幼儿园保健工作总结。
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幼儿园保健工作总结 篇1
2020 年即将结束。在学校领导的关心和支持下，幼儿园的卫生保健工作牢固树立健康第一、预防为主、防治结合、加强教育的理念，采取一系列行之有效的形式和措施，确保认真落实卫生保健工作计划，形成全园教职工共同关心、支持幼儿园卫生保健工作的局面，共同管理，确保全园幼儿健康成长。过去一年的医疗卫生工作总结如下：
I．合理安排孩子的日常生活，科学有序
我们幼儿园根据孩子的年龄特点，规定了科学有序的生活制度和作息时间表，要求全体教育人员严格落实作息时间，规范作业程序。一日活动中应有两小时的户外活动，包括一小时的体力活动，两小时的午睡时间，两餐之间的时间不少于3.5小时。同时，我们要求肥胖的孩子多运动，吃饭时吃最后一个，饭前喝汤，不挑食，不吃零食。此外，我们还特别注重教育孩子养成良好的卫生习惯，针对孩子卫生习惯差的特点，饭前饭后用肥皂和流水洗手，不挑食，不偏食，漱口，饭后漱口，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不要咬手指。在注意自身卫生的同时，还要求孩子们注意保持公共场所的卫生，不吐痰、不扔瓜皮、瓜壳，保持幼儿园环境整洁美观。
二、保证儿童饮食均衡合理
1、符合卫生、安全、营养、消化的总体要求，我们的幼儿园每周为孩子们提供膳食。制定营养丰富的配方，做到品种多样、合理搭配、量量供应。为了提高用餐质量，我们在菜肴的搭配和烹饪上下功夫，确保孩子吃得好。
2.每天坚持上课观察孩子的饮食情况，观察餐量是否合适，通过检查调整食谱来调整食谱，以充分满足所需的热量和各种营养素
3.定期召开膳食委员会会议，广泛听取老师、厨房工作人员、家长的意见和建议，调整食谱，确保孩子有均衡摄取各种营养素。同时，我们也会向家长公布每周食谱，让家长了解孩子在幼儿园的用餐情况，增加孩子用餐的透明度。
3、做好教师培训工作
为了更好地掌握各种保健知识，我们每月对全校教师进行卫生清洁.健康知识培训，包括：《春季传染病防控知识（一）》、《预防人感染H7N9禽流感知识》、《春季传染病防控知识（二）》 、《猩红热及其防治知识》、《春季传染病防治知识》、《春季传染病防治知识（二）》儿童感冒防治小知识四大病、《教你正确喝纯牛奶》、《幼儿园日常卫生消毒及方法》、《84消毒液如何按比例使用》、《儿童常见病常识及应急处理》、冬季如何保护儿童健康防病》、《儿童水痘如何出现症状》。
四、检查疾病防治阈值
1、严格检查疾病防治检查。我们坚持做好新生入园体检。只有体检合格者才能入园。儿童入学率100%。入园后，每学期对孩子进行两次身高体重测量，及时进行评估和登记，发现问题。 ，并及时治疗。
2. 上午和下午入住。保健教师坚持每天晨检和巡查。每个班的老师每天都坚持认真的上午和下午的检查。在传染病流行期间，加大了对孩子们及时隔离的力度，防止因入园引起的疾病传播。
3.关闭消毒。严格执行消毒制度，制定详细的消毒要求，每位幼儿工作人员都能掌握，严格按要求操作，做好日常消毒和防病隔离工作，每天对餐具、毛巾、活动室进行消毒每天对宿舍进行紫外线消毒，定期对玩具、书籍进行消毒。在传染病多发的春季，采取严格的隔离消毒措施，床上用品每周晒一次，每月洗一次。并填写记录。
4、做好疫苗接种。我们按照计划免疫的要求，积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记工作，动员有缺口的儿童重新接种。
5、我园严格执行环卫制度，坚持每天小保洁、每周大保洁；每日检查，发现故障后及时整改。
6.儿童个人卫生习惯教育成效显着。孩子可以养成按时喝水、饭前便后洗手的好习惯。防止疾病进入口腔，大大减少各种传染病的发生。
7、配合社区卫生服务中心做好龋齿检查，做好龋齿的预防工作，组织开展儿童“氟牙”保健工作。
8、落实“回执”制度，下发通知材料，领取回执，做好登记、统计工作。
V.卫生教育
根据季节和发病情况，定期宣传保健知识，宣传育儿、护理等保健知识。各班还将健康教育内容渗透到一日活动中，并开设“家长园”栏目，介绍科学育儿知识。
幼儿园还开设了“幼儿园绿荫文化论坛”，邀请专家就保健知识、传染病防治、儿童生活习惯的培养，为家长和全体教师讲课。到目前为止，已经进行了九集。
近年来，儿童的心理健康一直是社会关注的焦点，儿童的心理健康是否直接关系到儿童的健康成长。为此，我们将儿童心理健康问题纳入日常健康教育课程，家家同步，共同解决儿童心理健康问题。同时，家长也会定期向家长传播一些关于孩子心理健康的知识。
六、完善各种材料的登记
平时我们注意各种保健品的登记，按要求认真填写，准确无误统计，各种数据及时登记。
经过大家的努力，7月，我园顺利通过了xx省教育厅的验收，我园正式成为：xx省示范幼儿园。考察期间，幼儿园的卫生保健工作得到了考察组的好评。这是一件受欢迎的事情。当我们看到医疗保健工作的成绩时，也清楚地意识到其中的不足，特别是体弱儿童、肥胖儿童的管理不明显，需要进一步探索，寻找原因；我们决心在今后的工作中，再接再厉，把幼儿园的卫生保健工作再上一个台阶。
幼儿园保健工作总结 篇2
幼儿园卫生保健工作直接关系到幼儿的身心健康和生命安全，也维系着千家万户的幸福与欢乐，本学期我园认真落实《幼儿园教育纲要》，牢固树立以贯彻预防为主方针，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，促进了卫生保健制度的完善，加强了卫生保健工作的执行，促进了幼儿健康发展。
一、室内外活动有机结合，促进幼儿体能发展
在组织好丰富多彩的活动的同时，做到室内外活动相结合。坚持开展体育游戏及艺术、语言等游戏，注意动静结合，幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。
我园把安全工作渗透在每一个环节里，以确保幼儿活动时的健康与安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。
我园教师注重加强幼儿体能训练，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，还在各项活动中注意培养幼儿的毅力及团结合作的能力以及耐挫力，保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。
二、定期执行幼儿体检及评价
严格执行晨、午检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。
三、加强防病措施
本学期，我们坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在呼吸道疾病高发季节和防流感期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，这一系列的措施确保了全园98%以上的高出勤率，保证了幼儿园的传染病的零发病率。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证计划内免疫接种率达到98%以上。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，对有疾病倾向的幼儿严格进行隔离。防止病毒传染源。
为杜绝病从口入，我们对幼儿的饮用水的水源进行了严格把关，不让幼儿接触到过期的饮用水，让幼儿饮到健康水、放心水。
四、做好卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。每月组织指导保育员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，严格按照消毒规范进行消毒保洁，为防止交叉感染，幼儿一人一杯两巾。并定时进行消毒。每天对空间进行通风，紫外灯照射。每天坚持对厕所进行消毒。以防病毒入侵。
五、开展保健知识宣传栏
每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。
经过努力，我园的卫生保健工作取得了质的飞跃，也得到家长和上级领导的认可。在今后的工作中,我们将再接再厉,加强日常卫生保健工作的指导，加强体弱儿的管理，更规范地做好各项卫生保健工作，严格执行各项卫生保健制度，做好预防疾病的各项工作，让幼儿拥有强健的体魄，为他们的终生发展打下良好的基础。
幼儿园保健工作总结 篇3
上学期，卫生保健工作紧紧围绕开学工作计划和幼儿园领导统一部署，与安全、教学工作密切配合，全面落实幼儿园卫生保健工作。工作制度。
1.严格落实卫生检查制度，抓好入学考试，狠抓卫生防疫工作
1、协助做好卫生防疫工作各部门认真做好国家规定的免疫计划，计划内免疫率达到100%。加强呼吸道疾病预防，加强冬春季班空气消毒。
2、严格执行新生入园体检。本学期所有新入学的孩子都进行了全面的健康检查，合格率为100%。
3.规范儿童带药管理，做好儿童晨检记录，按时准确发放，按时、按量给儿童，确保儿童早日康复。
二、加强对孩子日常生活作息的训练
1、注意培养孩子良好的卫生习惯，加强日常检查指导，特别是对新入院儿童良好卫生习惯的培养。要求教师观察并配合家长培养孩子的吃饭、洗手、穿衣、坐、站、睡、排尿等生活习惯，发现存在的问题，及时沟通纠正，努力从三个方面让孩子进入幼儿园。然后逐渐形成良好的卫生习惯。
2、利用早上的检查时间，培养孩子经常剪指甲、勤换衣服，让每个孩子都有卫生、爱的习惯。
3、提醒各班老师根据气候变化及时为孩子提供衣物，帮助他们增减衣物，进一步培养孩子的简单自理能力。
4、教学内容和方法 加强幼儿常规教育，使幼儿形成比较稳定的良好作息习惯。在各项活动中，突出安全保健教育，逐步培养孩子掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿饮食管理和饮食卫生管理
1、食堂应根据市场实际情况，制定配方。相应的幼儿每日营养供给标准 幼儿合理的营养食谱。
2、要求采购人员不购买变质食品，食堂不使用变质食品做饭，儿童不吃隔夜饭菜和蔬菜。主管每日抽检，有效控制采购。本学期未发生中毒事件。
3、为防止疾病进入口腔，卫生室加强了食品卫生管理，督促食堂工作人员每天清洗食堂，保持常规炉灶、餐具、用具清洁，每周彻底清洁一次，防止蚊蝇滋生和危害。确保幼儿饮食的卫生和安全。
4、食堂工作人员操作卫生要求卫生，食物和器具按生熟分开处理和存放，有效避免了交叉污染。每顿饭都对所有食物进行品尝和取样，并记录下来。
5.严格的消毒制度，坚持一餐对儿童餐具进行消毒，有效避免儿童食具造成的交叉感染，保障幼儿园儿童健康。
6、医护人员每天都会深入课堂，了解孩子们的饮食情况，及时反馈食堂，配合食堂调整下周菜谱.
4、教具卫生消毒
1、要求每个班级和岗位的所有员工每天进行一次小清洁，一次大清洁。每周清扫 严格按照室内外环境 督导人员每天检查一次，每周五进行一次安全卫生大检查，对检查中发现的问题及时指出并督促整改。
2.公布检查结果，加强监督。督促班上老师做好被褥清洁工作，并提醒他们每两周将被褥晾干一次，遇雨延后，使其制度化、清晰。
3.玩具按规定每周消毒，每月清洁消毒。
4.厕所要求无异味，随时清洁，及时消毒。
5.定期紫外线消毒。
5、抓好孩子体育锻炼，有效提高抗病能力
1、配合幼儿园领导制定科学一日生活系统。在正常气候下，确保儿童每天进行不少于两个小时的户外活动。
2.晨练和课间广播练习早已成为常态化和制度化。
3、各班老师根据孩子的年龄和生理特点，充分利用阳光、空气等自然因素，组织孩子们进行游戏和体育锻炼，有效地锻炼孩子的体质。
六、注重教师素质，切实提高育儿工作质量
1、学年伊始，立足“健康与儿童日常生活健康”要求”、“幼儿园卫生消毒制度及注意事项”、“事故预防与处理”等，教师分阶段进行培训，有效提高自身素质，让孩子得到更好的服务
2.经常指导教师加强对幼儿日常生活自理能力的培养。在学习理论的基础上，注重幼儿工作的实际环节。利用训练时间，让他们讨论他们在实践中经常遇到的问题以及如何处理，让他们相互交流，共同提高。
3.建立日常消毒程序，继续执行消毒程序上学期，敦促班级对宿舍、被褥、玩具、毛巾、杯子、马桶等进行科学消毒，并及时记录。抽查，每周五次检查，使消毒工作常态化、制度化。
七、做好环境卫生工作，营造文明、清洁、舒适的活动环境
1.加强环境卫生管理，按时执行轮班、指定地点，根据幼儿园美化、净化、绿化、幼儿培养等特点，保持幼儿园定期保洁，卫生室每天监督及时指导。
2、要求厨师保持厨房清洁，勤打扫卫生，工作时坚持穿工作服、戴工作帽，保证孩子的饮食卫生。【ys575.COm 述职报告之家】
3. 要求教职工注意个人卫生，保持仪容整洁，头发不乱乱，维护孩子心目中的教师形象。
8、坚持宣传，关注保健
1、利用幼儿园的空余空间，以多种形式的栏目形式宣传保健知识并有效提高教职员工、支持人员和家长的医疗保健意识。
2.利用接送孩子的时间，经常联系家长，了解孩子在家的饮食和生活情况。
3、认真学习大胆创新，经常咨询妇幼保健、卫生防疫等部门，虚心接受他们的指导。
幼儿园保健工作总结 篇4
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异。以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。因此，我校结合学校的实际情况，确立以园为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高。
一、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。
1、园领导班子认真学习统一思想，提高对幼儿园发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从实际出发建立起以园长为组长，教学主任亲自抓，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了“教师继续教育工作网络”，制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训计划。
2、学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。这学期，园继续教育领导小组结合全园教师岗位培训材料和我园的教师队伍的实际以外出教师继续教育内容为支柱，定期研究园内的教师和幼儿的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，设立不同的内容，采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查，注重过程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记载了每位教师参加继续教育活动的资料，包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。
3、调查反馈，整体规划。随着时间的发展，总会有新思想，新知识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调查继续教育内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个性，每个人都制定自身发展计划，确定活动内容，与时俱进，走自身特色发展的道路。
二、积极开展各种教育培训活动加强教师职业道德培训，
1、开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式。认真贯彻实施《幼儿教师职业道德》的要求，以《解读》，全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和方法把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对幼儿充满爱心上，并取得了良好的效果。
3、加强教育教学的培训
（1）、课堂教学技能培训。本学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、家园汇报表演、教学研讨、经验交流、课后反思等形式，对教师的教学技能进行培训，并对教师进行了教学基本功的培训，提高了教师的教学基本技能，与此同时开展了人文科学、自然科学、专业知识更新与拓展等专业培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中，采取灵活多样的方法，极大地调动了教师参加培训的积极性，切实提高了教师教学业务水平。
（2）、教育教学能力的培训。
开展思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训，通过校本研训的方式，用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师，使他们了解学科前沿发展动态，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。并能紧密结合所承担的教学任务，撰写教学经验总结及学科论文，探讨继续教育和小学教学改革的途径和方法。
4、中青年教师外出培训。
中青年教师是幼儿园教学一线的中坚力量，是提高教师队伍整体素质的关键，幼儿园花大力气，下大功夫加强了对青年教师的培训，带动教师队伍的整体素质的提高。我园刘洪财园长多次参加了由贵州省教育厅组织的宋庆龄基金会培训和园长岗位培训；幼儿园后勤主任李道学也先后参加了由贵州省教育厅组织的园长岗位培训和铜仁市教育局组织的骨干教师培训；何琴、杨芹两个园务人员暑假参加了由铜仁市教育局组织的骨干教师培训；教师陈玲、侯清霞教师，参加了由贵州省教育厅组织的幼儿园教师转岗培训；李海琳教师参加了由贵州省教育厅组织的骨干教师培训，在培训中都取得了好的成绩。我园大（2）班范昵小朋友在周红琴教师的指导下，参加了沿河县教育局
举办的《故事大王演讲比赛》取得了“十佳优秀奖”，这些都说明了我园领导对中青年教师的引领和培养。
5、校本培训工作
（1）、成立了园本培训工作领导小组，建立健全了幼儿园的园本培训制度。
（2）、通过幼儿园园务人员及外出教师培训回来作二级培训，对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育，提高教师的职业道德素养和依法执教的意识。
（3）、以理念培训为核心，以教育教学基本能力培训重点，实施对教师的培训。
教育理念的培训，坚持“与时俱进、连续稳定、扩展深化，，的可持续发展原则，从宏观到微观、从认识层面到操作层面，开展教师的继续教育活动。按照“课题牵动，整体推进，以园为本，四位一体（教研、科研、培训、管理，由管理统筹），案例研究为主”组织实施校本培训。
（4）、首先加强了园本教研制度建设，继续完善各种园本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培训工作得以顺利开展。
（5）、本学期，“自主、合作、探究”和“教师教学观念更新、教学行为转变”成为我校教师校本培训的主旋律。引导教师讨论，让课堂变成一个学习与交流的场所。在这里，没有传统意义上的“教师”和“学员”，大家都是平等的参与者，教师不再把自己当作被动的受训者，而是积极主动地参与，让教师潜移默化地接受理论。
（6）、采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。我园的校本培训采取了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式，取得了明显的效果。
（7）、园本课程资源的开发.成立了校本课程工作领导小组，并根据我校实际情况，有针对性的开发了园本课程，主要有大阅读、写字、手工、童谣、等有特色的园本课程，并开展了各种活动。
三、常规工作常抓不懈。
1、继续开展读书活动。采取通读、选读、摘录读等形式，自学和集中学习相结合，自修和反思相结合，以教育教学专著为内容，开展读书活动，要求教师每人每年记读书笔记，并撰写读书心得。
2、教师要积极参加各种教研活动，按时完成各项任务，并作好记录，写好心得。
3、教师要积极按时参加教导处组织的业务学习，做好记录，完成各种任务。
四、保障继续教育工作的顺利进行。
1、强化管理，提高教师继续教育的工作质量
幼儿园继续教育工作领导小组，定期召开会议、研究，探讨如何创造性的开展教师继续教育工作，制定实施工作计划及月份工作分解细则，工作做到有计划、有实施、有反馈、有高度、有总结。总结从下至上、从个人到教研组、到学校都从不同的角度及时总结，在开展继续教育工作中的经验和不足，幼儿园建立了继续教育工作专项的档案，做到各种材料及时上交归档，使继续教育工作条理化，有序化、严谨化，对以后的工作起到指导推动作用。
2、提供较为丰富的信息化学习资源，丰富教师继续教育的方法。
五、今后的改进措施：
１、提高认识，加强领导，明确责任。
２、落实好园本培训场地和时间，为教师培训提供保证。
３、加强培训师资队伍建设，确保培训师资质量。
４、培训形式要多样化。
５、培训内容要突出针对性和实用性。
６、校本培训要形成制度化。
７、加强校本培训的督导评估。
总之，在上级的领导下，全体教师的共同努力下，我园完成了本学年的教师继续教育培训任务。今后，我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习，使我校的继续教育工作更上一个新的台阶。
幼儿园保健工作总结 篇5
我园的卫生保健工作在中心行政领导和我园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。本学期我园卫生保健工作继续以巩固苏州市优质园和苏州市萌芽保健室A级为基础，以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要求努力规范各项卫生保健工作，一学期来我园卫生保健规范有序，各项工作有新的提高。现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下：
一、晨检和全日观察工作
1．认真做好晨检工作，严格按照苏州市《幼儿园一日活动应知应会》中的保育员工作要求开展好班内二次晨检活动。保健老师严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则来进行晨检，杜绝幼儿将危险品的带入园，发现异常或疑似传染病时及时通知家长，带孩子去规定医院做进一步的确诊。对服药幼儿要求家长签字，晨检后保健老师及时将晨检反馈条送至班级，把好安全的第一关卡。
2．对患病或身体不适的幼儿我们做好班级和保健老师的全日观察工作，班内教师和保育员通过晨检反馈条及时了解幼儿的健康状况、做好患病幼儿的全日观察记录，保健老师做好上、下午检。按时给幼儿喂药并签好字，无漏服错服现象的发生。对需要保健室观察的幼儿做好做好观察和记录工作。
二、健康检查工作
1．本学期期初我园共321名幼儿，5月份有两名幼儿退学。6月份在园幼儿数为319名。对本学期的插班生做好体检工作。体检率为100%。期初对全园幼儿进行了身高、体重的测量和评估工作。学期结束保健老师又对全园幼儿进行了身高、体重、视力等的测评工作，严格按要求做好幼儿的健康检查工作。期末我园幼儿的龋齿率为30%，近视和屈光不正发生率为8%，血色素发生率1.8%，体重达标率56%，身高达标率51%，双超达标率43%。
2．本学期五月份，我园卫生保健积极贯彻太仓市教育局和卫生局联合下发的《关于做好儿童龋齿检查和填充/窝沟封闭》的通知精神。配合牌楼卫生院做好中班幼儿的龋齿检查、发放家长确认书和矫治日期通知单等工作。
3．本学期5月10日配合儿保医生对全园308幼儿进行了视力筛查，筛查率96.5%。
4．做好全园幼儿的六一常规体检工作，体检率100%。保健老师及时将有关数据输入幼儿的健康档案，并填写进幼儿汇报单，让家长了解到孩子在园的生长发育情况。
5．教职工的体检在上学期已按照要求全部体检过，体检率100%。无传染病例。
三、防病措施
1.幼儿是传染病的易感人群，预防接种是防止传染病传播的重要手段之一。因此计划免疫工作对幼儿来说尤为重要。本学期我园一如既往做好新入园幼儿预防接种卡的登记工作，对缺种、漏种的幼儿及时下发通知单进行补种，补种率达98%。
2．本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针做好各项预防性消毒工作，根据季节的不同对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持每天开窗通风数次，每天为幼儿提供清洁安全的生活空间。本学期我园幼儿的常见病的发生率在0.6%左右。四月份小（1）班有两例幼儿发生了手足口病，五月份大（1）有一例幼儿发生手足口病，针对这种情况我园采取积极措施，各班级加强了消毒的密度和强度，对传染病发生的班级严格做好终末性消毒和随时性消毒工作，最大限度的控制了传染病的蔓延。
3．本学期初卫生监督所对我园食堂进行督察。对督察过程中存在的一些问题我们及时加以整改，落实有关食品安全措施，做到防患于未然。
四、做好老师、保育员、食堂、家长的培训、指导和宣传工作。
1．本学期我园有9名保育员，为了让她们不断提高保育技能和水平。保健老师每月一次组织她们开展好业务培训活动，本学期对她们培训的内容有：苏州市幼儿园一日活动应知应会保育员工作要求、班级物品整理摆放、传染病预防和消毒记录、口腔保健知识培训等，期末组织开展好岗位练兵活动。通过以上培训活动，各位保育员的业务水平和操作技能提高很快。
2．本学期对食堂工作人员进行食品添加剂正确使用和妥善保管的培训。
3．我园的卫生保健工作注重与当地卫生院的联系与合作，做好对家长和教职工卫生保健知识的宣传工作。本学期我园卫生保健还邀请了当地卫生院医生来我园为家长进行口腔卫生保健知识的宣传讲课活动。
4．利用国旗下讲话的平台，本学期对全体教职工和幼儿进行了“做个讲卫生的好孩子”、“预防传染病，从我做起”“爱护眼睛，从小做起”等卫生保健知识的宣传活动。
5．为了把卫生保健知识普及到每一位家长还有全体教职员工。本学期我园卫生保健之窗推出内容有：《家长须知的幼儿园安全之道》、《春季常见传染病及预防》、《食品安全知识》、《全国爱眼日宣传和口腔保健宣传》等内容。保健老师还将卫生保健知识方面有推荐价值的文章及时地在幼儿园网站上发表，做好宣传工作。
6．行政领导、保健老师经常对幼儿午餐、午睡、各班卫生等情况进行检查和指导，对上述各类检查情况及时记录、及时反馈、及时整改，并与当月考核挂钩。
五、营养和膳食
１．保健老师利用臻鼎软件对我园幼儿膳食进行科学管理，每月抽取一周进行一次营养计算，对我园幼儿膳后营养进行分析评价以便及时调整食谱结构，取得较好的效果。
2．本学期适逢H7N9禽流感的爆发，上级规定禽类食品一律不能制定进师生的食谱。所以在师生的食谱制定时比较费神，也显得食物不够多样化。但我们在制定时还是严格按甜咸搭配、荤素搭配、干稀搭配、粗细结合的原则进行。尽量做到一月内无重复出现相同的菜名。根据幼儿的生长特点加大粗粮、豆类、水果、肉类和海产品的进食量，从而保证幼儿蛋白质、维生素c、钙质的摄入。
3．每月及时公布幼儿伙食的收支情况表，及时结退幼儿的伙食帐。
4．保健老师组织召开了本学期二次膳食委员会会议，组织和带领家长参观食堂师傅自制点心的情况、看幼儿用午点的情况。听取来自各方面对膳食工作的要求和建议，努力提高我园的膳食质量。
5．幼儿行政领导、保健老师经常检查幼儿的生活常规和饮食情况，要求各班级在幼儿午餐和午点时给幼儿播放合适的音乐，督促保教人员要培养幼儿均衡膳食的饮食习惯和良好的用餐习惯，能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象，积极为幼儿营造良好的进餐环境。
六、做好疾病矫治的管理工作
1．针对单纯性肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，每月测身高、体重一次，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为共同管理，起到事半功倍的效果。本学期有2名轻度肥胖的幼儿归转。
2．对营养不良儿童进行管理，通过教师和保育员共同的管理和照顾。让体弱儿积极、力所能及的参与到活动中来，收到良好的效果。一学期来我园有1名体弱儿的归转到正常。
3．加强对贫血幼儿的管理，按月做好随访工作。3名幼儿中有1名幼儿血色素达标了。
4．屈光不正的幼儿全部都去医院复诊和治疗，治疗率100%。
5．中班幼儿龋齿矫治率98%，小班和大班的龋齿矫治率不太理想。
七、安全工作
1．安全检查常态化，内容包括:电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具，检查时仔细认真并有记录，每月底及时上报《牌幼安全检查月报表》，发现问题及时汇报、及时解决。
2．本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货，保健老师每天对食品进行索证、验收检查和登记工作，对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库。每天对各类食品进行48小时留样并有留样登记记录。
3．各班教师能加强对幼儿的安全教育，学期初制定好年级组安全教育计划，每周都有安全教育活动，各班能将安全教育的点滴渗透于每日活动之中。幼儿园每月不定期组织幼儿开展紧急疏散演练活动，本学期我园幼儿的损伤、差错、事故发生率为3%，并加强对不安全情况的纠正工作。
八、家园联系工作
1.针对季节变化和多发病、传染病、幼儿的个人卫生情况通过家校通及时与家长取得联系。
2、对晨检过程中发现的问题，幼儿入园体检、视力筛查、六一体检的情况，需要家长配合的均能通过家校通，中心网站、通知单等形式及时与家长联系，受到了便捷、高效的作用。
一学期来，我园的卫生保健工作基本走上了规范和科学，本学期末又向上级有关部门提出了创卫生保健省级的申请。在今后的工作中我们将更加规范的做好每项工作，争创省卫生保健合格单位。
幼儿园保健工作总结 篇6
本学期在园区领导的关心和支持下，卫生保健工作牢固树立了健康第一、预防为主、防控结合、加强教育的理念。通过联合管理，形成了全园教职工关心支持幼儿园保健工作的局面，保障了全园幼儿的健康成长。本学期的卫生保健工作总结如下：
1．健康体检
1、格鲁吉亚实行健康体检制度，本学期共有63名儿童，10名新入学儿童。做好新生入园体检，做好健康档案的建立。中途返校的孩子也需在再次体检合格后返回幼儿园。入学考试率为100%。本学期5月，市第二医院防治医生对幼儿进行体检，幼儿园体检合格率达100%。
2.严格执行晨检制度。晨检时，以“看”、“摸”、“问”为重点，发现问题，及时处理，做好记录，确保每天进出园幼儿的健康。及时掌握病童情况，晨检后反馈给班级，让班主任对病童进行特殊照顾，护士及时汇报把孩子的情况交给保健医生，以便做全天观察。
2.疾病预防措施
本学期，我们严格执行医保制度，坚持预防为主的方针。定期对幼儿园内幼儿活动和生活场所及物品进行消毒。坚持开窗通风，每天为孩子提供一个干净安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和流感预防期间，我们积极采取有效措施，加强流感疫情防控，建立缺勤监测、报告和管理制度，对缺勤儿童进行家访了解缺勤原因，治疗感冒和发烧。 100%的孩子都得到了很好的观察和隔离，他们主动向父母解释，并得到了他们的配合。同时增加了预防用药，提高了消毒的密度和强度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，做好幼儿预防接种的登记和管理工作，及时做好未接种儿童的宣传动员工作，做到确保每一个适龄儿童都能按时接种疫苗，确保计划免疫接种率达到国家要求。
精心筛查体弱肥胖儿童，开展营养不良和肥胖倾向肥胖儿童病例管理，在一日活动中从运动、用餐等环节进行针对性干预，并与家长交流意见及时，让家长理解管理的意义，真正做到相互合作，共同管理。对孩子体检发现的疾病缺点及时与家长沟通，疾病纠正率100%。
三、营养与饮食工作
1、制定并发布食谱，制定儿童营养食谱时，要根据儿童年龄特点和市场供应情况制定适合幼儿生长发育需要的食谱。这个学期，每个月都会召开一次饮食小组会议，听取各部门的意见，改进儿童食谱，做到食谱每天不重复，每周创新。督促餐费专项资金专款专用，餐费损益不得超过2%，并按月入账。使用计算软件计算每个月的儿童食谱营养，并提出分析和改进措施。
2.本学期，注重烹饪人员的实际操作技能，提高食堂工作人员的专业知识水平；严控进货质量，执行所有食品进货凭证，每餐餐具清洁消毒无污染。生食从后门进，熟食从前门出，确保没有外人进出厨房。严格按人量，力求做到不剩饭。
3.培养孩子养成良好的饮食习惯：我们的老师在吃饭前会根据当天的菜肴对孩子进行营养知识的教育，减少孩子偏食的发生；吃饭时，让孩子安静地吃完饭后，要求他们自己把桌子擦干净，把餐具和筷子轻轻放好；培养孩子饭后漱口、擦脸的好习惯。平时给孩子提供温度适宜的开水，保证孩子全天自由、卫生地饮用。
四。卫生消毒工作
做好幼儿园室内外环境工作，要求各班幼儿教师严格按照卫生保健制度，实施定点作业，把工作分门别类，根据幼儿园美化、净化、绿化、育儿的特点，一天小扫，一周大扫，保持园内外定期清扫，定期巡查。督促整改，促进幼儿园环境整洁。
消毒是儿童健康的保障。卫生室经常指导护士和食堂工作人员做好消毒工作，让护士在分餐时充分掌握消毒方法，实行规范操作。儿童生活学习用品??严格按照消毒规范进行消毒清洁，各班护士做好消毒记录。马桶每天用消毒剂冲洗，以防尿垢和异味。
食堂工作人员严格执行食品卫生标准操作，食物和器具按生熟分开处理和存放，有效避免了交叉污染。严格的消毒制度，坚持一餐对儿童餐具进行消毒，有效避免儿童食具造成的交叉感染，保障幼儿园儿童健康。为防止疾病从口入，卫生室加强了食品卫生管理，督促食堂工作人员注意个人卫生习惯，勤??剪指甲，上下班用流水洗手，上班时穿工作服和帽子。每天清洗食堂，定期保持炉灶、餐具、用具清洁，每周彻底清洁，不定期开展灭蚊、灭蝇、灭蟑螂、灭鼠工作，确保卫生安全的儿童饮食。
V.安全卫生教育检查
园区部门定期对大中型玩具和室内外设施进行安全检查，发现问题及时登记报告。督促相关人员进行整治，确保儿童活动环境安全。日常生活中，监护人也可以不时拉紧安全绳，可以有效防止意外的发生。我们还利用一切有利的机会，对孩子们进行安全教育，培养他们的自我保护意识。本学期，我们进行了“应急疏散演练”，各班还根据班级特点和孩子们的年龄开展了安全教育。严格给孩子吃药。家长应为孩子自己用药填写《药品委托记录》，注明药品名称、服药时间、服药方法、孩子姓名、是否有过敏史，以及家长应亲自将其交给保健医生。 , 服药时做好检查，确保无误后再服药。
6. 健康促进与家长联系
根据季节变化和幼儿健康发育情况开展健康教育，我们采取一-以日活动为定位，从不同角度，及时宣传安全卫生知识。本学期，针对流感高发地区，开展了针对性的流感预防宣传，有效提高了教育人员和家长的安全保健意识。
7.其他工作
认真学习，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门征求意见，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的专项健康培训，接受新信息、新要求，提高自身专业水平，配合各类卫生防控机构完成工作。按规定要求完成儿童保险各类账簿卡的登记、统计分析和评估。确保幼儿园健康安全工作有序开展。
以上是对我们园今年工作的总结。这一年，我深知问题还不少。比如：护士的卫生常识没有通过检验，操作方法不到位……在今后的工作中，我们会再接再厉，把卫生保健工作再上一个台阶。
幼儿园保健工作总结 篇7
一、健康检查、防病工作：
开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园幼儿全部经过医院的健康检查，入园体检率达100%。严格执行晨检制度建设，晨检时注重“一问、二看、三摸、四查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园出入的成人身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，做好班级全日观察。妇幼保健还对全园幼儿进行体检，在园体检率达100%。
本学期，机制我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的战略方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动园中和生活场所、物品进行另行消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，十分积极采取有效措施，加强流感禽流感预防、控制工作，对缺席幼儿展开家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好量测隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合。
同时不断增加了预防服药，大幅提高了消毒的密度与强度，保证了幼儿园的传染病的零发病率。做好国家规定开发计划的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内所免疫接种率达到98%以上。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有实行肥胖倾向的体弱儿肥胖儿实施个案管理，一日活动中从社会活动、餐点等干预要素进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理考生的意义，使之成为真正真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与幼儿进行沟通进行规范矫治。
二、营养与膳食工作：
每周制定并公布带量食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。沙朗通每月召开膳食召开一次小组会议，广泛听取各部门负责人意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。幼儿伙食费能专款专用，伙食费盈亏不已经超过2%，教师的伙食与幼儿儿童的伙食严格分开，每月张贴公布账目。
每月用计算软件对食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。在本学期的几次计算都得到了90以上。但还存在着缺点，努力做到膳食平衡。严把进货质量关，实行所有豆制品进货索证，并详细备案。准确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录，确保保健员、炊事员、会计三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。
夜宵培养幼儿养成良好的用膳习惯：进餐前，我们的老师会当天菜肴进行营养小知识的教育，减缓幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理桌面教育工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日过海安全卫生饮水。
三、卫生消毒工作：
抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁。
消毒幼儿教育工作是幼儿身体健康的保障。每月组织指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，严格按照消毒规范进行消毒液消毒保洁，各班保育员做好无菌记录。食堂人员严格执行食品卫生规范准则操作，严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的身体健康。
为防止病从口入，保健室强化了饮食卫生管理，督促食堂人员注意对个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗澡，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，灭鼠不定期进行灭蚊灭蝇科穴工作，确保幼儿饮食的.公共卫生安全。
四、安全、卫生、健康教育和检查
根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以《家长园地》、幼儿园网站，从不同角度，无烟向家长宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和卫生保健家长的安全心理健康意识。
本学期公共卫生工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。如体检中发现我园幼儿中同龋齿发病率偏高，肥胖儿、体弱儿的管理体制效果不明显，分析原因我园幼儿大部分家长不重视孩子的早饭，晚饭对幼儿的营养供给，造成幼儿一日生活中营养供给供求不平衡，在一定程度上影响到了幼儿的生长发育水平。在下学期还需要这方面的宣传力度，家园共同努力保障孩子小朋友的健康，确保每个孩子健康成长。
幼儿园保健工作总结 篇8
一、亮点在计划中闪耀
“兵马未动，良草先行”，这就是后勤工作的重要所在。幼儿教育是一个特殊的教育，它启迪人的心智，净化人的心灵，培养人的气质、信心和快乐，奠定人生的健康和幸福，成就人生的意思和成功，要做到这些，呵护这些幼苗健康快乐成长，为他人生的辉煌奠定基石，我们的保教更为重要。后勤则担负着人生最大的本钱——健康这一责任。因此人人都知道自己的责任所在，深知责任没有任何借口，明白 “后勤不后，引领全园”的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按计划一步一步的实施，只有这样我们的工作才不会滞后，因为后勤工作很好的开展，我们的教育教学教研才得以顺利开展，才能开花结果，我们的保教育任务才如此顺利完成。
1、利用暑假，我们完成了东教学楼梯的粉刷，正楼一层墙面的彻底改刷，门窗更换，让整个幼儿园焕然一新。
2、装饰两个楼梯，图案儿童化，特色化，美观化。摆放好游戏活动器材，供孩子们自由取放玩耍。做两个不锈钢箱，专放球类和套圈。为开展体育活动和幼儿锻炼身体提供了保障，成为我园的一个特色。
3、开园前购买开园所需要的一切用品。包括打扫卫生的用品，生活用品，学习用品，食堂用品，教师用品、医务室所需用药。为我园工作的顺利开展提供优质服务。
4、打印好各班的消毒记录和晨检记录表，工作不滞后。
5、因学生奶的配送困难，加上教师分发也辛苦，因为“每天一斤奶，强壮一个民族”，为了孩子的健康成长，我们主动要求他们利休息时间送来，并利用休息时间分好各班的牛奶，方便老师周一早晨领取。
6、关爱教师，我们联系好，并做好全体教职工的体检工作。
7、为了我们的卫生保健上档次，经得起省级部门的检查，我们有计划的完成省妇幼保健院来园检查的各项指标要求和硬件上的要求。
8、为了不影响幼儿的一日生活和安全，我们利用休息时间修补楼梯地砖、中五班和实验班的厕所拦板墙，改水管道等等。
9、勤俭节约是我园的优良传统，所以暑假换窗户时，就把玻璃下好保成，冬天一到，就把各班窗户玻璃补好。让幼儿有温暖的教室里活动。
10、按要求和计划，每周五对各班卫生进行检查从不松懈，并完成了放假前各班幼儿的身高体重的测量。
11、为了丰富幼儿活动内容，我们又花三万元购买了大型多功能组合室外玩具，也为我园添了一道亮丽的风景。
12、考虑高层楼教师每天下楼打水不方便，也为了确何教师有更多的时间关注幼儿的安全，我们在东四楼和三楼的教室分别安装了饮水机。方便幼儿和教师取水。
13、为了丰富教职工的生活，亲近大自然，放飞美丽的心情，也为了增添节日的气氛，我们如期开展了国庆节游仙姑山和庆元旦长跑活动。
以上所做，充分体现我们园长的教育情怀，给教师营造一个宽松、宽容、宽厚的工作环境，用真诚和真爱善待孩子和教师。充分体现园长“在管理的视野中，教师第一;在保教范畴里，孩子第一;对教师的要求中，健康第一”的科学管理模式。在这个温馨和谐的大家庭里，大家是幸福的快乐的，收获是最丰硕的。我要说在不平凡的20xx年里，我们的小朋友在教师的精心呵护下健康快乐的成长，没有出任何事故，是我们最大的收获和喜悦。我们还有另一份收获，那就是分享了孩子的成长、感动和快乐。不是吗?我们每天被孩子的一语一动感动着。
二、平安是福
郑板桥有两句名言，一是“难得糊涂”，说的是大智若愚的人。这不是平常人所能“糊涂”的。一是“吃亏是福”，说是的不要因吃亏而影响了心情和健康。这是我最喜欢和用来安慰自己的名句。健康是福，道理人人都懂，而真正时时能把健康放在第一位的人并不多，大都是在失去了健康时，才悟出其真谛。而我们从园长到教师，无论是从责任还是对幼儿的爱护上，这点是理解最透最切的了。把孩子的健康平安成长放在工作的第一位。时时紧拉安全这根弦。我们要送给孩子们人生最大的财富——健康和身体和健康的心理。
1、 食堂工作
食品安全责任重于泰山，食堂工作人员深知自己的职责所在，我们制度到位，责任到人，所以在进货、验货、入库、清洗、烹饪过程中，丝毫没有马虎，把好各个关口，把食品安全隐患拒之门外。我们食堂的四位工作人员，是全园年龄最大的，也是每天全园起得最早的，为了给孩子和教师更好的饮食服务，树立“孩子的健康是吃进去的”道理，他们合理安排营养食谱，他们尽其所力，做到粗菜细做，一菜一汤，营养搭配，浑素搭配，色香味俱全。孩子和教师都喜爱吃。每次上级部门来园检查，都得到他们肯定和赞扬。我们要再接再厉，把食堂工作做得更好。
