是那个优秀的你!”还有人相信我，老师没有放弃我。一瞬间，我感到莫名的感动。趴在课桌上任眼泪肆意，那是在最黑暗的时候看到的光芒，哭过后的我轻松了不少。不管前面是什么，我都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，全力以赴!输输输，输到赢为止!
影响很深的是一天在宿舍，隔壁班的一个哥们来聊天。言谈中，我不自觉地流露出沮丧，他送我这样的一句话：高一高二，你一直是在前面，没受过打击。我是一直被打击，从未被打倒!
一天天重复的日子，通向了“二模”，冲到了年级70名的我却怎样也高兴不起来了。马上要自由复习了，物理60分……向物理老师求助，经验丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。老师说的没错，但是不是没有可能啊!我不服，我知道我有多好，走着瞧!
距高考还有19天的时候，我将战场搬到了自习室。那里都是学竞赛未成的战士，我和他们一样，无路可退了!每天都在想着那些分数，语文120，数学140英语140理综275加上5分，够了，到北大了……白日做梦可以，不过要梦得有价值，梦是可以带来动力的!我在桌子上立了一张纸“神挡杀神，佛挡杀佛!”像一匹饿狼，不顾一切地发疯一样冲向北大。
“二点五模”时到了年级30名，正如我“一天超越6人的誓言”。谁让你给了我一点希望，我会不留余力!
最后的十天，宿舍只剩我一个人了(他人已经保送或者留级)。那位保送清华的“神人”临走时说：你们会考的很好。“我会的”，我心想。
把三年的东西全缕一遍，心如止水，最后的战役，蓄势待发。
值得一提的是，得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章，题目是《大获全胜，不可逆转》。
临走前的晚上，班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说：“你的成绩呈一个V字，希望高考时你会再回顶峰!”
一切，定格在捧起通知书的时候!672分，加五分，北大我来了!亲吻着手里的宝贝，突然想起我的物理，110分!
这时候我才明白，原来这一年是这么的奇妙。奇迹，就是为了信念牺牲一切!
再回首，我们是不是也发现，牺牲的其实并不是一切，谁说这牺牲不是一种赢得呢，赢得的太多太多，我们每个人都有可以创造奇迹的岁月。
终于，我可以平静下来，在这样一个清晨，好好地回忆，细细的品味，那属于我的高三奇迹。
这是一段心中藏之，无一日忘记的珍贵记忆，在逆境中，在复读的“高四”生活中，我一遍一遍地告诉自己，前途虽远，扶摇可接。于是心底深处的那些梦想，从不曾磨灭。
我知道自己走进了一个囚笼。
像是那远古时期的楚国遗民，与他们的三闾大夫一样，佩长铗，冠切云，饮坠露餐落英，有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气，却也只能任风尘遮蔽一身的白衣，低头走进那座牢笼。
楚囚最是悲哀，我一直固执的这样认为，因为他并非卓尔不群，却一直太过自命不凡。自命不凡者，总是要比凡人承受更多的痛苦。
高三时所有的年少轻狂，都在20xx年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三，也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数，于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道，计算机荧幕不会体谅你的绝望，也不会理解宣判时的悲凉，那一瞬间，梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影，距离我如此遥远。
没有人会想到我落榜，面对所有人的错愕与惋惜，我却知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背负。
无所谓心情，难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品，不出门，不接电话，不回短信，不上线，拒绝所有人的关心与安慰。
那就复读吧，如果心里还有梦想，如果，还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。
父母都不赞成我复读，妈妈怕我的心理承受不住，爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态，再复读也不会有任何结果，只会比第一次更糟。整整两个月，家里都弥漫着浓浓的火药味，我和爸爸不停地吵架、冷战，争论者毫无意义的谁对谁错，眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望，而窗外，夏日的阳光正明媚的眩人眼目，我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期。
最终我还是赢了，如妈妈后来对我说的，从没有人能改变我做出的决定，从我小时候起他们就知道。
要不要回原来的班上，我也曾一度犹豫。
在我看来，愿意复读的人是猛士，愿意来我们班上复读的人是真的猛士，已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人，就只能用圣斗士来形容了。在后来的高四，无数次，大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说，你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊，我也同样筋疲力尽地哀叹说，我也不知道啊我一定是疯了。
巧妙的事件与人名的结合，张杨兵谏，倚天屠龙，我最爱的金庸。而我对出的下联，出自《射雕》，却是对自己当下处境一场彻彻底底的嘲讽：在我的中学这片旧土上，班主任孙老师没有变化，我也依然待在同一个地方无法向前。
附中故地，孙不二，王处一。
那时我的朋友们已经在大学里开始了自己新的生活，而我在与去年如出一辙的填涂讲评中体验着物是人非事事休，总是想起那本不相干的一句;
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
有什么苦是不能吃的?
如鱼饮水，冷暖自知。
高四的学习生活，可以此一句话完整概括之。
在同班同学看来，复读生们总是比他们幸福的吧。可以逃学、请假、迟到、早退、上课不听、不交作业还永远拥有睥睨群雄的成绩。还有什么可忧愁的呢?
是啊，假如你不曾经历那样的失败，假如你不曾看到在模考中从来没超过你的无数同学们带着比你优异的高考成绩昂首走进大学而且你永远没有翻盘的机会——因为你们再也不会有在同一个平台上竞争的时刻，假如你不曾在回来之后看到初生牛犊般的应届生们依然能够考出比你高的分数。
那种质疑自己价值的恐惧感，没有复读过的孩子们永远不会理解，我也希望你们一辈子都不要理解。
去年冬天我又一次参加了北大的自招，又一次在希望燃起之后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放弃了她，她随即以前所未有的惨淡分数宣判了我变心的代价。于是我回来，从头开始，希望于事仍有裨益，再伤心再沮丧，心底却一直有着最自欺欺人的小小安慰：这是我跟她的缘分未尽啊，我毕竟又多了一次追逐她的机缘。没想到，这次却是她放弃我了，知道自己笔试未过的那一天，我从中午十二点哭到了凌晨一点，一遍又一遍地想，难道从小听到的那些我只应该属于北大的赞誉就只是一个一触即碎的浅薄的玩笑?难道是北大在用最残忍的方式报复我填报志愿时的心志不坚幺?这条看不见丝毫光明的路，我还要、还能坚持下去幺?
可退路已经被自己截断了。
记得曾经听一个同是复读生的姐姐说，复读生是原地踏步的，没有改变，没有进步，所以大家听课的时候我可以睡觉，大家做题的时候我可以看小说，重来第二次，有什么是不可以的?
我发誓，若我像她一样，彼时已经拿到自招加分，我也一定是这样的想法，并且从那一刻起，做一个幸福的人，不再用菜夹馍和煎饼委屈自己——那是我将近一年的中午饭和晚饭，为了节约时间。可是我没有她那么优秀，所以我只有更加努力，中午离开教室的时间从十二点半拖后到十二点四十五，大家睡觉的时候我要听课，大家看小说的时候我要做题，早已不是为了成绩在拼，而是无论如何让，都要守住心底的尊严。
重来第二次，有什么苦是不能吃的。
我习惯中午独自一个人留在教室，习惯在自习室坐到很晚，中午十二点半，凌晨十二点半，这两个遥遥相对的钟点每日与我相伴，身边总是安静无人，手边永远做不完的习题象是一场无人倾听的诉说，明知无益，却不愿停下。
我总是在做题的空隙莫名地走神，想一些荒谬而漫无边际的事，想曾背过的那些哀感顽艳的诗词，想朋友们转身离去的背影，想曾有的那些轻歌巧笑和惘然若失，想晚上放学后仰头望见的长安月，想西安这座历尽荣耀与伤痛的城，想文化的继承祖国的复兴，想人生不满百，常怀千岁忧，想看不见的远方河岸边的芦苇丛，风过时萧萧寥寥，静悄悄吹起一档芦花如雪。
向人含笑背人咳，小恙轻随懒自呵。
总是难过。
后来我想。就当着本不该有的高四是一场跋涉，我在冰冷的原野上追逐它前行，义无反顾。若是失败了，就只当这千里的跋涉，是来做一次甚至无法的相间的告别，只为生命中最深的爱恋，却终究抵不过时间。
这里的“它”早已超过了北大的定义，而是我随自己的全部自许和自期，以及逆境中不曾磨灭的梦想。
于是我奋斗在高四看不见尽头的路上没有停下，掩藏起所有的伤痛，依旧可以对着每一个人笑得灿烂。
幸运的是我有着一群能相互依靠的同学。
大厦倾覆，沧海横流的时候，我们是一群相濡以沫的涸辙之鲋。
我们一起学习，一起生活，大家同气连枝，像同一条战壕中的战友，我们之间的竞争，也已被那相惜之情捂成了微暖的温度，成为熨帖胸口充实记忆的别样的心情。
还有宿舍的舍友，这群最亲密的“战友”，天上神仙府，人间三零五(我们是305宿舍)，这是我调侃时为宿舍写的对联。我们在这方小小的空间里，意外地收获了幸福。
我们付出了多少，没有人能列举得清。我只知道我们宿舍在自习室的人总是最多最齐时间也最长，我们合起来考过五次年级第一和无数次的前五前十，我们六人最终两个北大两个清华两个中财聚首北京，为了各自的梦想，我们舍弃了太多。
每一次回宿舍时，我都会在楼下抬头先看我们的窗口是否有灯光，像是，一年灯火要人归，家一样的温暖。我总是回来得很晚，但即使灯黑着也从来没有慌张过，因为我知道推开自习室的门，你们一定在。
记忆中最深的，是305朝阳的大窗，每天早上买饭回来的人拉开窗帘叫大家起床，睁开眼时，阳光洒满一室，漫漫长夜的伤痛化作满心满眼的温暖。我一次次地想起来我喜欢的那句歌词，每一天睁开眼看你们和阳光都在，那就是我要的未来。
我们是一群在涸辙中相濡以沫的鲋鱼，每一群涸辙之鲋都有着相忘于江湖的梦想，但在那之前，我们只能靠自己的努力，拼出那条拼向江湖的水道。
很没来由的，我想到我的班主任孙老师，想我对他痛恨切齿的高三和感激涕零的高四，像一场很荒谬的虚拟：我希望在我最困难的时候，有一个人一直守在我身边，不离不弃，为我的每一点进步由衷地欣喜，也安慰我每一次的失落，只要看到他，我就有走下去的勇气，并且欣然的笑容满面。我一直以为没有这么一个人，过后回头才发现，这个人一直都在，却是我的班主任。
他曾在所有同学怨天尤人的抱怨中面不改色的发试卷考试，也曾在地震时的剧烈晃动中如山岳般屹立在讲台上安定每一个人的恐惧绝望，他让无数学生在毕业后感念起他的好。然而，我感念他的是他在一次单独谈话中对我说：王欣怡，这次咱们拼了。
这次咱们拼了。
回想高四经年倥偬，人浮于事，然而，这句话却让我始终铭记于心，并照亮我的前程。我想，有时候，人是可以为了一件事而付出全力的。
流水不腐，户枢不蠹。许多美好的东西，往往在心灵经历沧桑之后成为永恒。那么就此结束吧。我已在燕园，已在十余年牵系的未名湖畔，愿所有人安好，愿前路风景如画。
高三的岁月兵荒马乱，在那段“暗无天日”的日子里，总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里，在压力大到自己快要支撑不下去的时候，我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符，我踽踽而行，亦驻足亦疾趋，最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。
刚升入高三的时候，其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上，我们有了越来越多的课程，越摞越厚的复习资料，日子也仿佛越过越充实……但举目四望，周围是雾茫茫的一片，好像不论选择哪个方向都会有路可走，但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸，我身边有三两个志若鸿鹄的益友，我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬，也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中，一个北大梦在我脑海渐至成形，我开始迷恋燕园的一草一木，迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行，我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。
我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟，那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战，一张一张做着数学真题测试卷，一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句，一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去，不管睡得多晚，第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我：“兄弟，你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!”这个时候，我总是浅浅地一笑，然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说：“因为我的未名还在等着我呢!”是啊，认真地过每一分钟，我总会和我的未名邂逅。
在高三，除了抓紧每一分钟之外，行之有效的学习方法也必不可少。在文科学习方面，我略有心得。比如地理，在平时要多积累一些地理学科的知识模板，“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等，这些都是做题时可以套用的公式，但往往在考前很难突击背诵，所以就要靠平时一点一滴积累。而在历史学科方面，则更需要回归课本和笔记，不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中，而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程，构筑个人的历史总体格局，进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学习方法——联系记忆法，即在掌握政治原理的基础上，及时关注时事政治，将某一具体事件跟以前学习过的知识点串联起来记忆，以达到加深印象的目的。至于说到语文，则更注重平时的积累。冰冻三尺，非一日之寒，特别是古诗文，有很多不同的类型，要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候，我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先，拿到诗文一定要多朗诵几遍，最好能够蕴含着个人的感情色彩去读，在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话，可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词，从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干，区分清楚题目的具体要求，看具体针对的是写作方法还是意图、感情，有针对性地去研读题目。
其实，不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光，在高中生涯的最后阶段，你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷，需要靠你的排名和分数说话，但即便如此，也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人，但若想在高考这条路上走得更远，你唯一能做的只有携起手来，互相借鉴学习，以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言，我当时关系最好的两位朋友，一个已经经历过高考洗礼，另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论，那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们，也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈，帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补，我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服，他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法。就这样，我们一路走来，互相扶持，我到了我心驰神往的燕园，他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》：蓦然回首，你在我背后，推着我走。
当然，除了好朋友的一双智慧之眼外，一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利，家长的责备，甚至是自己的不知所措，老师们总可以用他们睿智的语言开导我们，让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以，在高三这段岁月中，与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑，觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实，老师们都是很愿意为你答疑解惑的，所以，大胆提出你的问题吧，老师永远是你最好的朋友。
现在偶尔想起毕业那天的场景，一幕幕画面在我眼前流转，总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前，我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语：“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊，梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书，还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学习了……只是真的就那么过去了，再也回不去了。”我们真的应该好好珍惜这一段岁月，珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华，其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧，亲爱的你们，珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了，你们再次回忆起这段时光时，可以微笑着昂首挺胸地对自己说：“我经历过，我奋斗过，所以我从来没有后悔过。”
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学习方法亦或是学习条件，最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际，希望你们坚守住自己的信念，辅之坚持不懈的付出，以课堂上的认真投入作舟，努力思考为浆，在高考前的大洋上扬帆起航，最终一帆风顺，划过高考的门槛，勇敢地飞翔到更高更美好的未来。
我为了作文【篇16】
创造能力是人的最高能力，创造性素质是人的最重要的素质。培养学生的创新精神和创造能力，是摆在教育工作者面前越来越紧迫 的任务。
培养学生创造性素质的途径很多，课堂教学是最基本的途径。在课堂教学中实施创造性教育，教师是关键，教材是媒介，教法是核心，活动是手段，氛围是条件。具体地说，就是树立一个思想，坚持两个原则，抓好四个方面。
相信学生，就是相信在他们身上蕴藏着巨大的创造潜力。相信每一个学生都有创造能力，老师就要像地质勘探队员一样，细心勘探，发现深处的宝藏，把它们开发、挖掘出来。
有了相信学生的思想，就会真正尊重学生的学习主体地位，保证学生有充分的自学的时间，思考的时间，合作学习的时间，交流讨论的时间，动手操作的时间。
培养学生创造性的学习能力，要坚持两个原则。第一是师生平等的原则，第二是尊重个性的原则。
教师要树立正确的'师生观，在教学中，热爱、尊重学生，平等地对待学生。师生之间相互尊重、相互欣赏、相互认可、相互补充，在课堂上创造出宽松和谐的教学气氛，在交融中进行创造性的教与学的活动，才是真正高水平的教学境界。
尊重个性，在教学中主要是尊重学生敢于发表不同意见的创新精神。一个问题可以有多种答案；一道数学题可以有多种解法；一个知识的掌握，可以有多种学习方法。因此，我在课堂教学中实行3个鼓励：鼓励学生畅所欲言，各抒己见；鼓励学生相互争辩；鼓励学生有创造性的见解。
课前，教师要弄懂一切。课上，教师要懂装不懂，把问题、困惑摆在学生面前，“激”他们出学法，出思路，出智慧。教师要为学让时空，把尽量多的时间、空间留给学生；为学生让舞台，把尽量多的表现机会留给学生。
知识要靠一定的练习转化为能力。练什么，怎么练呢？既要讲究练的质量，又要讲究练的策略：精练、巧练、活练，以一当十的练。不搞题海战术，不搞重复练习，不靠家长帮练。
学生学的情况，经常要得到来自教师的评价。教师要巧妙地运用评价，促进学生的发展。
在开展创造性教学活动中，抓好4个方面的工作至关重要。
语文学科包含了丰富的创造性因素，是培养学生创造意识和能力的肥沃土壤。语文教材集中反映了人类优秀的科学文化成果，蕴含着无穷的智慧资源，具有很强的开发智力的作用。
比如，课文中斗智的故事《晏子使楚》讲晏子与楚王斗智，晏子在受到楚王侮辱时，运用假言推理、演绎推理、类比推理，回击了楚王的侮辱，维护了国家尊严，表现出了过人的才智，这些讲述都赋予了学生智的启迪。
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我为了作文【篇17】
今天早晨的天气有点冷。
我们北方夏天的早晨都冷，不像南方的天气，他们早晚的温差不大，而我们北方的温度相差极大。天灰蒙蒙的，还没到太阳出来的时候，身上感觉还是有点冷，可今天我的心是温暖的。几只麻雀在头顶轻轻飞过，留下几声叽叽的叫声飞去它们想要去的地方。因为心情好的关系，我突然特喜欢那几只飞走的小鸟们。
车子行走在高低不平的路上，这是我上班的途中坐的车。我是个地地道道的农民，现在在离家有点远的地方打工，来去两个多小时。打工的最初目的是锻炼身体，因为自己的问题，我能这样已经很不错了。每天来去上班的途中是我最为平静的时候，这时我才能有时间在颠簸的车上码几个字。平时没时间，也没心情。回家一是累了，二是身体能坚持的时候还有一大堆破事破活等着我去做。熬夜对于我来说是万万不能的，那样精神身体都跟不上，还直接影响我以后的生活。要是有那天特想凑字，把握不住自己的时候偶尔熬一次夜，那样我会好几天缓不过来，而且身体还得难受好多天，所以我克制自己很少熬夜。
早上我像往常一样打开手机，想看一下今天的天气预报，这是我上班以来养成的习惯。不过我瞬间被几条信息惹哭了，尽管自己一直很少流泪，可早上的这条信息真的让我哭了，让我哭的一踏糊涂，那是发自心灵深处感动的泪。我的人生字典里很少有这样的感觉，自己一直孤独的行走在自己的人生路上，什么事都自己扛着。就拿我自己的喜好来说吧，我不懂文字，可它偏偏是我的独爱。喜欢自己陶醉在文字中，喜欢把自己放在文字里，喜欢感受文字带给我的那份惬意，喜欢文字带给我的那份独美，喜欢在文字中寻觅一些我想要的东西，喜欢有心情的时候码几个字。
“码字”，以前我不用这个词，一直用“凑字”这个词。那是一位网络老师告诉我，是他让我改用这个词。他让我改过来用码字，用这个词可以提升自己，也可以提高文字的质量，最为重要的是提高自己的心态和信心。感谢你我的老师，我的朋友，我人生里给我温暖的人。
我是去年来文字友情社的。网络有时与现实在某些地方是一样的，它又比现实更多了一份宁静，更多了一份属于自己的空间。我喜欢这里，在短短的一年多时间里我经历了很多事。我们经历一些事的时候，就是一种成长的过程，无论它是好是坏，都是我们生命里必经经过的过程，都是我们生活中最宝贵的财富。人生只要有经历的过程，才是丰满的人生。在这里有好多值得我感谢的朋友们，是他们给了我码字的勇气，是他们无私地奉献自己有限的时间，是他们孜孜不倦的帮助，给了我人世间一种温暖的感觉。这是我来友情社最大的收获。感恩生活，感恩生活中遇到的你们，我尊敬的老师们，亲爱的朋友们，感谢你们。
我很少接触文字方面的知识，更不懂文字，就是因为自己的这一点仅有的喜好，让我感觉此生没白来这尘世。我自己经常犯错，可老师们从不说我，而是用一种态度帮助我。认识百味人生老师比追梦老师好像稍早点，百味老师是国家恢复高考那年的状元，能认识他我倍感激动，也非常珍惜我们之间的这份情感。
我们很少说话聊天，我是从他文字中认识他的。记得一次他给我发来一条信息，那是第一次他给我发信息。他告诉我，我的文字里的一些错误，错字和别字，而且还帮我一一指出来，让我抽时间把他指出来的那些纠正过来。我看见他信息的时候也是早上看天气预报时发现的，说实话我很感动。从他给我发信息的时间看是凌晨一点多，这份感动一直在我心里温暖着我自己，温暖着我的生活。
每个人的时间都是有限的，能把自己的时间放在别人的文字中，还能指出错误并发信息告诉本人，这样的人很少。这就是我认识的老师和朋友。陌生中的熟悉，熟悉中的陌生。一个人的品性不是自己说好就好的，而是在生活中的点滴中，自然而然流露出来的，是大家认可的。我看过好几篇写百味老师的文，都是他的网络朋友写他的，都是百味老师无私的奉献，感动了他们。试问，如果百味老师没有做出值得让他的友友用文字描写他的事，他的友友们能用心写出对老师的尊敬和爱戴之心？谢谢你百味老师，是你给了我认识生活的一种勇气，是你给了我写文的信心，感谢你，我的朋友，我的老师。
今天早上惹我哭的是追梦人生老师。非常惭愧，对他的了解还没百味老师多，他们都是我的好老师好朋友。从追梦老师的文字里我只知道他是一位老师，别的就一无所知。不过这些都不重要，重要的是一种感觉。踏实、稳重、善良，值得我学习尊重就足以。上面让我改凑字为码字的就是追梦老师，那是他第一次给我发信息。一份温暖总是在不经意间会出现在我们的生活里，生命里，让一种感觉经久不衰，鼓励督促自己一路前行。
我性格急，做事码字都非常粗心，再加上自己的水平有限，每写一篇文都会有很多错误，是他们孜孜不倦的一直帮助我，使我在文字的路上才得以慢慢前行。就拿上个月的事来说，我编辑了一篇文，在这里先对作者说声对不起。我在编辑的过程中出现了不该出现的错误，把的、得、地没有分开，给作者带来了很多烦恼，我知道是我自己的事，也因这事让我暂时学会了这几个字的应用。
那晚很迟了，因为这事我也休息迟了。就在我准备休息的时候，**头像跳动了一下，我打开一看：“他们都知道这几个字的应用，只有你不知道，你可以慢慢学习它们的应用，可以在百度里搜索，慢慢就好了。”这是追梦老师发给我的`。当时我自己很羞惭，自己喜欢文字，可连最简单的应用都不会，很苦恼，也没信心。本以为这事就这么过去了，可让我没想到的是晚上做完家务打开电脑，发现追梦老师给我发来的信息。他非常简单直接的给我讲解的、得、地的用法，像教小学生那样给我举例说明它们的用法用途。
通过老师发来的信息，我终于能基本掌握它们的用法了。其实白天我就百度看了它们的用法，可还是没懂，追梦老师用他简单直接的方法，教会了我对这三个字的认识。从追梦老师的这种方法我可以认定他是一位好老师。谢谢你追梦老师，是你让我重新拾起对文字的兴趣，是你给了我对一种温暖的诠释。人生路上能遇到这样的好老师和好朋友，我还能有什么不甘呢！我是幸福的，幸福总会在我们不经意间，悄悄来到我们身边，当然这也需要我们自己的努力。
生活中的有些东西在于我们自己去发掘，细微的东西会给人一个全新的观念和认知。提笔写下收获这两个字的时候，我心情特别激动，一股股热浪敲打内心深处的情感。当我一次次看见老师为我修改，提醒我的信息，眼睛湿了。这泪水是温暖幸福的泪水。
我前天投了一篇文，是自己疏忽了，文字友情不收小说诗歌，可我竟然把这给忘了。昨晚不舒适，也就又犯懒病，想等今晚把它退出来，可当我打开信息看见老师给我的留言，我又一次被追梦老师的精神给感染，给感动，所以我哭了。我的那篇文一万多字，追梦老师除了每天上班外，回家还要照顾生病很久的老父亲，他忙完自己的事，坐在电脑前一般都十点过了。
他是个非常负责的老师，他每编辑一篇文都要把各方面的因素考虑进去，这是非常费精力、费时间、费大脑的。再加上他辛苦一天，我们都可以试想一下那该需要什么样的精力呀！这篇文老师编辑出来的时候又是深夜，而这时我自己早已进入梦乡，可老师还这样默默的编辑文。是什么力量促使老师们这样辛苦为我们付出，付出他们的时间和精力。我打开老师为我加班编辑的文，内心很难受，也非常感动。难受的是我的错误浪费了老师的时间精力，更使我感动的是老师还保留了原件，那是他怕我粗心弄丢。在人生的路上，能遇到这样的老师，是我的幸福，是我的荣幸。感谢你们，我尊敬的老师，亲爱的朋友。
让一朵花儿开放，让一朵友情之花开在我们前行的路上。让这朵花儿的芬芳撒满文字友情社的每一个角落，让文字友情情满，让人间多一份爱，让大家都珍惜彼此，惟愿安好。同乐，共进。
感谢生命里的每一次相遇。
我为了作文【篇18】
后来我去了广州上班，因为工作原因，和大宝前前后后又分开了两次。
后来我怀二宝之后，快到分娩期的时候，我就带大宝回我的老家待产。
我从老公家里临走前一天，我就跟婆婆说，让她跟我一起回老家，因为我觉得婆婆带大宝时间比较久，再说婆婆跟公公常年生活在外地，附近周围也没有什么亲戚，熟人可说上话，我让婆婆跟我一起回老家，一方面是路上我们相互有个照应，一方面是怕我突然把大宝带走，她会不习惯，会想孩子。
可是我在征求婆婆的意见的时候，她说她不想跟我一起回老家，让我带大宝先走，我分娩的时候，她再回老家，于是我只好带着孩子，跟孩子一起先回老家了。
我晚上到我家之后，孩子的爸爸忽然打来电话把我骂了一顿，说我把大宝带走了，她妈在微信里给他发语音了，还在语音里哭了。
我当时被孩子的爸爸数落了一顿， 心里特别不自在， 但是我又站在婆婆的角度想了一下，也就想开了，不埋怨孩子的爸爸给我发火的事情了。
