年度工作总结文库。
小编特意整理了这份关于“年度个人工作总结文库”的研究报告，希望大家收藏本网站的链接，以便以后方便快捷地浏览。我们可以自主决定文档的质量，因此在平时我们应该有意识地多积累一些范文，作为写作过程中的启发灵感。
年度个人工作总结文库【篇1】
五年级最后一个学期汉语教学小结
时间如箭，日月如梭。一个学期的学习和生活即将结束。作为一名语文老师，我感触良多，越来越觉得书里仅有的知识远远不能满足学生渴求的眼睛，我仅有的知识也满足不了他们对知识的渴求。想。作为一名教师，你必须动用心脑，调动一切积极因素，带领班级朝着更快更好的方向发展。本学期汉语教学工作总结如下：
I．提高晨读、下午练读写能力
“早读、下午练“练、晚练”是文科教育七大行动的重中之重我们的学校。作为学生生活的一种行为模式，我们特别注重早读、午练、晚省。在行动中，我们培养良好的学习习惯，促进学生的全面发展。
(1)晨读。
1.确定内容。 我每周组织两次晨读并积极对待它。首先时间有保证，7点50准时开始。根据教材内容，选择典型文章进行引导阅读，学习作者的选择方法和排版方案，让孩子通过模仿提高写作能力。选择具有指导意义的章节，在早读和自习课时间充分阅读，培养孩子的阅读和写作能力。
2.求实效。 俗话说：春为一年之计，晨为一日之计。学校之所以将“晨读”定为孩子们的生活方式，想必就是源于此！不管是什么内容，我们的目标都是充分利用早读时间，保证效果。
3.培养能力。 汉语学习积极分子每月评选一次，以促进学生自律，养成良好的学习习惯。此外，每天组织“小老师”带领阅读，既培养了学生的组织能力，也培养了学生的阅读能力。经过一个学期的努力，学生们可以充分利用晨读时间，大声朗读，上课积极性高，锻炼了自己的组织能力和领导能力。
另外，积累大量的词汇量是写出好作文的关键。我充分利用课堂的第一分钟，借助故事和优秀的作文，让学生在听的同时记住好的单词和句子。平日里，每天，一名学生在黑板上摘录好词句，让其余同学看笔记。
（2）下午练习。 加强写作指导，提高学生的写作能力。长期以来，写作的教学常常被老师忽视，仿佛写作的指导就在课外的写作训练课上。本学期，我们结合学校的学习方式，严格控制下午练习时间，重视写作指导。从基本笔画入手，对结构和部首统一的汉字进行分类引导，在目标明确、方法明确的前提下引导孩子练习，让每天下午的练习变得实用。此外，还十分重视学生写作习惯的培养，在课堂上提醒学生，用文化餐引导学生写作，严格要求学生课外认真写作。全体学生积极参加了在学校举办的写作比赛。
二、在探索中努力实践高效课堂
我们知道，课堂是学生获取知识、培养能力的主要阵地。本学期，我们特别注重课堂教学，应用新理念，实践新模式，提高课堂教学效率。为把每一堂课都教好，我们积极探索和实践我校新学期提出的“先学后教、精练、课堂反馈、单元测试通过”的教学模式。结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣。在课堂上努力营造轻松、民主的教学氛围，鼓励学生积极发言，形成小组演讲厅。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材和学生尝试因素，引导主动探究，自主获取知识，提高学生能力。
“高效课堂”是我们正在实践的理想课堂，也是我们努力奋斗的目标。学期伊始，我们再次回顾了学校“高效课堂”实践模式，并在论坛中交流学习。今天，我们对“高效课堂”的恐惧和模糊，发展到清晰和珍惜，因为这样的课堂回归自然，真正实现了以学生为主体、以教师为主导的至高境界。每一节课的知识，孩子们先自学，而不是互相学习，让孩子真正学到知识。
另外，我们积极发挥同组教师的团队力量，偶尔讨论教学中的疑惑和困难，有时甚至脸红，但我们的教研不再是固定时间，被包围形式上，但真实。
“早读，午练，晚省”是我校学生的生活方式。要求孩子养成写日记的习惯，在写日记的过程中提高写作能力和自我反省意识。我们积极响应学校的“暮光之省”，每周至少写一篇日记，写下所见所思，大大提高了学生的写作能力，部分学生的作文也写得很好。经过一个学期的尝试，本班同学的阅读量都增加了，词汇量也大大丰富了。日记的长度从三到五行变成了一两页。写日记不再是孩子的负担，而是一种习惯，一个让孩子反思自我、交流情绪的平台。
总之，这个学期，我努力做好自己的教学工作，不断地要求自己，努力取长补短，不断更新自己的教学理念，大胆实践“高效课堂”，力求每一堂课都能取得良好的教学效果，力求每一位学生都能真正提高自己的汉语素养。任何人都可以通过不断的学习来提高自己。我会坚持学习，坚持积累，充实自己，提升自己，努力成为更称职、更优秀的汉语教师！
年度个人工作总结文库【篇2】
上半年，护理部在医院党政领导的领导和关怀下，围绕“医院管理年”活动的工作目标和重点要求和党的中央工作医院设立“二甲”，结合护理部工作规划和目标，积极开展工作。上半年主要工作总结如下：
I．积极完成医院各项强制性工作
护理科作为职能部门，能更好地做好送递工作。围绕医院中心开展工作，更好地完成医院交办的各项任务。动员全院护理人员利用休息时间参与肠道门诊工作，确保肠道门诊顺利开展。参加卫生局中心血站献血服务xx次，干部体检xx余人次，公益出游xx余人次。
2.围绕创建“二甲”医院的重点积极开展工作
为落实“二甲”各项准备工作A”审核，护理部按照“二级甲”护理管理审核标准，分解安排相关工作，要求各科室在完成日常工作的前提下，按时完成工作。护理定期为每个部门做准备。检查评估情况，对存在的问题给予相应指导。
x月中旬，护理部组织大内科和大外科护士长到xx医院和xx市第x人民医院学习先进的管理理念和管理方法。上级医院，弥补自身工作上的不足。为创建分级医院做准备。
3.持续关注护理质量，确保护理安全
1.按照xx省级医院和省级医院考核标准_市卫生局护理质量控制检查 护理部在原有护理质量检查的基础上，重新制定了新的质量标准，制定了《月度护理部目标管理考核标准》和《月度护理质量检查表》。护理科每月按质量标准对各科室进行考核打分，将科室的护理质量与绩效工作挂钩，极大地激发了各科室的积极性，提高了护理质量。
2、为更好地规范临床护理工作，护理部重新制定了《晨会交接规程》、《床边交接程序》、《治疗班考核要求》等护理制度，临床护士在根据新系统进行评估。
3. 6个月来，护士长组织夜巡和节假日巡视共xx次以上。对于检查中发现的问题，要求科室及时整改，护理部进行了反馈检查，取得了理想的效果。
4、护理部每季度组织一次护理质量控制和护理安全会议，分析检查过程中经常出现的突出问题，提出整改措施。
5、护理部有专人负责各级护士的培训管理工作，有计划、有组织地实施护理人员的理论和操作培训。组织全院业务考察x次，疾病护理查房x次，完成全院护士7项常见护理操作（心肺复苏、静脉输液、无菌操作等）培训考核，培训率达93.5%，通过率100%。
四、完善服务流程，提高服务态度，以病人为中心。
1、积极参与病房服务建设中央。病房一站式服务中心于X月中旬正式成立，护理部调动x名护理人员入职。 “中心”的设立，规范了新患者的收治、专检患者的护送、标本送检等工作，减轻了临床护士的工作量，受到临床科室的好评。
2、为满足广大患者的要求，提升输液室的“橱窗”外观，医院上半年对输液室进行了改造，从硬件设施。开始改造软件设施上的输液室。一是优化护理人员结构，合理配置护理人员。护理部克服困难，派出2名专业素质较好的护士补充输液室护理队伍，保障输液室护理人员配备。二是实施灵活排班，增加高峰期工作人数，解决输液高峰期排长队现象。三、划分小儿输液和成人输液区域。四是美化输液室环境，为患者营造一个安全、温馨、和谐的场所。五是改善服务态度，增强职业素质。通过一系列措施，大大改善了输液室的美观，患者满意度提高了90%以上。在医院4月“满意之窗、满意员工”评比活动中，输液室被评为“满意之窗”。
3.各病区克服人员短缺、临床工作繁忙等诸多困难，继续为出院患者提供延伸服务。近6个月，病房及延伸服务中心完成了对出院患者的xx电话、xx信、xx家访，回访率达97.3%。在延长服务过程中，患者及家属多次对护理工作给予好评，也收到了很多合理的意见和建议。
4.上半年，护理部完成护理满意度调查xx次，参与满意度调查的患者达到xx人次。一季度平均满意度为92.7%，二季度为95.4%。对患者认为调查不满意的内容，要求科室提出整改意见，并将其作为下一轮考核的重点。
六个月来，在全院护理人员的共同努力下，我们的护理质量有了明显的提高。护理差错比去年同期下降10%，投诉比去年同期下降15%，护理满意度比去年提高1%。我们收到了xx封患者的表扬信，xx锦旗，多次口头表扬。其中，我院血液净化中心为xx血透患者献爱心，被xx日报公开点赞。
年度个人工作总结文库【篇3】
6个月的工作中，在医院领导和科室护士长的言传身教、关怀和培训下，在同事的支持和帮助下，我加强了思想政治学习.个人思想政治素质和工作能力有所提高。为以后的工作和学习打下基础。 20xx上半年的工作和学习总结如下：
1、政治思想
以病人为中心、以质量为中心的护理服务理念新护理模式 社会发展 新 参与一切政治活动，为病人服务，为社会做贡献，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。
二、法律意识
学习护理法及其法律法规，使我意识到法律制度和依法办事的法律理念符合法律规定，自己的合法权益得到了人们认同，现代护理质量理念是全方位的，全过程让患者满意。人们对医疗服务有更高和更新的需求。这就需要我的法律知识和安全防护意识，让护理人员了解法律，依法使用。
三、工作与学习
在工作中遵守医院及科室规章制度，检查制度及护理操作规程及制度失误与事故、无菌操作妊娠母婴安全“以病人为中心，以质量为中心”的服务理念，文明礼貌服务，文明语言到工作中的每个岗位，工作仪表端庄，着装整洁，礼貌、亲切、规范语。为年轻护士传递、帮助、带领护士在护理病历质量和护理表格通过率上下功夫；总结、分析、发现工作隐患，防患于未然。
在工作的过程中，我深深地感到自己对传染病的了解甚少，感受到了自身素质的紧迫感。我总是从书本中学习，每天挤出“营养”。征求意见，征求同事意见，参加医院、科室组织的传染病知识课； 3、在实践中学习，将所学应用到工作中，在实践中检验所学，以发现、预防和克服知之甚少或一无所知的倾向。
我时刻提醒自己要培养自己的思想品德修养和人格品质，锻炼奉献意识，全心全意为患者服务。
在医院待了半年，感觉医院充满了朝气，对未来充满信心！愿意为xx医院做一小部分。请各位同仁多多监督和支持！
年度个人工作总结文库【篇4】
静、净、竞
----衡水二中参观学习心得
一踏进衡水二中的校门，我就被它的浓厚的文化氛围所感染，校园里面到处是古今中外的励志名言，古今中外的名人以及世界各地著名的大学。
静，整个校园太安静了，没有一点浮华喧嚣之感，仿佛是远离城市喧嚣的一片清静之地。身处此地，不由得心踏实安静下来，走进其校园，仿佛到了知识的殿堂，学习的圣地。这正是学生求学所需要的最佳境地，每个教室里，身着统一校服的同学们坐在一片书海里聚精会神，时而聆听老师的讲解，时而奋笔疾书，时而陷入沉思之中，根本没有人理会我们这批外来人，最让我感受最深的是我们在一个教室里听课，一个学生的笔掉在地上，那名学生竟然连动都没动一下。
净，踏进二中，整个的环境卫生太好了，那么大的一个校园看不到一点垃圾，教学楼，运动场都是干干净净的，二中人的严谨可见一般。
竞，我感觉“竞”存在于二中的每一个角落，“惜时如金”是二中学生在这种品德上的完美体现。我曾被两个画面所深深震撼，早晨五点四十分的晨操，学生们快速地涌出宿舍，跑进操场，每个人都那样的疯狂地读着手中的资料，那种精神，那种劲头，让我的心一片激动。这就是衡水二中的“天下第一操”，真是耳听为虚，眼见为实，上过操后，同学们在一起相互鼓励，“哗”地散了，奔向教室。再有就是他们的就餐场面，他们每顿饭的时间只有十几分钟，同学们必须抓紧时间，抢着吃饭，抢着和时间赛跑。我一遍又一遍地问自己：为什么衡水二中的学生会这样？我觉得有以下几个方面：
一、科学管理转向文化管理，精神文化洋溢校园
学校管理运行模式：高站位决策，低重心运行，近距离服务，走动式管理。后勤围着前勤转，科室围着年级转，领导围着教师转，教师围着学生转，全校围着教学转。
学校要求全校师生努力践行“无私奉献，顽强拼搏、团结协作、强力争先”的衡中精神。努力实现“和谐的人际关系，温馨的人文环境，奋发向上的精神风貌，充满激情的积极学习状态”四个目标。主要载体如下：
1、活动鼓舞。举办丰富多彩的活动，开展动人心魄的教育。
在衡中是学生带操，军队方块，三人负责，一发口令、一登记表考评、一领口号。衡中学生的“跑操”时间虽短，但学生仪容之整齐、步伐之统
一、队形之严密、口号之响亮、精神之饱满，跑出了精、气、神，已超越了它本身，而变成了振奋学生斗志、培养学生团结协作精神、荡涤学生心灵的课间"精神餐"。
2、榜样引导。评选模范教师，进行希望之星评选活动，开展十佳班长竞选活动，编辑优秀毕业生材料，邀请本校优秀毕业生做报告，给优秀学生立价格不菲精美的“状元碑”（内容有照片、自拟的格言、衡中感悟），进行每周之星评选（每周师生中的闪光点展示、发现身边的美丽）。
3、情景激励。办公区标语，一周每天的命名（希望日、尊师日、高效日、反思日、规范日），70块丰富多彩的班级精制板报在公寓区大道东侧“一字”排开（班级按创办起统计数命名，如239班，暗示与体现文化积淀性，极具冲击力和特色），大厅里的展牌，教室里的每日一语。对联、名言
二、教学管理精细到位，落实主体紧抓作业
教学质量的高低要通过学生来体现，因此，衡水中学很重视学生的主体地位，提出教学改革的目标是教会学生学会学习，追求轻负担、高质量、低耗时、高效益。
“一至六”教学常规：“一个中心”——以提高教育教学质量为中心。“两个对待，两个至少，两个五分钟”——把每一节自习都当作考试来对待，把每一次考试都当作高考来对待，真正做到“自习考试化，考试高考化，高考平时化”；每两周至少提问每个学生一次，每学期至少对每个学生进行一次面批面改；教师连续授课时间不超过5分钟，每节课末给学生留下5分钟思考总结的时间。“三个按时”——自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业。“四精”——精选、精讲、精练、精评。“五必”——作业布置和检查要作到有发必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补。“六个环节”——备、讲、批、辅、考、评。
总之，创造高考神话的衡水中学，抓住了管理，营造了氛围，突显了精神，落实了主体，创造了奇迹，他们的经验值得学，更值得做。
年度个人工作总结文库【篇5】
20xx年，在公司和部门领导的大力关心和正确指导下，我紧紧围绕岗位职责，立足岗位，兢兢业业，踏实做事，出色地完成了各项工作。具体汇报总结如下：
一、工作总体情况
（一）思想进步，态度端正
p>加入工作以来，在思想上严格要求自己，利用业余时间不断加强思想理论学习，关注时事，努力提高思想觉悟，提高内涵素养，拓宽视野，加强学习，使自己与时俱进。紧跟社会和就业发展的需要。
（二）严于律己，以诚待人
今年个人可以认真学习合力公司各项规章制度，认真领会公司决议，始终与公司党委保持一致。在工作中，我严格遵守公司的规章制度，以自己的工作为基础，团结同事，尊重领导，服从组织的工作安排，能够在工作中严格要求自己。学习，学习他们的素质和精神，不断提高自我的综合素质，促进自我更好更快的快速发展和提高。
（三）立足本职，做好工作
目前我的工作部门xx部门，主要工作内容是做好电子巡检记录，统计用水还有用电周报、月报、整理档案、仓账、家政等，工作内容比较详细和复杂。所以，在工作中，我不断地培养自己的责任感和耐心，把责任心和耐心的培养放在做好工作的首位，并要求自己能够静下心来，处理好每一个细节。工作认真，确保工作在我的范围内不出错，不因我耽误工作。
1、做好电子版的检查记录：全年共检查x次电子版，各种问题记录x次。
2、统计水电周报、月报：认真核对水电数据，按时做好水电周报、月报工作，确保每份报告数据准确无误。
3、做好文件管理工作。针对主管档案多、杂的特点，一方面，个人认真学习档案管理业务知识，参加相关专业知识培训，不断提高业务理论水平；另一方面，根据档案管理的实际情况，完善档案管理账号，定期更新档案，严格遵守档案管理制度，努力确保档案无误。此外，积极增强电子档案管理自用能力，充分发挥电子档案的作用。
4.完成仓库账务及各项家政工作。仓账方面，坚持财务管理制度，确保账、仓一致、真实；内务方面，按时、保质完成领导交办的任务，特别是每天定时打扫办公环境。工作，努力营造环境健康、氛围良好的工作环境。
二、存在问题
（1）学习强度需要不断提高
在工作中，往往由于工作繁忙等各种原因造成了学习上的自我放松现象，学习上存在一定的懈怠、侥幸心理，尤其是热工行业相关专业知识的学习不够，认识不够深入。此外，对于一些与政策相关的理论研究也不够重视。因此，在今后的工作实践中，还需要在这些方面不断加强和提高自己。
（2）专业技术能力仍有待提升
在实际业务操作过程中，个人业务能力仍需不断提升。在档案管理等相关业务实践过程中，自身还存在业务素质和能力不强的真实情况，与公司的要求还有差距。
（三）工作统筹规划有待加强
在工作中，个人对工作的安排和规划仍需不断完善，往往是因为工作安排不合理，混乱局面对工作效率造成了很大影响，这是我需要不断改进的地方。
3、下一步工作安排
（1）抓好学习，提高内涵。在今后的工作中，要以学习为重点，重点学习党的理论知识、公司规章制度和热工专业知识，努力促进自身全面发展。
(2) 重新规划，提高效率。 不断注重工作的科学安排和规划，积极提高工作效率； 同时，努力增强工作的独立思考能力，提高发现、分析和解决实际问题的能力。
(3)积极完成各项工作。 在今后的工作中，个人将围绕年度工作计划，科学安排，合理协调，立足自身岗位，认真遵守公司各项规章制度，确保个人年度工作任务如期、保质地顺利完成。 ，积极为公司发展贡献力量。 履行他们的职责。
年度个人工作总结文库【篇6】
自从我在xx、xx进入xx公司制造部担任车间主任以来，已经四个月了，回首往事，尝遍了酸甜苦辣的百味瓶。在各级领导的带领下，增加机械设备；人员的稳定性；在试行质量体系ISO9000认证的推动下，产量和质量显着提高，公司做大做强。具体表现在以下八个方面：
1. 生产方面
从x月680,603pcs的库存到dem的生产x月产量1,503,353pcs，oem335,353pcs，短短三四个月，产量翻了一番还多。这组数据表明，在X总经理和X工人的正确领导下，在水晶制造部全体员工的共同努力下，某公司将创造出有史以来最高、最好的部门生产水平。
二、质量方面
1、各工序的合格率在以前的基础上有了明显的提高。到了x月，已经有所提升，通过率也达到了xx公司生产部历史最高、最好的水平。
2. 客户投诉较以往明显下降，成品出货质量在流程和管理方面也在加强。
3、x月至xx月生产过程中发生两次重大质量事故，14.7456mhz/s和泰来的12mhz/s错印。
3、人事管理
x月和月由于管理等原因，不断增加新员工，但流动性比较大.由于加强管理、提高工资等因素，x月和x月两个月老员工的稳定性有所改善。但由于缺乏管理，个别员工的思想波动比较大。另一方面，由于我们是生产型企业，员工素质参差不齐，各级员工缺乏这方面的培训。
四。材料消耗
1、主要原料车间每月及时回收返工晶圆和返工晶圆，但少数员工因技能、机器设备不稳定造成低合格率，增加原材料投入，影响一次性通过率。
2、主要辅料银丝、指套管控不是很好，xx年需要加强管控。
5. 报表
在数据报表方面，日产报表、周报表、月报表、个人生产等都可以做到准确无误及时统计。随着iso9000质量体系试行的推进，产品批次卡等数据报表也可以准确统计，方便车间查找、跟踪和总结影响产量和质量的原因。
6. 技术方面
1、为保证产品质量的稳定性，在x尾修改了操作流程，通过人工放置。在张总的指导和团队的监控下，人工上架的员工现在已经熟练地按照变更后的流程进行操作。
2、在竞争日益激烈的市场中，我们想要得到客户的青睐，就必须有扎实的质量保证，公司会多方面增加或改造设备。例如，在某些示例中添加诸如 Winter 的过程。
七、5s管理
在iso9000质量体系的试实施中，虽然与公司以往的情况相比，有了很大的进步。但在5s管理方面，我有很多不足，最重要的是缺乏持久化的管理政策，有时为了按时交付输出而忽略了5s的持久化管理。
在安全方面，在没有任何安全设施的情况下，这四个月没有发生过一起安全事故，这让我很庆幸。如果说20xx年是某家公司的制造部门展翅高飞的时期，那么我希望xx年我们能飞得更远更远，拥有更广阔的天地。
XX年转瞬即逝，这一年我经历了很多，学到了很多，收获了很多。一年来，通过不断的努力，加强管理和技术学习，加强车间现场管理，把控质量，力求做到最好；这一年，我带领公司在正确领导下，扎实整改，稳定生产，圆满完成了xx年的生产任务。
总结如下：
一、强化安全意识，落实安全措施：高度重视安全生产工作，充分利用课前会议，做好安全工作对员工进行教育，使员工了解安全工作的重要性，提高员工的安全工作意识。
2、生产进度基本保证：全年共完成xx个订单和样机，其中x%为保证进度要求。这在去年有所改善，大多数不能保证进展的人都抱有希望。这也和我们员工和管理者的技能有关，质量和效率都不是很高。
3、提高生产效率：合理配置人员，规范工作纪律，培养部分技术人员。生产效率的提升在装配组中最为明显。
4、加强基础设施建设：（如桩、夹具、模板等）努力为生产服务，确保生产效率。
Xx年需要改进的地方：
Xx年即将到来，在即将到来的新的一年的工作中，为了在以后的工作中取得更好的成绩，我将我们将在以下几个方向努力：
1.完善车间规章制度，用制度规范员工行为。
2、奖惩分明，进一步发挥关键作用，调动全员积极性。
3.进一步强化日常管理工作的日常化，做到人尽其责、分工明确、人人有责、协调互助。
4、进一步完善各产品的计划、备件、物料、消耗的记录管理，为生产和效率服务。
5、合理匹配人员分配工作，取长补短，发挥每个人的优势。
6、个别工人和班组长质量意识不强，工作中对质量问题重视不够，严重影响车间整体形象。 明年我们将在工作中重点解决上述问题。
年度个人工作总结文库【篇7】
这一学年的辛勤工作已经结束。上一学年，我担任三年班班主任和两个班的数学教学工作。回首这一学年，我忠于党的教育事业，遵守校规，服从上级领导安排，爱护学生，严格要求，把教学生根据自己的能力。同时，不断提高业务知识水平，研读教材，努力提高教学水平，多听取意见，虚心求教，精益求精。
在收获的六个月里，无论是成绩还是课程，每一粒都是辛苦的。
1.思想素质方面：
我爱教育，爱学生，爱自己的工作。我很认真，也很谦虚。坚持党的教育方针，面向整体，教书育人。学习广泛的学科知识，充实自己，树立大教育理念，为学生的积极发展打下坚实的基础。尊重父母，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于孩子身心发展的言行。
2.教育教学：
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、敬业、快乐的教学作风。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量好。我的教学语言亲切、幽默、充满智慧，用春风和雨的细腻滋润着每一个学生的心。教前认真研读课本，把握知识的内在结构和外在关系，转类比，由点到线，由线到面，讲授方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极方面，多角度多层次分析解释典型问题，培养学生多角度全方位的解题思路，体现学生的灵活性新课程标准对学生思维性和多样性的要求。在每一个生动有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互相帮助、反思，丰富了他们的情感体验，激发了兴趣，建立了信心，从而体现了数学的价值。
由于数学的特点，思维缜密，环环相扣。随着课程的深入，学习困难的学生会越来越多。对于这些学生，我不强调，不放弃，不制造紧张的气氛，让他们和大家有一个平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣，用直观的教具分解难度，老师、学生、学生一对一讲解。最后，联系家长，树立正确的育儿观念，引入科学的方法，用教师的良好人格影响学生和家长。
3.班主任：
作为一名数学老师，我不仅要注意自己的工作，还要做好班主任的工作。我用我的实际行动和诚信做人。去感染他们，影响他们，让他们不仅学习知识，更要学会做人。我尽我所能，尽我所能为学校的所有活动和任务。有计划地利用班会开展安全教育和行为习惯养成教育；利用课外文化墙布置，辅导学生写字写字；利用假期组织学生编舞。在此期间，我既是“策划者”又是“组织者”。 ”，又是“参与者”，“服务员”。不管是什么角色，我都会喜欢。努力有回报，我的班级取得了可喜的成绩。“风霜雨雪有甘露，大起大落是有营养的。”我就是这样想和做到的。
2017年是忙碌的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，恪守专业，是我最大的心愿道德操守，与同事合作，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这个团队的期望。
年度个人工作总结文库【篇8】
各位领导和同事：
大家好！
时光荏苒，这一学年转瞬即逝。回首过去一年的工作学习，在各级领导的关心和鼓励下，在学校老师的帮助和支持下，从思想、管理、教学、工作，学习，把工作做好。各项工作，我会向各位领导和老师汇报一年来的工作，请批评指正：
1.学习改善关怀
能积极参加市县教育局、教研中心、学校组织的各种会议和活动，认真学习各种文件，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，提高理论素质、政治水平和管理水平。
作为一名党员教师，热爱党和国家，爱校爱学生，政治觉悟高，从不错过党员会议和各种理论学习，努力学习，积极进取写学习心得和反思，努力提高认识，努力做一名优秀的党员。在平时的工作中，能服务大局，服从学校安排，主动为学校信息化建设和校园文化建设建言献策，与同事合作，具有强烈的事业心和责任感。在教学中，我们注重言传身教，以情育人，以德育人，以心暖人。
作为学校管理者，我从不错过学校召开的行政会议和校务会议，积极参与师德研究，做好效率建设，履行好工作职责，团结协作，创新进取，为学校发展出谋划策。
作为一名教师，在工作中，能够尊重长辈，与老师和睦相处，积极参加市县组织的各种培训，如：市第十一届学科带头人培训、县教育科研主任培训、县学科疑难问题培训，积极订阅和阅读教育教学科研书籍，积极反思。
二、专注、磨砺研究
作为一名网络管理员，尽我所能做好学校网站建设和网络维护，做好学校网络安全和学校信息化建设等工作。作为市级学科带头人，在学科教学、课外辅导、课堂教学和科研等方面发挥带头示范作用，积极参与市县中心组、学科基地和各类信息技术教研活动。宝贵的意见。先后承担市级专题讲座3次、县级专题讲座2次、校级专题讲座3次，参加阅读交流、教学研讨等。编写《目标与能力培养》一书。在20xx市青少年信息学竞赛和奥林匹克竞赛中，1名学生获得市一等奖，2名学生获得市二等奖，15名学生获得市三等奖； 20xx年在xx县中小学校的虚拟机器人比赛中，获得全县二等奖1项，全县二等奖1项。在第十四届xx虚拟机器人大赛中，获得市二等奖1个，市三等奖1个。感谢班主任给予的支持。
我热爱教学和科研，能积极主动地写项目、论文和案例。一年来，参与省级项目1项、县级项目1项，获批县级项目1项。同时，1篇论文获得省二等奖、市一等奖，3篇论文在“课改实验”发表。
三、倾听、思考、进取
作为学校的教学科研主任，我坚持“以科研促校” ，以科研促教学，以科研促成长”。理念，积极帮助教师开展研究和论文写作。在全体教师的积极配合下，我校一学年发表或获得县级以上论文33篇。完成县级项目4项，立项县级项目4项，出版《兰中教育》第六期，编制20xx年学校教学科研成果集。
在教务处工作期间，可以做好“xx中学青年教师工作坊”的具体工作，通过专题讲座等多种形式，为青年教师的培养创造条件，主题研讨、阅读交流、课题和论文写作等，使青年教师的教学业务和教学科研水平迅速提升，在县级和电影级精品课程和教学竞赛中屡获殊荣。在“20xx省中小学校信息技术应用能力提升工程”项目中，被评为优秀作坊老板、优秀管理员。感谢学校领导和老师们的帮助。
作为学校人事干部，我能做好教师职称评审、初评、体检材料报送、学校基础教育年报、岗位聘任等工作。评估、继续教育学分统计、机构设置自查实名制管理、教师管理信息系统信息采集、农村学校教师荣誉证书登记人员信息汇总、教师资格登记、等，得到了老师们的支持和理解。
作为学校通讯记者，在深入了解新闻报道的基础上，培养新闻敏感性，虚心求教，认真负责，及时准确，深入、实事求是，着力打造学校的对外宣传。沟通的窗口和桥梁，2009年被评为县教育工会优秀通讯员。
作为全市学术带头人，可以和xx、xx两位老师结对，有计划地组织阅读、听课、教学、科研等方面的研讨和指导，x赢了x市论文三等奖，xx论文二等奖，并被评为高级职称；作为xx县首批教研结对导师，积极引导xx镇xx教师快速成长，xx教师荣获县“一师一优”班一等奖和县精品课程二等奖；同时与xxx老师结对进行课堂教学指导，获全县精品课程二等奖、青年教师基本技能大赛一等奖.
一年来，我坚持以诚信为标准自律，自觉保持清正廉洁的作风。作为一名党员教师，我为人正直、自律；作为教研负责人，我从不利用职务便利，将自己的名字放在下面学校老师努力的签名前，侵犯其他老师的签名权，或采取不正当手段发表自己的项目或论文成果，不利用职务之便谋取私利，恪守职业道德言行，平等对待每一位学生。
我成绩的取得，离不开县教育局、教研中心、学校等各级领导的关心和厚爱。这与老师们对我工作的支持和理解是分不开的。我很清楚，在我的工作中，我还存在一些不足，比如：对新一轮课程改革下的课堂教学缺乏深入的研究，管理水平有待进一步提高，教师的引领作用等。教学、科研和学科建设没有充分发挥。因此，未来我将努力追求高质量、高效率的课堂，加强对新课程和新课题的深度研究，进一步加强我的管理、教学和技术水平；调整心态，放松自己，更有效地做好工作。教师专业发展，做好教师服务工作，为学校发展出谋划策，把工作做得更好。
谢谢大家！
此致，
致敬！
汇报人：xxx
20xx，xx，xx
年度个人工作总结文库【篇9】
小学副班主任工作总结三篇
篇1：
本学期，我担任一（4）班的副班主任工作，一个学期下来我积极配合班主任工作，做好班级的各项管理工作，在我们无奈的共同努力下，班级秩序井然，各项工作有声有色，先将工作总结如下：
一、关心学生，事无巨细
一年级的小学生最需要的是老师的关怀，老师的爱。在日常工作中，我们把关怀作为重要的管理要素。每天，我们做到“一看”，看学生的精神状态；“二摸”，摸学生的穿衣情况，摸学生的体温状况；“三问”，问学生是否吃好，是否学好，是否玩好。发现问题即时解决。
从抓一日常规粗班级建设，到打饭扫地照看孩子穿衣睡觉，我们从来不分事情的大小，把孩子的每个需求看成是我们必尽的职责，每天像“老母鸡”一样“孵”在班级中，寸步不离，无时不在。
我们的细心关怀赢来了孩子的信任。
二、对学生的处理“冷一冷”，对学生的要求“降一降”。
“冷”即冷处理。现在的孩子大多固执任性，当孩子犯错时，大声呵斥常常事与愿违，弄得孩子和自己心里都不舒服。这时不妨冷处理。例如我们班的郭帅琪上课就爱调皮捣蛋，让周围的人都不得安生，其实他仅仅想出出风头，引起别人的注意。这时就要对他实行“隔离”，等下课在与其交谈，效果要比当堂呵斥好很多。
“降”即降低苛刻的要求，不提过高要求。无论是在生活中还是在学习中，每个孩子的水平都是不一样的，如果目标过高，难免使一部分人“消极怠工”甚至“顶撞罢工”。这时我们就要降格以求，鼓励有加。例如我们班的须梦涛，贪玩成性，速度极慢，批评对他毫无作用。这时我就对他放低要求，将任务减少，再多多鼓励。慢慢的，他的积极性有了，学习进步了。与同学相处也融洽了。
“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”如果我们心如止水，少些可求奢望，过些平等宽容，孩子也会在平和的氛围中快乐成长。
三、放宽责任心，摆平心态
人都有惰性，更有依赖性。在平时繁琐的事务中难免心烦气躁，怨天尤人，这时不妨放宽责任心，劝慰自己说：自己的付出都是在自己的责任之内，自己做的事情是自己必须做的，让责任心督促自己上进。
作为副班主任，我们要积极配合班主任的各项工作，努力为班级管理出言献策，在工作中不计较得失，摆平自己的心态，这样才会从繁琐的事务中找到自己的乐趣。
这学期中，我就努力使自己做到这个点，使自己每天都有好的心境，感觉生活中阳光多了很多。工作需要我们的热情需要我们的爱心，让我们抱着一份平和，揣着满怀责任，用热情促成孩子成长的笑脸。
篇2：
我做副班主任工作的第一个年头即将画上名号。我根据学校的副班主任工作职责，对照并认真执行，全身心投入到班级中去，在这个年里，我尽力配合王老师的班主任工作。
下面对我这个学期的工作做如下小结：
一、能协助班主任处理班级事务。
担任二（5）班的副班主任以来，每天看到班主任王老师工作非常辛苦，既要做好班级管理工作，学生的思想工作，还要承担所任学科的教学任务——不但二年级有两个班，还有两个四年级的班级，作为副班主任，替她分担一些琐碎的工作，能够减轻一些她的工作压力。
所以有空闲的时间我会回到班级督促学生搞好卫生；早操的时候主动地在队伍后头监督管理，中午吃饭的时候我也总会即时地去照看学生。而当王老师外出活动的情况下，我更会主动承担起本班的事务——晨会、早操、吃午饭、放学等事宜。我还和王老师一起筹备家长开放日，和家长实现良性互动；一起筹备“百川故事会”，共谱爱的乐章。
我也经常和王老师沟通交流，讨论班级情况及存有的问题，然后对症下药，解决问题。更重要的是在于与班主任老师的交流和合作的过程中，让我更加深入地了解了班级情况，而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。
二、能协助班主任搞好学生工作。
我发现低年级的孩子对老师特别热情，特别喜欢围着老师转，得到老师的注重。所以，我也会经常把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们喜欢的事物；告诉他们天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们这漂亮衣服是谁买的等等；对于表现好的同学即时告诉他们这几天进步了！也会在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，对那些表现不太好的学生提出对他们的一些要求。就这样我慢慢走近了学生的心里，即时了解学生的心情，并为他们排忧解难，收到了不错的效果。
另外，虽然我不是班主任，但是身为语文教师，本身都担负着德育的责任。我常常将德育蕴藏在语文教学中，将学生知识的习得与学生的德育结合在一起，这样就会让学生在体悟中更加真切地领悟人生哲理。比如在教师的引导下，学生学了《梅兰芳》一课后，便能懂得勤能补拙的道理。
倘若出现与学生本人无法顺利交涉的情况，我便会即时与家长联系，以便家校联合，全面了解学生的情况，打开学生的心结。
因为我是一个新教师班级管理方面的水平低下，所以在协助班主任工作中，有些方面还显得不够细致，比如在教育学生的时候，我的策略不够完善……
一个学期过去了，过得很快，似乎仅仅转眼间。回想整个学期，我和班主任王老师能很好地配合，共同为做好班级的管理工作而努力！
篇3：
本学期，我担任了三（5）班的副班主任。副班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，所以，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促动学生的全面发展，在此期间，主要做了一下几方面的工作：
一、了解学生，做学生的好朋友。
有经验的老师告诉我，要做一个好老师，首先要了解学生，关心学生。只要你真心喜欢学生，学生也会喜欢上你。只要心中有爱，就一定能教育好孩子们。因为实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不陌生，但若说了解，还谈不上，所以学期一开始，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个学生。不到一个星期的时间，我就发现，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些情况，我总是想方设法找时间，找机会亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关心和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了一定的实效。
二、增强对学生行为习惯的培养。
学生良好行为习惯的养成，是顺利展开班级工作，形成良好班集体的基础。所以，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于*。他们的行为习惯不容乐观。所以我总是想办法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动理解到自己的错误，并即时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发现自己再苦再累，一切都是值得的。
三、感恩教育和集体荣誉感的培养。
在平时的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得尊重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培养学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增强了班级的凝聚力。
四、注重和家长的联系。
每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长交流孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的途径。
小学部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中持续完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得非常出色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。
年度个人工作总结文库【篇10】
学习要领
欢迎下载
五年级汉语教学工作总结
时光荏苒，这学期的教学已经结束了。回顾本学期的语文教学工作，感慨良多，实践浮现在脑海，存在的问题仍需解决。为了今后汉语教学再上一个新台阶，本学期汉语教学工作总结如下：
I．基本情况分析：
本学期五年级（1）班共有33名学生。大多数学生聪明灵活，好学，好问，善于模仿，对语言学习特别是阅读和写作充满浓厚的兴趣。表现尤为突出。经过一个学期的学习，学生的作文水平有了很大的提高。从口头表达的角度来看，学生可以根据老师的要求说出一段具体的内容和明确的中心，并能在短时间内说出一段阅读。作文的主要内容，普通话水平有了很大提高；从书面表达的角度来看，都有不同程度的提高，学生的写作水平有了很大的提高。大部分学生的作文内容具体，表达流利，能流利地写句子，表达意思。
二、取得的主要成果和经验
（一）实施新的教学方法，提高教学效果
首先，在识字写作教学中，要讲究方法，提高质量。 转录结合听写。二、在口语交际中，联系现实，创设情境，让学生恋爱
学习必备
欢迎下载
进行口语交流在有话要说、有话要说的情况下进行交流。第三，在教学策略上，统筹兼顾，灵活处理。在人民教育九年义务教育版中，每个单元，从课文，到单元积累，甚至单元积累中的阅读散文??、口语交际、实践活动，都围绕这个主题进行了合理的安排。单元。因此，教学中必须有一个整体的教学理念，做到整体衔接和优化。在每组教学中，你必须知道什么时候安排什么内容，安排学生为那些学习做准备，用什么方法来教学。杜绝“单打独斗、独当一面、就地磨枪”的现象。第四，在教学理念上，要转变方式，实行自主、合作、探究式学习。新课标提倡学习方式的转变，鼓励学生自主学习、合作学习、探究性学习。我充分利用教材本身创造的这种有效的教学资源，让学生学会独立阅读、阅读和交流。让学生在自主学习活动中自觉、主动参与、探索和发现，从小激发学生学习的成就感。
（2）在口语交际中，要联系现实，创设情境，让学生有感情地进行口语交际，有话可说，有话可说。
(3)在教学策略上，统筹兼顾，灵活处理。
人民教育版新教材以小组题目的形式排列。每一组，从导论到课文，再到单词盘点，甚至口语交流、交流平台、课外图书馆，都围绕着全书展开。小组的议题安排合理。因此，教学中必须有一个整体的教学理念，做到整体衔接和优化。新教材还应重视学生学习兴趣和能力的培养。通过各种方法，体现孩子自主、主动、通过游戏学习的意图，让学生在学习中不断发现并取得成功。喜悦。比如每一个
学习要领
欢迎下载
群里有“单词盘点”系统，帮助同学们记住应该记的单词记住和掌握。为了鼓励学生自主学习、自我发现、自我展示、自我感应，还有一个“交流平台”，鼓励学生交流和讨论自己的经历和心得。同时，各组还安排了相应的“课外书店”，加强了学生的课外拓展，丰富了学生的视野。因此，我们必须充分利用这些教材创造的有效教学资源，让学生自主学习、自主发现、自主展示和交流。让学生在自主学习活动中自我实现、积极参与、探索和发现，从而激发学生在学习中的成就感。
（四）注重德育渗透，体现语文学科性
《新课标》指出：培养学生'高尚的道德情操和健康的审美情趣，正确价值观的形成和积极的人生态度是语言学习的重要内容。不应将其视为外在的附加任务，而应以形势为导向，贯穿日常教学过程。获得微妙的效果。我在教学中积极实施这个想法。一方面，要充分利用教科书所蕴含的德育因素，适时适度地进行德育渗透，达到“润物无声”的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，加强人文素质教育，做到“以文通情，以情读文，情与文结合”。
（5）培养汉语素养，体现汉语学科
新教材特别关注学生的语言素养。因此，教师在教学中要充分利用教材的优势，注重学生语言的积累、感知和应用，注重学生基本汉语能力的培养，为学生打下扎实的汉语基础。 ; p> 学习必备
欢迎下载
性活动和语言练习活动，拓宽学生语言学习空间，增加学生语言练习机会；力求提高课堂教学，将知识作为一个整体考虑能力、情感和态度、过程和方法的结合，实施启发式和讨论式的教学；重视学生汉语创造潜能的开发，促进学生的可持续发展。
（6）开展了丰富多彩的语言实践活动。
努力开发和充分利用语言课程资源，开展丰富多彩的语言实践活动。实践活动与教材内容相关。游戏、谜语、表演等引入课堂，学生们也被带出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，让学生在生活中学好汉语，用好汉语。创造性地使用教材。随时利用身边的汉语教育资源库，丰富汉语教学的内容和形式，拓宽汉语教学的渠道。总之，教师备课时要顾全大局，创造性地设计教学，创造性地开展教学，既要符合教材编排的意图，又不能拘泥于教材，使教学充满活力。
(7)重视学生课外良好阅读习惯的培养。
我们重视学生良好课外阅读习惯的培养，大力提高学生的写作能力。有些学生可以写出非常好的作文。
(8)做好扶优脱贫工作
学习基础好的学生常常觉得“吃不饱” ” 在学习中，成绩差的学生经常“吃不下饭”。这给我们的教学带来了一个难题。我们要保证优生生吃得饱，准生吃得饱。否则会有意见。我经常使用的方法
学习必备
欢迎下载
方法是使用作业中的“自助餐”形式，要求必须在完全完成的基础上，优生可以选择一些题，让自己做点什么。我还鼓励优生同学利用各种形式美化和丰富自己的作业，并在期末进行作业对比，极大地提高了学生完成作业的积极性。经过一个学期的实践，我觉得这个方法很有效，在接下来的一段时间里会大力推广和应用。
三。未来努力的方向和愿景1．激发学生学习汉语的兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”，我打算通过与学生的对话，让学生认识到学习中文的重要性和兴趣，让所有的学生都觉得学习中文很重要。意思是，语言课很有趣。学习先进的教学方法，利用多媒体教具，充分提高学生的学习积极性。
2。努力开发和利用好语言课程资源，开展丰富多彩的语言实践活动。 实践活动必须与教材内容相关。游戏、歌唱、谜语、表演等可以引入课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，让学生在生活中汉语，语言在生活中。利用。
3.充分运用现代教学手段，讲授课文重点难点，提高教学质量。 多组织课堂活动，如：阅读比赛、口语比赛、讲故事比赛等，让那些思想落后、集体荣誉感较差的学生得到启发和教育，发现他们的闪光点及时给予表扬和鼓励，增强他们的自信心和责任感。
学习必备
欢迎下载
4.加强教师自身素质的培养和提高，不断更新观念以适应新形式的教学发展需要。
5.注重优生培养和贫困生转化。
6.在指导学生学好汉语、提高汉语素养的同时，要加强德育，注重学生思想道德行为习惯的培养。
总而言之，教学永远是新的，永无止境！但只要我们全心全意地爱她，不断学习，以高度的责任感投入其中，我们一定会有丰硕的收获！在未来的教学路上，我将继续发扬优势，改进不足，踏踏实实学习，继续学习，以求大展宏图！
五年级语文上学期作业总结
学习必备
欢迎下载
班级：五年级第一班主任：裴毅
灞桥区长家湾小学
