教官工作总结。
教官工作总结(篇1)
作为一名外勤教官，我一直以来都认真履行着职责，不断努力提高自己，从而更好地完成工作任务。以下是我近期的工作总结。
一、教官日常工作
作为一名教官，我们的日常工作主要包括给新员工进行培训与考试，并熟悉其工作环境以及安全注意事项。在此过程中，我们要对员工进行认真的教育，并确保他们能够完全掌握所需的知识和技能，确保员工安全同时提高效率。此外，我们还要对部分员工进行岗前培训，并充分了解他们的情况，以便更好地帮助他们适应工作。并通过测评、观察等方式全面了解员工的工作情况与状况，及时的发现问题并解决。
二、管理培训课程
近年来，公司的项目越来越多，对新员工的要求也越来越高。我一直努力完善培训体系。通过总结经验，我不断地完善培训大纲、制作课程资料，并在培训过程中随时对培训课程进行调整。在培训过程中，我也注意到员工对课程的反馈，尽快解决他们的问题并确保课程能够达到预期效果。同时，我也与其他教官进行了讨论与交流，使得各种培训课程更加全面，涵盖面更广。为此，我也取得了客户的一致赞誉和好评。
三、管理培训计划
作为一名优秀的教官，及时编制周、月、季度培训计划，并参与其中的培训。我们培训计划不是呆板、固定的，而是灵活的应对公司的实际情况。其中包括传统培训、现场培训与应急培训，在紧急情况下快速培训员工，达到快速规范管理提高员工工作效率的目的。在这个过程中，我们需要转变管理思想，发挥员工的主体意识，让员工积极参与其中，并根据员工的特长进行培训，提高员工工作的兴趣和激情。
四、保证安全管控
企业是建立在安全及健康的基础之上的。而教官的安全管理是企业安全管理的头等大事，直接关系到企业的成败和员工的生命危险。我一直认真对待如何保护员工的安全及关心员工的健康与身体问题，在保障员工安全的同时，建立了完善的安全管理机制，促进了员工之间信息的沟通，共同建立了一个良好的安全氛围。
五、结束语
总的来说，作为一名外勤教官，我的工作既是传授知识以提高员工工作的效率，也是保障员工的身体和工作安全作出贡献。在我日常的工作中，我很注重培训，不断进行思考探究，努力创新，在工作中体现出更大的价值和贡献。/*纯属虚构*/
教官工作总结(篇2)
尊敬的领导、亲爱的同事们：
时光匆匆，转眼又到了年度总结的时间。在过去的一年中，我担任了教官的职务，承担了一定的教学任务，得到了领导、同事和学生的支持和关注。在这里，我将简述一下自己在教学工作方面的所思所想，希望能够借此机会与大家分享交流。
教学是我们的工作重心，我认为每一位教师都应该以此为中心来推动自己的教学工作。在此一年的任职期间，我注重研究学科内容和教学方法，力求在课程设计、课堂教学和学生考试等方面取得更好的成绩。首先是整合考试资源。各位同事都知道，我所教授的学科门类繁多，需要具备丰富的课堂教学实践经验和深厚的学科知识功底，而这种知识和能力的积累需要长期的努力和实践。因此，在过去的一年中，我通常把课堂课余时间全部用于学科的研究和提升，集中自己的能力和精力在了解、分析、总结和评估学科的特点和教学方法上，有时还要查阅经验资料，并参考相关的教学经验和教材资料，确保每一个学科的教学质量和效果。
其次，还要注重提高授课质量。在教学过程中，为了使每堂课都能达到自己的要求，我会事先安排好每节课的授课时间和内容，确保所授课程的内容严密和逻辑清晰。我们都知道，教学有自己的规律和方法，相信只有我们保持对教学手段和策略的探索和研究，才能更好地为学生提供更为精准、更有针对性的教学服务。而这也体现了我们教育人的初心和宗旨，为学生的未来发展奠定良好的基石。
再次，我注重学生的细节规划和提高学生的学习兴趣。学生是教师工作的重心。因此，我从课程设计、教学内容、教学方法等方面注重学生的实际需求和兴趣，力求在培养学生的学科研究能力和实践能力的前提下，使学生在学习过程中感到充满乐趣和进步。针对性地对学生的学习行为作出量身定制的规划，帮助学生充分发挥自己的优点和潜力，从而取得更好的成绩和认可。
同时，我也意识到自身不足，需要不断去检测和完善。在过去的一年中，我通过收集和监控学生和同事对自己教学工作的反馈，积极总结自己所做出的成绩和存在的不足，以此为指导不断完善自己的教学策略和能力，为学生和学科教学的进步服务。
总之，在过去的一年中，我的教学之路可谓“百炼钢”，通过不断探索、研究和实践，我的教学工作得到了不少人的认可和赞誉，为此我要感谢领导和同事的关怀、支持以及学生的认同与肯定。在未来的工作中，我将一如既往地发挥自己的专业和学科优势，为学生和教育事业做出更大的贡献。
最后，祝愿教育事业越来越有成果，我们的教学工作愈加得心应手！
教官工作总结(篇3)
为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，确保了军训任务依时按质按量的完成。特别是五营陈光书营长，训练受伤后还带病坚持带学生军训。
第四个特点：军训工作团结创新。
军训工作虽然是一项常规工作，但对每一位参训的学生而言，却是一种难忘的人生经历。踏踏实实地做好常规工作并予以创新来调动各方面的积极性是对军训工作的基本要求。这些军训新增加了一个内容，对参训学生进行军事理论教育，提高学生的国防意识;五营在内务卫生评比中，提出“继承传统，内务先行”的口号，采取“教会一个，带动一片”的互助互学方法，推动全连提高成绩;三营以端正的态度，吃苦耐劳和磨练意志的思想准备，积极、认真的投入到艰苦紧张的军训之中。在军训团里掀起了“比、学、赶、帮、超”的热潮。在激烈的竞争中，我们欣喜地看到，同学们以集体荣誉为重，团结友爱、互帮互助、共同提高，各连队间相互学习、相互促进，共同推动军训各项工作的发展。
第五个特点：军训工作成绩显著。
本次军训工作中，遇到的困难和客观阻碍是前所未有的，如气候反复多变，传染疾病多发等，特别是马坡岭校区受到足球场封闭的限制，军训场地严重不足，难上加难的是在军训期间又承接了人事考试，训练场地受到了进一步压缩，但军训的质量并没落下，学院领导带领军训工作小组团结一致、同心同德、多次召开紧急会议及时针对具体状况迅速有效应对困难，创造条件，使军训与其它工作协调开展，圆满的完成了上级交予各项任务。
存在的问题：
13天的军训是较圆满的，但在整个军训中仍存在不足：个别同学思想不够重视，吃苦精神不够强，存在怕苦怕累的思想;有些老师、教官、学生互相之间缺乏交流，有些营连对训练宣传不够重视。这些都是以后我们需要改进的地方。
同学们，军训虽短暂，记忆却永恒。明天，你们将开始新的大学生活。我相信，经过军训的洗礼，你们将“风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容”。
借些机会我提二个希望：
第一，希望同学们继续保持、巩固和发扬在军训中用辛勤汗水换来的好思想、好作风、好品质，进一步加强自己的思想道德修养，提高政治理论水平，顺利完成从高中到大学的转变，在新的起点上有新的理想、新的作为，发奋学习、自觉成才，努力做一名优秀的大学生!
第二，希望同学们继续巩固和发扬集体主义精神，互相帮助、互相关心，珍惜大学时光，秉承“务本崇实，修德精业”的校训，努力学习科学文化知识，为实现湖南生物机电职业技术学院跨越式发展作出积极贡献!
最后，祝愿各位同学在大学生活中学有所成，思有所得，行有所获!提前道一声国庆快乐!
教官工作总结(篇4)
学校指导员工作总结
第1条：校基地指导员个人年终总结
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刚来三清的时候，公司同事在写半年总结，转眼就过去了半年，又快到年底了。回首这段时间，我收获了很多，也学到了很多。三清和谐的氛围让我结识了很多朋友，有宾至如归的感觉。下面我用几点来对我这六个月的工作做一个简单的总结。
1.工作培训
因为没有以前在实习基地的工作经验，虽然是老兵，但又不是军队，和管理完全不一样的军队。我们既然社会实习基地是实习基地，当然不能专注于军训。我们还有很多扩建项目，这些对于刚来的我来说是那么陌生。据说，凡事都会有一个磨合期。过去我曾被要求担任顾问。通常，猎豹在扩展组织的时候，我会仔细阅读，仔细研究，看不懂的问。能不等于能，能不等于能好，所以上课的时候，和自己班的同学一起试试。复制你所看到和学到的来加强它。后来，在领导了几所学校之后，我开始当老师，带学生。在训练中，我发现武警在教学生排队训练时的一些动作与解放军有很大的不同。例如，按部就班，按部就班，等等。为了不区分和专精，我主动跟随着他们，以他们的动作为标准。军体操比赛的最后一天，如果每个教练都教不同的动作，怎么会讲形式感，在场的老师会怎么想？
我在军队的时候曾经给一些大学进行军事训练。虽然我有经验，但大学生不同于中小学生。大学生有基础，但很多初中生没有。
我有军训，时间有限。我不能在 3 天和 5 天内学到很多东西。就算学会了，回国后5天10天不使用，估计就被抛弃了。所以我带学生的时候，我一直在教他们如何学习团结、荣誉，排队的动作是暂时的，但做人的原则是终身的。不要说你在实践的过程中得到了多少，只要他们懂得班级的团结，为班级和团队争光，进步，这些就够了。
2.学习和生活
我们带了很多学生，而且我们的课程经常重复，没有新鲜感，所以有学生的时候，我们会带班培训，如果有没有学生 到时候学校会组织我们一起学习开发新课程，讨论基地的开发建设。每期学生结束后，也会对班级现状进行总结。好的要维护，不好的要及时改正。尤其是在安全问题上，我记得军队里是这样说的：“年初出事，就白干了。年底出了事，就干了。”没有什么。”无论您从事什么工作，建立全球安全意识都是首要问题。我认为社会实践工作的总体重点无非是“树立学校的企业形象，最大限度地提高学生对基地的满意度和意识”。最大限度地提高学生对社会实践的参与度
< p> 做人做事从一天的收获开始，是提高我基地核心竞争力的重要内容。如果我们要教给学生一些做人做事的原则，我们的导师首先要学习一些理论知识。如果我们肚子里没有东西，学生怎么能带好呢？所以我会在没有什么的时候读一些好书来增加我的丰富性和自己的经验，增强我的知识储备。要想在学生面前说话，敢说、会说、会说，只有从自己做起，才能把学生带好。3、一些不足
首先是我们的导师最容易无法有效控制自己的情绪，与学生发生争吵，或者变相体罚。 二是我们团队的组织能力太差，三是我们不工作的时候太自在，没有动力。只有当我们认真对待并发现我们的错误时，我们才能改进和纠正它们。心态在工作中很重要，工作要有激情，保持阳光灿烂的笑容，可以拉近人与人之间的距离，气氛可以和谐，让工作顺利。
总结半年的工作，虽然有了一定的进步和成绩，但是很多方面还存在不足，创意不多，个人作品还不够完善，需要在以后的工作中做。提高，新的一年，我会更加认真学习，为基地的发展做出更大的贡献
第二部分：军训教官总结
军训是一种方式提升自己的本领，也是一种精神考验。在军训中，你可以体验到什么是纪律。
规律，合作是什么，什么是苦，什么是甜，什么是收获，什么是情……收获军队的荣誉感和奋斗励志的精神……
< p> 在正式开始训练之前，我做了一些思考：首先，我想在这次军训中教给学生什么；第二，船厂要我们教给学生什么；第三，我可以从自己的军事训练过程中学到什么。对于一个群体来说，建立队列纪律和荣誉感是最重要的，训练的最初几天是培养队列纪律和荣誉感的最重要时期
< p> 。首先，指导员要做好，口令清晰响亮，态度认真认真，讲解到位。前两天的训练科目比较简单，要注重纪律和修炼，要坚韧、有纪律。第二天就用题玩了，惨不忍睹。
船厂的学生素质真的不高，有的身体协调性差，即使他们走路也非常机械。针对此类问题，一方面要以身作则，以身作则，把重点讲解和论证清楚，用通俗的话来表达自己的感受，让大家看得懂；另一方面，我们要做好这些同志的工作。不应该过早地抛弃他们，而要给他们信心。我常说：“25连是一个集体，我不会放弃每一个同志。做坏事不丢人，但就是懒惰、自暴自弃、投机取巧。那些落后的同志，看看你们左右的兄弟们，大家都在努力，我们一起战斗你们的行为是错误的，不会是因为你们拖了25个连，你们都为自己的后腿感到羞耻吗？每一个动作，每一个练习，都是有意义的，每一滴汗水都值得纪念，希望你能更加努力，追赶上来。”到最后
大家一起训练，方阵如果缺人，马上就有人补上。感觉既然团队意识挂在嘴边，那就不行了
边缘化任何人，这对他们的训练非常不利。
作为一名教练，你不仅要在训练场上霸气，更重要的是，你必须有魅力和自己的魅力风格，可以增强公司的凝聚力和凝聚力
，让学生服务。适当的幽默风趣的处事方式，可以增强学生对导师的认同感。
< p>同时，不能面子，让学生觉得你不熟练，也不愿意承认。对于违纪的同志，惩罚不是主要的。关键重点是教育，人的自尊是最好的监督。
1。科学训练，精心组织，尽职尽责，使军事训练认真、生动地进行，使学员掌握士兵基本队伍
国防意识，完成训练任务。
2.在培训中耐心地组织指导，不放过一个细节，认真解决培训中的问题。 3、在思想上高度重视，以身作则，以饱满的精神状态和良好的军人形象。
总结：（1）对导师要有严格要求，导师要先行。
（二）大局观，把握全局
（三）与导师相处，谈“军味”与“风格”，与学生相处，谈“人情”
(4)，要带出好兵，先带出气势，带出气魄和风范
2.协调关系中的收获：这项工作很重要，也很有挑战性，我觉得我协调的不是很好。分析的主要原因是我放不下我的学生身份。在协调导师和部门老师之间的关系时，我有时会让我的同志们吃苦头。
总结：（1）、看大局、沉着应对、加强汇报
（2）、听取别人的意见，尽量全面协调
（3）在协调工作中，我接触过不同的人，不同的处理方式和生活经历
3.向战友学习带兵作风：“狂野型”——教官本人性格开朗、奔放、多才多艺、大胆创新、能与学生打成一片
，带领的团队团队随时让人流泪，训练气氛轻松活跃，但效果非常好。比如我们营地的梁建江、宋晓文、潘毅、麦带领的团队，无论他们的体力如何，学生们都很开心。但是
他们对学生很好。比如梁建江和赖建，在学生表现好的时候，自己掏钱给学生买可乐和奶茶，让人觉得很温暖
。
“安静型”——导师冷静低调，但做事很好
有思想，多做少说，对学生很用心，注重学生
李佩服导师，他带领的团队很安静（比如赖健），但只有在关键时刻表现出色。
总结：（1）先带兵；有一个创新的方法。
军事训练是一项艰苦的工作。对于新生和导师来说也是如此。真的很难，
真的很累，但我们从不害怕。大一新生的体力到了极限，就提不起精神了，抱怨起来。
累了，这个时间越长，舞台越进步。纪律，还要知道
做思想工作，正是这种思想交流，拉近了导师和新生之间的距离，形成了战斗力
。
训练中，同一个地方的动作很无聊。军训前几天，大一新生基本一天30厘米。
广场区的活动，就像一天一两天。由于体力不足，他们的情绪变得烦躁，开始反抗。他们都是1990年代出生的，具有强烈的叛逆心理。责骂和惩罚他们不是最好的办法。
他们需要灵魂的滋养。在这种情况下，我会让他们
以他们的军姿站起来，然后走到队伍中间，同时
纠正他们的军姿并告诉他们我在大学的感受，我认为伟大的学长们的事迹，以及我比较成功的职业经历
，在他们眼里，我看到了他们对更好的大学生活的憧憬，同时时间加强我和他们的关系，在他们心中，我是他们的导师、老师、学长、大哥！我也把他们当成自己的弟弟妹妹。
真心希望他们能有一个美好的大学生活。
我。授人以鱼不如授人以渔——人生观教育最重要
我带领的团队是土木卓越班，学习成绩在学校名列前茅。面对这么多孩子还很幼稚，但个个都是精英，我第一次感到肩上的担子很重。导师是他们大学的第一任老师，比如
如果他不给他们一个好的开始，可能会毁了他的整个大学，甚至毁了他未来的成功。所以我觉得责任
很重要。每次训练前，我都做了严格的准备。我不是在准备排队的动作，而是在训练和休息的时候
应该教给他们的人生理念和人生经历，对于这些在成长路上摸索的孩子来说，或许一句不经意的一句话可能改变他的观念，彻底改变他的生活。 ，所以我总是尽我所能
在他们面前展示他们，也许我有点自命不凡地向他们展示我没有的那些品质，
但是我只是想让他们理解和学习。
军训的目的就是锻炼自己的韧性。我记得有一句话我总是唠叨：“如果你想做伟大的事情，
那你就得咬紧牙关，忍住所有的痛苦”。每次看到他们抽搐想要放松，我就问他们：
“身体的痛苦是痛苦的？你连这点痛苦都受不了，你怎么能忍受在人生道路上的精神折磨？”生活？“特别是
尤其是走路的时候，很多人都想选择放弃逃避，我宁愿他们恨我，也希望他们坚持下去，
继续前行。悟道：“不是每个人心里都有大梦想吗？” “人活着不就是为了呼吸，你能坚持住吗？
？我顿悟的效果很明显，一抓不住的，一个个双手抓住了武装腰带，脸上都流露出坚决的神色。我相信这是唯一的方法。这是他们真正的成长
。
授人以鱼不如授人以渔。我教给他们的，我要他们用一辈子，这才是真正的“老师”
p>的意思。
二、科学训练——实现组合效果
队列训练很枯燥，如果你掌握了方法和技巧，让训练场活跃起来，训练效果会显着提升。我总结的经验是：
1.不严厉 如果教官一脸严肃，学生心里很沉重，怕得罪教官。这样的话，
紧张的心不能想的在队列中。只是敷衍，严厉的教官很难调动积极性。所以，时不时开一些不经意的玩笑，对于提高训练效果是非常有好处的，只有大家用心
去做，用心去想动作，这才是最有效的训练。
2.惩罚一定要到位，不能再发生第二次。但惩罚者不适合严厉的体罚，可以有一些娱乐。
比如白袜子不可以，但是还是有人穿，我会让他们把袜子脱掉训练，这样两个我都不让他
受不了了，我给大家一个警告。惩罚也取决于一个人的性格。如果他性格内向，自尊心强，那么
不要娱乐性地惩罚，他们会感到羞辱。如果你不能惩罚一个退缩的人，就不要惩罚，尽可能地给予口头警告。惩罚也要分男女，女孩要有自尊。强，不适合体罚，最好是惩罚一个女孩子
最好开个小玩笑，让她意识到自己的错误。
3.给团队每节训练一个目标。
比如我会告诉他们：
“今天下午我们要压正步的调子
。个人不会感到困惑，也不会知道自己在练习什么
。在这种情况下，他们会更加专心。
4 . 掌握“军心”所谓“军心”就是他们的思想动力，不劳累，不劳累。
放松，让他们有意识地做好，不时鼓励他们。鼓励是必要的，并非总是如此。挑毛病，会士气低落。
我带领的团队觉得这样挺好的，以至于训练后都说，“教官，再来一次吧
趁热打铁，练得快。”这让我很开心。所以只有整个“军心”才稳定下来，他们自觉想练好是很重要的。
李主任教教官的“四个”注意，我一直在想，而且我也在不断地反映到实践训练中，但是科学和训练是很深奥的，所以科学训练的关键在于：勤用脑，敢于创新。
>
这次军训给了我一次洗礼，无论是在训练方式上，还是在人生观的成长上，我都逐渐成熟了
。生活是一盏明灯，很感谢训练处能在我们最需要的时候取得成功。
漫长的岁月给了我们这样的机会。我们长大后所学到的东西会为我们服务一生。
只有那些真正领导过的人
士兵知道指挥是什么样的，理论学习不如实践，所以期待明年的最后一任教官
大家很懒，尤其是初中毕业的学生，??这个需要去
约束它，约束它，就是纪律，“不守规矩，不形成一个圈子”，纪律以不同的形式存在于社会的每一个角落，约束着人们的不良行为。军队里有一句话：排队靠纪律，内政靠修为。这两个也是我校学生军训的两个突出重点。经过对大家的一系列教学指导，内政和军事优良传统教育，我们每个学生的思想都得到了提升，素质和能力都有所提高。
< p>大家好！军事训练是一种特殊的教育形式。在全面推进素质教育、促进学生健康成长方面发挥着不可替代的作用。这也是学生进入高中的必修课。这不仅会为你未来三年的学习和生活打下坚实的基础，也会为你未来的人生道路提供宝贵的经验。为了圆满完成本次军训任务，让学员们在军营度过难忘的生活，我代表国防园全体教官，表达如下决心：1。一切从自己做起，以良好的军事形象引导大家，以
优秀的军事技能引导大家，让
学员通过这次军训得到启迪，提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨砺意志，培养吃苦耐劳的精神，强化国防观念。
二、认真履行导师职责，发扬不怕吃苦不怕疲劳的精神，以身作则，为同学们做表率
，让大家掌握一定的军事知识和技能，养成刚毅的军风和高尚的道德
。
第三，本着师父和学生的态度，坚决执行各项规章制度，紧张有序地度过一周
军训训练生活。
第四，以兄弟情谊关爱每一个人，尽最大努力为大家营造良好的训练和生活氛围，想想同学们的位置
思考，帮助同学 满足学生的需要，解决学生的困难，为学生的军训提供一切有利条件。
同时，我们的教官要从自己做起，以良好的军事形象带领大家，以优秀的军事技能指导大家
大家，让学员们通过这次的军训以之为灵感，提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律
观念，锤炼意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念.我们要认真履行教官的职责
，发扬不怕吃苦不怕疲劳的精神，以身作则，以身作则，让每个人都掌握一定的军功
p>< p> 学识本领，养成刚毅的军人作风和高尚的道德情操。第四，以兄弟情谊关爱大家，努力为大家营造良好的训练和生活氛围，想同学所想，帮助同学，解决同学'困难，为同学们营造良好的氛围。学生提供一切有利条件。
今天，军训活动即将开始。时间虽短，但军训内容丰富、形式多样。机会。因此，我借此机会向同学们提出以下要求：
我。严于律己，严格要求自己
没有规矩，没有规矩，有执行力。标准和纪律是成功的基础。与时俱进、个性张扬的年轻大学生喜欢表达自己，同时往往忽视训练。第一课是教大家严格要求自己。自己的。
二、听从指挥，听从教官的指挥
军令如山，听令是军人的第一要义。所有的学生都是同龄人中的佼佼者，每个人都有自己的闪光点，但只有统一的密码，我们才能努力，朝着一个方向出发。命令，服从安排，服从指导员的训练
训练要求，好好修养
三、军容与文化素质
做事要衣着整齐、有礼貌、神清气爽、文明礼貌、和纪律。按要求着装统一，无皮鞋、凉鞋、拖鞋等，无长手指，外露腰带上无钥匙及配饰，无耳环、项链、戒指等首饰。男生不准留长发、大鬓和胡须，女生不准化妆；如果他们无故缺席，他们必须亲自到场并书面批准。没有其他人可以取代它们。
4.刻苦训练，体验军营生活
相信大家既然来到了这里，就有了吃苦的心理准备；训练强度是军训对每个人的挑战，也是对每个人生活的考验。训练项目不仅是锻炼意志，还锻炼肌肉和骨骼；不仅要练心，还要练技术。克服娇气，敢于蹒跚爬行，敢于流汗，敢于淋湿，不怕脏不怕累。希望学员们认真学习，与教官交流，努力在军训中体验丰富完整的军营生活。
五、塑造完美自我，争当时代的引领者
今天的时代是信息时代，也是时代人才竞争，作为祖国社会的接班人，学生应该珍惜短暂的军训时间。从生活在军营的使命和振兴中华的责任出发，在实践和竞争中挖掘优势和不足，塑造完美自我，争做时代的引领者。
同学们，你们的新征程开始了。让我们以最高的斗志投入其中，携起手来，齐心协力，齐心协力，确保安全顺利
，完成军训任务。相信经过岁月的磨练，你会成为一名真正的军人。请相信导师，也请相信自己，上帝，给我一个士兵，我的演讲结束了！谢谢你们！
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缅怀那些在军中的兄弟
以兄弟情谊关爱大家，努力为大家营造良好的训练和生活氛围，思考同学们所想，帮助同学们，解决同学们的困难，为学生的军训提供一切有利条件
，已经有了吃苦耐劳的思想。准备;超负荷的训练强度是军训对每个人的挑战，也是对生活的挑战。
第三部分：教官团队的工作总结与计划
***导师团队的工作总结及计划
这几个月来，从4月份开始的导师选举，到7月份的名册确定和正式确定了9月份每个导师带队的课，我们一起训练、一起休息、一起训练、一起流汗。 ，为荣誉、责任与挑战相结合的“导师与班主任”岗位而共同努力。我们逐渐转变为成熟的真导师。最终，我们20人志同道合，组成了09级***高校导师团队。
九月是我们永远不会忘记的一天。经过大量的准备工作，我们换上教官服，兴致勃勃地在体育馆里迎接学员们。这是体现我们***导师团队组织纪律和能力的时候了
。那些日子，也许是刚开始工作的缘故，我们感到很兴奋，虽然工作量很大，但我们不觉得累，我们尽力帮助每个学生回答他们想知道的问题，关心他们的问题。生活。完成后，我们还是会去宿舍看看他们，逐渐多了解他们，为工作的顺利进行而努力。并且在那些日子里，我们不断地总结和提醒对方应该注意的动作和事情，以证明我们的***导师有足够的能力胜任这项工作。并在老师的帮助下，有条不紊地完成了迎新工作。迎新工作虽然只有三天，但我们顺利完成，培养了我们的组织管理能力。在接下来的十天里，导师团队按照学院的安排，组织了学生们参加了学校和学院的迎新晚会、开学典礼和学校参观活动。在小组活动中，不仅让同学们更快更好地熟悉了大学的生活和环境，也让他们对我校有了更好的了解。他们能在大学里感受到学院的温暖，当然也在不知不觉中培养了他们。我们的组织能力。他们也
在学校参加了他们的第一次考试。这次考试虽然只是一个简单的考试，但也让他们松了三个月的心开始紧绷起来。每位讲师都有机会首次向他们发送有关考试纪律的问题。接下来的几天，教练组安排同学们开始晨练，晚上聚会，增进了解，为同学们提供锻炼勇气和沟通能力的平台。通过这些，教师们开始更多地了解学生，并取得了一定的成绩。 .
来学校没多久，导师们就创造了各种机会，比如：中秋节前夕，晚上聚在一起聊天，写下自己对大学的感想，让他们主动了解彼此，最重要的是通过这些在最短的时间内完成了解他们每个人，为以后工作的顺利进行奠定基础，并第一次检查他们的中秋节日离去，终于大家平安快乐地度过了离家出走的第一个中秋节。另一方面，为了帮助贫困学生顺利完成学业，导师们必须跨过大一的第一关。因此，每位导师经过认真的观察和了解，最终协助班主任顺利完成了贫困生的选拔工作。并在月底召开了大大小小的会议，开始准备军事训练。
在其他人都在享受黄金周的同时，我们也在尽自己的一份力量，与我们的学生一起进行为期 7 天的培训。在为期7天的军训中，即便是阳光灿烂，阳光明媚，所有教官都毫无怨言地教学员们的军事动作。在阳光下，教官们从不厌倦教学和示范。课间休息时，教官们与学员们互动，欢快的笑声在足球场上空荡漾，教官们和学员们都在为同一个目标而奋斗。整个过程中，教师不仅注重对自己和学生的严格要求，而且时刻牢记对学生的关爱，做到管教与关爱并重。最终，由景惠芳指导员带领的71班在***、***两院军事行动竞赛中获得第一名。虽然有很多类
还没有排名，但是同学们和老师们都可以从容面对，因为我们一直在努力，也因为我们大部分班级都通过军训增强了班级凝聚力，同学们都恢复了松散的心，摇摆不定
积极态度对大学的影响。对我们的导师来说，这7天不仅让我们在学生面前树立了威信，也让我们更好地了解了学生，增进了与学生的关系，为班委会的换届和顺利进行铺平了道路。未来班主任的进步。军训一结束，班委会选举就根据教官这段时间的观察和理解进行。在最短时间内，20个班级成功选出了每个班级的管理服务人员。金秋十月与导师团队讨论后，一致同意各班召开主题班会——班风整顿。通过本次主题班会，同学们对大学和校规有了更深入的了解。同时，对各班委进行了一次测试，也要求同学们端正学习态度，齐心协力打造和谐向上的班级。同时，学院还组织了一场特色活动——班级歌曲合唱比赛，不仅丰富了学生的课外生活，也增强了学生在课堂上的荣誉感意识。虽然在本次活动中导师帮不上什么忙，但还是有很多导师陪学员一起训练，让他们觉得导师一直在身边。十月过去了。
11月，全班参加“新生杯”。仔细想想，好像是班级歌曲合唱比赛。我们也帮不上什么忙，但教官们的掌声和呐喊声显然是不错的。看到他们在球场上的不同，他们说：如果教练不去，他们很失望。导师的工作是什么？可能没有我们想象的那么少，而且他们还举办了第一次主题组会议——“反传销”，通过这些活动，可以考验班委处理事情的能力，虽然导师不能问什么，让他们走了，
但在某些方面，他们仍或多或少需要导师的帮助和建议。并且发现导师还是群会上非常重要的主角。或许作为导师和班主任，我们应该好好想想，“管理”的意识应该从我们的思维中消失，现在我们应该竭尽全力帮助他们，帮助他们过上更好的大学生活，帮助他们创造一个团结的集体。 .在11月份的一系列活动之后，他们还参加了期中考试。之后，导师们及时收集他们的考试成绩，分析他们的成绩，并向班主任汇报情况，帮助他们找出原因，正确鼓励和引导。还有一个关于期中考试的班会。
军训以来，教官和班主任开始注重协助班主任和辅导员管理班级。导师队伍从未松懈，积极配合班主任和辅导员，更加注重班级动态。 ，及时发现并解决问题。我们的导师团队一直是一个团结统一的整体。虽然每位导师对自己所带领的班级情况有了更深入的了解，但也有一些学生不敢向导师汇报的情况。聊天找出存在的问题，并及时反馈给每一位班主任，以便我们及时处理班级的不良情况。此外，导师团队经常举行例会。导师们坐在一起了解10级的新趋势，并一起提出解决导师无法解决的问题的建议。然而，一路走来，导师队伍也一直不足。自军训以来，一些教官开始失去纪律。在举行例行会议时，他们常常会找各种理由请假或迟到，有时会在压抑的气氛中举行。有的导师不抽时间与老师会面，
和辅导员沟通联系；有的导师没有权衡自己的学习与班级管理的关系，导师团队制度有待完善，执行能力有待进一步提升。
在剩下的半年学期里，我们一定会尽快完善导师管理制度，密切关注学生动态，处理班级不良现象及时沟通，与老师和辅导员多沟通。但是，我们会尽量给同学们找机会锻炼自己，在离开之前努力成为一群积极向上的大二学生。强学院。
教官工作总结(篇5)
暑假前与收假后，我们前后进行了为期半个月的教官团训练。这短短的半个月里，我不但巩固了自己的队列动作，更训练了自身的组训能力，同时也向战友们吸取了带军训的经验教训。经过教官团的训练，我突然有了信心与动力，对带军训的任务充满了向往，对将要面对的新生们充满的期望，更渴望着在今后半个月的带训时间里与他们一起努力，一起奋斗，争取荣誉。
时间过得飞快，训练的时间很快过去，新生们入校了，这意味着我们马上就要走向自己新的岗位，承担起光荣而艰巨的任务。9月11日，新生军训开始。这一天，我们在学院指导员带领下，来到了新生们的面前。我与另一名教官，负责隧道专业将近70人方阵的训练任务。作为土建学院唯一的一名女教官，我深感责任之巨大，任务之艰巨。从小所受的教育让我认真严肃的对待自己的任务，不辜负选培办和校领导的厚望，绝不因为自己是女生而放松对自己的要求，以身作则，带领新生们上好这大学生涯的第一课。
面对一张张稚气的面孔，我看到了这群新生们对军训的无比渴望，以及对我们这些教官的好奇。我一向是一个爱笑的人，想着将要和这群孩子们相处半个月，我不自觉的就想把表情软化下来。可是我告诉自己不可以，只有对他们严格要求，才能达到训练的目的，才能磨练他们的意志，整顿他们的作风，才能够让这半个月的训练不会白费。人生第一次的，我刻意板著脸，大声地说每一句话，纠正他们每一个错误。朋友看到我，偷偷地对我说“你好凶啊......”也有人说“这是在‘立威’。”可我却不这么想。军训的第一天，我要他们记住纪律的重要性，摆正对军训的态度。所以，我希望我所说的每一句话都像一颗钉子，时时地钉在他们的心头，让他们牢牢记住，严格遵守，坚决服从命令。
台上一分钟，台下十年功;千里之行，驶于足下;九层之台，起于垒土，任何一件事情都是从点点滴滴做起的，需要一种坚韧不拔的意志，虽然你们的军训生活就要结束，但这并不代表你们合格，你们还需要后天的学习与进步来弥补缺点与不足，通过这些天的训练我认为，有以下几个好的方面：
一、服从命令，听从指挥
在训练中同学们能够做到服从命令，听从指挥，能够遵守各项纪律与规定，认真刻苦的进行训练。
二、训练效果有明显提高
在军训期间，每名教官能够在时间短，人物比较繁重的情况下，精心准备，严格管理与训练，通过训练，有了很大的进步，好的班级有一班，五班，这两个班在训练中进步比较明显，全班能够做到整齐统一。
三、集体荣誉感较强
班兴我荣，班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识，配合意识，协作意识。顾大局，识大体的意识较强。同时在星期天其他同学休息的时候进行军训，无怨无悔，表现出了较强的进取心。
以上是在这些天军训里的几个好的方面，但是还有以下几个问题：
一、作风松散
一个集体，必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则的必然措施，在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练，注意力不够集中，思想有开小差的现象，所导致影响整体效果。
二、自律意识不强
思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识，就是时刻控制自己，管住自己，时刻严格要求自己。在五天的军训生活中，还有部分同学自律意识淡薄，只想着休息、玩，没有把训练当成锻炼，而是当作是一种苦役，吃得苦中苦，方为人上人，只要同学们把每一件小事当做大事，把每一次训练当做成进步的阶梯，把学习当事业干，就一定会在以后的人生之路上取得成功，取得更大的进步。
同学们，你们是祖国的花朵，盛开的越鲜艳，我们的祖国才会更漂亮;你们是未来的希望，只有好好学习做祖国的栋梁，我们的国家才会更强大。军训到此结束了，希望你们在以后的学习、生活中干出更优异的成绩。
教官工作总结(篇6)
教官个人年度工作总结
时光荏苒，一转眼，又到了年度总结的时候。回首过去的一年，我这位教官从挑选教材到布置课业，从课前备课到课上授课，从课下批改到跟踪评估，始终以认真严谨的态度，尽职尽责地完成了我的教育教学工作。在此，我将以我个人的心得体会，对自己的年度工作进行总结。
一、教材选择和备课
教材是一门课程教学的核心，因此选择好教材至关重要。在教材选择方面，我本着深入了解教材内容，结合学生实际情况等原则，推荐了值得一读的教材。同时，为了能够更加深入地了解内容，我不断对教材进行学习和研究，拓宽自己的知识面。
在备课过程中，我以查阅各种相关资料、借鉴教学经验为重点，细致分析每周的教学计划和每节课的内容，借助各种工具，制定出了符合学生实际需求的教学方案。在备课中，我注意到了课堂互动和教学活动的重要性，无论是在理论上还是在实践中，我不断探索，寻找切入点，带领学生在各个方面不断进步。
二、教学方法和授课效果
教学思路和方法的选择不仅要考虑教学对象的能力水平和特点，更需要思考如何提高学生的学习效果。因此，在面对学生的不同需求时，我采取多种方法开展教学工作，比如说讲课、演示、实验、问题反思等多种教学方法，并结合实际情况不断调整、完善。
在课堂上，我强调学生的参与感，让学生充分参与到教学活动中，防止出现学习敷衍、懒散的现象，最大限度地发挥学生的主动性和积极性。此外，我在课堂上也注重提高学生的思维能力、创新意识和实践能力，让学生在教学活动中得到思维的启迪和实践的锻炼，有效提高课堂教学效果。
三、课后批改和跟踪评估
在教学活动之后，我始终保持对学生的跟踪关注，并认真批改每一份作业。通过批改作业，我不仅更好地了解了学生的学习情况，也为下一堂课的教学提供了参考，有效提高了后续教学质量。
在跟踪评估方面，我认真查阅学生的成绩单和评估反馈，分析、总结学生的学习情况。针对学生的不同问题，我采取多种方式协助学生解决困难，同时也注意不断完善自身的教学方法和思路。
总之，在过去一年中，我热爱教育事业，不断探索、改进自身的教学方法和思路，致力于提高学生的学习效果和成绩。同时，在教学中，我也深表感谢和敬意，感谢学生们的支持和信任，感谢各有关部门的支持和协助，也向同事们表示由衷的敬意和谢意。
未来，我将继续努力，乐观进取，以更加积极的态度，更加专业的素质，更加深入的思考，不断探索规律，不断提升技能，为学生提供更加优质的教育服务，更好地扮演好教育工作者的角色。
教官工作总结(篇7)
警务实战教官工作总结
一、引言
作为一名警务实战教官，我在过去的一年里致力于提升学员们的警务实战能力。通过精心设计的训练课程和实地模拟演练，我深感这项工作的重要性和挑战性。在本文中，我将结合实际工作经验，就我的教学方法、学员表现以及自身成长等方面进行总结与讨论。
二、教学方法
在教学过程中，我始终坚持实战导向，注重理论与实践相结合。首先，我注重分析案例，通过复盘真实案例，让学员们深入了解警务工作的真实场景和复杂性。同时，我会根据案例分析设计训练课程，并引导学员们进行实践操作，加强他们的实战能力。其次，我注重团队合作，鼓励学员们进行小组讨论和合作演练。在模拟演练中，我会设定不同的角色和情境，让学员们能够在团队中充分发挥自己的特长，培养他们的合作精神和应变能力。
三、学员表现
在过去一年中，我有幸指导了一批优秀的学员。他们以认真负责的态度参与训练，并积极应对各种挑战。许多学员在模拟演练中展现出出色的表现，能够冷静应对紧急情况，并且迅速做出正确的判断和决策。同时，他们在团队合作中也表现出良好的沟通和协作能力。尽管有一些学员在初期面临困难和不适应，但通过针对性的指导和训练，他们也逐渐适应了警务实战的要求，并取得了可喜的进步。
四、自身成长
在执教的过程中，我不仅收获了学员们的进步，更收获了自身的成长和进步。首先，我不断提升自己的专业知识和技能，使自己能够更好地传授给学员。我参加了一些培训班和研讨会，与其他教官进行交流和学习，吸收他们的经验和方法。其次，我注重反思和总结，及时调整教学策略和方法。通过与学员的反馈和交流，我认识到不同学员有不同的学习方式和需求，因此针对性地进行调整和改进。此外，我还加强了个人的沟通能力和领导能力，在与学员的互动中，我能更好地分析问题，引导学员思考，并树立起权威和亲和力。
五、总结与展望
总结来说，警务实战教官是一项有挑战性但又非常重要的工作。通过我一年的工作经验，我认识到教学方法的重要性，学员的表现对我的成长有着直接影响。未来，我将继续努力提升自身的专业素养和教学水平，通过不断探索和实践，为学员们提供更高质量的警务实战教学服务。我相信，在不久的将来，我的学员们会成为一支更加优秀的警务队伍的重要组成部分，为社会的安全和稳定做出更大的贡献。
教官工作总结(篇8)
教官个人年度工作总结
在这个充满挑战和机遇的一年中，我担任了教官的职务，成绩喜人，面临的挑战也很多。回顾这一年的工作，我深感荣幸并发自内心的骄傲。年度总结可以让我更好地反思自己的工作，并为未来的工作制定更好的计划。
一、 工作回顾
1. 教学过程
在教学方面，我注重了教学质量和效果，并在教学中解决了许多难点和疑点。在教学中，我不仅注重学生的学习兴趣，还注重学生的综合能力培养。
2. 师德建设
在师德建设方面，我认真履行了自己的职责，全面贯彻了学校的教育理念，遵循教育规律，努力为学生的发展助力。
3. 学生管理
在学生管理方面，我充分发挥了自身的作用，同时注重团队协作，与主管领导和辅导员充分沟通交流，积极配合领导的管理和规定，做好校内学生的管理和维护，掌控班级管理、学风建设和学习质量等方面的工作。
4. 科研工作
在科研领域，我独立撰写了《教育者良心是否能达到普遍幸福？》并在多次学术研究论坛上进行了讲解和报告。通过科研工作，我不仅提高了自己的综合素质，而且还能使教学工作更加规范化和科学化。
二、 工作收获
在这一年的工作中，我不仅积累了丰富的教学和科研经验，还锻炼了自己的沟通、协调、管理和领导能力。
首先，我在教学过程中更加从容自信，能够很好地调节教学氛围，让学生更愿意深入思考，丰富了自己的教学方法，并取得了良好的教学效果。
其次，我在学生管理和班级管理方面有了显著的提高。通过与辅导员和领导的多次沟通和交流，我牢固树立了班级管理意识和师德观念，使自己在校内管理方面更加游刃有余。
最后，我在科研方面的收获更为丰富。能够够广泛参加科研会议和论坛的学习和讲解，对自己的科研水平进行了全面的提升。
三、 工作不足
在工作中，我也遇到了一些不足之处。教学中存在较大的难点，需要更加深入地思考和研究。同时，科研方面也需要更好地与学术前沿接轨，深入挖掘教育领域的研究方向，真正为学生的学习和发展提供更好的实质性支持。
四、 下一步工作的方向和计划
在工作总结的基础上，我将为下一步的工作制定一些计划和方向。
首先，我需要进一步完善和深化教学方面的知识和掌握更多的教学技能，更好地应对教学中遇到的问题并提高教学效果。
其次，我计划加强科研工作，多关注教育领域的新动态和新趋势。通过阅读、研究和交流，更好地深入挖掘教育方向的问题，提高科研水平和实际应用能力。
最后，我计划继续加强学生管理和班级管理，更好地配合学校的管理规定，充分调动学生的积极性和主观能动性，全面提升学生的综合素质和能力。
结语
回顾这一年的工作，我感到很欣慰，同时也对未来的发展有了更加清晰和明确的计划和方向。下一步，我将继续努力，不断提高自身综合素质和实际能力，为学校和学生的发展助力。
教官工作总结(篇9)
学校教官个人工作总结
一、引言
作为学校教官，我十分荣幸能够担任这个重要的职位。在过去的一年里，我努力地工作，致力于为学生和学校做出贡献。在这篇个人工作总结中，我将重点介绍我所从事的工作内容，并对自己的工作进行评估和总结。
二、工作内容
1. 管理学生
作为学校教官，我协助管理学生的学习和生活。在选拔和录取过程中，我负责筛选和评估申请者的素质和能力。我与学生沟通，帮助他们解决在学习和生活中的问题。此外，我还负责制定和监督学生的纪律规定，确保校园秩序井然。
2. 组织活动
我积极组织各类活动，以培养学生的综合素质和团队精神。例如，我组织了学校文化周，学生可以展示自己的才艺和特长。此外，我还组织了户外拓展活动，鼓励学生勇于挑战和突破自己的极限。
3. 辅导学生
作为学校教官，我不仅要关注学生的学业，还要关心他们的身心健康。我经常与学生进行心理辅导，帮助他们解决在成长过程中的困惑和焦虑。我还组织了多场讲座，向学生传授学习方法和生活技巧，帮助他们更好地适应校园生活。
4. 与家长沟通
在学生教育中，家长的支持和参与至关重要。我与家长保持紧密联系，定期举行家长会议，向他们介绍学校的教育理念和教学目标。我还与家长进行个别沟通，了解学生在家庭环境中的表现和问题，积极寻找解决方案。
三、评估和总结
在过去的一年里，我尽力在工作中取得了一些成绩。然而，我也意识到自己仍有许多需要改进的地方。
首先，我需要进一步提升自己的专业知识和教育技能。教学理论和方法在不断更新，我希望通过进修和学习，不断更新自己的知识，提供更好的教育服务。
其次，我需要更好地组织和协调工作。在组织大型活动过程中，我发现自己的时间管理和团队合作能力还有待加强。我计划参加相关培训，提升自己的组织和管理能力。
最后，我希望进一步改善与学生和家长的沟通。在个别辅导中，我有时会出现与学生沟通不畅的情况。我会加强自身的沟通技巧，提高与学生的互动效果。
总之，过去一年是我成长和进步的一年。作为学校教官，我充分认识到自己的工作责任和使命，同时也意识到还有很多需要改进的地方。我将努力进一步提升自己的能力和素质，为学生和学校做出更大的贡献。
