OK语录网

图书馆周记(系列11篇)

发表时间:2024-01-28

如果你需要找一篇优秀的文章,我建议你阅读“图书馆周记”。周记写作是人们表达自己思想和情感的一种方式,我相信大家都写过周记吧。写周记可以促进老师和学生之间更好地相互了解和理解。如果你想了解更多,可以参考本文,希望你会喜欢!

图书馆周记【篇1】

20xx年2月6日,星期六上午,我和妈妈去图书馆,图书馆里十分的安静。

走进图书馆大门,正前方是服务台,服务台里只有三个管理员,平时服务台里起码有现在的两倍的工作人员。

大门的在边有一个十分宽敞供读者阅读书和你体息的场地,一眼望过去,也只有五六个人在看书,平时可不是这样的,坐位不但坐满,甚至还有些调皮的读者会坐在比较空的地上阅读,那种气氛真是热闹的很。

大门的左边是电脑阅读,这里有八十几台电脑供读者使用,一眼望过去,只有两台电脑在工作,要是放在平时,这八十台电脑可都得工作,甚至旁边还会有旁观者,今天可是安静的不得了。我想这安静的原因可能是立个时那些阅读者都回老家过年去了。除此之外,我想不到其它原因了。再往里面走去,有半月形三色桌椅,右边有八字形两色桌椅,前面有五颜六色的卡通小桌椅,这些桌椅平时很受小明友的喜爱。可是现在空无一人,八字形两色桌椅的右边有十排双层书架,有各色各样的书,我最喜欢新品类和漫画类,我在这十排双层书架中走了一个来回,只碰到了三位小明友来阅读。

回家过年,对于在外打拼的打工者是幸福的,但对于城市的安静是无奈的。

图书馆周记【篇2】

我来到了一个图书馆,那里陈列了许多书,由儿童类、成人类、神秘类等等。我被神秘泪给吸引注了。情不自禁地随他而去,来到了另一的世界,这里有:《金字塔与发老》《失踪之迷》《魔鬼之谜》......突然,我看到一本没有书名的图书,我好奇的翻开,书中没有一行字,心在思考着:难道这就是传说中的饿“无名书”?

我一页一页地翻,每一页都是白纸,我翻到第八十九页时,终于出现了几个字,只见书上写到:欢迎来到快乐王国。我情不自禁地翻开下一页:你好。我是快乐王国的国王,你想遨游一下吗?

接着,我又翻开下一页,那里有一张米奇车票,只要你想去哪就填上哪。我毫不犹豫地在米奇车票上写到:欧州王国。

“呼呼――”一下子我来到了欧州王国。只见前面竖立着一块指示牌:森林彩特、旅游彩特、空中彩特。我选择了旅游彩特。那儿有一大片森林,一条路是中国游玩地,一条是外国游玩地。我延着外国游玩地出发了,走着走着,突然。有一块牌子,上面写到:请填上词语:龙()睛,我填上后一眨眼工夫,我来到了英国:只见英国伦敦上空碧蓝晴天,脚下就是著名的.大英博物馆(TheBretishMusenm),我飞了进去,里面有价值150万英镑的“黑夜美后“雕塑、有中国流失海外的珍贵《女史藏图》、还有《沙特模拉的胜利女神》油画等等,让我留念往返。接着我来到海德公园(HaidPark),那里树林环绕着清澈见底的湖水,十八世纪的大雕塑屹立在湖边。湖中央有伦敦桥(LondonBirdge),当有大轮船要通过时,桥就会从中打开。我又来到伦敦眼(ThelondonEye),你们别以为是英国伦敦的眼睛,其实不然。而它是轮状物,很大很高。还有大笨钟(BigBen),它非常古老。最后是“白金汉宫”,现在的英国女王就住在这,我们仿佛回到十八世纪,穿着古老的大皱裙,手拿一把精美的羽毛扇漫步在宫廷的长廊上回忆着什么。啊,太美了英国伦敦。

这就是那神奇的“无名书”,真是太美妙了!

图书馆周记【篇3】

今天自然老师出了一道难题给我们,为甚么会有“龙卷风”,对我来来说真是个天大的难题,看来我得好好的想一想了。

当我怎么想都想不出来,急的像热锅上的蚂蚁的时候我的“天使”出现了,“天使”是谁呢?就是我妈妈,为甚么说她是“天使”呢?因为她现在要带我去查资料,于是妈妈二话不说拉着我,拿了借书证就走了。

当我脚踏进图书馆的那一剎那,图书馆里就传来阵阵书香,彷彿踏进一个室内花园,而我们是一只只蝴蝶和蜜蜂,那些书则是一朵朵藏着丰富知识的小花,等着我们去吸取知识。

找到了目录后,我根据目录所提供的线索,找到了“自然科学类”,我走到“自然科学类”,费了九牛二虎之力终于找到了一些关于龙卷风的书,我挑了两本书并且借回去看,希望能找到我要的答案。

哦?原来如此,我大概知道龙卷风是怎么形成的了,首先,在雷雨云里的内部空气开始旋转,没有人知道确切的旋转原因。这时候接近地面的空气相当温暖。当空气 旋转着逐渐接近地面附近的暖空气时,它开始越转越快,这种空气旋转着吸入地面的暖空气,当暖空气上升的时候,它逐渐冷却凝结,最后形成旋转的漏斗状云层。 当云层接触到地面时就形成了龙捲风并开始移动。

哇!图书馆真是好处多多,可以查资料、可以借书、又可以增加知识,真是知识的宝库呀!对了,如果有任何疑问,你也可以像我一样的抱着一大堆问号的去图书馆,然后抱着一大堆知识回来唷!

图书馆周记【篇4】

图书馆是大家喜爱的地方,在这里,无论是历史、自然类的书籍,或是小说、漫画等等,各种书籍应有尽有,只要肯投入它的怀抱里,一定可以找到很多知识喔!

我喜欢阅读,当我走进图书馆,马上就开始寻找想看的书籍,尤其是图书馆里弥漫着一股读书的气息,更添加了看书的氛围呢!记得我一年级,第一次走进图书馆,看着琳瑯满目的书籍,不由得眼睛一亮,原来这里有这么多的书籍,想到以后可以置身书堆中,简直是乐坏了。当我拿起想借的绘本时,当时那种悸动和感动真是笔墨难以形容呢!

图书馆对我来说,是一座知识的宝库,让我吸收课本外的知识,也让我的视野更广大,更丰富,生活也变的更有趣喔!书中的世界让我幻想起飞,也让我知道学习不能设限,必须努力吸收,因为“书中有黄金屋”,阅读得到的知识宝藏会越来越多。

将来,我也会携家带眷的上图书馆,我喜欢一家人一起阅读的恬静时光,大家一起吸收更多的知识与智慧。也要努力鼓励大家到图书馆阅读,让大家体会看书是人生一大乐事,书中世界多采多姿,大家都能一同来参与。别浪费时间,现在我们就一起上图书馆吧!

图书馆周记【篇5】

星期六,是个晴空万里的日子,我和哥哥要到图书馆,那里有许多有趣又好看的故事书。一路上,我看见好多的脚踏车、摩托车和汽车停在图书馆门口。

我一走进图书馆,就发现儿童图书区有非常非常多的人。原来,每个星期天都会有一位大姐姐来说故事。我找了一个位子坐了下来,大姐姐正在说“小红帽”的故事,我觉得最有趣的地方是大野狼走到井边,想要用水桶打水上来喝,而一不小心就跌进井里去了,不久就活活的淹死了。大姐姐说完了故事,我们就开心的谢谢大姐姐。

之后,我便找故事书来看,我找到了一本叫《神奇树屋3——木乃伊之谜》的书。故事的大意是,有一对兄妹在树林里发现了一间有很多很多书的树屋,而且树屋有魔法,带她们去了埃及。这本书真是有趣极了。图书馆内有形形色色的书,有童话、小说和工具书 ……。例如:成语字典、食谱和科学百科等。

图书馆有爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和与我年记相仿的儿童,在图书馆里借书和还书。哇!图书馆真是大家的阅读乐园呀!

图书馆周记【篇6】

周六,我和妈妈在城市书房待了好一会儿,我还不过瘾,要妈妈周日带我到图书馆去借点书看看。

周日下午我和妈妈来到南京江宁图书馆。我兴高采烈地冲进了少儿借书室。我先朝摆有科普书的书架走去。我看到一本名叫《百兽》的书,翻开一看,原来是讲恐龙的。书里各种插花吸引了我,我立即决定要借它了。我转身看到对面书架上有一本封面蓝色的书,名为《幻想我是一头鲸鱼》。看着封面深邃的海洋,我想象着自己是一头鲸鱼,迫不及待地想钻进书里,开始冒险。这时妈妈拿着一本《百慕大三角》的漫画走了过来,说道:这是你最爱的题材,要不要借?虽然我看过很多关于百慕大的书籍,看是一遇到这种题材的书就还是很想看,还是妈妈了解我。我不假思索地回应道:借,当然要借。

当我们精挑细选好书后,走到自助借书机旁,准备扫码借书。妈妈忽然大叫一声:糟了,我忘带借书卡!一本也借不了了。我当时懵了,然后心情一下子跌到谷底,变得极度失望。妈妈赶紧蹲下来扶着我的肩膀说:对不起,下周末我再带你来借。我想到妈妈昨天又给我买了五本《秘境打探险》,心情好受了些。这周我就先去书中探险吧。谁让每个男孩心中都有一个探险梦呢?

图书馆周记【篇7】

因为这几周连续下雨,本想去海边玩儿的我们哪儿也去不了了。于是妈妈就带着我和张静雯去了新华书店。每当去新华书店的时候,我都是在车上先睡一小觉,一睁眼就到了。如果你问我图书馆在哪,那我只能告诉你:去县医院附近找找吧。

到了图书馆,妈妈把我和张静雯送进去,就回家干活去了。妈妈临走时,总是嘱咐我让我看老师推荐的书目,我就是要做一个调皮的孩子。右脚一踏进图书馆,我就急着找《偷星九月天》,逛了半个图书馆后,我才找到了四本这种书,唉,先看着这四本吧!

我和张静雯找了个地方坐下,各自读起手中的书来。咦!当我翻看第25页的时候,看到书页上有用小刀刻过的痕迹,我感到很奇怪:是谁用小刀在书上乱刻!难道图书馆的管理员没有发现吗!后来我的心中又感到愤愤不平:这个人怎么这样啊,不好好爱护书本,还在书本上乱涂乱刻,肯定是一个没有教养的坏孩子。

后来我又看到了类似的情况,好多的书都被撕烂了,有的缺胳膊少腿,有的缺鼻子少眼,都拼不起来了。在以前,要得到一张好纸是多么难呀,可现在,人们忘记了贫穷时日子的艰苦,只记得现在的荣华富贵,任意糟蹋纸张,形成了浪费的习惯。

来了一趟图书馆,我知道了很多东西。每张纸都来得不容易啊,希望人们不要浪费它们。

图书馆周记【篇8】

今天,我跟赵明宇、赵明轩一起前往图书馆听老师讲故事。

到了那里,因为来得太早,所以只好在门外等待。我们还一起背诵了英语、玩了游戏。不一会儿,同学们陆陆续续地来了,翟老师也来了。一进去,就看到阅览室陈列着好多报纸和杂志。今天,翟老师要教我们:如何阅读报纸和杂志。

我们先来讲报纸吧,首先要看它的题目,其次看它是第几期的,再看看是几版的。最后,就可以阅读里面的内容了!阅读杂志时,先看前言、作者,就可以开始阅读了!

之后,我们开始自由阅读,并且参观了五楼举办的书画展,真漂亮呀!

今天,我跟着翟老师学习了阅读的新方法哟!

图书馆周记【篇9】

昨天是星期六,也是一个艳阳高照的好日子

中午,吃过中饭,我打算去图书馆了,不过,在此之前我还得做一件事,就是通知星期五和我一起约定好一起图书馆的副班长可以出发了。于是,我给她打了电话,电话呜地响了半天才通,我告诉她,可以出发了,她却说:对不起噢,我临时有事,不能去了,你自己去吧。下次去叫我一声哦。听了这番话,我便背起背包,出发了。车上我遇见了一位五官端正年龄与我差不多的一位少年,我们同下汽车,走的路也与我相同,快到杭州少儿图书馆时,我认定,他也是去图书馆的,这这样我们在了好朋友。虽是一面之交,我也会记住他的。

终于来到了图书馆,此时已经午后一时左右了。我和往常一样,再次踏入了综合图书室。这里的书琳琅满目,不可计数,是辛勤的图书管理员们把书摆得整整齐齐。我在图书室里找呀找,逛啊逛也没有找到我喜爱的图书。我用那雪亮的眼睛,把目光投放在了漫画区,找到了两种书,一种是日本的《哆啦A梦》,另一个是我们中国的《快乐星球》。这两种书我都十分爱看。最后我只好由掷硬币的方法来决定,正面是《哆啦A梦》,反面是《快乐星球》,最后正面多一次。我借了《哆啦A梦》分别是4,34,35,36和40卷。借好后,我就匆匆离开了。

图书馆周记【篇10】

还记得十月的一个星期天,由翟老师组织我们班三十个同学一起参观图书馆。

以前我和妈妈来图书馆只是看书,这次我和爸爸一起去图书馆,有了不小的收获:了解了盲人是怎样看书的。盲文书或称点字书和凸字书,是专为盲人设计,靠触觉感知的。接着又参观了各种各样的阅览室:文学阅览室,里面整齐地摆放着各种名著,文学书籍;历史阅览室,各种版本的历史书按照年代有顺序地陈列在书架上面……

临走之前,我们办了借书证。我就可以借阅我喜欢的书带回家疯狂地“吃书”了!

我和图书馆真是缘分不浅呢!

十二月六日,我再次参加了由图书馆和焦作师专联合举办的“心灵驿站”,地点还是图书馆。我们如约到来,看到了带领我们活动的师专的大哥哥大姐姐。

活动分三个阶段:第一个小游戏“马兰花开”。这个小游戏让我明白了团结,合作才能创造惊人的奇迹!

第二个阶段:盲人与拐杖。我扮演了一位盲人,当我的眼睛被蒙上一刹那,我感觉到一片漆黑,既紧张又害怕。这个小游戏让我明白了:盲人的世界是黑暗的,是没有色彩的,是孤独的。

最后一阶段,一位大姐姐拿着一个“王”字,让我们加一加,减一减变新字。我们绞尽脑汁想出了六个字。变字游戏告诉我们:看事物要全面,站得高看得远。

图书馆里有成百上千的书,让我在书的海洋里尽情遨游,品味书香,领略书中风采!

图书馆周记【篇11】

今天,是星期六也是万里行的日子。

我们来到阶梯教室,听老师说今天我们去图书馆,我的心情激动不已。听完老师对图书馆的'有关介绍后,大家都陆续走出教室,准备去图书馆。

我们走呀走呀,终于到了图书馆,我们班首先来到了电子阅览室。同学们都开始查找自己喜爱的图书,还有的人在查找自己喜爱的动漫,而我却在看有趣的笑话大百科。我看呀看呀,不知看了多长时间,只听老师说:“走了。”我才知道走了。我们又来到了图书室,只见那里的书多样多彩我拿起一本书就看,我想起老师说的话:“图书馆里有一种专门针对盲人设计的书当我翻开那本书时我感觉不对劲,我看了一下书名一一《企鹅》这下才让我放心。我坐在图书馆的沙发上津津有味的看了起来。

可是美好的时光总是那么短暂——我们要走了。

书能给人带来快乐、带来知识……所以大家要多读书。