艺术周记。

在许多文章中，编辑精选了一篇备受欢迎的“艺术周记”作为今日推荐。希望大家能够慷慨分享，帮助更多人从中受益。周记是一种用来表达自己眼中世界的方式，我相信我们在学生时代都曾经写过周记。撰写周记不仅能够锻炼我们的逻辑思维能力，还能提升我们的表达能力。

艺术周记 篇1

观《民族文化艺术进校园》有感-周记600字

观《民族文化艺术进校园》有感

一次难得的一次机会，我们学校组织全体师生观看了一场民族文化艺术进校园的演出活动。这次活动让我大开眼界，也让我无比的激动与兴奋，那欢快的歌声，动人的场景一直印在我的脑海里。

整场节目花样繁多，而且精彩绝伦。其中给我印象最深的是一位厨师的精彩演出。他首先拿出一个小铲子和一个酒瓶，然后把铲子放进嘴里，接着把酒瓶抛向天空，就在酒瓶快要落地的一瞬间却被铲子稳稳地接住了。同学们手舞足蹈，高兴地欢呼起来。在我们的欢呼声里瓶子又被抛向了空中，这次有点难度，瓶口是朝下的，结果又被他用铲子接住了。这时周围有好多同学在喊：哇！哇!好厉害呀！可是接着奇迹又发生了，他又把瓶子抛向空中，这次是小铲子的头稳稳地插进了瓶口，把瓶子给接住的。整个现场又爆发出一阵阵欢呼声。接着瓶子被换成了足球，他连续抛了好几次，足球都被他嘴里的铲子稳稳地接住了。最后，厨师也被现场的气氛感染了，他拿出打气筒给气球打气并熟练地把气球弄成各种形状的玩具送给我们。我想：厨师的功夫如果没有台上一分钟，台下十年功的刻苦锻炼肯定是练不出来的吧！

吸引我眼球的还有川剧的变脸。只见穿着戏服的演员刚才还是黑白相间的一张脸

艺术周记 篇2

本文主要介绍我在一所艺术学校的会计实习期间的周记，逐周记录了我在实习中遇到的问题、认识到的问题、解决问题的方式以及学到的知识和经验。

第一周

这是我在艺术学校的第一周实习。在这一周中，我主要接触了学校的账目管理、票据管理、财务流程等方面的工作。首先，我了解了学校的各项收入和支出情况，包括学生学费、教职工工资、校内设备费用等等。然后，我开始管理票据，记录每笔交易的细节，并分类归档。这是非常繁琐的工作，但是这让我更深入了解了会计工作的细节和重要性。

第二周

在第二周，我开始学习如何编制财务报表和账目核对。这是一个非常重要并且繁琐的任务，但是我了解到，正确和准确的报表和账目核对是会计工作中最关键的环节。在学习这一过程中，我认识到了自己的一个致命问题，那就是太过细致，容易卡在某些小细节上。随着时间的推移和任务的不断积累，我逐渐学会了如何识别和解决问题，让自己的工作更高效。

第三周

在第三周，我感受到了自己的工作能力在快速提升。虽然工作依然繁琐，但我的理解和执行的速度都已经远远快于前几周。更重要的是，在我的实践中，我意识到了会计工作的实质，那就是如何帮助企业和组织做出准确的财务决策。这一周我也开始阅读一些财务分析相关的书籍和文章，我们系统地学习财务分析工具和方法，让我愈发感受到会计工作的重要性。

第四周

在第四周，我开始学习如何对一些高级的财务数据进行计算和分析。我学会了如何计算财务指标和利润率，并对不同企业的会计数据进行分析。这是对我之前所学的最重要的一课，因为它将我带入了我们行业领域中的更多细节和知识。虽然我还有很多要学习和掌握的，但我已经感到了会计工作的一种成就感和使命感。

总结

在我这四周的实习中，我得到了良好的培训和指导。我认为，这是我职业生涯中至关重要和难忘的时期之一。在这段时间内，我学到了如何分析财务数据，熟悉了会计信息和财税政策，尝试了学术和实践的结合。这个实习让我认识到了会计工作的重要性以及公司和组织中会计师的重要作用，也给我留下了深刻的印象。

艺术周记 篇3

今日我们又迎来了一年一度的体育艺术节，艺术节是我们施展自己本领的节日，是我们展现我们艺术的时候，随着主任的话语，我们上了看台，老天爷也来凑热闹，可不小心把水杯中的水洒了，下起了蒙蒙细雨。我们只好下午２：００再演。

下午，我们四年级穿着金黄金或雪白雪白的服装准备上场舞太极功夫扇。轮到我们四年级上场了。主持人声音一落，我们右手握拳，往上一举，大喊一声：嘿！我们跑上场，手举扇，一会只听见：刷！一声，开扇了，都穿着飘逸的武术服，是那么的齐，那么的威武。当时，以为自己都是一名少林小子，挥舞着扇子，消灭敌人。接着又是一声，武术服随风飘扬，我们动作各个到位，步步到齐，没有一个不到位，场下观众都被我们的快、齐、美看呆了，节目一完都忘了掌声。除了太极功夫扇还有月光下的凤尾竹还有皮筋舞都很精彩。

体育艺术节结束了。

艺术周记 篇4

今年，校长把校运会与六一的师生艺术节放在了一起，由此变成了体育艺术节！[生日祝福语网 289A.cOm]

在今年的艺术节里，我要做非常多的事情：校运会上的垒球比赛和400米长跑比赛、体育艺术节开幕式的红旗手、校际合唱比赛和校际的诗歌朗诵比赛。这些事情都让我每天放学都有气无力。早上7：00钟回到学校红旗队训练，下午体育课练习垒球和长跑，音乐课练习合唱还有每天下午练习朗诵《中华魂》。放学了，我坐在车上，眼镜一眨一眨的，都快撑不起来了，双眼皮气的直打架。

虽然我要参加这么多比赛很累，但我觉得这是一个光荣的任务，希望能为班级争光，愿能取得好的比赛成绩！

艺术周记 篇5

今天下午，我怀着既紧张又兴奋的心情进了学校的多功能厅。因为我们学校49个同学已进入艺术节决赛，在中午12点进行。 眼看时间一分一秒地过去，却还没轮到我，我终于等得不耐烦了，只好在妈妈旁边和等候区走来走去。终于，下一个就是我了，我的想法又变了：真希望晚点轮到我！好不容易到我了，我在心里对自己说：不要害怕，没关系的！刚开始，我看到领导点头，我顿时感到很快活，到后面几句时，可能是唱得破音了吧，我想。当我把歌曲唱完时，我发现杨校长好像特别高兴。

接下来，比赛越来越激烈，大家有的跳舞，跳得婀娜多姿；有的吹笛子，吹得有生有色；有的唱歌，唱得婉转动听……使我感到眼花瞭乱。这场比赛真是铭记在心啊！

艺术周记 篇6

星期六，我怀着激动的心情，来到了淄博文化艺术城，来参加公益实践活动，了解中国画的艺术。

我们先在一楼民间艺术家郭宗磊，那里了解一些关于根雕的知识，我看到了一件件用树根雕刻而成的根雕，那些根雕活灵活现、栩栩如生，我最感兴趣的是那位老渔翁，那位老渔翁头戴斗笠，身披蓑衣，手里提着两条又肥又胖的大鲤鱼真是惟妙惟肖。我们还见识了郭叔叔各式各样、各有用途的工具。

过了一会儿，我们又去了五楼参观油画，那里有一位油画大师，那位大师还是于老师的老师呢！展室里摆满了油画，你看，那只鹤，扑棱扑棱自己洁白光亮的翅膀，要飞起来呢;你看，那骏马的鬃毛油黑发亮，奔腾在无边无际的大草原上;瞧，那充满民间韵味的小街出现在我们的眼前，古朴的小木屋，充满热闹的酒楼;空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，太有诗意了;春天来了，绿树红花，春色满园，小燕子亲吻着柳树的头发，好一幅和谐的景象呀

我们去了一个素描的教室，那里面有很多石膏：锥形的、人物的、正方形的我们还看到了很多美丽的国画，淡破浓，浓破淡，颜色很鲜艳，很好看。

过一会儿，我们又来参观了中国画，韩老师还告诉我们国画的纸分为生宣和熟宣，生宣容易淫，熟宣是由一层生宣和白矾组成的。我还知道油画和中国画的区别，最大的区别是，油画不盖章。章还分为闲章、姓名章、图画章，闲章的形状长方形等随意的形状，是增加闲情雅致美观的，大多是印于题目的第一个字和第二个字之间。而姓名章大多数形状是正方形的。我还知道了，隶书的横是蚕头燕尾的样子，而且，隶属还比较扁，行书和草书，有些地方没墨了，有些发白，叫飞白。

这次活动，我非常开心，我收获了很多。这是我第一次参观文化艺术城，我喜欢这里，因为在这儿，我长了很多知识。

艺术周记 篇7

今天是我在这里工作的最后一周，也是在这里实习以来最冷的一天，但是我还是想把工作做得有始有终，所以还是冒着寒风很早的去了办公室，做着我每天早上都会做着的“琐事”。经过三个月的相处，大家都已经很熟悉了，完全突破了我刚来时感觉的那种巨大的年龄代沟阻碍，办公室的同事用心的指导我，毫无保留的告诉我他们的经验，不让我走弯路。这段时间的成长，我最应该感谢我的师父，他虽然表面对我很严厉，但是却是一直非常用心的教我，让我在最短的时间里学到最多的东西。一直觉得自己是个很幸运的人，总是遇到好人，帮助我成长。这次实习，有苦，有辣，有酸，有甜，让我的生活变得充实，也认识到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作，我就能很安心的离开实习单位，回我大学完成艺术设计专业的毕业设计内容了。经过三个多月的实习，我明白一个人工作累了叫个苦本是情理之中，然而，这其中却蕴含着对工作的的态度。不叫苦的人把工作当成自己通向成功的一条必经之路，叫苦的人却把工作当成一种自己并不情愿的劳役。为什么会出现两种截然不同人呢?首先，我们要明确什么是工作和事业。“工作”是指个人在社会中所从事的作为主要生活来源的一项活动。“事业”指人所从事的具有一定目标、规模和系统，对社会发展有影响的经常活动。一般来说，事业是终生的，而工作是阶段性的。工作往往是对伦理规范的认同，比如自己从事了某项工作，获得了一定报酬，伦理规范就要求他尽心尽力完成相应的职责，如此才能对得起自己所获得的报酬。事业则往往是自觉的，是由奋斗目标和进取之心促成的，是愿为之付出毕生精力的一种“工作”。

艺术周记 篇8

今天下午，我们所有二年级的学生去了活动室看了歌舞表演，大家都很高兴，我们班的葛子瑜还是主持人。

进场后，我看见椅子整整齐齐的排列在一起。表演开始了，四个小主持人开始忙了起来，他们带着微笑，说话的声音也很响亮。首先是二（1）班的表演唱歌，她们在台上又唱又跳，像两只美丽的小黄莺。下来是二（2）班一直到了二（9）班，到我们班表演的时候，我们唱了“感恩的心”。同学们穿得很整齐，动作也到位，我想；大家会说：“我们真棒！”下面的小朋友发出了热烈的掌声。

时间就这样在掌声中溜走了。可是我们还是不想走，多想再看一段精彩的表演呀！

艺术周记 篇9

通过此次实习，让我学到了很多在大学艺术设计专业课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。实习单位也培养了我的实际动手能力，对艺术设计专业发展有个更高的认识。通过工作，增加了实际的操作经验，对实际的工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能、艺术设计专业的相关实践技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。回想自己在三个月这期间的工作情况，也有些不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作，懂得了大学里学习的艺术设计专业的知识与工作的相关性，如何应用到实践工作中去。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢艺术设计专业老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。我会把这此实习作为我人生的起点，与时俱进，紧跟艺术设计专业的发展方向，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。

艺术周记 篇10

每当我走过十字绣店，我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。那一幅幅色彩绚丽，颜色各异，做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。

你看，那幅悬挂在正中央的清明上河图，绣制的如此精美，图中的每一个人都是那么的与众不同，仔细看，你会发现他们的表情各个都很丰富。那些平凡普通的景象用绣制的方法来描绘，会让你感到眼前一亮。再来看看那个水果铺成的时钟，用亮丽的色彩让你觉得焕然一新，时钟让我看到了时间在流逝，使我感悟到了时间的珍贵。再来看看那个气质高雅的女孩，她的用色不亮丽，很暗淡，可是在淡雅的颜色里，我看出了她高贵的气质。

我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。我挑选了一幅比较简单的小老鼠，便把它卖了下来。我拿出了针线，从线团里抽取出一根金线，想用金线勾边，我试图想把金线穿入针眼，可是却怎么也穿不进去。金线使劲地舞动着它扭曲的身姿，弄得我眼花缭乱的。过了十分钟，金线总算被我驯服了。轻飘飘的针线，在我的手中好像重千斤，每缝一针都让我费很大的劲，勾完了边我就已经累得满头大汗了。接着要填色了。我拿出紫色的线，可是刚缝了几针，线就全混在一起了。让我弄得头晕眼花，我理了理线，又开始绣了，可是我却把线给弄断了，我只能用其他颜色绣了。结果，这成了一只双色的老鼠。

十字绣是一门艺术。其实艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边

艺术周记 篇11

艺术学校会计实习周记

第一周

我很高兴能进入艺术学校的会计实习，这是我大学以来最具挑战性的实习。首先，我需要学习校园财务的管理方式和艺术学校的资产负债表。因为学校的收入来源是多样化的，我必须理清各个账目之间的关系，同时要熟悉会计软件的操作。

第二周

在第二周我接到了当时的工作任务--按期限为会计科目编制明细账目。这是一个巨大的挑战，因为我不仅需要了解所有的财务科目，而且必须遵循高标准和资源的使用效率。与此同时，我还需要智能管理和组织好所有科目，遵守会计准则，确保所有科目的准确性和安全性。

第三周

在第三周，我开始意识到财务团队的重要性，如何与同事沟通和结识新同步的能力也是我在这段时间所要学习的东西之一。我向高级会计师寻求建议，讨论财务课题，通过这种多方学习的方法，使我不断提高，并学会正确的表达自己的想法。

第四周

在第四周，我面临着撰写报告和审阅票据的任务。这似乎是个轻松的工作，但它往往决定着财务管理的成败。我学会了审视票据，发现了一些不周到的地方并提出了合适的解决方案，同时我也敢于向上级领导表达自己的建议，我并没有因为我的地位而影响我的行动能力。

总结

在整个实习过程中，我不但学到了会计知识，也学会了如何与同事沟通、协作和商议。我学会了如何在工作中克服困难、长时间的工作以及如何应对不同的财务状况。这次实习经历让我学到了很多，我相信在未来的职业生涯中会派上巨大的用场。

艺术周记 篇12

书法艺术欣赏：那一些精彩雄浑的字

从一本泛黄的书中找出了几个字，那流畅、豪爽、大气的字体，使我不由阵阵惊叹，优美的线条，规矩的字形让人眼前一亮。这些字是谁写的？是一位名人，创造了自己的字体，广传天下，至今留有风韵，这便是四大字体中的其中之一欧体。而这位名人，好像正拿着毛笔挽起袖子写下来一首李白的《望天门山》，刚劲有力的字，还有人夹着名人的毛笔的浓郁墨香，而那纸上刻着花喜雀叼着枝条儿，仿佛站在树枝上，唱着不知名的歌儿。毛笔随势而放下，他踱步走出房门。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。几年时光，这位名人用着喜悦而又沉闷的心情写下许许多多的作品，变化十分大。他有时会挽起袖子，写下豪情义爽的字，有时却用毛笔的尖锋在空白的纸上写下小字，远看像密密麻麻的天书，整齐，工整，整个作品的神态仍旧在那延伸，近看那一个个字活灵活现，一笔点，一笔撇，都处理得细致、精彩、小巧玲珑。

毛笔、砚台、墨、纸张这文房四宝，在他的使用下，都发挥出自身应有的价值，许多人将镇尺看作一块没有用的石头。没错，镇尺是石头做的，可是，它却是一个不可少的宝物，它用来镇压纸，不让它飞走，可有人也发话，用手压住不就行了吗？不，写毛笔作品是要两手相换互用，缺一只手的帮助，有可能是一个作品的残疾。

墨香悠悠从房中飘出，我喜欢那味道，我问他：你也喜欢吗？他含笑不止。进书房，只见大笔、小笔、纸张、镇尺、砚台有序地排着，我上前拿起一支笔，粘了粘墨，写下了一个天字，他也徐徐点头。

艺术周记 篇13

迎青奥会校园文化艺术节汇演-周记600字

下午一点半，我来到了扬子一中五楼大礼堂观看迎青奥第十届校园文化艺术节文艺汇演，节目极精彩，我不时地跟着一起跳一起唱，度过了一个欢乐的下午。

开场舞《乐在青春》节奏欢快，哥哥姐姐们在舞台上尽情地跳着，全场观众跟着一起拍手，整个大礼堂成了欢乐的海洋。下面是校园吉尼斯的表演，最厉害的是一个哥哥，主持人问：xx年12月21日是星期几？他飞速答道：xx年的12月21日是星期六！观众席上响起了雷鸣般的掌声。底下无论哪个观众出题，他都能很快答出来，我真佩服他，想以后有空我一定要采访他，看他怎么算出来的。

我喜欢的一个节目是舞蹈伴唱《新贵妃醉酒》，我整场都跟着汤文哥哥一起唱的，我还觉得我的声音更像李玉刚，所以大家一起鼓掌时我也很高兴，仿佛也是给我鼓掌似的。跳舞姐姐踩着轻盈的舞步，婀娜多姿地上场，音乐间奏的时候，大家聚精会神地欣赏着舞蹈，观众的心也仿佛随着她的舞步旋转着，跳跃着结束的时候整个会场响起了经久不息的掌声。

最后一个节目是老师和同学们一起跳《江南Style》，主持人刚宣布，下面的学生都沸腾了，有的还站起来吹口哨，看来大家都喜欢啊！音乐声一响起，舞台上哥哥姐姐跳得活泼，我也站到走道上跟着一起跳，观众们跟着节奏欢快的拍手，等到老师们出场时，底下的学生感觉都疯了，有的坐着拍桌子、有的尖叫、有的站起来高喊我想要是我们班的老师们一起跳的话，大家肯定也会激动地手舞足蹈地。整个汇演简直就是欢乐的海洋。结束时同学们都恋恋不舍，不愿意离去，我喜欢节目能再多一点，时间再久就更好了。