图书馆工作总结。
栏目小编通过深入的理解和细致的拼凑，为您呈现本文——如何写好一篇范文？作为我们对文章编写这一主题一定不陌生，我们常常会借鉴范文模板。
图书馆个人工作总结【篇1】
一、增强服务意识，提供优质服务。
一年来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，在图书馆工作实践中，作为图书馆的管理员，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
二、做好图书馆的日常管理工作。
1、开学初忙而不乱，建立建全了各项管理工作;高效率，快节奏完成发放教辅用书和作业本以及教师用书工作，认真做好教材验收、分发和统计等工作，热情接待每一位师生。耐心细致处理好每一个班级教材余缺调剂。保证了学校教育教学工作的正常进行。
2、及时办理新生和新进教师的借书证工作;为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。认真分析了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要，上半年完成了新书的选购并于暑假之前协助编目员完成编目上架等大量工作。
向广大师生推荐介绍好书、新书。对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。为节省师生的时间，在提高工作效率上作、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。
3、认真完成图书的剔旧换新的任务。目前学校藏书量是4.5万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行，这是一项比较大的、比较苦累的工作，但是工作起来没有一句怨言。
4、及时高效地完成了报刊的征订工作。在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊几十种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，马上动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。
三、注重充分发挥学生家长的优势。
学生人数一年多于一年，为了图书的借阅及学生来馆阅读等工作做得更好，图书管理单凭领导重视，图书馆管理员努力还是不够的。因此，在忍受紧缺的条件下，我们想到学生家长，请他们来图书馆帮忙管理，在我一番简单介绍，他们能很快上手，尽心尽职，在借书期间他们还会耐心的跟学生说如何爱护书籍和合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一年来，图书室的图书完好无损。
四、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。
我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但从没有怨言，努力使图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。
图书馆个人工作总结【篇2】
工作总结是人们在一段时期结束后对自己所在岗位的工作状况的一个总结，下面是图书馆管理员的`工作总结，欢迎阅读！
【范文一：图书馆管理员工作总结】
本学期，对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能；然而又是不平凡的一学期，我大胆地进行创新探索，不断追求更完美的境界，使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下：
一、坚定不移地做好借阅这一项中心工作，满足师生们的一切需求。首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不同的`借阅方法，简化借阅手续。结合学校的实际情况积极培养班级图书管理员，壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅兴趣，对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯，各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书，用激励的方法、用优质的服务，用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对教师，及时了解他们教研所需，及时为他们教学提供有价值的参考资料。为他们及时推荐读书体会和读后感。再次，创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书及时上架，整理、修补，收藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内整洁，师生走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶，全期师生借书总人次达1000多人，阅览总书籍达3500多册。
二、重视图书宣传，加大宣传力度。为了老师能够及时了解图书室的图书情况，我加大了宣传的力度，不断地向老师和孩子推荐新书和一些名人的读书笔记和读后感，把老师们吸引到图书室里来，壮大了宣传队伍，全体教师人人参与“图书室”图书宣传，班级图书管理员在班上每月宣传，通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动，这样，一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障；宣传内容更贴近师生，有新书介绍、介绍推荐优秀书刊，有老师们的教学资讯，教学理论、学习方法，了解“图书室”工作，了解师生借阅，谈谈读书心得；保证宣传时间，不定期地推出信息专栏；完善了宣传制度，每次宣传工作后及时作好记录，包括时间，宣传内容、形式及责任人等。
三、开展读书活动、激发读书兴趣。全期共组织3次读书活动在全校各年级中开展幸福读写活动：开学初召集各年级、班级图书管理员进行学习培训，讲解图书室的基础知识讲座，如何走进学校图书室，学习有关图书室的规章制度，充分利用好小小图书管理员，本学期学生参加读书活动共210多篇，获奖人数达20多人，活动前有安排，活动中有组织，活动有记录，使读书活动的开展走上规范化道路。
我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我骄傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后，我要继续努力。积极配合学校做好资料查询工作，为学校的素质教育提供优质良好服务。
图书馆个人工作总结【篇3】
目前，地方志编写工作正在全国绝大部分市县内大规模地展开。仅我省就有百分之七、八十的市县已经或陆续开展了这项工作，到目前为止己有鸡西、虎林、嫩江、呼玛等市县写出初稿，这是建国三十年来最大的一次地方志编写活动。在配合地方志编写过程中，国家图书馆、省、市、地、县图书馆以及大专院校图书馆都不同程度地发挥了自己的作用。通过一些图书馆的工作实践和编写地方志同志们的体会，可以这样说，没有图书馆提供地方文献资料，没有图书馆的紧密配合，地方志的编写工作至少是不能顺利进行的。为了在地方志编写工作中更好地发挥图书馆的作用，现谈一点粗浅的看法，以使同志们研究参考。
一、提高认识，把配合地方志编写工作提供地方文献资料当做图书馆的一项重要工作
在地方志编写工作中，有些图书馆工作人员的认识开始是不太清楚的。有些县图书馆认为这是档案部门的事，和图书馆工作无关，有的则认为馆里连一本本县的县志都没有，能提供什么资料呢？还有的同志认为图书馆人手少，无人专门负责地方文献的搜集、整理、研究和提供工作。这种无关论、无资料、无人员的三无思想，是图书馆为编写地方志工作服务的一大思想障碍，对此，我们必须从以下四个方面来提高认识。
1、从理论上看，地方文献学、方志学和图书馆学、目录学有着密切的联系。
对于地方文献，杜定友先生曾经说道：“地方文献是指有关本地方的一切资料，表现于各种记载形式的，如：图书、杂志、报纸、图片、照片、影片、画片、唱片、拓本、表格、传单、票据、文告、手稿、印模、簿籍等等”都包括在地方文献之内。他又进一步说道：“凡有历史价值的，即‘断简另篇’，‘片纸只字’也在收集之列”。他还把地方文献的范围划分为史料、人物、出版三部分，[ 1] 这虽然未免过于笼统，但也有一定道理。顾廷龙先生则将地方文献的范围分为文物、图书、资料三项，而图书又可分为区域史、区域地理，方志、地方档案、地方丛书、地方总集类书、各种笔记杂著，地方专著、外文书刊、地方书目等十类。［2〕在北大和武大新编的《目录学》讲义中，对地方文献又增加了碑志、档案、谱牒三种并对地方文献的具体要求做了更明确的阐述：“凡关于本地区过去和现在的一切情况的记载，例如自然地理条件、经济条件、社会政治、文化教育、语言文学、风土人情、名胜古迹等资料，特别是地方党委和政府的指示、决议；当时当地的新事物、市政建设和经济发展的最新成就，均应收录在地方文献书目中。”[ 3〕
地方志，是记述地方情况的史志，它是一种区域性的历史地理著作和资料的总汇，它最早是以地理书的形式出现的、逐渐而及于历史，最后更进而把有关地方的各种资料及作品都收录进去，这样一来，地方志便成为对地方各种情况兼容博采的著作，是记载一个地区有关地理历史方面的文献资料，它最能体现地方的特点，是我国文化遗产的一个重要方面。因此地方志是地方文献的极为重要的组成部分。
“有专门之书，则有专门之学”（郑樵《通志·校仇略》）。既然有了地方文献与地方志，从而也就有了地方文献学与方志学。
地方文献学（方志学）是以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，钻研有关地方文献（地方志）的理论、方法，从历史学、地理学、图书学、目录、版本与校勘学以及科技情报学等各种学科脱胎而出的一门边缘科学。［4〕
图书馆学是研究图书馆事业的发生、发展、组织形式及其工作规律的一门科学。图书馆学的一个主要部门是对藏书的研究，即研究图书馆选择和搜集出版物的原则与方法，各种出版物的类型和藏书成份的发展，出版物的供应制度，藏书的划分、组织、排列和保管等。因此，对图书馆学的研究离不开对地方文献学、方志学的研究，它们是相辅相成、互相促进的。图书馆学是地方文献学的基础；地方文献学、方志学是图书馆学研究的深入和发展，同时档案学的理论和方法好多地方都是和图书馆学密不可分的。
目录学是研究目录工作的形成和发展的一般规律的科学。掌握目录学基础知识是从事科学研究的必要条件之一。要研究地方文献学、方志学，必须借助目录学的基础知识，“必从此问途，方能得其门而入”（王鸣盛《十六史商榷》）。
因此，目录学是打开地方文献宝库的钥匙，是进行地方文献学、方志学研究的指南，而地方文献学、方志学的研究又可以促进目录学、图书馆学的研究和发展。
2、从图书馆工作任务上看，为编写地方志提供地方文献资料，是在新时期内图书馆为四化服务的一个重要方面。
地方文献，尤其是地方志中蕴藏着丰富的历史资料，对于疆域、沿革的考证，资源勘察、气候变化、学术思想、典章制度、文化艺术、农业水利等，均有足资参证的记载。搜集、整理、研究、提供这些资料，可以更好地为四个现代化服务，这是因为：
①、搜集、整理、研究和提供地方志有关自然地理、自然灾害的资料，可以为基本建设提供参考依据；
②、搜集、整理、研究和提供地方志中有关农业的资料，总结我国劳动人民生产斗争的宝贵经验，可以为我国的社会主义农业的全面发展提供借鉴；
③、搜集、整理、研究和提供地方志中的有关科学技术的资料，可以为我国的科学技术研究提供历史资料；
④、搜集、整理、研究和提供地方志中大量的阶级斗争和民族斗争的资料，可以为历史科学研究补充史实。尤其我省地处祖国东北边疆，一些地方志中记载了沙俄帝国主义侵略我国黑龙江流域的滔天罪行和我国人民抗击沙俄侵略斗争的英勇事迹和革命历史；
⑤、搜集、整理、研究和提供地方志中有关中外文化交流的历史资料，可以增进我国人民和世界各国人民的友谊，为促进中外友好和文化交流服务。
3、从地方志编写工作上看，所需要的书刊资料是多方面的。
编写地方志工作是一项深入细致、严肃认真的工作，从有关资料的分析、史料的鉴别、史实的考证、文词字句的推敲直至年月日的换算等，不仅需要现成的方志材料，而且更多需要的是掺杂记载在有关其他书刊中的地方文献资料和有关参考工具书，以及历史和其他学科的一些专著。这些书刊资料是在编写地方志工作中所需而又不易弄到的。
如年表、历表、职官表，有关书目、索引以及《辞海》、《辞源》和一些专科字辞典。比如，有的同志在收某地方文献资料的时候竞不知本县过去还曾经有县志，后来在《中国地方志综录》一书里发现了本县的两种地方志和它的收藏情况，使他们少走了不少弯路，节省了人力和时间。另外，有些官名（如副都统、佐领、协领、同知等）、人名、地名都需要查找有关的人名、地名词典、地图、职官表等等工具书，如《历代职官表》、《清季重要职官表》、《清季新设职官表》、《清代各地将军都统大臣等年表》、《历代官制概略》、《历代地理沿革表》、《清代地理沿革表》、《读史方舆纪要》等。有关年表、历表则是换算历史年代的必不可少的工具，如《中国历史纪年表》、《中西回史日历》、《中国近代史历表》等。关于历代的一些典章制度则需要查找《会典》、《会要》、《通典》、《通志》、《通考》之类的政书和有关类书。关于清末沙俄侵入黑龙江的罪行和义和团抗俄斗争的历史则需要参考《一六八九年的中俄尼布楚条约》、《沙俄侵华史》、《黑龙江义和团的抗俄斗争》等历史专著。可见，认为只有入藏地方志或足够的地方文献资料才能配合和满足地方志编写工作需要的观点是错误的。
4、从藏书建设上看，对地方文献的搜集、整理是图书馆工作的重要内容。
我省《市县图书馆工作暂行条例》中明确指出：“各市、县图书馆都应积极地有计划地建立起既有公共图书馆的特点又具有地方特点的藏书体系。”并把地方文献列为征集、采购的重点之一。所谓地方特点就是本馆藏书所具有的特殊性，这种地方特点一方面以满足本地区工农业生产发展的需要和以当地居民的文化水平、职业区分为准；一方面就是突出地反映出本地区的历史、文化以及自然特征，而最能体现地方特点的就是地方文献资料，体现最全面和完整的就是地方志。无疑，地方文献是一个图书馆藏书的重要组成部分。地方文献的搜集、整理、保管和利用得好坏是衡量一个图书馆藏书质量的高低和工作开展情况如何的重要标志。广东省中山图书馆、云南省图书馆在地方文献的搜集、整理、保管和利用方面都做了大量的工作。北京图书馆则是全国收集地方志最丰富最完整的图书馆之一，民国六年王岱撰写的《巴彦县志》手抄本除上海徐汇图书馆外仅此收藏。我省地方文献收集较为丰富的是哈尔滨市图书馆，在哈尔滨地方史研究所编写《地方史料》中提供了许多宝贵资料，发挥了重要作用。
二、搞好协作，保证图书馆在地方志编写中发挥更大作用
任何一个图书馆的藏书都有自己的特点和收藏范围，尤其对于地方文献的收集、整理都不可能是完整无缺、有书必存的，所以必须搞好各个图书馆和有关部门之间的协作。
1、加强馆际互借。搞好馆际互借工作是提供地方文献资料的好方法，尤其是地方志，本馆不一定就藏有本县、本地区的地方志，另外，地方志和地方文献资料的复本一般都很少，或者仅有一本，所以必须很好开展馆际互借。仅省图书馆和吉林、上海等地的图书馆通过馆际互借就借得各种地方志和有关地方文献资料二十余种。一些邻近的县馆也都开展了这项工作，获得了不少可用的材料。这些资料在弥补缺藏、校正版本，添补残卷方面起了重要作用，促进了地方志的编写工作，也使一些地方文献资料发挥了更大的作用。
2、编制联合目录。编制地方文献的联合目录可以充分发挥图书馆地
图书馆个人工作总结【篇4】
一、 加强政治学习，在思想和行动上与中央保持高度一致
加强政治理论学习，努力改造世界观。特别是在第二批学习实践科学发展观活动中，带领部门党员干部一起，按照各级党委的要求，认真组织学习，查找工作中的问题，进行认真整改，达到了预期效果。
同时，按照市委的要求，帮扶贫困群众，解决生活中面临的实际问题。注重个人马克思理论和个人修养的培养，进一步树立科学发展观和社会主义荣辱观，树立群众观念，关心和维护群众的利益，努力践行全心全意为人民服务的宗旨。树立高度的责任意识，认真履行工作职责和岗位要求，想事做事。自觉遵守社会公德、职业道德和人的党性原则，树立对组织、对群众、对个人高度负责的态度。
二、 加强个人世界观和人生观的改造、防止和杜绝
充分认识到反腐倡廉工作的重要性，深入开展党性党风党纪和廉政教育，强化党员的组织观念和纪律观念，增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性。进一步完善领导班子党风廉政责任制做到清正廉洁，取信于民，对于大家反映的热点难点问题能认真研究并切实解决。按照前任领导签订的合同办事，认真做好验收工作。图书馆建立了馆务委员会这一议事机构，图书馆的重大事项(如图书采购协议。实行专业对口，内稿外审，匿名审稿，对有争议的稿件再找专家重新审理。强化三审制度，严格坚持以质论稿，切实保证稿件审查的科学性和公正性。坚持“公开、公正、公平”的原则，在制度上保证广大党员干部的知情权、参与权和监督权。
三、 充分认识所做工作的重要性，用心想事、扎实做事
(一)图书馆工作
大学图书馆在学校的教学科研活动中起着举足轻重的作用，是学校的文献信息中心和学生的第二课堂，是当代大学生利用现代化手段获得课本以外知识和获取动态信息的重要场所。今年3月26日到图书馆工作后，虽然工作担子重了，责任大了，但学院领导的信任始终激励着我，干好工作。
1、熟悉馆情，了解人情
通过各种形式了解情况，先后召开了学生座谈会，资料员座谈会，找馆内每位同志交谈等。将图书馆存在的问题及时向领导和相关部门汇报。
2、重新梳理规章制度和岗位职责 ，规范工作流程和常规管理
根据兄弟高校的管理经验，建立部主任例会制度(馆务委员会制度)，定期例会讨论工作;规范倒班制度和强化坐班制度;对20xx年所编制的图书馆规章制度进行重新梳理，规范工作流程;编制了x年图书馆读者手册，主要用于x届新生馆前教育，宣传推广图书馆资源。
3、解决学生和青年教师的自修室问题，改善学习环
在图书馆首次设立考研学生自修室，根据各专业以往的考研情况等，提供了260个考研座位;设立义务馆员岗位，协助自修室管理，对图书馆进行了美化、亮化工作，改善了师生的学习环境，明显图书馆上座率明显提升。
4、恢复图书馆主办编辑的两个文献和电子阅览室的部分功能
恢复了《高校信息参考》和《书海泛舟》两个刊物的编辑和发行，不断提高编辑质量。
5、开展了新生馆前教育培训工作
读者教育工作是实现图书馆工作社会价值的一种专业活动，根据图书馆读者服务的规定，新生必须经过图书馆利用教育。在新生入学后的短时间里，克服甲流等实际困难，保质保量的完成了馆前教育，并及时为新生办理了图书借阅卡。
6、优化资源配置，提供优质的服务
资源建设紧密围绕着学院的中心工作，根据各专业评估和学科建设的要求，购置正版图书，同时减少图书的副本量;电子资源这块，在投入不增加的情况下，有引进了万方数据和维普资讯两家大的数据出版商;同时，在间断了7年后，从超星购买了册电子图书。我们计划11月中旬开展数字资源推介周活动，使有限的资源发挥最大的使用效益。
(二)、学报工作
学报是报道知识成果和获取科学信息的窗口，在知识创新体系中具有记录知识创新，进行知识传播和知识社会化教育的功能。学报按照学院的要求，紧密结合教学科研实际，严抓质量，使学报的影响因子和转载率有了明显的提高，从x年以来，没有出现学术问题。有机化学栏目获得省优秀栏目一等奖，在省里举办的编辑知识竞赛活动中，获得优秀成绩。
四、 业务学习方面
x年12月完成了学习任务，获得了大连理工大学应用数学专业博士学位，x年被学院评为优秀科技工作者，获得二等奖。x年以来共发表学术论文x篇。
图书馆个人工作总结【篇5】
时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编整理的市图书馆免费开放工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为切实贯彻落实文化部、财政部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》精神，并根据市文体广电局的工作部署和要求，我馆于年初制定了《市图书馆关于推进免费开放工作的实施方案》。我馆从起，已经基本实现了全免费服务功能。12个服务窗口实行全开架免费借阅。
我馆举办报告会，读者活动达12次以上，活动年接待读者6千人次以上。其中“农民图书节”活动及“文明伴我行”主题活动，深受人民群众的喜爱，丰富了农民的精神文化生活，并将道德文明在青少年中传递起到了图书馆应有的.作用，得到了上级部门的嘉奖。
充分利用全免费开放和市财政政策资金，加强与相关单位联系，建设学校阅览室和镇乡图书阅览室，并赠送音响设施、期刊和图书，定期到阅览点更换报纸期刊和杂志。常年保持在6个外借点以上，年借阅文献3000余册。特别为孝德镇清华社区图书室建设配备图书近3000册，投入购书经费5.5万元。
我馆职工积极开展流动服务，将免费开放宣传服务到位，送书到基层，年达6次以上，赠书9000余册次；并配合各上级部门，义务为群众书写春联600余副；灵活利用市文体局召开各镇乡文化专干会，为基层发放图书馆相关资料和“电子阅读卡”。开展“全国少年儿童阅读年”读书推广活动，制作“免费读书卡”5万张向全市中小学生、全市公共读者发放，为推动全市读书活动发挥了较好的作用。
积极配合市文体局开展公共文化服务体系建设，对镇乡综合文化站建设、农家书屋、社区书屋建设进行业务指导。开展落实上级“走建惠”指示。并安排工作人员与镇简历“挂帮包”工作。为镇村配置各类图书近3000册，投入购书经费5.5万元。为镇文化站图书室配备图书1500册，投入购书经费近3万元。对基层图书管理员年培训达3次以上，每次不少于100人次。
日常工作中，市图书馆本着服务人民的宗旨，为市民开展办证、验证、存包、提供饮水等免费服务。并为特殊人群开展了特别服务，专设了“盲文书架”，并开辟了专门的“盲人阅览席”。
结合图书馆馆藏特色和工作特点，培养打造1——2项读者喜闻乐见、参与广泛的品牌文化活动，其中每年开展的“4.23世界读书日赠书宣传活动”深受市民好评，发放宣传资料700份以上，赠送图书1000余册。
我馆免费开放了报刊阅览、书刊借阅、少儿借阅、电子阅览、多媒体阅览及自修阅览服务，年接待读者8万人次以上，年外借图书册次10万以上。
根据省图书馆“公共图书馆评估定级”工作的要求，我馆安排人员参加相关工作辅导班，召开全馆职工会议，对评估定级工作进行安排部署。根据工作要求对馆藏地方文献进行了登记造册，贴标上架工作，制作并上报了“市图书馆申报国家一级图书馆”评估定级工作手册到上级部门，目前市图书馆已通过国家评比验收。被文化部评为“国家一级图书馆”。
配合省古籍保护中心，将我馆的古籍善本进行了拍照，登记入网，并配备了防盗报警装置，防潮防腐设备。上报了“省古籍保护单位”手册，通过近期省馆专家的评定，我馆古籍已列入“省古籍保护单位”。
图书馆个人工作总结【篇6】
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的图书馆管理完善工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、馆舍环境：
近几年，学校实现了跨越式的发展，学校规模不断扩大，学校校舍相对紧张。但学校领导十分重视因地制宜，千方百计挖掘校园可用潜力，把所有可利用的校舍都做到物尽其用，尽全力满足图书馆的建设要求。现在，馆舍实际使用面积240.2平米左右，设有教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室、学生借书处和藏书室。图书馆面积不大，但设施齐全，有相应的书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅和报刊架；管理人员有专用的办公桌椅，设有出纳台、借还台。
图书馆安全保护设施良好，安装有防火、防盗设备，管理人员经常开窗通风，打扫卫生，定时喷射消毒药水，经常喷洒防蛀药物。为了更好地对图书馆进行科学化、信息化管理，提高管理使用效率，学校在电子阅览室配备了15台电脑，在图书馆配了一台专用电脑，安装了图书管理软件，实现了图书自动化管理和电脑校内通，并安装了打印机、装订、视听、复印及复制扫描、刻录机等设备。
我校图书馆设于学校教学楼顶层，这里环境安静幽雅，馆内采光良好，空气流通。图书馆书架整齐、环境整洁，四处张贴着激人奋进的名人名言，达到了思想性与艺术性的统一，给人一种整体的艺术美感。
二、藏书建设：
藏书是图书馆的物质基础，搞好藏书建设是学校图书馆建设的必要条件之一。我校图书馆紧跟教育发展的形势，服从学校教育工作的总体部署，根据自身发展的性质、任务和要求，有目的有计划地扩充各类图书。图书馆管理人员还随时了解图书新出版的信息，了解全校师生对各类图书的兴趣，有针对性地购进图书，使图书馆更贴近全体师生的学习和生活实际。
我校图书馆本学期新增藏书一万多册，藏书总数29850册，生均藏书为30.8册。报刊种类69种，各类工具书353册。在选购新书方面，采取的是不定时的选购方式，与学校领导及各教研组保持联系，根据各部门教育教学工作的需要，及时选购各种教学、理论科研书籍以及配套资料，以最快的速度，最热情的态度服务于全体师生。在兼顾图书分类的同时，保证每一类藏书的比例，现有藏书达到省标规定藏书比例。新增生均图书年递增量达到0.5册以上。
三、人员配备：
我校图书馆配有专职人员1人，具有大专以上学历，小学高级教师职称；持有计算机操作合格证书。
图书管理员都能努力提高自己的政治素质和业务水平，平日注意加强学习，熟练掌握较高水平的图书馆操作知识、计算机技能和网络技术。学校为了让管理员尽快熟悉业务，努力创造机会让图书管理员参加图书管理的培训，通过培训，开阔了眼界和思路，提高了管理员的业务水平。图书馆实行计算机管理后，管理员积极迎接挑战，潜心学习钻研，现已能熟练使用计算机管理系统，并能通过计算机检索资料，为教师提供优质服务。
学校重视和关心图书馆管理人员的思想教育和业务能力的考评，将管理员的工作列入学校的整体教学和评估之中，保证图书管理员享受与教学、教辅人员同等的职务聘任、晋级、福利等方面的待遇，让图书管理员能安心工作、乐于工作。
四、管理工作：
1、领导重视：
我校领导十分重视图书馆的建设，将它作为营造学校校园文化氛围，塑造师生健康人格的重要场所，是学校教育工作的重要阵地。为此，学校领导班子经常召开会议，研究图书馆工作，校长多次在教师会上强调图书工作的重要性，使全体教师将图书馆工作提高到推进素质教育和提高教育质量的高度来认识，并形成校长亲自抓，分管领导具体抓，管理员积极抓的管理局面，不断改善办馆条件，20xx年投入10多万元再次扩建图书馆软硬件材料，从而不断提高办馆水平。
我校图书馆实施校长领导下的馆长负责制，每年都将图书馆工作纳入学校整体发展规划。为适应当今信息时代发展需要，尽管学校工作非常繁忙，但是学校领导还经常抽出时间到图书馆，亲自指点采购学校发展的各类用书，规范图书管理，为教育教学提供最佳服务。
2、管理规范：
我校图书馆从本学期起，安装图书馆管理系统软件，对所有图书实施了计算机管理，建立了总括登记帐和个别登记帐。并在学校网站上建有网页，与校园网结合，实现了校园网图书档案的资源共享。
图书馆一直采用《中图法》分类、排架。每次购书入库后，分别用总括登记法和个别登记法两种。个别登记法著录登记号、书名号、分类号、单价等明细帐册。总括登记法是按基本大类统计各类册数。新书编目后及时上架，保证新书到库能在一月内上架出借流通，报纸当天、杂志两天内上架展出。对有保存价值的报刊装订成册并及时进行登记。
学校图书馆管理人员职责明确，工作认真负责。能根据上级有关部门的要求和本校的实际，制订出图书馆的购书计划，为学校领导当好参谋，选好购书的目录及报刊杂志目录，协助学校领导把好进书的质量关，为全校师生提供丰富健康的有益的精神食粮，为教师教学科研提供强有力的后勤资料保障。
图书馆还全方位建立图书馆管理制度，包括管理人员岗位职责、书刊借还制度、藏书和资料管理规则、阅览室守则、图书丢失和损坏的赔偿制度、图书的剔旧和处理办法，并上墙张贴，根据制度有条有理地做好常规管理工作。
五、书刊利用：
1、借阅服务：
学校图书馆是学生的“第二课堂”。每逢新学期开学，图书馆的管理人员都能利用课外时间对学生进行图书馆知识的专题讲座，使学生对图书馆有了更深的了解。怎样让广大学生走进图书馆，让图书馆靠近学生，我们经常利用下课时间，到学生中了解，掌握学生所喜欢的书，及时选购各类新书，利用宣传栏作新书推荐介绍，标题醒目，吸引力强，使广大学生踊跃地到图书馆来阅览，形成了良好的读书氛围。
为了让师生更多阅读、更好阅读，图书馆认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。保证教师全天出借，学生出借每周不少于5天，每天不少于2小时。学校在3—6年级安排阅读课，由语文教师担任指导，组织学生阅读，着力培养学生的阅读习惯。每天中午1：30—6：00对学生开放自由外借、阅览。每学期书刊借阅册数都达到生均8册以上，阅览室月读者到馆率达到100%以上。
2、图书馆宣传教育服务：
图书馆工作人员根据学生和教师的需要，做好图书馆宣传工作。利用宣传栏有针对性宣传新闻信息、新书介绍，实施计算机管理后，充分利用网络资源，更快速，更丰富地介绍各类科普知识、文化作品、时事新闻。认真做好读者咨询这一工作，尽量多地提供优秀的阅读刊物。
一学期以来，学校图书馆积极配合市、区、学校开展的各项活动，做教师的好参谋、好后勤。配合各科的教学进度和要求，把有关资料及时推荐给教师，丰富了备课内容，并为教师搜索相关资料，使教师减少了查阅文献的繁杂劳动，提高了教学、教研的效率。每次购买新书后，首先推荐新书目录给教师。在教师写论文、上公开课、开主题班会，辅导学生竞赛，备课进修等方面，提供大量图书。充分利用电脑、校园网，介绍新书及最新的教育信息，制作各种内容的二次文献。根据实施新课程的教育新形势，图书馆充实了大量有关新课程的理论书籍，并向教师作了系统的介绍，提高了教师使用理论书籍的效率，很好地指导了教育实践。
总之，在学校发展的过程中，图书馆始终尽心尽力配合学校的工作，着力打造塑造美好心灵的、取之不尽的精神粮仓，努力使图书馆成为学校知识的宝库，成为学校开设第二课堂教学的主要场所，成为学校人文环境的重要组成部分，有力引导学生获取更多知识、展现个性特长，让学生得到更多的人文熏陶。利用图书馆的特殊地位及其所藏资料，为教学服务，促进了学校教育的发展，促进了学校办学水平更上新台阶。
图书馆个人工作总结【篇7】
2018年上半年，在学院党委的正确领导下，图书馆以党的十九大精神和以习近平同志新时代中国特色社会主义理论为指导，进一步加强意识形态管理工作，创新服务模式，拓展服务职能，广泛开展丰富多彩的阅读推广活动，提高了馆员的思想政治素质和道德水平，收到了良好的效果。现将工作情况报告如下：
一、强化组织领导，落实主体责任
为进一步加强和改进意识形态工作，在工作中，图书馆党支部认真履行意识形态工作的主体责任，小组成员各负其责，将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，始终掌握职工的思想文化动态，辨析突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理，确保了意识形态工作的落实。
二、加强理论学习，提升思想认识
图书馆党支部高度重视意识形态工作，结合推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好全体馆员思想教育和理论学习工作。一是制定政治理论学习计划，将学习纳入到“三会一课”中，做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。二是丰富学习内容。职工政治理论学习内容丰富，先后开展了组织收看纪念马克思诞辰200周年大会、组织收看纪录电影《厉害了，我的国》、组织学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神、开展党史国情大教育、大学习活动、传达贯彻落实学校推进以案促改制度化常态化工作会议精神、传达学习贯彻落实学校第二次党代会精神。先后采取专题学习研讨、集中学习、党小组学习讨论等方式，反复学、扎实学，确保将精神深刻领会并学以致用，贯彻到学习和工作中。
三、注重舆论引导，维护网络意识形态安全
图书馆始终坚持做好网络舆论管理。掌控图书馆网络意识形态主导权，截止目前，已妥善回复和处理读者反映的关系图书馆借还书、电子阅览等各类问题20余个，同时制定完善网络舆情应急处理方案，先后在河南工院图书馆微信公众平台发表30余篇文章，思想文化得到有力宣传，意识形态阵地建设管理成效明显。注重掌握了解舆情动态，健全舆情回应制度，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论，为学习网络舆论引导工作的开展提供了保障。
四、团结服务师生，做好意识形态阵地
为全面推进学校精神文明建设，由图书馆主办，党委宣传部、学生处、团委、汽车工程学院联办以“馨香悦读·共品书香”为主题的第七届读书月活动。在全校范围内开展了“校园十佳读者”颁奖仪式、我为阅读代言——名师荐读活动活动、“读书交流墙”活动、“搜神”信息检索大赛、奔跑吧!图书馆——“搜图寻宝”读者互动活动、“聆听真人故事，感悟多彩人生”——真人图书馆面对面活动、经典影视欣赏、“阅读·成长”优秀图书读书心得征文大赛、“掌上阅读共享精彩”电子图书微书评大赛、百科知识竞赛等一系列贴近青年需求、凝聚学生力量的读书活动。意识形态感染力不断增强，引导积极健康的主流思想驻校园。
2018上半年，图书馆意识形态工作领导小组分析职工思想动态4次，干部职工思想稳定，积极向上，全馆各项工作健康有序开展。经过努力，图书馆全体馆员工作用心性明显增强，爱岗敬业，为读者服务的热情高涨，深得师生读者的好评。但同时也存在一些差距：职工政治理论学习的自觉性、主动性不够，系统性不强，理论学习倾向于机械化、碎片化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够，同时对内对外宣传力度还需要进一步加大。今后，图书馆将继续努力，促进图书馆意识形态工作再上新台阶。
图书馆个人工作总结【篇8】
今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着"一切为读者服务"的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。
一、优化基础服务
在这一年中，我馆继续把"读者至上，服务第一"的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1.满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。
2.完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。
图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二、优化管理软环境
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。
1.遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。
2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。
三、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。
1.开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示，累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛，我校泛海20xx年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加x市中小学生网上读书活动，如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作，参加学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。
3.开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
4.开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题研究或教学用资料检索服务，为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。
四、提升馆员素质
为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。
1.加强业务学习。不少馆员利用业余时间，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参加各类学习有：《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小
图书馆年度工作总结与计划
学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训，全年参加培训有5人次，累计培训时数达245学时。
2.重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选，并作为我区优秀论文选送x市中小学图书馆工作研究论文评选。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索，教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
一年来，在学院党委的正确领导下，图书馆的全体同志们齐心协力，圆满地完成了学院交给的各项工作，总结如下：
一、图书馆建设
1、队伍建设：图书馆是一个和谐的、敬业的集体，有很好的工作氛围，同志们心情愉快，尽全力作好各项工作。工作效果较突出，受到读者的认可和领导的好评。20xx----20xx年度被评为学院先进集体。在图书馆建设，特别是特色数据库建设和创新服务模式上成绩较突出，被省电大图书馆系统评为先进集体。实现了我院图书馆省校先进零的突破。馆长在省校经验交流会作了经验介绍。田宇、程亚男、夏春玲分别从不同层面作了经验介绍，受到了参会领导和兄弟院校的好评，提升了我院图书馆在同行业的地位。
2、纸制图书建设：
20xx年图书馆的图书购买经费4。8万元，可以说经费非常紧张。我院又首次承办两个本科专业，根据我院馆藏现状，根本没有本科层次的图书，为了解决广大师生的教、学需求，我们积极与相关系部取得联系，邀请各系部骨干教师参与图书选购，力争使有限的经费发挥最大的效能。近一年来共采购近1800册教学急需图书。
3、新功能的实现：根据高校图书行业的要求，结合我院的实际情况和现有条件，我们认真论证，制定了较合理、经济、美观的理科外借处开架方案，我们反复与商家商讨价格，可以说以较低价格购买了门襟系统，且性价比较高。为了理科外借处尽早实现开架借阅，全馆的同志们放弃了四天的休息时间，义务到校加班加工近四万册图书，为学院节省了大量的资金（以加工0。2元/本计，共需近8000元），同志们饱满的工作热情、高度负责的工作态度、不讲报酬的奉献精神十分让人感动。20xx年11月20日理科外借处正式对读者实现开架借阅。受到广大读者的欢迎。
4、特色数据库建设：为使我院图书馆办出自己的特色，补充我院电子资源单一的现状，由田宇牵头，我们积极组织、协调，在已建成了有我院馆藏特色的三个数据库——《x高职学报》
（1）、《x地区中西文期刊联合目录》
（2）、《我院优秀毕业生论文选》的基础上，新建成了我院《博、硕论文数据库》，完善了《我院优秀毕业生论文数据库》。完善了图书馆网页，新增加了多项功能：读者建购、新书介绍、读者反馈、读者论坛等窗口。
受到我院读者的欢迎。广大读者积极参与图书馆的论坛，我们及时了解师生对图书的需求信息和对图书馆的各项工作的反馈。以便我们更好的给读者提供良好的服务。
5、丰富了万方数据库：在20xx年我们校园网范围内可以阅读近6000种各类学术期刊的基础上，20xx年我们又与万方公司反复商讨价格，可以说在全省以最低价格购买了学位论文、会议论文、标准等数据库。在校园网范围内可以阅读、加工万方数据所有内容。可以阅读近6000种外文核心期刊（加工收费）。万方数据的引进，满足了我院广大师生教学、科研的需求，深受师生的欢迎。（每天的使用流量都很大）。
提升了我院图书馆的层次。受到x地区各单位的关注。例如：党校和社科院的同志多次到我院使用万方数据库。带来了较好的社会效益。
二、加强管理
1、提高馆员素质：随着图书馆行业的发展，馆藏多样化，工作自动化，彻底改变了原来的工作程序和内容。如何使我们图书馆的馆员能适应行业的发展，?能基本胜任自己的本职工作?是摆在我们面前一项艰巨的工作。我们选派田宇采用个别辅导和讲座的形式给大家讲解计算机在现代化图书馆的应用。讲解馆藏的内容和利用。使我们图书馆的工作人员了解馆藏结构，作好读者的导航员。还创造条件选派骨干馆员参加各类专业培训，使大家了解图书馆的发展方向。有自己的工作目标。为了提高我院图书馆的层次，我们组织相关人员作了大量的市场调研工作，20xx年首次在院内申报科研立项----信息超市。实现了图书馆科研立项零的突破。极大的调动了大家的参与热情和工作热情。提倡作学习型、知识型馆员。
2、积极配合学院财务处资产管理评估工作，并以此为契机，
经过充分的行业调研，给领导提供决策建议，重新协调了各部门之间的关系，使得各部门的岗位职责、馆员的岗位职责明确，基本上避免了人为漏洞，各部门工作程序严谨，帐目清楚，基本上杜绝了人情书、丢书等现象。
3、各部门的服务意识增强：
变被动服务为主动服务。情报部为博士、系主任等办理了特殊图书证，并对重点科研项目、新专业、特殊读者进行跟踪服务，积极了解读者反馈和读者信息，并把有价值的信息及时提供给相关部门。流通部及时发布新书信息、新书介绍、并及时把读者对图书需求提供给采编部。把下架杂志整理、归类共全校师生借阅，提高了杂志的利用率，受到广大师生的好评。采编部在图书采购过程中，严格执行采购程序，邀请部分系主任、骨干教师参加现场选书，并邀请财务处共同议价，保证了图书质量和阳光操作。
4、加强劳动纪律：结合我院校内分配制度的改革，我们制定了详实、可操作的考核方案，并组织大家进行了讨论，并严格执行。全体馆员都能严格要求自己。
在没有增加人员的情况下，实行倒班制度，发挥了最大的人力效能，极大地方便了读者借阅，受到了我院师生的欢迎。
5、为了使我院图书馆发挥最大的作用，使同学们利用好图书馆的资源，我们积极与学生处和相关系部沟通，对20xx级新生作了>系列讲座，对指导同学们使用图书馆的资源起到了良好作用。深受同学们的欢迎。
6、其他工作：积极配合学院招生工作，在人员较紧张的情况下抽出精兵强将配合招办招生宣传；积极配合学生处做好晚自习自习值班工作；积极组织参加工会组织的各项活动。认真完成除雪任务。积极配合学院在报告厅召开的各种会议，做好准备和服务性工作。
三、评估工作
在完成好日常工作的同时，迎接电大开放教育评估是我们图书馆的又一项重要工作，我们深深认识到图书馆在评估中的地位。可以说我院图书馆在资源上、管理上、环境上、功能上、材料上与评估的要求差距很大。在院领导的支持下，我们从改变环境入手----加强资源建设----实现多种功能---创造性的准备材料。我为图书馆添光彩成为图书馆人的工作目标。工作效果较突出，为我院顺利通过评估作出了我们的贡献。
四、存在的问题
1、服务器储存空间太小，多媒体等网络资源无法实现。例如：（1）部分纸制图书所带光盘---可制成电子图书无法实现。（2）我院博、硕数据库无法实现。（3）我院优秀毕业生论文数据库无法实现等。
2、亟待提高全体馆员现代化图书馆的工作水平。途径：（1）选派有发展的青年馆员到x理工大学伯川图书馆进修。（2）馆内强化学习
3、图书馆现有图书较陈旧，馆藏结构不合理。根据我院现有专业结构和学生人数，急需采购部分纸制图书和部分电子图书以补充馆藏的不足。
学生对此反映强烈。
4、图书馆自习室是我院学生的自主学习中心，每天在此学习的学生较多，在学院资金允许的情况下，应对图书馆自习室桌、椅更新，以改善学生的学习环境。
5、建议学院购买4—6株较高的绿色植物，放在图书馆正厅用以美化图书馆环境。
20xx年工作计划：
一、以提高服务质量和服务水平为主题：20xx年起在图书馆推行的服务方针。在服务作风方面，提出工作人员要作到三不怕：不怕困难、不怕麻烦、不怕委屈；提高服务功能：
做好：信息服务；热门图书推荐；新书通报；知识导航；信息导航；热门报刊等活动
二、加强图书馆建设：
1、提高存储容量：以实现自制资源建设----自制电子图书数据库；博硕论文数据库。丰富优秀毕业生论文数据库和高职学报数据库等。
根据我院实际和发展的需要，应购买2T的磁盘阵列箱。所需资金约6—8万元。
2、加强图书建设：按高校图书行业的要求，每年购买新书应为每生3册。按此计算我院图书馆每年新购图书应为近9000册。所需资金约25--30万元。
3、加强队伍建设：为了提高全体馆员的业务素质，确保服务质量，鼓励中青年馆员进修学习，从班20xx年开始，计划每年送出2人参加各类业务培训，培养各部门的业务骨干，以带动全体馆员业务水平的提高。每年需要经费1万。
4、在学院资金允许下，应逐渐更新图书馆自习室桌椅，改善自习室条件。
三、增强服务意识：
1、变被动服务为主动服务。由情报室牵头，针对我院重点科研项目，重点专业实行跟踪服务。
搞好馆际互借。为学院、地方提供有价值的信息服务
2、以文献检索实验室为依托，随时对读者开放，培养我院教工和学生们对网络信息资源利用的技能。
3、为了活跃我院的学术氛围，计划聘请校内、外专家、学者作学术报告。计划上半年举办两场（拟聘请化工系韩元山教授、文法系杨静维副教授）。下半年举办两场（拟聘请石油化工大学经济类专家、数控类专家）。
